[熱門(mén)]有驚無(wú)險(xiǎn)作文14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的有驚無(wú)險(xiǎn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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有驚無(wú)險(xiǎn)作文 篇1
天文觀測(cè)競(jìng)賽又要開(kāi)始了，各路英豪又能聚在一起分享心得、交流經(jīng)驗(yàn)、同臺(tái)競(jìng)技了，這可是我們小天文愛(ài)好者最期盼的年度盛典。離比賽還有兩三個(gè)月的時(shí)候，我們天文小組的成員們就在許老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了準(zhǔn)備工作，熟悉比賽規(guī)則、隊(duì)員分組、背星圖、設(shè)備組裝練習(xí)，就這樣我們慢慢的對(duì)比賽充滿(mǎn)了信心，感覺(jué)自己隨時(shí)都可以上場(chǎng)一搏。
比賽當(dāng)天，我們坐上了學(xué)校準(zhǔn)備的大巴車(chē)，奔向我們的考場(chǎng)，按照早就熟悉了的流程入場(chǎng)、簽到、分配賽場(chǎng)，我們順利的進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。進(jìn)場(chǎng)后我們小隊(duì)的三個(gè)人迅速的撞了一下拳頭，默默的為自己加油，這是一場(chǎng)真正的比賽，我們小隊(duì)一定不可以掉鏈子，在評(píng)委宣布比賽規(guī)則的時(shí)候，我低頭瞄了一眼我們身邊器材箱上貼著的望遠(yuǎn)鏡型號(hào)，攥緊手心里瞬間就沁出了一絲汗水，竟然是反射式天文望遠(yuǎn)鏡，我們之前訓(xùn)練的時(shí)候用的可一直都是折射式天文望遠(yuǎn)鏡呀，再轉(zhuǎn)頭看了看我的隊(duì)友，他們的眉頭也都擰成了一個(gè)疙瘩，看來(lái)組委會(huì)給我們挖了個(gè)不小的坑。聽(tīng)到裁判說(shuō)出了比賽開(kāi)始后，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛速的打開(kāi)了器材箱，看著那個(gè)又粗又大的“大炮”我緊張的心情卻瞬間就平靜了下來(lái)，雖然沒(méi)有親手操作過(guò)反射鏡，但是在之前的天文小組活動(dòng)中，許老師給我們?cè)敿?xì)的講過(guò)反射鏡的結(jié)構(gòu)，我仔細(xì)的回憶了一下，許老師講過(guò)的要點(diǎn)我都清晰的記著，我默默的在心底對(duì)自己說(shuō)了三遍：“別緊張！我能行！”然后抬起頭對(duì)著隊(duì)友們說(shuō)：“我負(fù)責(zé)鏡筒的安裝，其他交給你們了，有問(wèn)題嗎：”陳若銘緊接著說(shuō)：“赤道儀的安裝交給我。”戴家辰也點(diǎn)了一下頭說(shuō)：“三腳架交給我�！�
我在褲子上擦了擦手心里的汗，伸手把鏡筒從器材箱里抱了出來(lái)，輕輕的放在操作臺(tái)上，開(kāi)始往鏡筒上安裝尋星鏡，心里不停的'默念：“雖然這是我第一次安裝反射式天文望遠(yuǎn)鏡，但是上了賽場(chǎng)就沒(méi)有回頭路，我的操作絕對(duì)不能出半點(diǎn)差錯(cuò)，不能因?yàn)槲业腻e(cuò)誤影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)！”就這樣我按照記憶中的要點(diǎn)，穩(wěn)定的完成了鏡筒的安裝，再和隊(duì)友一起把鏡筒安裝在赤道儀上，并完成了尋星操作。在聽(tīng)到裁判的一聲“通過(guò)！”后，我們?nèi)齻�(gè)的喉嚨間不約而同的爆發(fā)出一聲歡呼。
賽場(chǎng)上的歡呼聲此起彼伏的響起，我們?nèi)齻�(gè)也擁抱在了一起，這一刻，輸贏早已不重要，參賽隊(duì)員們都在享受著比賽帶給我們的快樂(lè)和友誼，這一刻我也懂得了，遇事要沉穩(wěn)，人的敵人就只有自己而已，戰(zhàn)勝了自己，就戰(zhàn)勝了一切。
有驚無(wú)險(xiǎn)作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的，微風(fēng)輕拂的中午，我獨(dú)自坐在沙發(fā)上正津津有味的看著電視，突然，一陣刺鼻的味道在我的鼻孔中盤(pán)旋，于是我便打消了在繼續(xù)看電視的念頭，到處尋找這種特殊味道的根源……
不久后，源頭被找著了，卻令我大吃一驚：煤氣正在“嘶嘶”的冒氣，看見(jiàn)這一切的我站在那里呆若木雞，腦海中的念頭可以裝滿(mǎn)整車(chē)廂，怎么辦，如果我進(jìn)廚房的話(huà)會(huì)被嗆著的，還是打電話(huà)向爸爸媽媽求救吧。但是這個(gè)方法立即被否定了，如果打電話(huà)就會(huì)耽擱寶貴的時(shí)間，煤氣就會(huì)趁機(jī)而入，并且露出猙獰的恐怖面目，慢慢向你逼近，最后再把你給吞噬掉。
原本晴朗的天空中吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，這股冷風(fēng)迅速竄進(jìn)我的背心中……這時(shí)我的心都提到嗓子眼兒了。我無(wú)計(jì)可施，但害怕煤氣泄漏的厲害，于是，我站在客廳里，深深地吸了一口氣徑直沖進(jìn)廚房里，把煤氣的總閘給擰上了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，誰(shuí)知煤氣卻一股勁兒的往我的鼻子里鉆，我頓時(shí)就感到頭昏腦脹，呼吸也特別的困難，有如千萬(wàn)只螞蟻在哪那里堵住了呼吸管道。這是我的心中由想到的'許多念頭轉(zhuǎn)化為一個(gè)念頭：逃離廚房，再想好方法。我憋著氣，埋著頭，直沖客廳。
我站在沙發(fā)上，急得左思右想，還不停地喘著粗氣。煤氣仿佛離我越來(lái)越近了，三米，兩米，一米……整個(gè)房間里猶如布滿(mǎn)了無(wú)形的魔爪，它們?cè)谝粋�(gè)個(gè)的向我伸出那雙沾滿(mǎn)了血腥味的雙手……正在這千鈞一發(fā)之際，我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)防止煤氣中毒的有效措施。我顧不得高興，跳下沙發(fā)，去廁所中把濕帕子捂在自己的鼻子上，迅速跑到廚房?jī)?nèi)，廚房里早已是烏煙瘴氣了。我三兩下就爬上了柜臺(tái)，把窗戶(hù)用力推開(kāi)了，又隨即跑向其他臥室，把窗戶(hù)統(tǒng)統(tǒng)敞開(kāi)。這次我可不敢掉以輕心了，我以野馬脫韁般的速度沖到了電話(huà)旁，用顫抖著的手指一個(gè)建一個(gè)鍵的撥通了爸爸媽媽的電話(huà)，在電話(huà)鈴聲還在“嘟嘟”的響時(shí)，這一段時(shí)間里，我仿佛度過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。電話(huà)接通了，聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔的聲音，有如把我從噩夢(mèng)中拉了回來(lái)。我吞吞吐吐的給媽媽講述了我在家中的遭遇，叫她回來(lái)采取更加有效地措施。
電話(huà)掛了，但是我的心中還仍留有余悸。我真的很后悔，后悔我沒(méi)有在關(guān)鍵時(shí)刻頭腦清醒……我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，不久后奪眶而出，我放聲大哭起來(lái)。
這次后，我雖然做什么事都變得冷靜多了，但是，這一次教訓(xùn)卻給我留下了永不磨滅的印象，這個(gè)印象在心的最深處。
有驚無(wú)險(xiǎn)作文 篇3
今早來(lái)到學(xué)校，又看到旁邊的空座位，我突然大笑起來(lái)，引來(lái)同學(xué)們一片好奇的目光，事情呀還得從開(kāi)學(xué)第一天說(shuō)起。
新學(xué)期的第一天，媽媽早早地就把我從美夢(mèng)中拽了起來(lái)，不停地催促著：“今天你就升入五年級(jí)了，快去快去，別遲到了，好好努力學(xué)習(xí)！”我趕忙穿好衣服，連飯都沒(méi)顧上吃，就向?qū)W校飛奔而去。來(lái)到學(xué)校時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)同桌竟然還沒(méi)來(lái)呢。真奇怪，她可是出了名的“早早鳥(niǎo)”啊！哈哈，終于比她早到了一回，我在心里竊喜著。
老師伴著上課鈴聲走進(jìn)了教室，可同桌還沒(méi)有來(lái)呢。“她這是生病了？還是有事請(qǐng)假了？”，我在心里嘀咕著�？衫蠋熞徽驹谥v臺(tái)上就問(wèn)我：“你知道同桌去哪了嗎？”我一臉疑惑地反問(wèn)：“老師，難道她沒(méi)有請(qǐng)假嗎？”老師聽(tīng)了我的話(huà)，眼神中立刻流露出憂(yōu)慮的神情，我的`心也一下子慌亂起來(lái)。
老師顧不上講課了，趕緊給同桌的父母打電話(huà)，可家長(zhǎng)的回復(fù)很肯定，她的的確確一大早就來(lái)上學(xué)了。我的心揪得更緊了，因?yàn)樗募译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，又是自己來(lái)上學(xué)，會(huì)不會(huì)在路上發(fā)生了什么意外呀？是發(fā)生交通事故了？還是有壞人出現(xiàn)了……無(wú)數(shù)恐怖的念頭一下子都涌上我的心頭。接著，在我的腦海中，又一幕幕閃現(xiàn)出她陽(yáng)光燦爛的笑容，樂(lè)于助人的品質(zhì)和勤學(xué)好問(wèn)的精神……我的眼淚撲簌簌地流了下來(lái)。我在心里不住地向上天祈禱：老天保佑她！保佑她平平安安，不要出什么意外呀！
一節(jié)課就這么迷迷糊糊地過(guò)去了，我拖著沉重的腳步來(lái)到操場(chǎng)上做廣播操。突然，我在四年級(jí)的隊(duì)伍中看到了一個(gè)熟悉的身影。是她！沒(méi)錯(cuò)，就是她！我的同桌！我撒開(kāi)腿，以百米沖刺的速度奔了過(guò)去，拉著她的手就往辦公室跑。此時(shí)，老師已經(jīng)心急如焚，正要給公安局打電話(huà)報(bào)警呢！只見(jiàn)我同桌一臉羞愧地解釋說(shuō)，昨天睡得太晚了，今天早早起來(lái)，迷迷糊糊地就走進(jìn)了原來(lái)四年級(jí)的教室里，和弟弟妹妹們一起上了節(jié)課，把我和老師逗得哭笑不得！
真是一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷��！不過(guò)在這起“失蹤”事件中，我也深深體會(huì)到了愛(ài)他人是一件多么幸福的事情��！
有驚無(wú)險(xiǎn)作文 篇4
冒險(xiǎn)，字典上的解釋是“不顧危險(xiǎn)進(jìn)行某種活動(dòng)”。而在我們小孩子的心中，“冒險(xiǎn)”卻是一個(gè)神圣而崇高的字眼，因此，我也很想“冒”一次“險(xiǎn)”。
誰(shuí)知，還真讓我碰到了一次：
那是清明節(jié)，我和叔叔阿姨還有幾個(gè)小伙伴上山做清明，祭奠老祖宗。那雖然是深山老林，可我們走的那條路一點(diǎn)兒“障礙”也沒(méi)有，便跑在最前面。
一路上，我滿(mǎn)眼都是五彩繽紛的野花和路旁較茂密的野草叢�；▋嚎偸请S風(fēng)舞蹈，跳起了“華爾茲”，可野草叢也“沙沙”作響，使我擔(dān)心里面會(huì)躥出什么東西來(lái)。
我被這美景迷住了，越跑越遠(yuǎn)，不知不覺(jué)和大人們拋開(kāi)了許多距離。
不知走了多久，忽然我心中有種莫名的恐懼和被“人”虎視眈眈的感覺(jué)。
我猛地回頭一看，一條蛇正向我前進(jìn)，它的.頭和尾巴交替著向外彎曲，大約有半米長(zhǎng)，有一只胖鉛筆粗，身體上還有黑白相間的花紋。我一下子愣住了，想轉(zhuǎn)身就跑，可腿有些發(fā)軟，一直叫“救命，救命！”可是距離這么遠(yuǎn)，誰(shuí)又聽(tīng)得見(jiàn)呢？
這時(shí)，我突然想起大人們說(shuō)的一句話(huà)：“遇到蛇千萬(wàn)別跑！”于是鎮(zhèn)靜下來(lái)，不再一直呼喊，努力把恐懼壓在心頭。
蛇就把頭昂起來(lái)，吐著信子，“刺刺”地響，我想：我一定是闖入了它的領(lǐng)地，可惡！又開(kāi)始思考怎樣對(duì)付它：大人們常說(shuō)“打蛇打七寸”，可我又不能靠近，這個(gè)方法不行！我急得頭上冒出了豆大的汗珠，又不能松懈，否則，隨時(shí)可能被襲擊！
我無(wú)意中摸摸衣兜，竟摸出一盒摔炮，于是靈機(jī)一動(dòng)：我可以用它的響聲嚇跑蛇呀！我把摔炮連盒子也沒(méi)拆，直接狠狠地摔在地上，然后就是雷鳴般的爆炸聲，蛇不知這是什么東西，聽(tīng)它發(fā)出了這么大的響聲，嚇得一縮，急忙鉆進(jìn)了不遠(yuǎn)處的草叢里逃生了。
我哪還敢去追它，動(dòng)動(dòng)腿，早已嚇軟了，摸摸額頭，已“汗流成河”了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，可心還是“怦怦”直跳，邁動(dòng)無(wú)力的雙腿走到大人那里。
從此，我再也不敢一個(gè)人跑在老前面了。甚至，看到一根細(xì)繩，都會(huì)以為是蛇，嚇得腿發(fā)軟了。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我知道了與危險(xiǎn)做斗爭(zhēng)的時(shí)候要保持一顆清醒的頭腦，切勿驚慌失措，否則，可能陷入對(duì)自己更不利的處境中。我還知道了，面對(duì)蛇時(shí)可以用較大的響聲把它嚇跑，從而保護(hù)自己。
有驚無(wú)險(xiǎn)作文 篇5
爸爸重傷住院，放學(xué)后，我一個(gè)人去醫(yī)院看爸爸。
爸爸在住院部八樓重癥監(jiān)控室，靜靜地躺著，閉著眼睛。媽媽在一邊守候著。
媽媽說(shuō)：“瑜歡，不早了，你先回去吧�！�
“哦�！蔽腋┰诎职值亩渑哉f(shuō)：“爸爸再見(jiàn)，我明天一大早就來(lái)看你，好嗎？”
走出病房，到了樓梯口，我停下了腳步，電梯快，我還是坐電梯吧。我按下電梯按鈕，門(mén)開(kāi)了，里面有四個(gè)大人。我走了進(jìn)去，電梯飛快得直往一樓馳去，“8、7、6、5 ……”
很快就到了一樓，“叮咚！”
我們五個(gè)人等著開(kāi)門(mén)，等了好一會(huì)兒，也沒(méi)有開(kāi)。我說(shuō)了一句：“怎么還不開(kāi)，真是一個(gè)慢吞吞的蝸牛。”
“快開(kāi)呀！這么慢�！币粋�(gè)叔叔叫道。
門(mén)就是不開(kāi)。
時(shí)間老人走了五分鐘左右，一個(gè)阿姨著急了：“快開(kāi)呀，會(huì)不會(huì)出問(wèn)題了。我可不想在這里過(guò)夜啊�！蹦莻�(gè)阿姨著急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
另外兩個(gè)人也開(kāi)始慌亂起來(lái)。
又過(guò)了好一會(huì)兒，有個(gè)叔叔一個(gè)勁地按按鈕，但是無(wú)濟(jì)于事。電梯門(mén)死死地關(guān)著，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)打開(kāi)了。
“救命呀！救命呀！”我和那個(gè)阿姨歇斯底里地喊起來(lái)，“救命呀，誰(shuí)來(lái)救救我們！”但是沒(méi)有任何動(dòng)靜。
完蛋了！
我快絕望了，我蹲在電梯一角，手撓著頭，著急得直想跳。是不是一關(guān)就要很多天呢，不餓死也會(huì)急死呀。爸爸，爸爸還躺在病床上，我怎么能夠再出一點(diǎn)事情呢。媽媽怎么辦��？
想著，想著，我差點(diǎn)哭出聲音來(lái)。
另外四個(gè)人，有的.在抱怨，有的嘆氣。有個(gè)伯伯說(shuō)：“算了，做好在這里過(guò)夜的準(zhǔn)備吧�！�
那個(gè)阿姨好像也急得要哭了，她說(shuō)家里還有急事呢。
突然，我看到電梯按鍵上有一個(gè)警報(bào)聲的按鈕，我抱著試試看的心理按了下去。 “鈴鈴鈴……”這聲音吵死了，簡(jiǎn)直震耳欲聾，我相信，外面的人一定能聽(tīng)見(jiàn)。
果然把一位電梯管理員阿姨給催了過(guò)來(lái)。
她把空氣洞打開(kāi)了：“等一下，我來(lái)救你們�！�
過(guò)了五分鐘，門(mén)還沒(méi)有開(kāi)�！鞍⒁蹋降缀脹](méi)有�！�
我真擔(dān)心阿姨也沒(méi)有辦法。
突然，門(mén)唰地一下，開(kāi)了，“太好了，阿姨，謝謝，謝謝你。”我太激動(dòng)了。
終于被解救了，我感覺(jué)，外面的空氣真好�。�
爸爸，躺在病床上昏迷了十幾天的爸爸，您不知道兒子的這次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷吧，快點(diǎn)醒來(lái)吧，讓我講給您聽(tīng)。我多么希望，您也是有驚無(wú)險(xiǎn)的�。�
有驚無(wú)險(xiǎn)作文 篇6
今天常青藤作文班的同學(xué)們要去拓展訓(xùn)練，早上5：30時(shí)我就早早地起來(lái)了，坐上車(chē)后不久便到達(dá)了訓(xùn)練基地。
我們沿著一條石頭路走到了訓(xùn)練營(yíng)，只見(jiàn)訓(xùn)練營(yíng)的窗戶(hù)和房頂都有打仗時(shí)的偽裝，真是太漂亮了！教練員先自我介紹一下，他的行動(dòng)代號(hào)叫山貓，真是太酷了！當(dāng)所有的教練都自我介紹完后，我們便開(kāi)始了嚴(yán)酷的訓(xùn)練——站軍姿。上完了軍姿，教練教了我們幾個(gè)訓(xùn)練時(shí)的動(dòng)作，這一坐就是一上午，雖然苦但是很有成就感。
在這一段時(shí)間里我們不僅是在站軍姿，而且還打了真人CS，挑戰(zhàn)了105，真是太有意思了。吃完了午飯我就在想下午會(huì)不會(huì)比上午的更有意思呢？當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)下午會(huì)有信任背摔和高空跳斷橋時(shí)，心里就忐忑不安起來(lái)，也不知道自己能不能挑戰(zhàn)成功。
等到了下午，教練小飛帶著我們來(lái)到了信任背摔的場(chǎng)地，然后給我們講了規(guī)則。規(guī)則就是：一個(gè)人站到一個(gè)架子上，雙手要扣緊，然后在臺(tái)下的人必須兩人一組，組成一張小小的人床，然后以此類(lèi)推組成一張大的人床，最后讓挑戰(zhàn)者背對(duì)著我們往下躺，我們能接住他就算游戲成功（必需一人一次）。
剛開(kāi)始，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)教練員的指揮就上了那個(gè)架子，結(jié)果我們抓住是抓住了，但是他的肩砸到了我的'左胳膊，手抓傷了隊(duì)長(zhǎng)的臉，原因就是他沒(méi)有扣著手。他被教練批評(píng)了一頓，然后由下一個(gè)人繼續(xù)再上臺(tái)，但由于這是一個(gè)限定時(shí)間的游戲，我也得上去呀，不能總是在下面接人，要不然我們隊(duì)就輸了。
于是我爬上了架子，雙手扣緊了，直接往下躺，結(jié)果人床轟地一下就散了，差點(diǎn)把我摔到地上。大家都笑著對(duì)我說(shuō)：“郭銘澤，你也太重了吧！都快把我的胳膊壓斷了。還有的同學(xué)說(shuō)：“郭銘澤，你該減肥了！”我只是尷尬的笑了一聲，因?yàn)橛悬c(diǎn)丟人，只有我一個(gè)人往下躺的時(shí)候人床塌了。我紅著臉暗暗下了決心：這個(gè)暑假我一定要減肥，不能再這么胖下去了，要不然下次再玩這個(gè)游戲我又會(huì)被大家嘲笑的。
由于吃的太胖，給我惹來(lái)了不少的麻煩，以后我要少吃一點(diǎn)東西，多鍛煉身體，再訓(xùn)練的時(shí)候希望我能身輕如燕。
有驚無(wú)險(xiǎn)作文 篇7
你見(jiàn)過(guò)火燒金魚(yú)的實(shí)驗(yàn)嗎？沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧？跟我一起來(lái)看看吧？
上課了，楊老師走進(jìn)教室，與平時(shí)不一樣的是，楊老師手里抱著的不是作文本，而是帶來(lái)了一個(gè)外殼精致的“百寶箱”。一眨眼間“百寶箱”“開(kāi)啟”了。光芒照亮了整個(gè)房間，里面只有三件“寶貝”。一件是晶瑩剔透的“珍珠”，一件是一片珍貴無(wú)比的“楓葉”，還有一件是金光燦爛的“武器”。這些寶貝其實(shí)都是一些活潑可愛(ài)的小金魚(yú)而已，它們瞪著一雙雙又大又圓的黑眼珠，好像在說(shuō)：“干嘛把我們帶到這里來(lái)？”
楊老師不慌不忙的從桌箱里拿出了一堆實(shí)驗(yàn)器具，大家一看，有鐵架臺(tái)，圓底燒杯、試管、三腳架、烤網(wǎng)、酒精燈、火柴 ......同學(xué)們紛紛猜測(cè)楊老師會(huì)做怎樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)？這時(shí)楊老師故弄玄虛的'說(shuō)：“今天我要讓你們嘗嘗我的楊氏水煮魚(yú)。”什么？！我真不敢相信，一向和藹可親的楊老師怎么會(huì)變得如此殘忍？而那幾條美麗的金魚(yú)，正在快活地游著，卻不知厄運(yùn)就要降臨。
只見(jiàn)楊老師撈起“楓葉”放進(jìn)裝滿(mǎn)水的試管里，然后把試管斜夾在鐵架上，又將燒網(wǎng)放在三腳架上，點(diǎn)燃了酒精燈，對(duì)著試管下方燃燒�！巴郏≌鏌�！”教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，就像燃燒的油鍋里放進(jìn)了幾滴水，噼噼啪啪地炸開(kāi)了。同學(xué)們又緊張又擔(dān)心，生怕“楓葉”變成了“水煮魚(yú)”。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我心里也像十五個(gè)水桶打水——七上八下。同學(xué)們有的趴在桌子上，有的跑到講臺(tái)邊，目不轉(zhuǎn)睛的盯著“珍珠”的一舉一動(dòng)，我的心提到了嗓子眼，緊張極了，眼睛死死的盯著瓶頸。起初，水沒(méi)有什么變化，“珍珠”也一副若無(wú)其事的樣子。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)瓶頸上依附著一些小氣泡，小氣泡越來(lái)越多，而且不再是依附，而是直往上冒：水已經(jīng)沸騰了，“楓葉”怎么還安然無(wú)恙？
楊老師移開(kāi)了酒精燈，看到“楓葉”依舊悠閑地在試管里轉(zhuǎn)悠著，我眉頭緊鎖，百思不得其解。這時(shí)楊老師解開(kāi)了我們心中的疑團(tuán)：原來(lái)“水是由許多水分子組成的�；馃狡款i時(shí)，它的上部傳熱較快，下部傳熱較慢，熱量集中在瓶頸處，所以，當(dāng)瓶口的水沸騰時(shí)，瓶底的水還是涼的，“楓葉”當(dāng)然不會(huì)有事了。”
你瞧，這次有驚無(wú)險(xiǎn)的小實(shí)驗(yàn)，不但有趣，還增長(zhǎng)了知識(shí)，真有意義！
有驚無(wú)險(xiǎn)作文 篇8
清晨，窗邊霧蒙蒙的，這時(shí)太陽(yáng)仍未從東邊的山頂上升起，怕是和我一樣害怕了，請(qǐng)個(gè)假，躺在床上休息了。
昨天開(kāi)始，我們就知道學(xué)校初一年級(jí)要體檢，由于體檢中還包括抽血。同學(xué)們的議論聲就沒(méi)有停過(guò)，有說(shuō)抽血特別嚇人的，有說(shuō)血管可能會(huì)扎不進(jìn)的，又有說(shuō)某人看見(jiàn)血就會(huì)暈過(guò)去的……這讓從未抽過(guò)血的.我心里五味雜陳，忐忑不安。
早上有點(diǎn)微冷，我裹著一層厚厚的衣服，緩緩向體育館走去�？吹侥且婚L(zhǎng)排都是抽血的，自然就有點(diǎn)兒害怕了。我選擇先去體檢其他的項(xiàng)目。不一會(huì)兒，五六個(gè)項(xiàng)目就檢查完了。我剛走出測(cè)視力的小房子，隱隱就聽(tīng)到了哭聲�？赡苁浅檠哿税桑窟@更增加了我對(duì)抽血的恐懼。我慢慢排在隊(duì)伍后，快到了，找個(gè)理由，又跑到隊(duì)伍的最后，扭扭捏捏的，始終不敢邁出那一步。
在同學(xué)的相互推搡下，我還是來(lái)到了抽血的桌子前。我先站在桌子旁“觀看”別人抽血。只見(jiàn)那細(xì)長(zhǎng)的針細(xì)細(xì)一扎，就順利扎到了血管，真是“一針見(jiàn)血”�。‰S后一根細(xì)長(zhǎng)的管子里逐漸有血流入一個(gè)小玻璃瓶里。醫(yī)生又輕輕一撥，還真是“見(jiàn)好就收”��！醫(yī)生遞給了那位同學(xué)一塊止血棉花，吩咐他好好壓住。我目睹了同學(xué)抽血的全過(guò)程，心里就更害怕了。那滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶血，我可真擔(dān)心自己會(huì)像語(yǔ)文課文中寫(xiě)的那位失血過(guò)多的小孩，暈過(guò)去啊！
罷了！遲早該面對(duì)的！
于是，我鼓足勇氣，坐上那仿佛具有威嚴(yán)的椅子，將左手袖口慢慢扯了上去，心中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，閉上眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)腦袋，心臟砰砰直跳，好似千萬(wàn)只小兔子直竄。醫(yī)生先輕輕地拍了拍我的手，又細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地安慰我：“放心好了，抽血就好比被蚊子輕輕咬了一口，一點(diǎn)也不疼�！蔽也幌嘈�，小聲問(wèn)：“真的嗎？”醫(yī)生笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然我仍對(duì)抽血有恐懼感，但還是將信將疑地，把左手伸了上去。突然，一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針扎進(jìn)了我的血管，過(guò)了一會(huì)，那根針迅速地抽了出來(lái)，我心中的石頭馬上墜了下去，因?yàn)檫B一點(diǎn)刺痛都沒(méi)有，真像被蚊子咬一口。
經(jīng)過(guò)這次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷后，算是去除了我抽血的全部憂(yōu)慮與恐懼，其實(shí)一點(diǎn)兒也不疼，也并不像同學(xué)們說(shuō)的那么可怕。一場(chǎng)虛驚后，我明白了一個(gè)道理——許多事情，只有你經(jīng)歷過(guò)后，才能真正地下結(jié)論，在未經(jīng)歷這件事之前，不要盲目的去猜測(cè)。
有驚無(wú)險(xiǎn)作文 篇9
今天舉行了一場(chǎng)籃球賽，算得上有驚無(wú)險(xiǎn)，我們班以7：6的得分戰(zhàn)勝了四（10）班。
球賽開(kāi)始了，雙方的“加油”聲連綿不斷，我們班的女生高呼：“八班加油！八班加油！”好，進(jìn)了完美的一球，是投籃高手潘暢投進(jìn)的，我們班發(fā)出了一陣歡呼聲。
可是，好景不長(zhǎng)，十班的一號(hào)隊(duì)員趁我們班的隊(duì)員不注意，一把搶過(guò)了球，向籃球架飛奔而去，我們班幾個(gè)略懂籃球的男生沖著我們班的隊(duì)員大叫：“防住，快防��！”我忍不住為我們班的隊(duì)員們捏了一把冷汗。十班的一號(hào)隊(duì)員開(kāi)始投球了，我的心被懸到了半空，球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，“不要進(jìn)！”我在心里大聲喊著，可籃球最終還是進(jìn)了籃筐，十班發(fā)出了歡呼聲，似乎向我們八班說(shuō)：“看到了吧，我們十班也進(jìn)球了，你們沒(méi)什么了不起的！”
我們八班又鼓起勁喊起加油來(lái)，一會(huì)兒，潘暢又進(jìn)了完美的一球，看著十班，臉都?xì)饧t了，嘴巴不停的往外呼氣，似乎恨不得把我們八班吃下去！
十班緊跟著也進(jìn)了一球，不過(guò)是在老師吹哨子時(shí)進(jìn)的，老師算他一分，這樣變成了平局，比賽的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們班的`拉拉隊(duì)更加努力的為場(chǎng)上的隊(duì)員們加油，恨不得能多進(jìn)幾個(gè)球。
在最后的時(shí)間里，我們班又進(jìn)了兩球，但是十班也進(jìn)了兩球，兩個(gè)班級(jí)不相上下！
時(shí)間到了，比分是5比5！平局！裁判宣布要以罰球分勝負(fù)。耶！我們班投球進(jìn)了！可十班緊隨其后也進(jìn)了一球，裁判非得分出勝負(fù)不可，宣布進(jìn)行第二次罰球。
我們班和十班圍住了場(chǎng)地，熱火朝天的為場(chǎng)上隊(duì)員加油！我們班的幾個(gè)女生忍不住喊起了“八班必勝！”我們十分有把握，畢竟有潘暢這個(gè)投球高手呢！十班可就不一樣了，看樣子挺緊張的！
又開(kāi)始罰球了，龔銘軒第一個(gè)投，沒(méi)有投進(jìn)，十班也是如此沒(méi)有進(jìn)球。潘暢上場(chǎng)了，雖說(shuō)我們班有七八成的把握，可到了關(guān)鍵時(shí)刻卻也忍不住緊張起來(lái)，我尤為緊張，手心不住冒汗。開(kāi)始了，潘暢估了估籃筐中間便投了出去，球從手中飛出去后便穩(wěn)穩(wěn)地落入了籃筐之中！緊跟其后投球的十班卻沒(méi)投進(jìn)，全場(chǎng)沸騰了，我們勝利了！
哎！真是一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的籃球賽呀！
有驚無(wú)險(xiǎn)作文 篇10
要過(guò)年啦！我們照�；氐洁l(xiāng)下外婆家過(guò)新年。今天是年三十，大家可忙了。要炸糯米園子，要準(zhǔn)備年夜飯，要打掃房子……
大人們都在干活兒，我就負(fù)責(zé)帶小孩兒。曦曦在房間看電視，我二姨家的孩子今年三歲，乳名“也行”，她非常可愛(ài)。黃黃的頭發(fā)，剪了個(gè)齊劉海，紅紅的小嘴能說(shuō)會(huì)道，烏黑的眼睛閃著亮晶晶的光。
“也行”總閑不住。她對(duì)外婆家里的小動(dòng)物非常感興趣。尤其是花狗“小乖”和那兩只小白雞——“也行”總要追著它們跑，逗它們玩，還想摸摸它們。
“小乖”和我比較親，湊到我旁邊試探地嗅“也行”。俗話(huà)說(shuō)：“初生牛犢不怕虎”，“也行”伸出白嫩的手放到狗狗的.頭上，“小乖”被我強(qiáng)行堵著嘴，免得嚇到寶寶。不一會(huì)兒，一人一狗就玩熟了。我看著她倆互相追逐的模樣，只顧在一邊傻笑。
后來(lái)，“也行”在一群黃色的小雞中看到了——兩只白雞！她撲過(guò)去，嘴里還尖叫：“小白雞來(lái)�。⌒“纂u別跑！”外婆叫我進(jìn)去干活，我把“也行”抱到曦曦邊上，讓曦曦看著她，就去了。
大家都正忙，二姨發(fā)話(huà)了：“大姐你把也行呢？”我頭也沒(méi)抬，又往石洞里加了把火“和二姐看電視呢！”二姨點(diǎn)點(diǎn)頭。
又一會(huì)兒，曦曦跑過(guò)來(lái)“也行不見(jiàn)了！”我們都顧不上手中的活兒了，拔腿就跑。外婆急得要哭，二姨最冷靜，挽著媽媽去小外婆家，大舅家找，小外婆等一行人也是喜歡“也行”的，和二姨一起找。畢竟“也行”那么可愛(ài)，誰(shuí)不愛(ài)呢？
還是我比較機(jī)靈，去廚房偷了塊肉，跑去牽“小乖”。把肉塞給小乖“也行不見(jiàn)了！”它立馬就明白了，要去找�！靶」浴蓖ㄈ诵�，又乖，故名“小乖”。
小花狗鉆進(jìn)了雞棚，我伏身一看“也行”坐在雞窩上，抱著小白雞發(fā)呆呢！我連忙大喊：“外婆！媽媽?zhuān)≌业搅�！”只�?jiàn)二姨一手捂著肚子，一邊飛跑過(guò)來(lái)——她肚子里還有一個(gè)。外婆緊跟其后，激動(dòng)得把雞棚一掀，抱出了“也行”。
也行說(shuō)：“大大（她不會(huì)說(shuō)大姐），外面……小汪汪叫，寶寶找……小白雞！”小外婆他們也圍過(guò)來(lái)“沒(méi)事就好……沒(méi)事就好……”
老實(shí)說(shuō)，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)二姨跑那么快，她肚子里還有一個(gè)，腳上還只穿了拖鞋……也怪曦曦，只顧看電視，沒(méi)注意寶寶跑走了。
哎，一場(chǎng)虛驚，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
有驚無(wú)險(xiǎn)作文 篇11
時(shí)光如梭，眼前就要期末考試了，老師們?nèi)詧?jiān)信“臨陣磨刀，不快也光”這句話(huà)。同學(xué)們泄了氣的皮球似的，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。而老師就變成了“唐老鴨”。美妙的鈴聲響起，同學(xué)們統(tǒng)統(tǒng)涌出教室，像渴望回歸大自然的小鳥(niǎo)一樣。一出教室，我便對(duì)操場(chǎng)流連忘返，與同學(xué)的嬉戲玩耍。當(dāng)夕陽(yáng)親吻西山，紅鳩鳥(niǎo)喚回了我的心靈。天邊黯淡無(wú)光，我和姐姐便慌慌張張的走了，與同學(xué)告別。路燈忽暗忽明，斜照著我們的影子。凄涼拉長(zhǎng)了我們的影子。不知怎么心驚膽跳，胸中好像藏著一只亂蹦亂跳的兔子。原來(lái)神采奕奕的月亮姐姐，也變得蒼白，并無(wú)力地照著大地。好像一位弱不禁風(fēng)的姑娘，虛弱極了，好像一碰她，就會(huì)倒一樣，但仍婷婷玉立。又好像一位生病的.老人，看見(jiàn)生命的盡頭，好像一閉眼，就會(huì)永遠(yuǎn)醒不來(lái)。
昔日熱熱鬧鬧，人群熙攘的大街上，現(xiàn)巳一個(gè)人影也沒(méi)有，只有那嗖嗖作響的風(fēng)，和那飄來(lái)飄去的樹(shù)葉。月光好像給大地披上一種凄涼的一層紗。好像村莊沉睡的下去。我和姐姐一聲不出，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，只是默默地走在大街上。心中有一種說(shuō)不出，莫名其妙的害怕。當(dāng)我想為自己壯壯膽子的時(shí)候，嘴剛張開(kāi)的時(shí)候。，那 歪斜的影子，已不是一個(gè)人，或兩個(gè)人的，而是三個(gè)人的。我從影子上默默的看著他的一舉一動(dòng)，原來(lái)的不正經(jīng)已跑到九霄云外。他偷偷摸摸的，左看看，右看看，然后在盯著我們。才開(kāi)始，我不確定，后來(lái)我走到哪跟到哪，才知道他是在跟蹤我們。
這個(gè)荒無(wú)人煙的大街上，只有兩個(gè)女孩兒，是有點(diǎn)不對(duì)勁。那怎么辦啊？我只知道在熙攘的人群中，可以大聲求救，或者假裝爸媽在身邊，可這種時(shí)候？我可真不知道。我雖知情，卻束手無(wú)策。我急中生智，但我需要不讓他知道，并通知姐姐。我趁他扭頭，點(diǎn)了點(diǎn)姐姐，然后趁他不注意的時(shí)候，再指了指影子。其實(shí)姐姐也洞察了一切，卻不知道怎么辦而已。這時(shí)經(jīng)常吵架的我們，不知哪來(lái)的默契，同時(shí)指了一個(gè)方向——一個(gè)人家的門(mén)后。便瞅準(zhǔn)良機(jī)，一，二，三，跳！ 時(shí)機(jī)剛剛好，正他扭頭之際，我們已安全到達(dá)門(mén)后。他以為我們左拐了，便緊跟了上去。
這時(shí)，我們心中的一塊兒大石頭才落了地，心中的那根緊繃的弦也送了下來(lái)。望著那皎潔的月光，想著這件有驚無(wú)險(xiǎn)的故事，心中百感交集，有時(shí)喜有時(shí)憂(yōu)。喜呢？就是讓我用事實(shí)證明不能晚時(shí)間回家；憂(yōu)呢？便是為這親身經(jīng)歷的事情提心吊膽。
有驚無(wú)險(xiǎn)作文 篇12
來(lái)到英國(guó)，出門(mén)在外，最怕的就是迷路，人生地不熟的。手機(jī)暫時(shí)還用不了。這時(shí)候，沒(méi)什么可靠的，只能靠你的腦子了。
這是我們第一天到英國(guó)，需要自己去上學(xué)，我們的寄宿家庭離學(xué)校在團(tuán)里可能算是最遠(yuǎn)的了，而且搭第一躺巴士還要步行二三十分鐘。本以為第一天家庭會(huì)送我們?nèi)W(xué)校，可是由于她的工作問(wèn)題，使得她不能離開(kāi)電話(huà)。我做好準(zhǔn)備就和我同住一個(gè)家庭里的同學(xué)一起上路了。
一出門(mén)，寒風(fēng)颼颼的迎面吹來(lái)，沒(méi)想到處在七月中旬的英國(guó)，竟如此寒冷。拿著主人為我們精心準(zhǔn)備地圖，根據(jù)地圖上的指示，我們左拐右拐的來(lái)到了一條大馬路上，看看地圖，應(yīng)該是這里沒(méi)錯(cuò)了�，F(xiàn)在我們要走到紅綠燈的位置然后左拐，才到達(dá)我們的巴士站。我往前面望了一下，看不到什么紅綠燈。但還是帶著點(diǎn)迷惑望前走。一路上，我看到英國(guó)的交通是多么的完美無(wú)暇，車(chē)輛井然有序的開(kāi)著，根本不會(huì)有車(chē)會(huì)去插隊(duì)。也不會(huì)因?yàn)橛行腥藖y闖紅綠燈而破壞這沒(méi)點(diǎn)瑕疵的交通，所有都是那么自覺(jué)。走了大概二十五分鐘，我們看到了所謂的紅綠燈，左拐，果然看到了巴士站。牌上有寫(xiě)著我們要乘坐的.巴士，我們一下子信心大增。聽(tīng)主人說(shuō)，當(dāng)我們看到麥當(dāng)撈就要下車(chē)。我們坐上巴士開(kāi)始觀察著路兩旁有沒(méi)麥當(dāng)撈。
到了麥當(dāng)撈站，我們又搭上去學(xué)校的一路巴士，也不知道到底要在哪一站下車(chē)，就稀里糊涂的上車(chē)了，本打算看到學(xué)校的大門(mén)就下車(chē)的，可我們就在學(xué)校呆了一下子，我們都開(kāi)始緊張起來(lái)�？粗褪空居忠徽镜拈_(kāi)過(guò)，也不知學(xué)校到底是過(guò)了沒(méi)過(guò)，看看表，已經(jīng)遲到快半小時(shí)了，這時(shí)我們又開(kāi)始忐忑不安了，恐怕是找不到學(xué)校了。最后有個(gè)好心的人提醒我們這是最后一站了，這下我們更是束手無(wú)策，去詢(xún)問(wèn)路人，可他們也只是知道坐那躺巴士可以到，沒(méi)辦法，我們又坐上巴士回到麥當(dāng)撈。經(jīng)過(guò)我們一次又一次的尋找，一次又一次的問(wèn)路，最后終于找到我們盼望已久的學(xué)校，這時(shí)已經(jīng)遲到三四個(gè)小時(shí)了，我們又害怕老師對(duì)我們的責(zé)怪。學(xué)校這時(shí)一個(gè)人也沒(méi)有，我們只能坐在那，沒(méi)過(guò)多久，我們的帶隊(duì)老師回來(lái)了，一看到我們?cè)谀�，她馬上興奮的沖了過(guò)來(lái)，老師竟然不責(zé)怪我們，只是不停的說(shuō)：“回來(lái)就好，回來(lái)就好。”
這次我也不責(zé)怪自己，畢竟是第一次來(lái)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要勇于邁出第一步，下一步，才會(huì)更好走。
有驚無(wú)險(xiǎn)作文 篇13
未掃盡的落葉被秋風(fēng)一卷，在空中“咔咔”作響，撞到樹(shù)干，像個(gè)無(wú)助的孩子頹敗地癱倒在地上。太陽(yáng)氣若游絲地躲在同樣陰暗的云背后喘氣。幾個(gè)被人拋棄的籃球，像孤苦伶仃的老人躲在潮濕的`角落。我正在參加一場(chǎng)籃球班考試�？荚噧�(nèi)容，兩隊(duì)對(duì)戰(zhàn)。
對(duì)手帶著球靈活地左右換手，運(yùn)球前進(jìn)。我的心涼成半截。即使有人把他趕出線(xiàn)外，以他精湛的球技，照樣可以進(jìn)球。隊(duì)友們?nèi)艏慈綦x地尾隨他，并不敢追他，只見(jiàn)他包在一個(gè)疏松的圈子里。近了，怕他一頭便準(zhǔn)，獲得一分；遠(yuǎn)了，怕兔子逼急了，在三分線(xiàn)外投個(gè)三分。在這種五分制的比賽中，三分一旦拿下，輸贏便成定局。
我繞了個(gè)圈子，想從他背后奪球。還沒(méi)近身，對(duì)方一個(gè)胖子便如石頭般橫亙?cè)谖颐媲�。�?duì)友見(jiàn)狀，立刻前來(lái)幫忙。沒(méi)等我方包圍圈縮小，對(duì)手便一手護(hù)球，一手運(yùn)球沖出圈，一個(gè)三步上籃，腳尖點(diǎn)地，身子像枚火箭似的騰空而起，雙手彎成“l(fā)”形，突然伸直，五指撐開(kāi)。球進(jìn)了！唉，又丟一分。
不出我所料，另?yè)?jù)下來(lái)對(duì)方已經(jīng)兩分。我方仍是零分。這句若再不贏，我們就輸定了。我有些心灰意冷。我方開(kāi)局搶到了球，我接過(guò)球沖到籃框前，身邊早就聚集一批對(duì)手。我假裝要沖出包圍圈，眼睛卻在人縫里搜索著隊(duì)友的身影。不出所料，一位隊(duì)友跑到籃框旁接應(yīng)。我往前踏了兩步，突然腳步急轉(zhuǎn)，一個(gè)騰跳，在空中轉(zhuǎn)了個(gè)身，順勢(shì)將球拋給隊(duì)友。沒(méi)想到，對(duì)手一個(gè)小個(gè)子早就潛到隊(duì)友前，斷了球，把球拍回自己一方。一個(gè)人接過(guò)球，順勢(shì)一投。球沒(méi)進(jìn)，反倒落在我手中。Yes！我傳給外線(xiàn)隊(duì)友，隊(duì)友又傳給我。趁對(duì)方左奔右突，無(wú)暇顧及，我猛地一投。球在邊框上直轉(zhuǎn)悠。進(jìn)呀，進(jìn)呀！嘭的一聲歡快的響聲，球進(jìn)了！
四局結(jié)束，雙方勢(shì)均力敵。最后一局注定是一場(chǎng)苦戰(zhàn)。我們采用分散游擊戰(zhàn)術(shù)，一對(duì)一地盯人，對(duì)手到哪，我們到哪。對(duì)方搶到球，我果斷的沖上去，從他懷里硬掏出球，傳給隊(duì)友……考試進(jìn)行的如火如荼，雙方糾纏在一起。我搶到了球，奮力一投。沒(méi)有投中。一到黑衣疾如閃電，居然把球搶走了，他傳給隊(duì)友，隊(duì)友卻又誤傳給我。我向前疾沖，空氣似乎已被撕裂一角，三步上籃，對(duì)準(zhǔn)籃框，奮力一擲。球在籃板上一彈，落入框內(nèi)。三分，我們贏了這場(chǎng)考試！
一股快樂(lè)的電流流遍全身，我們抱在一起，歡呼著，慶�？荚嚦晒Γ�
有驚無(wú)險(xiǎn)作文 篇14
我是一顆活潑開(kāi)朗的雞蛋。昨天，雞媽媽剛把我生下來(lái)就被主人拿走了。主人用紙巾把我裹住，放進(jìn)一個(gè)紅袋子里。我看到周?chē)鷽](méi)有一絲光，只有一片血紅，既害怕又奇怪：主人到底要干什么呢？
第二天，主人把我?guī)У揭粋�(gè)陌生的地方，有一只大手把我從袋子里取出，掀開(kāi)了紙巾，我重新見(jiàn)到了光明。睜開(kāi)眼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一群小屁孩的眼睛齊刷刷盯著我，個(gè)個(gè)都眼帶調(diào)皮的光。莫非他們要把我吃掉？我很害怕，身子不由得瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。有一個(gè)小孩端來(lái)一盆清澈的'水，小心翼翼把我放進(jìn)去。我即刻像潛水員一樣慢慢潛進(jìn)水里。這時(shí)，我如同神仙般時(shí)而游泳，時(shí)而翻滾，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而跳舞。突然，一大群白色的不速之客鉆進(jìn)水里，又不明不白地消失了。我看見(jiàn)，害怕起來(lái)，心里就像十五只吊桶打水一樣。后來(lái)，一不小心嗆了一口水，有點(diǎn)咸，才明白剛才的不速之客是食鹽，它們?nèi)芑谒锪恕，F(xiàn)在，我有點(diǎn)忐忑因?yàn)槲抑溃鱿痰耙攀雏}，莫非這個(gè)小孩要把我做成咸蛋？這時(shí)，我對(duì)食鹽已經(jīng)是恨之入骨了。我念著咒，希望佛祖能保佑我。也許，有佛祖在，他們只是不斷往水里加鹽，讓我感覺(jué)到有一股神奇的力量托著我，并沒(méi)有加入紅泥把我壓住裹住。
開(kāi)始，托著我的這股力量并不大，我胸有成竹，像《西游記》里的定海神針一樣牢牢地站立在盆底。隨著淘氣的孩子放的鹽越來(lái)越多，這股力量漸漸變大，我被托了起來(lái)，慢慢地懸浮在水中了。不過(guò)，我怕浮出水面有可能遭遇不測(cè)，便盡力掙扎往下潛。這群人見(jiàn)我不肯上來(lái)，一個(gè)最淘氣的孩子拿來(lái)一雙筷子在水中拼命地轉(zhuǎn)圈，竟然轉(zhuǎn)出了一個(gè)小旋渦來(lái)。我在漩渦中心被旋轉(zhuǎn)得頭昏腦脹，頭上直冒金星。還有一個(gè)叫林翼的小家伙，把我?jiàn)A起來(lái)又放回水里戲弄我。到了最后，這群孩子把整包食鹽都倒入水中，這時(shí)，不管我如何抗?fàn)�，不管我如何掙扎，再也無(wú)法潛進(jìn)水里了，只能露著光滑的小肚皮漂在水面上。這群淘氣的孩子看我出盡了洋相，才心滿(mǎn)意足地把我從水中撈了起來(lái)，不再折騰我。
我終于可以懶洋洋地躺在桌面上享受美好的快樂(lè)時(shí)光了！
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