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我能行作文

時(shí)間:2023-11-04 08:34:45 好文 我要投稿

我能行作文集合【13篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的我能行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我能行作文集合【13篇】

  我能行作文 篇1

  雄鷹說(shuō):“我能征服藍(lán)天!

  溪水說(shuō):“我能匯入大海!

  種子說(shuō):“我能擎起天空!

  終于,雄鷹長(zhǎng)出翅膀,征服了廣闊的藍(lán)天;溪水納流入海,成就了浩瀚的大海;種子破土而出,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),擎起了一片天空。

  “我能”,是一種勇氣,是一種理想,是一種信念,是一種在逆境中不服輸?shù)挠職!拔夷堋比玳_(kāi)山之斧,披荊斬棘,助人攀登。憑借“我能”,人們繪就出一幅幅達(dá)到“新高度”的成功畫(huà)卷。

  風(fēng)一樣的青年

  “亞洲有我,中國(guó)有我!”充滿自信的劉翔又說(shuō),“誰(shuí)說(shuō)黃種人進(jìn)不了奧運(yùn)會(huì)前八名,我要讓他們看到,我就是奧運(yùn)會(huì)冠軍!”

  忘不了劉翔在賽場(chǎng)上的如風(fēng)身影,忘不了他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的'一躍。12秒88,一個(gè)相當(dāng)吉祥的數(shù)字,洛桑的賽場(chǎng)因他的表現(xiàn)而更加光彩。奧運(yùn)會(huì)后,人們都期待著他會(huì)打破世界紀(jì)錄,本想這一天會(huì)來(lái)得晚些,可他如風(fēng)的速度證明了一切。

  劉翔抱定“我能”的信念,一次又一次創(chuàng)造著奇跡。他徹底將科林杰克遜拋在了身后,世界紀(jì)錄史上只寫(xiě)下他一個(gè)人的名字——?jiǎng)⑾瑁?/p>

  海一樣的先哲

  是高唱“大江東去,浪淘盡”的詞人嗎?是“一蓑煙雨任平生”的放達(dá)之士嗎?是的,是他,是蘇軾!小人的一句讒言,讓蘇軾貶居黃州,可他仍未失去信念,仍舊在快哉亭畔詠古吟詩(shī),依舊在赤壁山下縱酒放歌!拔夷堋弊屗谝钟糁斜Фɡ硐耄瑘(jiān)持信念。雖然歷史上少了一位清官,卻多了一位偉大的哲人。他永遠(yuǎn)啟示我們:是金子在哪兒都會(huì)發(fā)光!

  往事如觀流水,來(lái)者如仰高山,是無(wú)數(shù)的歷史寂寞鑄就了強(qiáng)悍的歷史傳承,猶如蘇子的啟示,我們有“我能”的信念,傳承他的理念。

  楓一樣的詩(shī)人

  月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。孤蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

  失意的張繼漂泊在異鄉(xiāng)的江水之上,吟唱著內(nèi)心的寂寞?墒,這失意中不乏信念,落寞中不乏執(zhí)著。也許只有悲傷,才能鑄就偉岸的詩(shī)篇。前賢張繼即使在失意中也未放棄信念。倘若他沒(méi)有堅(jiān)定的信念,哪里會(huì)有這流傳千古的詩(shī)篇。

  “我能”,是一種勇氣,是一種理想,是一種信念,是劉翔的自信,蘇子的放達(dá),張繼的執(zhí)著。

  有了“咬定青山不放松”的精神,一切困難都能克服。我相信,走向成功,我能,我們能,我們一定能!

  我能行作文 篇2

  我能行!”這幾乎成了我的口頭禪,這一句話,讓我成功地做到了許多的事,比如:學(xué)騎自行車(chē)、學(xué)游泳、爬山等等,要持之以恒才能做成的事,我都用這句話,來(lái)表達(dá)我想說(shuō)的一切。

  就像學(xué)自行車(chē),每一次看到人家騎自行車(chē)時(shí),我心里別提有多羨慕了,而,只有當(dāng)自己真的會(huì)起來(lái),才知道,學(xué)自行車(chē),多么的難。但是,我就是不服輸,堅(jiān)持要把自行車(chē)騎好,于是,我在家,天天爸爸媽媽讓我學(xué)著騎自行車(chē)了,就這樣慢慢地練習(xí),不停地練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),每一次失敗了,我心中都在靜靜地,慢慢地說(shuō):“我能行,我可以!闭沁@樣的心理,讓我學(xué)會(huì)了自行車(chē),讓我十分的開(kāi)心。

  還有就是學(xué)習(xí)游泳,也是如此,在電視看著別人比賽游泳,那時(shí)候,我就在思考,我能不能也像游泳健將那樣,而每一次下水,我都怕,因?yàn)椋遗潞人,記得小時(shí)候,有一次,我和爸爸還有另外的幾個(gè)人一起在湖里游戲,我爸爸和我開(kāi)了個(gè)玩笑,把我頭按下了水,我喝了很多很多的水,我還說(shuō):“我看了水的顏色是綠色的,而且,我在我面前看到很小很小的一只蝦!比缓蟮浆F(xiàn)在我還是很怕,我是怕信心我再一次那樣喝到水,所以,我就不怎么敢下水,更別說(shuō)游泳了,所以,我爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“加油,沒(méi)事的!边@使我有了極大的信心,能夠?qū)W會(huì)游泳,就是這樣,每一次,我喝了水,我就對(duì)我自己說(shuō):“我能行。”就這樣,慢慢,我竟然學(xué)會(huì)了游泳,這使我覺(jué)得十分的開(kāi)心,讓我有了敢于挑戰(zhàn)的勇氣,我也因?yàn)檫@樣的勇氣,我敢于去做更加困難的`事情。

  “我能行!”給了我很大的勇氣,讓我敢于去做更加困難的事;“我能行!”給了我很大的信心,讓我有了去做我無(wú)法做好的事情;“我能行!”給了我極大的智慧,讓我可以做出以前難倒我的許多題目和作業(yè)。

  “我能行!”已經(jīng)成為了我的口頭禪,讓我能夠使我以前無(wú)法完成的事情做成功,讓所有的難題都迎韌而解了!拔夷苄校 

  我能行作文 篇3

  我是一;ǖ姆N子,那一天,一個(gè)頑皮的小孩子把我摘了下來(lái),端詳了我許久,然后把我扔到了墻角。

  為什么我只能被扔在冰冷的墻角,而我的同伴卻落在肥沃的土壤里?我在心里默默地呼喊:蒼天啊,為什么對(duì)我這么不公平?

  這時(shí)候,我看見(jiàn)院子里有一株很美的花,它的莖被折斷了,但還在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,其中兩朵花正在盛開(kāi)。它的生命力是多么頑強(qiáng)!我只不過(guò)是生長(zhǎng)在一個(gè)沒(méi)有人注意的角落里而已,比起它的遭遇,我這點(diǎn)困難又算什么?

  通過(guò)幾天的'等待,我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己發(fā)芽了:我長(zhǎng)高了,腦袋上還頂著一片指甲大小的葉子。真是太讓我激動(dòng)了!

  這時(shí),可怕的事情發(fā)生了,一個(gè)男孩路過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)了我,揪下我的一片葉子,那可是我唯一的葉子!我傷心極了。擦干眼淚,我對(duì)自己說(shuō):“我要努力扎根,繼續(xù)生長(zhǎng)!”

  不知道什么時(shí)候,我的身邊又多出一株小幼苗,它比我還要努力地扎根,甚至把我周?chē)乃侄嘉チ。我明白,只有自己才能幫助自己,我必須拼命生長(zhǎng)。我想,只要我愿意付出,我也一樣能茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出美麗的花來(lái)。

  雨后,一只小螞蟻陷進(jìn)了一堆爛泥里,它痛苦地掙扎著,想盡辦法要從爛泥中掙脫出來(lái)。它使勁地往外爬,但是試了幾次都不見(jiàn)效。我想,這只可憐的螞蟻陷得這么深,肯定爬不出一來(lái)了,它很快就會(huì)死了。沒(méi)想到,它使勁刨身下的土,一次一次地努力,竟然得救了!這真是出乎意料,我不禁想到:和這只小螞蟻相比,我遇到的這些小挫折算得了什么呢?

  我認(rèn)真告訴自己:“我能行!”

  等我長(zhǎng)到三十厘米高的時(shí)候,旁邊的那株幼苗早已趕不上我了,它只能默默地仰視我。每當(dāng)遇到干旱、遇到陰雨、遇到狂風(fēng)時(shí),我都會(huì)想起那只小螞蟻,想起自己一路的經(jīng)歷,在心里一遍遍告訴自己:“我能行!”

  無(wú)數(shù)次風(fēng)雨過(guò)后,墻角終于開(kāi)出了一朵很美很美的花,那就是我——曾經(jīng)的一;ǚN子。

  我能行作文 篇4

  告訴自己“我能行”。

  如果你問(wèn)我,成功路上最大的絆腳石是什么?我不會(huì)說(shuō)是困難本身,也不會(huì)說(shuō)是外人的阻礙,我會(huì)肯定地回答:是自己的自信心不足所導(dǎo)致的退縮。相反地,如果你問(wèn)我開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙是什么,我也會(huì)毫不猶豫地回答:是自信心,它可以提供源源不斷的動(dòng)力,讓我們?nèi)ヅG斬棘,鋪平通往成功的道路。

  俗話說(shuō)得好:灰心生失望,失望生動(dòng)搖。所以,不讓自己半途而廢的靈丹妙藥當(dāng)然就是自信心了。舉個(gè)例子吧,我最近在學(xué)開(kāi)摩托車(chē),從上個(gè)月開(kāi)始萌發(fā)了學(xué)開(kāi)摩托車(chē)的念頭,我就一直給自己打氣,相信自己一定可以學(xué)會(huì),雖然中間遇到很多的波折,但是我始終沒(méi)有放棄,最后,我終于成功地學(xué)會(huì)了開(kāi)摩托車(chē)。在這個(gè)過(guò)程中,支撐著我堅(jiān)持下去的信念就是:我能行,我一定能行!

  還記得初學(xué)摩托車(chē)時(shí),我心里很害怕,或許是因?yàn)橥陮W(xué)騎自行車(chē)時(shí)曾經(jīng)摔傷了腿,我曾一度對(duì)騎車(chē)充滿了恐懼感,真可謂是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。更何況現(xiàn)在學(xué)的是摩托車(chē),機(jī)動(dòng)的車(chē)子,速度快,操作起來(lái)難度也大,對(duì)于第一次接觸機(jī)動(dòng)交通工具的我簡(jiǎn)直是難如登天吶,再加上我個(gè)頭比較矮,盡管穿著高跟鞋,還是無(wú)法完全夠著地面。最難的還要數(shù)操控它的方向盤(pán),稍一不留神,車(chē)頭就歪向一邊,嚇得我哇哇大叫,好幾次想要放棄,卻最后還是說(shuō)服自己堅(jiān)持下去,我在心里一直默念著:“別放棄,你能行!”

  學(xué)開(kāi)摩托車(chē)過(guò)程中遇到的最大的挫折還要數(shù)一次小小的`意外,由于我沒(méi)有及時(shí)“扭”回歪了的車(chē)頭,摩托車(chē)猛地斜撞向墻角,左邊的摩托前鏡還因此受到磨損,裂了幾道痕。摩托車(chē)是哥哥的,當(dāng)我哭喪著臉跟哥哥致歉的時(shí)候,他不但沒(méi)有怪我笨,還十分關(guān)切地問(wèn)我摔傷了沒(méi)有,以后要多注意,最讓我感動(dòng)的是他說(shuō)以后不放心我一個(gè)人去練車(chē)了,讓我挑他空閑的時(shí)候再去學(xué)開(kāi)摩托車(chē),以便他可以在旁邊指導(dǎo)我。多好的哥哥啊,聽(tīng)罷我覺(jué)得信心更足了,我想:家人都對(duì)我那么好,我一定要克服自己的恐懼心理,勤于練習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),等我會(huì)開(kāi)車(chē)了,也可以幫家人分擔(dān)一些活兒,比如到市場(chǎng)去買(mǎi)菜,給哥哥送飯。我相信這一天遲早會(huì)到來(lái),是的,我能行!這種自信不僅來(lái)源于家人的支持,更來(lái)源于自己發(fā)自內(nèi)心的自信,而自信的源泉就是相信自己不比別人笨,自己的悟性并不比別人低,即便自己的資質(zhì)真的比別人略遜一些,但只要自己足夠地努力,那么,勤能補(bǔ)拙,最后我也會(huì)成功的。

  就在這種信念的支撐下,我學(xué)開(kāi)摩托車(chē)的這一路上雖然“磕磕碰碰,跌跌撞撞”,但最后我還是成功地學(xué)會(huì)了,當(dāng)我終于掌握了平衡之術(shù),成功地馭駕著哥哥的大摩托車(chē)時(shí),我的內(nèi)心是多么興奮。∥腋恳粋(gè)家人講,誠(chéng)摯地邀請(qǐng)他們當(dāng)我的乘客,當(dāng)我成功地扮演了司機(jī)的角色時(shí),我覺(jué)得我是世界上最幸福的人,因?yàn)槲殷w會(huì)到一種成功的滿足感,一種奮斗過(guò)后的充實(shí),一種風(fēng)雨過(guò)后終見(jiàn)彩虹的歡欣。

  朋友們,不管在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中遇到多大的苦難和羈絆,都不要放棄,這一秒不放棄,下一秒就有希望,只要我們一直堅(jiān)信“我能行!”那么,困難也會(huì)畏我們?nèi)郑吘故略谌藶椋щy就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),要想成為生活的強(qiáng)者,要想成為人生的贏家,先從培養(yǎng)自信的品質(zhì)做起吧,讓我們一起氣宇軒昂地喊道:“我能行!”讓自信的正能量激勵(lì)自己也勉勵(lì)他人!

  我能行作文 篇5

  自主學(xué)習(xí)是每位學(xué)生必須具備的一種能力,它對(duì)我們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的作用,正如葉圣陶所說(shuō):“能不能把古來(lái)的傳統(tǒng)變一變,讓學(xué)生處于主動(dòng)的地位呢?……學(xué)生養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的能力,這是終身受用的!庇纱丝梢(jiàn),自主學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是極為重要的,我作為一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,怎能不做到這一點(diǎn)呢?

  我已養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。特別是語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)是很關(guān)鍵的。每次上新課之前,我自己總會(huì)在家先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)課文,我主要通過(guò)讀、默、寫(xiě)、查、標(biāo)這幾點(diǎn)來(lái)預(yù)習(xí)。讀就是把課文反復(fù)讀,直到讀熟,讀出感情為止。而默便是將生字新詞讓父母報(bào)給我默寫(xiě)。寫(xiě)就是寫(xiě)出讀了這篇文章后的感想,當(dāng)然,查和標(biāo)這兩點(diǎn)是最重要的。就是先將課文中不會(huì)的詞語(yǔ)查閱工具書(shū)記在書(shū)上,另外必定還有許多語(yǔ)句不理解,所心就標(biāo)注在書(shū)上,用浪線,問(wèn)號(hào),小圓點(diǎn)做記號(hào)。

  課后復(fù)習(xí)嘛!我主要就是課后把老師課上講的.內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍。狄慈根說(shuō)過(guò)“重復(fù)是學(xué)習(xí)之母”嘛!多復(fù)習(xí),多溫習(xí)功課,這樣只會(huì)讓所學(xué)的知識(shí)記得更牢,是沒(méi)有害處的。而且,你經(jīng)常地把學(xué)過(guò)的知識(shí)拿來(lái)復(fù)習(xí),還會(huì)獲得一些新知識(shí)。要不孔子怎么會(huì)說(shuō):溫故而知新呢!

  現(xiàn)在,我們小學(xué)生背誦的任務(wù)增加了不少,面對(duì)如此多的背誦任務(wù),僅靠課上讀背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要課后讀背。我就是如此,課后在家利用時(shí)間背,在晚上睡覺(jué)之前先將背的內(nèi)容在大腦中過(guò)一遍,這也是我背書(shū)的法寶之一,因?yàn)槲易约赫J(rèn)為這樣記得牢一些。當(dāng)然,我還有第二個(gè)法寶,那就是記它的意思,背不起來(lái)時(shí),就想想它的意思,這是很有用的,至少我這樣認(rèn)為。

  俗話說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),學(xué)藝在個(gè)人。”我們一定加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),這樣才不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)累,學(xué)不進(jìn)。還是呂淑湘那句話:“教師培養(yǎng)學(xué)生,主要是教會(huì)他動(dòng)腦筋,這是根本。這是老師送給學(xué)生最寶貴的禮物,就是給他一把鑰匙,他拿了這把鑰匙能夠自己開(kāi)箱子,開(kāi)門(mén),到處去找東西!

  我能行作文 篇6

  每一個(gè)國(guó)家都召開(kāi)過(guò)緊急會(huì)議,森林中動(dòng)物的國(guó)家也不例外,下面就讓我們一起去看一看吧!

  有一天, 老虎國(guó)王召開(kāi)一次緊急會(huì)議,因?yàn)樗?tīng)說(shuō)以前在早晨叫醒大家的老公雞快要去世了,所以想再找人來(lái)接替它。

  現(xiàn)在討論會(huì)開(kāi)始了,大家你一言我一語(yǔ)的,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。老虎見(jiàn)此情景,想了一番,然后宣布每個(gè)動(dòng)物都來(lái)試一試,再由投票決定。

  第一天,是小老鼠,可是它的聲音太小了,好多的動(dòng)物都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),所以小老鼠被淘汰了;第二天是小豬,可是太陽(yáng)都升起來(lái)了它都沒(méi)有到來(lái),大家都去找它,發(fā)現(xiàn)它還在睡大覺(jué),所以也被淘汰了;第三天是小獅子,可是它的聲音太震耳,讓人聽(tīng)了害怕,可想而知它又被淘汰了……直到第十七天的早晨,是一種洪亮而又不刺耳的聲音把人們叫醒了,大家都跑出去一看,原來(lái)是小公雞,只見(jiàn)它伸長(zhǎng)了脖子,用力地拍打著翅膀,一遍又一遍的打鳴叫大家起床,它的動(dòng)作雖然沒(méi)有老公雞的`自然,但是聲音卻比老公雞的還要好聽(tīng)。經(jīng)過(guò)這些天的比賽,大家心中都有了底,只期盼投票那天快些到來(lái)。

  日歷一天一天的翻過(guò),終于盼來(lái)了這天,大家都非常緊張,生怕自己喜歡的動(dòng)物落選了。投票會(huì)開(kāi)始了,可是站在臺(tái)上的只有小雞和小牛,其它的都主動(dòng)放棄了。所以主持投票的貓頭鷹先生只做了兩個(gè)箱子。開(kāi)始投票了,大家紛紛向自己信任的動(dòng)物投了寶貴的一票。最后貓頭鷹先生大聲宣布:“我們一共有一百只動(dòng)物參加了本次評(píng)選,九十票投給了小雞,十票投給了小牛,所以今天的評(píng)選結(jié)果是九十比十,小公雞獲勝了!”現(xiàn)場(chǎng)立刻響起了一片震耳欲聾的掌聲。大家都特別高興,把小雞圍在了中間,于是老虎便問(wèn):“你能做到每天早晨不管是刮風(fēng)還是下雨都能早起叫醒大家嗎?并且還要在白天幫助別人做自己能做的一切事情嗎?還要整點(diǎn)報(bào)時(shí),你年紀(jì)又小,行嗎?……”現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)小公雞大聲回答到:“我能行!”

  小公雞憑著一句簡(jiǎn)單的“我能行”,每天堅(jiān)持按老虎的要求做,像老公雞一樣,把一生都奉獻(xiàn)給了別人,為別人做事。為什么它們能做到的而我們卻做不到呢?關(guān)鍵在于堅(jiān)持。其實(shí)人生就像是在賽跑,只要堅(jiān)持,一定會(huì)取得好的成績(jī)!

  我能行作文 篇7

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話”。如果失敗了,不妨對(duì)自己堅(jiān)定地說(shuō)一句:“我能行”。

  我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)像海平線一樣筆直筆直的,只有數(shù)學(xué)是突出的。既然我數(shù)學(xué)蠻有天賦,為何不嘗試下超越他人呢?所以我開(kāi)始“挑戰(zhàn)”莫懷成。

  第一次挑戰(zhàn)是在第二單元的A卷上,發(fā)下考卷,我就拿出筆來(lái),迅速地寫(xiě)了起來(lái),還時(shí)不時(shí)瞄了莫懷成幾眼。時(shí)間像支離弦的速箭一般,轉(zhuǎn)眼間40分鐘過(guò)去了,令人驚悚與心慌的鈴聲響了起來(lái),那就意味著只剩幾分寶貴的時(shí)間了。我埋著頭拼命做,聽(tīng)到鈴聲后更是快上加快,似乎都顧不上讀題和審題。老師批完了我們的作業(yè),正聚精會(huì)神地“監(jiān)視”著我們,看誰(shuí)在當(dāng)“長(zhǎng)頸鹿”。突然老師的一句話差點(diǎn)嚇得我“魂飛魄散”,我意識(shí)了半天才知道老師只是說(shuō):“大家檢查好的`可以交卷了,沒(méi)完成的加快速度,還剩10分鐘”莫懷成掃視了他的考卷片刻,便以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”沖上去,旁邊的同學(xué)感覺(jué)一陣疾風(fēng)掠過(guò)他們的臉頰,讓人覺(jué)得那股力道似乎可以撞壞墻壁上的瓷磚,然后他“氣喘吁吁”地交完考卷。又慢悠悠地走到座位上,做起了自己的事。簡(jiǎn)直和交卷前的的莫懷成“判若兩人”。與此同時(shí),我也做完了卷子,正在一心一意地檢查。突然老師又一句“莫懷成,100分!”原本該上去訂正的莫懷成喜出望外,在座位上哼起了小歌?蛇@句話帶給我的并不是喜悅,而是更多的羨慕與嫉妒。這時(shí)我停止了檢查,而是開(kāi)始想著莫懷成為什么考100?百種想法浮現(xiàn)在我腦海里,把檢查的念頭拋到了九霄云外。當(dāng)我恢復(fù)狀態(tài)時(shí),時(shí)間已剩一分鐘,我便胡亂地檢查起來(lái),F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)那樣并不是檢查,而更像瀏覽。時(shí)間到了,老師讓蔣欣怡收卷,我漫不經(jīng)心地走上去交卷,之后癱坐在座位上,繼續(xù)思考著。

  考卷馬上就批出來(lái)了,老師正報(bào)著分?jǐn)?shù),那時(shí)我的心跳都快趕上劉翔百米跨欄的樣子了!靶於I(yè),96分”?陕(tīng)到這,我被“雷”到了,剛剛那激動(dòng)萬(wàn)分的心情都已消去,現(xiàn)在的我如同跌到了人生的谷底,一直徘徊、消沉著。

  雖然我狠狠跌倒了,但是我并沒(méi)有痛苦地等待人們把我扶起,而是自己勇敢地爬了起來(lái),對(duì)自己的目標(biāo)更加堅(jiān)定不移。

  第二次挑戰(zhàn)是在第二單元的B卷上,與之前唯一不同的是我更加得沉著冷靜,發(fā)下考卷,我并不是拿起筆來(lái)就做,而是讀完題目再選A或B,就像英語(yǔ)老師經(jīng)常說(shuō)“知其然,還要知其所以然”。我細(xì)心地做著每一道題目。鈴聲又一次響了,可我也還是“心如止水”,完全不受其它東西的干擾,心里默默念道:“我能行,我一定能行!”收卷了,我也正好檢查完畢,我自信滿滿地交上考卷,等待著我心中期望的結(jié)果。

  分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我和之前一樣地激動(dòng)、興奮,當(dāng)報(bào)到我時(shí),我心跳都快停止了,“徐鼎業(yè)100分”我簡(jiǎn)直不敢相信這一切,我做到了,我真的做到了!

  從此,“我能行”!這句話常常在我心中默念著。不管在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,遇到困難,我總對(duì)自己堅(jiān)定地說(shuō):“我能行”!

  有時(shí)候,跌倒只是為了重新爬起,跌倒時(shí)的悲傷只是為了襯托你爬起時(shí)的喜悅。

  我能行作文 篇8

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“自信是向成功邁出的第一步。”的確,自信,人生路上不可估量的動(dòng)力源泉。

  我是一個(gè)很不自信的人,總是認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀?粗磉叺娜硕家任液,經(jīng)常拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處比,所以我從沒(méi)看到自己的閃光點(diǎn)。但是從那次起,我慢慢找回了自信。

  我十歲那年,父親帶我回內(nèi)蒙古去奶奶家過(guò)新年。我是在廣州出生,在廣州長(zhǎng)大。就去了一兩次還是在我年幼時(shí),爺爺奶奶長(zhǎng)什么樣我都不知道。在路上爸爸和我講了一些他兒時(shí)趣事,逗的我喘不過(guò)氣來(lái)。突然,爸爸收起臉上的笑容,嚴(yán)肅的'對(duì)我說(shuō)道:“你學(xué)了什么歌啊?唱給爸爸聽(tīng)聽(tīng)!蔽腋械绞制婀,爸爸怎么一下說(shuō)變臉變臉。但我沒(méi)有多問(wèn),就隨意唱了一首。爸爸皺了一下眉,我連忙問(wèn):“是我唱的不好聽(tīng)嗎?”爸爸搖了搖頭:“沒(méi)有,這歌太短”沉思一會(huì)兒又說(shuō)道:“算了,就唱這首吧。”我沒(méi)有接話,而是開(kāi)始思考爸爸說(shuō)的話:爸爸這是什么意思?讓我唱歌?什么時(shí)候?唱給誰(shuí)聽(tīng)?不會(huì)是讓我唱給爺爺奶奶聽(tīng)吧?不會(huì)吧?啊啊啊,好緊張,好害怕。路上,我一直擔(dān)心受怕,不知錯(cuò)過(guò)多少沿途美景。

  不知過(guò)了多久我們終于來(lái)到了一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原?上翘旌诘脑,不過(guò)才五點(diǎn)半天就伸手不見(jiàn)五指,錯(cuò)過(guò)了草原風(fēng)光。不過(guò)一會(huì)兒就去到了奶奶家,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)里面的熱鬧。一開(kāi)門(mén),看見(jiàn)一位身材微胖,眉眼慈祥的老夫人,就是我奶奶沒(méi)錯(cuò)了。她緊緊的抱住我,爸爸又帶我認(rèn)了爺爺、姑姑、姑父、堂哥、堂妹……之后就開(kāi)飯了。我有些驚訝,爸爸的兄弟姐妹真多。我剛吃一口飯,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸用洪亮的聲音說(shuō)道:“家人們,今天是我女兒第一次和你們團(tuán)聚,下面就讓她來(lái)為我們唱一首歌,大家掌聲鼓勵(lì)。”家人們立刻鼓起掌來(lái),把目光轉(zhuǎn)移到我的身上,二十幾道目光看向我,眼神中充滿了鼓勵(lì)與期待。我嚇的吃飯都不會(huì)了。我用微微顫抖的手扶著桌子慢慢站立,內(nèi)心一直在給自己加油打氣。不就唱個(gè)歌嗎?有什么,又不是沒(méi)有唱過(guò)。于是,我鼓起勇氣唱完了這首歌。大家都紛紛鼓掌,一時(shí)間贊美的話語(yǔ)涌入我的耳朵,令人我十分害羞。

  有時(shí)候,你不向前邁一步,就永遠(yuǎn)不知道你有優(yōu)秀。

  我能行作文 篇9

  告訴自己我能行

  有一種信念, 叫自信。

  有一種喜悅, 叫成功。

  自信的人, 總能從陽(yáng)光中吸取能量。

  自信的人, 總能在獲得能量后獲得成功。 只要告訴自己:我能行!

  那是有一年, 一個(gè)空閑的暑假, 爸爸媽媽把我送到了爺爺奶奶家里度假。 爺爺奶奶的家較為偏僻,但也不冷清。 前院里種了許多花花草草, 有彩色的玫瑰, 扁扁的仙人掌, 修長(zhǎng)的月季, 還有那高高爬到了頭頂上的'茂密絲瓜藤。它們不時(shí)招來(lái)一只只美麗的蝴蝶, 我十分喜歡待在那兒。

  但他們家的后院我卻不常去, 因?yàn)槟莾吼B(yǎng)了幾只雞。

  那全是成天“咯咯”叫的下蛋母雞。 雖然旁邊用籬笆圈住了它們, 但一看到它們“咯咯”叫著搖擺走路,我就會(huì)一邊起雞皮疙瘩一邊跑開(kāi)了。 我寧愿和小金魚(yú)們一塊兒玩水, 也不想看那些尖嘴巴的老母雞――我那時(shí)有點(diǎn)怕它們。 但時(shí)間久了, 我也禁不住小心地“偷看”爺爺奶奶給它們喂食。終于有一次,我懷著一顆砰砰直跳的心, 走到了籬笆外邊。

  “我能行的, 它們不過(guò)是群晃來(lái)晃去的老母雞!”我哆嗦著嘴唇喃喃自語(yǔ)著。

  于是, 我學(xué)著爺爺奶奶的樣子, 從罐子里抓了把米, 撒了進(jìn)去。它們立刻搖搖晃晃地跑過(guò)來(lái),傻乎乎地在地上啄來(lái)啄去。 我樂(lè)了, 又從盆子里拎出幾片菜葉扔進(jìn)去, 它們又開(kāi)始搶菜葉了。 那樣子真是有趣極了! 絲毫不像我想的那樣用尖嘴和利爪向我進(jìn)攻。

  第二天一早, 奶奶叫醒了我, 說(shuō)一只雞下蛋了, 要我到雞窩里去拿蛋。 我一下就懵了,這怎么可能呢!

  “沒(méi)事兒,”奶奶笑著把我領(lǐng)到了籬笆前,“放心吧, 你能行!”

  我小心翼翼地走到籬笆里面, 往空地旁的一個(gè)矮門(mén)走去。 我知道那是雞窩, 雞下蛋和休息時(shí)都在里面,但我還從沒(méi)進(jìn)去過(guò)。 里面雖然不太亮, 但十分干燥舒適。 我看見(jiàn)一堆干草上有個(gè)圓圓的蛋, 但一只雞卻一直站在蛋旁不肯走。 我僵硬地站在那里, 與它對(duì)視著, 不知是進(jìn)是退。忽然,我聽(tīng)到從我心里傳出一個(gè)聲音:“不要怕, 你行的!” 我深深吸了一口氣, 跨前了一步。 那雞對(duì)我眨了眨眼睛, 偏了偏頭, 又“咯-咕, 咯-咕”地叫了幾聲后就翹起尾巴走開(kāi)了。我趕緊跑上前去捧起那個(gè)蛋。 白白的蛋靜靜地躺在我的手里, 暖暖的。

  我感覺(jué)一股溫暖的春風(fēng)吹過(guò)我的心房, 一個(gè)聲音在說(shuō):“你看, 你能行……”

  我能行作文 篇10

  今天,是個(gè)特殊而重要的日子,是我要掌勺當(dāng)家的日子,因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)展“當(dāng)一回家,體會(huì)一下父母平日的辛苦”的活動(dòng),我要積極參與。

  周末,本該是我睡大覺(jué)的日子,但這次不一樣,我7點(diǎn)鐘就起床刷牙洗臉,向在廚房里忙開(kāi)了的媽媽問(wèn)聲早安:“媽媽早上好。〗裉炷憔筒挥媒o我準(zhǔn)備午飯了,我中午出去吃!币?yàn)槲蚁虢o爸爸媽媽一個(gè)驚喜,所以就以“中午出去吃”為由。媽媽從兜里掏出50元錢(qián)遞給我:“乖,拿去,為了表?yè)P(yáng)我們家“瞌睡蟲(chóng)”今天早起,就給你50元中午吃頓好吃的!今天爸爸媽媽都有事要出去,晚飯時(shí)間才會(huì)回來(lái),晚上如果餓了,去買(mǎi)點(diǎn)零食填填肚子也行!

  爸爸媽媽出門(mén)了大約五分鐘后,我就提著菜籃子哼著歌朝菜市場(chǎng)的方向走去。本以為買(mǎi)菜是件輕松事,可誰(shuí)知,一到菜市場(chǎng),我頭就大了:這攤的蘿卜比那攤便宜,可又怕這攤不夠那攤新鮮;該買(mǎi)爸爸愛(ài)吃的魚(yú),還是媽媽愛(ài)吃的魚(yú),實(shí)在不行,干脆兩條都買(mǎi)……唉,沒(méi)想到買(mǎi)菜如此費(fèi)心費(fèi)力,我平時(shí)卻還總是說(shuō)媽媽買(mǎi)的菜不新鮮,不然就是難吃,我想媽媽當(dāng)時(shí)一定傷心透了吧!

  回到家后看看時(shí)間,天哪!我足足用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間買(mǎi)菜。不過(guò),我的`收獲也蠻大,買(mǎi)了不少好菜。午飯時(shí)間快到了,我也就隨便炒了兩道菜,因?yàn)槲蚁氚押貌肆艚o爸爸媽媽。沒(méi)想到炒菜遠(yuǎn)比我想的還難:開(kāi)火,倒油下鍋,因?yàn)槭堑谝淮,所以很緊張,所以放鹽時(shí)不小心放多了……雖然我做的很難吃,但也懂得點(diǎn)兒小訣竅了。可到了做晚飯時(shí),卻更加緊張了,導(dǎo)致我的手被濺起的油傷到了,但我還是堅(jiān)持做完一桌子的好菜。爸爸媽媽回到家,見(jiàn)到一桌子的菜,驚訝不已,但細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的傷口,媽媽趕緊幫我擦藥,擦完藥,媽媽一把抱住我:“傻孩子……”熱熱的淚水滴到我臉上……

  我明白了,媽媽平時(shí)很辛苦,但她一切都是為了這個(gè)家……女兒要在這兒對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”

  我能行作文 篇11

  20xx年的那次夏令營(yíng)令我至今難忘,因?yàn)槟谴位顒?dòng)給我的實(shí)在太多太多……

  早就聽(tīng)說(shuō)夏令營(yíng)非常好玩,但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到日程表里還有一種叫“軍訓(xùn)”的項(xiàng)目。

  第一天下午,我就穿著迷彩服站在分配的連里等待著訓(xùn)練。給我們指導(dǎo)的教官姓葉,身材魁梧,表情嚴(yán)肅。他給我們布置了一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)――站軍姿。這也太簡(jiǎn)單了,我們以為就是普通的站立,所以顯得相當(dāng)懶散,差不多每一秒鐘都有人動(dòng)。終于,葉教官大喝一聲:“夠了!你們給我按要求站二十分鐘,誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)就加一分鐘!”“?”我們都不敢摸老虎的屁股,便挺直了腰,雙腳緊并,一動(dòng)也不敢動(dòng)。

  時(shí)間過(guò)得真快,已經(jīng)到中午了,太陽(yáng)從云縫中探出頭來(lái),將早上那薄薄的霧氣和涼風(fēng)都吸干了。夏天的陽(yáng)光照在臉上火辣辣的不一會(huì)兒,我頭上的汗就浸了出來(lái),慢慢地,順著脖子,沿著手臂往下淌。

  終于,我的前胸后背都濕漉漉的了,汗?jié)竦囊律蕾N在身上粘粘的,很不舒服。前面男孩子的每一根頭發(fā)上似乎都有一顆汗珠,女孩子脖子和耳邊的`頭發(fā)早就濕濕的粘一塊兒了。許多人都想趁教官不注意的時(shí)候動(dòng)彈一下,部分人僥幸逃脫,當(dāng)然被加罰的人也不在少數(shù)。我心里暗暗想,我一定不能動(dòng)。于是我仿佛一根木頭似的站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。

  因?yàn)殚L(zhǎng)久站立不動(dòng),我感覺(jué)手和雙腿都麻木了,不聽(tīng)使喚地硬是要分開(kāi),我只能盡力將它們“捆”在一起。不好,汗水已順著額頭流進(jìn)了眼睛了,弄得我的眼睛又酸又澀,我拼命地緊閉雙眼,試圖把眼中的汗擠出來(lái),但這只是徒勞,不但沒(méi)擠出眼里的汗,反而讓汗流進(jìn)我的嘴里,那味道咸咸的?蓯,胳膊怎么這么癢啊,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,這時(shí),爸爸的教導(dǎo)又響在耳邊:“悠悠,其實(shí)困難并不可怕,當(dāng)你憑著勇氣和決心戰(zhàn)勝時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難是多么微不足道……”是啊,我以前也經(jīng)歷了很多困難,將來(lái)還不知道要面對(duì)多少困難,難道我們?cè)诶щy面前就甘當(dāng)弱者嗎?不,絕不!于是我又頑強(qiáng)地昂起了頭,心一靜,所有的痛苦好像都瞬間消失了。

  度日如年的二十分鐘結(jié)束了,終于換來(lái)了教官滿意的“休息”。我站在原地,無(wú)不心生感慨:是的,只要有毅力,沒(méi)有什么不可以!這是在這次夏令營(yíng)活動(dòng)中我最大的收獲。

  我能行作文 篇12

  回首過(guò)去,我曾走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。這之中有無(wú)窮的酸甜苦辣。一次次刻骨銘心的體驗(yàn),讓我懂得了生活中的變幻無(wú)!

  小時(shí)候的我總認(rèn)為自己在任何方面都很差,本就缺乏自信的我變成了不愿與人接觸,與人交往的女孩!直到二年級(jí),我同鄰居姐姐去學(xué)習(xí)騎車(chē),才讓我懂得了只要想信自己就能行的道理。

  那一天,鄰家姐姐來(lái)到我家,興志勃勃地對(duì)我說(shuō):“云云,來(lái),今天我們一起學(xué)騎車(chē)!剛說(shuō)完,她不問(wèn)三七二十一的把我拖了起來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她又說(shuō):“不準(zhǔn)說(shuō)不行哦!反正我倆都不會(huì),就一起學(xué)嘛!”聽(tīng)姐姐這么一說(shuō)我就勉強(qiáng)答應(yīng)了。但我知道姐姐學(xué)起來(lái)是神速,而我……唉!

  來(lái)到廣場(chǎng)上,看到三三兩兩的人群,想到我從自行車(chē)上跌下時(shí),他們笑話的情形我有一些退縮了。想著想著,我突然想到了鄰家姐姐,咦!她人呢?這里,我在廣場(chǎng)上看了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,盡管她一次又一次的從自行車(chē)上摔了下來(lái),但她仍然堅(jiān)持著!她——就是鄰家姐姐。突然,我覺(jué)得自己好渺小,別人也是通過(guò)一遍遍的.努力而取得成功的,而我總認(rèn)為這是別人的特長(zhǎng),怪自己天份不夠。

  這時(shí),“我能行”這三個(gè)字沖進(jìn)了我的腦海,對(duì),我能行!我一定能行,別人能行的我為什么不行!我跨上自行車(chē),試著騎了起來(lái),不到兩秒,就聽(tīng)到“咚”我從車(chē)上摔了下來(lái),再來(lái)一次……經(jīng)過(guò)幾次的摔車(chē),吸取每一次的經(jīng)驗(yàn),我竟然顫顫抖抖地騎了起來(lái),雖然還不夠熟練,騎起來(lái)還有點(diǎn)膽膽怯怯,但我能獨(dú)自一人騎起來(lái)了。我興奮地叫到“哇塞!我成功了!成功了!”

  自從這件事后,我告訴自己:“付出與回也許并不是一架天平,付出并不一定有回報(bào),但想要回報(bào),就必須付出。也許未來(lái)風(fēng)雨中,有我落魄不堪的背影,但我不會(huì)后悔。不管路有多長(zhǎng)、有多苦,我相信我能行!

  從此,“我能行“這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中,遇到困難我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行”

  我能行作文 篇13

  地球是我們美麗的母親。大家都知道的,過(guò)去地球有一件美麗的綠色外衣,那是蒼翠的森林。她不時(shí)地甩動(dòng)著那碧藍(lán)飄逸的秀發(fā),那是奔騰的河流。藍(lán)天是母親親切的面龐,云朵是母親秀美的飄帶,而她身體里的生靈,全都是她珍愛(ài)的孩子們。

  可是自從人類誕生,我們的`母親就一天天衰老下去了。我想我們是應(yīng)該懺悔的,即使事情已無(wú)法挽回,我們也可以減小對(duì)環(huán)境的破壞,保護(hù)我們的母親,讓她少受到傷害。

  想起了那漫天的沙塵暴嗎?想起了那侵蝕大地的酸雨嗎?想起了那漂浮著死魚(yú)爛蝦的赤潮嗎?想起了把一切都沖走的洪水嗎?

  這是母親無(wú)聲的控訴,這是母親絕望的哭泣,這是母親為別的孩子們悲哀的情思,這是母親對(duì)我們所做所為深深的譴責(zé)。

  那么,我們又該怎樣做呢?

  低碳,相信這個(gè)詞大家都不陌生,可是都不太明白它確切的意思。記得天天傳揚(yáng)的溫室效應(yīng)嗎?記得報(bào)道說(shuō)成片的森林被砍伐嗎?對(duì),低碳,按照字面意思很容易解釋:減少二氧化碳的排放量。深層一些也就是節(jié)約能源了。

  也許溫室效應(yīng)和森林被毀離我們太遠(yuǎn),我們沒(méi)有能力去保護(hù),但我們完全可以從身邊的生活中做起,將低碳帶進(jìn)我們的生活的每一個(gè)角落。

  說(shuō)起低碳,節(jié)能燈、節(jié)能空調(diào)什么的可是好東西,省電啊,他們分分秒秒都能做到。如果家家戶戶都使用節(jié)能產(chǎn)品,就不知道會(huì)少燒多少煤,少排放多少有害的氣體呢!

  平時(shí)在我的生活里,比較注重一些細(xì)節(jié)。比如說(shuō)出門(mén)騎自行車(chē)而不是乘車(chē),不用一次性的木筷,少用紙巾,盡量不用塑料袋等等。這些只是微不足道的小事,聽(tīng)起來(lái)只不過(guò)是舉手之勞而已,可是又有多少人做到了呢?的確,這些只是微小的力量,可是如果大家都行動(dòng)起來(lái),就像一滴滴水可以聚成海洋一樣,我們所做的一切,也一定會(huì)讓地球有一個(gè)新的面貌。

  地球母親還在呻吟著,用淚水控訴我們的暴行。我們能做的,只是減輕她的痛苦,給她以真誠(chéng)的安慰。

  低碳生活我能行。你也行的,我的朋友們。讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”行動(dòng)起來(lái),讓我們的地球母親重新煥發(fā)光彩吧!保護(hù)我們的母親,保護(hù)我們唯一的家園吧。

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