尋找春天作文（精選15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的尋找春天作文，希望能夠幫助到大家。

尋找春天作文1

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天代表勃勃生機(jī)，但是春天究竟在哪里呢？

　　我走在一條鄉(xiāng)間的小路上�？匆�(jiàn)柳樹(shù)姑娘正梳理著那又長(zhǎng)又美麗的辮子。我的好奇心像熱鍋上的螞蟻，一個(gè)勁地想要出來(lái)。于是，我去問(wèn)柳樹(shù)柳樹(shù)姑娘：“你為什么要開(kāi)始“打扮”起來(lái)了呢？”“春天這位英姿颯爽的少年即將路過(guò)這里了。我要把自己打扮得如花似玉。好去一睹它的風(fēng)采；好讓他為我陶醉�！绷鴺�(shù)姑娘害羞的回答道。我微笑的對(duì)她說(shuō)：“你不打扮也是美若天仙，那么，你又從何得知春天即將來(lái)臨呢？”“瞧，那只燕子就是春天的信使�！彼�指著那廣闊無(wú)垠的天空中一只自由翱翔的鳥(niǎo)兒。

　　我告別了花容月貌的柳樹(shù)姑娘，開(kāi)始尋找鳥(niǎo)兒的足跡。

　　走著走著，我進(jìn)入了一個(gè)嫩綠的世界。哪里的草兒脫去了原本死氣沉沉的外皮，重新披上了一層綠油油的大袍。我為草兒大叔：“您見(jiàn)過(guò)燕子信使嗎？”“剛才他曾來(lái)到這里，給我們帶來(lái)了春的消息。我們正在為迎接“春少爺”做準(zhǔn)備呢！”草兒大叔興奮地說(shuō)。我著急的問(wèn)：“那么您看清他往哪個(gè)方向去了嗎？”“他往西邊的一個(gè)村莊飛去了。”

　　我再次告別了碧綠的草兒大叔，往村莊走去了。在離村莊很遠(yuǎn)的地方，我就聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)了！我順著聲音的方向去尋找。終于找到了，令我驚奇的`是，哪里的孩子與城里的孩子截然不同。城里的孩子給人的感覺(jué)是十分煩躁的，而這個(gè)村莊里的孩子卻給人一種不一樣的感覺(jué)。一走進(jìn)他們就有一種涼爽快樂(lè)的心情沁人心脾�？墒俏覜](méi)有忘記自己此行來(lái)的目的。我問(wèn)孩子們：“大家有看見(jiàn)燕子先生嗎？”孩子們指著一棵大樹(shù)異口同聲地說(shuō)：“在哪�！蔽医K于找到了，連忙整理了一下自己的穿著。跑過(guò)去恭敬地對(duì)燕子先生說(shuō)：“您好，燕子先生。柳樹(shù)姑娘、草兒大叔和孩子們?cè)�告訴我，您知道春天即將來(lái)領(lǐng)。哪么您能告訴我，春天到底在哪里呢？”“你剛才和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候不就感受到了春天嗎！”燕子信使說(shuō)完后，又去向別的動(dòng)物通知春天即將來(lái)臨了。

　　現(xiàn)在我知道了：有生命的地方就是春天；有綠色的地方就是春天；有歡樂(lè)的地方就是春天；有情感的地方就是春天！春天將永駐人心！大家知道了嗎？

尋找春天作文2

　　終于等來(lái)了一個(gè)難得的短暫假期，我用一場(chǎng)美夢(mèng)表達(dá)了我對(duì)假期的盼望與享受。當(dāng)一縷縷陽(yáng)光爬滿窗臺(tái)，我被一種清涼的感覺(jué)喚醒，原來(lái)是爸爸的雙手撫摸著我的臉龐。

　　我睜開(kāi)惺松的睡眼，看到了爸爸興奮的表情，“兒子，快起床，我們?nèi)プ鲆患�有趣的事”�?/p>

　　“什么事？”我好奇地問(wèn)。

　　“我們一起去尋找春天”。

　　“��？是不是早了點(diǎn)，在我們這個(gè)荒涼遙遠(yuǎn)的地方，春姑娘的腳步是很緩慢的，況且春天還用去找嗎？到了五六月份，它自己會(huì)來(lái)的。”

　　“自己找到的春天和等來(lái)的春天是不一樣的�！卑职忠馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。

　　今天天氣不錯(cuò)，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。我和爸爸漫步在西邊的草地上，身后的陽(yáng)光暖暖地照射下來(lái)。蔚藍(lán)的天空真像一片藍(lán)色的海洋，把天和地融在了一起，遼闊的草原一望際，隱隱約約有幾座蒙古包一樣的房屋點(diǎn)綴其中。

　　盡管草色枯黃，四周沒(méi)有一點(diǎn)綠色，但我還是感覺(jué)到了和冬天不一樣的大自然氣息。

　　聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲宛轉(zhuǎn)清脆的.小鳥(niǎo)叫聲，像是幾聲悠揚(yáng)的笛聲回蕩在草原的上空，又像一位歌唱家向天際發(fā)出的飄渺歌聲，悠遠(yuǎn)的天空，空闊的曠野，把這種天籟之音襯托得更加動(dòng)聽(tīng)。

　　看，在枯黃的野草中竟然的一抹新綠，如果你不仔細(xì)看，你還真找不到它，小草露出了尖尖的腦袋，嫩綠的身體還有幾分脆弱，但它依舊頑強(qiáng)地挺拔著自己的身軀，仿佛是在告訴人們：“我是春天的使者，春天就在我們的身邊”。

　　抬起頭，暖暖的陽(yáng)光鋪射下來(lái)，空氣中散發(fā)出了一種清新、淡雅的氣息，是啊，與瑞雪紛飛的冬天相比，春天的腳步離我們更近了。

　　記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“你的心中有陽(yáng)光，你的生活就會(huì)被陽(yáng)光普照；你的心中有春天，你的生活就會(huì)溫暖如春”。其實(shí)，我們不需要刻意地去尋找春天，春天就在我們的心里，我們身邊。如果說(shuō)挫折失落好比寒冷的冬天，那么自信和勇敢就是我們需要尋找的春天。

　　讓我們共同珍惜春天，留住春天。

尋找春天作文3

　　春光灑在生機(jī)勃勃的大地上，我跟隨著春天的腳步，探尋春的足跡。

　　春天是“草木知春不久歸，百般紅此斗芳菲�！蹦憧�，田野里嫩黃的小草朝我們揮動(dòng)它地青青的小手；柳樹(shù)扭動(dòng)著婀娜的身姿，細(xì)長(zhǎng)的辮子拂動(dòng)在草地上；桃花展開(kāi)那含蓄的花瓣，露出甜美的笑容，風(fēng)的纖纖細(xì)指從樹(shù)枝間滑過(guò)，剎那間，一陣桃花雨便降臨了。一簇簇桃花擠在那細(xì)長(zhǎng)的枝條上，一樹(shù)的紅艷，說(shuō)不盡的嬌媚。真可謂是：“桃之夭夭，灼灼其華！”雪白的梨花則猶如一位純潔的少女，潔白如雪的花瓣層層疊疊地簇?fù)碇�花蕊，顯得分外優(yōu)雅。嬌艷的迎春花也不甘示弱，“嘀嘀嘀”地吹奏著金喇叭，仿佛在說(shuō)：“我最美，我最美！”陣陣花香撲鼻而來(lái)，也引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，辛勤地勞作著，似乎要趁著春光把蜂蜜給儲(chǔ)個(gè)夠。

　　春天，是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蹦憧�，花叢中，美麗的蝴蝶正翩翩起舞。華麗的翅膀一張一合，仿佛一位舞者身著明艷的衣裳，輕巧地跳著優(yōu)美的芭蕾舞。高高的樹(shù)梢上，一窩剛出生的小雛鳥(niǎo)睜開(kāi)那惺忪的眨眼，顫顫巍巍地探出小腦袋，好奇地打量著這著春意盎然的世界。幾只鳥(niǎo)兒鳴叫著從空中掠過(guò)，又頑皮地在水上踏下一圈圈漣漪。它們歡愉地叫著，嬉戲著仿佛在歌誦春天的美好。

　　春天，是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！鼻宄浚�推開(kāi)窗便和濕漉漉的空氣撞了個(gè)滿懷。你看，花叢中開(kāi)滿了明艷的.小花，花瓣上還沾著滾圓的雨珠，地上冒出了一根根“頭發(fā)”，它們嫩嫩的，黃黃的，透露出一股早春的氣息。小樹(shù)的嫩葉越發(fā)地細(xì)長(zhǎng)了，舒展的枝條上還墜著點(diǎn)點(diǎn)的“珍珠”，一陣風(fēng)吹得樹(shù)兒枝葉亂顫，那小小的“珍珠”們便迫不及待地沒(méi)入了泥土里。這一切，都是昨夜里那場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨的杰作。

　　啊！春天是詩(shī)人筆下的一行行字，春天是我們眼前的一幅幅畫(huà)！讓我們敞開(kāi)心的窗，讓春風(fēng)吹拂我們的心田，讓春雨滋潤(rùn)我們的心靈，讓春光照耀我們的心房！

尋找春天作文4

　　春姑娘踏著輕盈的腳步，來(lái)到了江南水鄉(xiāng)，使這里的每個(gè)角落都散發(fā)著溫暖的春天的氣息。爸爸媽媽帶著我去尋找溫暖的春天。

　　一路上，小草告訴我，溫暖的春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，溫暖的春天在這里，它是希望、熱情的.紅色。油菜花告訴我，溫暖的春天在這里，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農(nóng)們身上背著竹筐，在茶樹(shù)前辛勤的勞作，我們來(lái)到了無(wú)錫的踏青農(nóng)莊，這里是個(gè)遠(yuǎn)離城市的好地方，有小溪，有田地，有游樂(lè)場(chǎng)。

　　咦？他們?cè)诟墒裁矗啃∠�上吊著幾條繩子，人們一個(gè)接一個(gè)的從這一頭走到那一頭。好奇心導(dǎo)致我也想去試一試，可是我看到由于這次上的人太多，繩子都被壓得都到小溪里了，當(dāng)人們走到河中央時(shí)，呵呵，他們的褲子和鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來(lái)。我也慶幸自己沒(méi)有跟著他們一起走。媽媽推著我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個(gè)大人上了這個(gè)繩子，說(shuō)起來(lái)也真倒霉，其中一個(gè)胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估計(jì)如果他還往前走，肯定能洗個(gè)澡。

　　接下來(lái)我們來(lái)到了田地里，媽媽準(zhǔn)備采些馬蘭包餃子，這時(shí)，我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇！他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無(wú)錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。于是我和媽媽也跟著采了起來(lái)，茶樹(shù)下，這種菜特別多，媽媽說(shuō)可能這菜就是茶樹(shù)的附屬品吧。有一些菜都長(zhǎng)上了又黃又大的花，阿姨說(shuō)這個(gè)也可以吃，我沉浸在自己采摘的快樂(lè)中。我們也采了滿滿一大袋子，準(zhǔn)備回家涼拌著吃。

　　爸爸像個(gè)老頑童，在游樂(lè)場(chǎng)里玩踩高蹺，結(jié)果一屁股摔在了地上，在爸爸的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多了，腳就是帶不動(dòng)只能用手一點(diǎn)點(diǎn)的提起來(lái)走。如果沒(méi)有爸爸?jǐn)v扶，我早就摔了一跤了。

　　我在踏青農(nóng)莊找到了溫暖的春天，這里的溫暖的春天桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，每種顏色都散發(fā)著溫暖的春天美好的氣息，充滿了生機(jī)與蓬勃。其實(shí)只要用心體會(huì)，溫暖的春天就無(wú)處不在。

尋找春天作文5

　　周末老師布置了一篇作文《尋找春天》。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)題目的時(shí)候，我就不由自主地在心中唱起了：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，那里有紅花呀， 那里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”可是看看窗外，沒(méi)有一點(diǎn)綠意，去哪里尋找春天呢？

　　清明這幾天媽媽早出晚歸的加班，沒(méi)有時(shí)間去看望姥爺和姥姥。周四晚我們的家庭會(huì)議提前一天，媽媽讓爸爸周五去陪奶奶吃飯，讓我代替她去陪陪姥姥和姥爺。

　　周五一早，我打車來(lái)到姥姥家，吃過(guò)午飯陪姥姥嘮了一會(huì)兒嗑，直到姥姥上樓午睡去了，我才悄然離開(kāi)，準(zhǔn)備去尋找春天。

　　來(lái)到離姥姥家最近的植物園，溜了一大圈，園里有一幫一伙徒步的叔叔阿姨，還有三三兩兩的遛彎兒的老人。我仔細(xì)地看呀看，小木橋下面的冰，一臉嚴(yán)肅地沒(méi)有融化的意思，那些樹(shù)都還在睡懶覺(jué)沒(méi)有發(fā)芽，小草們也害羞地躲在泥土里不肯露出頭來(lái)，春天在哪里呀？

　　我走累了，坐在園里的小亭子里歇息片刻，起身準(zhǔn)備回家了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，感覺(jué)身后有人在跟著我！我嚇得不敢回頭，加快腳步往前走，可是身后的腳步，也在加快地跟上來(lái)!我害怕得厲害，正準(zhǔn)備跑的時(shí)候，身后的腳步停住了“姑娘，你的'手機(jī)！”我回頭看見(jiàn)，一個(gè)挺著瘦弱的身軀，一頭花白頭發(fā)的老爺爺，伸開(kāi)一雙布滿老繭的大手，手里抓著的是，我坐在小亭里歇息時(shí)，一不留神從褲兜里溜走了的手機(jī)，還有那零散的二十幾塊錢。

　　“姑娘，我一直喊你，你就是聽(tīng)不見(jiàn)！”還沒(méi)等我說(shuō)話，爺爺又說(shuō)：”現(xiàn)在的衣服呀，兜特別淺，下次出來(lái)背個(gè)包包，不丟東西！“說(shuō)完手機(jī)和錢一起遞給我。

　　我嘴里說(shuō)著謝謝爺爺，雙手接過(guò)，并向老爺爺鞠了一躬。”快走吧姑娘！“說(shuō)完?duì)敔斵D(zhuǎn)身向園內(nèi)走去，我站在原地，望著爺爺?shù)谋秤�，�?nèi)心久久不能平靜。爺爺那布滿老繭的手，不停地在腦海里閃過(guò)，我猜想爺爺可能是這園里的園丁或者清潔工吧！

　　回到家，我把這件事和媽媽描述了一遍。媽媽說(shuō)：”你已經(jīng)找到春天了呀！這不就是心靈的春天嘛！“是啊，我找到春天了，沒(méi)有一絲浮塵的”心靈的春天“。

尋找春天作文6

　　臨近日中，陽(yáng)光穿枝拂葉而來(lái)，溫柔地親吻著我，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了！”

　　一群麻雀在路旁的樹(shù)上飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的麻雀。

　　“爺爺，為什么麻雀一直叫喚呢?”我有些不解地問(wèn)道。以往聽(tīng)到各種鳥(niǎo)兒鳴叫的時(shí)候，我總以為鳥(niǎo)兒是餓了，想吃東西，很多鳥(niǎo)兒聚集在一起，便是是在開(kāi)會(huì)研究到哪里尋吃的呢。

　　“它們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)呢，慶祝春天的到來(lái)呀�！睜敔斢哪�地回答。

　　“原來(lái)如此。”

　　隨著麻雀的叫聲，我開(kāi)始跟著它們走�！皣\嘰喳喳……”麻雀歡快地叫著，一會(huì)落在樹(shù)上，一會(huì)又飛起，我似乎聽(tīng)到了它們的話語(yǔ)，每到一處地方，它們都在傳播著“春天來(lái)了，春天來(lái)了，找春天玩去”的訊息。草兒面露笑容，樹(shù)兒容光煥發(fā)，花兒含羞待放……他們?cè)诖禾斓絹?lái)之際，整理自己的新裝，要以新鮮的面容來(lái)面對(duì)萬(wàn)物。

　　我對(duì)著樹(shù)上飛來(lái)飛去的小麻雀大聲喊著：“雀兒，你慢點(diǎn)飛好不好呀？”春天在哪呀？我也想和春天一起玩呢�！甭槿杆坪醣晃业暮艉奥晣樀搅�，樹(shù)上的麻雀“忽”地一下都飛上了天空，震動(dòng)著翅膀，很快就變成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，于是我開(kāi)始尋找起春天！走著?，走著?，我忘記了時(shí)間。

　　我沿著木棧道，來(lái)到赤水河邊，尋找春天。赤水河河水淙淙，綠中帶藍(lán)，甚是清澈！沿岸，小草一片翠綠，還長(zhǎng)著一些不知名的花兒，星星點(diǎn)點(diǎn)，平添了不少的姿色呢！公路邊，桃花爭(zhēng)艷，梨花吐蕊，玉蘭飄逸。遠(yuǎn)處，房屋若隱若現(xiàn)，被包圍在一片新綠中。一片片樹(shù)葉睜開(kāi)了它們沉睡的雙眼，好奇地看著這個(gè)新奇的.世界，不禁感嘆著，好一派迷人的春色！

　　“春天是無(wú)形的，可是借著樹(shù)上的葉，枝上的芽，我們竟能觸摸得如此真切。”這是林清玄先生曾在《發(fā)芽的心情》中說(shuō)的一句話。我認(rèn)為很有道理，春天本來(lái)是無(wú)形無(wú)色無(wú)味，卻借著萬(wàn)物中的一切，不論是花草樹(shù)木，還是天空飛鳥(niǎo)，都是那么絢麗多彩，給春天添上了無(wú)窮的韻味，使原先單調(diào)無(wú)味的春天變得有形有色有味。

　　我心里也有個(gè)春天，我多么希望時(shí)間停留在這一刻，停留在春天里，那該多么美好��！我喜歡繪畫(huà)，我希望長(zhǎng)大以后，成為一個(gè)用心教繪畫(huà)的老師，用手中的畫(huà)筆繪畫(huà)出春天的雋妙，春天的靈動(dòng)，春天的艷麗，告訴孩子們，這是我心中的春天，這也是世界上最美的春天……

　　其實(shí)每個(gè)人心中都有一個(gè)春天，也都在尋找著春天的影子，就像樹(shù)上快樂(lè)飛翔著的麻雀一樣，麻雀雖小，也有一個(gè)春天藏在心底里，當(dāng)寒冬過(guò)后，便“嘰嘰喳喳”嚷個(gè)不停，讓全世界知道春天的到來(lái)。

尋找春天作文7

　　“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……這里有紅花呀!這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”

　　春，飽經(jīng)風(fēng)霜的花朵于晨光中張開(kāi)干渴的芳唇，歡暢地允吸著天際的甘霖;那傲雪斗霜的梅朵，在輕歌漫舞中作別多情的霜雪，伸出纖巧的手摁響了春天的門鈴。

　　聽(tīng)，溢滿豪情的春水漲了，漸漸流淌成舒緩的旋律，在明媚的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)的吹拂下，花草注入生命的血液，蒲公英含羞地舉著鵝黃的小花也向我們走來(lái)了……

　　呵，春天來(lái)了!讓我們一起走進(jìn)春天的世界吧!

　　瞧，小草悄悄地從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，田野里，草地上，一大片一大片全是的。農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆袄镄燎诘貏趧?dòng)著，臉上洋溢著期盼的笑容，他們盼望著這一粒粒種子快快地長(zhǎng)大，到了秋天有個(gè)好收成。一份耕耘，一份收獲，灑下的是汗水，播下的是希望。愿農(nóng)民伯伯們今年能夠獲得大豐收。

　　草地上，一大群的孩子，奔跑著，追逐著。有的在做游戲，有的在踢毽子，還有的在放風(fēng)箏。孩子們?cè)诓莸厣献杂勺栽诘劓覒蛑�，盡情的陶醉于春這幅美麗的畫(huà)卷中。

　　草地上那些晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，放射出萬(wàn)丈光芒，猶如珍珠般光彩奪目。小露珠們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的水晶寶寶，調(diào)皮地躺在小草姐姐的懷抱里。盡情的享受著太陽(yáng)公公的沐浴，看它們的表情，實(shí)在是舒服極了。

　　那邊果園的.果樹(shù)都開(kāi)了花，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ㄏ鲁汕�上萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡的鬧著。大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，仿佛在告訴人們，春天來(lái)了。

　　春天是一個(gè)洋溢著詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)!

　　春天是一個(gè)充滿著勃勃生機(jī)的季節(jié)!

　　春天更是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)!

　　走，讓我們踏遍春天，去尋找春天足跡吧!

尋找春天作文8

　　有一天，剛剛放學(xué)歸來(lái)，我和媽媽忽發(fā)奇想，就是看誰(shuí)先找到春天，媽媽和我一路上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著路邊的花壇、草坪、樹(shù)梢看，結(jié)果連一點(diǎn)春天的影子都沒(méi)找到。回到家里，我心想：已經(jīng)過(guò)了春分了，小草和樹(shù)也該發(fā)芽了。我實(shí)在不甘心，接連幾天，我一直在細(xì)心地尋找，哪怕發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)兒綠色也好，可還是一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，我也漸漸地失去了熱情。不知又過(guò)了多少天，一天早晨，在我坐校車的路上，我突然發(fā)現(xiàn)，墻角邊一小株嫩嫩的綠色，是一株小野菜，在枯黃的大地上，它顯得那么耀眼。大樹(shù)和小草誰(shuí)都沒(méi)有一絲春意呢，它卻堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，努力地從土里鉆出地面。盡管天還有些冷，我還穿著棉服，可不甘寂寞的'無(wú)名野菜卻早早地向我們報(bào)告著春天的腳步臨近了�！皨寢專�我先找到春天了！”我興奮地大叫，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是微笑地望著我。

　　周末到了，媽媽帶我去了文化廣場(chǎng)，下了車，那一片杏樹(shù)林已透出了淺淺的粉紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)火焰，近處一瞧，竟也有許多含苞待放的小花骨朵兒，在春風(fēng)中張開(kāi)了“小嘴”。后面一片楊樹(shù)林，樹(shù)干、樹(shù)枝也從灰褐色泛出了青色。方磚縫隙里，也長(zhǎng)出了許多毛茸茸的小草，即使每天被人不停地踩踏著，它們也絕不放過(guò)這與春天約會(huì)的季節(jié)。廣場(chǎng)的草坪也換上了新裝，一層層新長(zhǎng)出的小草，有三、四厘米長(zhǎng)了，廣場(chǎng)重新鋪上了綠色的地毯。我和媽媽緩步走進(jìn)了吉大院內(nèi)，我忽然發(fā)現(xiàn)一抹亮亮的黃色，它是春天的信使——迎春花。又走了幾步，眼前婀娜多姿的垂柳，讓我想起了唐朝詩(shī)人賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺�(shù)已長(zhǎng)出了新葉，是淡淡的嫩綠顏色，枝條柔柔的，隨風(fēng)搖擺，像極了舞動(dòng)的小女孩兒。

　　�。∥医K于找到春天了，春天是頑強(qiáng)的小草；春天是迎風(fēng)舞動(dòng)的垂柳；春天是待放的杏花；春天是金黃的迎春花；春天是我們一雙雙好奇的眼睛。春天，它就在我們身邊。

尋找春天作文9

　　在陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的春天里，我們班來(lái)到玉淵潭公園進(jìn)行“尋找春天的美”主題中隊(duì)會(huì)。

　　一進(jìn)玉淵潭大門，我心曠神怡，只見(jiàn)眼前出現(xiàn)了一片高大的樹(shù)，粗大的樹(shù)枝上抽出又嫩又綠的丫枝。在大樹(shù)底下盛開(kāi)著美麗的桃花，真使人眼花繚亂，一陣春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，美麗的花瓣像粉色的雪花一樣“嘩啦嘩啦”地落了下來(lái)，我們都被春天的美所陶醉了。

　　同學(xué)們首先來(lái)到了后湖，那湖水真靜呀!靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；那湖水真綠呀!綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠；那湖水真平呀!平得仿佛是一面閃閃發(fā)光的大鏡子。岸邊上，有幾棵剛吐出嫩芽的垂楊柳，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕搖動(dòng)，好像在迎接我們到這里來(lái)做客。我們要在這美景中進(jìn)行劃船比賽。王勃、王亞寧、王鵬分在一條船上，我們上船后，王勃把槳掛在船幫上，就開(kāi)始劃了。開(kāi)始時(shí)，船總是不“聽(tīng)話”，不是搖搖晃晃的，就是在一處轉(zhuǎn)圈圈，于是我對(duì)王勃說(shuō)：“你搖一個(gè)槳，我搖一個(gè)槳吧�！蓖醪�點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我接過(guò)王勃手里的一支槳就開(kāi)始劃，可是船還是“不聽(tīng)話”。我想：我曾經(jīng)在同學(xué)面前夸過(guò)口，說(shuō)我會(huì)劃船，可現(xiàn)在不會(huì)了，真倒霉。這時(shí)別的同學(xué)的船已經(jīng)劃出好遠(yuǎn)了，他們?cè)谶h(yuǎn)處喊：“你們快劃呀，快點(diǎn)跟上來(lái)呀!”這時(shí)岸上的幾個(gè)女同學(xué)對(duì)我們說(shuō)：“你們快劃呀!是不是不會(huì)呀!真笨!”我們不服地說(shuō)：“誰(shuí)不會(huì)呀!”我一邊說(shuō)一邊想：你們說(shuō)我們不會(huì)劃，你們下都不敢下來(lái)，更別說(shuō)會(huì)劃船。我們也不能這么罷休，于是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從中得到失敗的原因，就按著新制定的方案進(jìn)行。王勃用槳正劃著，我用槳反著劃，這樣我們的`船像一支離弦的箭一樣向別人的船追去，這時(shí)我們每個(gè)人的臉上都露出喜悅的笑容。于是我們一起向岸上的幾位同學(xué)喊：“怎么樣，我們會(huì)劃吧!我們勝利了!”我和王勃已經(jīng)劃了好長(zhǎng)時(shí)間了，于是就讓王鵬和王亞寧劃，開(kāi)始他們不會(huì)劃，后來(lái)我和王勃就教他們，在我們的幫助下，他們倆人密切配合，大膽嘗試，也慢慢學(xué)會(huì)了劃船。我們?cè)诤�上照了幾張相片留念。我們的船有一次不知不覺(jué)地就和梁鵬他們的船撞上了，兩條船撞起的波浪濺了我們一臉。我們互相看著，不禁哈哈大笑起來(lái)。不知不覺(jué)劃船時(shí)間到了，我們上了岸。來(lái)到那片美麗的桃林旁照了幾張相片作為留念。這時(shí)看到喜

尋找春天作文10

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。陽(yáng)春四月，學(xué)校組織我們到杭州聞名中外的六和塔春游。

　　天公作美，陰雨了好幾天的天氣在今天放晴了。我懷著興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們“嘰嘰喳喳”地也特別開(kāi)心。隨著老師的指引，我們排好隊(duì)乘上了去六和塔的大巴車，一路奔馳，很快就到了六和塔景點(diǎn)。沿著上山的臺(tái)階，我們一步步來(lái)到六和塔的正大門。

　　“嗬，真不愧為千年古塔。”看著古色古香的石門和纏繞在石門上的棕色木藤，我忍不住驚嘆。進(jìn)入石門，就是六和塔的一樓，這里正在進(jìn)行牡丹花展，紅的，黃的，白的.，一朵朵美麗的牡丹花綻放在這座千年古塔里，有的鮮艷華美，有的精致可愛(ài)，有的芬芳動(dòng)人………。

　　觀賞了花中之王牡丹，老師吩咐我們以小組的形式登上塔頂。我不禁想，要登上這有13層高的塔頂，肯定會(huì)累趴。幸好老師又說(shuō)六合塔外面看著有13層，實(shí)際上只有7層。我松了一口氣。我走在前頭，帶著我們D。R小組的組員向塔頂進(jìn)軍。樓梯木制的，十分陡，我們走得膽戰(zhàn)心驚，氣喘吁吁地轉(zhuǎn)了好幾圈，一看標(biāo)志，才到2樓。捶捶酸酸的膝蓋，繼續(xù)我們的“爬樓激戰(zhàn)”。終于爬上塔頂，站在窗邊，微風(fēng)陣陣吹來(lái)，夾雜著淡淡的花香，好舒服啊。透過(guò)窗戶，錢塘江就如同長(zhǎng)龍般展現(xiàn)在眼前，江上幾葉扁舟緩緩行駛，著名的錢塘江大橋就橫垮于江上。

　　欣賞完塔頂風(fēng)光，就準(zhǔn)備下塔了，我們小組的三個(gè)男生快速地往下沖，一眨眼就不見(jiàn)了人影，剩下我們兩個(gè)女生目瞪口呆。我在后面追著叫：“哎慢點(diǎn)啊，小心摔下去！”這么陡的樓梯，可別摔了。等我們到一樓，那三個(gè)家伙早在下面等我們了，真讓我生氣。

　　從六和塔出來(lái)，老師帶著我們班同學(xué)到了一個(gè)寬闊的空地稍微休息后，又向塔林進(jìn)發(fā)。我對(duì)塔林十分感興趣，有來(lái)自西安的小雁塔，精致的海寶塔，還有北京白塔，等等來(lái)自全國(guó)各地的名塔。

　　美好的時(shí)光總是很容易就過(guò)去了，吃了美味的便當(dāng)，今天的行程也就結(jié)束了，我在回程的車上還回味著那一盆盆婀娜多姿的牡丹，七明六暗的古塔和濃縮了全國(guó)各地名塔的塔林。這次的春游讓我感受到了春天動(dòng)人心弦的美景和古代人民的智慧。

尋找春天作文11

　　關(guān)于春天，曾見(jiàn)過(guò)這樣一句話，深以為然，“我們無(wú)須銘記每一段歲月，你曾經(jīng)擁有過(guò)的，都是最好的時(shí)光。你看，春風(fēng)如水，山河溫柔，一花一木都是你我喜愛(ài)的模樣。緣之所寄，是這個(gè)春天。一往而深，亦是這個(gè)春天�！�

　　明明還穿著厚厚的棉襖，卻已進(jìn)入了春天。每次寫(xiě)作文總會(huì)寫(xiě)到春天的景色，可卻從來(lái)沒(méi)有一次認(rèn)認(rèn)真真地欣賞過(guò)春天。今年，因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的疫情，給了我們一個(gè)仔細(xì)欣賞它的機(jī)會(huì)，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)。

　　趁著早起，站在窗邊向遠(yuǎn)處眺望，映入眼簾的只有空空蕩蕩的街道和正茁壯成長(zhǎng)著的大樹(shù)�？吹窖矍按司�，突然想到了一句歌詞“長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人”，大概也就是眼前看到的這樣吧。

　　隨著太陽(yáng)漸漸升了起來(lái)，天也漸漸亮了，坐在課桌上，陽(yáng)光透過(guò)窗子散在書(shū)本上，沐浴著陽(yáng)光，享受著窗外刮起的`小風(fēng)，欣賞著窗外的那棵大樹(shù)。以前沒(méi)覺(jué)得，現(xiàn)在都長(zhǎng)這么高了，記得當(dāng)時(shí)剛種上它的時(shí)候，它特別脆弱，風(fēng)一刮就會(huì)倒的感覺(jué)，而且還一年四季都不怎么長(zhǎng)新芽，當(dāng)時(shí)真的大家都以為它會(huì)死掉。但是誰(shuí)也沒(méi)想到的是，它如今竟長(zhǎng)得如此茂盛，仿佛打過(guò)激素一般。

　　下午，戴上口罩，到旁邊公園去走走。公園也沒(méi)什么人，坐在長(zhǎng)椅上，聞著四處傳來(lái)的花香，原本煩躁的心情頓時(shí)煙消云散了。走到樹(shù)下，抬頭看著滿樹(shù)的桃花，就像一個(gè)個(gè)稚嫩的粉紅少女的情懷，偶然間刮起一陣陣微風(fēng)，桃花的花瓣被吹落在地。看著粉紅的花瓣在空中飄動(dòng)著，似翩翩起舞的少女。飄落在地的花瓣并沒(méi)有讓人感到惋惜，反而讓我不禁感嘆這如此美麗動(dòng)人的花，散在地上就好似偷偷下來(lái)睡個(gè)懶覺(jué)，然后再悄悄地飛上枝頭，繼續(xù)帶給人們一簾春夢(mèng)。

　　晴朗的春天固然絢麗多彩，但下雨的春天卻別有一番風(fēng)味。春天最讓我喜歡的就是春雨了，看著樹(shù)下密密麻麻的螞蟻，和天上往巢中飛起的燕子，我也快速的向屋檐下跑去。不過(guò)一分鐘，絲絲春雨如針線般密密麻麻下了起來(lái)，這樣的春雨也是朱自清先生筆下的向往吧。雨不算太大，我隨手拾起一旁被人丟棄的紙殼，緩緩向雨中走去。春雨中混雜著泥土的氣息和青草的芳香，讓人頓感愜意，忍不住停下來(lái)，細(xì)細(xì)地聞著。

　　脫離開(kāi)了平時(shí)繁忙的生活和熱鬧的人群，才會(huì)覺(jué)得這樣清靜舒適的環(huán)境才是真正的人間仙境。春雨的到來(lái)讓我們遠(yuǎn)離了城市的喧囂，迎來(lái)了另一個(gè)不同的生活。

　　我想我大概找到了春天，也找到了會(huì)在不久的將來(lái)如期而至的美好。愿世界平安，你我皆好。

尋找春天作文12

　　吿別了冬的寒冷，迎來(lái)來(lái)了春的輕盈！

　　春天在哪里？春天在校園里！在靜悄悄的校園里，到處都似乎響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊綠茵茵的“地毯”。小樹(shù)剛剛從凍眠中醒來(lái)，就展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園整天了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

　　校園處處皆方草，校園用那寸之心，報(bào)那三春之輝。“放眼盡芳菲，入目皆花園，”那“關(guān)不住”的滿園春色，“出墻來(lái)“的一枝紅杏是春天旺盛的生命力。微風(fēng)過(guò)處，忽然清香泌脾，啊，校園的春天是綠的`世界，也是花的世界，這綠是無(wú)形的代表，純潔的象征；這花是繁榮的氣象，是豐收的先兆。春華秋實(shí)，沒(méi)有春天的萬(wàn)紫千紅，哪有秋天的實(shí)果累累？

　　春天在哪里？春天在大森林里�？�，結(jié)冰的河面融化了，跳動(dòng)著的碧波代替了冷漠的冰面；暴漲的春水，從不知名的地方滾滾跑來(lái)，那嘩嘩的腳步聲，仿佛在歡快地唱著：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!？于是，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，樹(shù)木吐出新芽，鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱，大地披上了嫩綠的新裝。大森林里可真熱鬧!

　　春天在哪里？春天在春風(fēng)里。春風(fēng)把正在冬眠的禾苗吵醒了，吹綠了。春風(fēng)把果園里的蘋(píng)果吹紅，把梨吹黃了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……春風(fēng)你將萬(wàn)物都吹得成熟了!

　　春風(fēng)吹過(guò)后，春雨也來(lái)湊熱鬧!

　　瀟瀟的春雨，像綿綿不斷的銀絲，輕輕地灑向大地。光潔的玻璃上，綴滿了晶瑩剔透的水珠。再看看田園的蔬菜和水果，正在大口大口地喝著甘甜的雨水。雨停了，每個(gè)地方都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠，如果你深吸一口新鮮的雨后空氣，就好像你在綠樹(shù)成蔭的大森林里盡情嬉戲一樣。

　　想到這里，我突然想起一句話：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。是的，這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。春天是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，春天就是新的一年的開(kāi)始，也是我們要去追求一個(gè)新目標(biāo)的開(kāi)始!

　　我終于找到了春天的足跡，她就在我們每個(gè)人的眼睛里，就在我們每個(gè)人的心里。因?yàn)�，在我�?mèng)中的眼前就是一片美麗動(dòng)人的春天風(fēng)光!

尋找春天作文13

　　冬伯伯向我們道別后，春姑娘就俏悄地回到了我們的身邊，來(lái)和我們唱歌、跳舞、玩游戲……

　　我站在窗前，凝望著外而迷人的春景。嘿，春姑娘還會(huì)變魔法呢，她讓黃黃的大地長(zhǎng)滿了又嫩又綠的小草，遠(yuǎn)看，可真像鋪了一塊一望無(wú)際的綠地毯，睡上去一定很舒服；她又讓干枯得快渴死的小樹(shù)變成了茁壯、精神的大樹(shù)，抬頭一看，呀！葉子娃娃都爬到樹(shù)上去了，而且顏色也變綠了很多，那些葉子娃娃簇成一團(tuán)團(tuán)，仿佛是一朵朵綠油油的'云。啊。我為春姑娘贊嘆道，“你的魔法真奇妙，真厲害！”

　　我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@玩玩吧！·爸爸同意了，我們坐出租車來(lái)到了荷城公園門前。我得意洋洋地進(jìn)了公園。�。』ㄗ兊眠@么漂亮，這應(yīng)該是魔姑悠鑼杰作”吧。哇，那些花的種類還真多。有粉紅的郁金香、土黃的跳舞蘭、天藍(lán)的風(fēng)信子……

　　我和爸爸邊走邊看邊笑，不知不覺(jué)來(lái)到了小河邊的草叢旁。我輕輕地?fù)荛_(kāi)草叢，哦，這里還有一群螞蟻在造新家呢。我記得爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，螞蟻也有職業(yè)之分。看，在蟻群旁來(lái)來(lái)往往的一定是防護(hù)蟻，看樣子它們是負(fù)責(zé)保衛(wèi)工作的，防止敵人浸犯；身上背著食物的肯定是運(yùn)食蟻，是搬家時(shí)負(fù)責(zé)運(yùn)送食物的；正在挖土的是造洞蟻，是為蟻群造家的；就在這時(shí)，一只又肥又大的螞蟻大搖大擺地走過(guò)，我猜它一定是這群螞蟻的領(lǐng)導(dǎo)—蟻后。蟻后的背上有只小螞蟻在蹦蹦跳跳的，好像在幫蟻后捶背呢！

　　我剛準(zhǔn)備離開(kāi)草叢，突然聽(tīng)到有人叫道：“捉蠟抖啦！”我一聽(tīng)說(shuō)這里有拼鮮捉，興奮極了，連蹦帶跳地來(lái)到了小河邊。吐，幾十只蛾料在水里自由自在地游來(lái)游去，它們長(zhǎng)著瑪瑙般漂亮的小腦瓜，像老人胡子的尾巴，擺來(lái)擺去真招人喜愛(ài)。我非常喜歡它們，想捉兒條回去養(yǎng)，就和爸爸去買了一個(gè)瓶子和一張紗網(wǎng)，我跟爸爸講了我的捉州料計(jì)劃，我說(shuō)：“我們先把它們追到石縫里，你用手把它們攔住，接撲我用網(wǎng)把它們網(wǎng)住，好嗎？”爸爸拍手叫好。我們下水開(kāi)始行動(dòng)，我看中了一條活潑可愛(ài)的小拼鮮，就指著那一條對(duì)爸爸說(shuō)：“捉它，捉它�！苯又�，我們追呀，迫呀，終止J飛把它迫到了一角，然后，爸爸用他那雙大手?jǐn)r住了姍鮮的去路，我拿起紗網(wǎng)一下子撲了過(guò)去。蛾料的眼睛真靈，它看見(jiàn)石墻有一條縫，便鉆了進(jìn)去躲避起來(lái)。唉，真是猴子撈月一場(chǎng)空，蟠抖沒(méi)捉到，反而弄得衣服褲子全濕透了。我站起來(lái)擰衣服、褲子時(shí)，那只拼鮮鉆出了石縫逃走了。唉，想捉住那些淘氣鬼，簡(jiǎn)直比登天還要難。

　　我們?cè)诠珗@里尋找著，玩樂(lè)著……

尋找春天作文14

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，走進(jìn)春天你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的色彩、瑰麗、燦爛；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，走進(jìn)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的形象、清新、明麗；“餞深春色幾枝含，翠影紅香半欲酣”，走進(jìn)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是美好的，馨香的！“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，走進(jìn)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是自由的，是靈動(dòng)的。

　　春天，是一年最美好的國(guó)度，如牛毛般的春雨，甘甜、滋潤(rùn)，初綻的花朵香和已被雨水沖洗過(guò)的泥土，都和著風(fēng)，飄來(lái)縷縷沁人的氣息，像從遠(yuǎn)方傳來(lái)美妙的歌聲，令人陶醉。春天的色彩繽紛瑰麗，充滿活力，讓人振奮。

　　春天如此美妙令人追求和向往，那春天在哪里呢？

　　走在校園小路上，那一陣緩緩吹來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中夾帶的花草香再熟悉不過(guò)。風(fēng)中有一絲清涼透過(guò)你的衣服，滲進(jìn)你的皮膚，清爽的感覺(jué)在你全身上下竄動(dòng)，讓你更加毫無(wú)顧忌的放開(kāi)胸懷迎接它，擁抱它。春天已經(jīng)被你發(fā)現(xiàn)，它就在清爽你的心靈的微風(fēng)中。

　　漫步在球場(chǎng)上，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天在每一個(gè)人的身上跳動(dòng)著、奔跑著、雀躍著。那持球上藍(lán)突破的氣勢(shì)，那三分線上跳起投球的姿勢(shì)，那帶球轉(zhuǎn)身一瞬間的勢(shì)不可擋的魄力，都充滿了春天賦予的活力；還有晨練的老人，打著太極和詠春，全身柔美而徐緩的動(dòng)作，都呈現(xiàn)出了春天的優(yōu)柔和美麗。來(lái)到籃球架下，籃球架框上綴滿正要滴下的雨珠子，它們排成一排，安安穩(wěn)穩(wěn)，不緊不慢有序地下落。你喜歡用手去接它們，讓它們停留在手心里，讓它們落在手背上，那種清涼的感覺(jué)更順勢(shì)而來(lái)，因?yàn)槟蔷褪谴禾臁?/p>

　　坐在教室里，風(fēng)不停地吹進(jìn)來(lái)，老師的頭發(fā)被風(fēng)撩起，課桌上的書(shū)被風(fēng)吹得作響，春天已經(jīng)漫進(jìn)了你的教室，給你帶來(lái)了活力，趕走瞌睡，帶你一起踏入知識(shí)的天地，絆著它一起飄向知識(shí)的海洋。

　　春天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身旁，只要細(xì)心，卻不難發(fā)現(xiàn)它，它的色彩，它的形象，它的`美好的品性，都呈現(xiàn)出來(lái)。

　　這是一個(gè)播撒種子的季節(jié)，種下知識(shí)的種子，等待收獲成功的果實(shí)。你在這里灑下了汗水，付出努力，精心培育，用心栽培，你的付出就會(huì)有收獲。你一指間的點(diǎn)綴，春天的色彩，春天的形象，春天的品性，會(huì)更加瑰麗、更加清新、更加美好。

　　不用找，它就在你眼前！

尋找春天作文15

　　今天下午的綜合課上，老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)上"尋找春天"。

　　我來(lái)到大操場(chǎng)上，這里不知什么時(shí)候已經(jīng)變得春意盎然：淺黃的枯草叢中，已有了一抹淡淡的綠，而綠草間，又跳動(dòng)著金黃的活力火焰——蒲公英的花朵。楊樹(shù)的樹(shù)梢上，掛著一串串楊樹(shù)花，風(fēng)一吹，便從枝頭紛紛落下。樹(shù)杈上，有一個(gè)大鳥(niǎo)巢。兩只鳥(niǎo)兒站在一旁，“嘰嘰喳喳”唱著春的旋律。

　　這春天多么美麗！能用什么辦法使它長(zhǎng)久保存呢？對(duì)了！把它定格下來(lái)！想到這兒，我便拿著彩紙和剪刀忙活起來(lái)，急著為它們趕制一張“照片”。首先我把目光定在了幾棵開(kāi)花的薺菜上面……

　　這張“標(biāo)本圖”的左下角就是我剛才講到的薺菜花。它們的“豆莢”是心形的，里面包著幾粒小巧的種子。它們的`花很小，一簇一簇的。小白花點(diǎn)綴在綠葉間，淡雅而不失美麗。

　　薺菜花的右邊是我好不容易才采集到的一種不知名的樹(shù)的嫩芽。它的葉片前端是瑰麗的深紅色，葉片中部是棕紅色，葉柄又變?yōu)榍啻涞木G。那樹(shù)的新枝前端為植物枝葉少有的玫瑰紅，逐漸變粉、變棕、變黃、變綠……

　　再往右是一朵蒲公英花。它有著棕紅的花莖，碧綠的花托，金黃的花瓣和花蕊。它的葉片與薺菜的葉片十分相似，以至于幾年前我挖薺菜，竟拎了一大筐蒲公英回去。

　　最右邊是一枝小藍(lán)花。它的花瓣十分容易掉。我采集時(shí)，摘了一大把這種草，中間的花星羅棋布。可運(yùn)到“粘貼處”時(shí)，竟只剩下了這一枝帶花的。

　　標(biāo)本圖中部有兩種植物。左邊是幾棵帶著粉色小花的棕色小草。這些小草很奇怪：它們露在外面的部分是棕色的，可被雜草遮住的接近根部的地方，卻是正常的綠。右邊則是一種很常見(jiàn)的野草。春天到了，它們脫去了秋冬季節(jié)的黃棉襖，換上了翠綠的夏裝。

　　左上角，是一簇已經(jīng)枯萎的楊樹(shù)花。這些花都比較脆弱，我在枯葉堆里刨呀刨，才找到為數(shù)不多的四五簇完整的花。由于它太酥了，在粘貼的過(guò)程中不斷掉渣，所以它在粘上后整整小了一圈！

　　右上角，是我采集到的最后一種植物——冬青樹(shù)的嫩芽。當(dāng)我們粘貼好楊樹(shù)花時(shí)，老師就讓集合了。它是我在回教室的路上順手拔下來(lái)的。想不到吧，它就是冬天那些“小綠豆”變的！

　　這就是我尋找到的美好的春天！

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