課間十分鐘作文[范例15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的課間十分鐘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

課間十分鐘作文1

　　"丁零零，丁零零......”下課鈴聲又響了，雖然它有一點(diǎn)兒?jiǎn)握{(diào)，但是我們小學(xué)生聽起來，它就像一首悅耳動(dòng)聽的樂曲。老師一聽就會(huì)讓我們下課休息或做游戲。這時(shí)，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走出教室盡情地做游戲。哦！我們快樂的課間十分鐘。今天，一下課，同學(xué)們就拿出來跳繩，開開心心地玩了起來。就在同學(xué)們玩得正起勁的時(shí)候，不知道在哪里冒出了一個(gè)調(diào)皮鬼，他說：“大家先停一停，先不要跳了，我發(fā)明了一個(gè)新的游戲，但又不知道你們要不要玩�！边@時(shí)，同學(xué)們都問那個(gè)調(diào)皮鬼到底是什么游戲啊！說來聽聽。

　　他說：“這個(gè)游戲的.名字叫踩腳游戲。兩個(gè)一群，三個(gè)一伙都可以玩的。只要你們石頭剪刀布，誰輸了，贏家就跳過去踩輸家的腳。如果踩到了的話，那就退出。如果沒有踩到的話就繼續(xù)石頭剪刀布分輸贏。然后贏者踩輸者，這樣就可以了�！边�沒等我們開始玩，上課鈴聲就響了。

　　同學(xué)們都紛紛地回到了自己的座位上，開始上課了。雖然我們感覺課間十分鐘很短暫，但是給我們帶來了很多快樂。哦！感謝你，課間十分鐘。

課間十分鐘作文2

　　“叮零零，叮零零”。下課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地離開自己的座位，有的走出了教室，有的仍然待在教室里。

　　課間休息開始了，同學(xué)們都在干什么呢？

　　看，聚集在教室里的同學(xué)正在下自己畫的棋。只見一個(gè)同學(xué)先把shai子一扔，上面寫著“４‘，于是，他就拿起自己的棋子向前走了四步。同學(xué)們輪流著擲，按對(duì)應(yīng)的數(shù)字向前走，誰率先到達(dá)誰就贏了。

　　然后，我走出教室，看見有兩個(gè)同學(xué)在玩拍手的游戲，我也參與了進(jìn)去�！芭九九尽�，她們的勁也真夠大的，把我的`手都拍疼了。我們剛玩兒完，幾個(gè)男同學(xué)就像趕小雞一樣把我們趕走了。原來他們?cè)谕嫣�遠(yuǎn)比賽，嫌我們妨礙了他們。他們玩的可不是單人跳，而是三人一組，一組三個(gè)人跳一下，二組三個(gè)人也跳一下，哪個(gè)組搶先跳過了另一個(gè)組的某一個(gè)人，那個(gè)人就被淘汰了。怎么樣，還很有趣吧？

　　十分鐘很快就過去了，但是我們過的很愉快！

課間十分鐘作文3

　　“叮鈴鈴......”我們上完了一節(jié)課迎來了快樂的課間十分鐘，安靜的操場(chǎng)瞬間沸騰起來。

　　在操場(chǎng)的東邊是“�！睘槿訅厩虻耐瑢W(xué)準(zhǔn)備的場(chǎng)地，有的踢、有的滾、有的扔，大家玩的開心極了！

　　在操場(chǎng)的西邊是一條走廊，在下課時(shí)，一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)就會(huì)來此互相討論有關(guān)學(xué)習(xí)的問題。

　　在操場(chǎng)的南邊是荷池，愛欣賞風(fēng)景的同學(xué)、校長(zhǎng)、老師經(jīng)常會(huì)來散散心，邊走邊談，真是悠閑極了。

　　在操場(chǎng)的正中間是我們最愛的`游戲場(chǎng)地——丟沙包場(chǎng)地。我和曾經(jīng)一起學(xué)武術(shù)的師友葛彥池在中間，另外兩個(gè)人先向葛彥池發(fā)起猛攻，師友身輕好似云中燕，三兩下就躲閃過去了。他們一看情況不妙，就轉(zhuǎn)向我發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，可我也不示弱；我好似一條蛟龍幾個(gè)轉(zhuǎn)身就接住了沙包。他們見一計(jì)不成就再生一個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)，其中一人又拿出一個(gè)沙包，他們兩人同時(shí)對(duì)我們發(fā)起總攻，我和師友一人抓住一個(gè)沙包。他們見到我們天衣無縫的配合，頓時(shí)驚得目瞪口呆，情不自禁地為我們鼓起掌來，甘拜下風(fēng)，向我們認(rèn)輸了！

　　還有北邊的同學(xué)在玩老鷹捉小雞、跳繩、跳房子......反正活動(dòng)是豐富多彩。

　　課間十分鐘真是精彩呀！

課間十分鐘作文4

　　“叮————”下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥，從每一個(gè)教室里沖了出來，跑到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。

　　有的在踢鍵子，有的在打籃球，還有的在跳橡皮筋，他們上一跳，下一蹦，左一勾，右一繞，看得我眼花繚亂。

　　咦？那里怎么有那么多同學(xué)圍著？我擠了進(jìn)去，原來是都在看兩個(gè)同學(xué)比賽跳房呀！他們用粉筆在地上畫了一些大大小小在方格，周圍的同學(xué)全神貫注地看著。有的在拼命喊加油，有的在一旁準(zhǔn)備模仿他們的動(dòng)作，有的......

　　比賽開始了，他們手上各拿一塊石頭，當(dāng)作碑。女同學(xué)一丟，剛好丟進(jìn)了一號(hào)格子里，開始跳了�！岸�、三、四、五......”“跳得真好！”旁邊的女同學(xué)大聲喝彩，可回來的時(shí)候，一不留神踩了線，唉！真令人垂頭喪氣！

　　輪到男同學(xué)了，男同學(xué)順利跳完了一碑，二碑，三碑。可是在跳第四碑的時(shí)候，居然沒扔到正確的'格子里！在一旁的男同學(xué)十分惋惜地說“真不該呀，女同學(xué)都快趕上來了！”

　　他們一輪一輪地跳著，跳的人面紅耳赤，看的人熱火真天，還沒分出勝負(fù)，這時(shí)，“�！�——————”上課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡，紛紛回到教室，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來。

課間十分鐘作文5

　　“鈴鈴鈴……”，下課了，寶貴的課間十分鐘終于到了。

　　本應(yīng)該是讓我們自由安排的時(shí)間，可常常被老師霸占了。你瞧，劉老師意猶未盡地轉(zhuǎn)過身來，面對(duì)著我們說：“還有幾個(gè)題目沒講完，我們講完了就下課，好嗎？”大部分人沒有說話，只有幾個(gè)剛被下課鈴聲驚醒的人迷迷糊糊地應(yīng)了聲“好”，就又開始睡覺了。老師帶著笑容，又開始講著她那似乎永遠(yuǎn)講不完的課。過了兩分鐘，同學(xué)們?cè)缇托脑骋怦R，想上廁所的，早已在那痛苦地想著廁所被人流所霸占著的景象，他們無奈地跺著雙腳。還有一大部分人選擇了一種明智的做法，圍在一起談天說地消磨時(shí)間。只剩下幾個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，還在一絲不茍地聽著老師的課。

　　好不容易下了課，我像離弦的箭一樣沖向了廁所。上完廁所，我站在陽臺(tái)上往下看，操場(chǎng)上熱鬧極了！同學(xué)們有的踢足球，有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的打羽毛球。最精彩的'是踢毽子�？�，毽子傳到了一位小朋友手中。只見她不停地變換著踢的角度，彩色的毽子像一只凌空飛翔的小燕子。她一會(huì)用左腳踢，一會(huì)兒用右腳踢，一會(huì)從前踢到后面，一會(huì)兒又從后面踢到前面，一會(huì)跳著踢，一會(huì)兒又側(cè)著踢……我仔細(xì)地給她數(shù)了數(shù)，一共踢了一百多個(gè)！

　　“鈴鈴鈴……”，當(dāng)我正看的起勁時(shí)，上課鈴響了，我們回到了教室。

　　我真羨慕她呀，為什么我們的課間時(shí)間越來越少呢？真希望有足夠的課間十分鐘�。�

課間十分鐘作文6

　　“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地從教室里跑了出來。有的同學(xué)踢毽子，有的同學(xué)踢足球，還有的同學(xué)做游戲。

　　看，遠(yuǎn)處有一群高年級(jí)的大哥哥大姐姐在比賽跑步呢，只見四名隊(duì)員同在跑道上，用力地甩著胳膊，大踏步地向前沖，好半天還不分勝負(fù)，離終點(diǎn)還有三十米……二十米……十米……，他們四個(gè)還是并行排列，“加油，加油”，啦啦隊(duì)的喊聲此起彼伏，那一位個(gè)子最高的大哥哥像一把離弦的弓箭，一下子沖到了終點(diǎn)，贏得了這一場(chǎng)比賽，旁邊的同學(xué)大聲地喊：“太好了，太棒了”。

　　這時(shí)，校園東邊傳來了同學(xué)大叫聲：“好棒，進(jìn)了，進(jìn)了”。看，東邊一群二年級(jí)的

　　再看看校園的西邊，一陣陣嘻笑聲傳來。哦，原來是一群小女孩在跳繩。我們班的`杜蕾滿有信心地走了上去，拿起了繩子，繩子隨著她的上下跳動(dòng)而有節(jié)奏地上下飛舞，一旁的同學(xué)數(shù)著：“一，二，三……她跳了九十九下，贏來了一陣陣喝彩聲。

　　操場(chǎng)上的加油聲、鼓掌聲和喝彩聲匯成了一支支快樂的校園小曲。

　　“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。

課間十分鐘作文7

　　20xx年3月14日星期五

　　“叮零零……”隨著一聲清脆的打鈴聲，許多同學(xué)都以箭一般的速度沖出教室，奔向操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)一下變得熱鬧起來。同學(xué)們開始玩有趣的游戲了。

　　我來到籃球場(chǎng)看高年級(jí)的大哥哥打球，正好余延波的哥哥在打球，我看余延波哥哥并不高，但他球技很高。有一回他身后有人奪他的球，眼看就要把球奪過來了，結(jié)果他跑到對(duì)手的球籃前，縱身一躍，把球扣進(jìn)了球籃，贏了一分，我心里很開心，別的'觀眾也都高興的一蹦老高。但是不一會(huì)兒球又被他們的對(duì)手搶去了，不過最后余延波哥哥的隊(duì)友把球奪了回來投到對(duì)手籃里，我頓時(shí)心中狂喜。

　　我又來到操場(chǎng)，有幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)在踢足球，女生當(dāng)守門員，男生當(dāng)足球員。男生發(fā)球，砰！球踢出去了，給了一名隊(duì)友，隊(duì)友一踢，球奔向球門，我在一邊叫：“加油！”球進(jìn)了！我們很開心。過了一會(huì)兒，隊(duì)手又把球一踢，快要進(jìn)門了，我很緊張，不過女守門員接住了，最終女守門員的隊(duì)贏了。

　　兒童樂園也一樣，有的同學(xué)在玩八爪龍，有的同學(xué)在玩雙杠，還有的在玩吊環(huán)，都很開心。

　　“叮零零”上課鈴響了，十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們都興沖沖地走回教室。

　　課間十分鐘真有趣。

課間十分鐘作文8

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了！隨著一陣歡呼聲，我來到操場(chǎng)。

　　到操場(chǎng)，第一個(gè)看見的就是那群為了爭(zhēng)一個(gè)球而跑的熱血沸騰的男生們，個(gè)個(gè)臉紅的和五大三粗的大漢子沒啥兩樣。再向西望去，只見有十幾個(gè)女生一組在跳大繩。幾位長(zhǎng)辮子女生的辮子在空中飛舞，一上一下。有的同學(xué)在跳皮筋，看他們一張張?zhí)煺娴哪樕希�洋溢著幸福的笑容。有的同學(xué)跳瞎了，臉上閃現(xiàn)出無奈的表情，可是不一會(huì)兒她們又綻開了笑臉。在旁邊，有幾位同學(xué)圍著一位大隊(duì)委員。這是干嘛呢？走近一看，喔~。原來大隊(duì)委員在處罰（扣分）一位同學(xué)。這位違犯紀(jì)律的.同學(xué)苦苦哀求，可能是大隊(duì)委員心軟了。大隊(duì)委用溫柔的聲音提醒那位同學(xué)。我們可不能違反紀(jì)律再向沙坑看，有五六個(gè)同學(xué)正在比立定跳遠(yuǎn)呢！看，一位同學(xué)微微彎下膝蓋，手臂前后擺動(dòng)，臉上的表情十分嚴(yán)肅。突然，他縱身一跳，在空中慢了幾步后，落在沙坑里。回頭一望，臉上路出勝利的表情。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課了，這十分鐘可真有趣�。�！

課間十分鐘作文9

　　“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”下課鈴響了！同學(xué)們沖出教室有的跳繩，有的看書，還有的跳皮筋。可我最喜歡跳繩。有時(shí)候我會(huì)叫我的好朋友梁欣悅，胡雯婕一起去。

　　我們一會(huì)兒兩個(gè)人拿跳繩悠，讓另一個(gè)人來跳，一會(huì)兒又兩個(gè)人一起跳。兩個(gè)人一起跳比賽誰和誰配合的更好。有時(shí)候我們一個(gè)人在跳另一個(gè)人從遠(yuǎn)處跑過來和她一起跳。但是這樣非常容易打到別人。

　　不過我們非常小心生怕打到人。所以我們跳的很慢，這樣就算打到人那也就不會(huì)太疼。也可以及時(shí)停下來。

　　跳繩讓我們的`課間生活得到充實(shí)又讓我們的手腳協(xié)調(diào)能力得到鍛煉真是一舉兩得。

課間十分鐘作文10

　　“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地想沖出教室的門。校園頓時(shí)沸騰起來。

　　瞧！后花園那邊，踢毽子的人可真不少。同學(xué)們一個(gè)勁地?cái)?shù)，另一位同學(xué)一個(gè)勁地踢，生怕自己會(huì)成為“手下敗將”。“1、2、3、4、5、6……”“唉，我輸了�！薄拔亿A了！我贏啦！”歡聲笑語飄滿校園。

　　咦？那邊怎么這么熱鬧呀？原來是一年級(jí)的小同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲�！袄销棥倍嘤腥ぐ。∽笠慌�，右一轉(zhuǎn)，弄地“母雞”疲倦不堪，“小雞”們?nèi)�都散�?duì)了，“老鷹”多棒拿，一連抓住幾個(gè)……

　　操場(chǎng)中間，有的跳牛皮筋，有的拍皮球，有的.跳繩，有的玩游戲……人似乎又多了幾個(gè)，不斷增加，小賣部也擠滿了人，每位同學(xué)帶著笑容，買著自己需要的物品。

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，同學(xué)們迅速跑進(jìn)教室。校園又跟往常一樣安靜了�？赏瑢W(xué)們的心情還沉浸在剛才的喜悅之中。

課間十分鐘作文11

　　“丁鈴鈴，丁鈴鈴。”下課鈴聲一響，同學(xué)們就一窩蜂沖出教室，像放飛的小鳥一樣跑向操場(chǎng)。

　　安靜的操場(chǎng)一下子就熱鬧起來了。有的同學(xué)在專心致志地踢毽子，他們時(shí)而金雞獨(dú)立，時(shí)而倒踢，越踢越快，越踢越高。一旁的女同學(xué)興奮得為他們加油鼓勁！有的同學(xué)在打乒乓球，乒乓球好像小鳥一樣在球桌上飛來飛去。旁邊的'同學(xué)看得目不轉(zhuǎn)睛，一步也不離開。還有的同學(xué)在跳繩，小明一連跳了200下，繩子打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。最開心的就是跳長(zhǎng)繩的同學(xué)了，星星和月月一邊有節(jié)奏地甩繩子，一邊喊著“一二一二”。陽陽像兔子一樣歡快地跳著，時(shí)不時(shí)做出有趣的花樣，逗得同學(xué)們“哈哈大笑”。

　　十分鐘一眨眼就過去了，大家收收心去上課了，操場(chǎng)一下又變回安靜了。

課間十分鐘作文12

　　下課的鈴聲響了！同學(xué)們臉上都寫滿了興奮老師一聲“下課”。轟！還不到零點(diǎn)幾秒，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣爭(zhēng)先恐后地沖出教室。

　　瞧，操場(chǎng)上熱鬧極了。有的同學(xué)在跳皮筋，有的在躲貓貓，空氣中蕩漾著歡聲笑語。

　　看，左邊有一群大哥哥在玩悠悠球，那小小的球在他們手中像活了一般，一會(huì)兒收回來，一會(huì)兒拋出去，靈活自如，惹得圍觀的小弟弟們連聲叫好。

　　“哇—哇—”一陣歡呼聲傳來，我追尋聲音望去，原來是幾位女同學(xué)在“砸沙包”。砸的人眼疾手快，被砸的人左躲右閃，沙包“嗖—嗖—”不停地飛來飛去，只見砸的同學(xué)左手虛晃一招，還沒有等人看清，跟著又用右手一甩，沙包疾飛而出。哇！原來剛才那是假動(dòng)作。眼看沙包就要砸中躲閃的人，大家都替她捏一把汗，就在這“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻，她一扭身，一彎腰，沙包貼著她的身子飛了過去，��！真棒！我不禁也跟著喝彩。

　　再看那邊，高年級(jí)的.大姐姐在跳繩，一年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞�；@球場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)在練投籃；乒乓球臺(tái)前，幾個(gè)運(yùn)動(dòng)健將在奮力“廝殺”，教室門前，跳皮筋的女生身影如輕快的燕子在自由飛舞……校園的空地上，處處變成了歡樂的海洋，到處充滿了歡聲笑語。

課間十分鐘作文13

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”“Yes！”四（6）班的教室傳來了一片歡樂無比的`歡呼聲。

　　“噔噔噔”捂了半節(jié)課肚子的同學(xué)們不約而同的一個(gè)箭步?jīng)_向了廁所。緊接著，剩余同學(xué)蜂擁而出，奔進(jìn)了無人看管已久的、隔壁的音樂器材室里。

　　“咚、咚、咚咚！咚……”原來身強(qiáng)體壯的同學(xué)組成了一條隊(duì)伍，輪流敲擊起了大鼓�！吧成成常�沙沙沙�！边�？這又是什么聲音？哦，原來是女生們演奏起了沙錘呢！

　　“噓——噓——！”呀！有老師走過來！大家全都躲了起來，唉呀，還好沒有被發(fā)現(xiàn)，一會(huì)兒，器材室里又傳來了那熟悉的音樂聲……

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲又響起來了，同學(xué)們?nèi)魺o其事地走回了教室。

課間十分鐘作文14

　　“叮鈴鈴”，下課了同學(xué)們迎來了課間十分鐘，等老師一走，教師就“活躍”起來。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑向操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)東邊有的人玩吃雞，他們開始上“飛機(jī)”，然后在不同的位置開始跳“降落傘”又去其他地方撿槍，三級(jí)背包，可樂，還有止痛藥……。

　　有的`同學(xué)在踢足球，足球踢來踢去，同學(xué)們也跑來跑去，不一會(huì)兒，同學(xué)們已經(jīng)滿頭大汗。

　　還有的同學(xué)在扔沙包，我和王帆，馬申科躲來躲去。這時(shí)，一個(gè)沙包扔了過來，王一帆被打中后就下場(chǎng)了，只剩我和馬申科了，最后，我和馬申科也輸了。

　　回到教室里的同學(xué)在喝水，折紙。

　　上課了，同學(xué)們馬上跑向教室，希望下一個(gè)課間趕快來。

課間十分鐘作文15

　　隨著一聲響亮的下課鈴聲，大課間活動(dòng)的時(shí)間又到了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像飛出籠子的小鳥，生龍活虎般的沖出了教室，頓時(shí)，安靜的校園沸騰起來。同學(xué)們這兒一群，那兒一伙，有的跳繩，有的踢毽子，有的跳皮筋……活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。那邊，跳長(zhǎng)繩的'隊(duì)伍排得長(zhǎng)長(zhǎng)的，甩繩的兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏的把繩子搖得呼呼直響。膽子大同學(xué)一個(gè)個(gè)沖進(jìn)了繩圈靈活的跳著，另外幾個(gè)試了幾次，總算也沖了進(jìn)去，可一下被繩子絆倒了，旁邊的同學(xué)見了哈哈大笑。

　　再來看這邊，一只只五顏六色的毽子在同學(xué)們的腳上上下翻飛，像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。毽子蹦來跳去，我班踢毽能手小張不停地跟著毽子轉(zhuǎn)動(dòng)，跳躍，時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊，時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊，眼睛緊盯著毽子一眨不眨。2分鐘，他踢了近100個(gè)。同學(xué)們翹起大拇指連聲夸獎(jiǎng)，喝彩聲，歡笑聲在校園上空回蕩。

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