快樂(lè)的一天作文[通用]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的一天作文1

　　今天我和我的好朋友紫顏一起去九峰公園，九峰公園新的大門弄好后，我們一直沒(méi)有去過(guò)。我們一進(jìn)門就感覺九峰公園更漂亮了，有各式各樣的花盛開著，還有好多粗壯的古樹長(zhǎng)著茂密的樹葉。紫顏說(shuō)她原來(lái)玩過(guò)海盜船特別好玩，還想玩，我開始有點(diǎn)不敢，后來(lái)想想還是試試吧。 船開始搖了，我剛開始覺得很舒服，一下子，就搖得更快了，更高了， 我覺得心臟這里有點(diǎn)酸酸痛痛的感覺（后來(lái)媽媽告訴我這是失重的感覺），但我覺得好刺激��！我們倆不停地叫和不停地笑！我感覺我好像飛起來(lái)一樣！下次再去公園我一定還要玩這個(gè)海盜船！

　　后來(lái)大人們說(shuō)今天天氣不冷不熱很適合爬山，我們倆個(gè)小朋友馬上說(shuō)好！我們一會(huì)兒就將大人們甩到后面了！后來(lái)我們還遇到了二（1）班一個(gè)小朋友，我們?nèi)齻�(gè)一下就成了好朋友！我們一路玩一路欣賞風(fēng)景，一下就到了方山水庫(kù)。中間我們也有點(diǎn)覺得累，但我們都想著要堅(jiān)持到底，爬到了水庫(kù)，我們都覺得特別開心！今天真是刺激而快樂(lè)的`一天！

快樂(lè)的一天作文2

　　今天，學(xué)校組織我們春游。早上，我們坐著大巴車來(lái)到了目的地——嬉戲谷。

　　走進(jìn)嬉戲谷發(fā)現(xiàn)這里有很多玩的項(xiàng)目，上午我們玩了太空游船、飛船、神奇飛毯、彩色泡泡。下午老師帶我們我們來(lái)到摩爾莊園，首先去坐了旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)大平臺(tái)上顏色各異，大小不一的馬兒都等著我們?nèi)プ�。我坐上一匹小馬，音樂(lè)響起來(lái)了，馬兒也轉(zhuǎn)了起來(lái)，接著我們坐了空中大巡邏，參觀么么公主的家。我們玩得可開心了。然后我們又去觀看了4Ｄ電影，戴上眼鏡，電影開始了。這場(chǎng)電影非常好看，坐的椅子配合著內(nèi)容在不停的晃動(dòng)，仿佛進(jìn)入了電影中的畫面，感覺很刺激。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺到了回學(xué)校的'時(shí)間了，我們依依不舍的離開了嬉戲谷。今天真是愉快的一天。

快樂(lè)的一天作文3

　　今天，剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，媽媽說(shuō)等太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候就帶我和妹妹去商場(chǎng)玩，終于等到太陽(yáng)出來(lái)了，媽媽就帶我們?nèi)チ�。剛到商�?chǎng)門口看見了一個(gè)游戲場(chǎng)地，名字叫做“海盜抓魚”，可有趣了！

　　要去商場(chǎng)里購(gòu)物66元，就可以參與游戲，游戲規(guī)則是：到里面去抓魚的時(shí)候不能用水桶來(lái)舀，只能用手去抓，大人不能，小孩有這個(gè)特權(quán)。抓到的魚是自己的，而其只能在五分鐘以內(nèi)。池里的的紅色魚兒可漂亮了！一會(huì)兒游成一字型，一會(huì)兒游成V字型，一會(huì)兒游成圓圈，變化多端，好活潑喲！

　　四周圍了一米多高的.不銹鋼圍欄，同時(shí)四周也站滿了里三層外三層的觀眾。游戲開始了，陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)去了抓魚者，站在岸上的人們興致勃勃的歡呼著，你一言我一語(yǔ)。往這里，這里，那里

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，工作人員哨子一吹，游戲第一輪結(jié)束了。都怪魚兒們太聰明了，魚兒們總是和大家擦肩而過(guò)也逮不著，有的人戀戀不舍得離開了，有的人逮著魚兒的人們小心翼翼的把魚兒放進(jìn)水桶里。人們覺得自己收獲了，沒(méi)逮著魚兒的人們臉上也洋溢著笑容，惋惜的說(shuō)：“魚兒們太狡猾了，真拿他們沒(méi)辦法”。

　　游戲進(jìn)行中，一對(duì)可愛的雙胞胎弟弟，也做了個(gè)準(zhǔn)備，利索地脫掉上衣，只穿了一個(gè)小褲衩，迫不及待的跳·到水中去了，想抓許多魚兒似的。跟魚兒追呀，追呀，沒(méi)想到撲了一個(gè)空，他們還是不在乎。全身都濕透了，又繼續(xù)追趕著魚兒，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看他們一條魚兒也沒(méi)抓著，哨子一響，他們根本沒(méi)聽見，還是工作人員把他們請(qǐng)出來(lái)，可他們出來(lái)的時(shí)候，就在橡皮船的邊際爬呀爬呀，好像出不來(lái)似的。我們都知道這小鬼的心思。

　　媽媽說(shuō)該回家煮飯了，一路是我的腦海里都是抓魚兒的情景。

快樂(lè)的一天作文4

　　今天，爸爸帶我去青屏山玩。我玩的非常開心，快樂(lè)極了……

　　在青屏山的廣場(chǎng)里，停滿了大大小小的車輛。來(lái)來(lái)往往的人群，其中大多都是大人帶小朋友上山玩的。他們有的在放風(fēng)箏，有的`在玩蹦蹦床，有的在開車，還有的在釣魚，非常熱鬧！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向山上望去，山上的樹木變綠了。還有一簇簇紅的、白的、黃的花朵。天上飄著五顏六色的風(fēng)箏，美麗極了。我還在山上認(rèn)識(shí)了一位新朋友，我們一起玩爸爸給我買的“變形金剛”，之后還一起去魚塘邊看小魚在水里游來(lái)游去，好開心啊……

快樂(lè)的一天作文5

　　今天上午，老師說(shuō)要照畢業(yè)照，讓我們把班服都穿過(guò)來(lái)，由于我們班服是黃色的，在去學(xué)的路上，身上著了一身汗，但這都沒(méi)關(guān)系。

　　下午回到學(xué)，我剛好做到座位上，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了很久都沒(méi)有來(lái)學(xué)校的死黨何遠(yuǎn)橋終于來(lái)到了學(xué)校，他看起來(lái)似乎沒(méi)有一點(diǎn)變化，這時(shí)他也發(fā)現(xiàn)了我，我送給他了一個(gè)微笑表示友好，他也送給了我一個(gè)微笑。

　　第一節(jié)下課，我神不知鬼不覺的`跑到何遠(yuǎn)橋的身后拍他了一下，他扭過(guò)頭后，我對(duì)他說(shuō)：“我還以為你不來(lái)了！”何遠(yuǎn)橋說(shuō)：“怎么會(huì)，再說(shuō)了，我怎么會(huì)忘記你！”我又問(wèn)他：“這段時(shí)間你在家復(fù)習(xí)的吧！”何遠(yuǎn)橋開玩笑說(shuō)：“我在家玩電腦呢！”說(shuō)完，我們哈哈大笑起來(lái)。

　　最后一節(jié)課，不知是誰(shuí)給語(yǔ)文老師打電話，讓我們下來(lái)照畢業(yè)照，語(yǔ)文老師還問(wèn)通知不通知英語(yǔ)老師，這時(shí)，許多同學(xué)都竊竊私語(yǔ)到：“算了吧！”我真想大聲對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“英語(yǔ)老師布置作業(yè)多，拖堂都是為我們好，她不應(yīng)該讓我們痛恨，我們反而應(yīng)該感謝她！”

　　下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師不在那里，我有點(diǎn)傷心，畢竟她教了我們兩年英語(yǔ)，她也是一個(gè)好老師，但發(fā)現(xiàn)我要站在兩個(gè)死黨——何遠(yuǎn)橋和王飛陽(yáng)中間照畢業(yè)照時(shí)，我又高興起來(lái)。隨著一聲震耳欲聾的“茄子”，畢業(yè)照照完了。

　　今天我見到和何遠(yuǎn)橋，又站在兩個(gè)死黨中間照畢業(yè)照，這真是快樂(lè)的一天！

快樂(lè)的一天作文6

　　周六早上，我再次來(lái)靈芝坡游學(xué)。第一時(shí)間，我先觀察了那一株核桃苗，果然，一個(gè)星期過(guò)去之后是有變化的，核桃苗上已經(jīng)長(zhǎng)出了兩個(gè)小核桃。

　　之后我們就排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，路上，老師不斷地給我們介紹路兩邊的槐花子、酸棗樹、楊樹等。中途休息了一會(huì)兒，我走在最前邊，走，走呀走，走呀走，走到了一個(gè)地方，往后邊一看，空空如也，連個(gè)人也沒(méi)有，我才知道我走的太快了，于是我就在旁邊玩了起來(lái)。

　　玩著玩著他們就來(lái)了，老師來(lái)的'時(shí)候我們就站在那里，老師問(wèn)：“上次的游學(xué)，誰(shuí)寫作文，給你們發(fā)棒棒糖吃，”我第一個(gè)站出來(lái)說(shuō)我寫了，老師第一個(gè)給我發(fā)了棒棒糖，我高興極了。

　　之后，我們吃著棒棒糖，感覺很好吃，走著走著，我們就到達(dá)了目的地。到達(dá)目的地之后，我在那里背過(guò)了三德歌，讀了白楊禮贊這篇課文，之后我們就排著隊(duì)伍下山了。

　　回到耕讀書院以后就跟其他的小朋友下圍棋，不知不覺就到了吃飯時(shí)間。吃完飯之后，我們?cè)谠鹤永锾咔颍�踢了一�?huì)，又去找小朋友們下棋。

　　之后就到了下午上課的時(shí)候了，第一節(jié)是安徒生童話，我覺得非常有意思，因?yàn)槲一卮鸬膯?wèn)題是最多的一個(gè)，第二節(jié)課是中國(guó)歷史課，我和李柏沅還有張錦泉，我們?nèi)齻�(gè)人老是搶著讀，老是讀不完，最后我們終于讀完了。讀完的時(shí)候，我們休息了一會(huì)兒就上圍棋課了，上完圍棋課，今天的游學(xué)就結(jié)束了。我們這樣快樂(lè)的一天就結(jié)束了。

快樂(lè)的一天作文7

　　今年暑假里的一天，我去了圓通山，圓通山也叫昆明動(dòng)物園。動(dòng)物園有幾個(gè)特別的區(qū)，這些區(qū)分別是：水族館、孔雀園、蝴碟園、蛇園、狼園、獅虎豹園、鹿園、大象園、鳥園。園內(nèi)飼養(yǎng)有300多種動(dòng)物，5600多只。圓通山的動(dòng)物可真多呀！

　　剛進(jìn)園，我看到兩只小熊可憐巴巴的望著我，像是在說(shuō)：“給我們一點(diǎn)吃的吧！我們起得晚，早點(diǎn)還沒(méi)吃呢！”我還看到了兇猛的大獅子，大老虎，心里感到很害怕。這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿好像在旁邊說(shuō)：“別害怕，我長(zhǎng)得高，我會(huì)盯著獅子老虎，它們關(guān)在園子里呢！”機(jī)靈的滇金獅猴、小狒狒、長(zhǎng)臂猿在玩跳躍和追逐游戲，我快樂(lè)地笑了。

　　水族館里有海豚、海獅、蝴碟魚、企鵝、小丑魚……可漂亮了！我還看到了美麗的梅花鹿、有劇毒的眼鏡蛇。長(zhǎng)鼻子大象，亞洲象。

　　環(huán)繞著動(dòng)物園的是樹木織成的綠色鑲邊。園內(nèi)有紅色的火烈鳥、黑白色的黑頸鶴、綠色的孔雀，各色的`蝴蝶，相映成趣。到了兒童游樂(lè)場(chǎng)，我玩了摩天輪、恐龍谷沖浪、高空蕩秋千。還在鳥園給黃鸝鳥、翠鳥喂食。在這美麗的動(dòng)物園，走一走，看一看，心情格外舒暢。令人快樂(lè)。

　　我在一顆大樹上看到了一只棕色的小松鼠在吃著香甜的松果，它看見了我，飛快地跑進(jìn)樹洞里，躲了起來(lái)。

　　��！今天真是快樂(lè)的一天！

快樂(lè)的一天作文8

　　陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，我哼著不成調(diào)的兒歌，踏著輕快的步子，聞著沁入心脾的桂花香，走進(jìn)了鏡湖。

　　玩的人可多了，有推著兒童車的爸爸媽媽；有成群結(jié)伴的'小伙伴；還有新人幸福的在拍婚紗照。

　　我卷起褲腳，把小腳丫伸進(jìn)湖里，踩到了一個(gè)硬硬的東西，撿起來(lái)一看，“呀！”原來(lái)是一個(gè)小巧的河蚌。老師曾說(shuō)過(guò)看似不起眼的河蚌，里面卻藏著璀璨的珍珠。不知道這個(gè)河蚌里面有沒(méi)有珍珠呢？但我不想嚇著它，把它穩(wěn)穩(wěn)地放入湖中。點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑落在湖面上，波光粼粼，水中的魚兒望著我們，像在聽我們說(shuō)話，還悄悄的探出小腦袋，朝我們調(diào)皮的吐泡泡，可愛極了。湖中還有幾只小鴨子隨著波浪一起一伏，雖然它們是游泳健將，不過(guò)我還是很擔(dān)心它們會(huì)被湖水淹沒(méi)。白色的海鷗帥帥的站立在水草上，有點(diǎn)像中國(guó)功夫里的一招“水上漂”。

　　圍著湖轉(zhuǎn)了一圈，在僻靜的小樹林坐下休息。旁邊有一個(gè)金燦燦用銅澆鑄的大蘋果，可惜是一個(gè)爛蘋果。我滿腦袋的問(wèn)號(hào)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)邊上注解寫著：美麗的蘋果非常遺憾的腐爛了，美好的世界正遭受著無(wú)情的破壞，攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，熱愛自然吧！我深深的為其觸動(dòng)，以后我會(huì)更加珍惜愛護(hù)大自然中的一草一木。

　　與大自然親密接觸會(huì)讓人心情愉悅，小朋友們，寫完作業(yè)出來(lái)看看綠色，是一件很快樂(lè)的事哦！

快樂(lè)的一天作文9

　　我們家清明小長(zhǎng)假最后兩天爸媽休息，非常無(wú)聊，媽媽提議去泡溫泉，得到我們一家三口的贊同。爸爸把車加滿油，媽媽在網(wǎng)上訂房間，訂到了最后一間大床房。我們收拾好簡(jiǎn)單的行李，二話不說(shuō)就出發(fā)了。

　　經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了這次旅游的目的地——?jiǎng)�河溫泉。我們把車停在外面，走進(jìn)了大門，幾分鐘后就看到了我們的酒店，叫仰阿莎酒店，修得好像古代的樓一樣，可漂亮了！吃過(guò)晚飯，我們還在周圍逛了一圈，周圍的房子就像《千與千尋》里面的湯屋，燈光很好看。

　　第二天去泡溫泉。早上我們吃了酒店的自助餐，還蠻好吃的。在溫泉中心的更衣室里換了衣服，我們進(jìn)到了溫泉區(qū)里面，發(fā)現(xiàn)那里有大大小小的許多池子。有的池子是露天的，有的上面有小亭子，有的是石砌的，也有的是木板的，旁邊還顯示著溫度。我和爸爸先到了一個(gè)42oC的`池子里泡了一會(huì)兒，感覺好熱�。『髞�(lái)和媽媽會(huì)合后，我們又泡了幾個(gè)池子，就一起去了水療館。那里可好玩了！有很多游樂(lè)的東西，有背部按摩，有向上冒得的水浪，有瀑布水流和集中的水柱等等。而我玩得最開心的，是趴在一塊平臺(tái)上，上面有8根熱水柱從上面急沖下來(lái)，水柱打在身上像幾根針扎下來(lái)一樣，媽媽沒(méi)堅(jiān)持一會(huì)兒就逃跑說(shuō)太疼了，可我覺得還蠻刺激的，一直趴在那兒直到水流結(jié)束。我們足足玩了三個(gè)小時(shí)，才收拾東西依依不舍地離開，吃過(guò)中飯就回家了。

　　這次旅行太有趣了，我覺得很快樂(lè)，如果有機(jī)會(huì)我還想再來(lái)玩！

快樂(lè)的一天作文10

　　今天我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。我?guī)退�做了：“洗碗。午飯后，我說(shuō)：“媽媽，晚飯后我洗碗�！蹦赣H說(shuō)：“那就洗碗吧！“我同意了。我還洗了她所有的衣服。我媽媽豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真的很喜歡做家務(wù)。我說(shuō)：“應(yīng)該！”

　　媽媽在做飯，爸爸還在工作。我說(shuō)：“媽媽，爸爸還沒(méi)回來(lái)嗎？”我媽媽回答：“爸爸可能會(huì)加班，所以我會(huì)等他。我說(shuō)：“那你在這里等著！我去做作業(yè)了，當(dāng)我完成作業(yè)后，我會(huì)和你一起等我爸爸。過(guò)了一會(huì)兒，我父親回來(lái)了，臉上帶著微笑，說(shuō)道：“看我給你帶了什么！“我說(shuō)：”我不知道�！卑职终f(shuō)：“猜猜看！“我說(shuō)：”一條裙子。”爸爸說(shuō)：“不，今天是你的`生日，你不知道嗎？”爸爸說(shuō)：“我給你帶了一個(gè)大蛋糕。我忘了今天是我的生日。我忘了今天是我的生日。

　　讓我們一起吃這個(gè)大蛋糕吧！

快樂(lè)的一天作文11

　　暑假里的一天，我和爸爸媽媽姐姐，還有好朋友王一凡，和他的爸爸媽媽，開車一起去龍澤湖去吃飯。

　　路上，我們看見了一座正在建設(shè)種的高樓，至少有二十層高，聽大人們說(shuō)，那是一個(gè)大電廠，等建好了，該多壯觀啊。

　　到了龍澤湖，我們找了一個(gè)車位，把車停好后，來(lái)到了水上餐廳，好像一個(gè)大的植物園，餐廳就在這綠色之中。我們選好房間，便紛紛坐下。服務(wù)員開始上菜了。有大蝦，有魚湯，有黃鱔……我們把肚子喂的飽飽的。

　　我們吃完飯，便來(lái)到外面的湖上看風(fēng)景。龍澤湖湖面平靜的很，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面波浪如鱗，湖面一望無(wú)際，隱隱約約看到遠(yuǎn)處的一片村子。

　　我們又在水邊的小路上照了幾張照片。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣很熱，太陽(yáng)狠毒，我們覺得有點(diǎn)曬的慌，于是爸爸就給我們?nèi)齻�(gè)人用柳條編了三個(gè)柳條帽。戴在頭上后，就覺得太陽(yáng)不再曬的猛了。我們又戴著爸爸給我們編的柳條帽，照了幾張照片，又在邊上的'亭子里玩了好一陣子。又拍了一些龍澤湖的照片，然后又玩了一會(huì)才回去。

　　去龍澤湖玩的人可真多，我們拍的照片里，有一輛警車在我們的車子前面，等爸爸把那些照片發(fā)到網(wǎng)上的時(shí)候，有個(gè)網(wǎng)友看到了這張照片，發(fā)的一句帖子，差點(diǎn)讓我笑破了胃，他說(shuō)：你們好大的氣派啊，居然還有警車開道呀！

　　暑假里每天都在家里寫作業(yè)，這一次出去玩，讓我開闊了眼界，度過(guò)了愉快的一天。我可真高興啊。

快樂(lè)的一天作文12

　　我們每個(gè)人身邊都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，在這里，我就跟大家一起分享一下曾經(jīng)發(fā)生在我身上的一些趣事吧！

　　過(guò)年放假的'時(shí)候，我跟爸爸媽媽一起上街去玩，看見有照“大頭帖“的地方，就拉著他們一起進(jìn)去了，哇！好多人啊！阿姨讓我們坐下，遞過(guò)來(lái)幾本相冊(cè)讓我們自己挑選圖案，里面每一張都很漂亮，我都不知道選哪張，最后，還是讓媽媽幫我選了幾張，我站在機(jī)器面前，對(duì)著鏡頭拍照，電腦里出現(xiàn)了我們選的圖案場(chǎng)景，都是卡通的，我擺了幾個(gè)搞笑的造型，瞪眼睛、咧著嘴作了幾個(gè)怪態(tài)，加上有趣的圖案裝飾，打印出來(lái)一看，有趣極了！

　　回到家里，我把自己拍得感覺不錯(cuò)的照片帖得家里哪兒都是，墻上，床頭柜上，玻璃上，還把一張大的放在了媽媽的錢包里了，看著自己做出的怪樣子，自己都覺得好笑，真是太好玩！

快樂(lè)的一天作文13

　　星期日，我們沙門教堂主日學(xué)的老師組織中小、高小班有一次郊外活動(dòng)。

　　在教堂吃完午飯，我們大家就聚集在一起，坐著老師們的.車，浩浩蕩蕩地想茶山大雪前進(jìn)。比一會(huì)兒你，我們就來(lái)到了茶山大學(xué)學(xué)子廣場(chǎng)。

　　在學(xué)子廣場(chǎng)的：

　　第一個(gè)項(xiàng)目是“拔河”。分兩隊(duì)比賽，看看哪對(duì)拔贏，大家都用了吃奶的力氣。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是“尋寶藏”。有老師在一些草叢中放了一些可以兌換的獎(jiǎng)獎(jiǎng)卡。

　　第三個(gè)項(xiàng)目是“放風(fēng)箏”。每個(gè)人手上都有一個(gè)，有些同學(xué)叫老師幫忙，有些自己會(huì)放。

　　第四個(gè)項(xiàng)目是“接力賽”。有蛙式接力、有兔子跳接力、有跑式接力、有單腳接力。

　　今天太好玩了！

快樂(lè)的一天作文14

　　國(guó)慶節(jié)到了，我和媽媽回到了爺爺家——開平的一個(gè)美麗的小村莊。

　　我們一下車就看到一條彎彎曲曲的小路，兩邊種滿了高高的玉米，好像一片綠色的海洋。一條條還沒(méi)有開的玉米穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膾煸谟衩讟渖�，好可愛啊！路邊的小草叢里還有許多蝸牛，那蝸牛在自由自在地，慢悠悠在爬來(lái)爬去。一只小狗看到我們過(guò)來(lái)了，就“汪，汪”地叫個(gè)不停。前面那一條小溪里的水很清很清，溪邊小螃蟹從洞里探出頭來(lái)，繼續(xù)往前走，可以看到兩邊有很多方魚塘，魚兒正在水面上透氣呢！這真是個(gè)好地方。

　　中午，我跟隨爺爺，還有別的叔叔一起去捕魚。只見他們一人拿著一條竹竿，拉著魚網(wǎng)從四周慢慢地往一邊靠攏，不久，魚兒果然被困在網(wǎng)里，許多魚用力地往外跳，但怎么樣也逃不出來(lái)。 “哈哈！小家伙，看你往哪里逃！”只見爺爺一手就把一條想要逃出生天的小魚抓了回來(lái)�！昂脜柡Φ臓敔敯�！”我很佩服。今天，我們滿載而歸，小狗跟在我們后面不停地?cái)[著尾巴。

　　傍晚，一輪紅紅的太陽(yáng)慢慢地往下爬，辛勞了一天的人們也趕著牛兒回家了。

　　晚上，我們一邊燒烤一邊看星星。爺爺家的天空特別大，特別黑，滿天的星星亮晶晶，一閃一閃的，好漂亮啊！“嘩，有飛機(jī)�。　焙枚嘈∨笥迅吲d叫了起了。天空上的.那架飛機(jī)好像一顆大星星在飛。吃著烤出來(lái)的魚，看著天上的星星，聽著媽媽講星星的故事，田里小蟲和青蛙的叫聲，聞著清新的空氣，真得是好開心，好舒服！

　　今天的快樂(lè)是無(wú)法形容的。

快樂(lè)的一天作文15

　　快樂(lè)，難道是痛快的玩了一天就好了嗎?難道是吃了一頓霸王餐就算得上是快樂(lè)了嗎?

　　俗話說(shuō)幫助別人，快樂(lè)自己。只要幫助了別人心里得到了滿足，這才稱得上真正的快樂(lè)。

　　一天，我走在川流不息的'街道上，我看到了一個(gè)哭喪著臉的小男孩，原來(lái)是他的車鏈子掉了。我剛想去幫助他，卻受到了心靈的阻礙，去!還是不去?去吧，又說(shuō)我多管閑事。不去，那我還算的上那一撇一那嗎?最終我下定結(jié)論：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。

　　我徑直朝他走去，他看到了我沒(méi)吭聲。我走到他面前，問(wèn)他：“你車鏈子掉了吧，我來(lái)幫你弄上。”

　　不一會(huì)兒，車鏈子修好了，他吐出兩個(gè)字：“謝謝�！比缓箫w快的騎走了。

　　我的心情舒暢多了，幫助了別人心里感到了無(wú)比的快了。我想：這才是快樂(lè)的真正含義吧!