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我的小伙伴作文15篇(優(yōu))
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的小伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小伙伴作文1
長(zhǎng)著一個(gè)大圓腦袋，一雙大眼睛，頭上還有一個(gè)“淘氣疤”。他就是我的小伙伴呂丹陽。
呂丹陽有很多的特點(diǎn)，先說那一點(diǎn)呢？就先說說他的倔強(qiáng)吧，他的倔強(qiáng)跟別人不一樣。比如說做數(shù)學(xué)題，他做得很快，在他剛剛做完時(shí)，你說他做錯(cuò)了，他會(huì)和你開一場(chǎng)“辨論會(huì)”。我們時(shí)常爭(zhēng)論得面紅耳赤，互不相讓，有時(shí)還拍起了桌子。如果他真的錯(cuò)了，仔細(xì)跟他一分析，他就承認(rèn)自己錯(cuò)了。
他很堅(jiān)強(qiáng)，一些小擦小碰是不會(huì)把他弄哭，弄急的。他學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得很聰明，但一有其它突發(fā)事件，他常常不知怎樣處里，看起來像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，。這大概是他年齡比我們同班的.小伙伴小的原因吧。
他不但堅(jiān)強(qiáng)，而且很幽默。
上次我們做值日時(shí)，一個(gè)同學(xué)給我扔抹布，不小心扔到了他頭上，本以為他會(huì)生氣，他卻風(fēng)趣的說：“您的飛機(jī)偏離了航線，掉下來了�，F(xiàn)在又重新起飛啦！”說著，把抹布扔給我。
他雖然有優(yōu)點(diǎn)，但也有最大的缺點(diǎn)——馬虎，有一次寫數(shù)學(xué)卷子時(shí)，有一道題“小明的爸爸爸今年30歲，是小明的5倍還多5歲，小明多少歲？”他把手舉得高高，臉上露出一幅勝利的笑容。老師問“呂丹陽，小明多少歲？”呂丹陽答：“小明155歲。”全班哄堂大笑。連老師都樂了，“哪有兒子比爸爸大的呀！”我想：“他一定沒有好好審題吧！”再看看呂丹陽，他紅著臉，不知所措。
我的小伙伴作文2
在燈光的照耀下，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩正坐在黑色的鋼琴凳上，她身穿漂亮的連衣裙，面帶微笑，手指在琴鍵上飛速地滑動(dòng)。這就是跟我一起學(xué)鋼琴的好伙伴----王欣。
王欣是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，年齡和我相仿，比我略大一點(diǎn)，可她堅(jiān)持不懈練琴的那種精神一直深深地激勵(lì)著我。暑假，眼看就要鋼琴考級(jí)了，我心中十分焦慮，我深知由于平時(shí)缺少練習(xí)，所以只有把握住考前一個(gè)月的突擊練習(xí)。每次看到我焦慮的神情，王欣就對(duì)我說：“鋼琴是有生命的，你喜歡上了它，它的每個(gè)鍵便會(huì)發(fā)出和諧完美的`聲音�！�
那天正值夏天的正午，我由于沒有把鋼琴作業(yè)完成好，老師讓我待在琴房里再練習(xí)一會(huì)兒，可是有那么一小段曲子的節(jié)奏我總是把握不好，老師正好有事不在琴房里。我正急得如熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的大救星----王欣來了，她先幫我將這整首曲子進(jìn)行了分析，還幫我將那段我彈不好的曲子又重點(diǎn)進(jìn)行了一次分析，直到聽到我彈出正確的旋律來才去練習(xí)自己的曲子。后來考級(jí)我順利地過了關(guān)，我想這其中有不少她的功勞，我對(duì)她感激不已。我領(lǐng)悟到了她身上值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)-----她不但琴彈得好，還懷著一顆真誠的心去對(duì)待他人。
我的學(xué)琴生活中因?yàn)橛辛怂�，變得多姿多彩、豐富充足。我們成了學(xué)琴路上形影不離的好朋友。
我的小伙伴作文3
一放學(xué)，就看見我的小狗“雪球”在單元門口接我回家。
雪球的身子胖乎乎的，雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)白色的絨球。伸出手摸摸它的毛，感覺像一團(tuán)棉花似的，特別柔軟。雪球的耳朵尖尖的很敏銳，什么聲音都逃不過它的耳朵。黑溜溜的眼睛猶如兩顆黑豆，可愛極了。它有靈敏的嗅覺，特別是骨頭味兒，每次我家燉排骨，它都跑過去，一副貪吃的樣子，好可愛呀！
那天，我寫完作業(yè)后，發(fā)愁干點(diǎn)什么。這時(shí)，雪球叼著飛盤跑了出來，好像說：“小主人，作業(yè)寫累了，我們?nèi)ネ骘w盤游戲吧！”是個(gè)好主意，于是我就跑出去陪它玩飛盤了。
還有一次單元測(cè)試，我考得很不好，怕媽媽吵我。正在這時(shí)，雪球跑來，水汪汪的'眼睛看著我，還蹭蹭我的腿，好像在說：“小主人，不要緊張，我們反思反思，看看錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，改正就行！”看到善解人意的雪球，我的心里溫暖極了！
有一次我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)拖鞋不見了，它不可能不翼而飛吧？我翻箱倒柜找不到。放學(xué)后，見雪球叼著拖鞋向我跑來，眼巴巴看著我，好像在說：“主人，我都幫你找到了，快換拖鞋吧�！�
雪球，我可愛的小狗，你是我一生的好伙伴！
我的小伙伴作文4
我有一個(gè)小伙伴，他叫張俊豪了，他很大度。大高個(gè)，肚子大，可以說“肚里能撐船”了。
一次我借了他一本書，本說最后一天給他。但是我是第一波離校的學(xué)生，我沒有看完，就不知不覺得把那本書帶回了家。后來假期里有自行車大賽，同學(xué)們都在線討論比賽。而張俊好就問道：“宗琦，商量件事�！蔽乙婚_始不知怎么回事說：“咋了，有啥事？”他回答：“我借你的那本書不是說放假那天還給我嗎？怎么沒有見影，偷偷拿回去了是吧？”我仿佛看見了他那種生氣的表情，我就覺得好冷，我想：“這下再也接不著書了！我慘了！”我說：“我沒看完�！睕]想到他后面很大方很大度的.回了句：“沒看完就繼續(xù)看吧！記得拿回來�！蔽宜闪丝跉猓南耄簭埧『肋@么大方，真是個(gè)好朋友�；氐綄W(xué)校，我把書還給他，他還說了句；“看完了？”我嗯了一聲，默默的走了。但我心里還是佩服他，能這么大度，這本書借了我１５天都可以，盡管他看上去光照我要書，其實(shí)是很大度的。我也希望想向他學(xué)習(xí)，和他一樣大度。
他就是我的小伙伴，一個(gè)“肚里能撐船”的大度張俊豪。
我的小伙伴作文5
在生活中，我有許多的小伙伴，無論是在生活中，還是在學(xué)校里，小伙伴都陪在我的身邊，如果你問我，我最好的小伙伴是誰？我會(huì)毫不猶豫地說：“邵長(zhǎng)青！”
她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，一雙水汪汪的大眼睛很是有神，一個(gè)櫻桃小嘴說起話來大大方方，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，扎成一個(gè)馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她是一個(gè)名列前茅的學(xué)生，在學(xué)習(xí)這方面啊，我真佩服她！
當(dāng)我第一次見到她的時(shí)候，是上四年級(jí)，我們分到一個(gè)班去了，當(dāng)時(shí)互不相識(shí)的我們沒有說一句話。自從老師把我們調(diào)在一座時(shí)，這才成為了好朋友。
她是一個(gè)樂于助人而又自戀的人。那一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，于是就去“請(qǐng)教”她。但她也不會(huì)，我們一起想了又想�！昂�！我終于想起來了！”邵長(zhǎng)青興奮地說，于是她一遍又一遍地給我講解。我這才恍然大悟，原來是用長(zhǎng)方形的面積除以圓的面積��！我馬上飛寫起來，生怕忘了！邵長(zhǎng)青自戀而又高傲地說：“唉，還是我最聰明�。 �
她不僅是一個(gè)樂于助人，還是一個(gè)樂于分享的'人！
記得有一次，她帶來了一些小甜點(diǎn)，正在津津有味地吃著�？粗@些小甜點(diǎn)，我不禁流出了口水，但她沒有“見死不救”，而是把一包小甜點(diǎn)給了我，我用驚訝的目光看著她，她卻擺出一幅讓人感覺若無其事的樣子。
現(xiàn)在我們分離了，不在一個(gè)班了，但我們的心是連在一起的。有時(shí)，我會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。我要向她學(xué)習(xí)，希望我會(huì)突破自我！
我的小伙伴作文6
鄧炯光是我的鄰居，更是我的好朋友。雖然他比我大一歲，可個(gè)頭跟我差不多。雖然他乃堂堂男子漢，可眉不濃眼不大，別人笑起來眼瞇成一條縫，他不笑也能瞇成一條縫兒。
俗話說：人不可貌相，水不可斗量。別看他其貌不揚(yáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)可好了。他還很樂意助人呢。
有一次，我遇上了一條數(shù)學(xué)難題，算來算去也是丈二和尚——摸不著頭腦。問父母也不行，問同學(xué)也不知道在萬般無奈之下，我想到比我大一歲的鄧炯光，說不定他能幫助我呢！我撥動(dòng)通了鄧炯光家的電話，問他這一題的解題方法，他二話不說，就放下手上的`東西，幫我計(jì)算這道題，過了一會(huì)兒，他終于把題給解開了，他吐字清楚地向我解釋，我沒聽懂，他就再說第二遍、第三遍直到我明明白白為止。最后，我對(duì)他說：“謝謝，誤了你這么多的時(shí)間。”“沒關(guān)系，反正我也學(xué)到知識(shí)，我們是好朋友嘛�！蔽覀儾患s而同地笑了。
鄧炯光不但樂于助人，還很愛學(xué)習(xí)呢。兩年前的一天，天氣晴朗，陽光明媚，我來到鄧炯光家，對(duì)他說：“來，我們?nèi)ス珗@玩吧�！闭f完，我就拉著他的手往門外走。他去毅然停住腳步，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“不，我不去。聽了他的話，我感到很掃興，不高興的問：“為什么不去？”鄧炯光把我拉到一邊，認(rèn)真地對(duì)我說：“過幾天就要期中考試了，我們必須做好充分準(zhǔn)備。”我疑惑地問：“能嗎？我們”沒等我說完，他就理直氣壯地對(duì)我說：“能！在強(qiáng)者的字典里沒有‘不能’這個(gè)詞�！痹卩嚲脊獾墓奈柘�，幫助下這次考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
鄧炯光就是這樣的一個(gè)樂于助人、愛學(xué)習(xí)的人。他既是我的朋友，又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎？
我的小伙伴作文7
在我認(rèn)為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是蘭奕菲了！
她的脾氣很好，但是也常常因?yàn)槲业男庥绊憟F(tuán)結(jié)而生氣，你看，你看，我又再為她的“挑三揀四”而氣憤不已了�！疤m奕菲，你好象剛才并沒有踩那根繩��？”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點(diǎn)了一下呀？”我上氣不接下氣地說。這時(shí)，她又來打圓場(chǎng)了：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，她說著玩的，繼續(xù)跳�！蔽液臀奈牡谋砬榱⒖叹徍土嗽S多。之后，她又轉(zhuǎn)過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導(dǎo)我說：“金雨婷，別這么斤斤計(jì)較，不就吃點(diǎn)虧嗎？有什么大不了的�！蔽衣牶�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我們跳繩時(shí)的情景
即使是再好的朋友，也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候。這是我從自己的生活中總結(jié)出的.一句“名言”。因?yàn)槲医?jīng)常為自己喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個(gè)微不足道的問題終究會(huì)迎刃而解。你看，我們又吵起來了�！敖鹩赕�，你怎么又“超”做作業(yè)了，簡(jiǎn)直就是一位“超”女!”宇宇氣呼呼地說。我又反唇相譏道：“關(guān)你什么事，整天游手好閑，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“誰知道呀！”。
我的小伙伴，讓我明白了一個(gè)道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使！
我的小伙伴作文8
有這樣一個(gè)人，她天真可愛，活潑開朗，長(zhǎng)著一對(duì)雙眼皮的大眼睛，留著一個(gè)小蘑菇頭，臉蛋兒肉嘟嘟的，很好看。
別看她個(gè)子小小的，可有著大大的正能量。她每次看見大朋友欺負(fù)小朋友，她就上去阻止大朋友。這樣一個(gè)人便是我的閨蜜。
我和她基本上可以算是心有靈犀。比如說我們每次考試的成績(jī)都一樣，錯(cuò)的地方也一樣。而且我們?cè)S多一樣的特點(diǎn)，比如看電視啦、做游戲啦、聽音樂啦，而這些，都不是我想說的'。我們最大的特點(diǎn)是：我們不用說話， 給對(duì)方一個(gè)眼神，就可以知道對(duì)方要干什么。也許，這才叫心有靈犀吧。
我每次玩游戲的時(shí)候，總是喜歡叫上她過來和我一起玩。我和她以及其他三個(gè)女生在音樂課上有個(gè)組合。我們五人在音樂課上表現(xiàn)的算是挺好的，可是，還有美中不足的。不足在于其中只有我、我的閨密和一個(gè)關(guān)系很好的朋友，我們?nèi)齻�(gè)表現(xiàn)還不錯(cuò)，就是有兩個(gè)人拖累了我們，所以就美中不足了。但是如果是我們兩個(gè)人表演的話，那叫一個(gè)完美
我們永遠(yuǎn)都會(huì)是最最好的閨密！
我的小伙伴作文9
她擁有著一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。水汪汪的眼睛就像黑寶石般明亮。她三科成績(jī)很好。稱為學(xué)霸。她是誰呢？她就是我的小伙伴陸果果。
我和她是這樣子認(rèn)識(shí)的。有一天，老師說我們班會(huì)轉(zhuǎn)來一個(gè)新學(xué)生。我們心里充滿了期待。第二節(jié)課的時(shí)候老師帶著她，來到了我們教室。男生們直呼：這個(gè)女生好漂亮，真的好漂亮啊！我們女生在一旁默默的羨慕嫉妒恨。她對(duì)我們說，她的名字叫陸果果。是從貴州轉(zhuǎn)來的。三科成績(jī)都還好老師把她安排成我的同桌。這一天，我都沒有認(rèn)真聽課，只是一直在默默的'看著她�？此惺裁茨ЯΑ２坏貌徽f她真的很好看。黑色的披肩長(zhǎng)發(fā)成了她完美無瑕的一點(diǎn)，她穿著一條潔白的裙子。閑的十分淑女。第二天來了。
因?yàn)槲业亩亲油此詻]有去學(xué)校。她拿著書包來到我家。幫我補(bǔ)習(xí)。教我做題。我得到了從來沒有的友誼。我一直都沒有朋友。因?yàn)槲矣猩僭S的冷漠。就算有人來和我做朋友，我和是不理不睬的。但是她就不同了。她有一種魔力，可以幫人吸引住的魔力。有一天，我去買作業(yè)本�？匆娨粋�(gè)老奶奶摔著了。我怕惹是生非沒有去管。但是她不同，她不僅把老奶奶扶了起來而且還幫老奶奶提東西。
這就是我的小伙伴陸果果。
我的小伙伴作文10
說起小伙伴，在生活中，我的小伙伴很少，但對(duì)我都很好。我記得有一個(gè)這樣的伙伴，他就張禮，是個(gè)很斯文但很愿意幫助別人的小男孩，我們之間從未發(fā)生過爭(zhēng)吵，都是因?yàn)樗敢鈨A聽別人的語言，從中找到不足并改正，大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講，因?yàn)樗\實(shí)、守信，不想鬼點(diǎn)子去逗弄?jiǎng)e人。再加上我媽媽和他母親的關(guān)系很好，從一年級(jí)開始，一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起，我們互幫互助，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
我平時(shí)在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西，都是又跑回家去拿，那時(shí)，學(xué)校離我家不是很遠(yuǎn)。一次期末統(tǒng)考，還有幾分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺了忘記帶了�！皼]有尺子哪行呀?回家去取一定來不及了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)他看見了，便走過來問我：“怎么了?”我心急火燎地說：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽見“啪”地一聲，我回頭一看，只見張禮手里正拿著兩截折斷的尺子，他將另一截遞到我手里。我愣住了，“啊，多么好的新尺呀!”我深情地望了望張禮，手里緊緊地握著那截尺子，不知說什么好。她呢，沖我微微一笑，說：“快拿去吧�！边@時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到了位子，等待著考試。
我決定把那尺子珍藏起來，因?yàn)樵谀嵌潭痰腵半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼和張禮那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。那次考試之后，我轉(zhuǎn)學(xué)到了沙小，但我看見那尺子，就會(huì)想起小伙伴——張禮，她，一個(gè)這樣受人尊敬的人，我要像她那樣懂事、誠實(shí)、守信、愿意、傾聽別人說話的人。
我的小伙伴作文11
她默默無聞，她并沒有過多的言語，但她總能做出偉大的舉動(dòng)使你溫暖，向你伸出援手。
蜜蜂采密就像她幫助同學(xué)一樣理所當(dāng)然，失去了她就像嬰兒失去母親溫暖的懷抱一樣；失去了她就像小樹失去大樹的遮風(fēng)擋雨
在你傷心難過時(shí)，安慰那是最重要的_______“沒事吧！別哭了!來！把眼淚擦干!”隨著拿出了一張紙遞給了盛振雅，盛振雅一邊哭一邊用微軟的聲音說：“謝謝”他并沒有回答只是把一只手放在盛振雅的肩膀上，臉貼在盛振雅的耳朵上，對(duì)盛振雅說：”快!別哭了�！�
教室里鴉雀無聲只有一陣陣‘‘齊刷刷’’的寫字聲，只有第四組中傳來時(shí)斷時(shí)續(xù)的吵鬧聲，那吵鬧聲震耳欲聾，教室里原先的沉寂早已被打破
大家都不約而同地向第四組看去，只見盛振雅雙手抱頭，埋頭號(hào)啕大哭。有的同學(xué)好像諾無其事，有的同學(xué)落井下石根著盛振雅一并號(hào)啕大哭；而有的同學(xué)則瞄了一眼就回過頭來；還有的同學(xué)實(shí)在讓人忍無可忍，他們?cè)谑⒄裱排赃呡p蔑的一笑。這些人萬萬沒有想到這樣造成的后果，盛振雅越哭越厲害，并將自己的哭聲調(diào)到最大，讓整個(gè)教室混亂一片
在這片混亂中有一位戴眼鏡的女同學(xué)離開了自己的位置快速地走到了盛振雅的`身旁并投以關(guān)切的眼神默默注視著盛振雅，盛振雅發(fā)現(xiàn)有人走到了自己的身邊便繼續(xù)放聲打哭，不久戴眼鏡的女同學(xué)還是沒反應(yīng)。盛振雅在也沒有力氣了便將頭一扭，將頭埋住默默無聲
“齊刷刷”的聲音只是加重了寂寞，過了一會(huì)兒，隱隱約約有微弱的嘈雜聲，或許是有人抄好了，一位同學(xué)走了過來對(duì)戴眼鏡的女同學(xué)說：“別管盛振雅了，她就是愛哭！”說完便回到了座位。
慢慢地，慢慢地，盛振雅漸漸將頭抬起，盛振雅的眼睛以經(jīng)哭紅了，還有微弱的哭聲，呼吸一喘一喘的，戴眼鏡的女同學(xué)一喘一喘的便伸出手輕輕地去拍盛振雅的背，見好多了就回到了座位上。
我的小伙伴作文12
我的小伙伴是張藝贏，她是一個(gè)可愛的8歲小女孩兒。她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮，走起路來就像馬尾巴一樣搖擺，好看極了！
她還有兩排雪白雪白的牙齒，跟雪一樣，我就問她：“張藝贏，你的牙齒怎么這么白呢？”她只是哈哈笑著，啥也不說。
哦，對(duì)了，你們想不想知道我們是怎么認(rèn)識(shí)的呢？那就聽我說說吧：嗯，以前呢，我還很小，我們并不認(rèn)識(shí)。有一天，媽媽抱著我去買菜，走著走著，我們看見了張藝贏的媽媽，她看見我們，就說了聲：“嗨�！蔽倚÷暤貑枊寢專骸皨寢專钦l呀？”媽媽說：“她是我的.同學(xué)！”我往她身后一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友害羞地往阿姨身后躲，我小心翼翼地問：“你是誰呀？”她小聲地回答：“我，我是張藝贏，你好呀！”于是，我也開心地說：“你好，我是強(qiáng)亦恒，我們做好朋友吧！”“好呀，好呀�！彼查_心地說。從此以后，我們就成了最好的朋友。
哦，我還忘了，她還是個(gè)熱情的太陽，我每次生氣，看見她，我就會(huì)溫暖許多。唉，她真是我的好伙伴呀！
我的小伙伴作文13
我有許多的小伙伴，但是我最好的小伙伴是馬寧。
馬寧個(gè)子不高，也不矮。有頭發(fā)簾，還梳著小小的辮子。耳朵、鼻子、嘴都是小小的。她笑的.時(shí)候特別好看，而且她在我們班學(xué)習(xí)很好，是個(gè)樂于助人的小女孩。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們改數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，我有好多好多的題不會(huì)改。我去問了好多人，他們都很忙沒空給我說題。馬寧當(dāng)時(shí)是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我后來就去問馬寧數(shù)學(xué)題，我怯生生的問馬寧說：“馬寧，我有幾道題不會(huì)，你可以教教我嗎？”馬寧聽見我來問她題，便急忙放下手中的活，示意我去她的身邊。我開始一道一道的問她題，她先講了一遍，問我懂了嗎，如果我搖搖頭，那么她便會(huì)一遍一遍的不厭其煩的給我講每一道題。她的同桌見馬寧沒有在批作業(yè)，而是在一遍一遍的給我講題。便說道：“馬寧，你別教她了，到時(shí)候我們組被老師批評(píng)了，扣得分是咱們組的分又不是是他們組得分�！瘪R寧瞥了一眼他的同桌，沒有再理會(huì)他。我聽到后，失聲痛哭起來。馬寧在我的身邊一直勸我別哭了。后來我不哭了，她便又不厭其煩的給我講著每一道題。最后我的給老師會(huì)批完了，而馬寧卻在急急忙忙的批他們小組的作業(yè)，她自始至終沒有說過一句怨言。
這就是我最要好的小伙伴，馬寧永遠(yuǎn)都是我最我的好朋友。
我的小伙伴作文14
小小的眼睛，小小的嘴巴，中間一道還算挺的鼻梁，按在一張小小的巴掌大的臉上，實(shí)在只能算一般普通。倒是一頭不僅短而且還亂糟糟的頭發(fā)，讓她的臉生動(dòng)了許多。
她不論在氣質(zhì)上還是容貌上，都讓人感覺是一個(gè)文靜內(nèi)斂的乖乖女，可實(shí)際上——
“喂，交本子了！”
她站在一名正低頭狂寫作業(yè)的男孩身邊，不耐煩地用手里的作業(yè)本狠狠砸著課桌，發(fā)出“咚咚”的巨響。
“我這不就快好了嗎？催什么催！”
“你說什么？每次作業(yè)都是你拖著，你還敢說……！”
她的周圍仿佛掉入了一篇黑暗，全身上下散發(fā)著殺氣。天哪，外表很溫柔的她，仿佛不是一個(gè)很溫柔的人啊！
作為組長(zhǎng)，對(duì)待作業(yè)拖拉的同學(xué)她會(huì)有些急躁甚至有些暴力，但對(duì)朋友，可是十分關(guān)照十分講義氣的呢！
一個(gè)課間，一位女生深受一道數(shù)學(xué)題的`困擾，叫住了正要去辦公室交本子的她和我。本來，我是想先去辦公室交了本子再回來幫助這個(gè)女生的，可是沒想到，她竟然放下了手中的老師規(guī)定了馬上得交的本子，輕聲細(xì)語細(xì)細(xì)地幫女孩講解起那道題目來了，還時(shí)不時(shí)用一些有趣的比喻來幫助女孩理解，加深印象。礙于快要上課了，我一直站在一邊很急而且頻率很高地催促著“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”可她倒好，轉(zhuǎn)過頭來好聲好氣地說“just a minute is ok！”不出我意料，沒過多久上課鈴就響了，老師的任務(wù)沒完成。
又是一個(gè)下課，我和她抱著本子往辦公室趕，我問她：“你剛才為什么不先去了辦公室交本子再回來教她，或者直接告訴她答案得了�！彼@得鄭重其事地說：“因?yàn)槲抑浪齽偛诺淖鳂I(yè)那個(gè)下課就得交的！至于教她方法不告訴她答案，額，當(dāng)然是為了她好�。 �
也許你會(huì)說她是個(gè)兩面派，但是，我很欣賞她。這個(gè)她是誰？我想不說你也知道！
我的小伙伴作文15
當(dāng)你慢慢地走進(jìn)動(dòng)物王國時(shí)，會(huì)不會(huì)變成各種各樣可愛的、萌萌的小動(dòng)物？是兔子、小貓還是小狗、小豬？我吧，則會(huì)變成一只小倉鼠。
我的名字叫做阿倉，是一只黃黃的`小倉鼠，當(dāng)我小心翼翼走進(jìn)動(dòng)物王國時(shí)，我結(jié)交了許多好朋友，其中，我最好的朋友叫阿黃。他也是一只黃色的小倉鼠，因此，我們常常被認(rèn)錯(cuò)，但我們永遠(yuǎn)是好朋友！
一天上午，陽光明媚，萬里無云。我和幾個(gè)好伙伴照常在一起嬉戲、玩耍。突然，聽“啊——媽呀——”嚇得我們都以為出了什么大事情。于是，都慌慌張張地跑了過去。��！原來阿黃剛剛沒有注意，一下掉坑里去了，可是呢，這個(gè)坑又大又黑又深，我們倉鼠是不可能直接將阿黃拉出來的。我和伙伴急得像熱鍋上的小螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我是最急的那一只小倉鼠，因?yàn)榘ⅫS可是我最好的好朋友呀！突然之間，一個(gè)好主意從我的腦袋中一閃而過。我于是對(duì)一個(gè)長(zhǎng)得比較胖的倉鼠阿壯說道：“阿壯，你先去找?guī)赘珠L(zhǎng)又結(jié)實(shí)的繩子來�！庇謱�(duì)個(gè)子最小但非常靈活的倉鼠阿寶說：“快！你去把小兔姐姐找來。話音剛落，阿壯和阿寶就飛快地跑走了。過了一會(huì)兒兔姐姐就來了，再過了一會(huì)兒繩子也被急急地送來了。我拿到繩子，先將它們打了幾個(gè)結(jié)，專門接了起來，然后對(duì)兔姐姐說：“兔姐姐幫個(gè)忙吧！幫我把繩子捆在那巨大無比的樹上吧！”兔姐姐飛快地跑了過去。沒過一會(huì)兒，被捆好的繩子就被扔了過來。我再一扔，就把它扔進(jìn)了洞里，并且對(duì)被困在洞里的阿黃大聲地喊道：“阿黃，快！抓住這根繩子往上爬！”阿黃便爬了上來，可就在馬上要爬出洞時(shí)，“啪”的一聲，“不好！繩子馬上就要斷、斷了！”阿黃咬著牙，終于一下子爬了上來。“噢~”我們歡呼起來。阿黃感激地看著我，說：“謝謝你！阿倉，多虧了你的好點(diǎn)子！”我笑了。
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