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【合集】朋友作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的朋友作文,歡迎閱讀與收藏。
朋友作文1
我的朋友的頭發(fā)黑黑的,系著兩只小辮子,長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉,有一雙小小的眼睛,高高的鼻梁。你們猜猜她是誰(shuí)?告訴你們吧,她就是我們班的領(lǐng)唱——王圣智。
她是我們班的.暴厲女哦!也是我的好朋友,有時(shí)候我們會(huì)吵著和對(duì)方說,我不跟你好了,沒過多久,又和好了。我們有好東西吃,都會(huì)和對(duì)方分享。
有一個(gè)星期天,我覺得太孤單了,就在家旁邊花園里玩,突然碰到了王圣智了,她還送了我一份禮物,我打開一看,原來是一只玩具小狗,可愛極了。我們一起帶著玩具狗玩,她陪我度過了一個(gè)快樂的周末。
朋友作文2
沒有一顆心生來就喜歡孤獨(dú),所以我們需要朋友。
我最好的朋友是一個(gè)看上去十分文靜的女孩。我們從一年級(jí)起便開始熟識(shí),直至小學(xué)畢業(yè),我們可以說算是無話不說的好朋友。
我們平時(shí)總愛“粘”在一起。誰(shuí)有什么開心的事,都會(huì)馬上跟另一個(gè)分享。要是帶了什么好吃的,也總是你一半,我一半。遇上什么節(jié)假日,總會(huì)跟對(duì)方一起出去玩兒。甚至連下課上廁所,我們也都一起去。久而久之,其他同學(xué)見了我們都打趣:“你們也太膽小了吧!上個(gè)廁所都要結(jié)伴同行!”
三四年級(jí)的我們混沌未開,但常常喜歡聚在一起,探討一下自己的未來。有一次我心血來潮,便問她:“小李,你說現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)工作這么難找。那我們以后工作找不到怎么辦呀?”她認(rèn)真地想了想,說:“那沒關(guān)系。那我們就再往上讀唄!”“讀到什么程度,博士后嗎?”“行!到時(shí)候我陪你讀,我們一起讀到40歲都不結(jié)婚!”“好啊,一言為定!”像這樣的談話不知道有過多少次,我們都從中收獲了快樂。
當(dāng)她遇到了什么傷心的事,我會(huì)跟她聊天,努力地安慰她、鼓勵(lì)她。外國(guó)語(yǔ)考試回來,我忙打電話問她考得怎么樣。她竟在電話那頭哭了起來。原來她根本做不出那些稀奇古怪的題目。我連忙安慰她:“別傷心了。失敗一次并不代表什么。你要爭(zhēng)取在明天的.畢業(yè)考試中考個(gè)好成績(jī)呀!”她也最終穩(wěn)定了情緒,不再傷心了。
如今我們已經(jīng)離開了母校,以后見面的機(jī)會(huì)也大大減少了。但是在我心里,她永遠(yuǎn)是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。
朋友作文3
海鷗覺得自己和孤單,他把自己的想法告訴了媽媽,媽媽說:“你可以 找朋友呀!”
第一天,海鷗飛到大海的身邊,對(duì)大海說:“你愿意做我的朋友嗎?”大海說:“對(duì)不起,我不能和你做朋友,因?yàn)槟銜?huì)飛,我不會(huì)飛,所以我不能和你做朋友!焙zt失望的'來到沙灘的身邊,問道:“你會(huì)飛嗎?”沙灘說:“我不會(huì)飛,你為什么要問我我會(huì)飛嗎?”海鷗說:“我要找朋友,大海說只有會(huì)飛的才能成為我的好朋友!鄙碁┱f:“貝殼可以和你做朋友。”海鷗說:“他會(huì)飛嗎?”沙灘說:“他不會(huì)飛,但你可以咬著他飛。”海鷗說:“你真聰明!闭f完飛到貝殼的身邊對(duì)它說:“你愿意和我做朋友嗎?我可以咬著你飛貝殼說:“我愿意。”
從此海鷗在也不孤單了,因?yàn)樗兴暮门笥沿悮ぁ?/p>
朋友作文4
我有一個(gè)好朋友,叫李芊雨。他不胖不瘦,眼睛閃亮亮的,一張嘴總是笑嘻嘻的。
李芊雨是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。有一次,老師留了一道題“鈴鈴鈴!毕抡n了,同學(xué)們紛紛涌出了教室,大家都熱火朝天地玩了起來,把做題的事情忘得一干二凈。但是教室里還有一個(gè)人,就是李芊雨。他聚精會(huì)神地在思考。一會(huì)兒緊鄒眉頭,一會(huì)撓腦袋;一會(huì)舒展眉頭,原來是想出了答案。
他不但是愛學(xué)習(xí)的好孩子,還是助人為樂的`好孩子呢!
有一天,一年級(jí)的小孩子摔倒了,大家都指指點(diǎn)點(diǎn)地嘲笑他,那個(gè)孩子哭得更厲害了。李芊雨連忙跑過去,把那個(gè)小同學(xué)扶了起來,說:“小弟弟,你沒有受傷吧?”然后,李芊雨扶著那個(gè)小同學(xué)走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。不一會(huì)李芊雨又扶著那個(gè)小同學(xué)走進(jìn)了教室。同學(xué)們都給李芊雨豎起了大拇指。
看吧!李芊雨真的是個(gè)好孩子吧!忘了告訴你了,劉銘涵是我們班的正班長(zhǎng)呢!我們要向他學(xué)習(xí)呢!
朋友作文5
親愛的朋友:
你好!
不要疑惑你怎么會(huì)有這么一封信,也不要以為是別人寄錯(cuò)了信,我是河南省駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(一)班的學(xué)生,今天給你寫信,是想讓遠(yuǎn)隔千里的我們成為朋友。說了這么多久,差點(diǎn)忘記自我介紹了:我是一位算不上英俊,但也很瀟灑的小男孩,平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò),上課發(fā)言也挺積極,還是個(gè)班干部。
可就是有個(gè)粗心的小毛病,所以我希望你是個(gè)細(xì)心的孩子,讓我取長(zhǎng)補(bǔ)短,把這個(gè)缺點(diǎn)改掉!給你說說我的家鄉(xiāng)吧!我的家鄉(xiāng)駐馬店雖然沒大城市的繁華,也沒有古都的古樸典雅,但它有它的特色!這里的.小磨香油可是聞名天下,那簡(jiǎn)直是香飄十里,吃過一次,保準(zhǔn)你還想再嘗嘗!
現(xiàn)在它已經(jīng)成為千家萬戶人民群眾的第一選擇!據(jù)說還準(zhǔn)備打入國(guó)際市場(chǎng),疏通一條商貿(mào)大道!在駐馬店隨意轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),旅游景點(diǎn)也不少:螞蟻山、金頂山、銅山湖、薄山水庫(kù)、查呀山……特別是查呀山和薄山,曾成為大名鼎鼎《西游記》的主要拍攝地點(diǎn)!查呀山的一線天、飛來石驚險(xiǎn)刺激;薄山水庫(kù)四面還山、碧綠的湖水令你回味無窮……要知道我們駐馬店也是很有潛力的!它還被“跨國(guó)公司”評(píng)為了“20個(gè)最有發(fā)展前途的城市之一!
聽說20xx年還準(zhǔn)備建飛機(jī)場(chǎng)呢!遠(yuǎn)方的朋友,快來吧!我們一家人一定會(huì)對(duì)你相敬如賓,使你流連忘返!祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
朋友作文6
在人的一生中,哪能都是一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣那樣的坎坷,也總會(huì)有在身邊幫助你,開導(dǎo)你,他也總會(huì)說一句話:“命運(yùn)縱使讓你趴倒100次,但你也要從101次抗?fàn)幹姓酒饋怼!?/p>
20xx年夏天使我與他相遇,我們被分到了同一個(gè)班,并成為了同桌在以后的日子里,我們成為了好朋友。有了他,感覺生活不會(huì)有一天的灰暗。可后來我變成了一個(gè)不學(xué)無術(shù)的問題學(xué)生,老師的苦口婆心,父母的嘮叨,我只當(dāng)是耳邊風(fēng)兒。也就只有他的話我能聽的進(jìn)去,他開導(dǎo)我,幫我改掉壞習(xí)慣,我于是努力改,但終究挽回得太少。
到了初三,是最終要的一年,我變得更加放肆,上網(wǎng),打架,無所不為,學(xué)習(xí)自然下降到了20多名。這次期末考試的成績(jī)又出來了,又下降了好幾個(gè)名次,雖然我表面上帶著微笑,但心里很不舒服。那些往事再次洞穿了我的身體。是他看出了我的心思,他主動(dòng)找我談話,說:“你忘了我們今天上午看的電影了嗎?你忘了喬丹是怎樣經(jīng)過種種阻礙成為NBA最牛的球員了嗎?你想想喬丹遇到那么多挫折都挺過來了,難道你這點(diǎn)小小的'挫折就喪失信心了嗎?‘我抬起頭看看他,他又微笑著說“命運(yùn)縱使讓你趴倒100次,但你也要從101次抗?fàn)幹姓酒饋怼!犃怂脑,我真的忍不住想哭?.....
從那以后,每當(dāng)我遇到困難,他和那一句話就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,讓我勇氣重新鼓舞起來,來面對(duì)生活中的挫折,面對(duì)一切的一切。
朋友,謝謝你,是你給了我克服困難的勇氣,謝謝!我最愛的朋友!
朋友作文7
友誼經(jīng)過時(shí)間的打磨,和風(fēng)雨的磨練,我從一個(gè)懵懵懂懂的無知小孩,變成一個(gè)自立自強(qiáng)、有思想的少女。我即將面臨畢業(yè),離開朋友,走進(jìn)一所我所陌生的學(xué)校,結(jié)交一些新的朋友,但是我即將離開她們,再怎么說,也是念念不舍得離開;蛟S他們會(huì)記得曾經(jīng)有個(gè)和她們結(jié)交甚好的好友正默默支持這她們,或許她們心中已裝進(jìn)了別人,我這個(gè)廢紙已無人認(rèn)領(lǐng)了。剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我不敢看著她們,心里流動(dòng)這陌生的.感覺。上完課,她們主動(dòng)和我聊天,我羞澀的樣子引來一聲哄堂大笑。雖然我不懂她們?cè)谛κ裁,但是我卻認(rèn)識(shí)了新朋友,我從心里感到高興。以后,不管上學(xué)還是放學(xué),我們都在一起;漸漸的,我從一個(gè)羞澀的小女孩變成一個(gè)大方的少女了。
我該感謝這些朋友。朋友使我忘了電視里所掩飾的分離和矛盾,我并不期望這些能來到我身邊,但是世事難料,你越不想讓他來,他卻偏要來。在相處了幾個(gè)月后,我們幾個(gè)朋友中的兩個(gè)人,因?yàn)橐患∈卖[著要絕交,我們幾個(gè)中間人不好決定,最后小弦急中生智,對(duì)著他們倆說:“你們絕交,該作決定是我們,是我們決定到底該跟誰(shuí)一起玩,但你們鬧矛盾,我們無法收拾殘局,所以你們要不和我們幾個(gè)絕交,要不就和好。”最后她們兩個(gè)還是不愿失去我們,勉強(qiáng)和好了。我們幾個(gè)高興慘了。但是,最近,我受不了其中一個(gè)人的粗暴,每天不爽就那我們出氣,看我實(shí)在受不了。到底朋友式出氣筒還是什么。難道朋友就不能和睦相相處?難道朋友就不能開開心心的過每一天嗎?
朋友作文8
我現(xiàn)在已經(jīng)自己坐車回家了,在車站等101路車的時(shí)候,我結(jié)識(shí)了一位和我同校的三年級(jí)的一個(gè)朋友。我們倆一個(gè)星期一般見兩次面,是在一、三下午見面的,因?yàn)槎、四我要學(xué)象棋,星期五又是爸爸接我,所以我們一星期只能見兩次面。如果一、三放學(xué)遲了,可能他就會(huì)先走一步。
下午見面時(shí),我們倆會(huì)聊聊天兒,聊的內(nèi)容一般是自己一天的見聞,班里發(fā)生的事,自己考試的'成績(jī)、作業(yè)等。一天下午,我問他期中考試考了幾分,他說:“語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)97分,英語(yǔ)99分!蔽艺f:“我語(yǔ)文94。5,是全班第四,數(shù)學(xué)101分,全班前三應(yīng)該有。”我覺得我們的實(shí)力差不多,可以說是最合適的一對(duì)很好的好朋友,還可以互相學(xué)習(xí),再合適不過了。原來坐公交車也能交朋友啊。
朋友作文9
有一天,小猴孫小圣覺得呆在家里一點(diǎn)意思也沒有。他想到了最要好的朋友--小熊。于是,孫小圣去找他出去玩。
他們來到了小河邊,小熊走在岸邊上,可孫小圣卻很調(diào)皮,他非要走在河中央的巖石上,小熊是一而再再而三的提醒孫小圣不要在河邊或河中央玩耍,可孫小圣就不把這當(dāng)回事,他總算有驚無險(xiǎn)地走了過去。
走著走著,孫小圣和小熊又來到了一個(gè)木亭旁,孫小圣拿起小刷子涂上黑色墨水在亭柱上寫了"孫小圣到此一游"這幾個(gè)大字。
小熊看見了,對(duì)孫小圣說:"你感到這木廳好看,就寫了幾個(gè)字,若別人也跟你學(xué),大家都在這上面寫字,那這木亭會(huì)變成啥樣?我們要做講文明的小孩。凡事從我做起。"孫小圣聽了小熊的`話,感到自己真的做錯(cuò)了,忙向小熊認(rèn)錯(cuò),并表示以后再也不這樣了。
我們每個(gè)人都要向小熊學(xué)習(xí),做一個(gè)文明禮貌的人。
朋友作文10
在我很小的時(shí)候,媽媽就告訴我,在成長(zhǎng)的道路上需要朋友。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過程里有酸甜苦辣,喜怒哀樂,而朋友幫你分擔(dān)痛苦,共享喜悅。
我認(rèn)識(shí)媽媽說得沒錯(cuò)。現(xiàn)在的我們最需要的.就是朋友。當(dāng)我遇到困難時(shí),我的朋友將會(huì)伸出援手,帶我走出困境;當(dāng)我沮喪時(shí),朋友則會(huì)陪在我身邊鼓勵(lì)我,安慰,想法子讓我重新振作;當(dāng)我煩惱時(shí),他們會(huì)幫助我,開導(dǎo)我,讓我快樂起來;當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),他們只是在臺(tái)上微笑,默默得與我分享成功的喜悅。
朋友總是讓我感覺溫馨,感覺幸福。
愛情永遠(yuǎn)沒有永遠(yuǎn),友情可以天長(zhǎng)地久。不記得是誰(shuí)說的,這句話就這么樣的印在心里。我們應(yīng)該珍惜朋友,認(rèn)真對(duì)待我們的友誼。馬克思曾說:真正的友誼,在任何情況下都會(huì)放出光芒。所以,即使我們身處于黑暗之中,友誼的光芒也會(huì)引領(lǐng)我們走向光明!
可我又覺得,孤獨(dú)也是成長(zhǎng)路上必不可少的經(jīng)歷!
以前的我,經(jīng)常在半夜中被驚醒。我承認(rèn),我并不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,平時(shí)的我只是硬撐。感覺周圍的黑暗不斷吞噬著自己的時(shí)候,真的害怕?墒乾F(xiàn)在,我倒覺得孤獨(dú)也是一種福分。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我可以靜下心來,誠(chéng)實(shí)地分析我自己的對(duì)與錯(cuò)。說起來,孤獨(dú)好象也是我的一個(gè)朋友,黑暗中的朋友。
成長(zhǎng)路上,我們不但要珍惜身邊朋友,珍惜友誼,更該珍惜孤獨(dú)——這位黑暗中的朋友。
朋友作文11
古人經(jīng)常把真正的朋友稱為“君子之交”,就像“桃園三結(jié)義”。
我也有這樣一個(gè)朋友。說起我們結(jié)交那可是歷史悠久,我們是從穿開襠褲開始一起走過來的,8年來,我們幾乎形影不離,他就是我們班的班長(zhǎng)———童港輝。他可是位帥哥,一張圓臉長(zhǎng)得有點(diǎn)喜慶,最具特色的就是那雙“瞇瞇眼”,感覺老是沖著你樂。但是如果你覺得他特溫柔,那你肯定沒見識(shí)過他的厲害。
他在咱們班可是有很高的威信,連班中的“大亨”、“釘子戶”都得禮讓三分。記得去年“10·12”事件,那是一節(jié)自習(xí)課,碰巧老師去開會(huì),這下班中的幾個(gè)“不法分子”趁機(jī)搗亂。為了爭(zhēng)奪一把尺,兩個(gè)同學(xué)竟然大打出手,一個(gè)同學(xué)的手上還出了血。就在這時(shí),童港輝大喝一聲:“你們都給我住手!哪位同學(xué)有創(chuàng)可貼趕緊給受傷的同學(xué)貼上!”然后他勸圍觀的同學(xué)繼續(xù)自習(xí)。
回想當(dāng)時(shí)的情景,真有些佩服他,神情是那樣沉著,話語(yǔ)是那樣堅(jiān)定。經(jīng)過這件事,童港輝的人氣在班中直線上升。學(xué)習(xí)上,我們互相鼓勵(lì)、幫助。去年的期中考試,我的`成績(jī)不理想,情緒十分低落。一次下課后,有雙手輕輕地搭在我的肩上,我抬起頭,接觸到了一雙滿懷關(guān)切的眼睛,是他———我的好朋友。
他沖我微微一笑,又在我肩上拍了兩下,頓時(shí),一股暖流傳遍我的全身。我們還搭檔主持了好幾次“六一”活動(dòng),一靜一動(dòng)的風(fēng)格得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我能不為擁有這樣一個(gè)好朋友而慶幸嗎?
朋友作文12
我的朋友很多,其中,我有一個(gè)一生相伴的朋友——書。
如果在坐船時(shí)只能帶一樣?xùn)|西,我會(huì)毫不猶豫的回答:“一本書!蔽以敢庠诖习阉x上一百遍,甚至?xí)。這就是“煮書”。“煮書”的意思不是把書放在鍋里煮,而是把書讀透,讀懂。
讀書對(duì)寫作也有許多幫助,比方說優(yōu)美的詞句:我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵…… 像閃電照亮夜空,像流星滑落山谷,像雄鷹在云海里俯沖盤旋,像神馬在峻嶺上勇猛奔騰,如風(fēng)似箭,仿佛光的閃爍流動(dòng)。靜靜的深山里,飛鳥、群獸、都伸頸遠(yuǎn)眺,凝望著天邊的.奇跡。一只會(huì)飛的小金鹿飛過一道又一道山澗,躍過一座又一座險(xiǎn)峰……許多許多美麗又生動(dòng)的畫面,用一句句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),讓人仿佛真得看到了這樣的情景,來到了這樣的地方。
記得語(yǔ)文老師說過:“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。吃飯是物質(zhì)需要,讀書是精神食糧。”
想想老師說的話,再看看眼前的書,對(duì)我們學(xué)生來說真是無價(jià)之寶啊!
朋友作文13
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會(huì)選擇哪一樣呢?一幅美麗的圖畫,一本有趣的書,一盒撲克牌,一個(gè)百音盒,還是一只口琴……
似乎很難作出選擇,如果你問到我,我就會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選擇一臺(tái)筆記本電腦”。
有了這臺(tái)筆記本電腦,就會(huì)給我的旅行生活帶來許多好處,讓我周游世界感到不孤單,不痛苦。
在我感到煩惱時(shí),我就會(huì)進(jìn)入網(wǎng)上“書店”,在那里有各種各樣的`書籍:動(dòng)物傳奇、星空奧秘、優(yōu)秀作文等等,你想看什么就直接點(diǎn)擊來閱讀,這樣就可以忘掉一切煩惱,還能豐富自己的知識(shí)。有時(shí)還不忘學(xué)學(xué)外語(yǔ),也便于和外國(guó)人交流。
每當(dāng)我遇到什么開心事或是傷心事的時(shí)候,我便會(huì)打開我的文檔,在里面自由發(fā)揮了。我會(huì)把當(dāng)天發(fā)生的開心或不開心事一一記錄下來,等回國(guó)后整理制成書,讓人們都知道我的環(huán)游經(jīng)歷。
當(dāng)我覺得無聊,閑著沒有事可干時(shí),就會(huì)在網(wǎng)上中搜索一些電影或動(dòng)畫片來看一看,來消遣消遣。有時(shí)也會(huì)聽聽音樂讓自己放松放松,讓眼睛休息休息,以防近視。
當(dāng)我想起家鄉(xiāng),思念親人的時(shí)候,我會(huì)發(fā)一張電子郵件給家里,問問:“家里人還好嗎?家鄉(xiāng)有什么新變化?生活怎么樣?……”最后還不忘給家人發(fā)一張近影,讓父母看看,免得兩老擔(dān)心。
!筆記本電腦功能齊全,你可真是我的好朋友!可是他再好,必須會(huì)操作它才可以開展工作。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
朋友作文14
我有一個(gè)很好的朋友,它就是我的文具盒。
這是一個(gè)美麗的文具盒,是在我生日時(shí),小姑姑送給我的,我非常喜歡我的`文具盒。
文具盒是輛綠色的小火車,車上畫著一排座位,上面坐著許多人。人們有的在竊竊私語(yǔ),有的在吃蘋果,有的躺在椅子上呼呼大睡。一張小圓桌放在中間,上面有許多美食,讓人直流口水。
小火車有三層。第一層寫著乘法口決,上面躺著兩個(gè)米老鼠橡皮和尺子先生;第二層上寫著一行毛筆字,那字多么漂亮!一把油亮的鋼筆和水筆躺在上面;第三層上寫了一行字:好好學(xué)習(xí),天天向上,五把鉛筆躺在旁邊,時(shí)刻準(zhǔn)備為我服務(wù)。
每天,文具盒火車載著文具們與我去學(xué)校,回家時(shí),文具一個(gè)也沒失蹤,我都會(huì)摸摸文具盒,說:“小火車你辛苦了哦!”文具盒仿佛在說:“我本來就是為你服務(wù)的,再苦再累我也不怕。”
做作業(yè)時(shí),我特別認(rèn)真。累了,我想休息,可我看見了那行寫在文具盒上的字,我忘記了疲倦,繼續(xù)寫起來。文具盒望著我,它在對(duì)我說:“小主人,這樣才對(duì)嘛!”我看著文具盒,笑了。
有一次,我不小心碰倒了文具盒,我撿起文具盒,“呀!文具盒骨折了。”文具盒痛苦地呻吟著,我十分焦急。我連忙叫來了爸爸,讓他修理文具盒。他拿來鉗子、錘子,修了起來。文具盒修好后和新的一樣,我樂得直拍手。我對(duì)文具盒說:“小火車,對(duì)不起,你還疼嗎?”“不疼了!蔽木吆泻孟裨谡f。我擦去了文具盒上的灰塵,文具盒精神抖擻。
這就是我的好朋友——文具盒,一個(gè)美麗的文具盒,我十分喜歡它。
朋友作文15
我有一個(gè)好朋友,也是我的同學(xué)。她很漂亮,臉紅撲撲的,像月季花瓣,她的眉毛細(xì)而長(zhǎng),一張櫻桃似的小嘴,烏黑的.頭發(fā),梳成一條很長(zhǎng)的辮子,一對(duì)明亮的大眼睛,像小白兔一樣可愛,愛穿裙子,她最喜歡的是跳舞了。這就是我同學(xué)——趙溪悅。
我們倆一同去的美國(guó),我們倆也住在同一間屋里,我們倆還睡在同一張床上。我們那屋有三個(gè)人,就像快樂的一家子,趙溪悅是媽媽,因?yàn)樗貏e照顧我。
有一次,我的筆掉到了柜子后面。我想盡辦法,都沒法拿到筆,是趙溪悅幫我拿到的。
這就是我的好朋友趙溪悅。
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