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這句話影響了我作文（必備31篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的這句話影響了我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這句話影響了我作文 1
一句話，可能使人的心靈更寬廣;可能使你更加努力地去學(xué)習(xí)。
在經(jīng)過(guò)一年又一年的春夏秋冬中，我聽(tīng)了無(wú)數(shù)句話。但印象最深的，還是媽媽對(duì)我說(shuō)的那一句話：“人外有人，天外有天�！�
在數(shù)奧競(jìng)賽中，我得了62分，是班里的第一名�；氐郊遥腋嬖V了媽媽。
媽媽平靜地說(shuō)：“人外有人，天外有天。四年級(jí)的菲菲妹妹又得了100分�！�
聽(tīng)了媽媽的話，怪媽媽老拿我和他們比。媽媽見(jiàn)了，意味聲長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你雖然是班里的第一名，但你也要和全校比比，五年級(jí)的最高分90分呢！”我聽(tīng)了，慚愧的低下了頭，又回到書(shū)桌旁認(rèn)真的做起了數(shù)奧題。
那是一個(gè)星期天，我在電腦上玩找茬游戲。2分鐘要找5個(gè)地方，我和爸爸媽媽一起搜索著，“這里，這里！”團(tuán)結(jié)力量大，不一會(huì)兒，我們過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。最終，我們把所有的關(guān)都過(guò)了。因此，我覺(jué)得我的眼力不錯(cuò)。又一天，我在電腦上看了《最強(qiáng)大腦》。鄭才千哥哥竟用了極短的時(shí)間，從25000個(gè)魔方中找出了其中變換后的`一塊。媽媽借此激勵(lì)我：“瞧，這個(gè)哥哥多厲害呀！人外有人，天外有天。你僅僅過(guò)了幾關(guān)就高興，看人家的眼里是你的多少倍呀！”
看來(lái)，即使你很優(yōu)秀，世界上也會(huì)有比你更優(yōu)秀的人。
我要永遠(yuǎn)記住這句話，不斷的激勵(lì)自己，鞭策自己。為自己制定新的高度，這樣才能達(dá)到勝利的彼岸！
這句話影響了我作文 2
“您請(qǐng)坐吧！”“不用了�！边@是我在坐公交車回家時(shí)聽(tīng)到的一句簡(jiǎn)短的話，而正是這簡(jiǎn)短的幾個(gè)字卻影響了我。
那是星期六的中午，我和媽媽走在路上，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和一個(gè)同學(xué)鬧翻了，我覺(jué)得她不能強(qiáng)詞奪理冤枉我，可媽媽居然還信她，我很生氣。天陰沉沉的`，雨也越下越大，我的心情也越來(lái)越差……
好不容易等來(lái)的公交車卻十分?jǐn)D，為了反省一下自己，我獨(dú)自一人坐在了最前面的座位上。過(guò)了幾站，從外面走進(jìn)來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老年人，他的臉上布滿了皺紋，拿著公交卡的手更是抖得厲害。這時(shí)，坐在我對(duì)面的一位阿姨站了起來(lái)：“您請(qǐng)坐吧！”“不用了�！崩先嘶卮鸬溃拔揖涂煜萝嚵�。”望著老人向后走去的身影，我很慚愧。又過(guò)了幾站，可那位老人依然站在那兒，他不是馬上下車的嗎？怎么……哦，阿姨知道老人行動(dòng)不便，要讓座，可老人知道自己雖然還有好幾站路，但比那阿姨近，故意不坐座位，自己再去找別的座位坐。
阿姨、老人相互理解，讓我很感動(dòng)，那我為什么就不能理解那位同學(xué)呢？為什么我就不能主動(dòng)道歉呢？為什么我和那位同學(xué)無(wú)法和解呢？原因就在于我沒(méi)有真正理解對(duì)方�！澳�(qǐng)坐吧！”這句普通的不能再普通的話，在人與人之間架起了一座理解的橋梁。望著車上那兩位人，我不禁目送他們遠(yuǎn)去……
這句話影響了我作文 3
每一個(gè)人都會(huì)從某句話中得到影響，而改變我們自己。而影響的我的那句話是從一次學(xué)溜冰中得來(lái)的。
記得那是一個(gè)炎熱的'夏天，我和爸爸媽媽一起去氿濱廣場(chǎng)玩。那里有許多人，小孩在玩耍，年輕人在鍛煉身體，老人在散步……其中最引人注目的是小孩們?cè)谕娴牧锉Ｎ铱匆?jiàn)許多小孩帶著護(hù)臂和安全帽……他們玩得都是溜冰，可炫了呢！我看見(jiàn)了，也跟爸媽吵著要玩。爸爸媽媽無(wú)可奈何，只好幫我買了溜冰鞋。我的溜冰鞋是藍(lán)色的，輪子還會(huì)發(fā)亮，旁邊還有一對(duì)翅膀，好看極了。
開(kāi)始玩了，爸爸先扶著我走了幾圈，我握著爸爸的手，溜得很順利，也很得意。我覺(jué)得溜冰太簡(jiǎn)單了，我還沒(méi)學(xué)到幾小時(shí)就學(xué)會(huì)了。我信心滿滿地說(shuō)：“爸爸，你松手吧！溜冰太簡(jiǎn)單了！”爸爸笑里藏刀地說(shuō)：“真的，那你等一會(huì)兒摔倒了，屁股開(kāi)花的時(shí)候可別哭喔！”隨著話的尾聲，爸爸漸漸松開(kāi)了我的手�？墒�，我還沒(méi)滑幾步路，就“啪”地摔了個(gè)狗啃泥。再滑，再摔……結(jié)果導(dǎo)致我站都站不起來(lái)了。我生氣地說(shuō)：“我不玩了，溜冰一點(diǎn)都不好玩！”爸爸看到了，連忙把我扶起來(lái)，說(shuō)：“溜冰玩得好不好，主要看你會(huì)不會(huì)堅(jiān)持到底。你看別人玩得多好��！那不都是練出來(lái)的嗎，所以無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，不放棄才能成功�！蔽艺f(shuō)：“可是，我滑不好，一滑就摔，那可怎么練��？”媽媽又說(shuō)：“你之所以練不好，是因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)久地練習(xí)�。∪绻忝刻旎�，每天練，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那我相信你一定會(huì)滑得很好的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，連忙站了起來(lái)繼續(xù)練。我相信，只要堅(jiān)持地勤加練習(xí)，我一定會(huì)溜冰溜得很好的。
爸爸媽媽的話讓我明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持到底，不要放棄，才能獲得成功。這句話一直影響著我，鼓勵(lì)著我。
這句話影響了我作文 4
以前，我的成績(jī)一直不太好，有一次，我被一個(gè)比我成績(jī)好的女生嘲笑了普普通通的一生嘲笑，卻燃起了我心中的一團(tuán)火。
事情是這樣的：那天。數(shù)學(xué)進(jìn)行了考試，我本以為能考九十分以上呢，結(jié)果發(fā)試卷時(shí)我才考了八十七分。那個(gè)女生問(wèn)我說(shuō)：“我考了九十七分你考了多少分�！蔽夷樌拈L(zhǎng)長(zhǎng)的說(shuō)沒(méi)你好。她諷刺我說(shuō)；“你考的真好，還沒(méi)上九十分呀�！蔽倚闹械囊粓F(tuán)烈火被她點(diǎn)燃了我的小宇宙要爆發(fā)啦。在這之后我每晚寫(xiě)完作業(yè)都不去玩而是不停的'做習(xí)題，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)，背誦數(shù)學(xué)公式定理直到夜深時(shí)。放學(xué)路上回憶當(dāng)天老師在課堂上講的內(nèi)容。轉(zhuǎn)眼又考試了，幾天后老師開(kāi)始公布成績(jī)當(dāng)老師念到我的名字時(shí)我緊張的心跳加速九十八分全班第一，真是功夫不負(fù)有心人呀。那個(gè)女生因此也向我道歉啦，她說(shuō)自己再也不會(huì)隨便嘲諷別人了。
就是那普普通通的一句嘲笑，卻引然了我的斗志，從此以后我更加發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，沒(méi)人在敢嘲笑我啦，就是那句話影響了我。
這句話影響了我作文 5
一個(gè)清香裊裊的早晨，我躺在沙發(fā)上，隨意的拿起本書(shū)讀了起來(lái)。當(dāng)我讀到它——滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。我對(duì)過(guò)去的事有一點(diǎn)愧疚了。
當(dāng)我還沒(méi)讀到這句話時(shí)，我是這樣的：舞蹈老師對(duì)我說(shuō)過(guò)我的基本功不好，讓我每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)練基本功，可我的態(tài)度是：左耳進(jìn)右耳出，從不把老師的話放在眼里。一到考級(jí)，我總是過(guò)不了關(guān)，老師也非常擔(dān)憂我。
自從我看到了這句話后我是這樣的：不用老師多說(shuō)什么，我回到家自覺(jué)地練基本功。漸漸地，我的基本功一天比一天進(jìn)步，過(guò)了許久我得到了努力的回報(bào)，被老師選入了精英班，還得到了能跳獨(dú)舞的機(jī)會(huì)。
我的英語(yǔ)也是這樣，每天默寫(xiě)一個(gè)單詞。記一個(gè)句子，一個(gè)句型，就這樣一年過(guò)去了，我默寫(xiě)了365個(gè)單詞，365個(gè)句型。我記憶了365個(gè)句子。慢慢地我成為了班上的'英語(yǔ)大王。
我的語(yǔ)文也是如此，每天閱讀三個(gè)小時(shí)。有時(shí)連吃飯都忘記了。我每天積累，我的語(yǔ)文，也得到了回報(bào)。我的作文常常去全班之冠，有時(shí)被老師當(dāng)做范文朗讀。
自從這句話被我看到了，我的一切都改變了。我覺(jué)得自己肯努力就一定會(huì)達(dá)到你想要的目的地。
這句話影響了我作文 6
“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他——莎士比亞”。這句話我一身難忘。
那天晚上，我吃完飯就去看電視。可不知怎么回事，那天晚上的動(dòng)畫(huà)片特別多，而且一個(gè)比一個(gè)好看。我看電視的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)規(guī)定的15分鐘了，可我卻不能像以前那樣很干脆地關(guān)掉電視機(jī)，安心回屋寫(xiě)作業(yè)。腦海中，一個(gè)聲音滿不在乎地說(shuō)：“算了吧，好不容易碰到這么好看的電視節(jié)目，多看一會(huì)兒吧！”
而另一個(gè)聲音也不甘示弱地說(shuō)：“多看一分鐘也不行，小學(xué)生要有時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)控制自己。”我被這兩種聲音搞得頭昏腦脹。忽然，我的腦海中閃現(xiàn)出莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”。我馬上看表，呀！我竟在這里浪費(fèi)了40分鐘，時(shí)間真的拋棄我了！
時(shí)間是寶貴的.，可有的人卻不懂得珍惜；時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返，可有的人卻不懂得把握；時(shí)間是短暫的，可有的人卻不懂得利用……生命是由一分一秒組成的，我們要跟上時(shí)間的腳步，不要被時(shí)間所拋棄。我要更加珍惜時(shí)間，不再浪費(fèi)生命中的每一分、每一秒！
這句話影響了我作文 7
五年級(jí)時(shí)的最后一次考試期末考試即將到來(lái)。教室里的氣氛奇得緊，似乎有那么一點(diǎn)硝煙味兒，又似乎十分輕松。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是大戰(zhàn)在即，卻一點(diǎn)兒準(zhǔn)備都沒(méi)有。
接連不斷的數(shù)學(xué)考試，我考得一次比一次爛。老師和父母三番五次地找我談話，勸導(dǎo)我，教訓(xùn)我，但我整天都像在夢(mèng)游似的。
一直麻木到期末考試，我被調(diào)往其他班考試。正當(dāng)我坐在座位上發(fā)呆時(shí)，無(wú)意間看到了桌子上的一句話：我難，大家難，不畏難；我易，大家易，不大意！呵，一名考試名言！我不知不覺(jué)被那句話刺激了一下，從夢(mèng)中走了出來(lái)，不再“夢(mèng)游”了。
考卷發(fā)了下來(lái)，我不再麻木，一道道公式清清楚楚地浮現(xiàn)在腦海中。畢竟數(shù)學(xué)沒(méi)什么好記的，雖然前幾天沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，但關(guān)鍵時(shí)刻頭腦清醒對(duì)我還是有很大幫助的。
那次數(shù)學(xué)考試很成功！雖說(shuō)不是第一名，但還是比較好的。老媽知道了十分驚訝，但更多的是高興，她以為是自己的.教育在我身上起了很大的作用呢！
噢，感謝那句話！我想，它改變的也許不僅僅是我的那次期末考試，以后，它也許會(huì)改變我的一生。噢，真的好感激那句話！
這句話影響了我作文 8
在五年級(jí)的時(shí)候，我在一個(gè)老師家里學(xué)英語(yǔ)。
第六次課，老師說(shuō)要進(jìn)行測(cè)試，我的.臉一下子白了。平時(shí)我天不怕地不怕，最怕的就是考試。由于高度緊張，我經(jīng)常出錯(cuò)。一聽(tīng)到考試這個(gè)詞，我就像泄了氣的皮球，根本沒(méi)有想到過(guò)要取得一個(gè)好成績(jī)。于是我小聲念叨：愛(ài)，又要考試，我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢，這可怎么辦？我旁邊的同學(xué)聽(tīng)到了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你難道就這么不信任自己?jiǎn)�？不相信自己能考好？只要你有信心，一定能取得好成�?jī)。相信自己吧�！彼@番話使我開(kāi)始深思：對(duì)啊，我這么沒(méi)想到？這么久認(rèn)為自己一定考不好？我應(yīng)當(dāng)振作起來(lái)，相信自己！
拿到試卷，我沒(méi)有急著下筆，而是把她的話想了一遍，告訴自己該怎么做。
考試結(jié)束后，我一身輕松，發(fā)覺(jué)這次考試比以前要順利得多。成績(jī)下來(lái)了，我考了97分，這是由于考試最好的一次！
我以后都會(huì)憑著一顆自信心面對(duì)一切，對(duì)生活，對(duì)未來(lái)充滿了信心。這句話影響了我的一生！讓我的命運(yùn)有了改變！我仿佛感到充滿希望的未來(lái)在向我微笑。
這句話影響了我作文 9
一個(gè)安靜的夜晚，父母給我們看一部片，內(nèi)容是說(shuō)“心念”是很重要的，如果心念是不好的，就會(huì)常去做壞事；如果心念是好的，就會(huì)常去做好事，所以心念和我們有非常大的密切關(guān)系。
科學(xué)家們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，他們把水灌入了幾個(gè)杯中，有個(gè)科學(xué)家每天跟水說(shuō)：“你真漂亮！”；有個(gè)科學(xué)家每天跟水說(shuō)：“你很討厭！”。過(guò)了幾個(gè)禮拜，科學(xué)家們用超高倍數(shù)的顯微鏡看水，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)令人驚訝又嚇人的發(fā)現(xiàn)！被說(shuō)“你真美麗！”的水的結(jié)晶圖案美的令人沒(méi)話說(shuō)；被說(shuō)“你很討厭！”的水的結(jié)晶圖案卻是非常的丑陋。一個(gè)沒(méi)有生命的物體，卻有這樣的.事情，真是令人既神奇又神妙！
我們也是，不管在哪，不能適應(yīng)環(huán)境，不如換個(gè)追求方式，古人說(shuō)：“山不轉(zhuǎn)，路轉(zhuǎn)；路不轉(zhuǎn)，人轉(zhuǎn)；人不轉(zhuǎn)，心轉(zhuǎn)�！笨梢�(jiàn)態(tài)度是多么重要，所以，“態(tài)度”、“心念”，是很重要的！
“心念”的形成主要在于我們的“態(tài)度”，表達(dá)個(gè)人的真誠(chéng)，展現(xiàn)出本性的大方和心靈的善良，影響我最深的一句話：“換個(gè)心念面對(duì)人生，你會(huì)過(guò)的更快樂(lè)！”
這句話影響了我作文 10
在我的腦海里，有許許多多的人對(duì)我說(shuō)過(guò)成千上萬(wàn)的話，但有很多都忘記了，可媽媽對(duì)我說(shuō)的`一句話影響了我，我總也忘不了那句話。
記得那是二年級(jí)上學(xué)期的中段考試，我語(yǔ)文考了90分，數(shù)學(xué)87分，英語(yǔ)91分，總分不到270分，那對(duì)我的打擊是那么的打！平時(shí)別說(shuō)270以上，就算280分以上也是不成問(wèn)題的。全班280分以上的有40人，占了整個(gè)班級(jí)的五分之一！所以那次考試是我在同學(xué)面前丟盡了臉。
回到家后，我的心情萬(wàn)分緊張，生怕爸爸媽媽問(wèn)起我的成績(jī)。但我洗完澡，媽媽還沒(méi)問(wèn)我的成績(jī)，于是，我的心情一下子放松了�？僧�(dāng)我這樣想的時(shí)候，媽媽卻突然問(wèn)起我的成績(jī)，我只好慢慢地說(shuō)了出來(lái)。我等了好久，媽媽都沒(méi)說(shuō)話，她越是不說(shuō)話，我越害怕，怕她等一下將一肚子的氣全發(fā)泄在我身上�？伤](méi)有這樣做，他只說(shuō)了一句話：“失敗乃成功之母，繼續(xù)努力，不要灰心！”聽(tīng)了這句話后，我呆住了，以后的學(xué)習(xí)，我一直很努力，期末考試的時(shí)候，我拿到了一等獎(jiǎng)。
媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的這句話影響了我，我一直記住在心里面。
這句話影響了我作文 11
每一個(gè)人的人生中都被什么東西影響過(guò)，我曾經(jīng)就被一句話所影響，現(xiàn)在也不曾忘記。
那是一個(gè)夏天，那時(shí)的我才八歲多，媽媽帶我去公園里玩。突然，公園里那些孩子滑旱冰的景像讓我入了迷，我癡癡看著他(她)們像小燕子一樣飛來(lái)飛去，于是便也懇求媽媽讓我學(xué)溜旱冰。開(kāi)始，媽媽不同意，可是在我的三寸不爛之舌的攻勢(shì)下還是舉手投降了。媽媽給我買了一雙滑冰鞋帶我在公園里玩。可是我穿上滑冰鞋腿腳卻不聽(tīng)使喚，一直摔跟頭，沒(méi)走兩步就摔跤沒(méi)走兩步就摔跤�！皻馑牢伊��！蔽衣裨沟馈Ｎ业囊慌e一動(dòng)逗得媽媽哈哈大笑。
這時(shí)，媽媽的一句話是我憤怒的心情平靜了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，媽媽坐到我的旁邊撫摸著我的頭用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)事，你可以的�！边@樣的一小句話卻讓我信心增長(zhǎng)了百倍，我昂起頭來(lái)繼續(xù)努力，果然功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了滑冰。我能做到這些僅僅是因?yàn)閶寢尩哪蔷浜?jiǎn)單的.話語(yǔ)，之后每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事徐靜靜，你可以的�！边@句話讓我克服了許多的困難，同時(shí)，這句話也包涵了當(dāng)時(shí)母親對(duì)我濃濃的母愛(ài)。
這句話對(duì)我的幫助很大，對(duì)我的影響也很大，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記它。
這句話影響了我作文 12
有時(shí)候旁人不經(jīng)意說(shuō)出的一句話，特別讓人印象深刻;有時(shí)候朋友的一句關(guān)心問(wèn)候都會(huì)特別溫暖感動(dòng);有時(shí)候一個(gè)表情符號(hào)的影響力都會(huì)引發(fā)科學(xué)變化。
在我上學(xué)時(shí)，我因?yàn)橐恍﹩?wèn)題，和輔導(dǎo)處的老師聊天，老師很和藹可親，和老師說(shuō)話很輕松自在，不會(huì)覺(jué)得很彆扭，就像朋友間平常交談，開(kāi)導(dǎo)我?guī)臀医鉀Q問(wèn)題。
在聊天過(guò)程中，我問(wèn)了老師一句話:做老師很辛苦，為什么你能夠每天微笑待人?老師說(shuō):“助人為快樂(lè)之本，是我當(dāng)老師最大的動(dòng)力�！边@句話對(duì)我影響很深，讓我對(duì)老師很崇拜！所以我的`夢(mèng)想就是成為一名老師，幫助更多人，當(dāng)他們傾訴心聲的垃圾桶。
為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我要盡自己最大的力量，先努力讀書(shū)，做好學(xué)生的本分，或是捐愛(ài)心、零錢做公益幫助弱勢(shì)團(tuán)體。長(zhǎng)大后，去考老師。
以前我臉上都沒(méi)什么表情，同學(xué)都認(rèn)為我不好接近，而且我很怕生，不敢主動(dòng)跟人說(shuō)話，看到有人需要幫助我都視而不見(jiàn)�，F(xiàn)在的我面帶微笑，看到有困難的人我都會(huì)主動(dòng)幫忙，也有了好朋友，都要謝謝老師的諄諄教誨。
這句話影響了我作文 13
“知足常樂(lè)”是我的座右銘，也是影響我生命最重要的一句話�，F(xiàn)代社會(huì)，大家都過(guò)得很忙碌，整天繃緊神經(jīng)，工作、讀書(shū)、考試、賺錢養(yǎng)家，生活壓力很大，沒(méi)有時(shí)間享受快樂(lè)，也沒(méi)辦法放松自己，只為了一個(gè)理念——我不要比別人差。每個(gè)人都當(dāng)要第一，可能嗎？其實(shí)，凡事只要知足，不要要求太多，就會(huì)活得快樂(lè)、自在。
證嚴(yán)法師的《靜思語(yǔ)》提到：“活在當(dāng)下，知足常樂(lè)�！敝x坤山先生也說(shuō)：“我不去看我所沒(méi)有的所擁有的�！弊穼げ粚儆谧约旱腵東西，煩惱就會(huì)跟著來(lái)，知足一點(diǎn)，平實(shí)、平淡、平凡的過(guò)日子也不錯(cuò)呀！和人勾心斗角、爭(zhēng)權(quán)奪利的生活，會(huì)快樂(lè)嗎？
以前，我很愛(ài)和妹妹爭(zhēng)風(fēng)吃醋，總認(rèn)為媽媽偏心，常爭(zhēng)吵的結(jié)果，反而讓媽媽對(duì)我更生氣；我對(duì)同學(xué)也很愛(ài)計(jì)較，惹得大家都不喜歡我。學(xué)會(huì)知足后，我不再抱怨，不會(huì)計(jì)較，我也不再生氣，媽媽、同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的改變，對(duì)我都很好，現(xiàn)在我的心情每天都好極了。知足常樂(lè)，舍得舍得，有舍才會(huì)有得，希望大家一起來(lái)學(xué)習(xí)知足， 這樣每個(gè)人都會(huì)很快樂(lè)。
這句話影響了我作文 14
這句影響我最深的話是我無(wú)意間聽(tīng)到的，這句話是這么說(shuō)的：“力氣是用來(lái)保護(hù)重要的人、事、物用的'。”
這件事發(fā)生再我小學(xué)三年級(jí)的，那天我和朋友到學(xué)校玩，不小心得罪的一些高年級(jí)的大哥哥們，正當(dāng)他們要出手打我們時(shí)，一個(gè)初中的大姐姐看到了馬上前來(lái)相救，那些高年級(jí)的大哥哥們竟然伸手要打初中的大姐姐，正當(dāng)我們?yōu)樗龘?dān)心時(shí)，那位大姐姐卻輕易的檔下那些高年級(jí)生的手，并說(shuō)：“打架沒(méi)什么了不起，我也會(huì)打；很會(huì)打也沒(méi)有什么了不起，只要肯學(xué)，誰(shuí)不是很會(huì)打？真正了不起、令人看的起的不是多會(huì)打架，而是為了什么而打。武力是用來(lái)保護(hù)重要的人、事、物用的不是用來(lái)欺負(fù)弱小的！”
因?yàn)檫@件事，讓我認(rèn)識(shí)了那位大姐姐，或許他現(xiàn)在已經(jīng)忘記我了，時(shí)間過(guò)了那么久，我卻把這句話放在心里，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，也提醒別人。
這句話給了我很大的影響，它給我勇氣去提醒別人，也給我智慧，讓我明白武力是用來(lái)干麻的，也給了我一個(gè)美好的回憶。
不管未來(lái)有多少個(gè)日子，我都希望能把這句話銘記在心，用這句話去幫助別人，甚至是自己。我相信我做得到，并且會(huì)做的很好！
這句話影響了我作文 15
《魯濱遜漂流記》里有一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”事實(shí)上的確如此，與其害怕危險(xiǎn)而放棄，還不如勇敢地去面對(duì)，我就親身經(jīng)歷了一次。
一天，我的牙痛又犯了！“哎喲，哎喲！”我不禁發(fā)出了呻吟聲。唉，這顆乳牙成天疼，我恨不得立即用老虎鉗拔了它！“再這樣下去怎么好？干脆讓牙醫(yī)拔了！”媽媽的建議讓我一哆嗦——以前牙醫(yī)把我的牙齒拔了半顆，疼得可厲害了！“今天沒(méi)空，那明天早上去。”爸爸也同意了。看來(lái)不拔牙不行�。�
第二天早上，我在爸爸的陪同下，來(lái)到了牙科。那兒擠滿了人，原來(lái)有牙病的.人不是寥寥無(wú)幾呀！“哇……”一陣撕心裂肺的哭聲回蕩在手術(shù)室里，讓我不禁身子一寒，心想：這是個(gè)小孩拔牙，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不怕！正在我自我安慰之際，一個(gè)大人“嘶……”的做出疼痛的反應(yīng)。我的心理防線立刻崩潰，心里怦怦地跳著。忽然，我的腦海里浮現(xiàn)出了《魯濱遜漂流記》中的那句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”說(shuō)得對(duì)呀！此時(shí)，我怎么能害怕呢？我立刻靜下心來(lái)，靜靜地等待著。
“下一位，夏皓斌！”終于輪到我了。我鎮(zhèn)定地坐上了手術(shù)椅。只見(jiàn)牙醫(yī)拿出一個(gè)針筒，吸了些麻醉劑往我牙根里注射，然后拿出一個(gè)鉗子，一扭，這顆乳牙就輕松地下來(lái)了。緊接著，牙醫(yī)又往牙根處塞了一個(gè)棉花球止血。啊，這一關(guān)我終于熬過(guò)去了！
“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍"這句話徹底改變了我，現(xiàn)在我不再膽小了。
這句話影響了我作文 16
有那么一句話，陪伴了我多年；有那么一句話，使我終生受益；有那么一句話，悄悄走進(jìn)了我的內(nèi)心影響了我……
初夏，黃昏，蟬在樹(shù)上唱著歌。爸爸抬回了一輛嶄新的.自行車，是天藍(lán)色的，我的最愛(ài)。我請(qǐng)求爸爸把自行車送給我，他沒(méi)有同意，說(shuō)我不會(huì)騎，送給我也沒(méi)有用。為了我的最愛(ài)，我只好咬咬牙，狠狠心，說(shuō)出那三個(gè)字：“我要學(xué)！”
爸爸微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不愧是我女兒，上去！”爸爸扶著自行車，我扶著爸爸，小心翼翼地上了自行車�！鞍职郑憧梢龇�(wěn)了。”我顫抖地扶著車把，對(duì)爸爸說(shuō)道。
“放心吧。”
我安心的騎著，緩緩?fù)暗湃�，暗暗在心里想著：原�?lái)是騎自行車也沒(méi)有想象中那么難嘛。正想著，爸爸松開(kāi)了手，我猛得摔倒在地上，膝蓋破皮了，血絲穿過(guò)褲子透了出來(lái)。我“哇”的一聲哭了，“我不學(xué)了，不學(xué)了！”我大聲嚷嚷道。
“失敗乃成功之母，一次失敗不算什么，只要你反復(fù)嘗試，總會(huì)成功的。”待我冷靜下來(lái)，爸爸在一旁說(shuō)著。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，日復(fù)一日的練習(xí)，終于在一周后學(xué)會(huì)了騎自行車。
“失敗乃成功之母�！比绻麤](méi)有這句話，我將無(wú)法堅(jiān)持學(xué)好自行車，這句話也一直激勵(lì)著我。當(dāng)我想要放棄時(shí)，只要想起“失敗乃成功之母”，我總會(huì)振作起來(lái)。
“失敗乃成功之母。”這句話鼓舞著我，影響著我，我將把它銘記于心。
這句話影響了我作文 17
三年級(jí)的我，是個(gè)長(zhǎng)相平平，成績(jī)平平，特別不起眼的孩子。我自卑地認(rèn)為：世界上其實(shí)并沒(méi)有什么奇跡，所謂奇跡，只是人們的一廂情愿罷了，就算有，誰(shuí)會(huì)留意我這樣一個(gè)一無(wú)是處的人呢？我越來(lái)越厭惡存在我身體里的靈魂，覺(jué)得自己像一條渺小而又丑陋的小蟲(chóng)子，總有一天會(huì)被別人踩扁。
這種情形一直持續(xù)到一節(jié)公開(kāi)課為止。后面是滿滿一排的聽(tīng)課老師，他們捕捉每一個(gè)細(xì)節(jié)，記錄下來(lái)。而我，被安排在一個(gè)不為人知的小角落里，因?yàn)槲沂翘乩�，是老師家長(zhǎng)放棄的對(duì)象。課堂上，許許多多的`優(yōu)等生都在積極地發(fā)言，而我一人獨(dú)自坐在那里，什么也不做，還故意搞一些小小的惡作劇，老師只是無(wú)耐地看著我，嘀咕了一句：“不成才的孩子。”落寞的生活，已經(jīng)讓我變得毫無(wú)自尊心。這時(shí)，一只友好的手拍了拍我的肩，我生氣地轉(zhuǎn)過(guò)頭，回對(duì)我的是一張美麗的笑臉。我從她身上聞到一股淡淡的檸檬香水味，她在我耳邊悄聲說(shuō)：“親愛(ài)的，你很優(yōu)秀，不要放棄自己�！蔽蚁袷艘话悖⒃谠�，“優(yōu)秀”，一個(gè)陌生的字眼。我優(yōu)秀嗎？“優(yōu)秀”這兩個(gè)字在我的腦海里一倍一倍地?cái)U(kuò)大，我的淚水涌出了眼眶。這是第一次有人這么地夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我。
從那時(shí)開(kāi)始，我像變了一個(gè)人似的，充滿自信，努力向前。老師同學(xué)們看到我的行為都大吃一驚。我的成績(jī)有了明顯的提高，我從冷漠變成了熱情，因?yàn)槊慨?dāng)我放棄時(shí)，總會(huì)有一句話回蕩在我的耳邊：“孩子，你很優(yōu)秀，不要放棄你自己�！�
這句話影響了我作文 18
四年級(jí)時(shí)，我每次做事遇到困難都想半途而廢，媽媽每次都對(duì)我說(shuō)：“做事要堅(jiān)持下去，不能半途而廢�！�
暑假時(shí)，我去參加了“撒野吧”夏令營(yíng)，印象最深刻的是高空網(wǎng)繩。
開(kāi)始前，老師告訴我們，要穿好護(hù)具才能開(kāi)始。爬上去可以獲取二十門馬幣，這時(shí)候，隊(duì)員們信誓旦旦的說(shuō)：“我一定爬到頂端�！笨山Y(jié)果是個(gè)個(gè)都掉了下來(lái)了。
到我了，我迅速穿好護(hù)具，系好繩子，就開(kāi)始攀爬了，剛爬上去一點(diǎn)，繩子就劇烈的搖晃，我的腳老是踩空。爬了幾秒鐘，我的'手就被勒得通紅。我努力的爬著，漸漸的，繩子就沒(méi)有那么搖晃了。我每爬一會(huì)兒，就休息片刻，接著繼續(xù)爬。爬到七八米的時(shí)候，我向隊(duì)友們招了招手，隊(duì)友們也向我豎起了大拇指。
爬到一半的時(shí)候，我停了下來(lái)，我太疲憊了，沒(méi)有任何力氣了，手也被繩子勒得鉆心的痛，我想到了放棄。就在我猶豫的時(shí)候，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，“做事要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。”這時(shí)，我又充滿了力量，我們?yōu)榈氖切拍�，是榮譽(yù)，不是馬幣，我不能半途而廢。
隊(duì)友們都在下面為我加油打氣，都在拼命的喊加油，我像打了雞血一樣，盡管手被勒得通紅，盡管滿頭大汗，但我還是充滿了力氣。
我一步一步地爬著，終于爬到了頂端，我們勝利了。隊(duì)友們都在為我歡呼。
媽媽告訴我的這句話，我一生都不會(huì)忘記，也會(huì)一生受益：”做事要堅(jiān)持下去，不能半途而廢�！�
這句話影響了我作文 19
在我記憶的倉(cāng)庫(kù)里，儲(chǔ)藏了許許多多的名言警句，它們像一盞盞指路燈，照亮我前進(jìn)的方向，其中對(duì)我影響最大的是莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話，那就是——拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。
記得那一天晚上，我像以往一樣，吃完飯后，不由自主地去看電視。可不知怎么回事，那天晚上的動(dòng)畫(huà)片特別多，特別精彩，一集連著一集，我看著看著，隨著時(shí)間的流逝，已超過(guò)平時(shí)規(guī)定的15分鐘了，動(dòng)畫(huà)片太吸引我了。我像中了毒一樣，無(wú)法像以前那樣關(guān)掉電視，自覺(jué)地回屋做作業(yè)。腦海中，一個(gè)一身漆黑地天使支持著我說(shuō)：“算了吧，好不容易碰到這么好看的電視節(jié)目，多看一會(huì)兒吧，反正就這么一次”而另一個(gè)一身潔白的天使也在提醒我說(shuō)：“多看一秒也不行，小學(xué)生要有時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)控制自己�！薄昂貌蝗菀装职謰寢尣辉诩�，多看一會(huì)兒吧，沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”第一個(gè)聲音亮出了自己的觀點(diǎn)�！翱墒�，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，電視看多了會(huì)影響學(xué)習(xí)的'，快去寫(xiě)作業(yè)吧！”我被這兩種聲音搞得頭昏腦脹。
就當(dāng)我被這兩個(gè)天使弄的心亂如麻時(shí)。忽然，我的腦海里閃現(xiàn)出莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！蔽颐偷匾幌禄剡^(guò)神來(lái)，恍然大悟。是�。‖F(xiàn)在我不正是那個(gè)把時(shí)間拋棄在動(dòng)畫(huà)片上的人嗎？不行，我要得趕快做作業(yè)。我一看表，呀，我竟在這里白白浪費(fèi)了40分鐘，時(shí)間如流水，過(guò)得真快呀。
這句話影響了我作文 20
如果我是一條船，爸爸則是引導(dǎo)我航向的舵；如果我是一只風(fēng)箏，爸爸則是牽引我的那根繩；如果我是前途黑暗的追夢(mèng)人，爸爸則是那條道路上的一盞照明燈。
那個(gè)周末，窗外是藍(lán)天、白云、陽(yáng)光，是個(gè)晴朗的日子，屋里卻是個(gè)大陰天，死氣沉沉的，我坐在窗前，呆呆的望著天空，手里握著一張考卷，上面一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)——89，我在心里默默的怨天由命著：為什么？每次都是這樣，差一分，我付出了那么多的努力，為什么結(jié)果都是這樣。我想把心中的所有抱怨都說(shuō)出來(lái)，可又不知該對(duì)誰(shuí)傾訴。
這時(shí)，爸爸推開(kāi)了房門，走進(jìn)來(lái)，坐在我身旁，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，把考卷給我看看�！闭f(shuō)著爸爸抽走了那張被我緊握著的考卷，爸爸皺著眉頭看著考卷，本以為爸爸會(huì)雪上加霜，把我痛罵一頓，卻沒(méi)想到爸爸竟然這樣對(duì)我說(shuō)：“人生的道路上難免都會(huì)有幾次鐵道，但是你要學(xué)會(huì)，在哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，繼續(xù)往前走，學(xué)習(xí)也如此，這次考不好了，不要灰心喪氣，只要你能相信自己，站起來(lái)，繼續(xù)努力，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著你�！�
是啊，一個(gè)人不怕你跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次，只怕你跌倒了不站起來(lái)，卻趴在原地怨天由命，成功不會(huì)是你趴在原地抱怨得來(lái)的'，只有不斷的努力，你才能到達(dá)成功的終點(diǎn)。
只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)黑暗。爸爸說(shuō)的這句話深深的印在了我的心里。爸爸謝謝您，在我成長(zhǎng)的道路上，不斷的幫助我，影響我，讓我跨過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)困難，讓我懂得了許多道理。
這句話影響了我作文 21
“失敗是成功之母，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功，不要灰心，下一次一定能考好！”在我的腦好里，有許許多多的人對(duì)我說(shuō)過(guò)成千上萬(wàn)的話，有很多都忘記。唯有這一句一直回響在我的耳畔。
5月的教室內(nèi)，淘氣的風(fēng)攜帶著夏季的熾熱，滾滾而來(lái)。拼搏的少年們，在這充滿理想的世界里奮力前行。而我也是其中的'一員。
下午發(fā)了試卷，我看著那滿卷的紅叉叉，感覺(jué)到了心酸的滋味，那時(shí)的我像懦夫一樣，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的失去，一點(diǎn)點(diǎn)的不快，因此變得垂頭喪氣，掩蓋了自己充滿活潑的身體。
那天傍晚，落日余光中的楊樹(shù)極其的美，樹(shù)下有許多人，而我的身影卻像極了一個(gè)孤單的在沙漠中行走的路人�！啊痢粒 睒�(shù)下傳來(lái)熟悉的聲音，我循聲望去，原來(lái)是班主任。他似乎知道了我的煩心事，對(duì)我說(shuō)了一句令我終生難忘的一句話，聽(tīng)后于是鼓勵(lì)自己：充滿自信，繼續(xù)努力！
晚上回家后，我馬上置身于學(xué)習(xí)中。對(duì)書(shū)中的內(nèi)容勾勾畫(huà)畫(huà)，有一種不達(dá)目的，誓不罷休的感覺(jué)。桌前的臺(tái)燈一直亮到了深夜。從此之后，每有不會(huì)的問(wèn)題就虛心求教，就這樣在下一次的考試中，我終于取得了自己滿意的成績(jī)。
是啊，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功。失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣繼續(xù)前進(jìn)。”失敗是成功之母�！币恢痹谖叶吪腔�，這句話使我一生受用！
這句話影響了我作文 22
影響一個(gè)人最深的話也許是不顯眼的，但是，它卻想烙印般深深地刻在心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)遺忘。
兩年前，下了一場(chǎng)雨，很大，路上的車很少，我上輔導(dǎo)班馬上就要遲到了，等了近五分鐘，才打到車，司機(jī)是一位年輕的阿姨，長(zhǎng)得不算出眾，但聲音可以說(shuō)是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
我拿著手中的音樂(lè)課本，因?yàn)樘�，特別重，我把它放到車上，這時(shí)，阿姨用她那天籟般的聲音說(shuō)了句話：“小姑娘，學(xué)音樂(lè)的吧！”我沒(méi)說(shuō)話，輕微一點(diǎn)頭，“學(xué)的咋樣？”我并不喜歡這個(gè)，隨口說(shuō)了句“還行吧！”，沒(méi)想到，阿姨的反應(yīng)這么大：“你們這些孩子，不知道大人的辛苦，現(xiàn)在條件這么好，還不好好學(xué)，我以前也是喜歡音樂(lè)，可是家里沒(méi)錢學(xué)，你現(xiàn)在花著父母的錢，別以為就是天經(jīng)地義，父母不可能養(yǎng)你一輩子，既然來(lái)學(xué)了，就學(xué)好它！”我沉默了，不知道說(shuō)什么了，也許她說(shuō)的'對(duì)，也許我后悔了，一路我沒(méi)有在說(shuō)話。
到了輔導(dǎo)班，我特別認(rèn)真，后來(lái)，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，比賽獲得了第一名。
我和那位阿姨，僅僅只有一面之緣，而她帶給我的，卻是一生的改變，如果，我還可以見(jiàn)到她，我一定會(huì)好好感謝她。她和許多人一樣，都只是普通的勞動(dòng)人民，但她一直堅(jiān)守自己的工作，從未有過(guò)抱怨。
現(xiàn)在想起那句話，還是會(huì)有很大的感觸，我會(huì)一直加油，讓自己的人生不在遺憾。
雖然對(duì)于未來(lái)的我，一無(wú)所有，但是，我會(huì)奮斗，人生沒(méi)有極限，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
這句話影響了我作文 23
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)意于謀財(cái)害命的�！币馑际钦f(shuō)我們一定要珍惜時(shí)間，也一定要珍惜別人的時(shí)間，如果浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了別人的'時(shí)間，就和謀財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣了。
有一天，下午，我高高興興地回到家中，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，我三下五除二地就把老師布置的作業(yè)給做完了，我跑到客廳，馬上打開(kāi)了電視，看著我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《快樂(lè)星貓》“我是一只貓，快樂(lè)的星貓——”我唱著歌，突然門開(kāi)了，“哦”是哥哥回來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)我在看《快樂(lè)星貓》的動(dòng)畫(huà)片，他也跑過(guò)來(lái)看。一直看到6：00，媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“還在看電視��！有沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呢？”哥哥一聽(tīng)，這才恍然大悟，知道自己沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，就不管三七二十一地跑回房間去寫(xiě)作業(yè)了。后來(lái)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間就是性命，無(wú)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)意于謀財(cái)害命的。”我一聽(tīng)明白了媽媽正在批評(píng)我看電視時(shí)，不能打擾別人。我有點(diǎn)后悔，也有點(diǎn)慚愧，我如果寫(xiě)完作業(yè)后，多看一些課外書(shū)，既可以增長(zhǎng)些知識(shí)，又可以不打擾哥哥寫(xiě)作業(yè)。在這個(gè)晚上我一直在反思。
從那以后，我一做完作業(yè)就開(kāi)始看課外書(shū)，明天給老師匯報(bào)。我的學(xué)習(xí)一下子提高了許多。我再也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了。
“時(shí)間就是性命，無(wú)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)意于謀財(cái)害命的。”這句話一直鼓勵(lì)著我，讓我記憶猶心，難以忘記。
這句話影響了我作文 24
我曾經(jīng)受到過(guò)很多禮物：一本書(shū)、一只玩具小熊、一枝筆……可是那天，我卻收到了一張賀卡，上寫(xiě)著一句話，那是給我影響最大的一句話……
那件事得從幾個(gè)月前說(shuō)起。那天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試，我考砸了。在回家的路上，我一聲不吭，因?yàn)槲抑溃氐郊液�，一向望女成鳳的爸爸媽媽一定會(huì)批評(píng)、教育我的。所以，回到家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，沒(méi)想到，他們并沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有教育我，只是沉默著。我感到很奇怪，難道……
第二天放學(xué)后，我回到家中，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌上有一張賀卡，上面寫(xiě)著：給我們親愛(ài)的女兒。我懷著好奇心情打開(kāi)賀卡，上面寫(xiě)著：“永不言敗。愛(ài)你的爸爸媽媽�！�
哦！我懂了，沉默的爸爸媽媽，我懂了你們的'用心，我懂了，一切的一切，我都懂了。
從此以后，每當(dāng)我遇到了困難，就會(huì)想起爸爸媽媽寫(xiě)給我的這句話。如在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，我總會(huì)想：記著，永不言�。∮谑�，我解出了這道難題；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我已經(jīng)落后于其他選手了，我也會(huì)想：永不言敗，加油呀！于是，我加快了速度，追上了他們。在又一次考試中，我又想到了這句話，于是我一遍又一遍地檢查著，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)爸爸媽媽的希望呀！最終，我得了100分。
“永不言敗”，這是爸爸媽媽對(duì)我的期望，也是我對(duì)自己的要求。這是對(duì)我影響最大的一句話，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住它的！
這句話影響了我作文 25
“做人要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊”這句話像一盞明燈，在我的腦海中引導(dǎo)著我，讓我能夠正確地對(duì)待自己的錯(cuò)誤。
上個(gè)星期我們正在考試，到時(shí)間了，我負(fù)責(zé)收卷了，可趙家樂(lè)無(wú)論如何都不給我卷子，我便把卷子搶了過(guò)來(lái)，張家樂(lè)五指張開(kāi)死死地按住了卷子，我扯住一個(gè)角用力向外拉。突然“咔嚓”一聲卷子被我撕壞了。
我心里忐忑不安，如果老師知道了我把趙家樂(lè)的卷子撕壞了，一定會(huì)批評(píng)我的，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起下面的卷子把趙家樂(lè)的卷子壓到了中間，緊張地遞給了老師，老師并沒(méi)有注意到中間有一張撕壞的卷子，我逃也似的低著頭跑出了教室。
放學(xué)了，趙家樂(lè)隨著我來(lái)到我家中，生氣地對(duì)我媽說(shuō)：“阿姨，譚宗佑把我的卷子撕壞了！”我理直氣壯地說(shuō)：“沒(méi)有！”等趙家樂(lè)走了，媽媽耐心的.問(wèn)我：“到底撕沒(méi)撕壞趙家樂(lè)的卷子？”我依然不承認(rèn)撕壞了趙家樂(lè)的卷子。媽媽又心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“如果現(xiàn)在撒謊不改正，長(zhǎng)大就會(huì)改不了這個(gè)壞毛��！失去信譽(yù)將會(huì)一事無(wú)成�！甭�(tīng)了媽媽的話，我很慚愧，撕壞趙家樂(lè)的卷子有撒謊是一件不對(duì)的事情。第二天，我向趙家樂(lè)道了歉，趙家樂(lè)也原諒了我。
“做人要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊”雖然這只是一句簡(jiǎn)單又樸實(shí)的話語(yǔ)，但這句話卻深深地影響著我，使我總也忘不了。
這句話影響了我作文 26
“在生活中，人人都會(huì)遇到一些小麻煩，我們要盡自己的全力去幫助他們……”這是一個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō)的話，他是一個(gè)很普通的人，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有深遠(yuǎn)影響。
那是一個(gè)周末的下午，我去上美術(shù)班，快到學(xué)校時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)用具了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，從車站旁的報(bào)亭那邊來(lái)了一個(gè)叔叔，他看到我十分焦急的樣子，便問(wèn)我發(fā)生了什么事，看著他和藹的目光，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了一遍，他說(shuō)：“小朋友，我?guī)湍隳脮?shū)包，你趕快回家拿吧！”因?yàn)楫?dāng)時(shí)情況緊急，所以我毫不猶豫地答應(yīng)了他。
一上車，我開(kāi)始想：“不對(duì)呀，這位叔叔怎么這么熱心地幫我？莫非，我包里的三百元學(xué)費(fèi)被他看見(jiàn)了？我不由得一驚，看著窗外灰蒙蒙的天氣，我的'心情變得沉重起來(lái)。
拿了用具，我急忙坐車回去，可怎么也找不到那位叔叔了，我急得都快哭了。這時(shí)，叔叔從報(bào)亭后走過(guò)來(lái)說(shuō)：“還給你書(shū)包�！蔽乙灰�(jiàn)叔叔，高興極了，又暗暗找了找錢，還在！我急忙謝謝叔叔，叔叔對(duì)我講：“不用客氣，生活中，人人都會(huì)遇到一些小麻煩，我們要盡自己的全力去幫助他們……”聽(tīng)著叔叔意味深長(zhǎng)的話，我一下子明白了許多。
是的，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，幫助別人可以拉近人與人之間的距離，使我們的社會(huì)變得更和諧，更美好！
這句話影響了我作文 27
那是一個(gè)星期日，一抹陽(yáng)光淡淡地灑下來(lái)，給湖水穿上了一件點(diǎn)綴著亮片的外套，藍(lán)得沒(méi)有一絲雜質(zhì)的天空中，漂著幾朵悠閑的白云，空氣中彌漫著花朵的甜香。我與爸爸哼著小曲兒，來(lái)到了湖邊釣魚(yú)。
我學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)餌穿上魚(yú)鉤，用力拋入湖中，開(kāi)始了等待。
我等得有些乏了。“呀！釣到了！”爸爸的一聲驚叫打破了寧?kù)o。我忙看去，一條大魚(yú)正安穩(wěn)地躺在爸爸的魚(yú)桶里。我頓時(shí)心亂如麻。又過(guò)了三十分鐘，或許是更久吧，爸爸已經(jīng)釣了好多條魚(yú)，可我的魚(yú)桶里卻仍是空空如也。我失落地放下魚(yú)竿，天空飄下幾點(diǎn)雨花，我目光空洞地走向一旁的大樹(shù)邊，無(wú)力地靠了下來(lái)，輕輕捧了捧微潮的頭發(fā)，嘆了一口氣……
“霍思嫻！”爸爸徑直向我走來(lái)，“你只要堅(jiān)持，就有可能會(huì)成功，但你如果放棄，就一定會(huì)失�。 卑职值脑捄芎�(jiǎn)單，卻像一塊巨石重重的擊中我的心。他那不容置疑的'話語(yǔ)里其實(shí)包含著對(duì)我無(wú)窮的鼓勵(lì)與關(guān)心。
“我再試試！”
我從未如此堅(jiān)定地說(shuō)過(guò)話，如此有力地起過(guò)身，如此自信地拿過(guò)桿，又如此耐心地等過(guò)待。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，我依然沒(méi)有釣上魚(yú)，但我絲毫沒(méi)有灰心，甚至沒(méi)有在腦海中閃過(guò)一次放棄的念頭。
功夫不負(fù)有心人，我終于在暮色中釣到了一條小魚(yú)，那條魚(yú)很小很小，但給我的滿足卻很大很大……
我與爸爸踏著夜色歸去，我的腦海里始終浮現(xiàn)著那句充滿著力量的話語(yǔ)：“你只要堅(jiān)持，就有可能會(huì)成功，但你如果放棄，就一定會(huì)失��！”
這句話影響了我作文 28
在漫長(zhǎng)的人生中，總會(huì)有一些過(guò)客經(jīng)過(guò)，可能只是因?yàn)橐痪湓�、一個(gè)舉止，就可以讓你改變?cè)S多，使你生命添加了一些色彩。我還記得以前有一位老師用一種嚴(yán)肅的表情對(duì)著我們班說(shuō)了一句話，這一句話影響我的人生，也影響了我的前途。
“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而令人后悔的是－時(shí)間。?這是高爾基先生所說(shuō)的話，經(jīng)過(guò)老師的說(shuō)明舉例和解釋，我才恍然大悟，原來(lái)是要我們珍惜時(shí)光。自從老師跟我說(shuō)了這句話之后，我開(kāi)始利用一些時(shí)間完成我還沒(méi)完成的事情，像：一邊吃飯一邊復(fù)習(xí)功課，或者在睡不著的時(shí)候復(fù)習(xí)功課……，這些都是可以善用時(shí)間的方法。
如果沒(méi)有這位老師講過(guò)這句話，那現(xiàn)在的.我可能會(huì)平白無(wú)故的浪費(fèi)掉許多時(shí)間，到現(xiàn)在還沒(méi)辦法完成許多事情。還記得以前的我經(jīng)常虛度光陰，浪費(fèi)許多美好的時(shí)光，真謝謝老師的教誨。雖然現(xiàn)在那位老師已經(jīng)不教我了，但是，我還是要感謝老師跟我們說(shuō)這句話，使我把握住時(shí)間，充分使用零碎的光陰。就像宋朝的文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)脩所使用的“三上”，也就是“馬上、廁上、枕上”，也因此這樣，他完成了許多膾炙人口的作品。
俗話說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”。也正是因?yàn)閷?duì)時(shí)間的重新體認(rèn)，應(yīng)該要多加珍惜時(shí)間，不要萬(wàn)事蹉跎，虛度光陰，使自己的人生白白浪費(fèi)。
這句話影響了我作文 29
一句話，可以使人從郁郁寡歡的生活中找到趣味；一句話，也可以使人的言行舉止轉(zhuǎn)變極大；
一句話，更可以讓人生活得多采多姿。這一句話，影響我對(duì)生活的態(tài)度——學(xué)習(xí)快樂(lè)，才能使人生更有意義。
學(xué)習(xí)快樂(lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是件困難事，每一天的日子里，就是上課、寫(xiě)作業(yè)還有考試，幾乎沒(méi)有任何時(shí)間讓我活動(dòng)筋骨、欣賞大自然之美，每當(dāng)下課時(shí)間一到，有的同學(xué)聊天、有的`同學(xué)玩耍，而我則是拼命寫(xiě)作業(yè)，使作業(yè)量大幅減少，剩余的時(shí)間就拿來(lái)閱讀課外讀物，但長(zhǎng)期下來(lái)，生活越覺(jué)得厭惡，像海洋中失去方向的船只，漫無(wú)目 的的航行。
在偶然的機(jī)會(huì)下，我看到書(shū)中寫(xiě)著：“學(xué)習(xí)快樂(lè)，才能使人生更有意義�！边@幾個(gè)字樣，彷彿告訴我：快樂(lè)，可以在課堂上學(xué)習(xí)到人生價(jià)值，與其整天唉聲嘆氣的抱怨，不如快樂(lè)的學(xué)習(xí)，不僅有助于學(xué)習(xí)效果，也能開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天。此后，我的心情不再郁悶，因?yàn)槲抑溃好刻斓氖露急囟ㄒ?成，就心平氣和的完成它，若是壞了自己的脾氣，可能連做的浴望也消失了！
“學(xué)習(xí)快樂(lè)，才能使人生更有意義�！保@句話是人必須知道的道理，使自己的心情愉悅，做任何事都順心如意。每當(dāng)我憂郁時(shí)，便會(huì)想起這句話，勉勵(lì)我繼續(xù)奮斗的心，使我印象深刻，它是影響我最深的一句話。
這句話影響了我作文 30
還記得那酷熱的夏日，一連串的挫敗更使我猶如沙漠中垂死的求救者，毫無(wú)生氣。我站在放棄與繼續(xù)向前二者抉擇的十字路口，每踏出一步，就更加決定了我未來(lái)的際遇。"成功是屬於堅(jiān)持到最後一刻的人"，此話一出，宛若沙漠中的甘霖，給予我無(wú)限希望。
那年，是我人生中的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，面對(duì)升學(xué)壓力的大石，著實(shí)令我喘不過(guò)氣，就在即將放棄的同時(shí)，我的導(dǎo)師告訴我這句話。"當(dāng)初我的老師以這句話勉勵(lì)我，現(xiàn)在我將這句話送給你"。她如是說(shuō)。懵懂的我，細(xì)心咀嚼話中涵意，剎那間我像開(kāi)竅似的會(huì)心一笑，彷佛一切的道理已了然於心，眼前看見(jiàn)的不再是荊棘密布的`羊腸小徑，而是陽(yáng)光閃耀的康莊大道。
人生就好像一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)賽，過(guò)程難免艱辛，每當(dāng)我畏懼對(duì)手而萌生退意的同時(shí)，腦海中浮現(xiàn)的就是這句話："成功是屬於堅(jiān)持到最後一刻的人"，而它往往就如當(dāng)頭棒喝，讓我從迷惘中清醒，使我重新堅(jiān)定自己的意志，勇往直前，不放棄一分一秒，直至勝利的號(hào)角響起。
"成功是屬於堅(jiān)持到最後一刻的人"是我的座右銘，指引我在十字路口永遠(yuǎn)選擇"繼續(xù)向前"，而這一瓢甘霖，我將深深珍惜，帶著它走出自己的一片天。
這句話影響了我作文 31
還記得那酷熱的夏日，一連串的挫敗更使我猶如沙漠中垂死的求救者，毫無(wú)生氣。我站在放棄與繼續(xù)向前二者抉擇的十字路口，每踏出一步，就更加決定了我未來(lái)的際遇。"成功是屬於堅(jiān)持到最后一刻的人"，此話一出，宛若沙漠中的甘霖，給予我無(wú)限希望。
那年，是我人生中的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，面對(duì)升學(xué)壓力的大石，著實(shí)令我喘不過(guò)氣，就在即將放棄的同時(shí)，我的導(dǎo)師告訴我這句話。"當(dāng)初我的老師以這句話勉勵(lì)我，現(xiàn)在我將這句話送給你"。她如是說(shuō)。懵懂的我，細(xì)心咀嚼話中涵意，剎那間我像開(kāi)竅似的會(huì)心一笑，彷佛一切的道理已了然於心，眼前看見(jiàn)的不再是荊棘密布的羊腸小徑，而是陽(yáng)光閃耀的'康莊大道。
人生就好像一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)賽，過(guò)程難免艱辛，每當(dāng)我畏懼對(duì)手而萌生退意的同時(shí)，腦海中浮現(xiàn)的就是這句話："成功是屬於堅(jiān)持到最后一刻的人"，而它往往就如當(dāng)頭棒喝，讓我從迷惘中清醒，使我重新堅(jiān)定自己的意志，勇往直前，不放棄一分一秒，直至勝利的號(hào)角響起。
"成功是屬於堅(jiān)持到最后一刻的人"是我的座右銘，指引我在十字路口永遠(yuǎn)選擇"繼續(xù)向前"，而這一瓢甘霖，我將深深珍惜，帶著它走出自己的一片天。
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