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(薦)知恩圖報(bào)作文14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的知恩圖報(bào)作文,歡迎大家分享。
知恩圖報(bào)作文 篇1
在一座奇妙的花園里,有一位熱情善良的新園丁,他每天都給花花草草澆水、施肥、拔草、捉蟲,唱歌,讓它們茁壯成長(zhǎng)。
有一天,他在墻角發(fā)現(xiàn)了一叢不起眼的小苗。園丁勃然大怒,說:“這怎么可能?我對(duì)你們那么好,你怎么只有這么點(diǎn)?你真是辜負(fù)了我對(duì)你的期望!”這時(shí),一位老成厚道的'老園丁走了過來,說:“年輕人,我覺得呀,這并不能怪它。是你沒有給它足夠的照顧。”新園丁說:“這怎么可能?我對(duì)這里所有的花草都關(guān)懷備至!”老園丁說:“正是因?yàn)樗谶@個(gè)不起眼的小墻角,你才會(huì)對(duì)它毫無知覺呀。”新園丁問:“那我該怎么呢?”老園丁說:“你應(yīng)該給它多施點(diǎn)肥,給它的關(guān)懷多一點(diǎn)。其它的都已經(jīng)這么大了,你可以少施一點(diǎn)肥了!毙聢@丁聽從了他的話。果然,那一叢小苗立即茁壯成長(zhǎng),馬上就要開花了。而其它的果實(shí)、花草仍然保持了原狀。
可是,過了幾天,那叢小苗看上去馬上要凋謝了,這是怎么回事呢?新園丁立刻去請(qǐng)教老園丁。新園丁急迫地問:“這怎么辦?這怎么辦?你不是說多施肥它會(huì)茁壯成長(zhǎng)嗎?”老園丁聽了立刻問:“你一天施多少肥?”新園丁說:“一袋!崩蠄@丁又問:“你一天澆多少水?”新園丁說:“一壺!崩蠄@丁說:“這也太多了。小苗會(huì)被你撐壞、淹死的。你應(yīng)該增加其它花草澆水、除蟲、施肥的量,減少這叢小苗的量!毙聢@丁照做了,于是花園里百花盛開,光彩奪目!這是花兒們?cè)诟兄x園丁的救命之恩,當(dāng)它們?cè)谏肋吘墥暝鷷r(shí),是園丁救了它們。
新園丁明白了一個(gè)道理,他說:“啊,我發(fā)現(xiàn)做人也是這樣。要知恩圖報(bào),不能忘恩負(fù)義!庇谑撬R上帶著豐厚的禮物去答謝老園丁了。
知恩圖報(bào)作文 篇2
大家好,你們知道知恩圖報(bào)的意思嗎?如果不知道的,請(qǐng)隨我看下面的故事,知道的也請(qǐng)看看,里面教會(huì)我們?cè)趺礃尤?bào)答別人。 傳說,在深深的海底,有一種奇特的魚,魚媽媽生下魚寶寶后,雙眼就會(huì)失明,在這期間,魚……
大家好,你們知道知恩圖報(bào)的意思嗎?如果不知道的,請(qǐng)隨我看下面的故事,知道的也請(qǐng)看看,里面教會(huì)我們?cè)趺礃尤?bào)答別人。
傳說,在深深的海底,有一種奇特的魚,魚媽媽生下魚寶寶后,雙眼就會(huì)失明,在這期間,魚媽媽看不見,就不能捕食。如果不吃東西,魚媽媽就會(huì)餓死。這時(shí),成群結(jié)隊(duì)的.小魚就會(huì)游進(jìn)媽媽的嘴巴,心甘情愿地讓媽媽吃掉。終于,過了一個(gè)月,魚媽媽的眼睛好了。
這個(gè)故事中的小魚明知道這么做會(huì)犧牲自己,卻還是要用這樣的方式來幫助媽媽,這不是一種知恩圖報(bào)嗎?
你們還聽說過另外一個(gè)故事嗎?在茂密的大森林里,有一天,一頭大象正在散步。突然,它看見一只老鼠掉進(jìn)了陷阱里,問清情況后,大象把長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)去,老鼠便順著他的鼻子爬上來了。又有一天,大象不小心被獵人的網(wǎng)網(wǎng)住了,第二天就要被送到集市上去賣了。老鼠得知消息后,連夜召集兄弟去救大象,終于在天亮之前把網(wǎng)咬破,救走了大象。
這個(gè)故事告訴我們:老鼠也并不全都是壞蛋,它也會(huì)知恩圖報(bào)啊。
小動(dòng)物們都如此,那我們作為人類就更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)了。在我們家,爸爸媽媽為了全家辛勤地工作,爺爺奶奶整天忙這忙那,所以我要為他們做力所能及的家務(wù)事,比如:掃地、洗碗、整理房間……在學(xué)校里,老師不辭辛勞地教育我們,所以我要更加努力學(xué)習(xí),以此來報(bào)答老師。
現(xiàn)在,大家對(duì)知恩圖報(bào)一定有所了解了吧。讓我人行動(dòng)起來,從自己做起吧。
知恩圖報(bào)作文 篇3
今天我再次閱讀了《聊齋志異》中“人性的鏡子——義犬”的故事,這個(gè)故事讓我陷入了沉思之中。
周村有一位姓賈的人,在蕪湖賺了不少錢,雇了一艘小船回鄉(xiāng)。出發(fā)前,他在渡口花雙倍的價(jià)格買下了一只差點(diǎn)被屠殺的狗,一起帶去了家鄉(xiāng)。途中,心術(shù)不正的船夫起了賊心,想將賈某給殺了,他求船夫給自己留個(gè)全尸,船夫?qū)⑺厦珰,扔入水中,那只狗也一同哀叫著跳入水中,死命地咬著毛氈與賈某在水上漂流了好幾天,漂到了淺水處后,那只狗叫來了附近的人,把賈某救了上來。他央求這處的船夫載他去蕪湖找強(qiáng)盜,到了蕪湖之后狗丟了,也找不到強(qiáng)盜。賈某快放棄之時(shí),那只狗突然出現(xiàn)了,還跳上的船,抓住了那個(gè)他始終沒找到的強(qiáng)盜。人性的惡毒在這個(gè)故事中直接向世人展現(xiàn)了出來,將強(qiáng)盜與這只狗相對(duì)比之下,強(qiáng)盜比知恩圖報(bào)的狗遜色了不止幾分。而同學(xué)們,此刻你們想到什么了嗎?
不少同學(xué)會(huì)想到知恩圖報(bào),在我們的校園生活中,總會(huì)有需要幫助的時(shí)候,有些同學(xué)會(huì)真摯地說上一聲“謝謝!”只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為,但細(xì)細(xì)思索,或許你就知道未來自己是不是一個(gè)正直、坦蕩的人。但是,也有同學(xué)不懂感恩,慢慢地就成為了“那只農(nóng)夫救下的蛇”,而忘恩負(fù)義的人最終不可能有好下場(chǎng)。望向未來,我們是不是該仔細(xì)想一下:知恩圖報(bào)的良好精神是否刻畫在自己心中了呢?在自己的心里這種行為是不是沒那么重要呢?或許你的每一個(gè)想法,都能影響到你的未來。
雖然我們不能預(yù)知未來,還不知道人性的黑暗。但是一定要正視自己的`內(nèi)心,不做任何讓自己心虛的事,也不做任何違反道德的事;做知恩圖報(bào)、內(nèi)心正直的人。只有堅(jiān)定自己的內(nèi)心,讓自己能夠坦坦蕩蕩地站在“人性的鏡子”之前,讓自己將來能夠走向那條明亮的道路!
知恩圖報(bào)作文 篇4
20xx年XX月17日的早晨,我正在寫我的一篇“關(guān)于人與動(dòng)物”的論文,無意間看到了一張報(bào)紙,那上面寫著“在溫哥華的街頭,出現(xiàn)了一群鴨子。”看到這篇報(bào)道,我仿佛又回到了那一天。
那一天,一群由鴨媽媽帶領(lǐng)的小鴨子,來到了溫哥華街頭,朝著小河的方向走了過去。鴨媽媽在隊(duì)伍的最前方,一絲不茍地走著,為孩子們開辟一條安全的路。而小鴨子則一邊東張西望,一邊“嘎嘎”地叫。臉上的神色也變得驚奇和害怕了。它們一定覺得汽車和人類都是奇怪的東西,并想那些東西對(duì)它們會(huì)不會(huì)造成危險(xiǎn)。它們縮頭縮腦地走了一會(huì)兒,見汽車和人們都讓著它們,小鴨子們才重新昂首闊步的走了起來。
正當(dāng)它們放松時(shí),突然聽見最后一只鴨子“嘎嘎”叫個(gè)不停,好像在說:“鴨六不見了!”鴨媽媽和幾只小鴨子急忙跑過來詢問,說著說著,它們臉上都露出了焦急的深情。急忙又低著頭,像找蟲一樣,尋找著“鴨六”。
突然,一只小鴨子找到了掉進(jìn)了下水道的“鴨六”,并找鴨媽媽叫了過來,鴨媽媽和它交流了一會(huì)兒,就轉(zhuǎn)身對(duì)鴨大說:“我出去一下,你幫媽媽照顧一下鴨弟鴨妹!兵喆篑R上答應(yīng)了。只見鴨媽媽在汽車和行人之間跑來跑去。忽然她看見一個(gè)人高馬大的人,想也不想就咬住了他的`褲角,準(zhǔn)備把他拉向“鴨六”失事的地方。
但她怎么也拉不動(dòng),就十分焦急地叫了起來。但那個(gè)巡警卻丈二和尚摸不著頭腦。這可把她急壞了,她一會(huì)兒做出跳水的動(dòng)作,又做了一個(gè)蹲下來的動(dòng)作。這時(shí)巡警才明白了一點(diǎn),巡警想:原來是一個(gè)蹲著的人跳水了。這不是大事?伤髞碛肿屑(xì)想了一想,跳水的人不可能比她矮,難道是鴨寶寶,想到這里,他就跟著跑了過去?此芰诉^去,鴨媽媽菜把懸著的心放下了一點(diǎn)。
來到“鴨六”出事的地點(diǎn),巡警一下子就看見了在水里不停撲騰的“鴨六”,他想也不想,馬上把帽子放了下去,撈了好長(zhǎng)時(shí)間,“鴨六”才被撈上來?粗踩珰w來的鴨六,鴨媽媽送了一口氣,她為了報(bào)答巡警,馬上在他身旁坐了下來,過來一會(huì)兒站起來時(shí),地上又多了一枚白白的鴨蛋?匆娺@一幕的人都笑了。
這是我耳邊突然響起了電話,我拿起電話,聽到里面說:“小陳,論文寫好了嗎?要交了!奥牭竭@些話,我才清醒過來,急忙說:”哦,快好了、“就開始奮筆疾書了。
知恩圖報(bào)作文 篇5
人生道路總是充滿坎坷,不可能一帆風(fēng)順,一不小心就會(huì)摔得滿身是傷,但是還好,一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛,你從此覺得不再孤單,因?yàn)橥瑫r(shí)度過人生的人還很多,你也懂得知恩圖報(bào),也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。
孟子曾說過:孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)。意思就是孝子行孝的極點(diǎn),沒有超過尊奉雙親的;尊奉雙親的極點(diǎn),沒有超過用天下來奉養(yǎng)父母的。
感恩自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母的愛其實(shí)很簡(jiǎn)單。是多少個(gè)春夏秋冬的奉獻(xiàn),是多少句親切的叮囑,是他們無聲的承受,是讓母親操碎了心,是淘氣的我挨了媽媽挨了多少批判,更是望子成龍、望女成鳳的期待!
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會(huì)渡過難關(guān),也許他會(huì)成就輝煌,但授人者施人不回報(bào),作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人,一個(gè)有敬畏之心的人,這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
只有學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。像王符說的那樣,“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心 需要生活來滋養(yǎng)”沒有感恩,世界將會(huì)變得無比冰冷,沒有生機(jī)。
生活給了我太多太多,熱血的心靈讓我學(xué)會(huì)去感恩生活,健康的軀體讓我有能力裝點(diǎn)生活…… 生活水平夠不夠高并不是最重要,最終每個(gè)人都應(yīng)該懂得自己不應(yīng)該僅僅是活著,而是生活著。幸好,生活讓我學(xué)會(huì)了感恩——心中存放著感恩,知道自己為什么生活著。我感恩生活,它讓我感受了世間萬物,讓我生活著。
感恩挫折,在時(shí)光這一條只能向前走著的`靜寂路上,誰又小心翼翼地拾起,昨日挫折灑下的滿地憂傷。只是,我的雙腳已在昨日挫折地絆倒下更加強(qiáng)化,我的明天一定能到達(dá)更遠(yuǎn)的地方,就讓我們帶著一顆感恩的心一同上路吧……
知恩圖報(bào)作文 篇6
人,要懂得知恩圖報(bào),如果別人幫助了你,你卻不去報(bào)答別人,那你就不是一個(gè)知恩圖報(bào)的人了。一棵果樹還懂得知恩圖報(bào)呢,何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
你看,到了該種植果樹的季節(jié),人們就開始忙了起來。植樹的人花大把大把錢把各種各樣的果樹苗買來,細(xì)心地為它們挖一個(gè)個(gè)小土坑,辛辛苦苦地把它種植起來。為它施上肥,每天為它澆水。到了天冷的時(shí)候,為它裹上厚厚的保暖衣,為它保暖,好讓它度過寒冷的日子。
你看,植樹的人為果樹做了很多很多的事,可是這么辛苦的付出能得到回報(bào)嗎?當(dāng)然能!很多人會(huì)問:“能得到什么?什么也得不到呀?”讓我來告訴你吧,到了春天,植樹人種植的果樹會(huì)開出五顏六色的花供人們觀賞,供蜜蜂采蜜。到了烈日炎炎的夏天,果樹會(huì)長(zhǎng)得非常茂密為人們遮陽。到了碩果累累的秋天,就會(huì)結(jié)出又大又甜的誘人的果子。比如:紅彤彤的大蘋果,粉紅色的大桃子,金黃色的鴨梨……這些好吃的果實(shí),就是給植樹的人最好的回報(bào)。植樹的人可以享用這些好吃的果子,還可以拿來賣,既能吃又能賺錢,真是一舉兩得的好事呀!到了寒冷的`冬天,這些樹會(huì)穩(wěn)固沙土防止沙塵暴產(chǎn)生。
你們知道你們現(xiàn)在用的紙、鉛筆、桌子和椅子等都是怎么來的嗎?讓我來告訴你吧,它們就是用木材來做成的。小樹苗在植樹人精心照料下茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成了可以使用的木材。這樣以來大家就有了可以使用的學(xué)習(xí)工具了,如果這些小樹苗不知道回報(bào)的話,我們就不會(huì)這么多的學(xué)習(xí)工具了。
你看,果樹回報(bào)給大家很多很多,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)果樹的知恩圖報(bào)吧?我們對(duì)老師、家長(zhǎng)還有那些幫助過我們的人應(yīng)懷有一顆知恩圖報(bào)的心。懂得了知恩圖報(bào),就學(xué)會(huì)了做人!
知恩圖報(bào)作文 篇7
一場(chǎng)傾盆大雨,一個(gè)弱不禁風(fēng)的背影,一句句幼稚的指責(zé),一個(gè)美麗的微笑,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線,埋藏在我心靈的最深處……
還記得那天!稗Z隆隆——”天空中傳來一陣?yán)茁,懸掛在空中烏黑的云朵像一群奔騰咆哮的野馬。一層層漫過頭頂,越聚越厚,越壓越低,仿佛站在樓頂就能扯一片下來。銅錢大的雨點(diǎn)饒有節(jié)奏地拍打著玻璃窗,發(fā)出悅耳的“啪啪……”聲。一道道電光劃過,狠狠地把漆黑的天空撕裂成兩半。樹枝在風(fēng)雨中發(fā)狂地?fù)u擺。房頂騰起一團(tuán)團(tuán)白霧,房檐的水流像高山瀑布般泄下來。不一會(huì)兒,街道成了一片汪洋,汽車經(jīng)過時(shí)濺起一米多高的水墻,大風(fēng)掀起一層層水浪。
我獨(dú)自一人站在學(xué)校門口里。想著:傘又忘帶了。唉,難道今天真的只能淋雨回家嗎?真煩!正當(dāng)我納悶著要怎么回家的`時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影在大雨中忽隱忽現(xiàn)。那個(gè)身影顯得十分瘦弱,仿佛經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,撐著一把大大的藍(lán)色的傘,身影逐漸接近我了,一步兩步三步……我看清楚那個(gè)身影的面容,兩眼無神的眼睛掛著腫腫的眼袋,一條條皺紋擠在了眼角邊,脖子上的青筋十分顯眼,臉頰不時(shí)流下來一滴滴晶瑩剔透的水珠,不知道是汗水還是雨水,頭發(fā)被風(fēng)吹得亂糟糟還掛著幾片枯黃的樹葉,那銀白色發(fā)絲在光的反射下顯得十分刺眼,那是母親。在風(fēng)雨中,我才發(fā)現(xiàn)母親老了。不再像以前一樣年輕了,不再任由我任性撒嬌了……我立即沖上前去,盡管雨滴狠狠地拍打在我細(xì)嫩的臉蛋上,我還是一樣沖向母親。
“媽,你這么快就下班了嗎?下這么大雨你還來接我,傻阿你,你又不是不知道自己有多矮多瘦,萬一雨水把你沖走了怎么辦,下次別來了,真是的,不為自己著想,就會(huì)想著我,你屬豬也不是像豬一樣笨的啊!”
我一邊指責(zé)這母親,一邊從她手中拿過傘來,為母親撐傘,我發(fā)覺母親比我矮了。回想起以前下雨天的時(shí)候,我吵著要撐傘,“媽媽,你為什么長(zhǎng)那么高,我那么矮的,為什么我不能撐傘,這不公平!蹦赣H笑了笑,說:“女兒,你長(zhǎng)大就會(huì)比媽媽高了,現(xiàn)在你還小,當(dāng)然不夠媽媽高啦,你長(zhǎng)高了就能撐傘啦!薄澳俏乙禳c(diǎn)長(zhǎng)高,幫媽媽撐傘。”
母親聽著我指責(zé)她的話,她嘴角微微笑,笑得那么甜,那么美……不禁我想起一句話:“媽媽是最美的,歲月你別傷害她。”一路上,我不斷指責(zé)著母親冒著大雨還來接我回家,可母親一句話也沒有說,只是笑了笑,認(rèn)真地聽著我說的話,像是在享受這兒女孝順的幸福……
那幅畫面,那個(gè)場(chǎng)景,那個(gè)微笑,那個(gè)熟悉的背影,構(gòu)成了一幅美麗的油畫,成為了我心靈中最美麗的一道風(fēng)景線。我要知恩于心,感恩于行,要一輩子記住。
知恩圖報(bào)作文 篇8
下午,我在沉思:前天,我們?cè)诳颊Z文作文,我突然發(fā)現(xiàn)我的簽字筆沒有水了,我看了看我旁邊的同學(xué),他們都在專心致志地低頭寫作文,誰也不抬頭。我便隨意地把頭轉(zhuǎn)向吳帥。他好像發(fā)現(xiàn)了我遇到問題沒法寫下去似的,面帶疑惑的表情看看我,隨即從文具盒里拿出一支筆遞給了我,我便把筆拿了過來,感激地向他笑笑。
"怎么了?想什么呢?" 宗姍走過來拍了拍我的肩膀,把我從回憶里拽了出來。
我沒有回答。面對(duì)著我前邊的吳帥,我該怎么辦呢?事情是這樣的:吳帥今天沒有吃早飯,中午又買了一些雪糕吃,好像傷著了腸胃,所以他現(xiàn)在非常難受。上課根本無心聽講,人也坐不住。上課時(shí),他好像是怕老師發(fā)現(xiàn),強(qiáng)忍著疼痛。從他的眼神里流露出一種難以言喻的痛苦。我低頭一看,他的腿居然在不停地抖動(dòng)。平日里,吳帥非;钴S,上課他最愛舉手發(fā)言,經(jīng)常能把老師逗笑。可是現(xiàn)在,那張充滿歡愉和活潑的臉已被痛苦不堪所代替。別說舉手發(fā)言,就連坐姿端正也做不到了。看著如此痛苦又曾經(jīng)幫助過我的同學(xué),我該怎么辦呢?
這時(shí),不知誰小聲說道:"喂,誰帶吃的了?給吳帥點(diǎn)!"我突然想到,我的'書包里有一個(gè)大面包,我想應(yīng)該把它給吳帥吃?墒沁@意味著我今天晚上就要挨餓了啦!因?yàn)橄铝藢W(xué)校的課,我還要去上別的課,一直上到晚上六點(diǎn)半,再花一個(gè)小時(shí)回到家,我要餓到七點(diǎn)半。怎么辦?這時(shí)一個(gè)斬釘截鐵的聲音說:"吳帥比你更需要它!"我毫不猶豫地把面包遞給了吳帥,他慢慢地吃了下去……
人,有得到的,就要有回報(bào)。知恩圖報(bào)。我們要回報(bào)父母,也要回報(bào)曾經(jīng)幫助過我們的人。(632字)
知恩圖報(bào)作文 篇9
大家都說我們的世界充滿愛。
無論是你,是我,還是他,都不斷得在收獲世間的愛。有父母的疼愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)的友愛,甚至陌生人的一句:“你還好嗎?”其實(shí),我們也常常在以不同的方式,表達(dá)著我們的感激感謝,可能是滔滔不斷的表白,可能是默默無聞的動(dòng)作,也可能只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)短的話。
當(dāng)行乞者收獲一份關(guān)愛時(shí),他會(huì)向給予他關(guān)愛的人微笑;當(dāng)摔了跤的小妹妹被扶起,她會(huì)甜甜地道上一句,:“謝謝!”;當(dāng)貧困山區(qū)的兒童得以資助,他們會(huì)發(fā)奮努力,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)那些捐資人……這些最樸實(shí)無華的片斷,都是生活中“感恩”的表現(xiàn),自然而真實(shí)。
知恩圖報(bào),就像廣告里說的:媽媽上班勞累了一天,“我”現(xiàn)在大了,不能總讓媽媽操心,也要為媽媽做點(diǎn)什么,媽媽下班回家,“我”為媽媽端來一盆溫暖的洗腳水,“媽媽,辛苦了”!小孩子的話不長(zhǎng),卻道出了一個(gè)稚嫩的'心感知母愛,回報(bào)母愛的愿望。
還記得小的時(shí)候,剛學(xué)會(huì)畫畫、寫字的我,興致勃勃地制作了一張生日賀卡。跌跌撞撞地將它送到爸爸手里,把我的祝福帶給他。前不久,我和幾位同學(xué)約好去看望不學(xué)老師,感謝他們諄諄的教導(dǎo)??????諸如此類,飽含著點(diǎn)滴回報(bào)之情的生活鎖屑,相信每個(gè)人都有目共睹,都有經(jīng)歷。誰寸草心,報(bào)得三春暉“。這是親情的體驗(yàn),哪怕只是簡(jiǎn)單的一句問候,一杯熱茶,一件不禮物,都會(huì)讓你的父母、師長(zhǎng)感動(dòng)。雖然只是不事一樁,但將記錄著你的“知恩圖報(bào)”。
可能我們現(xiàn)在大了,不好意思對(duì)父母說:“我愛你!”對(duì)老師道貌岸然一聲:“謝謝您!”那就讓我們用行動(dòng)來傳達(dá)我們的感恩之情吧!每個(gè)人都不單是愛的收獲者,每個(gè)人都應(yīng)“知恩圖報(bào)”。從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回報(bào)收獲的愛,表達(dá)真摯的情感!
知恩圖報(bào)作文 篇10
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí);貓(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
生活中,我們就要做漆工和船主這樣的人。要象漆工那樣,真誠為他人提供服務(wù),即使是分外的事情,也要盡已所能、為人著想,做真誠善良之人。又要象船主那樣,懂得感恩,懂得回報(bào),尊重他人的付出,感謝他人的付出,做知恩感恩之人。
無論是人還是動(dòng)物懂得感恩,知恩圖報(bào)。
傳說在廣闊的深海里有一種魚,雌魚產(chǎn)仔后,眼睛會(huì)失明,不能再去尋找食物。在這期間如果沒有食物,雌魚就會(huì)餓死。為了母親不致餓死,那些剛出生的小魚,就成群結(jié)隊(duì)地游到母親的嘴里,心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實(shí),它們何嘗不知道是用生命在奉養(yǎng)自己的母親?可是,它們還是義無反顧地做下去。一個(gè)月后,母親終于復(fù)明了。動(dòng)物懂得感恩。
在一個(gè)茂密的森林中,生活著一頭英俊的大象,它高大的身子像堵墻,它粗壯的四肢像四根木樁。有一天晚上,它出去散步,碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地說:“你怎么會(huì)掉到陷阱里?”“一只野貓追我,一不小心就掉進(jìn)來了!”老鼠沮喪的回答。“好吧。”好心的'大象把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)陷阱,老鼠順利地爬了上來!拔乙獔(bào)答你!”站在大象的腳邊,老鼠大聲說。大象哈哈大笑著走了。有一天,大象被獵人網(wǎng)住了,第二就會(huì)被運(yùn)走,它傷心極了。那只老鼠聽說后,集合一群伙伴不停地啃網(wǎng)繩,終于在天亮之前救出了大象。
動(dòng)物如此,人也如此, 家庭是一個(gè)人一生中最重要的課堂,父母是這個(gè)課堂中從始至終的老師。我們?cè)谶@個(gè)課堂中咿呀學(xué)語,用稚嫩的聲音喊出第一聲“媽媽”,用站立不穩(wěn)的小腳邁出人生的第一步。 從此,我們?cè)诟改笎鄣慕逃乱惶焯扉L(zhǎng)大。是父母的愛給了我們力量和勇氣,父母的愛是每個(gè)人一生中所經(jīng)歷的最偉大,最無私的愛。
無論是人還是動(dòng)物都要學(xué)會(huì)感恩,知恩圖報(bào)。
知恩圖報(bào)作文 篇11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一位老爺爺正在散步,走著走著,在路邊看見一只受傷的小松鼠,便把它抱回了家。老爺爺把滿布灰塵的急救醫(yī)藥箱拿出來,將上面的灰塵吹干凈,取出一些醫(yī)藥品,對(duì)小松鼠的傷口進(jìn)行了包扎處理。
小松鼠從疼痛中醒來,好奇地問:“老爺爺,你一個(gè)人住嗎?你的親人呢?”“我一個(gè)人已經(jīng)住了20年了,兒子在一次車禍中去世,女兒和老婆常年在外很少回家……”聲音漸漸低沉,老爺爺那布滿皺紋和眼角流出了一滴滴淚水。聽完老爺爺?shù)脑,小松鼠想我一定要幫幫老爺爺!它四處打聽,知道老爺爺有一塊油菜花地,一直無人照看,已經(jīng)荒廢了。聽到這里,小松鼠靈機(jī)一動(dòng),想到該怎么報(bào)恩老爺爺了。
陽光明媚的一天,小松鼠通過鄰居的指引來到了那片油菜花地,他在那里種下了油菜花,每天他都過來悉心照料。有一天他發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂,它便叫蜜蜂過來一起幫忙照顧油菜花。它歡快地叫住小蜜蜂:“小蜜蜂,快過來幫幫我呀!”小蜜蜂高興的.答應(yīng)了,可是轉(zhuǎn)頭又問:“可是我能幫你做什么呢?”“你可以幫我給這些花傳粉。 毙∷墒笠槐菊(jīng)地說!皼]問題”小蜜蜂開心地說。
就這樣,它們倆打造了一片美麗的油菜花地,路過的人都贊不絕口。有些街坊鄰居遇到老爺爺都夸他好福氣。而老爺爺卻對(duì)這一無所知,直到有一天,小松鼠來到老爺爺家,把他引到了油菜花地,老爺爺渾濁的雙眼中留下了感動(dòng)的淚水。
滴水之恩,涌泉相報(bào),小松鼠用自己的勞動(dòng)種出了一片油菜花地,報(bào)答了老爺爺?shù)木让鳌?/p>
知恩圖報(bào)作文 篇12
啄木鳥是森林里的醫(yī)生,天天給樹治病。
一個(gè)星期天,啄木鳥醫(yī)生又要到小河邊去給生病的大樹治病,一個(gè)伐木人背著斧頭路過大樹,看見大樹又高又壯,于是把這棵樹砍倒。啄木鳥聽見腳下有一陣聲音,還沒低下頭看,大樹就向河里倒去,啄木鳥醫(yī)生還來不及飛走,就和樹一起進(jìn)了水中,啄木鳥醫(yī)生在水中拼命掙扎,大聲喊道:“救命呀!救命啊!”
這時(shí),剛好一只小鴨在河邊散步,聽到聲音后連忙跑過去,發(fā)現(xiàn)啄木鳥醫(yī)生在水中撲騰。啄木鳥醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小鴨子來了,連忙叫道:“鴨子!快來救我!”小鴨子聽了,連忙跳下河,對(duì)它說:“抓住我的背,我拖你上岸!弊哪绝B醫(yī)生伸出雙手,想抓住小鴨子,可是,小鴨子太小了,覺得自己無能為力,只好游回岸邊,愁眉苦臉地去找河馬。
河馬連忙趕來,縱身一躍,他來到啄木鳥身邊,把啄木鳥醫(yī)生頂?shù)阶约旱谋成,然后托著他慢慢走回岸邊,把它送進(jìn)了醫(yī)院。
經(jīng)過獅子醫(yī)生的治療,過了幾天,啄木鳥醒了,它決定回報(bào)大家。
有一次,白霧彌漫了整個(gè)森林,大家不敢出門,害怕絆倒或掉進(jìn)河里,啄木鳥醫(yī)生展開雙翅,找來一些水果,放在大家門前。中午時(shí)分,太陽公公露出紅紅的臉蛋,大家紛紛把門打開,呼吸新鮮空氣,發(fā)現(xiàn)每戶門口都有新鮮的水果,這是誰干的'好事呢?大家嘀咕著。這時(shí),獅子大王發(fā)現(xiàn)啄木鳥早已出來捉蟲,獅子大王笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
黃昏時(shí)分,獅子大王讓動(dòng)物們到廣場(chǎng)上集合。它高聲說道:“大家知道嗎?啄木鳥醫(yī)生在白霧重重的時(shí)候?yàn)槲覀冋襾砹耸澄,我們?qǐng)把掌聲送給啄木鳥醫(yī)生!”大伙紛紛鼓起掌來。啄木鳥醫(yī)生不好意思地低下頭說:“這是我應(yīng)該做的,沒有你們的幫助,也沒有今天的我,我一定要為大家做點(diǎn)什么。”啪啪啪,獅子大王帶頭鼓起掌來,大伙也跟著一起鼓掌,森林里充滿歡聲笑語。
從此,大家互幫互助,整個(gè)動(dòng)物王國變得更加和平、幸福、安寧。
知恩圖報(bào)作文 篇13
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,一顆果果種子被春風(fēng)吹到了一塊貧瘠的土地上。由于土地媽媽常年?duì)I養(yǎng)不良,果果種子在媽媽的懷里掙扎了好幾個(gè)月,才勉強(qiáng)發(fā)了芽、生了根。但是土地媽媽太渴了,由于長(zhǎng)期缺少水分的滋養(yǎng),面黃肌瘦、滿臉皺紋,更顧不得照顧自己的孩子了。果果種子個(gè)兒長(zhǎng)得很慢,半年過去了,可他還是一個(gè)很小的嫩芽。最后,果果芽?jī)航K于堅(jiān)持不住了,開始慢慢地枯黃了、慢慢地彎下了腰。
突然,果果的頭頂下起了一場(chǎng)雨,果果“咕嘟咕嘟”飽飲了一餐后,一下子就有了活力。他挺直了腰轉(zhuǎn)念一想:不對(duì)呀!這里一直干旱,怎么可能下雨呢!他抬起頭一看,呀!這哪是雨!這分明是一個(gè)灑水壺嘛。
第二天,又有人提著灑水壺來為他澆水了。果果納悶:是誰那么好心為我澆水的呢?我一定要知道他是誰,將來我一定要報(bào)答他。但是,巨大的水壺?fù)踝×怂囊暰。好心人的臉依舊沒有看到。終于有一次,好心人轉(zhuǎn)身的一瞬間,果果終于看到了澆水人的模樣——一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。只見她拄著拐杖,顫顫悠悠地提著滿滿的一壺水在給其他小伙伴澆水。小伙伴們受到老奶奶的悉心照料,蓬蓬勃勃,生機(jī)昂然。果果暗暗發(fā)誓:等我長(zhǎng)大了,一定要報(bào)答老奶奶的救命之恩。
春去秋來,果果他們終于長(zhǎng)成了參天大樹。由于干旱不斷侵襲,田里顆粒無收。又饑又渴的人們艱難地走在路上,渴望蒼天能賜予滴滴甘露。突然,果果看到了一個(gè)熟悉的身影,那不是白發(fā)蒼蒼的老奶奶嗎?果果心痛極了!因?yàn)槔夏棠桃呀?jīng)餓得連路都走不動(dòng)了。果果急中生智,把自己已經(jīng)成熟的果實(shí)抖落在老奶奶的腳下。老奶奶一見鮮紅的'果實(shí),高興極了!忙撿起紅果,咬上一口。甘甜的果汁溢滿嘴角,老奶奶頓時(shí)精神百倍。從此以后,果果每天都滿足老奶奶一個(gè)紅果,老奶奶過著豐衣足食的日子。
可是,好景不長(zhǎng),寒冷的冬天到了,老奶奶不僅沒有了紅果充饑,而且又沒有柴火取暖,凍得瑟瑟發(fā)抖。果果看在眼里,急在心里。無奈之下,果果請(qǐng)來了好友八哥。他請(qǐng)八哥轉(zhuǎn)告老奶奶:如果寒冷,請(qǐng)奶奶砍下他的手臂、身體用來取暖。老奶奶有了果果的幫助,過上了一個(gè)暖和的冬天。日復(fù)一日,年復(fù)一年,果果手指沒了,手臂斷了,身體矮了,全身不見了。彌留之際,果果有氣無力地說:“我終于報(bào)答了老奶奶的養(yǎng)育之恩!
一顆種子,猶如襁褓中的一個(gè)嬰兒,如果沒有偉大的母愛,怎么能成人、成才?誰言寸草心,報(bào)得三春暉!
知恩圖報(bào)作文 篇14
早上起來,天氣陰沉沉的,看似要下雨,但遲遲未下。我背著沉甸甸的書包,緩緩來到姑姑面前:“姑姑,學(xué)校要收100元的資料費(fèi)!惫霉棉D(zhuǎn)過頭:“什么?又要收錢!苯又裁匆矝]說了,然后從兜里拿出了一張皺皺的100元遞給了我,說:“初三是初中最后學(xué)期,要努力哦!”然后我拿了兩個(gè)饅頭就走了。
姑姑的話就像順口溜一樣,我早已倒背如流。我很小父母親就死了,是姑姑收留了我,姑姑家也不是什么爆發(fā)戶,而且她也有個(gè)孩子在讀書,所以很拮據(jù)。
在上學(xué)路上,我的手緊緊握住衣兜里的錢,腦海里滿是向姑姑要錢的情景。我聯(lián)想到長(zhǎng)大以后掙了錢,開著小車回來接姑姑到城市的公寓里去住的情景,然后對(duì)她說些感恩的話,最后幸福的過生活……
人,應(yīng)該知恩圖報(bào),懂得報(bào)答恩人。別人曾經(jīng)為你付出過,您也要想辦法回報(bào)別人。外國曾有一位名醫(yī),小時(shí)候因家庭窮困,到街上乞討為生。有一天,他敲響了一戶居民的門,里面出來一位小姑娘,醫(yī)生哀求道:“好心的姐姐,給我點(diǎn)吃的吧,我已經(jīng)好幾天沒吃東西了!毙」媚锎蛄苛艘幌潞螅D(zhuǎn)身回屋里拿了一杯牛奶和半個(gè)面包,道:“只有這么點(diǎn)了,你吃吧!彪m然只有一杯牛奶和半個(gè)面包,但給了醫(yī)生生存的勇氣。后來,長(zhǎng)大后,那位重病的患者的女兒就是那位小姑娘。所以不惜任何代價(jià)治好了那位重病患者,但昂貴的.治療費(fèi)用使那位小姑娘隨不起,但那位醫(yī)生說:“醫(yī)療費(fèi)你們?cè)缫呀?jīng)付了——一杯牛奶和半個(gè)面包!
知恩不報(bào)是可恥的,卑鄙的是被人們所厭惡的。
想畢,我已經(jīng)走到了學(xué)校大門,太陽公公也打開了被子,出來和我們見面。我的心情也愉快起來,急跨著走到老師辦公室,把那張皺皺的,沉沉的100元交給了老師,然后沉浸到了一生讀書聲中。
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