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[推薦]校園一角作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的校園一角作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園一角作文1
校園,是我們最熟悉的地方,可是,你是否發(fā)現(xiàn)過它的美呢?
負一樓的科學(xué)實驗室旁,有一個小池塘。池里的水清澈可覽,一陣微風佛來,水面便泛起皺紋似的波痕。池壁上長著青中帶黑的青苔,給池塘增添了一份生機。池里的金魚各式各樣,黑的,白的,大的,小的,五顏六色?矗粭l魚從這邊一下子游到了那邊,那條魚游到水面上吐了個小泡泡!我仔細地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這條,又錯過了那條,看見了那條,另一條又游了過來。一條金黃色的`魚游過來了,被我一嚇,又游進了池底,驚恐地吐著泡泡,那些泡泡好似珍珠一般美麗動人。
池中央是一簇蓮葉,那些蓮葉有的倒在了水面上,盤子似的葉片,好像一條小船一樣隨波飄蕩;有的像身穿綠衣裳的戰(zhàn)士,一動不動地挺立在那兒;有的躲在其它蓮葉之后,像一位含羞地少女。夏天到了,蓮葉蔥郁蔥郁的,真可謂是“接天蓮葉無窮碧”!那寬大的葉子如同一把遮陽傘,許多金魚都躲在了下面,讓我想起了一首詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。池塘的兩端刻著朱熹的《觀書有感》“問渠哪得清如許?為有源頭活水來!弊屓嘶匚稛o窮。
校園里的池塘,真是一個令人向往的地方!
校園一角作文2
進入我們的校園,首先看到的就是前操場。前操場的左邊有一個漂亮的花圃,花圃中有五顏六色的花,花兒都散發(fā)出迷人的芳香。龍船花,它喜歡在暖和、半陰半涼的環(huán)境下生長。繡球花,它的葉子綠油油的,像一個綠色的大繡球。跳舞松,像一個跳著美麗的舞蹈的美少女……但是,我覺得最漂亮的要數(shù)圣誕紅了。圣誕紅的葉子是綠綠的,花朵的'顏色非常鮮紅,在夕陽的照耀下,真像是一顆顆紅寶石發(fā)出奪目的亮光。在花圃的正中間,有一棵蒼翠欲滴的松柏樹,他像一個英勇的戰(zhàn)士保護著我們的校園。假如你仔細觀察,還能看到每一個花盆中都有一些小生命——小草。
正在這個時候,一陣涼涼的風吹了過來,一棵高大的紫金樹在風的伴奏下發(fā)出“沙沙”的聲音,像是在向我們問好,向我們微笑。
我們的校園處處漂亮,尤其是前操場,四季如春。五顏六色的花,使人眼花了亂。香味迷人,使人心曠神怡。
我愛我的校園。
校園一角作文3
我們的校園有一個美麗的地方,那就是后花園。
剛走進后花園,映入眼簾的是幾枝嫩黃的臘梅,有的含苞待放,還是花骨朵兒;有的全開了,像小女孩的裙子;還有的半開半放,展開幾片花瓣兒,像個害羞的小姑娘。銀杏樹還是光禿禿的,可是像桂花樹、竹子四季常青,給后花園增添了許多生機。
再向前走,你就會看到一個魚池,里面的魚姿態(tài)不同、色彩艷麗。有的.紅里帶黑,眼睛瞪出來,在學(xué)鯉魚跳龍門呢;有的全身銀色,像是布滿了珍珠,頭上還有凹凸不平的一塊紅色,就像一位老壽星;最有名的還是一條通體金燦燦的魚,我們就叫它金龍魚。一旦它游動,別的魚就跟著它,如同一個個傭人尾隨著主人。池底還有五彩繽紛的鵝卵石,有魚的地方當然有水草,一朵朵水葫蘆漂在水面上,讓小魚們嬉戲、打鬧。
走到小路盡頭,那兒有一口井,井上有馬老師寫的“飲水思源”四個字,井壁外有一個四根柱子圍成的小棚子,每到夏天,上面就爬滿了葡萄藤。
我愛我們的學(xué)校,更愛我的后花園。
校園一角作文4
我們的校園很美麗,隨便走到哪一個角落,都能夠找到美麗的地方。
操場邊,是一排排筆直的銀杏樹。大家都知道,銀杏樹全身都是寶,樣子也是特別的好看。銀杏葉就像一柄小扇子,特別的可愛。銀杏葉的顏色可豐富了,有金黃的,有黃中帶綠的,有的還是綠色的。相信用不了多長時間,這一樹樹的銀杏葉就會全部變成金色的,那時銀杏樹就會更加美麗了。
銀杏樹下面還種著一些花,這些花我叫不出名字,并不妨礙我欣賞它們的美麗。比如說這一株,開著幾朵花,顏色還不一樣,有幾朵是紅的,有幾朵是黃的,還有幾朵是有粉色的,一只只小蜜蜂在上面飛舞著,似乎也被秋陽下的花朵所吸引著。
不要說這些樹這些花,就連學(xué)校的圍墻上都是一道風景?矗瑖鷫ι吓罎M了一片爬山虎。它們有很強的`攀援能力,牢牢地抓在圍墻上,夏天的時候,這堵墻是一片令人心曠神怡的綠色,如今綠葉逐漸變紅,變成了一墻令人心醉的紅色。
看,這就是我們的校園,處處是景,還有許多美麗等著我們發(fā)現(xiàn)。
校園一角作文5
在我們校園的東北角有一個小花園,那里綠草如茵,那里鮮花盛開,那里風景如畫。
清晨同學(xué)伴隨著金子般的朝陽走近校園,側(cè)耳傾聽小花園里傳來朗朗的讀書聲。沿著鉛灰色磚鋪成的小路往前走,或站著,或坐著的同學(xué)們映入眼簾。有的同學(xué)獨自捧著書大聲朗讀著課文,有的三五成群的聚在一起,用英語進行對話,還有的同學(xué),津津有味的讀著課外書。讀書聲交積著蟲鳴鳥叫聲,為學(xué)校譜了一只動聽的旋律。
中午吃過午飯,同學(xué)們都愛在走廊上一邊曬著暖洋洋的太陽,一邊俯看樓下的風景,只見樓下的草坪像塊綠色的地毯,一兩只活潑的.小麻雀在草坪上跳躍嘻嘻,仿佛把這里當成了它們的游樂園。一陣春風拂過臉頰,送來了芬芳的花香;▓@的圍墻邊一棵棵丁香樹已綴滿了潔白的花朵。
傍晚夕陽的余輝為校園披上了金色的紗衣,熱鬧的小花園也漸漸安靜下來。唱了一天歌的小昆蟲進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),忙碌了一天的鳥兒返回了溫暖的巢。上了一天課的我們也陸陸續(xù)續(xù)回家了。
我愛這個充滿生機的小花園。
校園一角作文6
校園的屋頂花園又艷又美!
校園的屋頂花園里五顏六色的花朵和嫩綠的草兒在微風中輕輕擺動,有玫瑰花,郁金香,菊花,牡丹花……他們好像在一邊開心的唱歌,還好像在歡樂地跳舞。
為什么我們學(xué)校里的'花園不叫長風公園不叫中山公園,而叫屋頂花園呢?那是因為他在我們學(xué)校的屋頂上。
屋頂花園中心還有個涼亭,通往涼亭的走廊是用小石頭鋪成的,走廊里面可以乘涼,涼亭是用藤條編制而成的,涼亭里有一個小石桌我們還可以寫毛筆字呢……走廊是長長細細的灰棕色木頭做的。上面還盤著許許多多的葡萄葉和密密麻麻的字葡萄。屋頂花園上還有很多粉紫色的喇叭花。圍著銀灰色的秋千,我和同學(xué)王子萌一起去坐著秋千蕩來蕩去真有趣啊!
校園的一角的真有趣好玩呀!
校園一角作文7
有人喜歡宿舍樓后面的杏樹,因為可以吃杏;有人喜歡學(xué)校的操場,因為可以在那兒玩耍和嬉戲。我則不然,卻喜歡在食堂西邊的小樹林,因為它的美麗吸引了我
春天,春姑娘喚醒了小樹林,給小樹林披上了青紗,小樹林在風中跳著舞,像披著青紗跳舞的少女。
夏天,炎熱得太陽火辣辣的照在大地上,知了在樹上叫個不停,而小樹林卻在那兒筆直的站著,好像沒有一點害怕熱的.表情,它為人們奉獻了陰涼,使人們感覺到了涼爽,不在那么炎熱了。
秋天,小樹林已經(jīng)成金黃的天地。一陣風吹過,樹葉在風中翩翩起舞,緩緩落地。落在地上的樹葉仿佛是一塊金黃的地毯。把臉貼在樹干上,冰涼的感到很舒服。
冬天,鵝毛大雪向小樹林襲擊了過去,下課了,我趕緊跑到小樹林。雪壓在了小樹林的身上,像棉花糖似的,在凌冽的冰雪中,小樹林依舊站的那么直,它們是多么勇敢和堅強啊!
我愛小樹林,我愛它那無私奉獻的精神,我愛它美麗的舞姿,我愛它努力奮斗的勇氣。
校園一角作文8
我們的校園十分美麗,有干凈的長廊,美麗的教學(xué)樓,安靜的圖書館,充滿友誼的乒乓球臺,常常被汗水打濕過的巨大操場……但我獨獨喜歡綠意盎然的小花園。
春天,小花園里是如此的美麗,到處放射著明媚的陽光,到處炫耀著五顏的色彩,到處回蕩著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄揚著令人陶醉的香氣。這是綠的世界,花的海洋。這時,迎春花慢慢的打開她的花瓣,那打開的瞬間,緊緊的把我的眼睛勾住了美麗至極。
夏天,夏雨連綿,灑在校園里的梧桐樹上“沙沙沙”,像音樂家輕輕撥動琴弦。有一次天氣根本沒有表現(xiàn)出今天要下雨,所以下雨的時候我沒帶傘,這時候梧桐樹好像會說話似的告訴我:“快躲到我的葉子下面!”雨過了一會兒就停啦,我趕緊謝謝梧桐樹就去上學(xué)了。
秋天,秋光疊疊復(fù)重重,潛度偷移三徑中。沒有春天,五彩斑斕的鮮花,沒有夏天茂盛異常的'綠樹,沒有冬天紛紛揚揚的雪花,但秋天有果實累累的樹,到處瓜果滿地,給人們帶來豐收的喜悅。
冬天,所有的植物都穿上了白衣,走在鋪滿雪衣的地面上嘎吱嘎吱的響。那時梅花開啦,似乎在告訴我快期末考試了,要好好學(xué)習,考個好成績。
這就是我校園的一角,你說我怎么會忘記這美麗的校園呢?
校園一角作文9
我喜歡我們學(xué)校西南角上的花園——銘園。
銘園的中央挺立著一棵高大挺拔的松樹,從遠處看它好像是花園的總指揮,神氣十足。松樹的枝葉一層一層的疊起來非常茂盛,像一座翠綠色的.寶塔。同學(xué)們經(jīng)常來到樹下讀書聊天。
銘園的西南面立著一個大雕塑,大雕塑是由六本書和一座時鐘組合而成的,其中唯一打開的一本書上寫著宋朝文學(xué)大師蘇軾的名句:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)!彼麜r刻提醒著我們要珍惜時間好好學(xué)習。
銘園里種植著許多樹木,有桃樹,紅葉李,蠟梅,鐵樹,棕樹……這些樹的葉子千姿百態(tài),十分好看。紅葉李的葉子是卵圓形的,邊緣呈鋸齒狀;臘梅的葉子是橢圓形,兩頭尖、中間圓,枝上還有斑點型花紋。棕樹高約十米,它的每片葉子都像一把大扇子。
春天來了,銘園里的花兒競相開放,紅的似火,白的像雪,粉的似霞。一陣微風吹來,花香乘
著風吹進了我們的教室,那香味沁人心脾。
我愛校園里美麗的銘園。
校園一角作文10
我的校園里有很多美麗的景色,可我獨愛我的操場。
走進學(xué)校大門,拾級而上,經(jīng)過中心花壇,繞過階梯教室,映入眼簾的就是寬闊諾大的操場。
操場外有一圈紅色的“五線譜”,那就是紅色的塑膠跑道。平時,我們都會在跑道上玩耍、鍛煉;運動會上,同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽,你追我趕,爭分奪秒,留下了很多歡笑和淚水。記得有一次運動會上,隨著一聲哨響,我如離弦之箭般沖了出去,眼看就要到終點,冠軍就要到手之際,我卻被一塊小石頭絆倒了,看著400米冠軍與我擦肩而過,我傷心極了。
跑道中間是四季常青的草坪,春天綠草如茵,有時會散落開著許多不知名的小花;冬天白雪皚皚,我們在草坪上打雪仗、堆雪人;每逢重大節(jié)日,我們都會在草坪上舉行一些慶祝活動。
穿過草坪,正前方就是一個主席臺。每天早晨都會有老師和同學(xué)在主席臺上指揮我們跑步、跳繩。主席臺的一側(cè)還有一些單杠和雙杠,那可是我們強身健體的好去處。
這就是我的操場,上面有我的淚水、上面有我的'歡樂、上面有我的汗水,我喜歡我的操場。操場就像是一個父親,見證著我們的成長,包容著我們的失敗。
我愛我的操場!
校園一角作文11
我愛我的校園,我愛校園角落里美麗的大花壇,它讓我忘記了回去。
春天,這里的草是淡綠色的。大花壇里有許多種花,包括金色的迎春花、艷麗的玫瑰和優(yōu)雅的牡丹。當我看到那些花時,我忍不住湊上去聞聞:啊,多香。≡诨▍仓,勤勞的蜜蜂采集花朵和蜂蜜,美麗的蝴蝶穿著它們的服裝翩翩起舞。這樣的風景真讓人放松。
夏天,草的顏色從淺綠色變成深綠色。花壇旁邊有一個小池塘。池塘里的荷葉像綠色的大圓盤一樣被擠壓。粉色的`荷花在這些花盤之間靜靜地探出頭來,像一個害羞的女孩,優(yōu)雅而又優(yōu)雅。
一陣秋風吹過,花壇里的草穿著棕色的秋衣。這時,一股清香飄進了我的鼻子,我仔細尋找它,喲!原來這種香味的來源是看似簡單的桂花。金色的秋菊張開了笑臉,像一個金發(fā)的小女孩。
冬天,雪用被子蓋住了草地。許多花經(jīng)不起冬天的考驗而枯萎了。然而,花壇邊的梅花仍然傲然屹立在大雪中。它不畏嚴寒的精神值得學(xué)習。
這個美麗的大花壇帶給我無盡的快樂。
校園一角作文12
我喜愛校園的很多地方,其中我最愛校園的大花壇。
一進校園,就看到美麗無比的大花壇,花壇里有很多爭奇斗艷的'花。一年四季,它們在花壇里都有不同的美麗景象。
春天萬物復(fù)蘇,花兒們長出了花蕊,綠色的葉子把花包住,像是在母親的懷抱中;▔镞開了一些小巧的相思梅。它由淡粉色、深粉色和白色組成。一簇簇擠在一起,很茂密,中間還有兩根花蕊,像蝴蝶的翅膀?拷c可以聞到淡淡的香味。
夏天,花壇里開滿了太陽花,太陽花又叫向日葵。它就不像相思梅一樣小一樣嬌氣了,它長得很大很大,色彩艷麗;ㄖ虚g有一塊霸氣的灰色或黑色,那就是葵花籽,最外邊有細長細長的花瓣。陽光灑在花兒上,花兒們芬芳艷麗,太陽花有粉色、橘色、大紅色,看上去給人一種正義感。
秋天,許多花兒都凋謝了,花朵都掉了下來,而小雛菊在花壇中展現(xiàn)自己身姿,它的花瓣很小,尖部略微帶一點紫色,像畫龍點睛一般。
冬天,花兒們都蓋上了厚厚的白棉被,在花壇里睡著美容覺。
我們的校園的花壇一年四季就是這樣,給予人不同的感覺和不同景色的美。
校園一角作文13
今天我要向大家介紹我的校園的一角。
首先我先給大家介紹我們校園的桂花樹林吧,那里是最香的地方了!如果是秋天過去的話,站在那樹下,那一片片金黃花瓣就會隨著微風輕輕飄落?墒遣坏綆追昼,你就會變得全身金燦燦的,像是一個花仙子。這些桂花不僅好看還很香,如果這時你在一樓上課,就會聞到濃濃的桂花香。
一說起上課的話,就要說說我們的圖書館了,我們這里的圖書館非常的棒。那里不僅有豐富有趣的書,還有一些電腦幫助學(xué)生們查找資料,最后還有一些各式各樣的椅子呢!
最后,我要向大家介紹我們這最美的地方,那就是花壇了,那里有一張桌子和幾張小板凳。桌子上還畫著一幅棋盤呢!“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們紛紛跑了出教室,沿著小石頭路走到了花壇下棋。這時小草和小花也紛紛探出頭來看同學(xué)們玩。還有一些同學(xué)和花壇上的`金色雕像一樣,也玩起了老鷹捉小雞的游戲。
這就是我校園的一角,一個又美麗又可愛的一角。
校園一角作文14
我們的校園有一個美麗的地方,那是文化長廊。
文化墻上,有許多浮雕,上面有許多成語故事:孔融讓梨、滴水穿石、盲人摸象,浮雕上的古人穿著長袍。有的古人在騎馬,有的古人在走路,有的古人在認真的讀書,文化墻旁有一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路,小路旁還有一大片綠油油的草地,草地上還有美麗的野花,還有蜜蜂在野花上采蜜呢!還有蝴蝶在路上、草地上翩翩飛舞著。啊!走在這條用鵝卵石鋪成的小路上,是多么愉快啊!累了,就坐在小路旁的長椅上,是多么舒服啊。
小路的盡頭,還有一塊大石頭矗立在文化墻的'角落,大石頭上還有許多小洞,小洞里還有許多螞蟻,就像一個"螞蟻山"。大石頭旁邊還有幾塊小石頭,有的像一只烏龜,有的像一顆蛋,還有的像一面墻。在文化墻的另一邊,有幾棵松樹,樹枝間,有鳥巢,還有幾只小鳥在樹枝上歌唱。
校園的文化長廊真美麗啊!
校園一角作文15
在我們學(xué)校的文體館旁邊,有一個美麗的小公園。小公園里綠樹成蔭,地上種著綠油油的小草,四周還種著許多不知名的花草樹木。但是,最引人注目的還是荷花池。
荷花池呈葫蘆形,是用一顆顆光滑的鵝卵石砌成的。池中間有一座人造假山,假山上種著一株株小松樹,還鑲了許多陶瓷模型。有老人釣魚、老人喝酒和下棋等等。其中,高高在上的是一座土黃色的玲瓏寶塔。
咦。
咦?那么大熱的天,哪兒來的'雨呀?哦!原來是假山上的那股小噴泉,正所謂“近看似雨,遠看如煙”呀!有時候陽光很強烈,照在噴泉上,還會出現(xiàn)彩虹呢!
荷花,大家都并不陌生。在清晨的時候,這正是荷花開放的好時候。那粉紅嬌嫩的花瓣慢慢張開,露出了檸檬般黃的花蕊。瞧!噴泉開放了,荷花與荷葉上也出現(xiàn)了小露珠。在陽光的照耀下,噴泉就由小露珠變成了好像斷了線的珠子。
說到主角,當然是池里的小魚了。這些小金魚有紅的、白的、黑的,真是五彩繽紛。它們有時候在纖塵不染的碧中穿梭;有時候在假山底下嬉戲,讓我們享受到大自然安謐靜美的享受。
啊!我愛荷花池,因為它不僅美麗,還給校園帶來了無數(shù)的生機。
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