壁虎的作文優(yōu)秀15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的壁虎的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
壁虎的作文1
“啊，壁虎！”我害怕地尖叫起來。只見三條壁虎緊緊地貼在書房的墻壁上。那黑糊糊的身子、眼睛和尾巴，把我嚇得毛骨悚然。
我趕緊退后三尺。我生來就怕這種黑不溜秋的東西，生怕它們突然掉在我的頭頂上。
“哎呀，天哪！”那只最大的壁虎似乎也發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的我。它連忙向另外兩只壁虎發(fā)出“命令”，只見“三劍客”立即調(diào)轉(zhuǎn)身子聚集在一起，擺起陣勢，它們咄咄逼人的'目光簡直要把我吞下去似的。我嚇得不知所措。僵持了幾分鐘，我心想，與其束手待斃，不如反攻自衛(wèi)。我抓起桌上的空牛奶盒，朝壁虎狠狠地扔去。它們見勢不妙，立即兵分兩路來到了天花板上，誰知那只最小的壁虎逃得太快，“骨骨碌碌”地從天花板上掉了下來�！敖耍�，它要過來了！”我哆哆嗦嗦地隨手拿起一根雞毛撣子“狂舞”一陣。那條壁虎一個轉(zhuǎn)身飛快地逃到墻壁上，我拿起雞毛撣子向壁虎扔去，可惜它跑得太快了沒扔著。
這下，我興致來了，似乎也不再怕壁虎了。我緊盯著那條最大最肥的壁虎，操起媽媽平時撣蜘蛛網(wǎng)的大掃把，對準它們就是一掃。嘿，三條壁虎還沒反應過來，我成了我的“把”下亡魂，打死一只了，耶，算了不打了，反正我也不再怕壁虎。
勇敢，就在我們的一言一行中，悄悄地來臨，默默地孕育，靜靜地萌芽，等待著你的慧眼發(fā)現(xiàn)它的綽約風姿。勇敢最后的結論是：生活也好，自由也好，都要天天去贏取，這才有資格去享有它。
壁虎的作文2
古有武松打虎，今有我家捉“虎”。
這天，我正在書房專心致志地看書，突然，聽見“沙沙”幾聲，一個黑影從我面前晃過，我大叫道：“啊。小強！”媽媽聞訊而來，仔細一看，原來是一只可愛的小壁虎��！
我拿來一雙筷子和一只花瓶，用筷子小心翼翼地靠近小壁虎，小壁虎一個“神龍擺尾”，跳到桌子上。我很氣憤，用手去抓小壁虎，它見狀，飛快地溜到墻壁上。我更生氣了，順手拿了一塊橡皮，用了一招“隔山打牛”，可是，失之毫厘。小壁虎也不甘示弱，一個“鯉魚跳龍門”，剛好落在花瓶里。我高興極了，自言自語道：“哈哈，你終究還是逃不過我的.手掌心�！敝�，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)瓶子里的小壁虎早已沒蹤影了，我怒發(fā)沖冠，這時，小壁虎在我不遠處爬，我立刻將手上的筷子狠狠地向小壁虎打去，口中還念著：“看我‘無敵’冰水兩重天超級棍！”可是，小壁虎爬得太快了，我的招式打了個寂寞。我不管眼前虧，將花瓶對準小壁虎的必經(jīng)之路，小壁虎來不及“剎車”，一下子就撞進了花瓶。我累得上氣不接下氣，正要給小壁虎一點顏色看看。這時，媽媽走了進來，語重心長地說：“小壁虎是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它們能吃害蟲，你可不能傷害它！”我聽了頻頻點頭，
決定把小壁虎放了。
當花瓶的蓋頭打開時，小壁虎爬了出來，它看了看我，又看看大自然，好像在說：“謝謝你，放了我，我可以自由了�！比欢蜐u漸離我而去，越爬越遠，越爬越遠......
壁虎的作文3
夏天，最多的小動物就是蚊蠅，它們非常令人討厭，蚊子總是在你不經(jīng)意間“親”你一口，蠅子則喜歡爭著和你搶吃食物。這時，它們的天敵——壁虎的出現(xiàn)就幫了我們的大忙。看，在我家的樓道里，現(xiàn)在正上演一場精彩的大戰(zhàn)。
雪白的墻壁上，一只褐色的'壁虎靈巧地趴在上面，白白的肚皮隨著呼吸一鼓一鼓，兩只綠豆大的眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)著，機警地瞅著四周的情況，四只帶有吸盤的腳牢牢地抓著墻壁，長長的尾巴靈活的擺動著，防止著一不小心跌落下來。“嗡——”一只大蚊子不知從哪兒飛到了三樓，可能是長途跋涉吧!它很快就累得停在了墻壁上，距離壁虎大約有30厘米遠，顯然，壁虎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，它不動聲色地盯著蚊子，然后悄悄地靠近，不料，蚊子晃晃悠悠又飛了起來，咦?不是聞到我的味道了吧!我趕快躲在了一邊，壁虎沒有捉住蚊子，第一回合蚊子勝。
蚊子飛起來轉(zhuǎn)了幾圈后，一眨眼從窗戶口飛了出去�！皣隆焙�!又來了一只大蒼蠅，它在地上停在了一會兒，直接飛到了墻上。剛才那只壁虎沒有捉到蚊子正在那兒懊惱呢，現(xiàn)在又來了一只蒼蠅，這回絕不能再把大好機會放棄了，它小心翼翼地轉(zhuǎn)到蒼蠅后面，悄悄靠近，慢慢等待，突然，以迅雷不及掩耳之勢撲向蒼蠅，同時伸出了帶有粘液的舌頭，蒼蠅一下子被卷入口中，成了壁虎的美餐，這一輪大戰(zhàn)，壁虎勝利了。
壁虎，蚊蠅的天敵，人類的朋友。可愛的小壁虎，我們要保護它。
壁虎的作文4
今天我們來談談壁虎吧!一說到壁虎，你們肯定會說我發(fā)現(xiàn)了壁虎的尾巴能再生。不過我今天發(fā)現(xiàn)了壁虎另一個讓人難以琢磨的大特點。
一天，我放學回家，發(fā)現(xiàn)家中空無一人，我心底暗暗高興，心想：我終于可以去看看美麗的風景啦!太好了!我正被美麗風景吸引時，一個棕色的、微小的身影從我的眼底下爬過。我先是一愣，不敢想念自己的眼睛。剛回過神，我湊上去仔細地觀察，原來是一只小壁虎呀!心想：壁虎怎么能這么輕松地爬上這面比它高幾千倍的潔白的墻呢?難道它和章魚一樣腳底有吸盤嗎?那肯定不是。因為如果它和章魚腳底一樣有吸盤它不可能爬得那么快。我百思不得其解。我馬上想到可以找萬能的電腦老師幫忙解答這個令人難以琢磨的難題。我飛似的奔向電腦快速地按下啟動開關，用力地按起鍵盤來。一查，答案琳瑯滿目地撲入我的眼簾。原來，壁虎腳下并沒有和章魚一樣的吸盤，而是有許許多多的“小鉤子”�！靶°^子”就是微纖毛覆蓋著的鱗片。這讓人難以發(fā)覺。壁虎就是用它呈鉤子狀的微細纖毛鉤住墻上的`細小突起物，一步一步地奔跑上高大的墻。我經(jīng)過反復的查閱 ，這迷題終于被我解天了，而且這件事讓我想要發(fā)明一種可以讓人輕松攀登上高山的攀登鞋。這種鞋底也有像壁虎一樣的“小鉤子”，而且還是壁虎腳上鉤子的幾千倍，能讓人輕松地爬上陡峭的地方。
在這次的歷險中，我不僅學到了與眾不同的知識，還想發(fā)明未來的新鞋子，真是讓我難以忘懷的一件快樂的事。
自然界中處處有知識，只要平時善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，就會有令人大吃一驚的發(fā)現(xiàn)!
壁虎的作文5
以前，我非常討厭壁虎，可這一觀點卻在四年級時轉(zhuǎn)變了。
壁虎對人類有益這大多數(shù)人是知道的�？墒俏覅s非常討厭它，因為它那副模樣像一個丑八怪，叫人看了惡心，它的行動又活象個小偷，怎么也引不起我對它的好感。
一到夏天，壁虎便活躍起來了，經(jīng)常是兩三只壁虎爬在墻上，我不是捂著耳朵逃開，便是用炮彈將壁虎轟炸至死。媽媽勸我別這樣做，可我怎么也改不了。
幾天前，作文培訓班的老師給我們出了一道難題；寫一篇觀察壁虎的狀物作文，這可是個難題呀！但為了完成作業(yè)，我只得硬著頭皮，在和壁虎很近的地方觀察起來。
一只壁虎不知什么時候爬到窗子上來了。我仔細一看，它全身呈灰黃色，身子只有三四寸長，有四條小腿，腳板上有幾個圓形的吸盤，使全身能附著在光滑的'玻璃表面。它的頭呈三角形，有一條尾巴，整個形狀和四角蛇差不多，只是小了點兒。此時，在壁虎前面不遠處，有只蒼蠅落在玻璃上，壁虎睜大了眼睛，悄無聲息地來到離蒼蠅不到一寸的地方。突然，壁虎的舌頭從嘴里飛了出來，一下子粘住了蒼蠅吞進了肚子里，整個過程不到零點幾秒，真令人叫絕。
當晚，我就將作文完成了，但由于我對壁虎缺乏感情，所以文章寫干巴巴的。上課時，老師把一篇寫的好的作文念給我們聽。作文用了擬人的手法，對壁虎注入了深厚的感情，通過具體事例將壁虎形相地比喻成了捕蚊能手和除害標兵，還用了各種令人信服的數(shù)據(jù)，贊揚了壁虎。我聽得入了神。
從此以后我對壁虎的印象轉(zhuǎn)變了。心想：原來壁虎對人類這么有好處，我真不應該討厭它們呀
壁虎的作文6
今天是一個風和日麗的星期天，我們?nèi)以缭绲仄鹆舜�，干完了自己應該做的事情后，就一起坐在沙發(fā)上看起了電視。
正看到精彩的時候，我忽然覺得腳跟后上有點癢癢的'，但我正沉迷在電視中，沒去睬它。過了一會兒，我實在忍不住了，便甩了甩哪只腳，只聽“啪”地一聲，有什么東西掉在了地板上。我低頭一看，“哇！是一只壁虎耶！”我驚叫起來。爸爸一聽，連忙從座位上站了起來，連聲問道：“；壁虎，壁虎呢？在哪兒？”我用手指了指飲水機架子下面，這時爸爸也看到了壁虎，他拿起了一塊抹布，猛地一逮，可惜那壁虎躥得很快，一下子躥到了門縫里，不肯出來了。我靈機一動，想了想，一條妙計飄過了我們的腦海，對，把門緊緊一關，壁虎就得被壓死了！真是條妙計��！我于是將門往后一關，只聽砰地一聲，我想壁虎準被壓死了。于
是，我又重新打開了門，只見那壁虎若無其事地緊緊粘在墻上，真是氣人，我拿出一根柳枝，狠狠地向壁虎抽去，壁虎掉了下來，我又抽了它兩鞭。這時，又不知道從哪兒又冒出一只壁虎，直朝我爬來，我慌了神，順手拿起一旁的拖鞋向它砸去，它受了重傷，但仍然慢慢地爬著，我將另一只抓到它旁邊，準備置它們于死地。剛要下手，突然又停了下來，因為我猛然想起在一本書上看到過壁虎，書上面說壁虎能吃蚊子，是益蟲，只不過樣子丑陋了點而已。我想起剛才做的事，感到慚愧極了。我將它們一起放在尼龍袋里，將它們捉下了樓，放在水泥地上。先前的那只望了望我，好象在對我說些什么，而我卻羞愧地回家了。
小壁虎，對不起！
壁虎的作文7
我家外的走廊，一到晚上就會有幾只昆蟲小獵人------壁虎。我對這些小動物產(chǎn)生了濃厚的好奇心。民間相傳；墻上的小老虎，掉下來的尾巴吃腦髓。其實這就是一種誤傳，今天，我就來揭開這個謎團。
我先觀察它是怎樣捕食的，原來小壁虎的身上披著石灰色的`衣服，給自己做了件“迷彩服”，讓飛蛾和小蟲掉以輕心。這時，壁虎快速往前移幾步，小蟲們還渾然不覺危險已逼近。突然，壁虎從口中俠速伸出一個紅紅的東西，把小蟲粘住，在閃電般地回去，那只小蟲還沒明白發(fā)生了什事呢，就已成了壁虎的口中之食了。由于速度太快，我觀看了好幾次才確定壁虎伸出的是舌頭。
這時，我突然產(chǎn)生以一個疑問，壁虎是怎樣能在墻上行動自如的爬的呢?帶著這個問題我來到了電腦前查閱資料。
原來，壁虎的腳趾又扁又大，下面形成皮膚褶皺，上面有微細腺毛，有極強的粘付能力，可以在墻壁和天花板上爬行。
我又拿著竹竿，去惹惱壁虎。想看看它有什么反應，壁虎見一個陌生的東西朝自己沖來，嚇得往后跑。竹竿打到它的尾巴的時候，掉了下來。我不明白它的尾巴為什么會掉呢，我又來的電腦前查資料
原來，這是壁虎的‘‘分身術’’。只要遇到危險，壁虎就會使尾部肌肉收緊讓尾巴掉下來迷惑敵人，自己逃命。為了能讓尾巴重復利用，它會分泌一種液體，這種液體可以讓尾巴復原，尾巴長好后便會停止分泌。
看完資料后，我不禁對這種小動物感到敬佩。如果，科學家模仿壁虎的腳爬墻的原理，發(fā)明壁虎鞋，這樣建筑工人在高處工作可以少一分擔憂，爬山愛好者也可以省一份力氣。還可以把壁虎再生的原理用在人身上這樣一些殘疾人士就可以變成正常人。
壁虎的作文8
清晨在林間小道散步，一只壁虎跳落于眼前，它立刻發(fā)現(xiàn)了我，可它沒有跑開而是保持固定姿勢，只是間或眼珠轉(zhuǎn)動一下，顯然它在觀察我。
它和我面對面彼此對視，都懷著強烈的好奇心，同時還時刻保持著高度警惕，隨時準備逃離危險。我拿出隨身攜帶的小卡片給它拍了張照，它馬上跳到樹上逃走了。
壁虎又叫守宮，小小的個頭也就20厘米左右，還有一條長長的尾巴。為了在自然界繁衍生息，它努力改變自己的膚色。身體的顏色盡可能的'同周圍環(huán)境接近。趴在樹干上保持不動人們很難發(fā)現(xiàn)它，在遇到危險時還會使用它的獨門絕技自斷尾巴，掉落的尾巴在地上跳動吸引住敵人的注意力，掩護壁虎安全撤離，之后它的尾巴還可以神奇的再生。
壁虎斷尾是為了生存，聰明的人類在自然界學會了許多知識。這一技巧也被發(fā)揚光大廣為應用，當然人類沒有尾巴，自私的人類犧牲的是他人的利益包括生命來獲取利益和保全自身。古往今來的官場這一技巧成了許多奸詐之徒的為官之道。當今社會更是活學活用，把這一技巧用到方方面面。
工程利益由工程負責人領取，質(zhì)量出現(xiàn)問題最終的責任人是幾個民工。之后再召幾個民工比重新長個尾巴容易多了。食品安全出現(xiàn)問題，你馬上會猜到責任人是誰，空氣質(zhì)量不行，不說你也懂……。在各個領域謀生的民工、臨時工、小職員就如同壁虎的尾巴隨時都有被斷掉的可能。
舍棄掉無傷大雅的尾巴，犧牲幾個無足輕重的小人物你不覺得有著異曲同工的相似之處。
壁虎的作文9
“春雨貴如油”這話真靈，每逢一場春雨過后，阿婆家的“爬山虎”開始發(fā)芽、吐綠，漸漸長成大片大片的綠葉，到了溫度高蚊蟲也多的時候，茂密的“爬山虎”中躲藏著一只只小壁虎。小時候的我一點兒也不覺得它好，還會被它的`樣子嚇壞，遠遠地躲著它，盡管聽大人們說壁虎是除蚊蟲的能手，可我還是害怕它，現(xiàn)在身為小學生的我早已不再怕它，還偶爾駐足觀察。 這天傍晚，天色已暗，一只小壁虎悄悄地爬到我家的紗窗上，我便站在那仰頭觀察。 小壁虎頭呈三角狀，尖尖的，很像蛇的腦袋和長長的身體。小壁虎總愛把它的腳和身體貼在墻上，頭和尾巴抬起來，我猜想它這樣能迅速地轉(zhuǎn)換方向吧。
這時一只小飛蛾停在紗窗前，它們這對“天敵”卻不約而同到了我家的紗窗前，小壁虎眼前一亮，迅速地爬向飛蛾，在離飛蛾有一兩寸遠的時候，小壁虎小心翼翼地挪動著身子靠近飛蛾�？齑蟮溑R頭了，那只飛蛾卻沒有一點兒感覺，仍在那兒專心致志地拍翅膀。只見小壁虎猛地一探脖子，我還沒看清怎么一回事，霎時間那只飛蛾就成了它美味的晚餐了，壁虎的肚子一鼓一鼓的，我想可能小飛蛾在小壁虎的肚子里掙扎，可惜已經(jīng)晚了。 壁虎吃了一只小飛蛾，又趴在那里一動不動地等蟲子。一分鐘，兩分鐘，三分鐘。我都不耐煩了，小壁虎仍然一動不動，就像一尊雕像一般，哎，小壁虎真有耐心，值得我學習。
壁虎的作文10
今天晚上，我回到家，拉開客廳的窗簾，正要打開窗戶，忽然發(fā)現(xiàn)一只小指大的壁虎，在窗戶上拼命地向上爬，可把我嚇了一大跳。我大叫：“媽媽，快來看，這里有只小壁虎！快來趕走它。”媽媽說：“我們先不要驚嚇它，你看，它這么小就要自力更生，它一定是餓了，來我們家找事物，捉蚊子吃呢！”聽了媽媽的話，我有點開始喜歡小壁虎了。
我對媽媽說：“既然它可以捉蚊子吃，那我們把它捉起來，當寵物養(yǎng)吧！現(xiàn)在不是流行養(yǎng)寵物嗎？”媽媽說：“那可不行，它是野生的，有它自己的生活環(huán)境和生存方式。你看它全身灰黃的顏色，就是它的保護色，可以起到隱蔽的作用；它的尾巴也很有趣，如果它受到侵犯，就會掙斷尾巴而逃命，過一段時間，尾巴又會長出來。再看它的爪子也很有意思，它的爪子就像磁鐵一樣，能牢牢吸住墻壁，即使爬得再高也不會掉下去。
各種動物都有它適應環(huán)境的本領和方式，我們不能人為地去破壞它，如果我們把它捉來養(yǎng)，反而讓它不適應而死掉，再說它的爸爸媽媽也會著急的，我們把它放出去讓它回家吧！”聽完媽媽的話，我打開紗窗，輕輕地拍拍玻璃窗框，對小壁虎說：“小壁虎快回家吧，別讓你的'爸爸媽媽當心�！毙”诨⑦吪肋吇仡^用滴溜溜的小眼睛看了看我們，好象在說：“謝謝你們的提醒，我是該回家了�！币娦”诨⒙嘏莱龃巴�，我又對小壁虎說：“歡迎你下次再來我們家做客�！�
壁虎的作文11
放長假我回到了老家，發(fā)現(xiàn)后院竟有一只長得很像蜥蜴的動物，身呈淺灰色，吸在后院的墻上。我不知道那是什么動物，便叫媽媽來看。媽媽看了大叫一聲：“壁虎！”“壁虎？”我忍不住笑了起來，“虎怎么能吸在墻上呢？”
我被自己的問題難到了，一動不動地看著壁虎。有了！我微微一笑，慢慢地靠近壁虎，使勁一扣，它就被我捉住了。我試圖把它從墻上拽下來，但幾次也沒有成功。我歇了一會兒，開始蓄積力量，“我拽……”，我使出九牛二虎之力，也沒能把它拽下來。看來我要智取。我發(fā)現(xiàn)是它的腳在作怪，便從它的腳下手。我分別拽它的四只腳，它都一一松開了。我把它翻過來一看，它的腳上有許多層絨毛，原來，就是那密密的絨毛幫助它吸在墻上�？墒�，它的腳吸力那么大，它怎么抬腳走呢？我正想著，不知不覺就把手松開了。壁虎已經(jīng)跑了一段距離，我才緩過神來。原來它抬腳時，會先把腳趾翹起來，再抬起腳�！澳睦锱�！”我踩住了它的尾巴。它的'身子扭幾下，尾巴就斷了，它便一溜煙地跑了。
我跑回屋子里，拿起紙和筆畫了起來�！翱�，這就是我從壁虎身上得到的啟發(fā)，利用它腳上的絨毛有吸力的特性發(fā)明的壁虎鞋和壁虎手套�！眿寢尯屠牙崖犃宋业慕榻B，都笑了。
大自然有許多神奇的現(xiàn)象，人們還沒有全部給出解答，期待著我們這一代來破解。朋友們，準備好了嗎？
壁虎的作文12
在靜中蟄伏等待機會，在動中一擊必殺。
——題記
黑夜是它的庇護所，每當夜深人靜的時候，屬于它的狩獵就開始了，開始與結束都悄然無聲，它就是壁虎。
不知何時，窗紗外襲來陣陣冷意，讓我不禁瑟瑟發(fā)抖，我看見一個白色的物體，定睛一看，是壁虎。它的眼睛無比機靈敏銳，仿佛隨時鎖定獵物。行動敏捷迅速，好像隨時沖向獵物。四肢好像粘在窗紗上一般，渾身透露著殺手氣質(zhì)，好像蜘蛛俠，但它不是蜘蛛俠，而是“夜行俠”。別看它體積小，可是“捕獵小能手”呢，真可謂短小精悍，是人類的好朋友，專門捕食害蟲或飛蛾。
壁虎的白肚皮一鼓一收，對我保持著警惕性，同時察覺著有沒有獵物“送上門”，壁虎將自己的`氣息完全隱藏，停在窗紗上一動也不動，好像粘住一般，讓蟲子察覺不到壁虎的存在，認為是安全的。就這樣十分鐘，二十分鐘，一個小時......
突然它動了，原來它發(fā)現(xiàn)了一只纖細的蚊子，壁虎悄悄地向前伸進一步又一步，相當有經(jīng)驗地伏擊獵物，可突然，蚊子飛走了。壁虎只好再等待，我很佩服壁虎的耐心，果然“功夫不負有心虎”，壁虎又等來一只巨大的飛蛾，壁虎這次更加緩慢地，小心翼翼地行動，飛蛾只注意屋內(nèi)燈光，不想死亡正一步步靠近它。壁虎進入到攻擊范圍，瞬間張開血盆大口，以迅雷不及掩耳之勢咬住飛蛾，飛蛾還在頑強地掙扎，翅膀還在揮動，不過這一切都無濟于事了，最終還是讓壁虎大飽口福。之后壁虎又埋伏起來，屢試不爽。
壁虎吃飽后，心滿意足的就離開了。
我從壁虎身上學到了耐心，只要有耐心，就會有收獲。
壁虎的作文13
上月在二爺爺家作客時，每到晚上開燈后不久，就有兩三只壁虎在窗玻璃外面爬行捕食。我很好奇，但對它們又有幾分恐懼，不敢靠近。在爺爺?shù)闹v解和鼓勵下，我消除顧慮貼近了窗前，連續(xù)幾晚對它們的形態(tài)、結構、顏色、活動、捕食，終于看了個清清楚楚，了解個明明白白。
壁虎在我們這里都叫它“四腳蛇”，其實它不屬蛇，是蜥蜴的一種。壁虎身體背面是灰黑色，腹面是白色；頭呈三角形，口中有可分泌粘液的長舌頭；身體呈扁平條狀；尾巴呈圓錐形；四肢較短，每只腳上有四個趾，趾上有吸盤，所以它能在陡立而光滑的墻壁甚至窗玻璃上爬行。
白天，它們躲藏在門窗或墻壁的縫隙里睡覺；晚上，它們就爬出來捕食。因為每到晚上，蚊子、蒼蠅、小飛蛾等小昆蟲，喜歡飛向有燈光的窗戶。因窗門是關著的'，它們就在窗戶外玻璃上爬來爬去。對壁虎來說，這時正是它捕食的絕好機會。壁虎捕食時，它先是鎖定目標，然后慢慢地輕輕地靠近，當達到捕食距離時，它以迅雷不及掩耳之勢，突然伸出它附有許多粘液的長長舌頭，一下子就把獵物粘卷進了它的“虎”口嚼食起來。一晚上它可以吃掉數(shù)十只昆蟲。
壁虎還有一個特殊的避敵本領，那就是它的尾巴。當被敵人追趕的緊急時刻，它會突然斷掉自己的尾巴來麻痹敵人。在敵人捕食它的尾巴時，它就趁機逃之夭夭。過不了多久，它斷掉的尾巴又會重新長出來。
壁虎是有益的小動物，我們應該保護它，而不要去傷害它。
壁虎的作文14
有一天，小壁虎的尾巴突然不見了。小壁虎十分著急地說：“我的尾巴呢？是不是很丑呢？我會不會被別人嘲笑��？”我得趕緊把尾巴找回來。
于是，小壁虎便開始尋找它的尾巴。它問了草叢里的蜥蜴先生：“蜥蜴先生，你知道我的尾巴在哪里嗎？”蜥蜴先生說：“對不起，小壁虎，我一直在草叢里休息，不知道你的尾巴在哪，你去問問別人吧！”小壁虎很失望地離開了，心想：我的尾巴找不到的話，我以后怎么見人�。∷诡^喪氣地走在馬路上。它的朋友蟋蟀走過來問它：“你怎么了，小壁虎，你為什么不高興��？”小壁虎說：“我的尾巴不見了，你知道我的尾巴在哪嗎？”蟋蟀說：“我也不知道你的`尾巴到哪里去了，不過我可以跟你一起去找。”“謝謝你�！毙”诨⒄f。小壁虎和蟋蟀看見了在河邊吃草的老牛，“牛爺爺，我的尾巴不見了，你看見了嗎？”老�！斑柽琛眱陕暋拔以诔圆�，沒有看見呀，你再到其他地方去找找吧�！庇谑�，它們不停地找呀找，一天過去了，小壁虎和蟋蟀還是沒有找到小壁虎的尾巴，只好回家休息，打算明天再找。
第二天早上，小壁虎和蟋蟀在家門口相遇了�！把�！你的尾巴不就在你身后嗎！”蟋蟀大叫。小壁虎轉(zhuǎn)過身一看，果然，尾巴就在它的后面！
小朋友們想一想：小壁虎的尾巴什么時候又自己回來了呢？
壁虎的作文15
大自然，可以說是人類的老師，它能教會我們很多知識，今天，我又向大自然請教了一番。
今天是個陽光明媚，春意盎然的好日子。我走在回家的路上，一邊走一邊想：“今天，我又會發(fā)現(xiàn)什么新奇的東西呢？”好奇心不時的驅(qū)使著我走到墻壁旁，果然，我發(fā)現(xiàn)了一條趴在墻壁上的“小蛇”。走近一看，原來是只小壁虎正在努力往上爬呀！仔細一瞧，這只小壁虎長約15厘米，身子寬約1厘米，頭部寬約一點1.5厘米。我睜大了眼睛，發(fā)現(xiàn)這只小壁虎的腳上有許多類似于章魚的吸盤，這些吸盤就是壁虎能在墻壁上爬行的原因，壁虎的吸盤上有粘液，就能輕輕松松的在墻壁上爬了。
突然，一只比它大幾倍的昆蟲出現(xiàn)了，昆蟲正要吃掉壁虎的時候，突然壁虎“自斷尾”了，好像死了一樣。昆蟲眼見到手的美食沒了，只好沮喪的走了。過了一會兒，壁虎居然出乎意料奇跡般地活了。壁虎這一舉動令我震驚，經(jīng)過仔細回想之后，才發(fā)現(xiàn)這是一種壁虎保護自己的假死方式，但它的尾巴卻不能再接上去，過段時間后，壁虎的尾巴會自動長出來。
我根據(jù)壁虎吸盤的特性，從腦海中想象出一幅壁虎鞋子的畫面：一雙底部帶有吸盤的鞋子，鞋身靈巧，能在光滑的'地面或墻壁玻璃上行走，并且不會掉下。這雙鞋還有一個神奇的功能，能根據(jù)環(huán)境改變鞋的特性。比如，如果走在水里，這雙鞋立馬會變成防水的的；如果走在火堆里，馬上能變成耐熱防火的，保護雙腳不被受到火的傷害；如果走在光滑的面上，鞋底立馬帶有吸盤。
我相信，在不久的未來，我所想象的一切皆有可能變成現(xiàn)實，我期待著那一天的到來！
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