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珍貴的饋贈(zèng)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的珍貴的饋贈(zèng)作文，希望能夠幫助到大家。
珍貴的饋贈(zèng)作文1
生活會(huì)給我們每個(gè)人無(wú)數(shù)次饋贈(zèng)，而每一次饋贈(zèng)，我都會(huì)在記憶深處珍藏，它讓我深受啟發(fā)，使我在人生思想道路上一步步前進(jìn)，它伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
拉開(kāi)記憶的帷幕，老奶奶和藹的笑聲依舊在我耳邊蕩漾著……
那次中午，天氣比較悶熱，陽(yáng)光很是充足，幾乎家家戶戶都將被子拿出來(lái)曬，絕不錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)機(jī)。我剛吃完午飯，懶散的樣子，卻突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的幾聲，像是有人在拍被子，我感到大事不妙，趕忙沖到陽(yáng)臺(tái)上，“啊，我的花！”我驚叫起來(lái)。早晨，這盆花還好好地，我特意讓它曬曬太陽(yáng)，可現(xiàn)在……那剛結(jié)了花苞，還未綻放的花朵上在一瞬間落滿了污絮，那嫩綠的葉片也幾乎垂了下來(lái)，與先前的枝條繁茂形成強(qiáng)烈對(duì)比，像在向我訴苦。我氣不打一處來(lái)，便破口大罵。哪知那拍打聲依舊不斷。我無(wú)可奈何，只好給花盆來(lái)個(gè)空中淋浴……“哎呀”，我又驚叫起來(lái)，眼看著花盆上的大水滴一滴一滴地掉落在樓下老奶奶的干凈被子上，碰巧，老奶奶正探出頭向上張望著。我感到眼前一黑，想躲也來(lái)不及了，只是呆呆地站著不動(dòng)，汗珠從我的臉孔一滴滴地慘落出來(lái)，不知如何是好。老奶奶似乎看明白了一切，我等待著她的嚴(yán)聲斥責(zé)，就像我剛才斥責(zé)樓上的一樣。
誰(shuí)知，老奶奶對(duì)我和藹地笑了笑，那笑容讓我平靜了許多，我覺(jué)得她對(duì)我有一種不可磨滅的親切，只聽(tīng)她對(duì)我說(shuō)：“天氣這么暖，是該給花澆澆水了�！彼謱⒈蛔优擦伺�。我原來(lái)以為她會(huì)和我一樣惱羞成怒，甚至破口大罵，沒(méi)想到她卻給我一個(gè)親切的微笑，一個(gè)理解的舉動(dòng)。我呆在那里，半天說(shuō)不出話來(lái)，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已走了。
我無(wú)法掩飾自己心中的感動(dòng)，老奶奶給了我珍貴的'饋贈(zèng)——寬容，使我似乎明白了許多。想到這里，我感到十分愧疚剛才不應(yīng)大罵樓上的阿姨。于是，我探出頭，與拍被子的阿姨的眼光碰了個(gè)正著。我連忙說(shuō):“阿姨，今天天氣這么好，是該曬曬被子了�！蔽椅⑿χ�，帶著羞愧。那位阿姨也尷尬地笑了笑，拍了兩下就回去了。我今天的心情格外舒暢，因?yàn)槲也粌H收到了老奶奶給我的珍貴的饋贈(zèng)，也贈(zèng)予了別人一份寬容。
老奶奶賜予了我珍貴的饋贈(zèng)——一份寬容，我也從中學(xué)到了她博大的胸懷，它永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)，我又在人生的思想的道路上進(jìn)步了。
珍貴的饋贈(zèng)作文2
小雯低著頭，走回了座位上，仿佛一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子，眼淚如泉水一般，一下子用到眼眶。在短暫的學(xué)習(xí)生涯中，我結(jié)交過(guò)許多的朋友，然而在這其中有一個(gè)女孩是我終生難忘。
她的名字叫小雯，是一個(gè)普通，文文靜靜的女孩，是我第一個(gè)結(jié)交的朋友，可她卻是我的知心好友。我們總是形影不離的走在操場(chǎng)上，同學(xué)們總開(kāi)玩笑說(shuō)我們是黏在一起的。
還記得那次是我9歲的生日，她一大早就來(lái)到學(xué)校，給我準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜！我還是照常在上課前15分鐘進(jìn)的教室，可奇怪的是教室的沒(méi)有鎖，但卻沒(méi)有一個(gè)人，一張顯眼的賀卡擺在了我的桌子上，上面寫著：下第二節(jié)課來(lái)2樓一趟，在第2個(gè)花盆下有東西給你。
我以為是惡作劇，便把卡片隨手扔到了垃圾箱里�！皩�(duì)了，今天是語(yǔ)文課代表的生日！”幾個(gè)同學(xué)唧唧喳喳的從教室外走進(jìn)來(lái)�！皩�(duì)，對(duì)。”另外的幾個(gè)同學(xué)也附和著。不知是嫉妒還是怨恨，原本心情平平的'我頓時(shí)充滿了懊火，心想：“為什么有人幫語(yǔ)文課代表過(guò)生日卻沒(méi)人理我，大家可都知道我的生日啊！”
這時(shí)小雯進(jìn)來(lái)了，怒火頓時(shí)沖上我的頭腦，我大聲喊：“小雯！今天是什么節(jié)日你忘了嗎？你也是為語(yǔ)文課代表過(guò)生日的嗎？”我突如其來(lái)的責(zé)問(wèn)，使小雯愣住了�！拔医o你的卡……”還沒(méi)等小雯說(shuō)完，我又喊到：“這就是我的朋友嗎？我的愿望也不能達(dá)成嗎！”小雯低著頭，走回了座位上，仿佛一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子，眼淚如泉水一般，一下子用到眼眶。
第一節(jié)課下課了，看著大家開(kāi)心的樣子，我心情越來(lái)越糟，我不知不覺(jué)走到了2樓的陽(yáng)臺(tái)，心里不禁有一種涌動(dòng)想看一下花盆下是什么。我乘別人不注意，把花盆搬到了一邊。那是一個(gè)不到1元錢的手機(jī)布偶，下面還有一封信。我打開(kāi)信，默默地讀著，上面寫著：“小伊子，生日快樂(lè)，祝你在新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步……你的好朋友小雯�！蔽业男念D時(shí)如刀絞一般，我誤會(huì)了她。我沖回教室，緊緊的拽住小雯的手，不知說(shuō)什么好。
直到今天那個(gè)廉價(jià)的手機(jī)布偶依然放在我的床頭，它雖然廉價(jià)，但反映了我們深厚的友誼。小雯，她是我永遠(yuǎn)的朋友。
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