- 相關推薦
我愛我校作文范例（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我愛我校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛我校作文1
我的學校坐落在額爾格圖鎮(zhèn)，它是個美麗又充滿生機的校園，也是我們玩耍、做游戲的兒童樂園和學習的天堂。
早晨，我背上書包，走向我的校園，走進大門，第一個迎接我的是一面迎風飄動的五星紅旗和每天我們學習的地方——教學樓，我們的教學樓是淺桔色的，中間“教學樓”三個大字閃閃發(fā)光，特別漂亮。進入教學樓，映入眼簾的是一塊塊像鏡子似的地板磚；墻雪白雪白的，像雪一樣。
出了教學樓，會看到教學樓左邊有一個籃球場，右邊有一個排球場。每天我們都可以看到精彩的比賽，在籃球場和排球場中間有一條很寬的路，我們每天都是踏著這鋪滿彩色方磚的路進出教學樓。路的兩旁都是塊小草坪，上面長滿了嫩綠的小草，清晨，小草上掛滿露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，讓人感到神清氣爽。
教學樓的后面是一個食堂，食堂的顔色是淺桔色的，每當中午和晚上放學時，我們都可以看到同學們整齊的排著隊，等待就餐。
上課時，我們的校園就是我們學習的天堂，進入學習的天堂，我們就像被陽光雨露滋潤過的小樹，在知識的'海洋里茁壯成長�！岸Ａ懔恪毕抡n鈴響了，現(xiàn)在我們校園就是孩子們的樂園，我們有的玩皮筋、有的跳房子、有的扔沙包、有的做游戲，還有的……到處充滿了我們歡樂的笑聲。
我愛慈母般的老師和與我朝夕相處的小伙伴，我更愛這個美麗而充滿歡快的校園。
內(nèi)蒙古興安盟科右前旗額爾格圖中心校四年一班四年級:褚君楠
我愛我校作文2
我的學�！虾Ｊ屑味▍^(qū)綠地小學。她是我知識的啟蒙的搖籃，她是我飛翔未來的起點。
踏進校園，映入眼簾的是被五顏六色的花草、樹木裝扮著的操場。那美麗的一草一木就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護下，享受著知識清泉的澆灌，生機勃勃的茁壯成長。
我喜愛熱鬧的操場，我更愛靜謐的圖書館。那里有一排排整齊的書架，上面擺放著滿滿的各類書籍。從一年級踮著腳抬頭，到三年級伸著手撫摸，伴著那油墨的清香，我在這書海中遨游。耳邊常常會回響起高爾基的話語：“書籍一方面啟發(fā)了我的智慧和心靈，一方面幫助我從一片爛泥塘里跳出來。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒�！备兄x你，親愛的圖書館，你為我的成長推波助瀾！
我喜歡美術課。她能讓你的腦海中繽紛的色彩灑潑在畫紙上，讓一張張白紙變成一幅幅美妙的'暢想曲。我更喜歡信息課，那一臺臺嶄新的電腦，一個個潔白的鍵盤在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下，映出一串串字符�，F(xiàn)代科技從我們娃娃抓起，偉大老人鄧爺爺，您的話在我們的校園里實現(xiàn)了！
校園里除了我們還有老師，他們是我們的護花使者，是我們敬重的人。沒有他們，小花們就得不到園丁般日復一日的精心護理，沒有他們，我們就不能在知識的大道上前進。有了你們，校園里充滿著師生的情和愛；有了你們，我們才會裝上飛向未來的翅膀……
��！我愛我的校園，我更愛伴隨我們成長的園�。�
我愛我校作文3
學校對每個人來說不是陌生的，是親切的，是溫暖的。在這個地方，有我們在成長路上的艱辛和酸楚。有我們在學習路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會有那永遠不消失的笑容！是學校讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會懂得還有期望，依然會堅強的爬起來。
學校也不嫌棄我們，不管我們被誰欺負了，被誰瞧不起了，它都愿意讓我們在學校里哭泣，哭好了，也愿意讓我們在它的“身體”上盡情的奔跑。
今年我再次走進那個告別了一個暑假的學校，那種親切感依然存在。一進大門，一陣風并帶著桂花香氣向我們迎來好像在歡迎我們的到來一樣，抬頭一看啊，原先是校門口的兩棵桂花樹開花了，真是好兆頭��！
想想那以前破舊的教學樓，在瞧瞧此刻這新的教學樓，一套套新的桌椅，仿佛就讓我聽到了那朗朗的讀書聲；下課了，同學們的高聲笑語聲，嬉鬧聲。
再看看這剛修建好的大操場，看起來就綠油油的，給人一種心曠神怡并充滿活力的感覺，讓我聯(lián)想到我們此時此刻就在這個操場上奔跑，歡樂的`活動的情景。放眼望去這新的一切，真是美麗極了！學校真是越來越“漂亮”了！
學校的“美”，還是要靠我們大家去珍惜它，愛惜它，不要讓它穿戴一些臟臟的“衣服”，不要讓它忍氣吞聲的理解我們用筆在雪白的墻上畫上一道又一道痕跡，我們愛整潔，它也愛呀！所以我們要管好自我的手，不要亂扔垃圾，讓學校的美實實在在的進入我們每個人的心中！
同時我們的學績對于學校來說也很重要，它期望我們能考取我們夢寐以求的高中，所有我們不要讓它失望，用我們的行動來換取驕人的成績，用驕人的成績來使我們的學校母親開心吧！同時也用我們驕人的成績來炫耀我們猇亭中學吧！
猇亭中學的每一點成長，提高，都是離不開我們?nèi)Ｃ恳晃坏母冻�，所以為了我們和藹可親的學校，都盡我們最大的本事去努力奮斗吧！在那里我要對學校大聲說一句：“我愛你！”對藍天白云自豪的說一句：“我愛我校�！�
我愛我校作文4
國慶節(jié)長假過后，我們搬到了新的崇文街小學。
一走進校門，映入眼前的是：兩棟嶄新的教學樓、莊重典雅的綜合辦公大樓，碧綠的草地，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵…我們生活在可愛美麗的校園里，學習在這寬敞的'教室里，怎能不愛護學校的一草一木，怎舍得去破壞學校的公共設施，怎能不認真讀書呢…
美麗的校園離不開花草樹木的裝點，可愛的學校離不開學校教學設施，我們要像對待好朋友一樣對待它，就像對待我們自己一樣愛護它、尊重它、保護它，不讓它受到傷害。這是我們每個同學的責任和義務，那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？
�、贅淞⑿@就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。
�、谠谛@中行為要規(guī)范，見到老師、同學要問好。
�、鄹恼涣夹袨椋粊y扔紙塊，自覺提高環(huán)保意識。
�、軓男∈伦銎�，不亂踏草坪，愛護花草。
⑤遵守學校規(guī)章制度，一切從學校的利益出發(fā)。
�、抻脤嶋H行動，愛護并保護我們的校園環(huán)境。
從今天開始，從愛護學校的一草一木做起，成為學校的小主人，愛華一切公共設施，熱愛大自然，文明守紀，希望同學相互監(jiān)督，敢于和破壞行為作斗爭，爭做花草保護者，愛護公物的小衛(wèi)士，攜起手來，共同的建設我們美麗的崇文街小學。
我愛我校作文5
我們的校園，一年四季都是那么美麗。在春天，這里充滿生機，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這里婉轉歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，雖然這里很少下雪，但也別有一番風味兒。
在這四個季節(jié)里，我最喜愛的是秋天的校園。因為，秋天校園里是彩色的，也是芬芳的。
瞧！校門口那棵柚子樹上掛滿了燈籠似的柚子，走到樹下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香，真想摘下一個來嘗一口。正對大門，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風凜凜的'站立在那里，樹上開滿了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。
我們校園里最多的植物當然要數(shù)桂花了，操場的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹像一把把撐開的小花傘，爭先恐后地開出了芬芳撲鼻的桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒有香飄十里那么夸張，但至少整個學校，全體師生沒有不浸在桂花香里的。
秋天的校園還是個歡樂的校園。下課了，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，有的走到樹下欣賞秋天的落葉，有的走到操場上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課，我總會約上幾個好友走到一顆或幾棵桂花樹下，去欣賞桂花的各種姿態(tài)，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹下，所有的煩惱和不愉快都會飄到九霄云外去，整個人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂的海洋。
這樣美麗、芬芳、歡樂的校園，全靠花草樹木的裝點，所以我們要愛護花草樹木，愛護我們的校園。
我愛我校作文6
看，漂亮的校園，處處文采四溢；聽，騰飛的母校，充滿歡聲笑語，這就是我的學�！粋�有幾千名學生組成的大家園。
我們的校園是個美麗的大花園，一走進學校的大門，一股誘人的清香撲面而來�？矗∧菍W校里茂盛的梔子樹多像亭亭玉立的少女，那五彩的花朵像一個個小生命，使整個校園生機勃勃。
我們的`校園是個充滿文化氛圍的大學堂，在學校里低頭是文化，抬頭是知識。而且我們學校里還有博雅亭、怡趣亭兩個亭子，在亭子的石柱上還刻有名言警句、古詩等。我們在這里玩耍嬉戲，不經(jīng)意間就學得了知識。
我們的學校又是一個歡快的樂園！上完一節(jié)課的同學們都累了，就在操場玩耍。每在此刻歡笑聲就傳遍了整個校園。
咦？是誰在花園里亂扔紙屑，太不應該了。學校辛辛苦苦給我們弄得花園，就是讓我們破壞？太可惜了！于是我?guī)ьI幾位同學決定去花園里拾紙屑，我們小心翼翼的拾，一片，一片，又一片。見到我們這么吃力地拾紙片，旁邊的一位小同學臉紅了，走過來靦腆地對我說：“對不起！小姐姐，我不該亂扔紙屑�！蔽衣犃苏Z重心長地說：“小同學，你能知錯就改，就是好同學！如果你能以身作則，帶動其他的同學都來維護環(huán)境衛(wèi)生，你就是個好學生！”他重重的點了點頭，我也高興地笑了。
我愛我的學校，我從此以后一定會認真學習，多做好事來回報學校，為學校爭光。
我愛我校作文7
清晨，露水和花香傳來，不禁讓人流連其中。而這個擁有美麗花香的地方也就是我的母校啦！到了9月份，桂花紛紛綻開，我們好多同學都會忍不住的跑到桂花樹下，撿那些被風吹下來的桂花呢！每次當有領導來，我們這些同學都得把桂花樹下的桂花掃個干凈，真是可惜呢，因為桂花香，參雜著一些甜味，大家紛紛把遺落下來的桂花，放在袋子里、手帕里。而擁有這些桂花的母校，也就是我所愛的學校。
母校不僅擁有桂花這種綠化帶，還有更多閱覽室，每次一到上閱讀課，還沒等到老師來，我們就紛紛跑下樓去，嬉笑著把書放到桌子上，拿出筆就趴在桌子上就開始記筆記了，學校的書種類可多啦，有漫畫書小說集科普書，教育書，總之很多很多啦！
這里的文藝晚會也是我愛的東西，記得有一次我們女生聯(lián)合組了一個舞團呢！我們是為文藝晚會，天天練練，天天練，一到寢室就開始練了腳也腫了。
所以我愛我們學校的文藝晚會，因為它包含著很多人的汗水與努力。其次，學校的`景物也很多，像，快到門口的那座銅像啊，還有在我們的升旗臺呀，還有很多很多……
而我愛的這些，桂花，閱覽室，風景，文藝晚會都是學校賜予我們的，所以我愛我的學校，讓愛我的親人那般。
愛我的學校，愛她的秀麗端莊，愛她的淳樸善良，愛她愿意默默奉獻這么多給我們的同學們，把這些總結起來，就是說《我愛我�！�。
我愛我校作文8
每天清晨，隨著太陽公公上班之際，同學們背著書包，在自行車的伴隨下來到了校門口。每到這里，學校大門總是隨時隨刻為我們開著。走進校園，花草樹木在風姑娘的指揮下，與歡快的鳥兒伙伴一起演奏了一首歡迎曲，迎接我們的到來，愿我們能開心地度過一天。
上課的時候，大樹爺爺偷聽著老師講的知識，要和我們一起學習�！扳忊忊彙�，下課鈴聲響了，同學們都你爭我搶，爭先恐后地往外跑。隨著花兒姑娘的芬芳清香，一下子上了幾節(jié)課的我們頓時間心曠神怡，精神抖擻，輕松了很多，攢足了勁兒準備上下節(jié)課。大課間時，同學們在寬闊的操場上“瘋狂”地玩耍著，忘了時間，忘了自我。放學時，花兒姑娘和小草兄弟送我們離開。路燈伯伯也開始上班了，指引我們回家的方向。
當我們在功課中遇到難題想放棄時，是五星紅旗的鼓勵讓我們堅持不懈，與難題拼個你死我活；當我們在考試時因緊張而失利時，是鳥兒的安慰使我們鼓起勇氣堅強起來；當我們在做了錯事而撒謊時，也是花草的勸阻使我們主動向老師承認錯誤。
然而，這一切的幫助都取源于給予我們學習，生活的地方——學校。是學校讓我們學到更多的知識，成為一個個棟梁之才；是學校讓我們懂得了做人的道理，勇于承擔自己的責任；更是學校給我們這么美麗的環(huán)境，使我們更有精神地學習，生活……
在校園中飄揚的.五星紅旗，就是我們堅強的理由；任勞任怨，每天為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽兌幌б磺写鷥r的老師，就是我們精神的支柱；每天不論風吹雨打，刮風下雨都依然昂然挺立的大樹，就是我們勇敢的保證。
千言萬語都表達不了我對學校的感情，一串串言語匯成了一句話：我愛我校！現(xiàn)在是我以學校為榮，總有一天，學校也會以我為榮！
我愛我校作文9
學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中無法忘記的圣地。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，認認真真地傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋里，使我們德智體全面發(fā)展，成為建設祖國未來的接班人。
我可愛的學校――元江第四小學位于云南省玉溪市元江縣的西北方向，一走進校門，就會看到一塊大石頭立在那，上面刻著人民衷心愛戴的毛澤東爺爺所說過的話“為教育新后代而努力”。抬起頭來，一棟高大的教學樓呈現(xiàn)在你的眼前，它穿著一身湛藍的衣服，可容納二千多名同學。
教學樓的左邊是我們學校的綜合樓，綜合樓里有計算機室，音樂室、儀器室、實驗室等等。教學樓后面是一塊足球場，足球場上長著嫩綠的小草。教學樓右邊是籃球場，籃球場有六塊。
我喜歡四小，不僅喜歡校園的美，而是校園里到處充滿愛。
老師對同學的愛是無微不至的，無論是在冬天時對我們說一聲“別著涼了”，或是在大掃除時親切地說“休息一下，別太累了”。雖然這些關愛是微不足道的'，但是已經(jīng)深藏在我心中。老師溫暖的話語就像陽光、甘露和春風一樣，滋養(yǎng)著我們，給予我們知識。同學的友愛更是令我難以忘懷，雖然有時我們之間會有一點點小爭吵，但是在我需要幫助時，他們就會給我力量。記得有一次，我在體育課的一個小測試上遇到了困難，同學們鼓勵我，給我打氣，還把他們的決竅毫無保留地告訴我，使我順利通過了測試，獲得體育全優(yōu)的成績。
學校處處充滿著愛，那些愛把學校裝點得更加美麗，更加溫馨。我愛我校，我相信，明天的元江第四小學會變得更加美好！
我愛我校作文10
總有一份情懷，讓你深愛著某個地方，春夏秋冬，始終如一�！}記
秋天如約而至。風卷起些微惆悵的味道，青苔悄悄地漫上枯樹，繞過它最后的生命力。午后有暖陽，將殘留的金黃鋪在水面上，烘起一陣清甜的不知是何物散發(fā)的香。穿過學校的楓樹林，腳下響起“噼啪”的聲響，好像是撕開羊皮紙的聲音，但又更像是一口咬下薯片的時候愉悅的`清脆聲，那么動人，那么溫暖。原來是楓葉落下后在我耳邊戲語，不然怎會聽見“嘩嘩”的笑聲？全世界都涂上了黃橙的明亮色彩，還有一點兩點淺藍天空暈出來的白色、粉色、灰色、綠色……是一中的秋天，帶給了我無盡的遐想。
洗墨池的水似是漲了，有幾只灰黑的鴨子劃出一圈又一圈的水波，小巧可愛。我輕輕地走過滿眼風光，生怕它一碰就碎，這如畫般的景色，美得不可方物。夜間的時候，只有幾盞孤獨的路燈渲染漆黑的天，我什么也看不見了，眼中心中卻盡是縈繞著水流聲，洗墨池的水花不是躍出了湖面，而是躍入了每一個從忙碌生活中抬起頭愿意駐足聽它說話的人心里，滋潤了每一方每一寸心田。
高一的日常并不太緊張，可是未來不怎么明亮，有時候遇到了學習上的挫敗，總有一瞬間對自己失去信心。不知道自己要做什么，不知道將來的路歸向何方，稚嫩的情感剛好萌芽，卻碰撞著最需要努力的時光……每日每日我們迷惘著，但在望向窗外的那一刻豁然開朗。那是一中的校園啊，盡管是秋天的一中，也讓人心動。樹還仍留有溫和的綠色，幾只小麻雀賴在枝椏上銜著淡紅的果實，不停地“嘰喳”著叫，仿佛在與同伴分享收獲的喜悅。陽光掃去了我眼里的霧靄，黑色的眸子一時竟變幻成各種顏色，低迷的氣氛早不知被溫度剛好的風吹散哪個天涯海角去了。操場上歡叫著踢足球的聲音，此起彼伏的口哨聲，亂人心弦的翻書聲，千萬聲慢慢匯聚著，覺得年少煩惱也不過如此。
生活終須向前，我想帶著一中最美好的樣子，赴往我生命中永遠銘記的時光。
我愛我校作文11
有這樣一個地方，我們的青春在這里綻放；有這樣一種職業(yè)，培養(yǎng)國家未來的棟梁；有這樣一群人，向著各自的人生目標大步躍進。
學校是我們的家，因為我們每天待在學校的時間遠比待在家的時間要長得多。這里既是我們每天拼搏奮斗的戰(zhàn)場，也是一個擁有著眾多人數(shù)的大家庭，我們將各自的花樣年華留在了學校；我們在磨礪與競爭中揮灑著汗水，用歡笑和淚水來見證人生道路上的每一次成功與失敗，倔強地甩開父母那攙扶的“大手”，跌跌撞撞地奔向屬于我們獨立成長的天空。我們帶著期許和希冀，用我們那充滿活力的年輕的心去叩擊知識殿堂的大門，從而去感受思想和靈魂的升華。
我們生活在校園，這其中的感觸，說不清，也道不盡。 中華民族素來講究尊師重道，這不僅與我國的.傳統(tǒng)文化息息相關，同時也從中窺知，教師是一份非常神圣的職業(yè)。沒有人知道他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)人才在背后默默付出了多少，也沒有人能體會壓在他們肩上的那份擔子有多么沉重，更沒有人能理解這其中的艱辛有多么難以承受。
我們稱他們?yōu)閳@丁，因為他們愿意去耕耘，愿意用自己的毅力與耐力去培養(yǎng)我們，直到我們長成的那一刻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師就是這樣無私，這樣勤懇耕作，平凡而又偉大。 我在時光的沙灘上留下了一串串腳印，轉瞬便到了高三，在這所校園的最后一年里，我將以奮斗來終結我的高中生涯。
也許，拼搏的路上總有險阻，但，永遠都別忘記，黎明的曙光終將來臨。作為當代青年的我們，必將承載整個世界。
我愛我校作文12
我的學校不大，但有許多的氣味，有刺鼻的，也有溫和的；有渾濁的，也有清新的。
在學校中，最令人討厭的就要數(shù)食堂的油煙味了�；蛟S是因為我站在離食堂最近的位置，每當做早操時，這個粗俗的氣味就會撲面而來，像一輛坦克轉動著履帶向我碾壓而來，讓我無處可逃。只能憋著氣，在歡快的做操音樂中痛苦的做著并不標準的動作，只待音樂一結束，馬上逃離著鋪天蓋地的籠罩。
在我榜單第二位的就是廁所里的空氣清新劑的味道了。當空氣清新劑出現(xiàn)在廁所后，每次靠近廁所，就能嗅到一陣尖銳的氣味，瞬間占領了你的味覺器官，更不要說走進廁所后那氣味像無數(shù)細針向我的鼻子射來，仿佛要給我一頓暴擊。這就像現(xiàn)代版的東施效顰，硬生生的`去學那雨后的清香，可反而弄巧成拙，只能來也匆匆，去也匆匆，成了校園一道別樣的風景線。
當然，學校里并不全是難聞的氣味，也有一些一聞到就心曠神怡，耳目一新的！這其中，我最喜愛的就是那小樹林中的清新的空氣了。時逢春日，一陣春雨過后，小樹林中的空氣最是迷人，漫步在林中，每一次的呼和吸，仿佛全身都被按摩了一遍。這種精神和肉體上的雙重享受讓人沉醉其中，流連忘返。多想時間就這樣靜止，沒有做不完的作業(yè)，沒有嘈雜的爭吵，就這樣靜靜地與空氣相互依偎，彼此交流，達到身心的極度放松。
這就是我們有氣味的學校，讓人又愛又恨的充滿煙火氣的校園，你喜歡上它了嗎？
我愛我校作文13
我喜愛我的學校，這里的一切都很美。
首先說說我的校園吧，這里有精心布置的花草樹木，可以說是春有花草、夏有涼風、秋有紅葉、冬有白雪，一進校門看到這么美的環(huán)境，能不賞心悅目？進了教學樓，可以看到走廊里布置著我們的圖畫和手工作品，走在里面覺得非常的溫馨。明亮的教室還有一個小花園呢，是我們自己種的小花小草，與我們一起成長，學習累了可以在這里放松心情。學校為我們創(chuàng)造了這么美好的學習環(huán)境，我能不喜愛我的校園嗎？
接著說說親切友善的老師和同學吧。我的媽媽也是老師，因為自己很忙無法顧及我，都是老師們像對自己的孩子一樣照顧我。我記得最清楚的有一次，我發(fā)燒了，在學校里，同學們看見了，都過來關心的問我怎么了，提醒我多喝水。老師在上課時發(fā)現(xiàn)了，問我是不是生病了，知道我發(fā)燒之后，立刻找到了我的媽媽，責怪她的粗心，讓我媽媽帶我去看病。大家這么關心我真讓我感動，我能不喜愛我的老師和同學嗎？
最后還有我難忘的成長，在這四年的歲月里，我從一個不懂事的小男孩變成了一個能夠勤學好問的.小學生、課代表、中隊長。老師嘔心瀝血的培養(yǎng)著我們，讓我學到了豐富的知識和做人的道理，最近，我還作為小老師帶著同學們一起上了一節(jié)公開課，為來自外校的老師展示我們是多么優(yōu)秀，看著大家的贊許和同學們的小臉，我能不喜愛我們的成績嗎？
我真為自己有這么好的校園、同學和老師感到自豪！
我愛我校作文14
當一輪紅日從東方冉冉升起時，那云層散發(fā)出金色的璀璨光芒，嬌艷美麗。每每這個時候，我都懷著激動與自豪心情，跨進吳中學校的大門。
我愛我的學校！她得每個地方，每處角落都富有情感，都展現(xiàn)出繽紛的色彩。
我愛我校，愛她得綠色。
驕陽似火的夏日里，我的校園依舊草木蔥蘢，鳥語花香。片片綠蔭常為我們吹去夏日的酷暑，送來陣陣涼爽�？�，五顏六色的花朵，在陽光的照耀下正閃動著耀眼的光亮。微風吹過，樓前那翠綠的草坪正蕩起層層綠波。整個校園被綠色籠罩著，處處洋溢著清新的氣息。
我愛我校，愛她得藍色。
學習之余，我愛憑欄觀望天空。天空的遼闊無際，使憂郁的`我豁然開朗；天空的平靜悠遠，使煩躁的我冷靜沉穩(wěn)。但我更心儀于籠罩在校園上空的那抹神秘的湛藍，是那樣的詩意而孤高。仰望，那是種自由自在的享受。
我愛我校，愛她得紅色。
在校園絢麗的舞臺上，我們盡情的舞蹈著；在校園廣闊的天空李，我們自由自在地飛翔著。青春的花朵只有綻放，才迎來醉人的芳香。看，那跑道上，到處都有我們朝氣蓬勃的身影，甚似一團團燃燒著的火焰，讓校園充滿激情與活力。
我愛我校，愛她得金黃色。
金黃是收獲的顏色，在吳集中學里，我們收獲著奮斗后的知識；收獲著淚水后的成熟；收獲著成功后的喜悅……
校園的顏色五彩繽紛，刻下了我們成長的足跡。我愛我校，讓我們把對校園的愛，譜寫最優(yōu)美華麗的樂章吧！
我愛我校作文15
盛夏的艷陽照耀著學校的土地，青春的熱浪遍地覆蓋。一群擁抱著青春的高中生，煽動著心靈深處的火焰，憑著青春潮涌的熱血，在此處拼搏、奮斗。滿載著我們點滴的學校，我們也深深地愛著她。
鳳凰樓——-朝陽與期望的象征。
正所謂：“歲寒，然后知松柏之后凋也；浴火，然后知鳳凰之奪目也�！睂W校的中央，駐立著鳳凰樓，在艷陽的照耀下顯得熠熠生輝。象征著龍中的歷史與輝煌，滿載著龍中子女的期望，在浴火中不斷辦得更好。得意時，來到鳳凰樓下一坐，感受學校的活潑、蓬勃的氣氛，望著天邊，不斷，勉勵自我；失意時，到鳳凰樓下一坐，整頓心境，閉上雙眼，感受學校中的期望，腳踏大地，不再彷徨。龍中學子如鳳凰般在經(jīng)歷鉆心的浴火磨練之后而獲得新生，放射出絢麗奪目的光彩，譜寫出令人仰慕的人生篇章，成為一只美麗的鳳凰。
勵學樓——揮灑汗水，不斷拼搏，爭取更完美的明天！
整個學校都彌漫在晨霧中，像天空飄渺的云。閃爍的燈光，不少學子早已回去學習�？諝庵袕浡鴷愕奈兜�，高三的學生早已開始了新一天的奮斗。走在樓道上，不時還能聽到朗朗的讀書聲�！爸R改變命運”，莘莘學子在此用手中的筆、書不斷充實自我，勵精圖學，在人生的.道路上不斷前進，為圓大學夢而不斷前進。兩年后的我們，走上考場，在勵學樓的見證下，交出一份滿意的答卷，拼得一個完美燦爛的人生！
鴻文苑——心靈休憩與安頓的地方。
夜幕降臨，一輪明月高掛天空，仿佛抬頭就像能觸及到那片繁星點點的夜空。隨著鈴聲的敲響，大家都漸漸從歡聲笑語中開始休息。在經(jīng)歷了一天的辛苦后，慢慢地進入甜美的夢鄉(xiāng)。深夜中，煩躁的心靈也逐漸安定下來，大家都熟睡著，一天就這樣隨著夜幕的推移而慢慢結束。
龍中，那里是夢的開始。我們在那里播種夢想，收獲成功的果實，在那里拼搏，收獲完美的明天。
龍中，這個期望、奮斗與休憩的地方，給予了我滿滿的回憶，見證著我的成長。龍中，我愛你！
【我愛我校作文】相關文章：
我愛我校作文03-11
我愛我校作文07-09
(精品)我愛我校作文10-30
（優(yōu)）我愛我校作文07-16
我愛我校作文10篇03-16
我愛我校作文（精選39篇）11-01
我愛我校作文精選11篇07-15
【優(yōu)】我愛我校作文15篇10-11