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忘不了她作文

時(shí)間:2023-11-07 08:46:51 好文 我要投稿

忘不了她作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的忘不了她作文,希望能夠幫助到大家。

忘不了她作文(匯編15篇)

忘不了她作文1

  我們生活中總會(huì)遇到許許多多的人。他們或許是你摔倒時(shí)扶你起來(lái)的親人;也許是在游樂(lè)場(chǎng)與你有共同喜好的玩伴;還可能是在路邊遇到的陌生人……他們這些人總會(huì)給你留下深刻的印象,但我印象深刻的人是我們班的學(xué)習(xí)委員——熊嘉怡。

  她是很漂亮的女生。一雙美麗的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的'睫毛,一張可愛(ài)的櫻桃小嘴鑲嵌在那水靈靈的小臉上,頭發(fā)很長(zhǎng),無(wú)論是扎馬尾還是綁小辮子,都給那美麗的笑臉增加了色彩,這就是活脫脫的一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小女孩。若是看了她的長(zhǎng)相,肯定會(huì)認(rèn)為是個(gè)柔弱的淑女,其實(shí),這只是她性格的一面,而另一面則是野性十足的假小子。

  在上課的時(shí)候熊嘉怡是個(gè)知識(shí)豐富的淑女。課堂上簡(jiǎn)單的問(wèn)題從不輕易回答,而是等到老師提出疑難雜癥的問(wèn)題才舉手,但不管怎么難的問(wèn)題她都能解答出來(lái),不一會(huì),就會(huì)引來(lái)熱烈的掌聲。另外,她還熟知寫(xiě)作的各種技法,每到課堂中需要總結(jié)歸納時(shí),老師一定會(huì)點(diǎn)她,而回答的內(nèi)容往往是我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,這時(shí),同學(xué)們都會(huì)對(duì)她佩服得五體投地。

  下課了,畫(huà)風(fēng)突變,那個(gè)在課堂上的淑女不見(jiàn)了。同桌宋旭陽(yáng)故意把她的文具盒拿走了,這下,可不得了!只見(jiàn)熊嘉怡如同吃了火藥一樣全身來(lái)勁,甩手狠狠地扇了他一耳光,嚇得他一溜煙地跑了,熊嘉怡窮追不舍。一會(huì)兒,熊嘉怡捉住了宋旭陽(yáng),狠狠擰起他手臂上的肉,宋旭陽(yáng)疼得臉都變了形,尖叫不已。熊嘉怡咆哮道:“把文具盒還給我!”他連忙乖乖地把文具盒還給熊嘉怡,“松手!松手!”,“以后還惹不惹我?”,“以后不敢了,再也不敢了!”熊嘉怡這才松手。總之,班上的所有男生與她交手,熊嘉怡無(wú)敗陣記錄。但是,我們班的男生還是很喜歡她的。

  熊嘉怡是多么有趣的一個(gè)姑娘啊!我相信大家和我一樣,都很喜歡她!

忘不了她作文2

  烈日炎炎的夏天,我們?cè)谖L(fēng)中相識(shí)。是那位阿姨用援助之手在我們困難的時(shí)候拉了我們一把。事情發(fā)生在去年6月:

  假期里購(gòu)物是十分愜意的,能使人身心愉快啊。我們?cè)诔欣铩跋唇佟绷艘环,提著大包小包的商品坐在座椅上美美地吃了起?lái)。我又看中了一個(gè)精美的飾品,打開(kāi)錢(qián)包。天啊,已經(jīng)是“空空如也”了。連搭車(chē)的錢(qián)也被我“一掃而光”算了,只能坐這個(gè)超市的免費(fèi)巴士了。30分鐘過(guò)去了,巴士連個(gè)影兒都沒(méi)有。我和彤像是熱鍋上的螞蟻,在車(chē)站踱來(lái)踱去,時(shí)而看看路邊,時(shí)而看看時(shí)間……我們到服務(wù)臺(tái)詢(xún)問(wèn)。呀,原來(lái)今天沒(méi)有司機(jī)上班呢。怎么辦呢?沒(méi)有搭車(chē)錢(qián),該怎么回家呢?“!蔽野涯抗饴湓诹诉@些商品上,反正吃不完。我們現(xiàn)在開(kāi)始“做生意”了。經(jīng)過(guò)決定后,我們準(zhǔn)備“跳樓大甩賣(mài)”。因?yàn)橐呀?jīng)到這種地步了,能夠回家才是關(guān)鍵啊。

  我們看到一位時(shí)髦的大姐姐,笑盈盈地對(duì)她f:“姐姐,你要汽水嗎?我們賣(mài)o你,兩元錢(qián)兩瓶。因?yàn)槲覀儧](méi)錢(qián)了坐車(chē)回家了,所以我想請(qǐng)你臀頤牽好嗎?”

  那個(gè)大姐姐先是一臉茫然,接著是一臉恐懼。怯怯地走開(kāi)了。我們“第一宗生意”失敗后。又向其他人推薦?墒菍覒(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。夜幕悄悄降臨了,繁華的街市亮起了路燈。我卻像一只泄了氣的'皮球,癱倒在椅子上,彤指了指那邊,有一個(gè)看起來(lái)和藹的婦女。我不抱什么希望。把我重復(fù)了十幾遍的再f了一遍。

  那位婦女先是一愣,對(duì)我們f:“快上車(chē)把,我也是塔358的!

  我本來(lái)在絕望中徘徊的,可是這個(gè)阿姨卻o了我希望。我感激地看著這位阿姨。一起上了車(chē)。路程顛簸,我們的身子搖搖晃晃的。阿姨總用溫柔的話(huà)語(yǔ)對(duì)我們f:“當(dāng)心。”

  阿姨要下車(chē)了,我對(duì)阿姨f:“阿姨,謝謝你在我們困難的時(shí)候幫助了我們。那兩元錢(qián)我們一定還你!

  阿姨f:“不用了,幫助了你們也快樂(lè)了自己。天黑了,回家的路上小心啊。”

  阿姨目送我們遠(yuǎn)去,我忘不了她。是她讓我體會(huì)到人與人之間的信任,是她教會(huì)我在被人困難的時(shí)候拉別人一把……那位阿姨的笑臉烙在我的內(nèi)心深處,使我久久不能忘記。

忘不了她作文3

  “不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠!边@是奶奶送給我的座右銘,如今,她離開(kāi)了我們,無(wú)情地走了。我再一次握著手中顫抖的筆,再一次無(wú)言地流淚。奶奶您在九泉之下,是否聽(tīng)見(jiàn)孫子的呼喚?打開(kāi)記憶的閘門(mén),一朵朵浪花翻騰跳躍,我與奶奶共度的時(shí)光再一次浮現(xiàn)在我的眼前。

  記得小時(shí)候,我經(jīng)常和奶奶頂嘴。一次,我正在寫(xiě)作業(yè),奶奶走過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤,便說(shuō):“看,粗心大意,又錯(cuò)了一道題!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“就你事多,煩不煩!”奶奶并沒(méi)生氣,而是耐心地教育我,漸漸地我和奶奶和好了。

  在與奶奶朝夕相處中,我童年幼小的心靈里深深地刻下“世上只有奶奶最親”的印記。每次媽媽給我買(mǎi)好吃的,我總會(huì)送給我最親的人―奶奶。

  一次,媽媽給我買(mǎi)了許多蜜棗,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些是給我買(mǎi)的嗎?”“是,全是你的`!蔽也蝗莘终f(shuō),急忙拿著蜜棗來(lái)到奶奶面前,挑了一顆最大的塞進(jìn)奶奶嘴里。我雖沒(méi)吃卻感到從嘴里甜到了心上。奶奶把我摟在懷里問(wèn)我:“你知道什么是孝順嗎?不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠。孩子,你明白嗎?”我搖了搖頭。我知道,我還小,但是我心里清楚對(duì)老人要有一顆孝心。

  時(shí)光一天天地過(guò)去了,我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了,搬家以后,我很少有時(shí)間去看體弱多病的奶奶。直到奶奶病危時(shí),我也未能盡上一份做孫子的孝心。雙手捧著奶奶的骨灰盒,再一次禁不住流下眼淚,嘴里默默地念著:“不孝則不仁,不仁……”

  如今,我能為奶奶做些什么事呢?我想,只能記住那以孝為首,以忠為尾的座右銘,時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習(xí)。

  奶奶,我忘不了您,更忘不了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),好奶奶,我深深地愛(ài)著您!

忘不了她作文4

  去年暑假,我像往常一樣乘坐50路公交汽車(chē),記得那天,正好是游泳班的自由泳比賽。家離車(chē)站還有一段距離,我急匆匆地跑向車(chē)站,唯恐遲到被取消比賽資格。剛一到車(chē)站,50路公交車(chē)就來(lái)了,我暗自慶幸,迫不及待地“跳上了”車(chē)。剛一輕松下來(lái),就聽(tīng)到售票員那甜美的聲音:“歡迎乘坐50路公交車(chē),請(qǐng)自覺(jué)投幣1元……”我心里一驚,急忙摸了摸口袋,糟了!昨天,媽媽給我的1元錢(qián),放在了桌子上,忘記拿了。此時(shí),那空空如也的口袋好像在朝我冷笑,車(chē)門(mén)似乎在向我招手。剎那間,我的臉“演變”成了一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。無(wú)奈,只好手足無(wú)措地“!痹谀抢。

  終于,公交司機(jī)開(kāi)口了:“喂,小孩兒,沒(méi)帶錢(qián)!快下車(chē),別耽誤我開(kāi)車(chē),下車(chē)!下車(chē)!”聽(tīng)了這譏諷的話(huà)語(yǔ),和滿(mǎn)車(chē)人責(zé)備的目光,那時(shí)候,我特別想讓自己變成一只鼴鼠,那么就可以挖個(gè)地洞鉆下去,寧肯再也不出來(lái)!哎!無(wú)奈,我只好在公交車(chē)上“搜索”起來(lái),看看有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人,結(jié)果卻令我大失所望……

  就在這時(shí),一位阿姨走到了車(chē)頭,對(duì)那個(gè)“狠心”的司機(jī)說(shuō)道:“師傅,別讓她下車(chē),我替這孩子交!闭f(shuō)著,便將一枚我“有生以來(lái)”看到過(guò)的“最好看”的硬幣,投入了投幣箱內(nèi)。

  我大吃一驚,仰起頭,看看我的“救命恩人”:那是一位看起來(lái)約有30歲的漂亮阿姨。一件雪白的連衣裙,和一雙半高跟白涼鞋,飄逸的'長(zhǎng)發(fā),襯托出的她,宛如出水芙蓉般干凈明澈。

  到站了,我回頭望了望那可親可愛(ài)的阿姨,大聲地說(shuō):“阿姨,今天真是非常感謝您!”阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭——那如同清晨陽(yáng)光一般甜美的微笑,我也開(kāi)心地笑了。

  那次的自由泳比賽,因?yàn)槟俏话⒁,我沒(méi)有遲到,精神狀態(tài)特別好,所以拿到了“第二名”的優(yōu)秀成績(jī)。

  第二天,我下意識(shí)地帶了2元錢(qián)。一上車(chē),我就情不自禁地開(kāi)始尋找那位阿姨。期待著能夠再次見(jiàn)到她。但是,天不遂人愿,我沒(méi)有見(jiàn)到她。

  日子一天天過(guò)去了,在50路公交車(chē)上,我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她的身影了。

  從那以后,我只要見(jiàn)到有困難的人,都會(huì)盡力去幫助他們。我每做完一件好事之后,心里就甜甜的……

忘不了她作文5

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有著許許多多平凡的人,雖然不驚天動(dòng)地,但卻十分感人。公共汽車(chē)上的那位售票員阿姨令我終身難忘。

  那是在兩年前的一天上午,放學(xué)后,我在等車(chē),本來(lái)碧空萬(wàn)里的藍(lán)天,還飄著幾朵白云,忽然,白云姑娘被趕走了,來(lái)了一群黑云姑娘;海水被污染了。霎時(shí)間烏云聚攏,電閃雷鳴,緊接著風(fēng)雨交加。這時(shí)剛好車(chē)來(lái)了,真是不幸中的萬(wàn)幸,我沒(méi)等車(chē)上的人下來(lái),我便毫不猶豫地沖進(jìn)車(chē)?yán)。我投了幣,往后面走,?chē)動(dòng)了,我忽然看見(jiàn)站臺(tái)上有個(gè)書(shū)包。我摸摸肩膀,哎呀,我的書(shū)包忘拿了。心想:車(chē)走了挺遠(yuǎn)了,司機(jī)停嗎?停了后會(huì)等我嗎?這時(shí)走來(lái)一位阿姨,她苗條的身材,三十來(lái)歲,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,流著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。她仿佛看出了我有什么心思親切地問(wèn)我,我告訴她書(shū)包忘拿了。她立刻讓司機(jī)停車(chē),車(chē)門(mén)一開(kāi),我便鉆進(jìn)了風(fēng)雨之中,我模糊聽(tīng)到阿姨對(duì)我說(shuō):小朋友,不要跑了,讓司機(jī)把車(chē)退回去,免得淋雨。不知道是雨聲淹沒(méi)了阿姨的話(huà)語(yǔ)。還是大雨替我謝絕了這番好意。我跑向站臺(tái),可要是司機(jī)將車(chē)開(kāi)走了我非淋成個(gè)落湯雞不可?晌夷玫綍(shū)包,,一回頭,車(chē)子出現(xiàn)在我面前,阿姨笑著對(duì)我說(shuō):小朋友快上車(chē)吧!我上了車(chē),阿姨為我拭去頭上的雨水,理理我的頭發(fā),再拿來(lái)車(chē)上備用的毛巾給我擦雨水。此時(shí),我感到無(wú)比的.溫暖,除了媽媽以外,我從沒(méi)有受到樣母親般的關(guān)心,母親般的愛(ài)護(hù)。

  后來(lái)車(chē)上有人為別的事?tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái),越爭(zhēng)越激烈差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)。幸虧阿姨急忙阻止,并耐心的用一個(gè)真實(shí)而又感人的事例教育了他倆。終于,在阿姨的唇槍舌劍的勸說(shuō)下,他倆和好了,相安無(wú)事了。

  雖然這只是一位售票員,但我覺(jué)得阿姨是偉大的,因?yàn)樗刮矣幸还蓚ゴ蟮牧α繜o(wú)時(shí)無(wú)刻感染著我。

忘不了她作文6

  周紅艷,何許人也?她是一個(gè)短發(fā)小女生,一雙大眼睛總是忽閃忽閃的,一看就知道她是一個(gè)古靈精怪的假小子。其貌如其人,別看她是俺堂妹,可是她卻沒(méi)把我這個(gè)堂姐放在眼里,總是想著法子“逗”我,令我叫苦不迭。這不,暑假時(shí)候她在我家只待了幾天,就把我弄得精神恍惚。瞧——

  第一天

  早上,六點(diǎn)鐘,我正與周公夢(mèng)游,卻被一聲尖叫驚醒。一看,原來(lái)是周紅艷,便沒(méi)理她,繼續(xù)與周公侃大山去了?烧l(shuí)知周紅艷竟跑到我的床上,用她那“超級(jí)無(wú)敵大挪移”硬是把我拽起來(lái)。我揉著惺忪的睡眼,不耐煩地問(wèn):“紅艷,你這是干什么?”她卻一臉嚴(yán)肅地問(wèn)我:“你用了我的鋼筆沒(méi)?”“我沒(méi)用!薄澳阏娴臎](méi)用?”“我真的'沒(méi)用!”嘿嘿,只見(jiàn)她露出一絲奸笑,說(shuō):“哈哈,本人乃天才也。你是咱家第六個(gè)承認(rèn)自己沒(méi)用的人!闭f(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而出。我氣得眼冒金星,口吐白沫,倒床而暈。

  第二天

  早晨,陽(yáng)光特好,它使我忘記了昨天的不快。正當(dāng)我有所感嘆時(shí),周紅艷來(lái)了,她手里多了一株不知從哪弄來(lái)的無(wú)名小花,正朝我走來(lái)。我的眼睛瞪得如手電燈泡大小一般,嘴張得可以放進(jìn)一張餅,結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn):“這……難道……是,是……送給我的?”周紅艷微笑著:“當(dāng)然,祝你……清明節(jié)快樂(lè)!”我暈。

  以上,就是她的“杰作”。第三天以后,我也漸漸地適應(yīng)了她的“舉動(dòng)”。然而,不知我這人是有點(diǎn)怪,還是被她“逗”得神經(jīng)短路,當(dāng)她回去后,我竟然忘不了她!忘不了她的音容笑貌,忘不了她的惡作劇。天!我這是怎么啦?

忘不了她作文7

  去年暑假,我們一家三口去海陵島度假。在那里給我印象最深刻的并不是一望無(wú)際的大海,也不是五顏六色的貝殼,而是一個(gè)衣著樸素的小女孩,我們雖然只見(jiàn)過(guò)幾次,但她那天的一言一行,讓我至今難忘。

  去海陵島的第二天,我們?nèi)业胶┻呌瓮。那天,風(fēng)和日麗,海邊的景色美不勝收。金黃的沙子踩在腳下,軟綿綿的,舒服極了!我換好泳衣就迫不及待地飛奔到海邊。

  我玩完堆沙堡后,就坐在椅子上,一邊喝著果汁,一邊享受那溫暖的日光浴。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲吆喝:“賣(mài)冰激凌,賣(mài)冰激凌嘍!”我循聲望去:一個(gè)說(shuō)話(huà)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的小女孩走過(guò)來(lái),只見(jiàn)她頭扎一個(gè)馬尾辮,身上穿著休閑服,頭上還戴著一個(gè)小蝴蝶發(fā)卡,看起來(lái)非常機(jī)靈。

  我向她買(mǎi)了一個(gè)冰激凌,她熟練地打開(kāi)玻璃門(mén),拿出一個(gè)冰激凌遞給我。她邊遞冰激凌邊用她那雙水汪汪的眼睛看著我手上的那個(gè)模型,小聲地說(shuō):“你這個(gè)東西真可愛(ài)!”“你是賣(mài)冰激凌的`,還是看我的模型的!”我突然沖著她大吼,小姑娘立刻推著車(chē)走開(kāi)了。

  太陽(yáng)快落山了,最后一抹晚霞也即將消失,我和爸爸媽媽回賓館的路上,有一個(gè)小姑娘正向我們跑來(lái),我借著燈光,定睛一看,原來(lái)是今天早上那個(gè)賣(mài)冰激凌的小姑娘。她滿(mǎn)頭大汗,跑得上氣不接下氣,一副疲憊不堪地樣子,她急切對(duì)我說(shuō):“大姐姐,我終于找到你了,這是你落下的模型,我還給你!”小姑娘把模型放在我的手里,我不好意思地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,小姑娘,我今天早上不該那樣對(duì)你。”“沒(méi)關(guān)系,我先回去了。”

  我望著她那瘦小的身軀,漸漸地陷入深思……

忘不了她作文8

  說(shuō)到湯圓,你第一個(gè)想到的一定是元宵節(jié)白白的、圓圓的、甜甜的湯圓吧?可我說(shuō)的呢,是我的好朋友。因?yàn)樗拿种幸灿幸粋(gè)“媛”字,她叫“王麗媛”。

  她個(gè)子高高的,一雙圓圓的眼睛,笑起來(lái)就成了彎彎的月牙兒,挺拔的鼻梁下一張宏潤(rùn)潤(rùn)的嘴更是為她增添了幾分靈氣。

  她呢,平時(shí)雖然有些愛(ài)懟人,可是當(dāng)朋友有困難時(shí),她絕對(duì)會(huì)挺身而出,為朋友兩肋插刀的,她還是個(gè)“大膽”的女孩。

  一次體育課上,老師讓我們自由活動(dòng),我們幾個(gè)女生坐在樹(shù)下聊天。我們談得很是愉快,不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲,蔚藍(lán)的天空中,不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò),嘰嘰喳喳地叫著,仿佛也要加入我們的閑聊中呢!

  我們說(shuō)的正盡興時(shí),我覺(jué)得肩膀上落了什么東西,我并未在意,只當(dāng)是一片樹(shù)葉,依然和同學(xué)們談笑風(fēng)生。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得肩上有些癢,便轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是一只綠綠的、胖胖的毛毛蟲(chóng)失足從樹(shù)上落到了我的肩上。此刻,正在我的肩上慢慢地爬著!鞍 蔽覈樀靡宦暯辛顺鰜(lái)。

  別的女生聽(tīng)到我的.尖叫都聞聲趕來(lái),可一看到我肩上的毛毛蟲(chóng)卻大驚失色地退到了一邊,仿佛是碰到了什么妖魔鬼怪一樣,我更是嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)!霸趺戳耍俊笔煜さ穆曇魝魅攵,是媛媛!我仿佛看到了救星一般,指著肩上的毛毛蟲(chóng),聲音顫抖著說(shuō):“這……這……”此刻,我只覺(jué)得額頭上已冒出冷汗。

  媛媛二話(huà)不說(shuō),便伸出手,輕輕地從我肩上把毛毛蟲(chóng)拿下來(lái)放到樹(shù)上,她頑皮地說(shuō):“小家伙好好在樹(shù)上呆著吧!別再下來(lái)了。”這一舉動(dòng)讓周?chē)呐戳,嘴都張成了“O”型!靶珗A,你膽子真大!”同學(xué)們紛紛夸贊她,她低著頭不好意思地笑了。不對(duì)啊,她以前也很怕這些小蟲(chóng)子啊,有一次還嚇哭了呢!今天怎么這么勇敢?我頓時(shí)迷惑了。也許,她并不是不怕,而是因?yàn)槲沂撬暮门笥眩】粗隣N爛的笑臉,我走上前去,給了她一個(gè)大大的擁抱!

  這時(shí),我突然想到一句話(huà):“好朋友是一輩子的天使!”是的,我們也要做守護(hù)對(duì)方一輩子的天使!

忘不了她作文9

  我永遠(yuǎn)也忘不了她——張老師,她是我讀書(shū)的啟蒙老師,就像母親那樣關(guān)心我。把我從一個(gè)幼稚不懂事的小娃娃教育成一個(gè)有知識(shí)懂事的小學(xué)生,我從心里感謝她。

  記得我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),她總是細(xì)心地教我怎樣解決問(wèn)題,在我取得好成績(jī)時(shí),她鼓勵(lì)我再接再厲,我學(xué)習(xí)中遇到挫折,她又教導(dǎo)我不要?dú)怵H,要勇往直前。人們都說(shuō)老師是園丁,我們是花朵。這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。

  童年是美好的,我還記得剛上小學(xué)的.情景,在我六歲那年,第一次背著嶄新的書(shū)包,高高興興地走進(jìn)學(xué)校。一跨進(jìn)學(xué)校大門(mén),我好像進(jìn)入了一個(gè)神圣的世界。爸爸牽著我的手,來(lái)到一個(gè)身材高高的女老師面前,她姓張,我就叫她張老師。她是我進(jìn)入學(xué)校后第一個(gè)語(yǔ)文老師。在上學(xué)的時(shí)候,張老師和藹可親,在上學(xué)的時(shí)候,她站在校門(mén)口迎接學(xué)生到來(lái),放學(xué)了她目送我們回家。

  記得那年秋天,一天晚上,吃過(guò)晚飯,我從書(shū)包里拿出作業(yè)認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“我們明天要去南昌出差,青青還小,一個(gè)人在家,她會(huì)害怕的!卑职譄o(wú)奈地說(shuō):“這可怎辦啊。”正在這時(shí),門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲,“咚咚咚”,我心里樂(lè)道:“哈哈,一定是舅舅來(lái)給我送好吃的來(lái)了!蔽亿s忙去開(kāi)門(mén),原來(lái)是張老師來(lái)了。我熱情地說(shuō):“張老師,您怎么來(lái)了。張老師撫摸著我的頭,慈愛(ài)地說(shuō):“你爸爸在電話(huà)對(duì)我說(shuō)要去出差,我來(lái)看看!碑(dāng)她得知爸爸媽媽走后沒(méi)人照顧我時(shí),就說(shuō):“你們放心去吧,我把宇青帶到我家住兩天!卑职謰寢屵B忙向老師道謝。

  就這樣,張老師帶我來(lái)到她家,讓我和她女兒一起睡,一塊做作業(yè)。在爸爸媽媽出差的兩天里,我在張老師家,受到她的親切關(guān)懷,我就像在自己家里一樣感到溫暖。我心里想,張老師真好!

  我愛(ài)張老師,我永遠(yuǎn)忘不了她。

忘不了她作文10

  我的鄰居有一位可愛(ài)的小女孩,我們都親切地叫她琪琪。琪琪有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有兩顆黑葡萄似的眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃似的小嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)有趣極了。她今年10歲,和我同齡。

  琪琪因?yàn)榛顫姽郧珊苡懙绵徖镟l(xiāng)親的喜愛(ài),而我心里也是很喜歡她。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,生活得和快樂(lè)。

  可是有一天我放學(xué)回家時(shí),琪琪來(lái)到我家,傷心地說(shuō):“我要搬走了。

  這突如其來(lái)的話(huà)語(yǔ)像千萬(wàn)根針一樣刺進(jìn)了我的心里,好痛!我傷心欲絕地問(wèn):“為什么?”琪琪沒(méi)有回答我,轉(zhuǎn)身走了。那一刻,我淚流了,心碎了,我無(wú)法接受這殘酷的現(xiàn)實(shí),躲到房間里痛哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,輕輕的打開(kāi)我的房門(mén),來(lái)到我身邊,問(wèn)我說(shuō):“妃妃,你為什么哭得那么傷心呀?”我沒(méi)有回答媽媽的話(huà),只是一個(gè)勁地哭著。“是因?yàn)殓麋饕嶙叩?事吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭!昂⒆樱皫滋炷氵和琪琪為了一件小事吵架,現(xiàn)在失去她了,如果你們?cè)僖?jiàn)面,你懂得珍惜她了嗎?”“嗯,媽?zhuān)疑岵坏苗麋鳌!薄吧岛⒆樱撟叩倪是要走的,她執(zhí)意要走,你想留也留不住的。而且不僅是琪琪,你還要珍惜你身邊的每一個(gè)人。上個(gè)學(xué)期四年級(jí)下冊(cè)剛放暑假時(shí),你誤以為到五年級(jí)時(shí)會(huì)分班,所以你很舍不得與你朝夕相處的同學(xué)們,還差點(diǎn)哭了,現(xiàn)在你到了五年級(jí),并沒(méi)有分班,你就更應(yīng)該珍惜你身邊的每一位同學(xué),珍惜你們之間的友誼,不要等到失去才懂得珍惜!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,擦干了眼淚。

  琪琪和她父母收拾好東西后,就向她家的小汽車(chē)方向走去,我也跟了過(guò)去.在上車(chē)之際,琪琪將她親手折的星星送給了我,并對(duì)我說(shuō):“希望你能好好保存,再見(jiàn)!”這時(shí)我隱隱約約地看到,她的眼淚流了下來(lái)!霸僖(jiàn)了,我的朋友,祝你幸福!”我在心里默默地祈禱。

  回到家,我拆開(kāi)那顆星星,發(fā)現(xiàn)里面寫(xiě)著一行醒目的字:良妃,我搬走后,希望你不要因?yàn)樗寄钗叶中,別忘了要經(jīng)常微笑,經(jīng)常幫助別人,祝你幸福!看完這行字,我的淚水模糊了雙眼……

  現(xiàn)在,看著這顆星星,便想起了琪琪,想起了那個(gè)曾經(jīng)陪我笑,陪我哭的女孩。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的勸告:經(jīng)常微笑,經(jīng)常幫助別人!我也不會(huì)忘記媽媽告訴我的那個(gè)道理:不要等到失去才懂得珍惜!

忘不了她作文11

  在你身邊,也許有一個(gè)讓你至今難忘的人。她也許給予了你很多快樂(lè),讓你從孤獨(dú)中走出;她也許給予了你很多幫助,讓你從無(wú)助中走出;她也許給予了你很多挑戰(zhàn),讓你從失敗中走出;她也許給予了你很多鼓勵(lì),讓你從黑暗中走出。

  她就是我在小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng),她為人大公無(wú)私,和同學(xué)相處融洽,更樂(lè)于助人,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生。她在我小升初的時(shí)候,給予了我很大幫助,我今天得以在省重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū),她功不可沒(méi)。

  在小升初緊張復(fù)習(xí)階段,很多同學(xué)都好像被埋在題海里,幾乎題不離身,當(dāng)然我也不例外,同樣充分利用這短暫而緊迫的兩個(gè)月黃金時(shí)間,每次我做題時(shí)遇到難題都會(huì)請(qǐng)班長(zhǎng)幫我解決,然而她總是毫不吝嗇她的時(shí)間,每次都很樂(lè)意的放下手頭的作業(yè)幫我解決。令我印象深刻的一次是,我遇到難題請(qǐng)她幫忙解決,她想了很久都沒(méi)有頭緒,我們兩也一起探究了很久,看了很多參考書(shū)和例題,仍然解決不了,于是班長(zhǎng)陪我去找老師,恰巧老師不在。這時(shí),班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):''這樣吧,你把題抄給我,我今晚想想辦法,看看能不能解決。”直至晚上十一點(diǎn),我接到了班長(zhǎng)的電話(huà),她在電話(huà)里非常仔細(xì)地分析了一次給我聽(tīng),我也問(wèn)了她很多問(wèn)題,這個(gè)“千古難題”終于被解決了,我疲倦地抬起頭,一看時(shí)間就傻眼了,已經(jīng)整整十二點(diǎn)了,一股愧疚感油然而生。

  小升初成績(jī)出來(lái)后,我很愕然,因?yàn)槲冶灰凰〖?jí)重點(diǎn)中學(xué)錄取了,而她,卻去了一所市重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)我知道這個(gè)結(jié)果后,其實(shí)內(nèi)心非常復(fù)雜,因?yàn)楦嗟牟皇桥d奮,而是虧欠。我覺(jué)得自己毀了她六年的辛勤付出。我無(wú)法忘記她,對(duì)于她,除了感激以外,更多的是虧欠。

忘不了她作文12

  在我記憶中,我有許多朋友,可我卻忘不了她,她雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,可我卻依然忘不了她。

  她就是我最好的朋友——甘心月!

  那天天空下起了朦朧小雨,天空中的白云被染成了黑色,太陽(yáng)公公也躲在云層里遲遲不肯出來(lái),我他一起撐著傘,走在回家的路上。

  走到天橋那時(shí),我們看到一個(gè)乞丐,他披著綠色的衣服,頭發(fā)亂蓬蓬的,眼睛里布滿(mǎn)了血絲,身前放著一個(gè)破爛不堪的鐵碗……渾身散發(fā)出一股令人厭惡的臭味,連空氣中散發(fā)出的一股淡淡的花香也被他這一身的臭味給吞沒(méi)了。我捂著鼻子繞開(kāi)道走。一邊走,還一邊說(shuō):“甘心月,你不……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,甘心月徑直走向那個(gè)乞丐,蹲下來(lái),在他的碗里放下一張五元紙幣,我被他這一舉動(dòng)給震驚到了,愣了一會(huì)兒,他放完錢(qián)后,朝我這走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“我們走吧!”我吃驚的'問(wèn)她:“你不覺(jué)得他臟嗎?”她還是微笑著說(shuō):“不覺(jué)得,我反而覺(jué)得他很可憐,而且老師不是說(shuō)過(guò),別人有困難時(shí)我們要幫助他們嗎?”我和他繼續(xù)走向回家的路,只不過(guò)今天路似乎格外的長(zhǎng),雖然從學(xué)校到家里也只需要六分鐘。我思考著……

  第二天我好像心里過(guò)意不去似的,彎下腰,往那乞丐的碗里投了三元錢(qián)。那一刻,我感覺(jué)自己似乎做了什么大事似的,極其興奮,比吃了蜜還甜。

  雖然他后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了,但我卻始終都忘不了她,她做的這件事讓我銘記于心,以至于以后每當(dāng)我看到乞丐時(shí),都會(huì)給他們兩元錢(qián)。,是她讓我改變了對(duì)乞丐的想法,讓我學(xué)會(huì)了幫助別人。

  老師點(diǎn)評(píng):文章運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)烘托氛圍,對(duì)乞丐外貌描寫(xiě)也十分準(zhǔn)確,刻畫(huà)人物栩栩如生,我因?yàn)榕笥讯淖兞藢?duì)乞丐的看法,是一件很難忘的的情況,受益匪淺。

忘不了她作文13

  生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的像根一樣牢牢地扎在人們的心里。是的,每當(dāng)我看到一片綠葉,就更加深深地懷念起我的啟蒙老師——王老師,我永遠(yuǎn)忘不了的人。

  我的童年時(shí)期,是在一個(gè)使我夢(mèng)縈魂繞的小山村里度過(guò)的。王老師是我童年時(shí)最好的引路人。如果說(shuō)紅花需要綠葉襯,那么即將走出校門(mén)、步入社會(huì)的我,更加敬重王老師。

  王老師最?lèi)?ài)綠葉,在她的書(shū)里常?梢钥吹接镁G葉作的書(shū)簽。一次我和她在野外散步,看見(jiàn)她低頭撿起一片寬大的綠葉。“王老師,您怎么這么喜歡綠葉?”我憋不住問(wèn)。王老師笑了,反問(wèn)我:“你喜歡嗎?”“我不喜歡。我愛(ài)花!”王老師不置不否,卻給我講了一個(gè)她自己經(jīng)歷的'故事。那時(shí),王老師剛剛參加工作,,一次去冒雨去家訪(fǎng)一個(gè)重病的學(xué)生。這個(gè)學(xué)生覺(jué)得自己馬上就要死去了,望著窗外的常青藤說(shuō):“青藤上最后一片葉子落下時(shí),我就離開(kāi)人間了!蓖趵蠋熈⒓椿厝,含著眼淚畫(huà)了一片碧綠晶瑩的葉子,又在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,把它牢牢扎在小學(xué)生家中的青藤上。那位同學(xué)從此堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。聽(tīng)了王老師的敘述后,我才悟出了她喜歡綠葉的真正原因。

  后來(lái),我進(jìn)入了中學(xué),和王老師分手時(shí)她送我一束花。我卻說(shuō):“您還是送我一片葉吧!蓖趵蠋煏(huì)心地笑了。她笑得那么甜。

  去年教師節(jié)的時(shí)候,我特意去看望王老師。站在老師的屋門(mén)口,我驚呆了:王老師一家四口人擠在這一間小屋里,兩個(gè)上小學(xué)的孩子正在床上寫(xiě)作業(yè)。床分上下層兩層。即使這樣,屋里還支不開(kāi)一張桌子。看著這一切,我的眼睛濕潤(rùn)了,想起老師在課堂上給我們講課的情景。真是難以置信,我們的老師竟是在這樣艱苦的條件下給我們備課!

  馬上就要初中畢業(yè)了。三年的初中生活是多么令人難忘!究竟老師和同學(xué)們給了我多少愛(ài),這是無(wú)法計(jì)算的。然而給我印象最深的,令我永遠(yuǎn)忘不了的是王老師和她的事業(yè)——盡管花的事業(yè)是珍貴的,是甜美的,但我愛(ài)葉的事業(yè),因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的。

  花蕾待放倍思園丁苦,萬(wàn)紫千紅更愛(ài)育花人,愿所有的人和我一樣,永遠(yuǎn)記住她吧——一個(gè)從事葉的事業(yè)的人。

忘不了她作文14

  一切的喧囂在風(fēng)波之后,總是會(huì)歸于平靜;蛟S,有些事情,一時(shí)間刻骨不忘,但終究會(huì)在時(shí)間的撫慰下慢慢釋然。時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的日子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一天都?jí)m封起來(lái),唯有留在心海的漣漪,一層層的清晰。

  我們,是志同道合的摯友,知己。我們,曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,一起奮發(fā),一起拼搏。有你在的日子,是我人生畫(huà)卷中的五彩斑斕。紅色跑道有我們揮灑汗水的身影,花園小亭留下我們放聲大笑的歡愉,樹(shù)林長(zhǎng)廊有我們輕聲細(xì)談的溫馨。

  我們的友情,沒(méi)有伯牙與鐘子期高山流水的浩蕩,不如“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!钡睦p綿。但卻有我們的溫情。一曲陽(yáng)光三疊,飄出縷縷情愫;一支高山流水,奏出悠悠心曲。人生難得一知己,千古知音難覓。所以,我們要好好珍惜這難得的緣分,珍惜這來(lái)之不易的相遇,相識(shí)和相知。古人如是,今人亦如斯。

  水影悠悠,千帆過(guò)盡,遙望萬(wàn)里行舟,看世間百態(tài),用樹(shù)的年輪記錄著豐富的故事,保存著永久的記憶。一切都不會(huì)成為距離,即使我們天各一方,只要記得彼此就好。

  回想第一次見(jiàn)你,淺笑著走在同伴中,溫溫的,像冬日里的一杯熱茶,很舒服。回想分離那刻,你依舊是這抹笑容,只是多了幾分苦澀。就在那刻,你習(xí)慣性地理好我凌亂的劉海兒,說(shuō):“我不在你身邊,你要堅(jiān)強(qiáng),不要再玩自我隨性的游戲了。”

  “自我隨性。”我不由得一怔,沒(méi)錯(cuò),我一直在玩自我隨性的游戲,走自己想走的路,看自己想看的戲,從未想過(guò)責(zé)任與拼搏。那一刻,我覺(jué)得自己失敗了,作為一個(gè)朋友,我一點(diǎn)都不合格。我以為你如嘴角的笑一樣,天真快樂(lè)。豈知你含蓄的深邃的內(nèi)斂的不為人知的'內(nèi)心世界里也開(kāi)著別樣的花朵。

  現(xiàn)在,我已堅(jiān)強(qiáng),已不再那么隨性,已明白夢(mèng)想,責(zé)任,拼搏,這些美好東西的真正意義。因?yàn)椋洃浿,某一天,某個(gè)人告訴我,要堅(jiān)強(qiáng),不要再玩自我隨性的游戲。

  你的力量,可以越過(guò)海洋,在遙遠(yuǎn)的大洋彼岸,成為我靈魂的支柱。

  此時(shí)此刻,如記憶中的那時(shí)一般,心中再次奏起友誼之歌,記憶中的那個(gè)女孩,淺笑依舊,在我心中起舞。微笑,染綠整個(gè)春天;落地,碎起一地秋波。

  ——后記

忘不了她作文15

  她,圓圓的臉,臉上些許的雀斑掩蓋不住她孩子般俏皮的笑容。一雙不大不小的眼睛里,時(shí)而透出溫柔,時(shí)而射出“寒光”。一張小嘴也跟著上揚(yáng)、下墜。她就是我們小學(xué)嚴(yán)厲又親切的班主任——蘆老師。

  她是個(gè)嚴(yán)厲又不失幽默的老師。幾乎每天中午,她都會(huì)把我們關(guān)在教室里痛罵一頓。每次罵完,她都會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō):“下次你們?cè)俜稿e(cuò),我就讓你們自生自滅去吧。多罵你們一次我就會(huì)多長(zhǎng)一條皺紋的。”可是到了第二天她照罵不誤。

  比起嚴(yán)厲,大多時(shí)間她是個(gè)和藹可親的老師。自從四年級(jí)以來(lái),她跟我們一起哭,一起笑。有時(shí),我們把她當(dāng)成自己的姐姐或朋友,她對(duì)我們的呵護(hù)更是無(wú)微不至。

  記得有一次,我的肚子突然疼了起來(lái)。我獨(dú)自坐在無(wú)人的醫(yī)務(wù)室里,周?chē)黄淝。我捧起一杯冒著熱氣的開(kāi)水,肚子里一陣陣地痛,心里也涼颼颼的。我又獨(dú)自一人走回教室,同學(xué)們都去上課了。我坐回座位上,肚子仍是針扎的疼。突然,一個(gè)身影匆匆忙忙地跑下樓,腳步輕盈地進(jìn)了教室。

  蘆老師!她快步向我走來(lái),把抱在懷里的熱水袋遞給我,用溫柔的眼神撫摸我的頭發(fā),柔聲說(shuō):“好點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看我點(diǎn)頭,似乎松了口氣:“來(lái),把熱水袋放在肚子上,暖一暖就不疼了!蔽医舆^(guò)溫?zé)岬腵熱水袋,突然鼻子一酸,眼淚不爭(zhēng)氣地從眼角流了下來(lái)。蘆老師立馬發(fā)現(xiàn)了我的眼淚。她從口袋里拿出一張紙巾,輕輕地擦去我臉上的淚水,開(kāi)玩笑似的安慰我:“怎么哭了呢?不開(kāi)心的話(huà)肚子就好得慢啰!“說(shuō)著幫我把灌滿(mǎn)愛(ài)的熱水袋放到我的肚子上。肚子頓時(shí)一陣溫暖。

  我收住淚水,輕輕地對(duì)她說(shuō):“蘆老師,謝謝你!彼龑(duì)我露出會(huì)心的微笑,我突然感到一縷溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上,射進(jìn)了我的心中,原本冰封的心一下子被解凍了。

  雖然離開(kāi)她已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了,但無(wú)論是她嚴(yán)厲的“打罵”,還是幽默、溫柔的話(huà)語(yǔ),還是溫暖的微笑,都深深地刻在我的腦海里。至今回想起來(lái),仍歷歷在目。我忘不了她——我最敬愛(ài)的蘆老師!

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