[經(jīng)典]感恩
感恩1
當(dāng)我初次來(lái)到這個(gè)陌生的城市和這所陌生的學(xué)校時(shí),面對(duì)著一張張陌生的面孔,我感到好恐慌,尤其是看著老師那張好像很嚴(yán)厲的面孔時(shí),更使我驚慌失措。
在第一節(jié)課時(shí),老師讓我做自我介紹。我很害羞,張不開(kāi)嘴,而我的同桌——李妞妞向我伸出了溫暖的手,她告訴我說(shuō):“別害怕,你就當(dāng)作是一次口述,考驗(yàn)一下你的表達(dá)能力。再說(shuō),這里全是你的同學(xué),別緊張,大膽地說(shuō)出來(lái)吧!”看著她鼓勵(lì)的眼神,我鼓足了勇氣,做了自我介紹。我剛一說(shuō)完,李妞妞第一個(gè)給我掌聲,我高興極了,F(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)走了,我很傷心,但我還是要說(shuō)聲:“謝謝你,李妞妞!”
在這個(gè)學(xué)校待了幾天后,我感到老師和同學(xué)們讓我覺(jué)得不再陌生了,他們很溫暖,很善良。我剛來(lái)時(shí),普通話說(shuō)得很不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常搞得同學(xué)們捧腹大笑,弄得我也很尷尬。這時(shí),老師和藹地對(duì)我說(shuō):“別緊張,慢慢來(lái)!”從此,我和同學(xué)們說(shuō)話的.時(shí)候也不再感到緊張了。而這些都是老師對(duì)我的幫助的結(jié)果,我要感謝老師。
我還要感謝的是給了我生命,辛勤養(yǎng)育我,為我付出許多心血的爸爸媽媽。有時(shí)爸爸媽媽因誤解而批評(píng)了我,我很生氣,但后來(lái)一想,父母也都是為我好,之后我就不生氣了。爸爸媽媽還給我講了許多大道理,使我豁然開(kāi)朗,明白了很多事情,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我也明白了大人的苦心,我要感謝關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的爸爸媽媽。
我對(duì)親人、老師和同學(xué)們的感謝是真誠(chéng)的,是最純美的一份心意!
感恩2
我感恩的人是我的哥哥。我哥哥對(duì)我無(wú)微不至的照顧讓我終身難忘。
我感恩的人是我的哥哥。我哥哥是我在生活中最應(yīng)感動(dòng)的。我的哥哥在我任何需要幫助的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)在我的面前。我敬佩我的哥哥。是我的哥哥帶我步入了生活的正軌,我感謝你我的哥哥。
記得那是我們?cè)诤苄〉腵時(shí)候。我特別的淘氣,總是和小朋友打架,但還總是打不過(guò)他們,因?yàn)榭偤捅任掖蟮囊黄鸫蚣堋K晕铱偸潜徽鞣。有了我哥哥的出現(xiàn)。他們誰(shuí)也不碰我了。那是一回放學(xué)的路上。我和朋友在那玩。邊玩邊往家里走。走著走著就看到比我大一個(gè)年級(jí)的那個(gè)刺頭了。我沒(méi)搭理他。繼續(xù)往前走。走著走著就讓我停下。我生氣的說(shuō)你是誰(shuí)啊。我又沒(méi)惹你。他說(shuō)要從這走就得給我拿錢。不然我就打你,我說(shuō)。我還真的不信了。我 就過(guò),我硬過(guò)他攔著我,我的伙伴都沒(méi)敢說(shuō)話。都知道他是那樣的人沒(méi)理他。我一來(lái)勁就給了他一電炮。直接把他鼻子給打出血了。我轉(zhuǎn)身就要走,沒(méi)想到他一聲來(lái)了一大群孩子。把我給圍著就是一燉打啊,我朋友見(jiàn)情況趕快叫我哥哥吧。不一會(huì)我哥哥來(lái)了就把他們拉開(kāi),由于哥哥身體強(qiáng)壯,沒(méi)人敢動(dòng),把我從他們的人堆里拉了出來(lái)。我還不服氣呢。還要和他們干啊。哥哥說(shuō)還是回家吧。好好洗洗。我們走了,在這千鈞一發(fā)之際是哥哥救起了我。是哥哥把我從他們的毒打中拉出來(lái)。哥哥你是的恩人,你是我最值得感恩的人,之后我再也不打架了。學(xué)做一名好學(xué)生。
哥哥我贊美你,是你讓我得到教育。讓我走上了一個(gè)好學(xué)生的道路。我謝謝你我的哥哥。
感恩3
11月,是感恩的季節(jié),每個(gè)11月的第四個(gè)星期四,便是感恩節(jié)。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的思想,我是有的。那么,我要感恩什么?
要感恩的事物實(shí)在太多了,我感謝陽(yáng)光,空氣,雨露,大地;感謝農(nóng)民伯伯種地,感謝工人叔叔工作,感謝護(hù)士阿姨的悉心照料……然而,我更要感恩的,是賦予我生命的父母,教導(dǎo)我成長(zhǎng)的老師,以及磨煉我的生活。
我感恩父母,是他們將我?guī)У竭@個(gè)世界。想到他們忙碌的身影,我不禁心頭一熱。多少個(gè)日子,他們起早貪黑,為了家庭辛苦地忙碌著,晚上疲憊地回到家,還要幫我檢查作業(yè),做家務(wù)。他們花錢讓我去學(xué)習(xí),給我創(chuàng)造良好的生活條件。父母給了我們這么多,難道不值得感恩嗎?
我感恩師長(zhǎng),是老師教給我們?nèi)松牡览,是老師教給我們豐富的知識(shí),也是老師,將我們從一個(gè)懵懂頑皮的孩子,變成一個(gè)有知識(shí)的.陽(yáng)光少年。老師指引我們走向正確的人生道路,用溫暖的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們,為了學(xué)生嘔心瀝血,這種無(wú)私的精神理應(yīng)受到尊敬。
我感恩生活,是生活磨煉了我,給了我無(wú)數(shù)個(gè)人生的啟示,教會(huì)我如何做人。有人說(shuō):“要感謝曾經(jīng)嘲笑、傷害過(guò)你的人,是他們教會(huì)我們?cè)鯓訄?jiān)強(qiáng),怎樣樂(lè)觀!痹谏钪锌鞓(lè)一些吧,你的人生將會(huì)每天都陽(yáng)光燦爛。
朋友們,在感恩的季節(jié)里學(xué)會(huì)感恩吧!一個(gè)懂得感恩的人,一定會(huì)是一個(gè)善良的人。
感恩4
――看《父母的期待》有感他,出身貧窮,但學(xué)習(xí)刻苦,他的父母為了他能好好學(xué)習(xí),不知日夜地工作,最終勞累成疾,相繼病逝,對(duì)于父母的恩情,他無(wú)以為極,只能好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母,最終以優(yōu)異的成績(jī)考入大學(xué)。
每當(dāng)看到這,我的心靈就會(huì)受到一次又一次的震撼。仔細(xì)想想,父母養(yǎng)育了我們,十幾年的勞累,如果換來(lái)的只是我們的叛逆,那么父母的心會(huì)何常地痛苦,那時(shí),我們的'良心也會(huì)受到譴責(zé)。幾千年前,一位少年,家里貧困,在母親臨終時(shí),想喝一口魚湯,他沒(méi)有辦法,屋外河里都結(jié)滿了厚厚的一層冰,他躺在冰上,想用自己的體溫融化堅(jiān)冰,最終他的孝心感動(dòng)了上天,老天賜給了他一條鯉魚,他為母親熬了魚湯,她的母親也帶著歡樂(lè)離開(kāi)了。這雖然發(fā)生在幾千年前,但足以證明在古時(shí)侯的人們就有一顆感恩的心,懂得感恩,回報(bào)父母。作為幾千年后的我們呢?科學(xué)家研究表明,青少年在青春期會(huì)有叛逆心理。
但我想信,只要與父母理解溝通,互相交流,心懷感恩的心,就不會(huì)去頂撞父母,讓父母不開(kāi)心,而是會(huì)更加努力好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母,讓父母為我們驕傲。俗話說(shuō)得好“可憐天下父母心!痹谶@里我要感謝全天的父母,是他們讓我們可以享受到這個(gè)大千世界的迷人風(fēng)景!作為華廈炎黃子孫,我們是不是應(yīng)繼承知恩圖報(bào)這一傳統(tǒng)美德,讓它發(fā)揚(yáng)光大呢?還等什么?從這一刻起,讓我們感恩父母吧!
感恩5
普天之下,無(wú)處不存在愛(ài),無(wú)處不存在感激。許多人會(huì)用大篇幅的文章來(lái)歌頌愛(ài),也有許多人會(huì)著重贊美有愛(ài)心的人,但是,我們最需要做的,不是去歌頌愛(ài),也不是去贊美有愛(ài)心的人,而是學(xué)會(huì)感恩。
所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!笔艿搅藙e人的恩惠,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用自己的'方式來(lái)報(bào)達(dá)他們。不會(huì)感恩的人,會(huì)丟掉屬于自己的東西,也會(huì)使自己變得孤單。
當(dāng)你在困難的峽谷中,有人幫你走出黑暗時(shí);當(dāng)你在饑寒交迫的情況下,有人給了你一碗熱乎乎的面時(shí);當(dāng)你在病魔的折磨下,有人及時(shí)抱你送進(jìn)醫(yī)院時(shí),你的內(nèi)心深處可曾感激過(guò)他們呢?人世間真正缺少的不是愛(ài)心,而是感恩。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)孩子成績(jī)優(yōu)異,每次測(cè)試都名列前茅,但是由于家里窮,沒(méi)有辦法上高中。后來(lái)一個(gè)有愛(ài)心的人得知后,便資助他上學(xué),那個(gè)資助者讓他寫一篇關(guān)于“感恩”的文章,結(jié)果他寫的內(nèi)容與“感恩”相差甚遠(yuǎn),后來(lái)那個(gè)資助者不氣之下,取消了資助,而那個(gè)孩子也能輟學(xué)了。由此可見(jiàn),我們不但要搞好自己的成績(jī),同時(shí)也要有道德,有愛(ài)心,會(huì)感恩,做一人品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
其實(shí),感恩像一盞明燈,照亮黑暗的旅途;感恩像一股清泉,滋潤(rùn)干涸的心田;感恩又像一束陽(yáng)光,消去寒冷的折磨。做為21世紀(jì)的優(yōu)秀公民,我們必須學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用自己的方式向他們表現(xiàn)自己的感恩之心,同時(shí)不要辜負(fù)他們的幫助以及他們對(duì)我們的期望,要讓我們自己敲開(kāi)成功的廈門,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。
感恩6
說(shuō)到感恩,就想起了小時(shí)候大人為我所做的每一件事情。
那時(shí),我生病了,大人會(huì)及時(shí)把我送到醫(yī)院,還會(huì)給我喂藥,我要是不想吃飯了,大人會(huì)耐心的喂我吃飯,天涼了,大人就會(huì)問(wèn)我穿衣。
我們現(xiàn)在對(duì)父母最好的感恩方式就是好好學(xué)習(xí),幫父母做一些力所能及的家務(wù),將來(lái)做一個(gè)有用的人,能造福社會(huì)。
有一個(gè)典故叫《烏鴉反哺》,說(shuō)的是:小烏鴉出生之后只能靠父母撫養(yǎng),父母老了,不能動(dòng)了,小烏鴉就會(huì)把捉來(lái)的`食物給父母吃。
我們不但要感恩父母,還要感恩偉大的母親——祖國(guó),因?yàn)槭亲鎳?guó)提供了一個(gè)和諧、安寧的社會(huì),讓我們享受義務(wù)教育,今天我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),健康成長(zhǎng)。
知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要做一個(gè)感恩父母,感恩長(zhǎng)輩和感恩祖國(guó)的孩子,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。
感恩7
感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感恩幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān);感恩關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感恩教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧……
感恩父母,他們從我們呱呱墜地的那一刻起,就把全部的心思投入到我們的肩上。一有傷風(fēng)感冒,他們就無(wú)比焦急,比他們自己生病還嚴(yán)重,無(wú)辜被人打了一頓,他們就心疼得熱淚盈眶。等我到了入學(xué)年齡,母親的.活計(jì)便更重了,不僅要忙家務(wù),接送我們上下學(xué),還要做許多的農(nóng)活,每天起早貪黑,苦不堪言,卻無(wú)一絲怨言。母親漸漸地變了,從一個(gè)美麗豐富韻的少女變成了一個(gè)面黃肌瘦的婦人,滿頭油亮烏黑的頭發(fā)也多了幾根趁虛而入的白發(fā),細(xì)嫩的手也閃入了幾根“紋理”,但他們卻始終沒(méi)有怨恨可言。
感恩老師,他們從我們踏入校園的那一刻起,就像對(duì)待自己的親生孩子一樣,站在三尺講臺(tái)上,把他們的知識(shí)毫無(wú)保留地給了我們,就像辛勤的園丁精心地培養(yǎng)花朵一樣!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師把他的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
花兒感謝陽(yáng)光,讓它茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出了美責(zé)的花朵;這是它對(duì)陽(yáng)光的感恩;樹木感謝雨水,讓它細(xì)滋慢長(zhǎng),長(zhǎng)出了盤虬臥龍般的枝干,這是它對(duì)雨水的感恩;我們感謝所有的人,讓我們好好學(xué)習(xí),堅(jiān)定了報(bào)效祖國(guó)的信心,這是我們對(duì)愛(ài)我們和我們愛(ài)的人的感恩。
感恩8
寂寞孤獨(dú),有寂寞是身處高處共享燃眉月的清光;有寂寞是吟詠詩(shī)賦卻同喝“妙哉”的心的絕響,披上繁華外衣,將寂寞隱藏在——是感恩。
感恩,是處世哲學(xué),是生活中的大智能,你不幸,都不要?dú)怵H,不要為失敗找無(wú)謂的爛借口,的失敗并足以。你了,固然會(huì)感恩的理由,而失敗了,殊不知,你會(huì)如何怨天尤人,下去,你將失去更多。
感恩,留意生活中的美好事物,對(duì)待,則會(huì)感恩。
讀了朱自清的《背影》,我驀然回首,感人至深的親情,其實(shí)在每人身邊,這父愛(ài),它會(huì)在你黯然傷神時(shí)給你鼓勵(lì),給你鞭策,無(wú)止境的愛(ài)。
小對(duì)冰心的那句“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,雨點(diǎn)來(lái)了,除了您,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽!蹦挲g的增長(zhǎng),我逐漸明白那薄如羽翼的.母愛(ài)。
感恩親情,的生命融入了親情的每旋律,每節(jié)拍,每足印……
感恩應(yīng)發(fā)自內(nèi)心,感恩是境界,它足以洗滌你的的污點(diǎn)。
乘著“理想”號(hào)船,只航行在海面一旦你不觸礁,親情、友情你心靈的寄托和關(guān)愛(ài),讓你努力向前……
自古,誰(shuí)感恩要驚天動(dòng)地,只要你發(fā)自內(nèi)心,問(wèn)候,眼神足以。的諾貝爾獎(jiǎng)?wù)呔永锓蛉嗽诩压?jié)只向老師獻(xiàn)上了一束鮮花;而毛澤東,的革命家,也這做了,都不曾驚天動(dòng)地,卻了的感激。
“感恩的心,感謝有你……”懷著感恩的心去看待社會(huì),去看待父母,看待朋友,看待美好的事物,敞開(kāi)心胸,你將會(huì)生活的美好,世界的美好!
感恩9
這個(gè)看似短暫的寒假,其實(shí)并不因?yàn)槎虝憾ヒ饬x,我在這寒假里學(xué)會(huì)了感謝。
感謝看著窗外的景色,我漸漸回想起了半年前的事。一天我來(lái)到小區(qū)的花園滑滑板車。我在花園后的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的空地上滑著,滑來(lái)滑去,我覺(jué)得有些累了,便來(lái)到樹蔭下休息。因?yàn)槟菚r(shí)正值初夏,太陽(yáng)有點(diǎn)大,我流了許多汗。正休息時(shí),我看到一個(gè)穿紅色上衣的人進(jìn)了花園,我打量著她,然后便又滑起了滑板車?吹剿阱憻挘以谒闹車,可是誰(shuí)料,我一不小心,就摔倒在地上。全身無(wú)力,爬也爬不起來(lái),生疼生疼的,手好像沒(méi)有了知覺(jué),我就這樣倒在地上,經(jīng)歷著疼痛的煎熬。正巧,那個(gè)穿紅色上衣的人看見(jiàn)了這一幕,把我扶起來(lái),問(wèn)我是不是很疼?我強(qiáng)忍著痛,搖了搖頭,站起來(lái),拍拍身上的灰塵,推著滑板車回了家。在路上,我想:為什么不感謝那個(gè)人呢?我怎么忘了呢?雖然我們不認(rèn)識(shí),但是她也能幫助我,是不是無(wú)私的幫助呢?如果有人需要幫助,我是不是一樣幫助他(她)呢?答案應(yīng)該是是吧。受到那么的'多次幫助,我也應(yīng)該學(xué)會(huì)去感謝他人,因?yàn),是他們幫助了我。到了家,我慢慢地感悟了這一切,下定決心要幫助別人,受了幫助要感謝。
幫助是冬日的陽(yáng)光,照射在我的心田;幫助是黑暗中的燈塔,照亮前方的路;幫助是一杯在沙漠中的清水,即時(shí)的給人補(bǔ)充水分。這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了感謝以及幫助。
感恩10
父母是我一生最要感激的人,從我呱呱墜地的那一刻,我的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)。如果說(shuō)我是盛開(kāi)的小花,那么父母是太陽(yáng)和雨露,因?yàn)橛心鷤兊暮亲o(hù),我才能茁壯成長(zhǎng)。心存感恩,關(guān)愛(ài)父母,是我們的責(zé)任。
周日是母親節(jié),我參與了感恩父母的調(diào)查活動(dòng)。這次調(diào)查活動(dòng)的對(duì)象是我最親愛(ài)的媽媽。根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查我問(wèn)了媽媽如下問(wèn)題:
1、您知道父母的生日嗎?
媽媽自信說(shuō):“我當(dāng)然知道父母的生日啦,每次我都會(huì)準(zhǔn)備生日禮物!钡拇_,雖然外公外婆住的遠(yuǎn),生日的時(shí)候媽媽不一定有時(shí)間陪伴,但都會(huì)精心準(zhǔn)備禮物的。
2、您多久回家看望父母?
媽媽憂傷說(shuō):“一年最多4次,每次回家只能陪伴父母2到4天!甭(tīng)到這個(gè)數(shù)字我很吃驚,一年有這么多天,而陪伴外公外婆的時(shí)間卻這么少。
3、您在家?guī)透改缸鲂┦裁矗?/p>
媽媽說(shuō):“回家也是你外婆他們做的多,我會(huì)給他們做頓飯,倒杯茶,聊聊家常!边@些看似平常的小事,但在外公外婆的眼里卻是滿滿的`幸福。
我還問(wèn)了很多問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題,我明白了感恩父母不一定要做很偉大的事情,只要用心,再普通的事也是珍貴無(wú)比。爸爸媽媽謝謝你對(duì)我無(wú)微不至的照顧,我愛(ài)你們!我要向你們學(xué)習(xí),做個(gè)孝順感恩的小少年。
感恩11
“感恩”是一個(gè)幸福的字眼兒,小時(shí)候,我對(duì)這個(gè)問(wèn)題渾然不知,直到看到《奶奶的孫子》這本書,我才對(duì)“感恩”有了深入地理解。
這本書講了一個(gè)引人入勝的故事,主人公勇兒的奶奶十分疼愛(ài)他,什么好吃的都給他,倆人整天形影不離?墒侨兆硬](méi)有這樣風(fēng)平浪靜,一天,勇兒的奶奶突然下身癱瘓了,無(wú)情的爸爸媽媽把奶奶抬進(jìn)了又臟又亂的廂房里,勇兒哭著喊著叫他們不要這樣做,但是奶奶還是被抬進(jìn)了廂房。勇兒并沒(méi)有離開(kāi)奶奶,他把又臟又亂的房子打掃得一塵不染,有什么好吃的都拿上去給奶奶吃。一次,他的父母買了一個(gè)西瓜,他連忙挑上三塊最大的西瓜,切下果肉,放在碗里,撒上白糖,然后端上去給奶奶吃。奶奶的許多事情,勇兒也都毫無(wú)怨言地幫她做。
看完這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜,我被勇兒對(duì)奶奶的'那份孝心深深地打動(dòng)了。我不由得想起了自己的奶奶,我也有一個(gè)非常疼愛(ài)我的奶奶,每天為我做飯、洗衣服。當(dāng)我去上學(xué)時(shí),總是會(huì)叮囑我路上小心;當(dāng)我遇到困難時(shí),總是會(huì)耐心地鼓勵(lì)我;當(dāng)我生病時(shí),總是會(huì)陪伴在我身邊;當(dāng)我有進(jìn)步時(shí),總是會(huì)露出笑容……奶奶為我做了很多很多,可是我卻認(rèn)為這些都是奶奶應(yīng)該為我做的,我每天都心安理得地享受著奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我跟書中的勇兒相比,真是太慚愧了,我決心以后要學(xué)會(huì)感恩,用實(shí)際行動(dòng)感謝奶奶為我的真情付出。我以后還要孝順父母、長(zhǎng)輩和恩師,真誠(chéng)友愛(ài)地待人!此時(shí),我的耳邊響起了歐陽(yáng)菲菲的歌聲:“感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花謝,我一樣會(huì)珍惜……”
感恩12
星期四早上,我來(lái)到學(xué)校集合,馬老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到酷貝拉春游,我們高興極了!
來(lái)到酷貝拉。哇!大得很。我和另外二名同學(xué)一起來(lái)到攀巖運(yùn)動(dòng)館,老師教我們爬的時(shí)候不能用腳尖踩,要用腳內(nèi)側(cè)貼墻這樣一點(diǎn)一點(diǎn)爬上去,還教我們戴安全帽和穿安全衣。這些知識(shí)都記住后,老師讓我們開(kāi)始攀爬,爬到最頂上的手掌時(shí),往上拍三下,之后,順著繩子滑下來(lái)就行了,我第一個(gè)沖上去,手抓緊磚頭,這時(shí)我的心怦怦直跳緊張死了,但是我一想,第一個(gè)來(lái)就應(yīng)該做個(gè)好榜樣,于是我鼓起勇氣,一步一步地爬了上去,終于爬到“手掌”那了,我拍了三個(gè)后順繩子滑了下來(lái),完成了任務(wù),老師拍了拍我說(shuō):“真棒!”在我的護(hù)照上印了一個(gè)“三級(jí)運(yùn)動(dòng)員”的`印章,并給了我工資“五酷幣”。
接著,我來(lái)到了“佳程酒店”當(dāng)服務(wù)員,老師先教我們站立的姿勢(shì),怎樣做并蒂蓮和風(fēng)車盤墊還告訴我怎樣擺放餐具,告訴我們這些知識(shí)后,老師讓我們把剛才學(xué)會(huì)的東西再做一遍,做完后老師又在我的護(hù)照上印了一個(gè)“初級(jí)服務(wù)員”的印章,并給了我工資“五酷幣”。
這時(shí)我肚子餓了,拿著餐票來(lái)到餐廳,吃完飯后我又開(kāi)始工作了。
我來(lái)到“超模學(xué)院”老師告訴我一些走模特的姿勢(shì),就這樣走了很多次,我就完成了。老師在我的護(hù)照上印了一個(gè)“初級(jí)模特”的印章,并給了我工資“五酷幣”。
這時(shí)馬老師讓我們集合回家。在回家的路上我想:今天真愉快,體驗(yàn)了工作的辛苦。原來(lái)賺錢這么不容易,我一定要珍惜父母的勞動(dòng)成果!
感恩13
有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我想說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永久高懸在我們的胸中。
是您,啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,讓我讀懂了每一片綠葉,每一片云彩,每一朵浪花。讓我感受到了您對(duì)我關(guān)心和期望,我會(huì)一向努力學(xué)習(xí),就算將來(lái)我在遙遠(yuǎn)的地方,我也不會(huì)忘記以前您對(duì)我們的用心,把您給予我們快樂(lè)的童年折疊成記憶的小船,任意飄蕩在思念的心湖上。
原先,我是個(gè)不懂事的孩子,經(jīng)常惹老師生氣,對(duì)老師有著懷恨之心,但是,我就像一只不會(huì)飛的鳥,經(jīng)過(guò)努力后,在天空雄偉地翱翔著。此刻我感受到老師他們有時(shí)候很嚴(yán)厲,但做這些都是為了我們的將來(lái),俗話說(shuō)得好,“教誨如春風(fēng),師恩似海深。”在將來(lái)我成人后,無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,我都將以生命的翠綠向您致敬,您的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床上,永久流淌……
在這些快樂(lè)的童年里,您就像園丁,那枝綻放的`鮮花(我們),是您辛勤的汗水灌澆。我們永久祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!雖然您不是演員,卻吸引著我們的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出了迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批青年人的靈魂……老師阿,我們?cè)跄馨涯氵z忘!不管到了哪兒,不管多久,我們永久感謝您!
感恩14
在人生中,有許多人、事或物值得我們?nèi)ジ卸鳌S绕涫俏覀兊母改、老師和社?huì)。
在我們初生的時(shí)候,我們就有了第一任老師,也是教導(dǎo)我們一輩子的老師——父母。小時(shí)候,喂我們吃飯,拿奶瓶給我們喝奶。稍大了一點(diǎn),教我們走路,吃飯,拿筷子?蓱M慚大了,我們到了學(xué)校,學(xué)會(huì)了很多,但也學(xué)會(huì)了抱怨,耍脾氣。父母多少次耐心地教導(dǎo),多少次為我們而流淚......
在家里,父母教我們做事、做人,同樣在學(xué)校里,老師為我們付出了很多。
從剛開(kāi)學(xué),老師就要一筆一劃地來(lái)教我們寫了。一字不落地檢查我們的作業(yè)。到了四年級(jí)后,我們開(kāi)始了小叛逆。有時(shí)候老師為我們而流淚,我們可能臉都不紅一下。有時(shí),老師批評(píng)我們、教導(dǎo)我們,我們心里卻在責(zé)罵為我們操碎了心的老師。大家要知道,老師的平均年齡比平常人少了十歲之多啊!這樣的結(jié)果,又是為了誰(shuí)呢?
我們終于有一天會(huì)長(zhǎng)大。走上了社會(huì),我們才會(huì)體會(huì)到父母的艱辛。做了父母才能體會(huì)到老師和父母的傷心。
當(dāng)我們不經(jīng)意間說(shuō):"我長(zhǎng)大了”時(shí),不要忘了這句話的代價(jià)是我們身后的父母一天天變老了。人世間最遺憾的`莫過(guò)于“子欲孝而親不在”,人世間最痛苦的不是失敗,而是成功了,父母卻看不到了。
從現(xiàn)在起,我們就學(xué)會(huì)感恩吧!感謝父母一路陪伴,教育我們。感謝老師辛勤培育,教導(dǎo)我們。感謝學(xué)校給我們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
感恩15
有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之,個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的'快樂(lè)而枯燥乏味。相反,一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人,會(huì)生活得輕松而滿足,因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂(lè)中享受給予的樂(lè)趣。所以,我們說(shuō),感恩是一種生存智慧,是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩,便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)如此的美麗!
我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比,我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),懂得回報(bào)社會(huì)。
我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,盡孝心、重人倫、報(bào)親情。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們忙亂的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。
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