我們這個班作文15篇[通用]
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我們這個班作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我們這個班作文1
大家好，我是白門完小六(1)的學生，我們班在整個白門可有名了!你也許會問，是什么讓你們班這么有名?告訴你，一個字"吵"!
我們班是遠近聞名的"吵包班"，為什么呢?因為我校六年級的吵包全集中在我們班!說來你也許不信，我們班29個男生，一大半是吵包，只要老師一離開，哪怕只是去吐口痰，他們也要講幾句，自習課那更是不得了，一次我在自習課環(huán)顧了一下整個教室，你猜怎么樣，全班29個男生，只有一個在做作業(yè)!絕不是夸張，千真萬確的!
還有一次考試，老師沒來監(jiān)考，這下可樂壞了我們班的"四大吵包"，他們一個把筆當麥克風高聲歌唱，一個在那講笑話，還有兩個則在表演相聲，結果，那次考試一個也沒考好!
不過和這群吵包在一起也蠻有味道的，和他們玩可有意思了!他們都十分搞笑，講笑話是他們的強項，因此，我們班也是個快樂的班級�？上抡n是這群吵包在教室你追我趕，弄得教室是灰塵滿天飛，上課時免不了挨罵，可他們卻我行我素，把老師的話當放屁!因此，我們班特會出事，一會兒這個牙齒摔掉了，一會兒那的'把窗戶打破了。
那時，我好討厭這個班，可現在和這個班永遠分離了，我才發(fā)現，原來，我一直都愛著這個班級，愛著班上的每一位同學，我堅信，我永遠是這個班級的一員!
我們這個班作文2
“加油，加油！”聽到這聲音，你可別認為是在開運動會，這可是我們班的兩名“戰(zhàn)士”正在激烈的戰(zhàn)斗中，我們呢，就在旁邊給他倆加油，連老師來了也裝作沒看見（這節(jié)是副課），直到老師把喉嚨喊啞了，才停止了這場戰(zhàn)斗，。
我們這個班，聚集了五湖四海的人，有四川的，南平的，還有內蒙古的！我們這個班，有著與眾不同的性格，但這個班卻是全校最調皮的班級！老師每次笑瞇瞇的走進教室，走出去的時候卻換了另一張臉，這個班級就算是玉皇大帝來了，也還是這個模樣，接下來就讓我們走進這個不可思議的班級吧！
課前：
“喂，老師叫我們查的那個資料你查了嗎？”“我放學帶你去新開的.那家網吧�！薄拔易鳂I(yè)還沒做，借我抄一下�！�
各種話題在我們班級進行著，老師沒來之前，這兒是個菜市場�！芭�！”全班安靜下來，只有某人在狂笑�！坝质悄愀愕墓�，看我不打死你！”全班再次回復原型。
上課：
“這是一篇非常感人的作文，它主要講了……”老師在講臺上喋喋不休的說著，可我們底下的同學卻有些不耐煩了，開始竊竊私語�！闭l來說說這篇課文講了什么？這時班上鴉雀無聲，有人看著書本，有人盯這黑板，有人看著窗外……
下課：
“叮鈴鈴……”下課了！可老師還在講課，眼看這寶貴的時間就要過去，不知誰大喊一聲：“老師，下課了！”老師看看手表，再看看書本，說：“這節(jié)課我們先上到這里，下節(jié)……”這時再看看班上，空無一人，同學們已經在外面玩的起勁了……
考試：
老師發(fā)下考卷，所有同學都已經準備好“秘密武器”了，不是沙沙的寫字聲，而是嗡嗡的說話聲，這時老師輕嘆了一口氣……
這就是我們這個令老師頭痛的班級，想到我們班來坐坐嗎？隨時歡迎！
我們這個班作文3
每次老師不在時，教室總是亂轟轟的，今天也不例外。
老師走后，教室的人開始大鬧天宮了，又在大家的一致意見下辦起了舞會。
文藝委員趙娟先上舞臺，唱起了歌，十分動聽，有些人還情不自禁的跳起舞來�！皔e！ye！go！”動感小子楊興在擁擠的教室里亂打一通，只見他登上凳子，向人群中間猛撲上去，我們在他的帶領下，也打了起來，桌子，椅子翻的翻，壞的壞，比我們學校的“茅房”還“酷”些呢！
老師來了，千里眼報告了我們，我們迅速的回到自己的坐位上，假裝看書，老師進來了，見教室塵土飛揚，氣壞了，嘰哩呱啦的沖我們罵個不停，同學們有的`捂著耳朵，有的低著頭，都不樂意聽那噪音和臭蔥味，教室大戰(zhàn)過后，真是一場悲劇呀，但是，早知現在何必當初呢？
你先別笑，老師上課時，尤其是音樂，我們班就換了個面容，不說話，在老師的的帶領下，我們盡情的歡唱，盡情的享受這美妙的歌聲，就因為這樣，象美術，音樂，體育，這些副科的老師在開會時，總表揚我們班，只要你聽不見表揚我們的聲音，那才不正常那。
還有一次，上英語課，我們在課上隨便玩，因為老師說我們只要學好英語，上課怎樣都行，所以，我們就邊玩邊學，這樣即能提高英語，又能吃飽喝足，沒有比這更好的事了，一年下來，我們班英語不僅在本校同年級第一，在全縣也是第一，怎么樣，我們班十分棒吧。
我們這個班作文4
說我敢夸口，我們五年《2》班在學校可是沒人不知，無人不曉！我可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲，起我們班的同學們，那可是琴棋書畫，樣樣精通。
先說我們班的女生吧，她們可個個都是“女強人”！就說琪琪，她琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒達到樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。聽，她彈奏的鋼琴曲，聲聲叮咚悠揚；看，她舒展的舞姿，輕盈優(yōu)美；瞧，她玩轉的書法，龍飛鳳舞……不僅如此，琪琪還學習優(yōu)秀，真是全能�。∵�有思思，她不但品學兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。古箏，書法，英語……尤其是彈起古箏，那可是行云流水，讓人聽得如癡如醉。再說宜宜，她可我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，拿過很多獎了，將來一定是個大畫家……
說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實在光芒四射，令人敬佩。就說宇宇，他可聰明了，老師布置的奧數題，他不用幾分鐘就想出來了，而且正確率是百分之九十九，他曾連續(xù)兩次在奧數比賽中取得了優(yōu)異的成績。軒軒可是我們班的“體育達人”，連體育老師都對他盛贊不已，跳高、跳遠、藍球都不在話下。在近期的小學生運動會上，他可是打破了跑步的記錄，并在其他各項比賽中取得很優(yōu)異的.成績，多么了不起��！
雖然我們班人才濟濟，但也有不少缺點。的確，上公開課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時，我們的“本性”就會暴露無余。有時我們愛表現、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有幾個懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信，只要我們改正，我們的班級一定很團結很優(yōu)秀。
沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級，我希望同學們努力學習，奮發(fā)向上，讓我們的班級更加優(yōu)秀！
我們這個班作文5
每個班級都是一個大家庭，每個人的生命中都會有許多不同的大家庭，這些大家庭都是有“�！蓖�，有“難”同當的。所謂這個“�！笔鞘裁茨�?其實就是這個大家庭的“首領”給成員們的“福利”，比如天熱除草的時候，“首領”會毫不吝嗇地給每個成員一瓶冰的.礦泉水�！半y”就是上交罰款了。
我現在所在的這個大家庭很有名望。
有名望原因之一就要感謝我們班里的幾個“大人物”了，每天都要和別的班進行“外交”。一旦“開戰(zhàn)”時，就要驚動每個班的“首領”了。不過他們敢作敢當，每次都要被“首領”請去辦公室“喝茶”。因為這樣，我們五班就在全校都出了名。哎，我說，雖然有名望是好事，但是咱們能不能換種方式“出名”?
這個大家庭還有一個惡習，就是太過于“文靜”了。有次聽課，有好多老師來到我們班。我們班的“首領”在講臺上眉飛色舞地“表演”。問到問題時，我們班沒有一個人出聲，“首領”又耐著性子問了一遍，這才有幾個同學回答。
我知道，在別人眼里我們五班只有數不清的惡習，但他們殊不知我們班的溫馨。
看，那邊。有個同學因為頭痛趴在桌子上休息。她的同桌見她這個樣子，便急忙跑到宿舍向住校的同學借感冒藥和止痛片，又親手倒來水，喂她的同桌吃下。雖然在許多同學眼里覺得這只是一個很平常的畫面，覺得自己生病，同桌就理所當然地要照顧自己。但是在我們五班的同學眼里，這一幕真的很溫馨。
我希望我們班的名望是靠美名來爭取，希望這個班“活潑”一點，希望這個班鎖住那一點點溫馨。
我們這個班作文6
眾所周知，我們班在學校里可算是個“風云人物”，全校老師都煩的三差班級——紀律差、衛(wèi)生差、成績差。
每天早自習老師讓班干部管紀律，可傳說中的兩個大班長小李同學和小白同學卻和男生有說有笑，瘋瘋鬧鬧，導致校長一天得來三四次，只有校長出現，這群淘氣包才能消停，可校長剛走，就又鬧了起來。
你以為這是我們班最亂的時候？錯！好戲才剛剛開始。數學老師在講臺上滔滔不絕地講著課，我們在講臺下眼皮都睜不開了，有幾個同學已經進入夢鄉(xiāng)，天陰沉沉的，鳥兒在枝頭郁悶地叫著，似乎是在抱怨�！拔梗�，全體班主任到四樓大會議室開會�！睆V播一響，睡覺的同學立馬清醒，老師在黑板上留下兩個大字——自習，就匆匆忙忙地走了出去，她熟不知，有62雙眼睛正在“虎視眈眈”盯著她。
在老師走后的`0.1秒，教室里便炸開了鍋。窗外枝頭上的小鳥猛地飛走了，天上的烏云也受不了，哇哇“大哭”起來。
首先，是由王XX同學帶領的“啥也不行樂隊”給大家?guī)怼缎⊥米庸怨浴�。他們一上場便引起一陣哄笑，風吹得窗外的柳枝啪啪地打在窗戶上，好像在為他們鼓掌。接下來有孫XX給大家?guī)砭恃葜v，“你們可知俺老孫可是上刀山，入火海，三打白骨精……”忽然，靠窗戶的偵查小組發(fā)出了“啾啾”的警報聲，老師回來了！大家立馬坐好，只有孫XX還不知情，在講臺上滔滔不絕地講著。過了一會兒，他好像察覺出了異樣，朝門口一望，發(fā)現老師臉色鐵青，目不轉睛地盯著他，他趕緊忐忑不安地走回座位，唉，枯燥的數學課又開始了！
唉！我們這個班可真是沒救了！
我們這個班作文7
我們班上有五十個人，而且有很多性格不同的人。有淘氣包，機靈鬼，太平洋的警察，學習積極分子，還有書呆子。每天我們這個大集體都充滿了歡聲笑語。
先說說我們的機靈鬼吧。劉白楊就是我們班的機靈鬼。課堂上老師一把問題拋出去，他就馬上舉手并且答對，還有機靈鬼田雷。每次我們玩腦筋急轉彎的時候，他總是能飛快地搶答出來。
還有我們的.淘氣包——楊嘉辰。他是我們班上最典型的淘氣包。大家一聽的他的名字就會聞風喪膽他有時喜歡在我們喝的水里面加他買的飲料。讓大家喝了都會覺得有一種怪味。有時他又在別人背后貼一張小紙條，紙條五花八門：有時他在上面畫著一只縮頭烏龜，有時還在紙條上寫一行字——我是膽小鬼，我是豬……看到他貼的紙條，把我們都笑的前仰后翻，而那個被貼紙條的同學，還不知道我們在笑什么。
再來談談我們班的太平洋警察吧，姚嘉怡就是我們班的太平洋警察——管的寬。每當老師不在的時候，她就充當小老師關起我們全班�！皸罴纬剑氐阶约鹤簧�，許博，別說話了……“原本鬧哄哄的教室在她的管束下漸漸安靜了下來�？磥硭@個太平洋警察還是挺有威力的。
最后別忘了我們班上的書呆子——王穎，一下課，別人都出去玩了，就她安安靜靜的坐在自己的位置上，要么拿著一本書看，要么就做題，有時她看是看得入迷，連中午吃飯都就忘了。這就是我們班的書呆子，可她也是我們的第一！
這就是我們6，4班。當你走進去的時候，你一定會被所有同學所吸引。出來時，你會感受到一種真正的快樂，一直在你腦海邊縈繞。
我們這個班作文8
我們這個班是一個很有意思的班，里面名人眾多，瞧，那里走來一群人，走到最前面的是火車頭楊老師，她是一位要求非常嚴格的教師，記得以前，語文課上到了一半時，我就分散了注意力，悄悄的.和同學講起話來，當我講得正高興時，我偷偷的抬起頭望了你一眼，這時您會用一種威嚴的目光向我投來，那目光仿佛像一把利劍，警告著我要管住自己，認真聽課，在老師的威嚴目光下，我十分愧疚，趕緊坐好，認真聽課，我們這個班。
楊老師也有笑的時候，她笑起來向一位慈祥的老奶奶，記得有一次期末考試，我們全班同學都不知道結果怎樣。通報成績時，您帶著微笑走進教室，露出了兩個小酒窩，此時大家都知道了這次考得還好，啊，老師的笑還可以報喜呀。
緊接著是一班之長冉像鳳，她說起話來，總是讓同學們佩服，她為了同學們和她一同進步，她很早來到學校，為差生補課，年年都得到了表揚。
接著是語文大王—賴建偉，老師提問，他從來都是第一個舉手，妙語連篇，得到了大家的好評。他有一個特長，就是電視上的相聲，他沒有一個不知道，經常逗得同學哈哈大笑。
最后是“大猩猩”羅志剛，他個兒高大，是籃球場上的健將，只見他猛的一跳，一個灌籃，球又進了。
緊接著是本人，我學習成績很好，做作業(yè)很認真，經常受到表揚，我寫作文，寫的還不錯，經常受到老師的表揚，但我從不驕傲，因此我是我們班的小組長�！ぁ�
我們班男生經常和女生發(fā)生口角之爭，但每到要進行比賽時，男生和女生團齊心協力，發(fā)奮練習，終于取得了第一名，要唱歌比賽時，男生和女生齊心協力，一起努力，又為班上掙了一面獎狀。
這就是我們班，一個充滿歡樂和勤奮向上的班。
我們這個班作文9
說起初三（3）班，是無人不知無人不曉，許多老師對我們這個班是既愛又恨，因為好事壞事都在我們這個班出現，常常出乎人的意料。欲聽是何事，且聽我分解：
初三（3）班，“電線桿”兒挺少，“小不點兒”倒不少，可學習之類的事卻從不落在別人后面，個個都爭強好勝，而且我們這個班非常團結，好事、壞事大家一塊兒“分享”，挺講義氣，是吧？說到這，你肯定羨慕。因為有人無法表達，乃至唱出了“在我心中，三（3）班最美……”，有人發(fā)出了感慨：“三（3）班，此情此景，欲辨已忘言……”全班同學狂暈！
三（3）班，好事連連，笑話連篇。
某日，上語文課《威尼斯商人》，此文為莎士比亞的著名喜劇，內容較多，人物多。老師讓各位同學每人扮演一個角色，正當演到高潮時，扮演葛萊西安諾的C君，正罵十惡不赦的夏洛克：“……萬惡不赦的'狗，鉆進你那老狼的腌臜的胎里，……”同學們都哈哈大笑起來，有的捧腹大笑，還笑出了淚花，怎么回事？原來C君把這一句讀成了：“鉆進了你那老娘的腌臜的胎里，”鬧出了如此大的笑話，語文老師瞪大眼睛；大聲喝道：“C君，你連狼和娘都分不清，以后怎么做人？”C君顫顫的坐了下來。語文老師又氣又笑，無奈，GOON……
三（3）班的奇聞異事，不計其數，想聽，三（3）班的大門隨時向你敞開，歡迎光顧！三（3）班也永遠令老師又愛又恨，所以大家永遠愛好事、壞事兼有的三（3）班。
瞧！我們這個班。
我們這個班作文10
“今天這節(jié)課，我要出去開會，因為沒有老師代課，所以請你們安靜的做自己的事情”老師剛說完，我們就在心里暗暗開心大喊：太棒了！但是臉上還是露出笑容，老師有些驚訝，但是還喃喃著，離開了教室。
老師剛把腳抬起來邁出教室，我們班“廢話二人組”就出動了，一個將頭伸出窗外看老師有沒有離開，另一個就更“賤”了，直接跑出教室看，等老師走遠了，就大喊一聲：“哎呀，被老師看見了并倒在地上�！比嘟拥叫盘�，立刻沸騰起來。
你瞧，“廢話二人組”又開始廢話，在聊聊，在扯扯，好像自己張了十個嘴巴，就差舌頭打結了，另一個索性躲在地上開始表演節(jié)目了，廢話一大堆，而且同學們還很捧場，笑聲一浪跟比一浪高，真是長江后浪拍前浪呀！
接著全班的組合都出動了，你看神經病丁宇辰開始玩起了膠帶，不不不，其實使用膠帶將自己捆了起來！這時，我有了一種擔憂的心情，他這個龐大體型，這屈屈一卷膠帶夠他捆嗎？
突然，隔壁陳校長出現在我們班前，狠狠批了我們一頓！等他走了以后，我們馬上采取防噪音措施，關門的關門，關窗的關窗，有的甚至將窗簾都拉了出來！一切準備就緒，隨著高揚的'一聲，全班沸騰，有些女生都唱起了歌，其中《小蘋果》聲音最響亮還夾雜著幾個娘娘腔的聲音。我和陳毅文是遠近聞名的“冒牌”組合，我們兩最愛說廣告詞，你聽“彈彈彈”“彈走魚尾紋”“同學，你的面太香了”“香到我都無法思考了”“步步高點讀機”“哪里不會點哪里”我們的聲音此起彼伏，這樣“活躍”的氣氛還影響到了旁邊的丁宇辰，他變了一種聲調，唱到：“蚊子，我不怕，六神寶寶……”
叮叮，下課了，教室里依然是這么吵鬧。
唉，我們這個班！無藥可救了。
我們這個班作文11
我們這個班——四年級四班，是一個由66名同學組成的班集體，同學們不但和睦相處，團結友愛。還挺有趣呢！拿長得高矮瘦胖來說吧，就占了幾個“最”字。如果四年級六個班，往操場上一站，最高的就是我們班的陳明，最矮的同學也在我們班上，那是王競翔。要說最胖的是我們班的戴維翰，他可是個大胖子。最瘦的是我們班的于浩。他瘦得皮包骨頭，活像個小瘦猴。
另外還有；兩個“最”。說話嗓門最大的是陳卓鈺同學，許多人說話，他的聲音最先傳入人的耳朵；說話最小的是陳青，只有靜得在一根針掉在地上都能聽見聲音的時候才能聽見她說話的聲音……他們可真是千姿百態(tài)各具特點。一天中午，大隊部有人來檢查戴紅領巾的情況，我們班有幾個同學忘記了，沒帶，我們班一些人趕快拿出自己另一條紅領巾借給了那些沒帶紅領巾的同學，它飽含了同學之間的'團結友愛的精神和深厚的友誼。舉辦數奧、作文競賽，我們班的同學都搶著報名參加，都想為班上爭光。其中范詩笛同學，兩項都榮獲第一名，為我們班爭光。我們班好比好漢的大海，我們每個同學就是一滴滴小水珠。每一點成績，每一點功勞，都凝結著每個同學的汗水。為了這點成績，老師付出了巨大的代價，老師的頭發(fā)不知道增加了多少“銀線”。
在生活上，老師更無微不至地關心，愛護我們。如果把我們班集體比做樂團，那老師就是指揮，在老師的指揮下，才訥訥感演奏出動聽、悅耳、和諧的樂曲。
我們這個班作文12
同學們，從小學升到了初中，共同來到這個班。組成了一個集體，一個大家庭。我們也一起分享著這個班的喜怒哀樂。
有這樣一句話：“只有付出才會有回報�！痹诟冻龅臅r候總是感到辛酸。在付出的時候我們往往會因為只有付出卻看不見回報而自暴自棄，失去信心。但我們班不會，因為我們時刻記著老師說過的話：“有付出，總會有回報�！�
走！我們一起分享一下我們這個班的喜悅吧！
說到喜，那我們就會笑，高興，快樂……反正好的都是。在我們上體育課時，我們和4班比50米接力短跑賽。比賽開始了，我們班的體育委員首當其沖，一開始就領了先，這樣的效果一直保持著。我把幾個跑不快的同學插在跑的快的前面，我排在最后。我跑回來了，帶著笑容回來了。同學們也笑了，因為我們贏了！我們在初中體育賽場上贏了第一場比賽。給我們班的體育一個很好的開端。
哀！但是好景不常在��！同樣在體育賽場上我們輸了，在和5班的籃球賽中我們輸的一敗涂地。
本來張老師說來看我們比賽，可是比賽開始了都不見她人�；蛟S這樣會好點吧！至少不會讓她看到我們班失敗的場景。
苦！從開學那天起，苦就來了。7門課程每天除了上課就是做作業(yè)。但慶幸的'是老師們都十分和藹幽默，常讓我們在緊張的學習中體會到學習的樂趣。
樂！快樂過好每一天的校園生活。我們在學習上付出了，苦過了總會有甜的。期中考試來了，經過同學們的艱苦攻關。在全年級當中我們在7門課程當中考了4個第一。不論是平均分還是最高分都是第一。但我們不會驕傲，會繼續(xù)向前進發(fā)。
在這個班中，我們共同分享著喜怒哀樂。哀傷的時候我們互相安慰�？鞓返臅r候我們一起歡笑，這就是我們的班集體，永遠朝氣蓬勃，努力向前的班集體。
我們這個班作文13
在一年六班的江湖中，高手如云，層出輩群！可以說是各有千秋，各有所藝。
鈴鈴，武林大會又開始了，他們又在施展各自的絕招和絕活了。
瞧，‘大噴壺’又開始端著自備的水槍滿地跑著給‘小楓樹’澆水了。只見‘大噴壺’露出兩顆裂縫的大白牙，源源不斷的噴出俗‘圣氺’的口氺，把‘小楓樹’澆得都虛脫了。有時我們會開玩笑說；‘如果哪個地方干旱了，讓‘大噴壺’去，不緊不干旱了，都得發(fā)洪水了。’
看，九陰白骨爪的`傳人小于子和小五子又比武了。小于子追著小五子到處跑，小五子也不甘示弱的說；什么鷹爪，明明是一對泡椒鳳爪。這一下可算惹毛了小于子了，只見她一個凌波微步沖上前去抓住小五子的衣服就是一通九陰白骨爪，把小五子弄得真如丐幫的長老一樣。小五子連聲哀求‘大姐我服了，你的功夫太深了，我服了。’她泯嘴一笑‘說’你現在知道了，這到底是鷹爪還是泡椒鳳爪了吧；
聽，我們的音樂家又開始唱他自編的歌曲了。仔細聽上去，還真有一點韻味，但開玩笑時就完全不同了。嗓音和曲調都變了。嗓音和狼嚎，歌詞更是不太正派。我們稱這種唱法為狼嚎者。
我在我們這個班的高手有的是，如；足球矮子王，合肥太樂團啦。哈哈，真是數不勝數�？丛趺礃�？我們班有意思吧！
我們這個班作文14
我頗為我能夠在這個班感到自豪，大家相處融洽，和平共處，課堂上積極活躍，歡聲笑語不斷，學校老師都給予我們班級極高的評價。而現在，雖說升入了高年級，但我班卻在不知不覺中改變，出現了一些不和諧的變奏小插曲。
先是那種同學之間純真的友情在青春蛻變中變了味，不知何時起，傳起了這么一種“xx愛xx”的說法，于是，只要男同學和女同學靠得太近，同學們就如同哥倫布發(fā)現新大陸那樣，用異樣的眼光瞧著他們，還一邊竊竊私語，一邊若有所思地點著頭，第二天，立刻流言蜂起。我也曾是那八卦分子中的一員，但當自己也被誤解時才發(fā)現，被這種流言蜚語侵襲的感覺有多么難受，盡管這種現象被兩位老師強烈鎮(zhèn)壓住了，但同學們純真的友情卻再也回不去了。
紀律在不知不覺中松散下來，午休時間，大家更是我行我素。有的幾個人天南地北侃大山，有的'追追打打滿教室跑；有的唇槍舌劍，針尖對鋒芒，任憑值日班長和著棍子聲的喊叫也充耳不聞，直到值日班長握著棍子來到桌前，才翻著白眼停下來，值日班長后退一伸，立刻“生機勃勃”。就這樣，值日班長累個半死，卻什么也沒管著。直到老師虎著臉站在門口，追逐的才納納回到座位，聊天的才乖乖閉了口，儼然一個個遵紀守法的好學生。
但是，我們也保留著當年的好習慣——團結，就說那一次合唱比賽吧！老師同學齊心協力，短時間內拼命練唱，平時唱得不好的同學，此刻也認真起來，在合唱比賽那天大家團結一致，硬是唱出了好成績，得了大家做夢也想不到的一等獎，這不但是同學的辛勤汗水，更是老師的努力成果，聽到老師沙啞的嗓音我們心里都不是滋味。
我們因為年少激情而惹禍，我們因為團結拼搏而成功，這就是我們六年一班。
我們這個班作文15
不知不覺，進入初中已近快四個月了。在班級里發(fā)生感人的一幕幕都已銘刻在我的心中。班級是一個和諧的樂章，每個人都是美妙的音符，在初中的大家庭中，我們一起成長，一起揮灑青春。
時間如流水般逝去，很快我們就迎來了我們初中生活中的第一個校運會，那天陽光燦爛，萬里無云，同學們陸陸續(xù)續(xù)的到場，伴隨著儀仗隊的.表演沒運動會已經拉開了帷幕，參賽的選手坐在自己的位置上，等待比賽的開始，有的和鄰座的同學在聊天，有的焦躁不安地左顧右盼。
隨著時間的推移，比賽已經過半，終于迎來了扣人心弦的接力賽。在比賽開始的前20分鐘，運動員已經陸陸續(xù)續(xù)的到場，他們走進時我們高聲呼喊這他們的名字，為他們加油鼓勁。很快，運動員們緊張地占到了自己的位置上，裁判員手中的槍被高高的舉起，觀賽的同學目不轉睛地注釋著他手中的槍“砰”的一聲，每位同學如離弦般的箭一般沖了出去，我們班頓時沸騰了，高聲呼喊著：“加油!”個子高的同學揮舞著班旗，一部分的同學在老師的帶領下有節(jié)奏的吹著口哨。最后一棒已經在沖刺了，我屏住呼吸地盯著，比賽已經進入了高潮，所有同學都激動地站了起來，我們的目光緊緊地追隨著他們的身影�！笆堑诙�!”有位同學說道，“不好，被超了!”另一位同學焦急地說道。沖線了，結果不盡人意，我們班沒有進入前三名。同學們紛紛嘆息。這時，運動員回來了，大家并沒有埋怨他們，反而給予了他們熱烈的掌聲，有些同學安慰道：“沒事，盡力就好，明年的校運會上我們再努力!"說完拍了拍他們的肩膀，并且把一瓶水地給了他們。這一幕，深深地烙印在我的腦海里。
瞧!這就是我們班，一個團結友愛的大家庭!
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