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我的朋友作文

時間:2023-11-07 15:24:45 好文 我要投稿

我的朋友作文錦集(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的朋友作文錦集(15篇)

我的朋友作文1

  我的朋友有很多,唯一值得我信任的一個朋友是--思盈。

  她,和我從學前班一直玩到現(xiàn)在。她很喜歡打抱不平的,幫助她人。今天我被老師罵了,我以為她會像別人嘲笑我,她不會,她安慰我說:“做錯事不要灰心,任何人都有不對的時候,你看看我,做錯事就要改過來,這樣老師就不會再罵你了。只要你肯改正過來就是一個好孩子啊

  記得有一次,我和她考試的分數(shù)都很差,我當天的心情糟透了,但我看見她那天開心得連什么事都忘記似的,下了課還對我說放學后一起去游樂場玩吧。我看見她的臉很希望我答應的表情。我就大聲吼她:“你這次考了多少分啊?那你怎么還有心情去玩啊?”說完我就走了。放學后回家想了一下,想著想著腦里出現(xiàn)今天下午對思盈說的那種話的語氣,心里就很不舒服自在。一直到了明天,我在路上想今天應該怎樣跟她道歉,昨天畢竟說了傷她的.話。走到教室門口,去她的位子對她說:“很抱歉,昨天對你說的一些比較難聽的話!碑敃r她的表情很驚訝,:“昨天你說了一些什么啊,我忘記了!”我聽到她說完這些話心里比較舒服了。

  從此我們就互相幫助,互相體會了。

我的朋友作文2

  那個炎熱的夏天,火熱的陽光透過玻璃射入教室,空氣乏味極了,連喘息聲都沒有。天空中,有幾只沒精打采的鳥慵懶地伸展著翅膀高高盤旋在空中。

  我呼吸著沉重的空氣,令人頭疼的學習生活中最讓人頭疼的就是這一天了。

  我焦急地翻找書包,不敢相信七年級下冊的地理書居然忘在家里,難道我整節(jié)地理課就只能站在外面聽了嗎?我不斷翻找書包,希望只是自己看錯了。時間過得很快,我也越來越著急,不斷有汗珠滴落下來。坐在前面的小顧看出我的'焦急,問清緣由后便安慰我說:“別著急,我?guī)湍銌枂柛舯诎嗟耐瑢W,看他們有沒有帶?試一下能不能借一本!甭牭竭@話,我好像抓住了一根救命稻草,趕忙連聲道謝。

  在這下午第一節(jié)英語課上,窗外樹上煩人的知了正扯開嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上,但是我的腦筋就是不聽指揮,不斷地浮現(xiàn)出地理書的模樣。小顧偷偷轉過頭,微笑著說:“別擔心,一定有辦法的!蹦俏⑿ψ屛衣o心下來聽課。

  下課鈴一響,我和小顧就匆匆離開教室,來到9班時,她揮了揮手,喊道:“小黃啊,你有沒有帶地理書啊?”小黃搖了搖頭,后來又找了幾位同學也一無所獲。眼看又要上課了,她突然截住了一個不認識的女孩,急促地問她帶地理書了沒有,得到的回答還是搖頭。上課鈴降至,我們依舊沒有借到書,茫然不知所措的我站在原地,眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪,不時看看那個班,望望那個班,隨手將手放在頭發(fā)上,將發(fā)絲縷到耳后。

  在她將一本地理書遞給我時,又露出了一絲淡淡的笑,那一剎那,一縷涼風吹過,吹散我周圍悶熱的空氣,吹走我的不安。

  感謝你,我的朋友,陪我共同度過美好的青春。

我的朋友作文3

  我最好的朋友是我媽媽,她也是我的第一個朋友。我媽媽不會做飯。我想讓她在春游的時候像其他孩子的父母一樣給我做點吃的。她做不到。我不得不要水果沙拉,所以我父親仍然在努力地看著她,怕她割破手。

  我媽媽,她害怕小動物。如果路上有毛毛蟲,她一定猶豫了很久,是從蟲子前面經(jīng)過,還是跳過,還是從后面繞過去。如果我們買的螃蟹從盆里爬出來,她會大叫,左右跳,躲到一邊。

  我媽,她還是很迷茫。鎖了很多次車都沒走兩步,她只好回去看看好像沒鎖車。有時候從學;貋恚粋問題都做不出來,就給她打電話,卻發(fā)現(xiàn)屋里響起了悠揚的鈴聲,她又忘了帶手機。

  我媽,她還是有點懶。每次去超市買東西,她從來不自己拿,而是讓我拿。她連自己的包都不帶。她也有句名言,怕被別人搶。當我在拿作文的時候,沒有人會搶我的東西。事實上,她很懶。

  我媽,她還是脾氣不好。如果我做了讓她不開心的事,前一秒還笑得像朵花,下一秒就變得陰云密布,風雨飄搖。她就像個孩子一樣,又氣又哄,不然可以不理我好幾天。

  我的媽媽,她不是超人,她有一些缺點,但是我還是很愛我的媽媽。因為她是世界上最愛我的人之一。如果她不會做飯,她會小心翼翼地把為我準備的春游午餐串起來,放進花里。打開精致的飯盒,你會看到滿滿的驚喜和愛。所以怕小動物,她會毫不猶豫的擋住沖過來的狗,保護身后的我。迷迷糊糊中,她能在第一時間準確的記住我的.事情,為我做好適當?shù)臏蕚。我媽媽可以成為一個全能的媽媽,會唱歌,會跳舞,會寫字,會畫畫,會寫字。她是我的朋友,我最好的朋友,我永遠的朋友,我的媽媽!

我的朋友作文4

  一說起朋友這個詞,我首先就想到了我的同學馬梓均。他有一雙小小的眼睛,就像一粒豌豆一樣,他還有一對大大的耳朵,就像豬八戒的耳朵一樣。

  有一陣子,學;剂鞲械娜嗽絹碓蕉唷R惶焐衔绲'自習課,我感到頭很暈,我和老師說了后,他把我扶出教室,還扶我進了校醫(yī)室。他和校醫(yī)說明情況后,我告訴我家人的電話號碼,他打給我姐姐后,就把我扶到學校門口,我姐姐到學校后,他才回教室上課。我十分感動,我想:他雖然平常不怎么管別人,別人和他說話,他也不怎么理,但是每到這種突發(fā)情況他都是第一個站出來幫忙的,這也是我和他交朋友的原因。

  還有一次,學校飯?zhí)弥灰蝻埦退碗u腿和豆腐。我打飯時,腳一滑,豆腐掉在地上了,馬梓鈞把他的豆腐給我吃,自己不吃了。我對他說:“不用了,謝謝。"他說:"沒關系,你吃吧,我不經(jīng)常吃!蔽疑钍芨袆印K麡酚谥说木裰档梦覍W習。

  在我的心目中,他是一個心地善良,樂于助人,學習刻苦的人,他是我最好的朋友。

我的朋友作文5

  我的好朋友有著一口很濃的四川口音,他的頭發(fā)亂蓬蓬的,好像冬天里的一團枯草。他的.嘴巴可厲害了,連號稱“頂嘴大王”的我也得讓他三分。他不僅嘴巴厲害,他下象棋的技術也很厲害呢!

  記得有一次,他來到了我家。剛進門,他就嚷嚷著要跟我下象棋。剛剛睡醒的我伸伸懶腰,揉了揉惺忪的眼睛,說:“就你?跟我挑戰(zhàn),真是自取其辱!”可他卻滿不在乎地說:“誰怕誰!”于是,我倆便進行了一場殊死“搏斗”。只見他不慌不忙,在“將”旁建起了“防護塔”。我冷笑道:“這回看你怎么辦!”說著,我把“馬”踩在了他的“象”頭上?蓻]想到,他的旁邊突然又飛出了一個“象”,踩死了我的“馬”。一向驕傲自大的我頓時傻了眼,漸漸的,我快招架不住了。戰(zhàn)斗中,一“馬”把雙“炮”踩成了肉餅。一“車”把一“卒”一“象”變成了肉醬。一“炮”轟死了一“兵”一“馬”。我損失慘重。眼看我就要輸了。突然,他下錯了一步棋,我便抓緊機會進攻。情急之中,他一副悠然自得的樣子,這使我火冒三丈。一下把“車”向他的“將”奔去?伤摹胺雷o塔”起了作用,一下把我的“車”給干掉了。我輸了,輸?shù)眯姆诜N腋袊@道:真是人外有人,天外有天呀!

  哦!對了,我還沒告訴你他的名字呢!他就是我的哥哥——高思遠。

我的朋友作文6

  我的朋友鄭涵他長得像豬一樣胖。頭發(fā)剪成短發(fā),如月牙般的眉毛,明亮的眼睛像兩顆小球一樣圓,肥大的耳垂,不大不小的追巴。顯得十分勇敢!

  記得有一次,我被周萬洪欺負,周萬洪一直再畫我桌子,還向我吐口水。鄭涵路過看見了,就對周萬洪說:“你怎么能這樣,要對同學友愛!敝苋f洪說:“管毛管,你以為你厲害。”鄭涵怒火沖天道:“他是我朋友,我就要管!敝苋f洪不服氣說“:有什么了不起!编嵑f:“你再欺負林天皓,我就告老師!敝苋f洪說:“告吧,告吧!编嵑蜕先ジ胬蠋。老師說:“下午罰他抄課文!

  還有一次,周萬洪借了我的`魔方,托了久都沒還。我等不耐煩,就去找他要。鄭涵說:“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬洪吞吞吐吐地說:“忘帶了!编嵑嫖艺f:“再給你一次機會”。就這樣,他一直延遲。直到有一天,聽語文老師和數(shù)學老師在談論,我才知道已經(jīng)被周萬洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬洪。鄭涵又替我說:“壞了,你就勇敢承認,何必這樣不誠信。

  這就是我的朋友——鄭涵,他總是能在我有困難時幫助我。

我的朋友作文7

  從小到大,有很多值得學習的人,比如在家里,認真的爺爺奶奶,友好的奶奶……我們可以從他們身上學到很多東西。

  但是進入校園后,還有更多的東西等著我們去探索。在校園里,學生們相處的時間最長。雖然每個人都有光明的一面和黑暗的一面,但他們仍然可以學到很多東西。想起一年級的時候,班里的老師在學校是出了名的“厲害”,經(jīng)常要求我們多看書,多抄課文;雖然心里有些不滿,但還是要按照老師說的去做。

  有一天,一個我不熟悉的同學來我家,說我要分擔一些懲罰。我不知道他出了什么事,但我接受了他的幫助。有一次和他聊天,他說把我當朋友了。朋友之間要互相幫助,以后有什么不滿可以向他傾訴。其實他第一次幫我的時候,我就把他當成了我的“兄弟”,兄弟之間要“同甘共苦”我覺得他教會了我“朋友”的含義。朋友不只是認識。朋友之間應該能夠互相幫助,傾聽對方的抱怨。他們應該分享利益,在遇到困難時承擔責任。這是我從他身上學到的。

  除了上面的例子,我從其他同學身上學到了更多。現(xiàn)在畢業(yè)了,很懷念以前教過我很多道理的同學。他們教給我的比我的家人和老師都多。我只想感謝他們教會了我很多人生道理!我想對他們說:和你們一起笑過的人可能會忘記他;但是你會永遠記得和你一起哭過的人!"

  "在朱者赤附近,靠近墨西哥的`人是黑人。"同學就像一面鏡子,一面好的鏡子會讓你成為一個無論在哪里都表現(xiàn)出開朗思想的人;一面不好的鏡子會把你變成一個黑暗的人,所以你要慎重選擇學習的對象,讓自己的生活和生活變得更好!

我的朋友作文8

  韓付棣是我的好朋友,她不僅十分漂亮而且樂與助人、寬宏大量。她長著烏黑的頭發(fā)、彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一閃一閃的'能傳神。

  紅紅的臉蛋像蘋果,說起話來總是滔滔不絕。她是個助人為樂的人。一天放學時,忽然下起了大雨,低年級有個小朋友家長遲遲沒來接,正在低聲啜泣。她先是為小朋友擦干淚水問先朋友家在哪兒,接著把她送回了家。小朋友的家長連聲謝謝他,她卻說:“不用謝這是我應該做的”。她不僅心中有他人,而且很寬宏大量。有一天我到她家玩,看見了一個芭比娃娃。

  接著我問她:“我能玩一下娃娃嗎”。她很久沒有回答,我以為她不會給我玩,但是后來她答應了我。我十分高興,可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦,最后,我無可奈何只好將實情告訴了她,她聽完后眼里含著淚水,我連忙對她說對不起,原以為她會很生氣,但他卻沒有怪我反過來安慰我說:“沒關系”使我深受感動。

  我的朋友小娟就是這樣一個心中有他人、心大量寬的人。

我的朋友作文9

  有什么能比乘著一葉扁舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳,渾然忘俗?那載滿思想的小舟便是語文。它領著我漂過知識的海洋,智慧的溪流,駛向那誘人的、未知的遠方。

  語文是一個奇妙的朋友,在那上面的一個個字就像一塊塊具有魔力的磁鐵一樣,吸引著我的眼睛和靈魂,吸引著我的求知欲。無論何時何地,只要你——語文在手里,都常常能夠使我忘記世俗名繁華,融入了其它的地方。即使在炎熱的夏天,寒冷的冬天,我也是依舊在屋子里擺一張椅,隨手揀一本清雅的文章,漸漸進入佳境。也曾在那獨處的假期中,白晝夜度時,往陽臺的沙發(fā)上一坐,只需一杯水,一二樣小食品,手持一本閱讀材料,邊吃邊看,好愜意;蚴窃谀蔷o張考試后的'空兒,抽出時間,欣賞一篇優(yōu)美而含蘊豐富的詩文,這真是絕妙的休息。不過,最動人的還是在臨睡前的寂靜時,枕著軟綿綿的枕頭,借著燈光,看一篇令人陶醉的舒情文,渾然不知夜有多深,突然驚醒,已是星斗滿天。

  我和語文猶如是親密無間的好朋友。雖然我不是一個勤奮刻苦的孩子,但是往往不存在明確的目的去讀書、看書、品書的我總能與你——語文結下不解之緣。在我快樂時給我以鼓勵,我痛苦時給我以安慰,又在在我高傲時給我以警策……

  語文,它使我走進了一個沒有惶恐、沒有悲傷的世界,使我在凡塵俗世中尋覓到一塊空間,供我畢生享樂無窮。

  有什么能比你——語文更有韻味呢?

我的朋友作文10

  小戴個子不高,身體就像一棵小樹,四肢就像剛長出的小樹枝。他臉若冠玉,一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛黑夜里的星星,閃爍著光芒。俗話說,眼睛是心靈的窗戶,他的眼神透射出積極、樂觀的正能量,使他周圍的人對他產(chǎn)生信任感。他樂于助人,總能在關鍵時刻對人施以援手。

  記得二年級暑假時,我和小戴同學都報名參加了小學生公園跑步賽。比賽那天早晨,我們都早早趕到公園,天氣晴朗,但酷熱無。我對小戴說:“這次比賽你是有備而來,一定能拿到名次!”小戴自信地看了我一眼“沒問題,如果你跟得上我,一定也會有名次的'!”我輕聲地“嗯”了一聲。

  比賽正式開始了,小戴對我揮揮拳頭,意思是要我加油。我也拍拍胸脯,做了個回應。前半程我始終跟著小戴跑在最前端?墒窃谶^一個彎道的時候,我被熱辣的陽光晃了一下眼,沒看清地下的一根樹枝,絆了一下,“啊呦”一聲摔倒在地,腳好像扭到了,手上也擦破了皮。小戴回頭看了一眼,馬上來到我身邊,關切地問我:“小徐,你沒事吧?”我指了指腳說道:“我的腳好像扭了一下,要休息一下再跑!毙〈髭s緊把我扶起來,坐到旁邊的長椅上,并幫我做了簡單的按摩。

  此時,后面的選手一個個地超過了我們,望著他們遠去的背影,我慚愧地說:“小戴,不好意思,耽誤你了,你先去跑吧,我自己會趕過來的!毙〈骱呛堑匦Φ溃骸皼]關系,我會陪你一起走到終點的,誰叫我們是朋友呢!”我當時非常感動,傷痛好像也瞬間減輕了一樣,在小戴的攙扶下,一瘸一拐地走到了終點。

  小戴,你雖然沒有得到名次,但你在我心里永遠是第一。

我的朋友作文11

  我在洗澡的時候,總有一些朋友陪著我。我們一起玩兒得可開心了,他們到底是誰呀?別急,我現(xiàn)在就帶大家去認識他們。

  第一個朋友,是會織網(wǎng)的浴花。我把她放在澡盆里,浴花就會跳出水面,吐出絲絲白線來織成一張大大的網(wǎng)來,浴花還喜歡像一只小章魚那樣在浴盆里游來游去,撓得我癢癢的,每當這時,我都會忍不住咯咯笑。

  第二個朋友是噗噗響小精靈。我洗頭發(fā)的.時候,她就會出現(xiàn)在我的頭發(fā)上,我和她可要好了。每次她在我頭上噗噗噗地一響,我的頭發(fā)就落滿了白白的泡沫,她好像在說:“謝謝你喜歡我!”每次我聽見這個聲音,聞著她甜絲絲的味道,我的心里就像一塊蜜糖一樣濃得化不開了。

  第三個朋友最可愛!那就是會長高的小人兒,她們住在玻璃鏡子上。當水蒸氣升起,趁著媽媽給我搓背的時候,我會悄悄地請她們出來。

  我用手指輕輕地在鏡子上畫一個圓圓的頭,兩只小胳膊,一個個小人或排排站或手拉手起舞,接著奇妙的事情就會發(fā)生了,這些小人兒圓圓的肚子會慢慢拉長,變成小人兒的腿往下長,越長越高,小小人就變成了一個個大高個兒。

  我會繼續(xù)給這些長高的小人兒穿上美麗的裙子,我把她打扮得漂漂亮亮的,看著滿鏡子的小人兒,我心里真叫一個甜蜜!

  洗澡結束的時候,我會依依不舍地和我那幾個朋友揮手告別,他們也會滿懷期待地對我說:“下次洗澡再見嘍!”

我的朋友作文12

  我有一位和我愛好性格都很像的朋友。只要我和她在一起,我們就能說上兩天兩夜,一直說個沒完,而且一點都不會尷尬。她有一雙炯炯有神的大眼睛,和一張圓圓的臉,臉雖然原著卻很軟,所以我十分愛掐她的臉。他還有烏黑的短發(fā),短發(fā)加上一張圓臉顯得十分可愛。

  我還記得有一次,那天我數(shù)學課堂作業(yè)本里有幾道題不會,所以我就去請教她,因為她數(shù)學很好。她把每一道題都分析的很仔細,把每一道題都解釋給我聽,直到我明白為止,她一遍又一遍的講,他講的是那么仔細認真,那時我覺得:有這么一個朋友真好。

  還有一次,因為我沒考好,所以整天都很不開心,很沉悶,動不動就想生氣。后來因為我心情不好,他又來煩我,我就對她發(fā)脾氣。中午的時候,他還黏著我,跟我講一些有趣的事情,來逗我開心,讓我不要再為考試的`事情煩惱了,她還向我道了歉,我當時也向她道了歉說:“對不起,我當時不應該向你發(fā)脾氣的,謝謝你沒有生我氣,還來安慰我。可我當時真的很煩,不知道該怎么辦,對不起!”她對我笑了,笑說:“沒關系,這不是你的問題,我當時不應該來煩你!

  我覺得朋友就應該像這樣互相體諒,互相原諒自己的錯誤,有困難時幫助她,有時候不要只想著自己,也要想想他對你的好,真正的朋友。有這個朋友真好!

我的朋友作文13

  記得那年,我是個學前班的學生。他是我在學前班交到生平的第一位朋友,雖然我功課是在他之上,不過我一直當他是好朋友。

  他做錯事被罰時,我也跟他一起受罰。我若有好東西,我也跟他一起分享。我心里還記得,有一天我和家人回叔公家,我和妹妹、姐姐在叔公家的廟里玩。這時怪事發(fā)生了,我感覺有一股說不出的'怪意氣氛;當我和妹妹玩木頭人時,我正準備跑時,莫名其妙的撞上石獅的角落,當時地上有如看到血海一般的奇妙景象,我的頭一直流血,妹妹和姐姐嚇到了。大叫“爸爸出事了”爸爸急忙送我到醫(yī)院,這件事到現(xiàn)在我還覺得撲朔迷離無法找到真相。我回學校我朋友看到我這樣,他一直難過到我好為止。我和我朋友就是這樣認識的。

  到了上小學,他也上了小學。他沒事就會跑來問我功課,下課也玩在一起,難過時也一起難過。我和我朋友最像的地方是都有都有圓又圓的肚子。我們還說長大以后有要一直當好朋友到死都不能斷交,我們就如同親兄弟一樣親。

  我的人生第一個朋友,真是好。雖然對方功課、運動不好,但“朋友”不就是能讓自己快樂興痛苦共同分享的人嗎?這種好朋友在這世上也很難找到第二個了。

我的朋友作文14

  “書是人類進步的階梯”這是俄國著名的文學家高爾基的名言。因此,書成了我的朋友。這幾年來,我每一天都要看書,與書結下了不解之緣。

  記得我上一年級的時候,才認識幾個字,就想買幾本書看看。于是我就纏著媽媽要買書,在我懇求下,媽媽給買了一本漫畫書,雖然上面的字不多,但我仍然看得津津有味。媽媽見我這么喜歡看書,便定了一條不成文的規(guī)矩:每個星期日,都買一本書。我聽了一蹦三尺高。

  我的.小房間里,除了床和沙發(fā),其余的地方都占滿了書。只要你一走進我的房間,就可以聞到一股油墨的香味。每次,我信手拈來一本書讀時,我就能很快地走進書中的世界,就連做夢時,還會夢見自己也成了書中的人物……

  現(xiàn)在,媽媽又買了適合我讀的《十萬個為什么》、中國古典《四大名著》 ……這些書真讓我大開眼界,也陶冶了我的性情。看書提高了我的思維能力,寫作能力。很多人都說寫作文很難,可我卻不這么認為,是廣泛閱讀帶我走出了難寫作文的困境。

  我不但認真讀書,還會把書捐給有困難的小朋友,想讓他們在精神上富有,以書為舟,到達知識的彼岸!

  啊!書——我的朋友,我要與你相隨永遠,相伴一生。

我的朋友作文15

  我在班級里有許多朋友,可我最要好的朋友只有一個,她是一個活潑可愛又開朗的女孩子。她有一對明亮的大眼睛,月牙似的眉毛,還有一個小小的嘴巴。還有烏黑光亮又勻稱的頭發(fā),在陽光的照射下顯得光亮。

  她一一就是何暢。她是一個樂于助人的同學,從一年級起,我都看在眼里,她幫助過很多同學們,當然她也幫助過我。那一次,我的頭暈暈,臉像吃了辣椒一樣紅,走起路來一點兒也沒有力氣、精神;杌璩脸恋,她看見我這個情況,摸了摸我的額頭,著急的說:"你發(fā)燒了。"我轉過頭去似乎看見了她那焦急丶急切的眼神。我似乎有一絲為我自己擔心丶又擔心自己會連累何暢,她扶著我,陪我走到醫(yī)務室,醫(yī)生給我量體溫說我真的`發(fā)燒,何暢似乎比我還急,醫(yī)生快點給她配些藥,她的頭上冒著晶瑩的細汗,這時我似乎感覺要說什么,卻什么話也說不出來。感覺眼眶熱熱的,鼻子酸酸的。

  配好藥后,何暢扶著我回到了教室,幫我拿出水杯,給我泡好藥后讓我服下。漸漸的,我的燒慢慢退了,我的頭腦也精神了許多,頭也不暈了,感覺神清氣爽的。

  我連忙去找何暢感激地對說:"謝謝你,如果沒有你,我的燒肯定還沒退呢?"她又和氣地對我說:"沒關系的同學之間就應該互相幫助,互相幫忙這點小事也算不了什么呀!"

  她就是這么愛幫樂于助人,這么喜歡幫助別人,只要別人有困難,她總會毫不猶豫的去幫助,我和他是永遠的好朋友,我們在用友情永遠透露在這字里行間,我們的手永遠緊握在一起,永遠也不會分開。

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