(實用)作業(yè)在開會作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的作業(yè)在開會作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作業(yè)在開會作文1

　　在一個寂靜的夜晚，小麗做完作業(yè)收拾好書包，打著哈欠去睡覺了。小麗剛走沒多久，只聽書包一陣響動，突然從書包里蹦出來了5個作業(yè)本……

　　他們分別是語文、數(shù)學、英語、音樂和美術(shù)。語文見大家都來了便首先發(fā)言：“既然大家都聚齊了，那咱們今天開個會，比一比誰最重要吧！”聽了語文的'提議，其他作業(yè)也紛紛點頭說好。首先，作為老大的語文搶前說道：“要我說肯定是我們語文最重要，你看我們天天都要寫生字、詞語、句子、段落，我們寫這么多當然是最重要的啦�！闭f完還驕傲的“哼”了一聲，數(shù)學見它說完了連忙接上去，急忙地說道：“我們數(shù)學也很重要的好嗎，如果你不學數(shù)學，就會連一加一等于幾都不知道，說出去肯定被人笑掉大牙，可見我們數(shù)學是多么的重要�！庇⒄Z也開口道：“現(xiàn)在基本上英語也很普遍了，可以跟語文并列了，也可見我們英語多么受人重視�！币魳泛兔佬g(shù)也一同說道：“現(xiàn)在人們非常注重培養(yǎng)氣質(zhì)，所以我們也很重要�！蔽鍌�作業(yè)本爭來爭去，也沒爭出來誰最重要，最后字典看不下去了，對它們說：“其實你們都很重要，都有各自的作用，所以你們就別爭了。”作業(yè)本們聽了字典的話，果然不再爭吵了。

　　最后，作業(yè)本都恢復了平靜的生活。

作業(yè)在開會作文2

　　月亮島漸漸升起，點點的星星閃爍著，人們早已入睡，作業(yè)們開會了。

　　一向計較名與利的英語作業(yè)說：“主人應該有一門最愛的科目，科目的作業(yè)非我莫屬�！闭Z文作業(yè)不以為然：“主人快考試了，日夜思緒的就是我。這個位置應該是我的，誰都別和我搶！”音樂作業(yè)說：“主人動不動哼上一兩句，這位置不是我的，又是誰的？”語文作業(yè)和英語作業(yè)齊聲說：“副科不要瞎摻和，滾一邊去。”這時，數(shù)學作業(yè)不緊不慢地說：“主人最喜歡我了，做得又快又好，你們也別跟我爭了。況且主人很煩你們，怎么可能最喜歡你們呢”

　　“你胡說。”

　　“本來就是這樣�！�

　　“你胡說�！�

　　“你才胡說�！�

　　這是主人說起了夢話：“作業(yè)好煩，我都不想做，”反而讓作業(yè)們的誤會更大了。

　　“主人討厭的里面沒有我！”語文作業(yè)說。

　　“就有你，倒是不可能有我�！庇⒄Z作業(yè)大吵大嚷。

　　“分明我不被討厭！”數(shù)學作業(yè)吵了起來。

　　副科作業(yè)們也紛紛與他們爭吵起來，書包中頓時吵起來。從原來的斗嘴，變成了拳打腳踢。水筆——最威嚴的'文具，最后用三言兩語化解了：“主人把作業(yè)看成一個大類，而不是小類。他對你們并沒有意見，只是把情緒疏散在作業(yè)這個大類上。你們更應該要有人人平等的想法，和不分你我的手足之情�！�

　　所有的作業(yè)無言以對，都默默不出聲了……

作業(yè)在開會作文3

　　小爾的書包平常就像一個垃圾場，作業(yè)本們頑皮地亂蹦亂跳，還常常捉弄小爾，和小爾捉迷藏。今天，作業(yè)本們仿佛忽然長大了，懂事了。他們把書包拾綴的干干凈凈，從高到矮排列得整整齊齊。他們要開一個會，會上要選出誰來擔任作業(yè)長，讓作業(yè)長帶領他們，成為真正優(yōu)秀的作業(yè)本團隊。

　　首先站出來發(fā)言的是作文本。作文本長得方正而厚實，臉就像一面鏡子，照出了一個春天的景色�！拔疫x語文本，擔任作業(yè)長�！弊魑谋镜恼Z調(diào)莊嚴平和，“語文本的工作量最大，小爾和老師最重視，而且他是學習所有知識的基礎。所以我覺得語文本擔任我們的作業(yè)長最合適。”語文本慌慌忙忙地站立起來，搖動雙手。“不，不！我可不夠格�！闭Z文本的臉上抹著一片晚霞，晚霞中滿是想象�！拔疫x數(shù)學本，小爾買東西，玩游戲都要用到數(shù)學知識，而且數(shù)學是自然科學的基礎。因此，數(shù)學本最適合擔任作業(yè)長�！薄昂冒『冒�，那就由我來挑這個擔子吧！”數(shù)學本一副當仁不讓的樣子。數(shù)學本調(diào)皮而聰明，猜謎語時，只有他贏得份。這會兒，大伙兒一起鼓掌，表示認同數(shù)學本擔任大家的作業(yè)長�！澳銈冋f，一加一等于幾？”數(shù)學本狡黠地問大家�！爱斎皇嵌�嘍，那還用問嗎？”大家一起回答，并對作業(yè)長提出這種幼稚的問題而感到驚訝�！板e。一加一等于三�！睌�(shù)學本說。望著大家目瞪口呆的樣子，數(shù)學本繼續(xù)說，“一個爸爸加一個媽媽，不是等于一家三口嗎？”數(shù)學本真是伶牙俐齒，“可見，數(shù)學不能解決任何問題，所以我也不能擔任大家的作業(yè)長�！薄拔蚁�，英語本最適合不過了。英語是一種全球通行的語言，所向無敵，我最大的夢想，就是希望用奧數(shù)在老外的面前一展身手�！睌�(shù)學本侃侃而談�！皀o，no�！庇⒄Z本很有些紳士風度，他的字寫得優(yōu)美而流暢�！拔矣X得科學本比我更合適擔任作業(yè)長。人們生活中、工作中，都離不開科學的發(fā)明，科學千變?nèi)f化，無處不在�！笨茖W本的臉“唰”地紅了。大伙兒一看就明白了，科學本亮紅燈了，他在表示反對呢�？茖W本很少講話，他的嗓門太大了，據(jù)說，他的.嗓門里裝了一塊磁鐵�！拔艺J為，作文本最適合。作文凝聚了語文、數(shù)學、科學、英語所有學科的精髓，然后才能完美地表現(xiàn)出來，獲得大家的好評。所以，作文本最適合擔任我們的作業(yè)長！”科學本緊緊地壓著嗓門說。大家都覺得，科學本講得很在理，就一起熱烈地鼓起掌來，一致通過由作文本擔任作業(yè)長。

　　從今以后，小爾的書包不再像垃圾堆一樣了，變得井然有序，據(jù)說，那都是因為作文本的功勞。

作業(yè)在開會作文4

　　作業(yè)們的小主人，剛從書房離開，回到臥室。作業(yè)們就立馬從抽屜里、書包里跑了出來。大家聚集在桌上開始議論開了，嘰嘰喳喳的，像進了菜市場�！懊C靜�！蔽覀兊摹皶�長”——語文書發(fā)話了�！敖�期，我們的小主人開始不注重主科，開始喜歡起體育、音樂了�！皧蕵凡块L”——音樂書，你得給我一個交代。”突然數(shù)學書說：“要不我們換一個娛樂部長吧！這個音樂書太注重自己的科目了�！贝蠹医�(jīng)過討論都同意了，大家便開始議論起應該誰當新的娛樂部長。

　　英語書說：“要不，我們讓電腦書當娛樂部長吧！看我們的主人和我們班級里的人都挺喜歡電腦課的，你們覺得怎么樣？”英語書的話音剛落，數(shù)學書就開始反駁了：“電腦多看了會傷眼睛，不行的，這樣我們的小主人會近視的！”“會長”聽了點點頭，說數(shù)學書說得很有道理。科學書靈機一動說：“我們讓美術(shù)書來當娛樂部長吧！美術(shù)可以增加小主人的`細心仔細，也可以讓小主人知道我們中國的一些歷史中的藝術(shù)品，讓他增長知識�！贝蠹衣犃硕颊f挺好的，會長也說這一個主意不錯，最后，這個計劃實施了，讓美術(shù)書成為了“娛樂部長”。

　　突然小主人又進了書房，原來是一不留神把筆帶回了臥室，幸好作業(yè)都已經(jīng)藏好了，真是虛驚一場啊。

作業(yè)在開會作文5

　　作業(yè)在開會作業(yè)在開會慈溪陽光實驗學校504班岑婧靜叮鈴鈴，下課鈴聲響了，小明整好了書包拿起了足球和同學們一起去踢足球了，書包里的作業(yè)開起了大會，可熱鬧了，她們都在訴苦呢！語文作業(yè)本先大哭了起來，語文方叢問她："出了什么事，讓你大哭？”語文作業(yè)本哭著說："小明把我的書頁亂涂亂畫，讓我成了一本圖畫書，而且作業(yè)只做了一半就丟在一邊不做了，字也寫得亂七八糟，還做錯了許多�！闭f著又哭了起來。語文方叢聽了她的話也哭了起來，說："老師給小明布置的作業(yè)他一頁都沒做，只顧著玩，這我不說什么，他還把我的外套撕了讓我變得很難看，這我也不說什么，他每天把我坐在屁股底下，壞了我書本的.尊嚴，把我的顏面放哪呀!”數(shù)學方叢生氣的說"我才慘呢，數(shù)學老師不嚴，他就不做作業(yè)，還把我一頁一頁的撕下來讓我五馬分尸，他把有的紙頁這成了紙飛機，有的折成了紙青蛙還有的被扔進了垃圾桶。“ 正在外面的小明聽見了這些對話就下定決心改正錯誤。

作業(yè)在開會作文6

　　主人丟下剛剛寫到一半的作業(yè)，和媽媽去超市買東西了。

　　主人剛走，本子們之間就發(fā)生了一場爭執(zhí)。

　　“我覺得我最重要。主人上的最多的課就是語文課，多次要用到我，所以嘛～我最重要�！闭Z文書驕傲地說道�！拔矣X得應該是我。主人數(shù)學差應該多看看我，所以我最重要�！睌�(shù)學書肯定的說道。“我也是，我也是！主人也應該多看看我�！笨茖W書說道�！扒校�主人最喜歡英語，所以我最重要�！庇⒄Z書傲慢地說，用輕蔑的眼神瞟了一下數(shù)學書和科學書。

　　“現(xiàn)在主人數(shù)學科學不好好學的話，將來平均分是很難達到的。所以主人現(xiàn)在數(shù)學和科學要好好學，多看書�！睌�(shù)學本和科學本齊聲說道。各自的小兵大聲喊著，振陣勢氣�！�

　　“那文科也很重要啊 ！”“就是”就是”“就是就是”“”語文小兵高聲叫道。

　　瞬間，議論聲多了起來。

　　“現(xiàn)在英語要學好,，出國要用英語 。”

　　“那個主人萬一不想出國呢？這也說不準�！蹦銈�，啍。不理你們了�！闭f完，英語書就哭了起來嗚～嗚～。

　　這下，議論聲更大了。

　　這時，在旁靜靜觀看，沉默不語的`字典爺爺發(fā)話了：“好了，大家都不要吵了。其實你們都重要，主人少了你們其中一個都是不行的。你們卻在爭吵，應該團結(jié)一心。”

　　本子們聽了，想了一想覺得字典爺爺說的是對的，自知不好意思低低下了頭。

作業(yè)在開會作文7

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”開會鈴響了，作業(yè)們也學起人們開起會來了。

　　作業(yè)們的開會場地是：辦公室的一個小角落里。首先由語文作業(yè)發(fā)言：“我宣布，第十屆作業(yè)會現(xiàn)在開始，本次的主題是：人類是怎么樣對待我們的？”數(shù)學作業(yè)聽了以后，馬上發(fā)言：“現(xiàn)在都將近期末考試了，老師布置的作業(yè)太多了，許多人一見到我們都埋怨起我們來了�！逼溆嗟淖鳂I(yè)聽了以后說：“是啊是啊�！�

　　語文作業(yè)又說：“這還不止呢，人類還破壞我們呢，看看我們每一個，都被人類弄得皺巴巴的，有時候，還會有被人類撕得可能。人類太殘忍了。”作業(yè)們聽了以后都看了一下語文作業(yè)后，又跟自己比較了一下后就說：“是啊是啊，我們都被人類破壞成這樣，人類太殘忍了。”

　　科學作業(yè)氣憤的說：“是啊，還有的時候，人類寫了錯字，會用涂改帶、涂改液和涂改紙來帖在我們的身上，涂改帶和涂改液還是化學用品呢，有時候，人們用涂改紙又寫了錯字，就會把他撕掉，在撕掉的過程中，還有可能會把我們的皮撕下來呢�！�

　　英語作業(yè)也氣憤的說：“人類這么破壞我們，還不知道我們的功勞呢。如果沒有我們，他們能學習好嗎，能生產(chǎn)這么多對人類有用的東西嗎？居然還破壞我們，我們要反抗，不為他們服務了。我們要逃到一個人不知鬼不覺得地方去，去安享我們的娛樂生活。”作業(yè)們聽了英語作業(yè)的提議后異口同聲的說：“這是一個好建議，我們趁晚上人們在睡覺的時候就逃跑吧。”

　　就在作業(yè)們談得正精彩的時候，有一本缺席的作業(yè)來了，談的正起勁的作業(yè)們被嚇了一跳。作業(yè)們一看的這本缺席的作業(yè)，身上披著漂漂亮亮的書皮，顯得金光四射。一副很有精神的樣子，作業(yè)們再跟自己的樣子比較了一下，都覺得自己跟那位缺席的作業(yè)簡直是天壤之別。大家都對那位缺席的作業(yè)投以好奇的目光。那位遲到的作業(yè)看了開會的`主題后說：“其實人類也不全不像你們說的那樣壞，只是有一小部分向你們說的那么壞，剩下的那一部分都是善良友好的，瞧，我的主人自從跟他見面的那一天，他就給我披上漂亮的盔甲。”然后又說：“只要你們的主人放下屠刀，改邪歸正，你們就也能跟我一樣過上幸福的日子�！弊鳂I(yè)們聽了以后，就決定用一種特殊的方式去勸主人改邪歸正。

　　最后，作業(yè)們的主人聽了作業(yè)們的勸告，全都改邪歸正了。作業(yè)們也過上了幸福的好日子。

作業(yè)在開會作文8

　　寒假來臨了，許許多多的作業(yè)本進入了書包。就在那天晚上，他們竟開起會來。數(shù)學作業(yè)先開口了：“我只有四張作業(yè)，而你們都很多，小主人一定會為你們頭疼的�！闭Z文作業(yè)生氣地說：“不可能，一個寒假有三十天，怎么可能做不完呢？倒是英語作業(yè)有可能做不完。”說完笑了一聲。

　　英語作業(yè)十分生氣，罵道：“雖然我的作業(yè)很多，可小主人有英語作業(yè)免做卡！再加上作業(yè)那么多也是為了小主人的英語成績能再好一些，我有錯嗎？”

　　當他們爭吵不下的時候，大隊部作業(yè)發(fā)話了，不用再吵了，安靜！小主人可能對我的作業(yè)最討厭，小主人的畫畫和寫作的水平很差勁，很難順利把我完成。我才是令小主人最傷腦筋的。唉，寒假來臨了，我讓小主人受苦了。說完便傷心地哭了起來。

　　大隊部作業(yè)一哭，作業(yè)三兄弟都爭著來安慰他。他們說：“別哭了，小主人一定可以把你完成的。你不用太擔心。我們的存在是為了讓小主人有更好的'學習成績和各種能力的培養(yǎng)，而 不是去害他的�！� 大隊部作業(yè)聽完他們的發(fā)言，心里的霾一掃而空。

　　作業(yè)們又很齊心地躺在了書包里，等待小主人的開啟。他們很平靜也很愉悅，因為他們的存在有了意義。

作業(yè)在開會作文9

　　晚上，我正在床上迷迷糊糊地躺著。突然，從我的學習課桌上傳出奇怪的爭吵聲：“現(xiàn)在的學生比以前要壞，都不愛惜我們�！鳖D時，我的瞌睡蟲被趕跑了，躺在床上一動不動，仔細地聽著。 原來，是我的`作業(yè)們在開會。語文作業(yè)第一個發(fā)牢騷：“現(xiàn)在的學生，總喜歡玩手機，玩電腦，討厭用手寫字，其實，他們不知道，無論是看，還是寫，對他們的腦力開發(fā)有很大幫助。小朋友都不了解我，真讓人傷心。”

　　這時，在角落里的英語作業(yè)也說：“我可是世界上第一大語言，卻被小朋友亂扔，真是氣人。等長大了就后悔了�！彪S即數(shù)學作業(yè)附和道：“是啊，現(xiàn)在的小朋友生活條件好了，但是人懶了，學習態(tài)度也差了。字寫得歪歪扭扭，計算答案也是馬馬虎虎，難道他們不知道嘛，許多的科學發(fā)明，都是靠我仔細精確的計算,才最后成功的，現(xiàn)在一直想著玩手機，你們說還能靜心計算嘛，而且都戴眼鏡了�！逼渌鼉晌灰策B連稱是。 這不是在說我嘛，我驚的一身冷汗�？纯创策叺氖謾C，決定明天一早還給媽媽，今后再也不玩了。以后多看書，多寫字，認真仔細的完成各科作業(yè)。

作業(yè)在開會作文10

　　夜深人靜的時候，小主人才剛剛睡著，這時，屋子里傳來了細細碎碎的聲音，原來是作業(yè)在開會��！

　　實踐作業(yè)開口了，他說“是什么作業(yè)讓小主人如此煩心，到這么晚了才睡？”這個問題使大家陷入沉思。一向認為自己最好的英語作業(yè)說“那還用說嗎！當然是數(shù)學作業(yè)嘍�！薄皯{什么是我？”數(shù)學作業(yè)不服地說。

　　“就憑小主人不喜歡數(shù)學，一聽到數(shù)學就心煩�！�

　　“可是這次期末考我數(shù)學考得挺好的�！�

　　“哼，我英語比你好。”

　　“切，只不過比我好了一分而已，有什么了不起的�！�

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　　就在這時，一直不說話的科學書說話了“還是我最輕松，什么作業(yè)都沒有。以我的角度看，是語文作業(yè)最讓小主人心煩�！甭犃丝茖W書的發(fā)言，英語作業(yè)和數(shù)學作業(yè)停止了爭吵。覺得很有道理，便開始爭論語文作業(yè)。

　　“哎，科學書你這么說就不對了。在主課中，我最重要，你怎么能這樣說我呢？”

　　“難道不是嗎？在四門課中你的'成績最差�！�

　　“我數(shù)學作業(yè)可比你的語文作業(yè)簡單多了�！�

　　“我英語考得比你好多了。”

　　“雖然我考試比你差，作業(yè)比你難，但是你英語作業(yè)比我多�！�

　　“那又怎樣，哼！”

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　　突然，只聽見一聲哎，大家把目光投向開會總指導員。指導員說“看看你們幾個吵架時的樣子，你們每一門作業(yè)都對小主人有幫助，何必為了這件小事而爭吵呢？”大家聽了都慚愧地低下了頭。

作業(yè)在開會作文11

　　“叮鈴鈴，下課了�！蹦嘲嗟耐瑢W都去玩了。一位成績不錯的學生——小軍。他的桌子里的`作業(yè)本聚集在一起，開了一個會議。

　　首領語文作業(yè)本說：“今天我們有開的會議是關(guān)于小軍副科的成績下降的問題�！�

　　副首領數(shù)學作業(yè)本說：“就是。副科首領美術(shù)作業(yè)本你怎么交代�！�

　　美術(shù)作業(yè)本委屈地說：“還不是主人太過專注你們了，主人都不會關(guān)注我們，小軍在上課時只顧著主課作業(yè)本，不好好聽課，還不及時交作業(yè)，副科每一個都是這樣！”

　　“嗯，美術(shù)作業(yè)本說的沒錯！”

　　“就是你們的錯！”……副科們紛紛議論。

　　數(shù)學作業(yè)本看不下去了，大聲一吼：“跟我們有什么關(guān)系，最主要的還是你們呀，小軍是副科成績下滑！”

　　“對，對！”科學作業(yè)本也來幫腔。

　　于是，雙方就吵了起來，你一句，我一句。 〝Stop.〞

　　秘書英語作業(yè)本說，“ 首領要發(fā)話，你們都給我停下！”

　　語文作業(yè)本干咳了兩聲，鄭重地說：“副科說的也有理，的確小軍太過于專注與我們了，但這也是無法阻止的。所以，我想了一個辦法，寫一張紙條給小軍！”

　　作業(yè)本們都同意了。

　　紙條內(nèi)容如下：

　　小軍主人：

　　您好！我是你的語文作業(yè)本。你最近副科成績嚴重下滑，所以，請你要均衡運用。上什么課，就好好聽，不要去想別課的東西。請你采納我們的意見。

　　全體同學

　　x年x月x日

作業(yè)在開會作文12

　　“別吵了別吵了！我都快被你們折磨死了！”書包生氣地說道，“小主人出門了，你們到外邊來吵吧！”

　　說完，里邊的都不約而同地跳了出來。

　　“咳咳，讓我先說幾句。”英語課本說道，“主人最拿手的'就是英語了，可不是嘛——這次大考就考了滿分，所以這個頭號位置應該由我來坐！”“好好好！老大，氣勢！”下面的英語小兵歡呼著。

　　“那又怎么樣，就仗著有小兵就了不起了？來，小兵們，給點氣勢把他們壓下去！”“老大加油，老大加油！”

　　突然，小主人沒精打采地回來了，準是老媽有再催作業(yè)了。

　　“作業(yè)作業(yè)的，煩死了，還是課本好。”說著，就幫課本們換上了一件新衣——新書皮。放進了書包里。

　　這下可好了，主人拿著作業(yè)本去寫作業(yè)了，課本們都爭吵了起來�！拔业臅�皮最新最亮，所以應該由我來當！”語文課本爭到�！拔覀兌急饶愦�！”數(shù)學英語一同說道。也對，語文課本看他們時，都要抬著頭。

　　······

　　“好啦好啦，你們都一樣重要�！便U筆長老說道，“缺少你們哪一個，都不可以。如果拿一本書丟了，主人都會很著急，不是嗎？

　　課本們都慚愧地低下了頭，重歸于好。

作業(yè)在開會作文13

　　一天傍晚，學校已經(jīng)放學了,同學們紛紛走出教室，有的撲向家長的懷抱有的則背著書包向著家的方向飛奔。幾本作業(yè)本耐不住寂寞都鉆了出來開了一個討論會，它們討論的主題是：我的主人怎么樣。

　　透著一股洋氣的英語課堂作業(yè)本首先發(fā)言：“我的主人是一個小男孩，他十分討厭我，每天不情愿的把我從書包里抽出來打開，漫不經(jīng)心地的用筆在我身上寫著，寫完就毫不留情的把我扔進抽屜。我的書頁都脫落了，封面也殘缺了不少他都不管的�！边@時平時看起來文縐縐的`語文作業(yè)本也站出來說：“我的小本人更夸張，他有拖作業(yè)的壞習慣明明第一天晚上可以安安靜靜的完成的他非要第二天趕交作業(yè)時加班，然后急急忙忙的下手又重經(jīng)常把我的劃得遍體鱗傷的你們看，你們看嘛�！贝藭r一本數(shù)學作業(yè)站了出來說：“我的小主人是一個小女生，她同你們的主人，不一樣她非常愛護我，每次作業(yè)時都非常仔細，如果不小心作錯了題還會有橡皮輕輕的擦掉，生怕擦破我。喏你們看我一直完好無損哦�！睌�(shù)學作業(yè)的話引來其它作業(yè)本都投來羨慕的目光，這時忽然教堂外面?zhèn)鱽砹艘魂囆�鬧聲，原來是作值日的同學們來了，作業(yè)本們馬上又乖乖鉆回去了。小伙伴們?nèi)绻�你是他們的主人，你會怎么對待他們呢�?/p>

作業(yè)在開會作文14

　　在一個夜晚，一絲細小的聲音打破了寧靜。

　　那是什么呢?原來是一只裝滿了作業(yè)的書包。那又是誰在說話呢?哦，原來是那一本本作業(yè)。那他們又在說些什么呢？啊，原來在訴苦。

　　五年級四班的課室里，從課桌的抽屜里跳出了幾本作業(yè)本。作業(yè)本們開起會來，馬上議論開來。小紅的作業(yè)本首先來了個開場白：“各位兄弟姐妹，我們都來說說自己的情況�！毙《〉淖鳂I(yè)本站了起來，生氣地說：“小主人常常做錯題目，令我全身都涂滿了膏藥——修改帶，你們說誰比我更可憐啊！”小冬的作業(yè)本立刻反駁說：“你還算可憐呀？我也有我的苦衷�。∥业男≈魅瞬粌H做錯的題目更多，而且不改正，害得我身上都是傷疤——一個個紅叉，難看死了�！薄靶≈魅藦牟话研乃挤旁趯W習上，只知道‘吃’，他做作業(yè)時，經(jīng)常吃東西，害得我的衣服都是臟臟的，叫我怎么見人啊？”小胖的作業(yè)本說。頓時，課室就像炸開了的油鍋似的`熱鬧起來，每本作業(yè)本都爭著發(fā)言。“肅靜！肅靜！”班長小蘭的作業(yè)本就開始“結(jié)案陳詞”：“我的小主人可不一樣，都快期末考試，我還像新的一樣！你們不要把責任全推卸在小主人身上。但如果每個人都向我的小主人學習那該多好啊！

　　開完了，教室恢復了平靜。

作業(yè)在開會作文15

　　小豪今年上初中了，學習任務比小學時重了很多。特別是每天面對突如其來的新課程，新的作業(yè)。壓得他有點喘不過氣來。

　　一天，他坐在椅子上面對眼前的作業(yè)發(fā)呆，看著這么多作業(yè)不知何從下手�？谥心钅钣性~：“哎，作業(yè)呀，作業(yè)……”。坐在一旁的字典公公看在眼里，心里就想：“我的子孫們是怎么回事，把我的主子擾得這么憂愁�！庇谑�，它扇拍著頁碼，召開緊急會議。聽到鈴聲，“人員”紛紛急奔而來。字典公公咳嗽兩聲說道：“孩子們，這次會議太緊急沒能讓大家做好準備，有點不好意思，在此我……”“我說爸爸你也太浪費時間了吧！又是這一套！”長子作文打斷了字典公公的話。全場一片寂靜，字典公公回過神來說：“好，現(xiàn)在我們來討論一下如何解決作業(yè)多的問題。大家開始發(fā)表下意見！”說完，便走下臺。字典公公剛下臺，次子化學就上了臺：“我的到來，讓主人多了很多計算，背誦時間，我打算減少我這方面的知識，以便……”“下臺！下臺！”全場一片沸騰連不善于表達的作業(yè)也跟著大家起哄，“這不是辦法！是害人害己！少了微量元素，那以后的化工企業(yè)怎么辦？”化學只好紅著臉下了臺。緊接著歷史走上臺：“我的年代太長記起來很費時間，再說那也是過去的事，就把我免了吧！”“NO,NO,”外賓英語上臺接過話題，“你代表著文化的成長過程，我是個外賓都知道有句話叫飲水思源。”

　　這時，大家各抒己見，在又要來臨沸騰時�！拔掖蛩銓憦埣垪l給主子，不是作業(yè)多，而是時間問題……”英語接著說�！安诲e，不僅是時間的問題，而且還是一種勞逸問題�！币幌驒C靈的作文發(fā)話了。全場馬上寂靜。作文清了清嗓門說：“大家有沒有發(fā)現(xiàn)，最近主人寫作業(yè)時越寫越慢，寫的時候看看這項作業(yè)，又看看那項作業(yè)，心里直埋怨作業(yè)多，而這時的時間卻在他埋怨的`同時溜走了，一日復一日他的勞逸問題就出來了，一個人是很難承受積累起來的壓力的。我們不該只看表面而要去分析后對癥下藥，現(xiàn)在,“病因”，“病況”都出來了，大家應該會開“藥”了吧！”

　　在雷鳴般的掌聲中，會議結(jié)束了。

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