[精華]回憶15篇
回憶1
隨著雨水夾雜著鈴聲流入我的耳中，神游的魂魄才歸結(jié)在心中。雨中的泥土的腐爛味也歸結(jié)在了心中，右側(cè)面欣賞完結(jié)之后，不會(huì)忘記左側(cè)面。
總會(huì)留在最后才踏步離開學(xué)校，不是動(dòng)作慢，而是放學(xué)之后的操場宛如一副美麗的畫卷，一點(diǎn)一點(diǎn)的白色校服是這幅淡然的畫卷的凄涼點(diǎn)綴。宛如鳳凰的新生，宛如古代歌泣的冤魂，宛如一副沒有了古道西風(fēng)瘦馬的小橋流水人家。別致的是今日的細(xì)雨催脫同學(xué)們把家里花紅柳綠的雨傘搭在了肩膀之上，車棚里也充滿了一點(diǎn)點(diǎn)的生機(jī)，還有匣下傘的雨中漫步者，舉起傷手，把身上的所有疤痕全部洗凈。留在原地。走遠(yuǎn)了。我們還會(huì)笑著說，我們的生命是快樂的，沒有污穢，沒有疤痕。轉(zhuǎn)過身去，只剩寂寥的背影襯托出煙雨繚繞的雨水。甜的。咸的。
剛剛來的梨花與櫻桃花很白很凈，像天使翅膀上白色的羽毛。遇上這種春雨天氣希望它們不要夭折太多，不要像櫻花的飄落速度一樣，世界還美麗，世界還溫馨，我們沒有還小沒有能力說愛一樣。
沒有詩畫一樣的漠然生命，沒有鳳凰一樣的燦爛時(shí)光。如果時(shí)光還可以把光陰倒轉(zhuǎn)過去，如果記憶不再是如此的.悲傷，如果不再被陳舊的歌曲拉回美麗如煙火的時(shí)光。白色的封皮上赫然的映著粉色的花瓣。白色的記憶上赫然劃過兩道明媚的光影。想到獨(dú)自一人，在海邊漫步，放飛紅色氣球，讓點(diǎn)點(diǎn)思念，化作濃濃薄霧。
阿貍跟媽媽說。世界上不再有永遠(yuǎn)了我想明白了。媽媽轉(zhuǎn)過頭。明亮的眼睛里暖暖的笑意。她說：當(dāng)然有咯我永遠(yuǎn)愛你阿。
回憶2
在我成長記憶中有很多難忘的事，有開心的事、有童真童趣的事、有傷心地事、有委屈的事但有一件事讓我記憶猶新。
那是我四年級(jí)的時(shí)候，有一次綜合實(shí)踐活動(dòng)課，老師說：“孩子們，明天我們有一節(jié)綜合實(shí)踐課，每個(gè)人帶來五個(gè)雞蛋�！蓖瑢W(xué)們一聽老師的話，驚奇地瞪大了眼睛。老師接著說：“我?guī)ьI(lǐng)大家去綜合實(shí)踐活動(dòng)室煮茶葉蛋�！苯淌依锉l(fā)出一陣熱烈的掌聲。晚上，我買了五個(gè)雞蛋。第二天，早早起床的我已經(jīng)迫不及待要去學(xué)校了。
別忘了，我可是老師的得力小助手呢！我除了帶了雞蛋，還帶了鹽和鐵碗呢！同學(xué)們也按照老師的布置帶來茶葉、調(diào)料。劉建鑫同學(xué)不但帶來各種煮茶蛋的.調(diào)料，還和媽媽請教了做茶蛋的方法呢！
終于去綜合實(shí)踐活動(dòng)室煮茶葉蛋了，第一次煮茶葉蛋，我的心情格外興奮。同學(xué)們分成八個(gè)小組，在老師的指導(dǎo)下，每組同學(xué)小心翼翼行動(dòng)起來：第一步，把雞蛋用清水洗凈，圓滾滾的雞蛋好像在洗澡呢！第二步，在鍋中放清水，再放入八角、香料、海鮮醬油、生抽等材料，把剛洗完澡的雞蛋放入冷水中，開鍋后大約煮8分鐘。第三步，把雞蛋外殼用勺子敲出縫隙，使雞蛋里面浸入湯汁，小火煮40分鐘就可以啦�？粗灼せ蚣t皮的雞蛋漸漸加深了顏色，我的口水都要流出來了。
我把這充滿湯汁的茶葉蛋，剝開皮兒咬上一口，真好吃��！瞬間，我感到了家的溫暖。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我吃雞蛋的時(shí)候，我都會(huì)想起在學(xué)校煮茶葉蛋時(shí)的場景。那是我第一次在學(xué)校里學(xué)做茶葉蛋，所以格外難忘。
回憶3
樹落下了一片片樹葉，每一片都是記載著美好往事的“卡片”。
當(dāng)我翻開那本滿是灰塵的回憶錄，看見同學(xué)們那獨(dú)具特色的簽名時(shí)，那些美好的回憶便如同小精靈般，從我腦海深處飛出，喚醒我的思念：小學(xué)老師的嘮叨;球場上我們嘻嘻哈哈的笑聲;考試時(shí)抄來抄去，結(jié)果錯(cuò)的一樣，被老師發(fā)覺罰站;還有分別時(shí)，我們的依依不舍……
每當(dāng)我睡著時(shí)，夢中總會(huì)出現(xiàn)你們熟悉的身影。
和你們在一起，我感到無比幸運(yùn)。球場上，我摔倒了，總是你們扶我回教室;考試考砸后，總有你們在一旁安慰我、鼓勵(lì)我;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，你們總會(huì)站在終點(diǎn)等著我。
當(dāng)我每一次翻開畢業(yè)照，看著照片上你們那燦爛的微笑時(shí)，我總會(huì)情不自禁地落下淚水，想著你們與我一起經(jīng)歷過的`那些美好往事：
球場上，我們是十分默契的隊(duì)友，總能把球帶到對(duì)方的球門前，并射門得分，然后我們會(huì)高興地大喊大叫。
夜晚，我們總是結(jié)伴一起，到新華書店看書。
草坪上，我們像機(jī)靈的猴子般上躥下跳，抓螞蚱、玩游戲……
放學(xué)后，我送你們回家。
教室里，我們輪流把風(fēng)，老師一來便假裝在讀書，走了后我們便做些有趣的事：用放大鏡在書上燒洞、把前方女同學(xué)的頭發(fā)往下拉、用靜電去電對(duì)方……
春天，樹又開始長新葉了，用它的“卡片”記載美好往事。我也要繼續(xù)與新同學(xué)們朝著新目標(biāo)前進(jìn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們——我的小學(xué)同學(xué)!
回憶錄雖然已翻到了底，但我對(duì)你們的思念永遠(yuǎn)不變!
回憶4
人生是一條漫漫長路，有來往的過客，有等待的街頭。
當(dāng)我站在路邊，遠(yuǎn)望自己的理想，奮力去追趕的時(shí)候。
當(dāng)我想好我要去一個(gè)目的地時(shí)，駛過了一列列客車，當(dāng)我看到華麗的客車時(shí)，我清楚的知道這并不是駛向我的目的地的列車，我看到里面溫和的駕駛慈祥的乘客以及電視，我忍不住上了車，雖然我很清楚這會(huì)離我的目的地越來越遠(yuǎn)，但是我還是沒有控制自己。
當(dāng)我上車之后，列車越駛越快，離我的目的地越來越遠(yuǎn)，場景開始變得陌生起來，我很害怕，我想下去，但是結(jié)果會(huì)是傷痕累累、面目全非。我怎么辦？我該怎么辦？
看著窗外的風(fēng)景，即使再美再繁華也早已無心觀賞，我的心焦急萬千，原本可以控制自己目的`地的我，現(xiàn)在已束手無策，只能隨這車盡情漂流，我不知何時(shí)這車停止，或許不會(huì)停止，因?yàn)�，這車正在行駛的不是列車與路的組合，而是人生與機(jī)遇的選擇。
現(xiàn)在回憶起列車行駛過的情景，是那么令人心酸。這些都并不是我的目的，這是因?yàn)槲疑狭诉@車之后才情不自禁看到的，但是那卻是那么傷感。我還在車中徘徊，我的心依舊焦慮不已，我很害怕。我不想這樣，如果能再選擇我寧愿選擇不上車也不要為了新奇而遠(yuǎn)離目的地。誰能告訴我？我該怎么辦？
回憶5
感動(dòng)于一個(gè)背影，一段音樂，一句鼓勵(lì)，一聲安慰，只有長大，才知道了自己最需要的是什么，最喜歡的是什么。
當(dāng)天空放晴，才知道，陰天，總會(huì)過去的，只有享受那種等待的過程，才能擁有結(jié)果的.快樂。無論如何，讓自己快樂，這才是生活。
走在路上，唱我愛歌，聆聽自己的聲音，體會(huì)自己的用心，才不會(huì)后悔。
深深地呼吸，把所有不開心的事用一口氣吐出來，從今天起，我要快樂，不要折磨自己！
風(fēng)中搖曳著一朵花，任風(fēng)吹雨打，也不曾倒下，雖然已經(jīng)傷痕累累，也要堅(jiān)持。
依舊沒有力氣，但我相信，一切都會(huì)轉(zhuǎn)好，一定會(huì)的，因?yàn)槲覔碛袧M滿的祝福，它們會(huì)給我力量。
明天，依舊陽光燦爛，我的笑容，也依舊不變，只是多了分苦澀，但是總有一天，它會(huì)像以前一樣。
會(huì)把回憶放在心底那個(gè)溫暖的角落，讓它不消失，讓它充滿甜蜜。
人生會(huì)有疲憊想放棄的時(shí)候，看不清路的盡頭，天使身后，太陽照醒希望的翅膀，那是未來伸出的雙手，失去過相信的力量，再艱難的旅途，也要驕傲的走過。
回憶6
那一天清晨，你踏著暖暖的陽光，緩緩走進(jìn)教室，沒有濃妝艷抹，沒有花枝招展，只那一舉手，一投足，就帶著無盡優(yōu)雅。你淺淺的笑著，淡淡的話語回蕩在我耳邊，那么輕，那么柔，總是讓人如沐春風(fēng)。
耳邊，似乎還回蕩著你的話語：“知道嗎？人們都說，可憐之人必有可恨之處，可我卻想說，可恨之人必有可憐之處�！�
“你們都是我見過的最善良的孩子，心靈通透，我多們想護(hù)住你們的這一份童真，可是，你們終究是要離開我的�！�
“我知道，小學(xué)老師是最容易讓人忘記的，我不怕你們忘記我，但是，為老師完成最后一個(gè)心愿，以后無論發(fā)生什么，不要違背自己的本心�！�
耳旁還在回蕩你昔日的話語，那時(shí)我不懂珍惜。現(xiàn)在后悔，已追悔莫及，我真的.好恨我自己，為何那時(shí)沒聽你的話，讓自己迷失。我的老師，我最親愛的老師，如果可以，我愿你永遠(yuǎn)沒有遇見過我們。你清澈純潔，不應(yīng)為我們所染指。我多想在看你一眼，哪怕只是一個(gè)背影，可那樣小小的心愿，現(xiàn)卻成奢望。
回憶7
今天，雪不是很大，卻已將我心中覆蓋的一片蒼茫！
父親喝醉了，我又上了一堂政治課，父親的話使我心中非常難過�？粗职质焖纳碛�。我望著墻上的吊燈。陷入了回憶。
小時(shí)父母親帶我去當(dāng)時(shí)出名的地方玩耍，我們在南山上跑上跑下，爸爸累了，媽媽抱著我玩，媽媽累了，爸爸抱。無憂無慮的生活著。爸爸媽媽累了我會(huì)一歪一扭的走過去給他們捶捶背，爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容！
長大了！是快樂還是悲傷？我不知道！近些年來，我學(xué)會(huì)了許多許多。學(xué)會(huì)了將門一甩表示我的'憤怒！把眼一瞪表示我對(duì)父母的厭惡！把嘴一撇表示我的不滿！長大了！也許是因?yàn)樾詣e不同，以至于我對(duì)父親有了代溝！母親也沒以往腦海里的印象親切和藹了！我想對(duì)母親說，我再大還是個(gè)孩子！給我個(gè)擁抱好不好？幾年來母親的手我沒牽過一次，連臉都不那麼熟悉了？我是住校生，每當(dāng)想家時(shí)我想在腦海里找媽媽的樣子都找不到。爸爸，您總是說我不夠聽話，我答應(yīng)您我改，我一定會(huì)對(duì)的住你辛辛苦苦給我交的學(xué)費(fèi)。不辜負(fù)您對(duì)我的殷切希望。
越長大越叛逆的我，會(huì)在夜深人靜的時(shí)候，回憶一下自我，一下改過自新！
回憶8
拽住時(shí)間的衣角抖一抖，抖出一池的星光，我在那挑挑揀揀，拾起一件件回憶。
翻開我的時(shí)間閱歷，回想起小時(shí)候快樂的時(shí)光，我常常仰望星空，為此不禁感慨。小時(shí)候，常常與小伙伴們玩到傍晚才回家，從而受到爺爺奶奶的斥責(zé)，那時(shí)候無憂無慮、自由自在。小時(shí)候還想著長大，現(xiàn)在回憶起來那時(shí)候是那么單純、天真無邪，小時(shí)候的玩伴，大多已失去了聯(lián)系方式，而能見著面的――我去找他們打球，他們卻以“忙”這個(gè)形容詞來推脫，其實(shí)他們都是在沉迷網(wǎng)絡(luò)，無法自拔，這一幕我去他家時(shí)剛好碰見，我與小時(shí)候玩伴的關(guān)系也變得不那么要好，就像一支利劍扎在我的心頭，仿佛我與他們之間/有一層看不見的'隔膜。
多年以前的春節(jié)是那么熱鬧：孩子們挨家挨戶的串門，那些長輩們看見，都會(huì)抓一把糖送給他們，女人們都在準(zhǔn)備豐盛的晚餐，男人們不是聚在一起看春晚，就是在打牌、下棋，談天說地。五顏六色的煙花點(diǎn)亮了夜空，鞭炮聲打破了寧靜，而我認(rèn)為，春節(jié)時(shí)最令人回味的聲音，不是噼里啪啦的鞭炮聲，也不是響徹云霄的煙花聲，而是孩子們悅耳的歡聲笑語�？墒墙裉炷�?許多地方已禁止燃放煙花爆竹，鄰里親戚之間也很少來往，更聽不到孩子們的歡聲笑語，春節(jié)變得那么冷清。
我希望人與人之間少一份懷疑與冷漠，多一份信任與關(guān)懷，這個(gè)世界一定會(huì)美好起來。
回憶9
“六一”兒童節(jié)到了，班級(jí)舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語。
上午，我懷著無比興奮的心情走出家門，便直奔學(xué)校。剛放下書包，活動(dòng)便開始了。
第一個(gè)活動(dòng)是“蒙著眼睛畫鼻子”，一聽到這個(gè)消息，小李便滿懷信心地走上講臺(tái)，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個(gè)圓圈。“��！畫對(duì)了”大家不停地歡呼，這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺(tái)。
第二個(gè)活動(dòng)是“猜字謎”，我胸有成竹地走了上去，語文老師便馬上出題：“早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？”我斬釘截鐵地說：“是——人�！薄按饘�(duì)了！”語文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的“戰(zhàn)利品”，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響起，我們好像一只著了火的`馬，帶著一大包滿滿的“美食”，如百米沖刺般沖出了教室，大家說啊、笑啊，議論著這些糖果來之不易。
回憶10
回憶小學(xué)在小學(xué)里，我們度過了六年時(shí)光，這六年里，我們嘗到了生活的酸甜苦辣，難忘的小學(xué)生活，將是我永遠(yuǎn)回味不完。難忘的同學(xué)。在全班眾多同學(xué)中，和我最要好的就是我們班的班長——刁煜贏。她的學(xué)習(xí)成績可是我們?nèi)嗟腵領(lǐng)先者。每次考試都在我之上，雖然我也有點(diǎn)羨慕嫉妒恨，但我們依然是最要好的朋友。
難忘的老師。我們班的老師——夏莎莎，是全校老師當(dāng)中最年輕、學(xué)歷最高、最受歡迎的老師，我特別喜歡夏老師，而且和老師的關(guān)系也特別好，老師更是非常照顧我。我們的老師教學(xué)也有獨(dú)特的教學(xué)方式，每一次上課，同學(xué)們都興致勃勃，老師還經(jīng)常帶領(lǐng)我們做一些關(guān)于學(xué)習(xí)知識(shí)的游戲，如："誰是臥底，”題面都是我們已學(xué)的知識(shí)，還有“你比我猜”，每組出題，題也都是我們已學(xué)的知識(shí)。這兩個(gè)“學(xué)習(xí)游戲”，是最受歡迎的。老師就以這樣自己獨(dú)特的教學(xué)方式引領(lǐng)同學(xué)們的興趣。難忘的母校。我們的學(xué)校有一個(gè)大操場，一間食堂，一間小賣部，還有一些舞蹈室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室等等。母校最讓我留戀的就是我們一起玩耍的大操場。操場供我們玩耍、嬉戲、打鬧、追逐。在操場上，有我們每個(gè)人的腳印，每個(gè)人的記憶，操場值得我們每個(gè)人的回憶，母校更值得我們每個(gè)人的回憶。小學(xué)的生活是多么難忘，同學(xué)，老師，母校，是多么有意義，是多么讓人難忘，小學(xué)生活，永遠(yuǎn)的烙印在我的心底。
回憶11
重新拾起日記本是距離十四歲之后的第十五個(gè)年頭，自己慶祝著用一本黑色的簡單本子記錄下所想，淡淡地有一種玫瑰花瓣綻放在開水里的華麗。
久別重逢，心里的緊張還有些許，卻不像兒時(shí)那般深重。是的，我們小時(shí)候都以為自己心里的秘密不會(huì)被家長發(fā)現(xiàn)，抽屜里的日記本，記錄著一切�？杀M管世界怎么亂，我們的書桌是不亂的，就這樣，我的老媽發(fā)現(xiàn)了日記本的存在。
秉承著老師的'諄諄教誨，早戀使老媽變成偷窺的怪物，她看了我所有的日記，寫出一個(gè)標(biāo)題，簡單明了，也真沒讓老媽失望。
不罵倒也不喜，有目共睹，差點(diǎn)就以為老媽被我的文學(xué)造詣所感染了，決定將藝術(shù)的神秘進(jìn)行到底。
書上寫道：人到五十歲時(shí)，必然離開這喧鬧的世界，到僻靜的森林中去。而主唯會(huì)誠實(shí)地告訴我們——其實(shí)，沒有一種安穩(wěn)的寧靜，經(jīng)過食物的催化，身體會(huì)需要點(diǎn)壞心思，濫用著自以為的敘述方式。于是，老媽嗑著瓜子用一個(gè)玩笑的方式當(dāng)著我的日記本里的男主角簡述了這件事情，然后她和男主的媽媽不由衷地笑了，徒留我與男主在原地尷尬。
最后，再見。一言透雨，失望沁胸，達(dá)·芬奇內(nèi)心的秘密根本不寫進(jìn)他的筆記里，我始終是年少。
回憶12
回憶是我們最珍貴的東西。讓我們有了更豐富的生活，使我們的生活變得更加有趣。還記得我們在教室里老師對(duì)我們的諄諄教誨嗎？還記得我們在操場上奔跑時(shí)灑下的`淚水嗎？
還記得我們在宿舍里歡聲笑語嗎？還記得我們游戲時(shí)的情景嗎？回憶是美好的，更是珍貴的，它們是無價(jià)的，在我們的腦子里回蕩，更在我們的心里占有更重要的位置。每個(gè)人都有一段珍貴的回憶，我相信你們也有更珍貴的回憶，誰說出來分享一下吧！我們班玩游戲玩的是摸人。每當(dāng)下課或者是中午午睡時(shí)（有的人在班里學(xué)習(xí)，有的早就的學(xué)習(xí)完了，卻在班里玩）玩摸人，而我們午睡的人很少，我們班不論男生還是女生，都會(huì)會(huì)玩摸人，當(dāng)然有時(shí)會(huì)玩撕名牌。我們班在二樓，我們班外面有個(gè)柵欄，（在外面玩）我們玩摸人時(shí)是拿外套蒙住眼，有一個(gè)人開始蒙住眼了，說三個(gè)數(shù)，然后再說開始，大家便開始躲了，大家都離摸人的人很近，等他快摸到一個(gè)人時(shí)，大家就會(huì)打他一下，或是大家一起上！這是我們玩游戲時(shí)的一些情景，仍然讓我回味無窮！還有一些是讓我無法忘記，算了，先不說了，希望大家多多評(píng)論，分享一下大家的回憶。
回憶13
童年是美好的，童年是快樂的，童年是多彩的。多姿多彩的童年，充滿了憧憬，充滿了向往。童年對(duì)未來是無知的，是神秘的。童年是天真的，沒有賽場上的你爭我搶，沒有現(xiàn)實(shí)中的勾心斗角。童年，是懵懂的時(shí)代，是童話的化身。童年中的你我，是童話中的`主角，天真的心，是世界上最美好的。
記憶中，童年的故事如電影，在腦海里閃過。在記憶的深處，有一顆閃亮的星永不褪色。
那是三歲時(shí)，我依靠在爸爸身上。夏天的夜晚，星星格外明亮。爸爸在教我數(shù)數(shù)，伸著手指頭，說：“一，二，三……”數(shù)著數(shù)著，我的倦意慢慢襲上來。不知不覺的閉上了眼，而爸爸卻不厭其煩地教我�！傲薄坝伞卑职终f六，我說由。我并沒有聽爸爸教我，而是睡著了。
“醒醒，醒醒。才八點(diǎn)，別睡�！卑ィ虐它c(diǎn)，我為啥這么困呢？爸爸繼續(xù)教我，我越來越?jīng)]有了興趣。漸漸地?zé)┝耍蛑职忠槐菊娼?jīng)的臉，想：為啥爸爸要教我數(shù)數(shù)呢？我并不知道知識(shí)的重要，而是越來越煩做題了。終于，我用稚嫩的小手打了爸爸的臉。頓時(shí)，爸爸的臉上赫然印上了一個(gè)小手印。爸爸怒發(fā)沖冠，在媽媽的勸說下，爸爸才消了氣。我卻不懂事的安心睡覺了。
童年就是這樣，對(duì)我的影響很大�，F(xiàn)在，我數(shù)學(xué)學(xué)不好，可能就是童年的這件趣事吧。
童年，我的記憶，在這里。
回憶14
時(shí)光飛逝，日月如梭，就在這周，我們學(xué)習(xí)了兩年的初中地理、生物結(jié)業(yè)了。自此，有一年之久，這兩個(gè)名詞將塵封于我們的記憶之中，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。
記得初一，遇到新的課程，新的老師，我們也有了極大的興趣。我記得，第一節(jié)課，大家格外認(rèn)真，班里鴉雀無聲，只有老師在講授著知識(shí)。記得初一，我受到的第一次責(zé)罰，是在地理課上，我沒帶課本。那天，是我第一次去地理辦公室。再去之時(shí)，我已然成了班里的地理課代表。
漸漸地，我們感到疲倦了，不再對(duì)這兩門新的課程有那樣的興趣，大家都混起日子來，一天一天，一節(jié)一節(jié)，慢慢混日子。
但這樣子混了一年，一陣突如其來的緊張瞬間席卷了整個(gè)初一，走在樓道里，都能看到有人拿著教材復(fù)習(xí)，那是因?yàn)闀?huì)考即將到來。這是我們一次關(guān)乎命運(yùn)的考核。半年之間，時(shí)光飛快地流逝，心中的緊張也愈發(fā)強(qiáng)烈，在這最后的時(shí)光中，每個(gè)人都在拼搏，做自己最后的努力。
終于，在周二，考試結(jié)束了。
涌上心頭的`，不是放松和快樂，而是一絲的傷感，兩年的時(shí)光稍縱即逝，自覺時(shí)光漫長，實(shí)則只是轉(zhuǎn)瞬之間，一去不返。我們都不會(huì)忘記兩年的學(xué)習(xí)奮斗，不會(huì)忘記那過去的時(shí)光，它們將成為我們每一個(gè)人的回憶。
回憶15
在我家的大門口，有一條小路，那是通往我的秘密基地的小路。
回憶剛搬新家的時(shí)候，我在小區(qū)里探索了一圈，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)只有自己知道的秘密基地。那兒有一棵梧桐樹，十分茂盛，我當(dāng)時(shí)就高興壞了！因?yàn)檫@樣，秘密基地就更加得隱蔽了。我還叫了住在這里的`同班同學(xué)，一起來我的秘密基地參觀。
那個(gè)秘密基地，其實(shí)就是一個(gè)小門，里面的空間很大，有一個(gè)破棚子在屋頂上，任風(fēng)搖曳。而秘密基地的另一邊則是另一條路，很少有人來往，這個(gè)路不是水泥路，而是泥巴路。每到下雨天，它就會(huì)變得異常泥濘，而我小時(shí)候最喜歡玩玩泥巴當(dāng)過家家。所以同學(xué)們就經(jīng)常通過小門，爬到這邊來玩過家家的游戲。
我和閨蜜兩個(gè)人就十分享受玩過家家的快樂，這個(gè)秘密基地對(duì)我們來說十分珍貴。雖然它很簡陋，但卻緩解了我們學(xué)習(xí)的壓力與煩惱。每當(dāng)我們感到不開心的時(shí)候，尤其是考試失利的時(shí)候，我和閨蜜總會(huì)悄悄地來到這個(gè)秘密基地，玩著過家家的游戲。在你一言我一語的過程中，漸漸忘卻了煩惱，留下的只有一陣陣爽朗的笑聲。
但好景不長，有一天，秘密基地突然消失了。
當(dāng)我再過去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)秘密基地已被人拆毀。我不敢相信眼前所看到的一切，呆呆地站在原地，眼淚不禁奪眶而出，那是承載著我無數(shù)美好回憶的秘密基地呀！我傷心地回到了家里，在被窩里哭了好半天，慢慢地才緩和情緒。
如今，小路，秘密基地都沒了，就只剩下我那美好的回憶和無盡的思念了。
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