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壓歲錢去哪兒作文
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的壓歲錢去哪兒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
壓歲錢去哪兒作文1
過年的時候,爺爺給了我一千塊錢壓歲錢。我當時高興極了,可惜我只摸了一下還沒暖熱,就被媽媽給收走了。我天天向媽媽問,我的壓歲錢去哪了,可媽媽總是支支吾吾,我問東她說西。
有一天我看見電視上說有一個小孩,拿著自己的壓歲錢,請全班同學,吃吃喝喝,一天花了一千多塊,我羨慕死了。我趕緊回家問媽媽我的壓歲錢去哪兒了?快點給我,我要自己花,自己支配。聽了我的話,媽媽說,你感覺他那樣做好嗎?我說,我感覺他很大方,不過那樣花錢,有點太浪費了,也太過分了。媽媽說,你說的不錯,那樣做確實不對,再說,壓歲錢是老人給的,又不是自己掙的,更不是被風吹的。
我點點頭說,是,我明白這道理,可我也想知道我的壓歲錢去哪兒了,你天天支支吾吾,是不是拿去買衣服裙子……我小聲說著。媽媽說,你跟我來一下。
進了屋里,媽媽指著一堆東西說,你看,你的壓歲錢就在那兒。我連忙跑過去看,卻沒看到半毛錢,只看到一臺小機器,看到我疑惑的眼神,媽媽說,你的壓歲錢已經(jīng)變成一臺腰椎治療儀了,它是送給爺爺?shù)腵,爺爺?shù)难挡缓,總疼,其實他早都想買臺治療儀,顯貴沒買。
聽到這里,我對媽媽說,你應該早點告訴我呀!我肯定也同意呀!不過我還想買個玩具刀,你也給我留幾十元唄!就算我把壓歲錢轉(zhuǎn)交給你的轉(zhuǎn)交費唄!媽媽笑著說,放心,還余50元,全給你支配!我說,我有個建議,把送給爺爺?shù)臋C器上貼個標簽,寫上:莫大贈送。媽媽連忙說,提的好,應該!應該!
壓歲錢去哪兒作文2
大年三十晚上,煙花璀璨,舉國歡慶。隨著激動人心的倒數(shù),我們迎來了新年的鐘聲。
“新年好!”大街小巷的人們微笑著問好,傳遞著一種合家歡樂的氛圍!鞍职謰寢尃敔斈棠绦履昕鞓!”我一口氣說完了所有的話。當然也就有了六百元的壓歲錢。從大年初一到大年初十,我和家里人到各家串門子,累積了兩千六百元的壓歲錢,我覺得,我就如同頂著聚寶盆的小人兒,不斷收集從天而降的'金幣。
然而,好景不長,我只擁有了十天壓歲錢,說難聽點,是我只保管了十天就轉(zhuǎn)讓了。這天下午,老爸嬉皮笑臉地說:“哎,你那壓歲錢放著也是放著,不如……”“你煩死了,要拿就快拿,過期不候,我還要寫作業(yè)呢!蔽也荒蜔┑卮驍嗔死习值脑。哼,誰不知道他的小心思呢?“嘿嘿嘿,既然你同意了,那我就拿走了,88!”老爸就這么拿著我的壓歲錢去買電器了。轉(zhuǎn)眼間,我的壓歲錢就化為烏有了。
其實,真像我爸所說,我的壓歲錢放著也是放著,我從不用壓歲錢買什么東西,所以就連平常的零花錢也沒有,每次的壓歲錢我遲早也都要供給我媽,更何況是給家里做貢獻,我也就無所謂了吧。
作文點評:拜年,積攢壓歲錢,壓歲錢最后被家人拿去安排一定用途。這似乎是如今一部分有孩子的家庭的一種慣常做法。這樣做可以防止孩子拿壓歲錢亂花造成浪費。作者寫了自己家里的一次這樣的經(jīng)過。作文敘事簡潔,文字簡約而不乏適當描繪。
壓歲錢去哪兒作文3
一年中最開心的就是過年,而過年時最開心的就是我們可以掙壓歲錢。
我的壓歲錢不多也不算少,零零碎碎、二十元、五十元、一百元的加起來一共400元,我把那些五十和一百的錢交給媽媽,其它我自己留著,還剩七八十元,也不少,我把它小心翼翼地放進錢包里。
正月十六,我和媽媽一起去衛(wèi)輝玩兒,我準備用那七八十元全部買成學習用品。
在衛(wèi)輝的路上,我邊走邊想:用三十元買作業(yè)本;用十五元買一個文具盒;十元買一些筆......正在我專心致志的盤算時,一陣吵鬧聲傳入了我的耳際。我和媽媽連忙過去看,原來是幾個青年在廣場上用喇叭做宣傳,上面還有橫幅:“向貧困山區(qū)的孩子獻出您的一份愛心!痹瓉硎且粋捐款現(xiàn)場,里面說在大山上,有許多孩子因沒有錢上不了學,雖然國家已經(jīng)捐助了許多錢,但仍有一些孩子無法進入校園學習知識。這幾位青年全是愛心人士,深知大山里的艱難貧窮,所以自發(fā)聚在一起,組織這次活動。再看看捐款箱,里面一百、五十的`特別多,每捐一次錢,這幾位都會說一聲“謝謝”。觀看的人越來越多,捐錢的人也越來越多,許多好心人都踴躍參加。我也想捐,可是我還要買書本。我問了問媽媽的意見,媽媽說:“你可以捐一半留一半,既做了好事,又買了本!薄昂谩!蔽宜斓夭捎昧藡寢尩慕ㄗh。我捐了四十元,當我把這四十元放進捐款箱時,我覺得特別自豪,也特別有成就感,仿佛像站上了奧運會的領(lǐng)獎臺,我笑了,媽媽看著我,也笑了。
這次,我的壓歲錢花的非常有意義,我不但買了自己想要的東西,而且?guī)椭藙e人,做了一件好事,向貧困山區(qū)的孩子們獻出了自己的一份愛心。
壓歲錢去哪兒作文4
每年的春節(jié),小孩們都會收獲很多的壓歲錢,家長是怎么用壓歲錢的呢?有些家長用壓歲錢買想要的東西,還有些會留給小孩上大學的時候用等,其實壓歲錢的用處很多,看看我是怎樣用的吧!
壓歲錢去哪兒?我的壓歲錢每年都會捐點給貧窮山區(qū)的小朋友,幫助他們能用上學習用品和生活上的一點困難,我想他們和我一樣天天過得開心!
壓歲錢去哪兒?我用來買學習的文具和學習教材,文具用處很大,我們上學必需用品。學習教材也對我的學習成績有幫助。我喜歡看課外書,每年我也會買回很多課外書,書就像知識的海洋,讓我們學習得到幫助,書不僅可以學習還認識到課外的知識,還可以讓我們擴大視野學習更多的事物、、、、、
壓歲錢去哪兒?有一次我在人民公園玩,看見了由殘疾人組成的`樂隊,那殘疾人有男有女的,有的沒了手,有的沒了腿,很不幸好可憐,他們雖然是殘疾但歌聲卻非常動聽,我被他們堅持努力的精神感動了,我在口袋里掏出點錢給了他們,我跟媽媽說這是利用我的壓歲錢!雖然錢不多,給他們一點鼓勵吧繼續(xù)生活。
其實壓歲錢有好多用處,但要用在該用的地方去,我每年把沒用到的壓歲錢會讓媽媽幫我儲存起來,也已存了好幾年了,以后要用到時候,就會拿出捐給生活有困難的朋友。
壓歲錢去哪兒作文5
我最喜歡過的節(jié)日就是春節(jié),因為在這一天可以從長輩那里得到“壓歲錢”。聽媽媽說,“壓歲錢”是我國的古老傳統(tǒng)習俗之一。她最早起源于唐宋時期,民間認為送壓歲錢給孩子,當惡鬼妖魔去傷害孩子時,孩子可以用這些錢來賄賂它們,從而化兇為吉,平平安安的度過一歲。因為它寓意美好,所以一直流傳到今天。
今年春節(jié),我給家里的長輩磕了一圈頭,就收到了2600元的壓歲錢,可把我樂壞了。我數(shù)著手里紅紅的'鈔票,心想:這么一大筆“財產(chǎn)”我要怎么合理利用呢?
我想了一個晚上,終于做出了一個“理財方案”。首先,我交給了媽媽20xx元,因為媽媽春節(jié)也要給表姐、表妹、表弟們發(fā)壓歲錢,我就當替媽媽“回籠資金”了!接著,我又把剩下的600元錢做了一個合理分配:我把其中200元錢拿出來,給單宇航哥哥和張琪姐姐買了一些圖書和學習用品,他們是媽媽資助的孤兒,每年春節(jié)我都會和爸爸媽媽一起去看望他們。他們收到我的禮物可高興了,我也覺得很高興,因為我覺得自己也能幫助別人了。然后,我又在媽媽的幫助下用300元錢下報了一個英語補習班,希望到暑假時能考出一個好成績。這樣,我就剩下100元了。我想,自己也長大了一歲,值得慶賀一下,就給自己買了一個50元的玩具,作為新年禮物。最后的50元錢,我放到了自己的存錢罐里,這可是我的“應急資金”,以備爸爸媽媽不在家時急用。這下,我的壓歲錢全都“各就各位”啦!
同學們,你們的壓歲錢去哪兒了?
壓歲錢去哪兒作文6
壓歲錢,大家都熟悉,我猜大家每年都“賺”了不少壓歲錢吧?每年的新年時候,做父母親的會給孩子們的壓歲錢,這是為了討吉利和讓孩子們在新年里喜慶洋洋地度過。壓歲錢其實除了我們中國外,也有部分的國家會有在新年時給自己孩子壓歲錢的傳統(tǒng),例如:韓國、馬來西亞、日本、新加坡等等。但你知道哪些國家的孩子是怎樣用壓歲錢的嗎?
韓國的小孩每年得到的壓歲錢并不多,但他們的爸爸、媽媽都像辛勤園丁一樣教育自己的孩子如何使用壓歲錢,并引導孩子把壓歲錢用來買一些學習用品,例如文具、圖書,而且還教育孩子要愛護文具、圖書。
馬來西亞的父母會很精明,他們每年都會幫孩子們把壓歲錢存到銀行里,等到將來他們的孩子們像鳥兒一樣可以展翅高飛時,才把存在銀行里的錢還給他們。
日本的'父母最豪氣,在日本每年平均每個孩子收到的壓歲錢有二萬多日元,這些壓歲錢都歸孩子擁有,日本的孩子會用玩游戲和食品。最值得表揚的是新加坡的父母,因為新加坡的父母一直保留著壓歲錢的優(yōu)良傳統(tǒng),每年他們只會給每個孩子一元或者二元的壓歲錢,說是僅僅為了討吉利,而他們的孩子們收到壓歲錢后都會興高彩烈。
在我們中國,孩子們的壓歲錢多由他們的父母掌管,我猜大部分孩子最后都不知道自己的壓歲錢去了哪兒。說起我的壓歲錢就有趣了!我的壓歲錢也是由父母保管,但我的壓歲錢就像和我捉迷藏一樣,每次當我想用到它時,爸爸、媽媽總是經(jīng)過一番辛苦的“尋寶”之后,神情古怪地說你的壓歲錢失蹤了。
其實我的心里是明白的,因為家里不算太富有,每次家里缺錢時,我的壓歲錢都被爸爸或者媽媽征用了,用來買柴、米、油、鹽。唉!什么時候我的壓歲錢不再和我捉迷藏呢?
壓歲錢去哪兒作文7
盼望著,盼望著,春節(jié)終于來了!街邊的花燈亮了、家里的燈籠紅了。在過年第一天,我一覺起來看見天高云談,萬里無云,我走到客廳,見到爸笆媽媽手中的紅包時,我立馬算計著如何拿到紅包。
我先跪到地上說了一聲:“紅包拿來”。卻看見爸爸媽媽沒有絲毫給紅包的意思,我就趕緊磕了一個響頭!媽媽笑了,又磕了一個響頭,爸爸笑了;然后磕了第三個響頭。終于,兩個又肥又美的大紅包到了我的.手中。
第二天,在去大伯家和爺爺家的路上,媽媽說:“把紅包放到我的包里保管吧!蔽彝饬。晚上回到家時,我要求看下我的收入。媽媽同意后,我數(shù)一數(shù)合計著,心里樂開了花。天哪,居然有1320元!媽媽說:"給我拿吧,你不能保管這么多錢!比欢,就在我交出錢后不到兩周的時間里,我的壓歲錢居然不剩十元!一箱箱,一盒盒快遞陸續(xù)出現(xiàn)在家里。
后來,我才得知,我的壓歲錢,被拿去買生活用品。而我這些壓發(fā)錢得來非常不易,都是我一個個響頭換來的呢!可如今紅包空空如也,我的心仿佛也被掏空了。
那天,看劉慈欣的流浪地球時,我忽然也想到拍一部電影:《流浪的紅包》主題內(nèi)容就是我的紅包飛去哪兒了!我想這部電影肯定影響大。它一定會受到全國孩子的歡迎,保不準票房會比流浪地球還高呢。
我唯一的希望就是父母不要再以任何理由沒收我的壓歲錢了,我們能自主管理的。
壓歲錢去哪兒作文8
我最喜歡過的節(jié)日就是春節(jié),因為在這一天可以從長輩那里得到“壓歲錢”。聽媽媽說,“壓歲錢”是我國的古老傳統(tǒng)習俗之一。她最早起源于唐宋時期,民間認為送壓歲錢給孩子,當惡鬼妖魔去傷害孩子時,孩子可以用這些錢來賄賂它們,從而化兇為吉,平平安安的度過一歲。因為它寓意美好,所以一直流傳到今天。
今年春節(jié),我給家里的長輩磕了一圈頭,就收到了3500元的壓歲錢,可把我樂壞了。我數(shù)著手里紅紅的鈔票,心想:這么一大筆“財產(chǎn)”我要怎么合理利用呢?
我想了一個晚上,終于做出了一個“理財方案”。首先,我交給了媽媽3000元,因為媽媽春節(jié)也要給表姐、表妹、表弟們發(fā)壓歲錢,我就當替媽媽“回籠資金”了!接著,我又把剩下的500元錢做了一個合理分配:我把其中200元錢拿出來,給單宇航哥哥和張琪姐姐買了一些圖書和學習用品,他們是媽媽資助的孤兒,每年春節(jié)我都會和爸爸媽媽一起去看望他們。他們收到我的禮物可高興了,我也覺得很高興,因為我覺得自己也能幫助別人了。然后,我又在媽媽的幫助下用200元錢下報了一個英語補習班,希望到暑假時能考出一個好成績。這樣,我就剩下100元了。我想,自己也長大了一歲,值得慶賀一下,就給自己買了一個50元的'玩具,作為新年禮物。最后的50元錢,我放到了自己的存錢罐里,這可是我的“應急資金”,以備爸爸媽媽不在家時急用。這下,我的壓歲錢全都“各就各位”啦!
同學們,你們的壓歲錢去哪兒了?
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