一聲“對(duì)不起”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一聲“對(duì)不起”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一聲“對(duì)不起”作文1
有人感覺(jué)，就區(qū)區(qū)三個(gè)字，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)？
說(shuō)一聲對(duì)不起，可能真的也就三個(gè)字，但是就是因?yàn)檫@三個(gè)字，也是一樣說(shuō)起來(lái)非常容易，做起來(lái)真的很難。
應(yīng)該每個(gè)學(xué)校都會(huì)有群架、單挑吧。我們的學(xué)校也不例外。每個(gè)班都可能會(huì)有那些“挑刺”之人。好似每個(gè)星期不找一些事心里就不舒服似的。
畢業(yè)之前我們班也發(fā)生過(guò)這樣的事。我們班的一個(gè)女生有一天對(duì)我說(shuō)：我很煩其他班一個(gè)某某的女生，我想打她。我說(shuō)：為什么？因?yàn)樗偸窃诒澈笳f(shuō)我。我又問(wèn)：這難道你就沒(méi)有說(shuō)過(guò)她嗎？她說(shuō)：說(shuō)過(guò)啊，但是我說(shuō)的不及她說(shuō)我的四分之一多。
也可能就是因?yàn)檫@樣一件小事都有可能會(huì)引起去多麻煩。其實(shí)群架真的一點(diǎn)也不好。每個(gè)人都說(shuō)過(guò)別人的`壞話，每句壞話應(yīng)該都是有來(lái)頭的。說(shuō)真的，她們倆都說(shuō)過(guò)別人的壞話，應(yīng)該互相道歉，何必去打群架。打架不但會(huì)傷到自己也能傷到別人。很多打架的人應(yīng)該都知道十場(chǎng)打架八九場(chǎng)都打不了，看那邊的人多這邊就走了。這樣既浪費(fèi)別人的時(shí)間也浪費(fèi)自己的時(shí)間�；ハ嗾f(shuō)一聲對(duì)不起，還能做成好朋友，也不必用這么極端的手法。
說(shuō)一句對(duì)不起，并不會(huì)掀起多大的波瀾，而只會(huì)平靜的在你腦中回放。
一聲“對(duì)不起”作文2
友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影；是一張課桌上的兩對(duì)明眸；是理想土壤中的兩朵小花；是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符；沒(méi)有友誼，生命之樹就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪……而我的同桌，張勵(lì)，我想和你說(shuō)聲：對(duì)不起！
這還得從一節(jié)語(yǔ)文課說(shuō)起。當(dāng)時(shí)老師正講著魯迅的故事，大家都聽得津津有味。突然，她拍了一下我的肩膀，我側(cè)身一看，天啊！張勵(lì)的'課桌上和手上滿是吐出來(lái)的臟物！“呀，好難聞��！”我一邊說(shuō)，一邊把身子坐到一旁，生怕你不小心弄臟了我的衣服。
見此情況，前排的田欣同學(xué)立即遞來(lái)紙巾，幫你擦桌子；后排的楊宇同學(xué)又拿來(lái)拖把拖地；左邊的歐陽(yáng)曉柔同學(xué)走過(guò)來(lái)扶你去洗手間……同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地幫助你，而我卻坐在一旁，捂著鼻子，身子也舍不得動(dòng)一動(dòng)。突然，我感到有一道嚴(yán)厲的目光像針一樣刺著我，我羞愧地低下了頭。
回首過(guò)去，每次我參加舞蹈隊(duì)訓(xùn)練回來(lái)，總能看到你幫我抄得工工整整的作業(yè)題；我們一起練琴，你總是會(huì)耐心地指點(diǎn)我；那次，我耳朵流了血，你馬上陪我去醫(yī)務(wù)室，還不斷的安慰我。鼓勵(lì)我�？晌夷兀俊�，我真希望后悔藥早點(diǎn)面世。
張勵(lì)，發(fā)生了這件事，你還當(dāng)我是朋友嗎？我真的好后悔。你能原諒我嗎？
一聲“對(duì)不起”作文3
哥哥，對(duì)不起……那天，他不緊不慢的跟著我，我立馬就甩了他，后來(lái)，我倒回去玩，看到了他一個(gè)人躲在墻角哭，我看著他，他的臉上滿是淚痕，身上滿是傷，我把他帶回了家……
媽媽看著他，竟然哭了起來(lái)，說(shuō)：“他真可憐，我們收留他吧”我看了看他，點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，他就成了我的哥哥，我從小就沒(méi)人陪我玩，這次，終于有了一個(gè)能陪我玩的人，爸爸媽媽平常不會(huì)在家，我只好一個(gè)人在家里，做作業(yè)，玩電腦，看電視，他們覺(jué)得一個(gè)人玩很快樂(lè)，其實(shí)我玩那些是因?yàn)闊o(wú)聊才玩的，因?yàn)槲野职謰寢屖樟羲木壒�，他常常跟在我的后面，靜靜的看著我，怕我會(huì)受傷，其實(shí)，我的性格是男孩子的性格，我不喜歡那些花花綠綠的裙子，也不喜歡那些五顏六色的芭比娃娃，更不喜歡那些每天都要梳的干干凈凈，整整齊齊的頭發(fā)，那些我都不稀罕，我不是小鳥，不是那些可以養(yǎng)的動(dòng)物，我是人啊！是一個(gè)真真正正的人�。∥乙灿凶杂砂�！不要以為我是個(gè)被爸爸媽媽寵壞了的.小公主，我只能說(shuō)：“我不是！”我打心底對(duì)不起“哥”盡管他不是我親哥……
那一天，幾個(gè)強(qiáng)盜想要把我綁架了，可是，他幫了我，他斗不過(guò)那些兇狠的強(qiáng)盜，他只好去咬人家的手，讓他們痛的不得了，我在旁邊害怕極了，腦袋里一片空白，怎么還會(huì)想到要去報(bào)警和沖上去救他？這時(shí)，一個(gè)強(qiáng)盜用手里的刀砍了他，他昏了過(guò)去，我立馬把他送到醫(yī)院里去，因?yàn)槲彝瑢W(xué)看到了，把他送到了醫(yī)院里去，并且還報(bào)了警�？墒�，哥哥已經(jīng)不省人事了！
哥哥，對(duì)不起！
一聲“對(duì)不起”作文4
今天我很無(wú)聊，可是因?yàn)榭蓸?lè)去她外婆家了，所以我就去木琴家玩，走過(guò)一個(gè)擁擠的街道時(shí)，一個(gè)穿著青色舊衣服的小姐姐正在看墻上貼著的招聘海報(bào)，我想：真是的，這個(gè)小道明明只能容下倆個(gè)人，她怎么能站在這里擋路呢？想著想著我就有點(diǎn)生氣，于是故意從她旁邊過(guò)的`時(shí)候用力蹭了她一下，看來(lái)她身體很單薄，我不過(guò)蹭了她一下，她竟然差點(diǎn)摔倒了，我厭惡的瞄了她一眼準(zhǔn)備離開，突然，我聽到了一句話，一句讓我心“圪塔”停了一下的話；一句讓我終身難忘的話；一句讓我慚愧不已的話--對(duì)不起，小妹妹。我隨即回頭，張開一個(gè)大大的笑臉，說(shuō)：“應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起才是�！�
上面這件事令我慚愧，而下面這件事則令我氣憤。
這件事發(fā)生在我很小的時(shí)候，那天，我和爸爸媽媽去公園玩，走著走著就和爸爸媽媽走散了，我這時(shí)想：爸爸來(lái)之前不是說(shuō)過(guò)走散了就要在門口等著他們嗎，我去公園門口好了，于是我邁開步子，走向公園門口，一不小心就和一個(gè)穿著時(shí)髦衣服，頭發(fā)是黃色的漂亮姐姐撞了個(gè)滿懷，那個(gè)姐姐立刻站了起來(lái)，生氣地說(shuō)：“小屁孩走路看清楚點(diǎn)�！比缓箫h飄然的離開了，留下正在嚎啕大哭的我。 這倆件事都會(huì)被我牢牢地記在心上的，一件令我氣憤，一件令我慚愧。
一聲“對(duì)不起”作文5
老師，雖然你已教育了我４年了，可是，我還是還有很多的話沒(méi)跟你說(shuō)。
記得那是一個(gè)早晨，該我們班升國(guó)旗了，只見，講臺(tái)上的同學(xué)個(gè)個(gè)有精神的望著臺(tái)下，穿著鮮艷的校服，說(shuō)著一句句洪亮的話語(yǔ)，而我，卻在下面等待著升旗的到來(lái)，等主持人把話說(shuō)完，便放起了國(guó)歌，我接著上臺(tái)，打著手式，不料，國(guó)歌停止了，阿！停電了，下面的同學(xué)議論紛紛，我惱怒極了，一會(huì)兒把手式放下，一會(huì)把手式放上，不一會(huì)兒，梁老師就叫下面的同學(xué)一起合唱，我打起了手式，不一會(huì)兒我下臺(tái)了，周圍的同學(xué)都在笑我，我傷心極了，便小聲的哭了起來(lái)，周圍的.同學(xué)還說(shuō)我打的僵尸手，而老師您旁邊走過(guò)，把那些同學(xué)訓(xùn)斥了一番，之后，您就走掉了，我聽了沒(méi)有再哭了，心里想著；雖然我被別人鄙視了，但是，老師卻寬容了我，至少，我還有尊嚴(yán)．可是我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們班的名譽(yù)卻減少了許多，我暗暗的自責(zé)，可是，這究竟會(huì)有什么用呢。
我親愛的老師，最后，我還想真誠(chéng)的說(shuō)一句，老師：對(duì)不起！
一聲“對(duì)不起”作文6
想說(shuō)一聲“對(duì)不起”，你當(dāng)然認(rèn)為很容易。雖然很容易說(shuō)的出口，但是別人很難原諒你。有的時(shí)候別人看見了還會(huì)叫你多說(shuō)幾聲。
很多同學(xué)很多同學(xué)和小朋友都遇到過(guò)這樣的事情。如：有的同學(xué)打人了，而且還把別人給搞哭了，也說(shuō)了聲“對(duì)不起”。但有的時(shí)候，別的同學(xué)可能傷的很嚴(yán)重，要過(guò)幾個(gè)禮拜才能好。
我原來(lái)也曾遇到過(guò)這樣的事情：那個(gè)時(shí)候，我才一年級(jí)。有一次，我去上興趣班，但是，我和吳琛發(fā)生了沖突，不知不覺(jué)地打了起來(lái)。我越打越是帶勁。這一下，可把我給惹怒了，我朝她使勁的踢了一腳，不料踢中了他的.刁。沒(méi)辦法，這一會(huì)兒他哭了，別的同學(xué)看見這般情景也都跑過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧，但全部都被徐老師給攔住了。徐老師走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“向他道歉�！蔽艺f(shuō)了許多聲“對(duì)不起”。但吳琛還是在哭著。
時(shí)間一直到了星期一，吳琛對(duì)我說(shuō)：“你上次打了我，害得我尿都拉不出來(lái)了�！鳖D時(shí)，我的心里還是有些慚愧，不知道怎么說(shuō)才好，看來(lái)想說(shuō)一聲“對(duì)不起”真的好難。
我和同學(xué)之間的沖突太多，所以，有的同學(xué)一見到我就跑�，F(xiàn)在，是好了一點(diǎn)。
班上的極惡大王李思睿。我認(rèn)為在他的心中想說(shuō)一聲對(duì)不起是很容易的。雖然他愛打人，但和同學(xué)之間的感情是挺好的。他的缺點(diǎn)是愛打人。有一次：上課鈴響了，很多同學(xué)都跑了進(jìn)來(lái)。老師開始認(rèn)真的講課。講到一半，只看見李思睿和胡旻琛一起跑了進(jìn)來(lái)。老師知道是李思睿打了人，就斥道：“都上課了，才進(jìn)來(lái)！”
“對(duì)不起”，這三個(gè)字說(shuō)的出口倒是容易，但做起來(lái)卻非常的難，因?yàn)�，一件事不是憑一個(gè)“對(duì)不起”就能解決的！
一聲“對(duì)不起”作文7
孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。我們生活在一個(gè)多姿多彩而美麗的世界里，花開的時(shí)候，有綠葉的扶持；月殘的時(shí)候，有群星的陪伴；太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，有湖水的梳妝。”大地都能懂得寬容，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
今天早上，我7：20從家里匆匆忙忙的往學(xué)校趕。因?yàn)榻裉煺Z(yǔ)文老師要考試，所以我飛一般的向?qū)W校跑去，當(dāng)我沖到教室是，嘩！教室里已經(jīng)是人山人海了，但老師還沒(méi)有到，于是我迅速的把書包放下，拿出作業(yè)交給組長(zhǎng)，然后拿起一張?jiān)绮涂�，向食堂飛奔而去。來(lái)到食堂，我迅速的打了一碗粉，飛快的向座位跑去�？删驮谶@時(shí)，意外發(fā)生了，從柱子后面走出了一個(gè)大胖子，我沒(méi)看撞上去，我“砰”的一聲倒地了。我拍拍身上的塵土后，想看看那個(gè)大胖子怎么樣了？我抬頭一看！吸！嚇我一跳，我的粉全都撒到他的身上，額，好像渾身濕透了，這時(shí)我看到了他的眼睛。他的眼睛里充滿了怨恨，眼睛里布滿了血絲。這時(shí)，他慢慢挽起了衣袖，緊緊的握住雙手，好像要和誰(shuí)展開一場(chǎng)生死決斗，而這個(gè)人正好是我。好像是你死我活的情。而這時(shí)，他向我邁進(jìn)了一大步，我三句做兩句的說(shuō)；“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，我?guī)湍悴敛涟选笨赡苁俏业恼嬲\(chéng)打動(dòng)了他，他的臉由陰轉(zhuǎn)晴了，他的表情不在那么猙獰，而是慢慢 的`舒緩了，變得那么和藹，那么慈祥。他面帶笑容的對(duì)我說(shuō)：“不用擦，不用擦，這樣會(huì)弄臟你的�！蔽殷@訝的說(shuō)：“那你的衣服怎么辦？”他滿不在乎的說(shuō)：
“沒(méi)關(guān)系，我回家換一件衣服就行了�！碑�(dāng)他的這句話一出口，在場(chǎng)的同學(xué)為我們響起了熱烈的掌聲。一個(gè)同學(xué)插話道：“你們兩個(gè)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣�！边@時(shí)我和這位同學(xué)和好了，就在這時(shí)，我的心中有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
“路”，這個(gè)寬容的路，這個(gè)善解人意的路，能讓不愉快的事化為烏有，我會(huì)永遠(yuǎn)的走在這條道路上。
一聲“對(duì)不起”作文8
“哇哇，丁兆珩，你也有自動(dòng)鉛啦！”同桌注意到了課桌上的那只自動(dòng)鉛，高興地向我說(shuō)道�！班拧前 瓕�(duì)……沒(méi)錯(cuò)！”我略有些慌張，語(yǔ)無(wú)倫次地答道，“額，是我媽媽今天早上給我買的。”他對(duì)我微微一笑，：“嗯，可惜我那支昨天弄丟了。”說(shuō)著，不禁嘆了口氣。
一整天，我都把那支嶄新的自動(dòng)鉛深深地埋在鉛筆盒的最里面，哪怕已經(jīng)把那幾支木鉛筆的頭磨得又挫又鈍，字寫得就像一團(tuán)涂改符號(hào)，依然不肯那處來(lái)用。而當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我時(shí)，我也只搖搖頭。
回到家里，終于從鉛筆盒里拿出那支自動(dòng)鉛，小心翼翼地端在手中，用手指輕輕地溜過(guò)那光滑的筆桿，尖尖的.筆頭在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出金屬的光澤，鮮艷的橘紅色亮漆沒(méi)有一丁點(diǎn)的磨損，像陽(yáng)光般溫暖著我。
看著這支完美的自動(dòng)鉛，我的嘴角不禁揚(yáng)起淺淺的微笑，可猛然地仿佛有什么東西塞在了我的心里，望著它，微笑在剎那間無(wú)影無(wú)蹤。我重重地倒在桌子上，機(jī)械般地用手一次又一次敲打著我的腦袋，可眼睛卻仍無(wú)法離開那支自動(dòng)鉛。
整整一下午，我的內(nèi)心都在掙扎，我的大腦也在不斷地思考。我到底該怎么辦？眼前又浮現(xiàn)出同桌看著我“新買”的自動(dòng)鉛時(shí)那羨慕的神情，又“丟失”了自動(dòng)鉛的惋惜，在我腦中一閃而過(guò)，我知道，要是我不做出決定，他那“丟失”的自動(dòng)鉛是再也無(wú)法找回了。
終于，我強(qiáng)迫自己做出了決定。我知道自己該做什么了。
第二天下午的一次閑談中，同桌興奮地對(duì)我說(shuō)：“丁兆珩，你知道嗎，我找到我的自動(dòng)鉛了�！闭f(shuō)著，高高地舉起那支橘紅色的自動(dòng)鉛。
一聲“對(duì)不起”作文9
啊，還有幾分鐘就要上課了，這該死的天氣害我差點(diǎn)遲到。我剛剛在座位上坐好。“喂，快交作文了！”課代表阿麗在講臺(tái)上吆喝著。我一聽阿麗的話，一下子瞪了個(gè)白眼，嚇的差點(diǎn)暈過(guò)去。昨晚看《西游記》太精彩了，作業(yè)早就拋到九霄云外。語(yǔ)文老師可是學(xué)校出了名的“整人不眨眼”呀！不行，少說(shuō)廢話，得趕緊想個(gè)“萬(wàn)全之策”。我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)——抄！要知道，“抄抄抄，向來(lái)都是在下的高招嘛”！千萬(wàn)別笑我呀。阿麗恰巧出去了，真是妙哉，妙哉！我一溜煙直向阿麗的座位進(jìn)軍。
我一翻那摞作文，正好翻到阿伶，我又是一驚。阿伶，名字取的好聽，卻一點(diǎn)也不伶俐，她身上沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，還很孤僻，不喜歡交作業(yè)，整天臟兮兮的，衣服上更是“五花八門”，我們經(jīng)常叫她“臟阿笨”。
今天，她居然教作業(yè)，這可是“大年初一頭一回啊”。我打開一看，呵，挺整齊的嘛。這時(shí)，一個(gè)惡意的火花在我腦中閃過(guò)。我偷偷把阿伶的名字仔細(xì)擦凈，用深色的筆換上自己的名字，然后大聲喊：“交作業(yè)！”接著把作業(yè)扔到課代表的`座位上，我掩蓋不住內(nèi)心的虛偽臉在發(fā)熱。
“阿伶，站起來(lái)！”語(yǔ)文老師氣勢(shì)洶洶的指著她大聲吼著。阿伶感到莫名其妙，她的嘴唇在顫抖著，淚水涌出了眼眶，語(yǔ)文老師更加怒發(fā)沖冠，火冒三丈。阿伶在不停的搖頭，她沖出教室，留下一串委屈的腳印，一行充滿冤氣的淚水。我知道那淚水是苦的、咸的、冤的，我嘗到了，因?yàn)檫@一切都是因我而起的，我的良心在撕扯著我。
可是，因?yàn)閻勖孀�，我沒(méi)有向她承認(rèn)錯(cuò)誤，而且再也沒(méi)有機(jī)會(huì)向她承認(rèn)錯(cuò)誤了，因?yàn)�，她走了，輟學(xué)了，我沒(méi)機(jī)會(huì)向她認(rèn)錯(cuò)了。于我，這將是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
現(xiàn)在，我真想輕輕說(shuō)一聲：阿伶，對(duì)不起。
一聲“對(duì)不起”作文10
前不久的一天早上，上完第一節(jié)課后，江文翰坐在凳子上，使勁往后一靠，把凳子弄倒了，正好砸在我的腳上，我很生氣。于是我想報(bào)復(fù)江文翰。我對(duì)著江文翰從抽屜里把鑰匙一抽出來(lái)，使勁甩到江文翰的手上。
我的氣全消了，可是心里卻有些不安，因?yàn)榻暮彩菬o(wú)意的'把我腳砸了，可我卻是故意甩傷他的手。
江文翰氣的臉都紅了，把我使勁一推，又用右手把使我勁按到墻上，因我為自己做的事情感到非常羞愧，便沒(méi)還手。正在這時(shí)，潘老師路過(guò)看見了，急忙拉開了我和江文翰，和顏悅色地對(duì)我們說(shuō)：“好朋友之間要學(xué)會(huì)互相寬容，不能打打罵罵的，要友好相處�！蔽液徒暮猜犃吮阈呃⒌牡拖铝祟^。
想想平時(shí)，我和江文翰總是攀著肩一起去上體育課，有時(shí)江文翰還幫助過(guò)我。我心里暗暗想著去給江文翰道歉吧。
我鼓起勇氣向江文翰說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”沒(méi)想到江文翰也對(duì)我說(shuō)了同樣的話。
我們又和好如初了，又在一起歡聲笑語(yǔ)，蹦蹦跳跳了。
一聲“對(duì)不起”作文11
從小到大我總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的讓你們生氣，而你們每一次生氣后總是微笑著對(duì)我說(shuō)；傻孩子，我是***怎么會(huì)生你氣呢。我是你爸怎么會(huì)生你氣呢。你們總是這樣的善良，溫柔，對(duì)每一個(gè)人都帶著微笑面對(duì)。而我呢。雖然我是你們的女兒，但是我呢連你們的一半都抵達(dá)不到。我真的很討厭自己，為什么自己會(huì)變成這樣，這原本不是我所期待的，可是我卻變成了這個(gè)樣子。現(xiàn)在看著媽媽和爸爸逐漸長(zhǎng)起的白發(fā)，那白發(fā)仿佛就是在告訴著我，我已經(jīng)不小了要自己學(xué)會(huì)去照顧自己，不能在依靠父母了，你們不可能一輩子都養(yǎng)著我�？墒俏覅s一直誤會(huì)你們，還時(shí)不時(shí)的給你們?nèi)且恍┞闊┏鰜?lái)�，F(xiàn)在的我只想對(duì)你們說(shuō)一聲；爸爸，媽媽我對(duì)不起你們，希望你們能原諒我。
小時(shí)候，我是一個(gè)闖禍王，經(jīng)常惹一些麻煩回家。記得有一次，我放學(xué)回家，在回家的路上有一個(gè)孩子他跑著跑著一不小心就把我撞到在地上，當(dāng)時(shí)我一站起來(lái)一生氣就把他撞倒在地上，結(jié)果就把那個(gè)孩子的手撞出血。然后那個(gè)孩子的媽媽和爸爸就到我們家來(lái)找我要我負(fù)責(zé)，我不服氣就對(duì)***媽說(shuō)；是你家的孩子把我撞倒在先，你看我的手還擦破皮了。那這又該怎么說(shuō)呢。你和爸爸聽了以后二話沒(méi)說(shuō)就一人給了我一巴掌，當(dāng)時(shí)我完全沒(méi)想得通就一直以外你們是幫里不幫親�，F(xiàn)在的我才知道我當(dāng)年有多么的傻。如果你們不這么做這件事你們就很難給他的爸爸媽媽交差，而且也不能太寵著我。我知道你們是關(guān)心我愛我的`其實(shí)你們一直都很疼我。爸爸媽媽我對(duì)不起你們。我知道我錯(cuò)了，我的錯(cuò)是無(wú)法彌補(bǔ)的，是無(wú)法拯救的�，F(xiàn)在的我只希望你們能夠一直的開心的生活下去，永遠(yuǎn)都沒(méi)有憂愁，一直都開開心心的。
一聲“對(duì)不起”作文12
老師已經(jīng)教我四年了，但我還是有很多話要對(duì)你說(shuō)。 我記得那是一天早上，當(dāng)我們升起旗幟時(shí)，我看到講臺(tái)上所有的學(xué)生都有精神地看著桌子，穿著鮮艷的校服，說(shuō)出一個(gè)響亮的話。 但是在等著升旗的'到來(lái)，等待主持人說(shuō)完他的話，然后把國(guó)歌放在舞臺(tái)上。 停電后，下面的學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地談?wù)撨@件事。我很生氣，把手式放下。過(guò)了一會(huì)兒，梁先生請(qǐng)下面的學(xué)生一起唱歌。我開始握手了。 過(guò)了一會(huì)兒，我下臺(tái)了。我周圍的學(xué)生都在嘲笑我。我傷心得哭了。我周圍的學(xué)生還說(shuō)我打了僵尸手，老師走了。 在訓(xùn)斥了那些同學(xué)之后，你離開了。我沒(méi)有再哭一次。我在想，雖然我被別人鄙視了，但老師至少寬容了我。
我仍然有尊嚴(yán)，但我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們班的名聲減少了很多。我暗自責(zé)備，但會(huì)發(fā)生什么？ 我親愛的老師終于想真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)：對(duì)不起。
一聲“對(duì)不起”作文13
星期天，我獨(dú)自在家，驀地，我想起了舅舅給我爸爸的紫砂壺，我連忙去找。
我在家里翻了一個(gè)遍，都沒(méi)有找到，最后終于在書柜的最頂端，找到了它，我把它帶到廚房，抓起一把茶葉，倒上熱水，聞起來(lái)好香呀！我剛剛把紫砂壺拿起來(lái)，只聽“嘩啦”一聲，紫砂壺碎了，碎片七零八落地躺在地上，我一時(shí)慌了神，往墻上的掛鐘一看，��！媽媽快下班了，我把碎片掃到床底下，忽然，門“吱”地一聲開了，媽媽回來(lái)了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，媽媽給我一個(gè)塑料袋，說(shuō)：“這是你的零食！”我高興地接過(guò)來(lái)，心里卻害怕極了，我故意跟媽媽說(shuō)些話，好分散媽媽的注意力。
就這樣過(guò)去了一周，我被恐懼包圍著，四周一片黑暗，心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，床上的紅領(lǐng)巾好像在指著我的.胸口說(shuō)：“你不是一個(gè)好的三好學(xué)生！”我連忙跟媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，紫砂壺是我打碎的！”媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)我早就知道了，知錯(cuò)能改就是好孩子，雨后終將是會(huì)“雨過(guò)天晴”的！”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，做錯(cuò)事一定要勇于承認(rèn)，雨后才會(huì)“雨過(guò)天晴”哦！
一聲“對(duì)不起”作文14
在我小時(shí)候父母就一直上班，中午都是不會(huì)回來(lái)的，一直是我奶奶陪著我長(zhǎng)大。
小時(shí)候的我非常不懂事，總是跟家長(zhǎng)發(fā)脾氣，也就是人們口中的“公主病”。
期間，我經(jīng)常和奶奶吵架，有時(shí)幾乎天天吵，每天晚上，奶奶讓我早點(diǎn)睡，可我就是不聽，每到第二天早上，我起床遲到時(shí)，才怪奶奶：“你怎么總是不早早叫我起來(lái)呀，害得我每次都被老師罵！”放假時(shí)，我比較空閑，一到下午都跟奶奶喊：“奶奶，我餓啦！我要吃東西！”不喜歡吃也對(duì)奶奶大喊大叫：“怎么弄的？難吃死了，廚藝這么差！”現(xiàn)在想起來(lái)，我真的很愧疚。
有一次，我奶奶要去南京了，我聽到這個(gè)消息頓時(shí)很開心，那個(gè)煩人的奶奶終于要走啦！可是媽媽和爸爸硬是讓我陪著奶奶坐車到車站，我心里是很不情愿的，為什么讓我送他呢？她不能自己去嗎？我一點(diǎn)不想見她了，但最后我還是去了，我也不知道是誰(shuí)撥動(dòng)了我的'心弦，讓我同意一路陪著奶奶。
我在車?yán)镆痪湓捯矝](méi)跟奶奶說(shuō)，到了車站我才說(shuō)了一句：“再見！”我的奶奶很失望，為我冰冷冷的一句話而感到傷心�？墒�，我也不知道怎么了，在奶奶即將離開時(shí)，下意識(shí)抓住奶奶的衣角，死死地抓著不放，就這樣，這個(gè)姿勢(shì)保持了幾分鐘，直到廣播就開往南京的汽車還有十分鐘就開車了，我才放手。
奶奶走了的第二天，我再一次大喊：“奶奶，我渴啦，給我倒杯水！”沒(méi)人回應(yīng)，我又一次喊到，可還是沒(méi)有人回應(yīng)，我下意識(shí)地下床，去找奶奶，這時(shí)，我才想到，奶奶昨天去南京了，家里只有我一個(gè)人了，我又回到床上，裹起被子，哭了起來(lái)，我哭得很大很大聲……
我立刻保持起電話，打給奶奶，打通了：“喂，奶奶，你能快點(diǎn)回來(lái)嗎？”電話那一頭沉默了一會(huì)兒，緩慢地回答兩個(gè)字：“可以。”我把電話掛了，我害怕我和奶奶繼續(xù)聊下去，我會(huì)哭得更厲害。
四年后，我依然沒(méi)有對(duì)奶奶說(shuō)，那年電話結(jié)束后，那句說(shuō)出口的“對(duì)不起！”
一聲“對(duì)不起”作文15
微風(fēng)得瑟地從我臉上拂去，本來(lái)就不爽的我現(xiàn)在更加的煩。
今天早上我出門前，老媽在那左叮嚀右囑咐的，煩死啦。以為我什么也不懂，是白癡一樣。穿過(guò)馬路。一個(gè)衣衫襤褸的老人映入我眼簾。當(dāng)時(shí)我心有點(diǎn)小小的觸動(dòng)，覺(jué)得自己比他幸福多啦，去不懂得珍惜。也許我太感性啦吧！毫不猶豫的從口袋里拿出了2元錢，放入啦那位老人的碗中，只見他猛在那說(shuō)謝謝謝謝。給完錢我就走啦，我就是那樣的3分鐘熱度。
走過(guò)一條街，隨手吧喝完的'奶茶杯丟到垃圾桶里，我竟然在垃圾桶旁又見了那位老人。依然落魄的樣子，依然破爛的衣服，他拿手撿垃圾桶里的食物殘?jiān)�。狼吐虎咽地用手抓著吃。我的心再一次震撼啦。自己想吃什么就父母就買什么，想穿什么父母依舊滿足我。而我去總嫌這嫌那，不知道滿足。比起那些人，我們應(yīng)該，可以說(shuō)是生活在天堂啦！我恍然大悟，回想起今天出門前母親對(duì)我的千叮嚀萬(wàn)囑咐只不過(guò)為了我好，我卻把母親的好心當(dāng)狗肺。
此時(shí)淚花在我眼眶周圍打轉(zhuǎn)，我明白啦！我調(diào)轉(zhuǎn)方向，直奔回家，我要對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“對(duì)不起媽媽我知道錯(cuò)啦！”
處于青春期的我們，總是那么的叛逆，那么的不聽話，如果做錯(cuò)事啦，請(qǐng)對(duì)你們的父母說(shuō)一聲對(duì)不起吧！