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(精品)渴望理解作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的渴望理解作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
渴望理解作文1
理解,是人與人之間情感交流的橋梁;理解,是人與人增進感情的良藥;理解,是溝通的核心。作為一個中學(xué)生,我有自己的想法,想別人理解自己的做法,明白自己。
我渴望得到理解,我背負著學(xué)習(xí)的壓力,我承受著成績的波動,為何沒有人來理解我?為何父母總覺得我在“游蕩”每一天?我在努力,誰不想自己有出息,只是時間上的問題,與情緒上的波動。
下午,陽光刺著我的眼睛,我拖著身子來到了教室,整個人渾身無力,因為今天下午,數(shù)學(xué)老師要評點這次周清了,雖然題目非常簡單,可試卷就是跟我對著干,感覺木木的.。
“這次的考試總體感覺還不錯!”老師的聲音把我暈暈的腦子驚醒了。“40個90分以上的。但是……有些同學(xué)應(yīng)該注意了!你們不是考不好,而是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好!”我無動于衷,畢竟我習(xí)慣了。好象發(fā)現(xiàn)我心里想的,老師突然說:“不要對老師的話無所謂!有些同學(xué),下課瘋鬧,老是坐不住,不能冷靜下來學(xué)習(xí),課外沒有落實好,你們也不想想,家長們?yōu)榱四銈兏冻隽硕嗌伲坑行┩瑢W(xué)的父母還千里迢迢的從外地把你們送來,為的是什么?”我愣住了,不知怎么回事,好象心里沉沉的……
星期五晚上,我回到了家!霸趺椿厥?你怎么考的這么差?又是60多分?”……我轉(zhuǎn)身走向房間,好象父母那話不是對我說的!澳憧纯茨悖看味际沁@樣,還不是因為你平時不注重作業(yè)?天天只知道玩!每次考試之前我都說了:好好復(fù)習(xí)!你就是不聽,還跟我們吵!嗯?我這么……”我關(guān)上了門,全身顫抖著,眼淚成斷了線的珍珠項鏈,一大滴一大滴的落下。腦子里不斷閃現(xiàn)著父母那失望而憤怒的臉。
為什么?你們都那么著急!為什么?你們不懂得我!為什么?我明明努力了!為什么?我這次真的想要得到理解!我渴望得到理解!
好吧,最后應(yīng)同學(xué)們的,來一句:考試什么的都去死吧!
渴望理解作文2
窗外下著魚,天陰沉沉的,正如我此時的心情一樣,那樣的無聊,那樣的無奈,那樣的無助……
現(xiàn)在的我?guī)缀醣荒且粡垙埌咨目季斫o控制住了。讀書是為了學(xué)知識,學(xué)了知識后要考試,考完試后又要記成績,如果考得好,倒也無所謂,或許還會有一份好心情;萬一考差了,不僅落得自己難堪,還要受老師、父母的批評……
就說這一星期吧!哪一天沒有接觸過試卷?這張試卷沒有改出來,又要考一張,頭都被考得兩邊大了。
難道所謂的“題海戰(zhàn)術(shù)”就是這樣的嗎?那這樣的話,豈不是天才也要被憋出病來了嗎?且不說學(xué)生,老師又要改試卷,講試卷,豈不是老師又長了許多根白頭嗎?難道為了普天下的老師和學(xué)生,社會就不能夠仁慈點嗎?
若沒有一張張試卷的“苦苦相逼”,怎么會有學(xué)生逃學(xué)呢?怎么會有學(xué)生曠呢?雖然考試是必要的,但是學(xué)生不是為了考試而考試的呀?
我現(xiàn)在在讀初一,那初二、初三呢?更重要的是高一、高二、高三呢?有多少學(xué)生因為學(xué)習(xí)壓力過重而自尋短見,這是為什么?考試!考試不如意,覺得人生沒希望,干脆死掉算了,沒有煩惱,沒有痛苦,是最簡單、最痛快的做法了?墒,這樣國家有少了多少棟梁之才呀!
我曾想過不考試的`生活會怎么樣。大家認認真真聽老師講課,課堂生動活潑,大家不會為考試而去讀書,而是為了自己而讀書,大家不會因考試而想方設(shè)法作弊,不會因考差了而自卑,也不會因考好了而自高自大。
所有的老師,所有的國家領(lǐng)導(dǎo)都是從學(xué)生時代走過來的,他們都應(yīng)該知道。做學(xué)生難做一名好學(xué)生更難!身上背負著家人的期望,同學(xué)的期待,老師的期望,學(xué)校的期望以及等等等等。一個學(xué)生就背負著那么多,那么一個好學(xué)生呢?那種壓迫使人墮落、墮落……
可憐天下父母心,但是也要可憐一下天下兒女心。因為他們承擔(dān)的東西實在太多太多
渴望理解作文3
人的一生都在行走,路上總會有許多的溝溝壑壑。我希望有誰能在我失足跌倒時扶我一把,而不是踏在我身上徹底將我踩入深淵……
“叮鈴鈴……”絕望的時刻還是到達了,我邁著沉重的步伐最后一個走出教室。街上可真靜!只有瀝瀝拉拉那么幾個失魂落魄的人,廣播里傳來的甜美的播音在此時仿佛也成了宣判我死刑的判詞。一張滿面紅叉的試卷被我狠狠的揉成了一個紙團,團進了褲兜里,心里卻更加緊張!稗Z隆隆……”應(yīng)聲天空閃起一道亮光,唉!還真應(yīng)了陸游的“已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨”呀!
一路狂奔卻還是被淋成了“落湯雞”,我膽顫地把鑰匙插進門孔里,輕輕地轉(zhuǎn)動門把手,門開了。鞋架上只剩下了兩雙拖鞋,這點兒,只可能是媽媽。果然,一進客廳便看見媽媽一臉煞氣地坐在沙發(fā)上,見我進來立刻用警察審視小偷的目光看著我,半晌才開口:“為什么回來得這么晚?你知不知道你現(xiàn)在成績什么樣!你還出去瘋跑!趕緊回自己屋里做作業(yè)去!”
我氣憤地回到自己的房間,不想與媽媽說一句話,便穿著濕漉漉的`衣服縮在床上號啕大哭。許久,房門被打開了。媽媽把我從床上拽下來按在書桌前的椅子上,大聲呵斥道:“自己考不好,還有臉哭,趕緊改錯題!”說著便掏出我褲兜里已經(jīng)濕透了的暈成一片紅的試卷,溜來一個凳子坐在我身邊看著我改。我還是臣服了,一點一點地把卷子展開從抽屜里拿出一個本來,一道題一道題地改,但媽媽依然像打機關(guān)槍一樣不住地啰嗦:“你看這題,你都該錯嗎?你看看人家家的女兒學(xué)習(xí)又好,又懂事,你再看看你!薄昂,都是我不好。別人家的女兒那么好,你生我干嘛搶人家一個不就行了嗎?”媽媽的胳膊在空中掄出了一個順滑的弧形,重重地落在我的背上。被打的地方,立刻有了火灼的感覺。委屈的淚水忍不住奪眶而出,我不顧媽媽的拉扯沖進了廁所里將門反鎖住,一個人在黑暗中埋頭哭泣。
媽媽,您為什么不能理解理解我呢?我并不是故意惹您生氣的,可是我并沒有那么聰明能像她們一樣次次好成績,我也想成為您口中的驕傲,為您爭氣。
我多希望在黑暗的夜里,有一個人可以為我亮起理解的明燈,使我不再孤獨前行!
渴望理解作文4
我想,對于朋友,除了背叛,沒有什么過失是不可以寬容的。
也許你很羨慕我,因為我有一個不大不小的頭銜――英語課代表。在大人眼里,我是一個穩(wěn)重聽話的女孩,在老師眼中,我是他們的得力助手,可是在同學(xué)們的心中,我卻是……
“喂!是哪個‘馬屁精’又向老師打小報告了?”一位男生剛出了辦公室門就跑到班上大聲叫喊,“我不就作業(yè)沒交嗎?不知哪位也太積極了吧!”唰――同學(xué)們的目光像閃電似的一齊轉(zhuǎn)向了我,我知道又該大禍臨頭了。
那天下午,老師把我叫進辦公室,詢問我們班是否有人還在貪玩!拔摇也恢馈!蔽抑ㄟ碇。老師說:“你是班干部,有情況應(yīng)該向老師匯報,怎么,你還怕得罪同學(xué)嗎?”老師那嚴厲的話語和嚴肅的目光使我不得不向他“坦白”。老師滿意地笑了,而我卻……
在同學(xué)們那種莫名的目光下,我不由得低下了頭。班上炸開了鍋。我強作鎮(zhèn)定,對那位男同學(xué)說:“是我對老師說的,請你不要胡亂猜疑,指桑罵槐!”“喲,‘課代表’,這時候你當(dāng)起英雄來了,你好啊!老師的馬屁拍得叮當(dāng)響,我卻要受家長的'‘皮肉之苦’。哼!”
我到底犯了什么錯?為什么?為什么做課代表這么難?我像徘徊在兩片森林之間的小鳥,不知向哪兒飛,我怎么辦?幾顆晶瑩的淚珠從臉頰上緩緩滑下來,落在唇邊,苦澀的!我覺得自己就像馬克?吐溫筆下那個競選州長時被加上那種罪名的人,“馬屁精”“發(fā)報機”等都成了的我代名詞。
老師,請你為我想想吧!每次您問我班上誰沒交作業(yè)本和違紀的同學(xué)時,我心里是多么矛盾!每當(dāng)你問我上課講話的同學(xué)是哪些人,我是多么無奈!老師,您可知道,每次從您辦公室出來時,我心里有種說不出的想法。
同學(xué)們,請你們理解我吧!我多么想和你們成為親密無間的朋友,可為什么你們卻對我是那種神情,那種語言?我好孤獨。你們不知道不被人理解的痛苦!我不想從你們中孤立出來。請理解我吧!
我渴望,我多么渴望兩片森林茂盛的枝葉長在一起,那時,我就能在這片完整、和諧、美麗的森林中自由自在地飛翔!
渴望理解作文5
生活中的一些事物,有時并不像人們想象的那樣盡人意,或許我們會去抱怨,會去責(zé)怪。但是我們不妨去理解他人,因為理解是一種義務(wù),理解是一種美德,理解更是一種責(zé)任。
然而,我的爸爸卻從來不理解我的做法或見解,總愛責(zé)備我。
記得在去年暑假,我在家里認認真真地寫著作業(yè)。不一會兒,沒墨水兒了,我便重新灌了一點兒。寫著寫著,手麻了,便甩了甩胳膊,誰知,這一甩倒不要緊,偏偏把剛灌進的墨水兒甩在了墻上,這可如何是好?我一下子懵了,頓時感覺整個身體像塊兒木頭般呆坐在那兒,腦子里一片空白,半天才回過神兒來。糟糕!要讓爸爸看見就死定了!于是,我想都沒想,抄起一塊兒抹布,隨便蘸上點兒水就在墻上涂抹起來。由于墨漬還未干,結(jié)果可想而知,原本潔白的墻壁反而越擦越臟,黑了一大片,真是慘不忍睹啊!
眼看快五點半了,要是再弄不干凈我的耳朵可就有的'受了。不,得冷靜!要不拿刀片刮刮?事已至此,不如死馬當(dāng)成活馬醫(yī),豁出去了,大不了挨頓罵,反正已經(jīng)聽習(xí)慣了。正當(dāng)我拿著刀從廚房出來時,門開了,咣啷一聲,刀子本能地落到地上,我睜著一雙驚恐的大眼睛望著爸爸。爸爸莫名其妙地看了看我,又看了看地上的刀子,即刻龍顏大怒,厲聲喝道:你拿它干嘛?危不危險呀!
我沒什么沒?我都看見了還撒謊!
算了,坦白從寬,抗拒從嚴,還是老實交代吧,那那什么我,我把墻弄臟了。
?!你可真夠勞神的!這幸虧是我回來了,不然,你指不定又要把我的墻弄成什么樣了呢!你能不能加點兒小心呀?這,怎么整那不堪入耳的話正如同機關(guān)槍子兒,一個字一個字地往外蹦,耳朵都快被磨出繭子了。
唉,爸爸,我還只是個孩子呀。有許多事兒,可能還不會做到很完美,況且即便是大人,也有犯錯誤的時候,您為何就不能多體諒我、理解我呢?
渴望理解作文6
青春期的我們常常會被許多人不理解,當(dāng)我們對父母說明一件事時,他們并不能夠傾聽我們內(nèi)心的聲音,口頭的辯解都已變得毫無力氣了。
我曾對父母說明我要買書看,我喜歡看書,但他們只會說:“你平時的那些功課都沒有弄好,你還看書!钡疫是義無反顧地去買書,因為書給我快樂,可以增長見識,用優(yōu)美的文字使有了消除寂寞的能力,他們好似夜空中明亮的星,吸引這我去尋找它們。
我曾為自己說明我寫的是一些日常的小事,他們則認為我是否有了壞的思想是有喜歡的'人了嗎?但這些都只是他們口中的認為,他們沒有去探索我們的內(nèi)心世界,時代在變化,他們總用一種過去的眼光來看待我們,我有時也只能接受現(xiàn)實,現(xiàn)實給我一拳,我也不能還手,何況是父母的話,雖說他們?yōu)榱宋液茫俏乙仓幌霌碛凶约旱目臻g,有一個除了無聊乏味的學(xué)習(xí)外的一個小小的私人空間,只希望他們可以理解我,我只不過是個孩子罷了,父母所擔(dān)心的,我們也不一定做得到那樣,父母所期待的,我們也在盡力地朝那個他們所謂的鋪著紅毯的臺階,但那些臺階又是用多少的日日夜夜勞累砌的呢?
到了青春期的我們,總有太多奇異的想法,與以前還在舔著棒棒糖的自己離了十萬八千里,父母也無法知道我們那顆以悄無聲息的形式變化的心,有時我們也捉不住方向,不知道為了說明而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)差了就對未來很迷茫,感覺成功與自己越來越遠,看著別人都在往前走,而自己卻傷痕累累地在原地踏步,告訴自己都已經(jīng)走了一半了,走下去吧!當(dāng)我們只是在抱怨幾句時,父母便說:“你不想讀就不要讀了!薄澳阌惺裁从!”這些話如同鋒利的尖刀刺穿我們的心臟,傷口一直在淌著那鮮紅滾燙的血,以透明的液體流出,來宣泄自己的悲傷,結(jié)束這場兩敗俱傷的戰(zhàn)爭。我們只不過是心里的壓力擠壓太多,說幾句來解解壓罷了,腦子的那根弦隨時就會“Ben”一聲是我不得不提醒自己,你只是個孩子罷了,你沒有去解釋太多的能力,你只好以他們想好的人生路線走去。
其實我們,只是想得到理解的孩子罷了。
渴望理解作文7
在我的人生里,已經(jīng)跋涉了15個春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的腳印,投入我的眼簾,使我平靜的腦海泛起一陣微波。
那時我還小,放學(xué)回到家里總是放下書包就粘著電視機不放,很多時爸爸就會忍不住在旁邊嘮叨起來:"練一下琴!做下作業(yè)!復(fù)習(xí)下功課去。別老是看著電視眼也不眨一下。"
我心總是想:“我的成績還是不錯的嘛,你小時候好沒有我那么好呢!練什么琴,煩到死,等看完電視再說。
”爸爸見我還是無動于蹤,就往電視的開關(guān)使勁一按。“這時正播著我最愛看的'卡通片呢!”我火了,連忙沖上去有把開關(guān)再按了一下,并同小手保護著開關(guān)的按紐。流著兩行眼淚,鼻涕說:“你根本不了解我!”,還擺出一幅“橫眉冷對千夫指我架式。
大概是遺傳和進化的原因吧,我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強的臉,知道不可以制止我,什么也沒說,回書房去了!“不理解”三個字,充盈了我的腦海。我知道,父母不誰都要愛我,我就像他們的小寵兒。記得,爸爸為了幫我找一本學(xué)習(xí)資料,走遍了廣州的書店,結(jié)果卻因為少買了一本被我罵是“笨蛋”,記得我考琴的升級試,爸爸怕我害怕,頂著太陽在教師外面曬了一個多鐘頭,被我說道“無聊”。
回想起,爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視,他又何曾不知道在那小時候的我,是多么愛玩,但我只想到要爸爸理解我,我又何曾理解過爸爸呢?他是為我的考試,為我的前途著想著。理解是相互的,F(xiàn)在人長大了,特別是升上了初中,學(xué)習(xí)的壓力也越來越大,每晚都是臺燈伴隨我至深夜,爸爸總是細心地提醒著我小心身體,節(jié)假日他總是忘不了帶我出外游玩、散心,使我在緊張的學(xué)習(xí)中,得到了放松。爸爸你究竟還為我做了多少事,讓我了解你更多一些!
渴望理解作文8
在高呼“理解萬歲”的時代,我們其實并沒有得到理解。比如說,你不小心碰壞了同學(xué)心愛的東西,他可能會責(zé)怪你;你的成績下降了,父母會很失落,甚至?xí)蛄R你;你與人發(fā)生口角,給班級扣分,老師可能生氣,也許會讓你抄寫課文十遍。盡管有時是不故意,想放松一下玩耍一會兒,或是偶爾有些激動,可是大人和伙伴卻不能原諒你,這時,就需要理解了。
我們渴望同學(xué)的理解。他們的寬恕像清風(fēng)一樣彌合友情的過隙。有了他們的寬恕,有了他們的理解,我們的友誼才會天長地久。我認為友誼是最純潔的感情,而這感情產(chǎn)生的基礎(chǔ)就是理解。真正的理解是他做錯了你一定不會在意,你犯錯了他也肯定不會埋怨。但是,這理解不是縱容,當(dāng)他一而再、再而三地做錯事的時候,你就應(yīng)該警惕了。而當(dāng)他出賣你的時候,不管他從前對你多么好,也要堅決與他斷絕來往。
我們渴望父母的理解。父母是我們最親的人,血液將我們連在一起。父母也是對我們最好的人,他們無微不至地照料我們,事事為我們著想,所以,他們也是最嚴厲的`人。我認為,父母盡管偶爾會責(zé)罵我們,但他們還是心疼我們的。做為骨肉的我們,應(yīng)該理解父母的一片苦心,做一個孝順聽話的孩子。如果有人以青春期逆反為借口,認為自己與父母爭吵是理所當(dāng)然的,那么他便大錯特錯了,情緒是可以控制的,人們不應(yīng)為自己的不孝找借口。
我們渴望老師的理解。老師雖不及“望子成龍,望女成龍”的父母與我們感情深厚,可這些辛勤的園丁總為我們設(shè)身處地的考慮,為學(xué)生操心。他們以學(xué)生的未來為重,希望將我們培養(yǎng)成“棟梁之才”。有時,他們會因我們馬虎錯題而生氣,但是我們應(yīng)理解他們,切勿因于他們慪氣而不認真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)多多體諒他們,理解他們。
理解是溝通人類心靈的橋梁,讓我們敞開心扉,寬容他人,理解他人,也讓他人理解我們,心平氣和地溝通吧!
渴望理解作文9
每個人只要身處在社會中,就會承受來自各方面的壓力,每個人都渴望得到理解,并且希望能擁有個傾訴的對象。
雖然我是一名學(xué)生,但我也有不少壓力。每天早上睡不夠的時候,會有擔(dān)心遲到的壓力:一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束以后,晚上還要承受著作業(yè)的壓力。只有到了周末,我才能緩過一口氣來。
每個人都有各自的煩惱,作為學(xué)生,每當(dāng)我考差以后,承受著巨大的壓力回到家里,希望能夠得到媽媽的理解,卻落得個被罵得狗血淋頭的下場;因為丟三落四的毛病,忘記帶作業(yè)了,努力地向老師解釋,最終還是被當(dāng)成沒做完作業(yè)處置了;做錯了很多道題時,被訓(xùn)斥了一通,心里覺得十分委屈,但卻又無可奈何。
難道我們只能一個人悄悄地躲在角落里哭泣嗎?理解是一個人生活的基本需求,雖然某些事情,是我們自身有問題,但我們?nèi)孕枰斫馀c關(guān)懷。
現(xiàn)在這個社會是一個競爭尤其激烈的社會,我們應(yīng)該多理解一下別人,每個人都有自己的難處。理解,一個讓人無比珍視的東西,一個人人都希望得到的東西,一個滿足內(nèi)心需求的慰問品。
如果人人都學(xué)會理解,那么世界便會擦出最美妙的火花。當(dāng)你學(xué)習(xí)一天,累得拖不動身子,躺在沙發(fā)上時,媽媽并沒有對你的行為,大吼大叫,而是十分溫柔的將洗漱用品端到你面前,向你噓寒問暖,讓你甜甜蜜蜜地走向自己的`夢鄉(xiāng)。當(dāng)然你的家人們因為心情不好或者某些原因發(fā)脾氣的時候,他們也希望能得到你的理解,因為他們的壓力,一點也不比自己的少。
我渴望得到理解,自然要主動去理解他人,要讓別人感到舒心,自己也能得到開心。
理解并不是全部依靠于外部,我們還應(yīng)該重視其自身——你自己必須要努力上進,凡事做到最好。父母和老師自然會對你的辛苦感到理解,還會主動為你釋放壓力。
理解的本質(zhì)是一種精神交流,是人與人之間,互相體貼,互相關(guān)懷的行為。
渴望理解作文10
我是三好學(xué)生,我是班上的領(lǐng)頭雁,我是老師的左膀右臂……是的,我擁有很多別人沒有的榮譽,我擁有別人羨慕的好成績,但那又能怎樣,又有誰真正理解我呢?我并不需要這些無所謂的稱號,我真正想擁有的是尊重和理解。
不錯,每當(dāng)我走進老師的辦公室時,背后總是捎帶著一些同學(xué)驚羨的目光,因為進去都是老師要交給我某項任務(wù)去做,出來時后面永遠會跟著一群“馬屁精”?墒俏蚁胍牟皇敲刻爝M出老師的辦公室,更不是一大堆阿諛奉承的話,我想要的是輕松快樂,即便你做了什么也沒有人說三道四的生活?墒巧咸旌盟茞劭次业男υ,總是不能滿足我這個小小的愿望。
記得小學(xué)放學(xué)后總有一些小零食在我眼前晃,但我碰也不敢碰,因為怕招來不懷好意的人說三道四。有一次我經(jīng)不住誘惑買了一包零食,剛把一片口香糖舉到嘴邊,還沒送進嘴里,就聽見一個“甜甜”的'聲音傳過來:“喲,我的大班長呀,你怎么也吃起這些東西來了呀,你不是不愛吃嗎?”話音還未落,周圍的人的目光全聚集在我的身上,我心中像打翻了五味瓶,澀澀的,臉上的肉僵住了,不知說什么好,只得飛快地離開了這個是非之地。回到家,心里怎么都不是個味,是誰規(guī)定了班長不能吃零食呀?憑什么我就要這樣在大街上被人這般嘲笑?不公平!
還有一次學(xué)校舉行演講比賽,老師要在班上選人參加,當(dāng)時有很多人都想去,可老師問也沒問就讓我回家準備稿子去了。可我當(dāng)時并不想去,無奈不能違抗師命,只得熬通宵寫稿子。真是有苦難言啊,學(xué)校里那些朋友還羨慕得半死,暈死!
好學(xué)生當(dāng)?shù)锰哿,真想停下不動,可我不能,后面就好象有一匹狼在追我,追得我時刻都不能停下來?稍谖冶寂艿耐局,卻沒有一人幫助、理解、尊重過我,哪怕只有一刻也好!可是沒有,我活得真的好累。就像冰心說的那樣,人們只驚艷花開時的美麗,卻不曾想到背后花為了一時的美作出了多大的犧牲!
渴望理解作文11
“你們不理解我!”我?guī)е鴿M臉淚水,邁著步伐跑出了家門。外面,下著點點小雨,打在我的臉上,很冷,很冷。
太多時候,你們太忙了,爸媽。什么時候管過我這個女兒。我哭啊哭啊,淚水只有往心里放,誰發(fā)現(xiàn)過。這不,這次我只不過是想看看電視再做作業(yè),你們又逮著我罵。初中的學(xué)習(xí)太緊張,應(yīng)該放松一下。
當(dāng)我不停地想啊,身邊出現(xiàn)了一陣熟悉又親切的叫喚聲和腳步聲。我十分傷心,可卻又渴望得到你們的理解與安慰。就這樣,我整個人僵住地站在那棵大榕樹下,臉上的淚水在無休止地落著,頭上的短發(fā)濕了,襯衫、褲子、鞋子都濕了,我忘了帶把傘。可是,可是,眼前的老爸老媽也好不到哪里去。他們臉色發(fā)白,面對我卻擠出了一張笑臉。頭上的銀絲若隱若現(xiàn)地長在爸媽的頭上,像調(diào)皮的孩子,在雨中顯得清晰,我不禁心酸。
爸媽走在前面,我后面,看著他們的背影,我發(fā)現(xiàn)爸爸沒有當(dāng)年的強健了,媽媽也比以前矮小了,而我已經(jīng)長大了,卻還那么任性。
回到家,那個溫暖的家,媽媽翻著我的衣柜,給我找衣服,手還在不停地給我倒熱水,給我摸干那濕濕的頭發(fā),還摸了摸我的頭。爸爸則是靜靜地坐在沙發(fā)上,吸著煙,沒有太多的話,只說了句:“你長大了,以后自己做事要有分寸!逼饺绽,爸爸是一個嚴肅寡言的人,現(xiàn)在卻讓我深深地被眼前這一景象感觸了。
我渴望理解,但往往我在渴望理解的過程中忘了理解他人。于是,我便迎了上去,抱住了還坐沙發(fā)上的.爸媽,覺得我忘卻了太多的愛,也沒發(fā)現(xiàn)這一種真正的理解,此刻他們的臉上有一種幸福在洋溢。
我的爸媽很忙,但卻不少對我的愛與理解,可是他們以不同的方式愛著我,理解我,教會我,培養(yǎng)我的好習(xí)慣。
門外,依然下著零星小雨,但是這一刻云邊出現(xiàn)彩虹,這就是雨過天晴了。我渴望理解,他人也同樣渴望我的理解。
渴望理解作文12
世界上最偉大的就是愛,愛能征服一切,卻總會因為雙方不能理解而產(chǎn)生裂痕。我們擁有了父母的愛,擁有來之不易的最純真的感情,卻總不知道愛需要理解。媽媽,您可知道我渴望得到理解。
媽媽,我不需要您總告訴我,“需要什么,我?guī)湍阗I。”也不想生活在您的保護下,遇到什么事都找您。希望您理解,我渴望自由的一顆蠢蠢欲動的心。我不想再像上幼兒園和小學(xué)的時候一樣,生活在您的眼皮子底下。整天在小書桌上寫寫畫畫抄抄會讓我感到莫名的害怕和難受。也不希望您限制我玩的權(quán)利,只要您發(fā)出一聲指令,我就像機器人一樣讀書寫作業(yè)。愛玩是兒童的天性,希望您明白,我學(xué)習(xí)上的壓力并不輕于您身心上的壓力。您總抱怨我笨手笨腳,但我在您的保護下從未跌倒,又何來爬起。心靈手巧的`人也是經(jīng)過訓(xùn)練和戰(zhàn)勝挫折才能應(yīng)付一切。
也許您不記得了,幾乎每次考試和測試后您都要看分數(shù),分數(shù)就算很高(除非是滿分),您都會把我做錯的題拿出來數(shù)落一番——“你這題不應(yīng)該錯!你怎么考那么低的分!边@些我也知道您好是為我好,您希望我學(xué)好。但您能不能把后面的話放在腦后——“某阿姨的兒子全級第幾,某叔叔的女兒又考了全級第幾!蔽也幌矚g您總拿別人家的孩子來比較自己家的孩子?紙錾系倪\氣如冬天的天氣,很少能風(fēng)和日麗,稍稍一個失誤就讓排名從前面滑到后面,而這個失誤我也不想。希望您好在我考砸時不要拿別人的孩子打壓我,希望您理解我好強而不能強的難過傷心。希望您站在我的立場上為我想一想,理解我一下。哪怕一點點。
謝謝媽媽給予我愛與溫暖,但我寧肯不要生日禮物,不要漂亮衣服,只希望您給予我一分理解,給予我空間,讓我能擁有一個自由的藍天和一份特別的回憶,讓我長大的時候可以懷念。
希望理解與愛并存。
渴望理解作文13
大家好!我是班長的紀律委員。都說,這時一個非常榮耀的職位,可是,到頭來,反而快要被我們班的“調(diào)皮鬼”累垮了。
同學(xué)的挖苦
今天,老師去培訓(xùn),本以為今天很輕松,但老師偏偏讓我管理班級。早上,早自修早讀的時候,教室里一陣亂哄哄的`響聲,不過,立刻就鴉雀無聲了,過一會兒,當(dāng)別的同學(xué)正在齊聲朗朗的讀古詩。突然,我最要好的評語和同桌講起話來,嘰里呱啦,像鳥兒在唱歌一樣,唱個沒完沒了。下課,老師回來了,我正想?yún)R報情況的時候,我的好朋友向我走來說:“你如果跟老師說我講話的話。我就和你絕交!蔽艺驹谵k公室門口,我猶豫了一會兒,最后,決定還是去告吧!果不其然,老師把她叫進了辦公室,過了一會兒,她哭地出來了,跟同學(xué)們說:“我是老師的馬屁精”同學(xué)們聽了,個個對我不聲不響。
老師的誤解
叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們像風(fēng)一樣地從操場跑到教室,像木頭人一樣一動不動;靜地連一根繡花針掉下也聽得一清二楚。因為,今天,有一位全校最“兇”的老師來上數(shù)學(xué)課。只聽見,腳步聲越來越近,只見老師一手拿著教鞭,一手的胳膊上夾著厚厚的教材書。當(dāng)老師在講課的時候,我同桌不停地在我手上拍一拍,說:“今天中午吃什么,聽得我耳朵也起繭了!蓖酪,不理她,就在我書中畫,正好,老師從我身邊走過,看我們動來動去,就說:“你們倆在干什么,你身為班干部,竟然上課講話!鳖D時,我的臉紅得像一個大蘋果,羞愧地低下了我千斤般重的頭。
媽媽的指責(zé)
今天,媽媽出遠門,家里只剩下我和“調(diào)皮”的弟弟。媽媽一出門,弟弟光著臟腳丫在整潔的沙發(fā)上“蹦來蹦去”像一個兔子。玩厭后,就到處尋找零食,把冰箱、廚房任何一個角落都不放過,把垃圾全扔在地上。吃飽后,又一邊看著電視一邊吃著瓜子,把殼都扔在地上,我實在受不了了,就指責(zé)了他一頓,他就使出絕招“無敵哭哭功”使我不知如何是好,媽媽回來了,一看,還以為家里進賊了呢!只見,弟弟可憐巴巴地跑到媽媽旁邊,告我,使我被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓。
我真希望能得到別人的理解。
渴望理解作文14
相信在生活中,無論各行各業(yè),都有自己的一些行為沒有被別人理解,使得自己對生活失去信心。每個人都希望得到別人的理解與支持,當(dāng)然我也不例外,我需要別人理解,渴望他人理解。
那是一個寒風(fēng)凜冽的夜晚,我獨自望著窗外,觀賞那被皚皚白雪所覆蓋的景象。那高大的樹上,屋頂上,全都被白雪覆蓋著。大地母親高興極了,迫不及待的換上了白色大衣,迎接冬日的到來。
寒風(fēng)在這日子里不停歇的吹著,我不由得嘆了口氣,只好背包,趕往上課的地方。那里距我家有五里之遠,遠不用說,問題是交通還不便利,我要去步行去上課。凜冽的`寒風(fēng)吹打著我的全身,鵝毛般的雪花落在我臉上,這殘酷的天氣,不禁讓我瑟瑟發(fā)抖。我望著街道兩旁,與我往同一方向行走的只有一人,那是一個中年男子,我沒有多想,艱難地行走著。
在這一刻,孤獨與寒冷交織在心中,我看向后方,那中年男子也已沒了身影——街上只有我一人。
雪下得越來越大,紛紛揚揚的雪花,冷風(fēng)隨之夾雜著悄然落下,剛踏過的足跡,不經(jīng)意間被雪覆蓋的嶄新如初。終于我克服了上天的”歷練”,來到了教室門口,時間已是7點20了,足足遲到了20分鐘。老師看見我后,一下子把我推出教室,厲聲說道:“你不要上課了!今天你遲到了20分鐘。“我悲傷到了極點,本就冰冷的身心更添了幾分涼意。我難過地抽噎著,兩只手凍得毫無知覺。真是啞巴吃黃連——有苦說不出。我多想找人訴說,但誰能理解我真正關(guān)心我呢?
時間一點一滴的流逝,課程也結(jié)束了,站在教室外,我望向窗外,深深感覺到無助與渴望被人理解。
每個人都需要被理解,我渴望老師能夠理解我路途中的艱難,理解我心中的創(chuàng)傷。“我需要理解,我渴望理解”我小聲地說道。望著窗外,我的心逐漸平靜……
渴望理解作文15
在生活中我們常常會遇到很多煩惱,而這些煩惱同時我們遇到了很多讓人煩心的事情,找人傾訴的時候很難被別人理解,而導(dǎo)致沒有多少人能夠理解我們安慰我們,所以這種煩惱也會越來越深,我渴望得到理解。
有時候在難過的時候有人就會來找我,問我到底發(fā)生了什么事情,他們想要安慰我,但是當(dāng)我講出事情的原位和我的心事之后,他們就會經(jīng)常說這樣的話,比如這有什么好難過的呢?不需要多想,這沒什么的,不要瞎想,你是不是小題大做了,這樣的話。其實這樣的話并不會讓我得到安慰,反而會讓我更加苦惱,因為當(dāng)我難過的時候,沒有人能夠理解我安慰我。
還有些時候可能跟我最親近的人也不能理解我,當(dāng)我犯一些錯誤的時候,我向他們解釋了原因,但是他們卻不能原諒,我覺得這是我小題大做。比如我發(fā)燒的時候參加了考試,在考試的時候,我覺得天昏地轉(zhuǎn)的,好像所有的東西都顛倒了方位,我的腦子開始變得不清醒,身體也時冷時熱,讓我感到很不舒服。所以在考試之后,我并沒有拿到很高的分數(shù),我覺得身體的原因?qū)ξ业挠绊懞艽螅驗樗荒茏屛壹芯Φ膮⑴c考試,以至于讓我失誤變多了,也變得馬虎了一些。但是當(dāng)我爸爸媽媽問起我為什么考這么差的原因時,我向他們解釋之后,他們也并沒有很理解我,只會對我說發(fā)個燒怎么了,發(fā)燒并不是你考不好的原因,你要從自己身上找個問題。這個時候我就會覺得我是不被理解的.,因為對我來說身體的原因?qū)荚噥碚f確實是很重要的,這影響了考試的集中力和精神氣。甚至我向我的同學(xué)說,這件事情是我的同學(xué)也對我說,有時候其實就是自己的實力問題,考不好就是考不好,不要給自己找借口,雖然我表面上認同他的話,但是我心里還是覺得我是不被理解的。
在生活中我們都多理解一下別人吧,可能別人并不是為了找借口來掩蓋自己的錯誤,可能他們真的是因為被什么事情而耽誤在生活中,我們互相都要多一些理解。
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