- “科普大篷車”作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
科普大篷車作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的科普大篷車作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科普大篷車作文1
今天我聽見學(xué)校發(fā)出一首首優(yōu)美的歌曲,我加快腳來到校園,原來學(xué)校要舉行“科普大篷車”活動。早讀下課鈴打起,廣播傳來讓我們搬自己的凳子去外操場觀看科普藝術(shù)表演。
首先上臺的五位老師分別演奏架子鼓、小號、電子琴、二胡。他們表演完后,主持人上臺了,她一手拿話筒一手拿臺詞唱了一首《軍營飛來的百靈鳥》,一眨眼我們就來到善歌善舞的新疆維吾爾族的家鄉(xiāng);又來到拉丁舞的故鄉(xiāng)——美洲地區(qū);我們又聽見我校的同聲獨(dú)唱《南泥灣》體現(xiàn)了八路軍戰(zhàn)士的熱情奮斗;我們又欣賞了那五位老師的電子琴四連曲、二胡獨(dú)奏《賽馬》、德國起源的小號獨(dú)奏。
終于開始了科普實(shí)驗(yàn),首先的兩位人員,他們其中一個拿著一個機(jī)器人,把它放在一張桌子上。音樂開始了,機(jī)器人跟著音樂的節(jié)奏搖擺起來。只見它手臂揮舞著,不一會,三個穿著白大褂的人員她們首先表演的'第一個實(shí)驗(yàn)節(jié)目叫“噴火龍,現(xiàn)身!”只見火柴讓酒精燈熊熊燃燒著科學(xué)研究者們拿著一管粉末倒向酒精燈火立刻向天空沖去;第二個實(shí)驗(yàn)叫“大象牙膏”她們又哪來三個器材,里面盛著紅、黃、藍(lán)三種顏色的水。她們把三個紙杯子里的東西倒入容器內(nèi),泡沫飛出掉在地上,紅色泡沫立刻打起卷來成了一團(tuán)屎。
四驅(qū)航拍遙控飛機(jī)從遠(yuǎn)處飛來,后面跟著四架泡沫紙飛機(jī),爬坡、俯沖一個個做得像模像樣。不一會一架飛機(jī)豎著飛來回來上下移動著才飛回去!班病币患軕(zhàn)斗機(jī)從我們頭頂呼嘯而過飛來飛去。螺旋槳的聲音由遠(yuǎn)而近一架四驅(qū)遙控飛機(jī)也從遠(yuǎn)去飛來,不僅來了兩個翻滾,又來到五十米的高空飛行。
下一次的科普活動快點(diǎn)來吧!
科普大篷車作文2
今天上午,科普大篷車來到了我校,操場上建起了一個大大的舞臺。第一節(jié)課上課時,我們來到了操場上,展現(xiàn)在眼前的是一千多把椅子。大概九點(diǎn)半,表演開始了。首先上場的是兩位身穿新疆服裝的.舞蹈老師,她們即將表演的是新疆舞蹈《花兒為什么這樣紅》,這兩位老師跳的優(yōu)雅精彩,猶如美麗的鮮花。下一個表演,由一位老師帶來二胡獨(dú)奏《賽馬》,聽到這個聲音,仿佛有萬匹馬兒在奔騰,進(jìn)行著在蒙古大草原激烈的賽馬。接下來是由三位女同學(xué)帶來的古箏表演《豐收鑼鼓》,這曲音樂美妙而動聽,他們的手在古箏上來回彈動,靈巧極了。仿佛聽到了豐收人們的歡呼和喜悅。
經(jīng)歷了音樂之旅后,我們又開啟了科幻之旅。兩位老師帶來了一個機(jī)器人,這個機(jī)器人大約有一張A4紙大小,它給我們表演了一段機(jī)械舞蹈,同學(xué)們見了十分驚訝,一陣?yán)坐Q般的掌聲響了起來。然后,科技人員做了一個實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)名叫“大象牙膏”。實(shí)驗(yàn)道具是三個大小不同的量杯和一些神奇的粉,量杯里裝了不同顏色的水?萍既藛T喊道:“一,二,三!”量杯里開始冒泡了,漸漸地,這些泡沫越來越多從量杯里溢了出來,這個實(shí)驗(yàn)讓大家感受到了科學(xué)的神奇。這時,空中飛來一架莫航飛機(jī),大家的目光盯在了他的身上,這叫飛機(jī)可以在空中翻滾,真是厲害!
在大家的歡呼聲中,科技藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,真令人難忘。
科普大篷車作文3
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴的響起,老師走進(jìn)了教室。老師站在講臺上,對我們說:“這節(jié)課我們不上課,學(xué)校組織學(xué)生參觀“科普大篷車”,就在操場上,你們排好隊(duì),靜齊快!”老師話音剛落,班里的氣氛馬上歡悅了起來。我們迅速排好隊(duì),向操場走去。
只見操場上停著一輛大巴士,上面寫著五個大字:科普大篷車。車上的器具已被人抬了下來,整齊地排放在操場上。同學(xué)們興奮地跑了過去,好奇地擺弄科學(xué)器材。我也隨著人流穿梭在各種儀器之間,有關(guān)于數(shù)學(xué)的趣味玩具,有關(guān)于物理的實(shí)驗(yàn)儀器,還有……
我的目光被一個趣味數(shù)學(xué)玩具吸引住了,是讓我們用被粘成各種形狀的小圓球搭成金字塔頂。我左擺右擺,怎么也搭不起來。其間,也有好幾位同學(xué)來嘗試,但都以失敗告終。這個實(shí)物奧數(shù)題令我深深地著迷,我萌生了一種不成功誓不罷休的執(zhí)著,一次又一次地向這個“難題”發(fā)起進(jìn)攻。
時間不知不覺的流逝,一種又一種疊搭的方案被我一一排除。到底該怎么辦呢?我腦細(xì)胞飛快地轉(zhuǎn)動著,經(jīng)過老師到底點(diǎn)撥,突然靈光一現(xiàn):這樣,這樣,然后這樣……ok,大功告成。望著眼前這個工整的.金字塔,成功的喜悅油然而生,恨不得告天下而諸知。當(dāng)然我不可能也不會這樣做,人嘛,總是謙虛一點(diǎn)兒好。
很快,下課了,我戀戀不舍地走回教室。這短暫的四十分鐘給我留下了深刻的印象,學(xué)校應(yīng)當(dāng)多舉行一些這樣的活動,寓教于樂,讓同學(xué)們在游戲中擴(kuò)大知識面,何樂而不為呢?
快樂的四十分鐘過去了,接下來又是忙碌的一天。調(diào)整心情,專心投入到學(xué)習(xí)中去吧!
【科普大篷車作文】相關(guān)文章:
“科普大篷車”作文08-13
科普契機(jī)作文10-03
參觀科普館作文08-05
游氣象科普館作文09-14
參觀科普氣象館作文09-16
我是小小科普員作文05-02
關(guān)于科普的作文(通用31篇)11-28
游氣象科普體驗(yàn)館作文08-07
游杭州氣象科普體驗(yàn)館作文10-14