(優(yōu)選)我們愛科學作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我們愛科學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們愛科學作文1
“一切推理都必須從科學和實驗中得來!钡拇_,生活中我們只要多一點科學實驗就會有更多的發(fā)現。
我們常常在某些小區(qū)門口發(fā)現一些比地面高出一截的線,那是“減速帶”,可我不明白,減速帶就一定能減速嗎?我不確定,于是我今天來做個小實驗,來看看“減速帶”是不是一定能減速。
首先我找來一個玻璃球和一根毛線,我先在地板上讓玻璃球滾動起來,接著在玻璃球一定要經過的地方拉上一根毛線,讓滾動的玻璃球從毛線上越過,我發(fā)現這速度并不慢。我不甘心又找來一根比較粗的毛線,可這次結果更壞——玻璃球根本越不過毛線。我“咚”的一聲坐在地板上,這時媽媽走過來,輕輕地對我說:“孩子,別氣餒,我來和你一起完成這個實驗!”媽媽的話讓我振作起來。我和媽媽進行分工,我把毛線拉直,媽媽讓玻璃球快速的滾動起來,玻璃球越過了毛線,我的眼睛定晴的`看著玻璃球眨都不眨,玻璃球的速度明顯慢了下來!耙蔽腋吲d的歡呼著。實驗結果是“減速帶”的確可以減速。我真感謝媽媽給我的鼓勵,如果不是媽媽的鼓勵,我還不知道能不能完成這個實驗呢!
伽利略的話沒錯“一切推理都必須從科學和實驗中得來”!
我們愛科學作文2
這幾天我讀了一本書,這本書的名字叫做《昆蟲記》,讀完后使我受益匪淺。
法布爾——法國昆蟲學家、作家。達爾文贊揚他是“難以效法的觀察家”,他以畢生精力寫的《昆蟲記》被認為是“科學與詩的完美結合”。
法布爾從小就迷戀大自然中的花草鳥獸。初入學校時,只要一有機會,他就跑向鄉(xiāng)間野外,每次回來兜里裝滿了蝸牛、貝殼、蘑菇等蟲類、植物。19歲時他便立志成為一個為蟲子書寫歷史的人。他被人們推薦為諾貝爾文學獎的候選人,他為我們描繪了一個充滿愛心的昆蟲世界。
在法布爾的《昆蟲記》里,人們只能讀出他對這些小生命的勃勃興致。因此有人認為,法布爾能這樣苦度一生,完全是因為對小昆蟲有濃厚的興趣。事實并不完全這樣。無論愛蟲之心屬于先天還是后天,它都是極易變化的東西,更不用說法布爾自由興趣何其廣泛了。沒有堅定意志做支柱,任何興趣終將游離漂移,化為恍惚。如果說興趣,我們真切看到,法布爾一生最大的興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現自然界蘊含著的科學真理。他不斷表達對昆蟲的愛,但也表達過另一種愛,那就是對科學真理的摯愛。因為他愛科學真理,所以他畢生恪守“事實第一”的首要原則;因為他愛科學真理,所以他撰寫《昆蟲記》時,一貫“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”,對沒弄清楚的,也明白地告訴大家,如對昆蟲為什么叫的問題,作者明確地說“還沒有搞清楚”;因為這是一種酷愛,他才把科學工作乃至一切工作的實證精神發(fā)展到極其嚴謹的地步:即使感到別人指出的錯誤有道理,他也要先通過觀察實驗驗證一番,而后再欣然糾正自己的錯誤。
這本書使我十分著迷, 原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物;松樹金龜子是怎樣生活的;還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
而且,這本書有很強的可讀性。它的行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的'后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”……多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
這本書根據表達內容的需要,熔說明、繼續(xù)、描寫、抒情與一爐,如用舉例子、作比較的方法說明昆蟲的方方面面,用準確的語言來記敘自己觀察思考的情況,用生動的描繪來形容其外形和舞姿,用誠摯的抒情來贊美金龜子,精彩多變,饒有趣味。
通過讀這本書以及了解作者嚴謹的科學態(tài)度,讓我明白了:做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!
我們愛科學作文3
科學文明落到這些險惡之人的手里,為了少數人的極端利益,他們處心積慮,“鉆研”制造出各種“地球物理武器”。這樣的武器威力極其巨大,動輒山崩地裂、狂風巨浪,撼天動地的破壞力遠遠超過其它大規(guī)模殺傷性武器,令人聞之色變?胺Q“四兩撥千斤”的高效武器。這樣的武器隱蔽性強,往往是在距攻擊點之外很遠的地方施放,引發(fā)地震、海嘯等大規(guī)模的災害大多滯后一段時間才會出現,產生的后果又與自然環(huán)境的突變渾為一體,受攻擊的'一方往往渾然不知,還自嘆倒霉歸咎于“天災”?茖W文明被竊取用于做反人類的事情,也許科學本身也會覺得委屈。如果任其發(fā)展,最終受到懲罰的還是人類自身,就連它的發(fā)明者也會難逃厄運。這樣的“科學”只能是“偽科學”,再先進我們也不要。人類創(chuàng)造了科學,最后又何必再用科學毀滅自己呢?
我們愛科學,反對一切“偽科學”,用真正的科學知識來識破、遏制“偽科學”,還人類一個安全世界,還大自然一個平衡空間。這個時代因為科學而發(fā)展進步,我們要和平使用科學文明,通過科學認識自然、征服自然、改造自然。太空技術為人類尋找地球之外可供人類生存的空間,探海科學為我們挖掘海底無窮的各種資源。只有把科學文明充分運用到為人類文明發(fā)展的服務中來,不斷提高改善人們的生存環(huán)境才是科學的真諦。
我們愛科學,我們年輕一代應該認真學習科學文化知識,在先輩的基礎之上不斷創(chuàng)新,努力探索無窮無盡的未知領域,不斷運用科學更好地造福人類。
我們愛科學作文4
自從我讀了《十萬個為什么》之后,讓我進一步的了解了科學,使我心中一個個的大問號改成令人咂舌的感嘆號,記得有位名人曾經說過:書是知識的源泉,我們愛科學作文450字。
小的時候,動畫片里的所有的事物都是活的,星星會眨眼睛,太陽會刷牙,月亮會穿衣服……心中充滿了疑問──為什么現實中我看不到?只見《十萬個為什么》大搖大擺地“走”了過來,哦!我明白了,那些東西只是人們虛構的。
一天,我正被一大堆科學資料弄得焦頭爛額,正當我左右為難的時候,腦海中突然閃過了《十萬個為什么》,對呀!書是我們的良師益友,每當我遇到困難時能幫我在第一時間找到答案的'就是它!罢业搅,找到了”。我說道,找到資料的我分外喜悅。
閃閃發(fā)光的星星為什么不掉下來?為什么是現有閃電,再打雷的?為什么有晝夜之分?為什么春天暖和,冬天冷?自然界真的是太神奇了,有許多許多的大問號等著我們去探解……
我愛科學,愛那無數個“為什么”,它讓我成長的腳步飛揚,讓我思想插上夢想的翅膀!
我們愛科學作文5
我們都很好奇,在我們的眼中世界是一個個陌生而又神秘的謎團。什么是宇宙?銀河是一條河嗎?月亮會發(fā)光嗎?真的有“火星人”嗎?為什么星星總在眨眼睛?
同學們,你們一定也像我一樣,想解開這些謎團吧!那么,讓我們一起走進《宇宙之謎》這本書吧!
這是一本神奇而有趣的書。它解答了我們最好奇、最感興趣的浩瀚宇宙和日月星辰等問題。我很喜歡這本書,而且總是愛不釋手,他讓我對宇宙科學充滿了向往。最有趣的是,什么是宇宙黑洞。黑洞是科學家語言存在的一種密度極大的天體。它是由一類質量特別大的'超巨星坍縮形成的,也叫坍縮星。黑洞是一種引力極強的天體,就連光也不能逃脫。當恒星的半徑小到一定程度,小于史瓦西半徑時,就連垂直表面發(fā)射的光都無法逃逸了。這時恒星就變成了黑洞。
說它“黑”,是指它就像宇宙中的無底洞,任何物質一旦掉進去,“似乎”就再不能逃出。由于黑洞中的光無法逃逸,所以我們無法直接觀測到黑洞。然而,可以通過測量它對周圍天體的作用和影響來間接觀測或推測到它的存在。20xx年12月,天文學家首次觀測到黑洞“捕捉”星云的過程。因此黑洞并不是我們望文生義而想象的一個“大黑窟窿”。
同學們,聽了我的介紹,你也和我一樣,對浩瀚而神奇的宇宙充滿無限的向往吧!那就讓我們多看看科學方面的書籍,這樣,我們才能插上探索的翅膀,飛向科學的殿堂。
我們愛科學作文6
作文書桌挺大,下面有一個可以控制高低的鐵板!400字作文我一回到家,爸爸就問:“想吃什么,盡管說。1937年8月28日,日軍對上海發(fā)起了進攻,導致上;疖嚹险颈徽,炸后的情景,慘不忍睹。每個人的生命僅有一次,該怎樣度過呢;熊警官看了看小木偶的表情,明白了!班栲枧九尽保N子散開,像花炮一樣,彈在我的鞋上,四處旅行去了。
《我們愛科學》這本書的內容非常的豐富它講了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。
情節(jié)生動有趣,而且可以讓你在不知不覺中學到知識每當我看到書里面有做實驗的.我都會情不自禁的做起來,有一
次我根據漫畫做了一個噴霧器,步驟很簡單。首先,先把一根吸管折出一個直角,然后在那個直角上橫著剪一個小口
在一個紙杯上倒一些自來水,不要超過小口,最好在小口下面然后將吸管的一頭放進去,這樣就大功告成了,如果你不信的話可以試一試,你弄好了,就用吸管的另一頭向著玻璃吹這樣就可以噴出霧來了
后來,我查詢了有關的網站,原來原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強小,容器里液面上方的空氣壓強大,液體就沿小口下邊的吸管升上來,從吸管的上口流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。這就是噴霧器的原理,你知到嗎?
我覺得《我們愛科學》是一本直得我們小學生看的書因為這里面有好多值得我們去做去討論的作品。
《我們愛科學》這本書讓我懂得了許多知識,我喜歡這本書。
我們愛科學作文7
這本書十分的有趣,書中有許多十分豐富的知識,而且還有許許多多既有趣,又好玩的鄉(xiāng)村兒童經常玩的小游戲呢!那些游戲玩法雖然十分的簡單,但是又十分考驗我們的動腦能力。好了,閑話不多說了,我們進入書中尋找知識的寶藏吧! 書中的知識大多是關于鳥的。啄木鳥飛行的路線是呈波浪線的,但是,大雁單獨飛行時卻是呈直線的,是不是十分奇怪?人會洗澡,這不稀奇?墒,你們一定沒有見過鳥兒洗澡吧?
鳥兒十分聰明,不僅會用水洗澡,還在冬天沒水時,還會用雪洗澡呢!等到鳥兒感覺到身上十分癢時,一下就知道身上有寄生蟲了。這時,聰明的鳥兒就會趴在螞蟻的洞口,一動也不動。螞蟻以為鳥兒死了,就爬到鳥兒身上,正好發(fā)現鳥兒身上的寄生蟲。這時,螞蟻就會噴出蟻酸,殺死寄生蟲。等到寄生蟲殺光了,就會起飛,把地下的螞蟻吃掉。天鵝的`脖子十分的長,可以吃到離水面一米的食物呢!是不是很厲害?
別看這本書很薄,但是書中的游戲可不少呀!空手抓麻雀可抓不到。(除非遇到不會飛的小麻雀)何不抓幾把小米,里面泡上酒,放在街道邊,之后不就可以等麻雀自投羅網了嗎?還可以玩打野鴨。讓許多的小朋友排成一隊,然后讓排頭出來,讓剩下的小朋友四處跑,不能讓出來的小朋友用沙包打到,如果被打到的話,被打到的小朋友就和打手互換身份,游戲繼續(xù)。
我十分希望大家能多看這一系列的書,讓這些書中的知識伴隨著我們的成長吧!
我們愛科學作文8
我們愛科學,科學,是人類智慧的起源,是人類智慧的結晶。
科學,他造福了人類;科學,他造福了大地;科學,他造福了天空;科學,其實只要你用心,到處都能發(fā)現它。下面就請看看我做的`科學小實驗吧!
首先,我準備了一些材料,他們是一個透明的杯子和一枚扣子。然后,我先把扣子擲入杯中,扣子向下沉去,一直沉到杯底。我說:“扣子,快上來啊!笨圩泳蛷谋赘×松蟻怼=又,我又說:“杯子,快下去吧!庇谑,扣子又向杯底沉了下去。其實,大家應該都不相信,因為扣子也不是活的,聽不懂人話。其實呀,這是一個科學道理,仔細聽我講一講吧!扣子剛沉下去,是由于自重力。而下沉時,石灰末與稀鹽酸發(fā)生了化學變化,放出了二氧化碳,生出的小氣泡聚集在扣子表面,氣泡多了,浮力變大,扣子便升了起來。等扣子升到上面,石灰末與稀鹽酸接觸面積就變小,氣泡隨之減少,浮力也變小,這時扣子的自重力就會大于浮力,于是它又下沉了。這就是其中的科學道理,聽懂了嗎?
科學可真是個寶啊,我們從小就應該愛科學,學科學,用科學!
其實我們每個人都有一雙善于發(fā)現科學的眼睛,只要我們仔細觀察,就能發(fā)現!
我們愛科學作文9
看完《我們愛科學》,我合上書,不禁感嘆:科學真是豐富多彩、奇妙無比哇!下面,就由我來給大家介紹一下這本書以及我看的這期《我們愛科學》的讀后感吧!
看看,看看,這出類拔萃的中國人——是誰呢?其實,是在飛船中的,航天員!要那兩個字來概括——折磨。這“電動轉椅”,這“電動秋千”,這“魔鬼床”,這“爬高山”,這……哎呀,好了不說了,說著我腦袋就暈。哇,航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌,長大后一定不當航天員!
地球護衛(wèi)隊,我們在這兒!我的[天帆]不是夢!要環(huán)保,要節(jié)能,要省錢!可是,這高清潔燃油,更換新床,要花費多少大的`開支!哪有那么多的米米呀!風箏!對!風箏船!天帆!就這樣,天帆完成了!
。“酝觚!三角龍!對戰(zhàn)!好新鮮!誰勝誰負不知道。如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進了霸王龍肚子,其不是必死無疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強得不行,三角龍能行嗎?這一切都是謎,一個未知的謎。
這科學,只是一個謎,一個永遠未知的謎……這些迷茫都在《我們愛科學》中得到解決。
我們愛科學作文10
科學,一個家喻戶曉的詞?茖W無處不在,無時不在。比如:人為什么會走?自行車為什么能前進?電腦為什么能運作?等等。許許多多的科學連我們人類也不知道,到底是為什么?如果今后科技發(fā)達了,外星人會不會光臨地球?地球會怎樣滅絕,今天,讓我告訴大家,為什么青蛙只吃移動的蒼蠅,而面對死蒼蠅卻視而不見?
原來青蛙素有“千里眼”的美稱,它的眼睛對遠處活動的物體特別敏感,比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過,它就會射出它那似箭的紅舌,把獵物捆起來,收回口中品嘗“大餐”,完成這個動作,只需要短短一秒!青蛙捕捉昆蟲時具有“百發(fā)百中”的本領,它的原因就在于它的'雙眼有一種能對運動的物體做出反應的細胞,這種細胞是可以根據物體連續(xù)運動來判別的,可是對靜止的物體,它卻視而不見,不管怎么樣,面對靜止的物體,它就是看不見!如果是一只死蒼蠅的話,只要把它捆綁在細線上,在青蛙面前反復逗弄,這樣青蛙也會乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。在我們的身邊,這樣的趣事有很多很多,就等待著我們的慧眼去發(fā)現。你看,科學多有意思啊,真是無處不在,無時不在。】磥砦覀円霉ψx書才行,多了解一些身邊的科學知識。
!我喜歡科學。
我們愛科學作文11
一本書讓我懂得許多道理和知識,那就是――《十萬個為什么》。今天,我一早醒來,我便抓起《十萬個為什么》看,我剛看了幾頁便吸引我的眼球,如牙膏是怎么殺牙菌的,早上什么時候跑步最好……
我突然看見幾個小故事,內容是這樣的:有一個科學家,他有一個奇怪的愛好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天,他想做一個實驗那就是:用裝滿酒的瓶子和沒有裝酒的瓶子敲靈蓋看看哪一個威力大。讀到這里我想:他為什么要做這么沒有價值的實驗呢?我只好繼續(xù)往下讀。最終他做出了決定是裝酒的,因為他的實驗幫助了警察破了許多案件。我讀了之后大為震驚,一個十分沒價值的實驗竟然做出了這么大的貢獻,讓我大吃一驚。
又一個故事是:一些科學家去研究貓和狗身上的跳蚤。讀到這兒我便想:這個也有什么作用嗎?我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下看,他們用尺量了一個個跳蚤跳的高度,最后他們得出了狗身上跳蚤跳的`高度比貓身上跳蚤跳的高度低許多。最后他們研究出了怎么殺死跳蚤和預防跳蚤到你身上的好辦法。為人類作出了許多貢獻。時間也不早了,我便收拾書包上學去了。
一路上我想:一些微不足道的小實驗竟然做出了這么大的貢獻,讓我驚嘆不已,科學的力量真是無窮無盡啊,所以我們一定要熱愛科學!
我們愛科學作文12
“科學是什么”同桌笑著問我!邦~……這個嗎,嘻嘻,我也不太清楚!蔽疫呑ヮ^邊笑。不行我必須去把這個問題搞清楚,于是我便去問語文老師……冒老師和藹的對我說﹕“一位叫阿西莫夫的偉人對我們說﹕科學在開始的時候幾乎就是好奇心”!笆裁,好奇心!蔽乙活^霧水,接著我的腦中浮現出一組話面。
那是1666年夏末的一個傍晚,一個英國的年輕人走進了他家的花園里,坐在一棵樹下,他開始埋頭讀書。當他翻動書時,他頭頂的樹枝中有樣東西晃動起來。一只歷史上最著名的蘋果落了下來,打在了23歲的牛頓的頭上。為什么這只蘋果會落到地上而不往天上飛?牛頓想。是好奇心,讓牛頓成為了我崇拜的科學家。我把這個故事告訴奶奶,可奶奶不知道牛頓,她一臉認真地告訴我:“不迷信就是科學!迸,科學就是不迷信!我的腦中又浮現了另一組鏡頭:
20xx年9月25日,21時10分,我國成功地發(fā)射了神舟七號載人航天飛船!那一刻,中國沸騰了!世界沸騰了!天到底有多高?天外究竟還有什么?小時候的我常常望著天空問自己,我夢想著能飛到天上,去看看月亮什么樣子,去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的'故事,可不知道,這種天方夜譚似的神話竟然真的實現了!我愛“神七”,我更愛創(chuàng)造“神七”的那些科學家,因為是日益發(fā)達的科學讓“神七”飛上了太空!哦,太棒了,科學原來是一種能創(chuàng)造奇跡的魔力!
我們愛科學作文13
科學在生活中無處不在,只要我們愛上它,并好好利用它,它就能成為我們的好朋友好幫手。
那次,我在看關于人體結構的科普節(jié)目,看得十分入迷,當他講到“大腦是人體的'司令部”時,一連串問題就浮現在我的腦海里:為什么人會有感覺?為什么大腦能控制我們的行動?我百思不得其解,去詢問爸爸媽媽,爸爸媽媽雖然都懂一些,但也只是說了個大概,具體的也說不清楚,無奈,我?guī)е鴨栴}去尋找科學老師,科學老師告訴我:“人的中樞神經有兩個,一個是脊髓,另一個是腦,兩者統(tǒng)稱為腦神經,脊髓是較低級的,主要作用為反射如膝跳反射和傳導等,大腦則較高級,因為其中有大量神經元,所以腦控制脊髓。大腦有語言中樞,視覺中樞,聽覺中樞等,它們發(fā)出信號給脊髓,脊髓又傳給相應的神經,讓我們有所感覺,同時也在控制我們的身體,這就是大腦控制我們身體的原因。而為什么人會有感覺呢,是因為外部環(huán)境刺激了我們的感覺器官,它們發(fā)出信號給大腦,大腦作出了反應,這就是人有感覺的原因!比祟愌芯空莆樟诉@些生物科學,并把它運用于醫(yī)療事業(yè),用科學來拯救我們的生命。
科學博大精深,范圍廣泛,只有愛上科學,掌握科學,才能更好的為人類和社會服務。
我們愛科學作文14
讀完《我們愛科學》,合上書,我不禁感嘆:科學原來這么豐富多彩,奇妙無比呀!
其中《空氣是怎樣污染的》勾起了我的興趣?諝馐俏覀兙S持生命重要的一部分呀!
原來空氣的污染還真不少,工廠排出的濃煙,汽車、摩托車的尾氣,還有一些垃圾的味道會沖破大氣層,使空氣受到污染。如果天氣好,氣體會隨著空氣慢慢流動消失;萬一遇到陰天,這些氣體就在空中飄呀飄,怎么也流動不掉,是空氣受到污染,連空中的白云都無精打采,一動不動。
其實空氣有沒有受到污染不需要什么測量呀,先進的儀器呀,運用對比就可以感受到。農村和城市相比,同時呼吸一口氣,農村的`就很清涼,而城里就沒什么感覺。還有到了晚上,天上的星星,農村里到處都是,非常美麗,而城里卻非常稀少,時有時無,這是一個空氣的透明度造成污染,星星的變化也產生了,導致城里的星星少,其實我們都生活在同一片藍天下,這其中也有城市私家車的“功勞”呢!
還有個更有趣科學常識:先考考你們,一個普通的餓紙杯能放下幾個大頭針?想想,十個、二十個、一百個、五百個,哈哈,都不對,有一千多個,不信?自己去試試吧!
熱愛科學會讓我們在樂趣中學習,成長!
我們愛科學作文15
一提到做科學實驗我就興奮不已,因為這不僅僅好玩,并且能夠讓我長見識。最近,班上同學都在做點亮小燈泡這個實驗,我十分好奇,也準備做這個實驗。
我先和媽媽一齊買回幾節(jié)一號電池,然后拿出導線,將電池的負極壓在導線的一端上,再用小燈泡豎著放在電池的正極也就是突出來的.部分,都準備好了,最終我拿起導線的另外一端,細心的往小燈泡上碰去,小燈泡亮了,實驗成功了,我心里頓時高興極了,大聲叫道“我成功了!”
為了使小燈泡更亮,于是我用兩節(jié)電池,比上次亮了一點了,為了使它更亮,我便嘗試著用四節(jié)電池,擺好一節(jié)電池再放第二節(jié)電池時卻倒了,我失敗了,如果全都橫關桌子上而電池又到處滾動,還是不行,我又失敗了。電池怎樣也固定不住,想盡了任何辦法都不行,這可怎樣辦呀?正當我不明白怎樣辦的時候,我想起了小時候玩的手電筒,對了,我也能夠模仿手電筒做一個外殼。我先拿出一張紙片,將四節(jié)電池全部包住,在紙片外面貼上透明膠布,再按前幾次做的順續(xù)一一擺好,小燈泡亮了,光線比前幾次都亮很多,我欣喜若狂,心里有一種說不出來的高興。
可是,小燈泡為什么會亮呢?我感覺十分奇怪,于是便上網查找了資料,發(fā)現原先是因為電流從燈絲那里經過,摩擦產生了熱量,熱量轉化成內能,內能又轉化成光能,放出光線,小燈泡變亮了。
沒想到科學那么神奇,科學實驗那么趣味,我愛做科學實驗,我愛科學!
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