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交換角色作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的交換角色作文，希望對(duì)大家有所幫助。
交換角色作文1
如果讓我創(chuàng)辦節(jié)日，我一定會(huì)創(chuàng)“角色互換節(jié)”。
我為什么要?jiǎng)?chuàng)辦“角色交換節(jié)”呢？因?yàn)槲覀兠刻焐蠈W(xué)太辛苦了！當(dāng)家長(zhǎng)多輕松��！我創(chuàng)這個(gè)節(jié)日就是為了讓家長(zhǎng)體會(huì)體會(huì)我們小學(xué)生的辛苦。
“我去上學(xué)校，天天不遲到。愛(ài)……”隨著鬧鐘的`喊叫聲，爸爸媽媽去上學(xué)了，我也該吃早飯了，10分鐘不到，我就吃完了。嗯，早飯解決了。
接下來(lái)要打掃衛(wèi)生了�？粗鑱y的房間，我不禁尖叫起來(lái)：“天哪！怎么會(huì)這么多垃圾！”隨著我的尖叫聲，我要開(kāi)始和垃圾大戰(zhàn)一場(chǎng)。激斗20多分鐘，還是我比它們強(qiáng)。
接下來(lái)是我最苦惱的一件事——洗衣服。媽媽以前跟我說(shuō)過(guò)：“子璇，告訴你，洗衣服的時(shí)候，得用手搓，不然洗不干凈的！”我一邊回想一邊用力的搓著衣服，搓了近一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，衣服要放進(jìn)洗衣機(jī)里甩干了，要等半個(gè)小時(shí)才可以拿出來(lái)呢！
我去看了半個(gè)小時(shí)的電視�？赐旰�，正好可以將衣服拿出來(lái)曬了。
唉，才干了這幾樣事情就受不了了�？磥�(lái)還是學(xué)習(xí)好��！
交換角色作文2
今天我和媽媽互換角色——媽媽當(dāng)孩子，我當(dāng)媽媽。
我早早的起床，今天我當(dāng)家長(zhǎng)很興奮。因?yàn)槲移綍r(shí)特別喜歡賴床，媽媽就學(xué)我的樣子賴床，直到我不停地催促她，她才肯罷休。現(xiàn)在我開(kāi)始做早飯，我問(wèn)：“媽媽，你想吃什么？”媽媽學(xué)著我平時(shí)的樣子說(shuō)：“隨便吧�！蔽矣謱W(xué)媽媽平時(shí)的樣子說(shuō)：“沒(méi)有賣隨便的。”媽媽只好說(shuō)：“面條吧！”于是我只好下面條。原來(lái)我平時(shí)有這么多毛病��！
“還好下面條比較簡(jiǎn)單”。我心里想。我先接點(diǎn)清水到鍋里，把水燒開(kāi)，再把面條放進(jìn)鍋里，幾分鐘后，面條就煮熟了。我又在媽媽的幫助下，煎了幾個(gè)雞蛋和火腿腸。早餐就這么解決了。
吃完飯后，我又去刷碗，掃地，掃完地后我又在媽媽的幫助下洗衣服，一上午就這么過(guò)完了。該吃中午飯了，媽媽說(shuō)：“我想吃餛飩�！蔽倚睦锵耄骸疤昧耍Q飩的`做法和面條的做法幾乎一樣，很好做�！蔽覇�(wèn)：“吃多少個(gè)？”媽媽說(shuō)：“加上弟弟八個(gè)�！蔽乙渤园藗�(gè)，一共十六個(gè)。于是我就下十六個(gè)餛飩。吃完飯后我又干了別的活。到了晚上終于不要我做飯了。因?yàn)橥砩先ノ夷棠碳页浴＿@一天真是把我累壞了！當(dāng)媽媽可真辛苦。
交換角色作文3
星期六早上，鬧鐘還沒(méi)響，我一大早起了床，因?yàn)槲乙透改附粨Q角色，所以我打起精神，整理好自己的房間，做父母以前做的家務(wù)。
首先，是給家人準(zhǔn)備蜂蜜水，這個(gè)還算簡(jiǎn)單，難得在后頭呢！
第一件難的事情---給家人做早飯。我暗暗擔(dān)心：以前我連個(gè)雞蛋都沒(méi)打過(guò)，何況給家人做早飯呢？這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到我們一家人都愛(ài)吃湯圓，便打起了煮湯圓的念頭�？墒菧珗A怎么煮呢？我的腦子里一片空白。這時(shí)，媽媽來(lái)給我?guī)兔α�，但她只告訴了我煮湯圓的步驟。我按媽媽說(shuō)的來(lái)操作，第一步，把水倒進(jìn)鍋里燒開(kāi)，我順利完成。第二步又把我難倒了，等水燒開(kāi)后，需要把湯圓放進(jìn)鍋里。當(dāng)我把湯圓放進(jìn)去的時(shí)候，每個(gè)湯圓都濺起一顆顆水花，這可是滾燙的熱水，我差一點(diǎn)被濺到，然而媽媽以前可是連一滴水都不濺起來(lái)，更不用說(shuō)滴到手上了。下一步就是加水了，我剛裝滿水，正準(zhǔn)備往鍋里倒，結(jié)果一不小心，把一半水灑到了桌子上，桌子立刻變得濕漉漉的.，我趕緊手忙腳亂地拿抹布擦掉。這個(gè)步驟等水開(kāi)要再重復(fù)一次，但我還是把水撒得滿天飛，一塌糊涂。不過(guò)還是成功了，全家人都吃得津津有味！
最后一個(gè)工作便是洗碗。飯碗雖然不多，卻還是洗得我腰酸背痛。
這時(shí)，我才深深體會(huì)到父母的辛苦。媽媽每天六點(diǎn)半起床，為全家人準(zhǔn)備好一切，下班回家還要關(guān)注我的作業(yè)，為我點(diǎn)滴成績(jī)而高興。這樣的事情看似簡(jiǎn)單，但凝聚了父母對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。媽媽這么辛苦，我一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽！
交換角色作文4
我想創(chuàng)造一個(gè)角色互換節(jié)，這樣每個(gè)人就能體驗(yàn)到別人的生活了。
在那一天，大人們想要當(dāng)什么警察、老板……只要跟他們提前預(yù)約好，到了那一天，你就可以擔(dān)當(dāng)起自己的角色，如果你是警察，那么你在那一天里就要做警察該做的事情，這樣，你就會(huì)覺(jué)得警察雖然看著酷，其實(shí)很辛苦！
學(xué)生也是如此，只要自己認(rèn)識(shí)、或熟悉的人都可以互換角色，可以跟自己的同學(xué)、老師還有爸爸媽媽交換角色，跟他（她）們交換角色后，我們的.稱呼也會(huì)有所改變。
等對(duì)方同意交換角色后，對(duì)方和自己都要給彼此講述自己的生活，讓對(duì)方知道在什么情況下該做些什么，等兩人都已經(jīng)明白各自做的事情以后，就可以去做自己的事情了。比如我想當(dāng)媽媽，我下班回來(lái)以后，感到很疲勞，心想：原來(lái)當(dāng)媽媽是這么不容易的呀！又要照顧孩子又要工作，可真是累��！媽媽當(dāng)完學(xué)生時(shí)，也不禁想到“女兒的學(xué)習(xí)也不比工作輕松啊”！
我真希望有這樣一個(gè)節(jié)日，那該多好啊！
交換角色作文5
我想跟弟弟玩角色對(duì)換，因?yàn)榈艿軐?shí)在是太喜歡欺負(fù)我了，我們交換一下，讓他嘗嘗被欺負(fù)的滋味，我也可以過(guò)過(guò)欺負(fù)人的癮，那該有多好？
老天爺真的聽(tīng)到我的祈禱了嗎？晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我從上鋪摔到下鋪，不偏不倚的跌在弟弟的肚子上，我大聲喊著：“向亭瑄！你睜大眼睛，看看我是誰(shuí)？”一下子，我們兩個(gè)都大叫了起來(lái)，因?yàn)槲易兂傻艿�，弟弟變成我了�?/p>
第二天早上，一直到九點(diǎn)都沒(méi)人叫我起床，我舒服的躺在床上，笑得開(kāi)心極了。那個(gè)可憐的弟弟，已經(jīng)代替我去上小學(xué)了
放學(xué)回家后，弟弟馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我什么都不用做，開(kāi)心的'玩耍著，這樣的日子真是太幸福了。
第二天，發(fā)生了更離奇的事情了，那就是變成我的向榮蔚竟然大膽的揍了爸爸一拳，然后他們角色就對(duì)換，可憐的爸爸要背著我的書(shū)包去上學(xué)了，這真是太錯(cuò)亂了吧。
這個(gè)游戲真是太有趣了，我希望永遠(yuǎn)不要變換回來(lái)就好了。
交換角色作文6
今天一早，爸爸就翻身起床去洗澡了。我鉆進(jìn)媽媽的被窩里，說(shuō)：“我的‘乖寶寶’�！眿寢屨f(shuō)：“不然咱們今天互換一下角色，你當(dāng)媽媽，我當(dāng)寶寶�！蔽乙宦�(tīng)，覺(jué)得這個(gè)提議不錯(cuò)，就同意了。
然后我就起床了，首先去煮米湯。哎呦，在途中為了照顧“孩子”沒(méi)有去看米湯，米湯糊得不能吃了！“孩子”走了過(guò)來(lái)，又重新幫我煮了�？墒俏业摹昂� 子”起床了，我應(yīng)該給她梳頭啊。但是我不會(huì)梳。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我的‘女兒’，你先隨便扎一下，一會(huì)兒等‘你爸’回來(lái)了讓他給你扎！”說(shuō)完就去盛 出了米湯放到小桌上。爸爸回來(lái)了，我們一起吃了早飯。吃飯時(shí)，我打開(kāi)電視，看《貓和老鼠》看得津津有味�！芭畠骸比鰦烧f(shuō)：“不，我不嘛。我不要看小老鼠！ 我不要看大花貓！”于是我只好戀戀不舍地把遙控器給了她。中午，我對(duì)媽媽說(shuō)：“換，我要換回來(lái)。當(dāng)媽媽太累了�！比缓笥终f(shuō)：“媽媽，您每天干活一定更累， 以后我一定聽(tīng)您的'話�！眿寢屝α�。
當(dāng)媽媽真是太累了！我以后一定要聽(tīng)媽媽的話！
交換角色作文7
我一直想過(guò)一個(gè)節(jié)，叫角色對(duì)換節(jié)；你可能覺(jué)得奇怪：什么叫角色對(duì)換節(jié)？告訴你吧，平時(shí)都是大人管我們，節(jié)日那天，大人和小孩要對(duì)換一下身份，大人“變”小孩，我們就可以管大人了。
那一天早上，我在睡懶覺(jué)。突然，可惡的鬧鈴“嘀嗒、嘀嗒”地響起來(lái)，把陶醉在美夢(mèng)中的我給吵醒啦。我拿起鬧鐘一看：呀！七點(diǎn)零五分了！要遲到了�。�！我立刻洗漱好，叼著一個(gè)面包就沖向校門。我剛走進(jìn)教室，一看：老師全“變”成了學(xué)生！一個(gè)個(gè)端端正正地坐在位子上呢！“叮鈴鈴… …”上課啦！今天學(xué)第4課《秋天》，我們手捧教案，每個(gè)人都抓著一把教鞭，樣子可真像老師��！結(jié)果卻讓我們大跌眼鏡：我們的預(yù)習(xí)居然還沒(méi)“學(xué)生”充分呢！下課后，竟有“學(xué)生”舉報(bào)我們一位“老師”玩陀螺、打卡和悠悠球，違反校規(guī)；這下子我們四（1）班“老師”們可慘嘍！哎哎… …
下午，我領(lǐng)著自己的乖“兒子”乖“女兒”（指爸爸媽媽）去逛超市。結(jié)果，交通大堵塞；一看：指揮交通的居然是一個(gè)五歲的小孩子！其中有一處還撞了車，人們“唧唧喳喳”吵個(gè)不停，走上前又一看：警察竟是一個(gè)一歲的小娃娃，還正抱著奶瓶“依依呀呀”唱著歌呢！大家急得直喊，可是，交通依然大堵塞… …
這就是我心中的'角色對(duì)換節(jié)，這個(gè)節(jié)日既可以鍛煉我們自立，還可讓我們體會(huì)到大人的不容易和老師的辛勞！
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