- 做南瓜燈作文 推薦度：
- 做南瓜燈作文 推薦度：
- 南瓜燈作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
南瓜燈作文（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的南瓜燈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
南瓜燈作文 1
今天我們和往常一樣早早的來到了學(xué)校的教室，呵呵，今天的課程真的很有趣喲，因?yàn)樽屛覀內(nèi)N房看怎樣做南瓜燈，現(xiàn)在讓我給大家講講萬圣節(jié)的南瓜燈是怎樣制作的吧！首先，是挑選一個大個子金黃色的扁南瓜，其次是把南瓜的頭也就是頂端挖出一個洞，也就是把南瓜的頭頂部分完整的拿下來，然后呢是通過剛剛挖的洞進(jìn)去把南瓜的瓤與籽都挖干凈了，這樣南瓜基本上就成空的了，制作老師又在南瓜的外端挖出來眼睛與大大的嘴巴，最后在南瓜內(nèi)放置了蠟燭，再把剛剛挖下來頂端的頭蓋上，呵呵，一個玲瓏剔透的南瓜燈就這樣做好了，同學(xué)們聽我講解完后是不是你們也都會做了哈。
接下來驚奇的事情出現(xiàn)了，剛剛完好的'南瓜燈卻被制作老師給三下五除二的切了？這是為什么呢？原來啊，做過南瓜燈的南瓜是不可以浪費(fèi)的，制作老師把南瓜燈和蘋果、洋蔥切成了一小塊一小塊放進(jìn)了鍋里，隨后又放進(jìn)了些輔料，倒進(jìn)去一杯熱水，老師說這樣頓上8個小時才能吃呢，想想真美味啊，快流口水咯。
下午，我們來到了溫哥華漁人碼頭，這里原本是一座小漁村，八十年代由于漁業(yè)的衰落，這里的漁港已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一個市民休閑的旅游景點(diǎn)。每逢周末，溫哥華的市民喜歡到這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，盡管漁人碼頭已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的魚市，市民可以在遍布城里的超市和肉店、水產(chǎn)店購買到新鮮的海產(chǎn)，但是仍有不少市民覺得這里的魚蝦與眾不同。避風(fēng)塘的碼頭邊上仍然停泊著許多漁船，解說員領(lǐng)我們看了一艘剛剛捕魚回來的木船，這艘船已有上百年的歷史了，其中有些漁船會跑到阿拉斯加一帶的遠(yuǎn)海去捕魚。三文魚是最常見的品種，非常新鮮�，F(xiàn)在漁人碼頭已經(jīng)不單單是賣魚的地方，而是溫哥華人休閑娛樂的地方，這里有好多各個國家的餐館，咖啡館，酒吧還有露天的茶座供游人觀看海上的風(fēng)景。
我眼里的漁人碼頭古樸自然，這里沒有魚腥味，沒有垃圾，有的只是寧靜、清新的空氣。
南瓜燈作文 2
我正坐在餐桌上，絞盡腦汁地想這個問題。鬼臉面具？不行，面具太無趣了，制作過程也不簡單；小蝙蝠？那也行不通啊，蝙蝠長什么樣子我都迷迷糊糊的呢；頭箍？哎喲，還不如買一個算了！我使勁的撓著頭皮，希望小腦袋里能想出點(diǎn)什么新奇古怪的玩意兒來。眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，不知不覺中，我的視線轉(zhuǎn)移到了餐桌上一只又大又飽滿的南瓜身上。它圓嘟嘟的，就像一只燈籠。
在萬圣節(jié)里，不正是有許多人們手提著南瓜燈嗎？
碰巧的是，前幾天，我在一本雜志上看到了“制作南瓜燈”的步驟介紹。我一個激靈，從椅子上蹦起來。說干就干，我從房間的抽屜里翻找出了那本雜志，按照雜志上說的，開始準(zhǔn)備材料——首先需要一個南瓜，；第二是一支鉛筆便于畫草稿圖、一把剪刀便于修剪；最后需要一盒火柴和一根粗一些的木棒。
材料很快就準(zhǔn)備好了，經(jīng)過了媽媽的同意后，我把大南瓜抱在懷里，用刀子小心翼翼的將南瓜切成了兩半，拿起其中的一半，用小刀給南瓜肉周圍割出一道縫隙，再用手輕輕地將南瓜肉掏出來，把南瓜掏空。南瓜肉黏糊糊的，好惡心啊！我把手伸進(jìn)去，馬上又縮回來了。一連嘗試了好幾次，我都沒有膽量將它掏空——這個時候，我突然像泄了氣的皮球，想打“退堂鼓”了。
此時，我的耳邊仿佛又響起了老師曾經(jīng)對我們說過的話：“堅持就是勝利。”我動搖的心又堅定起來：豁出去了，就這么一下子，只有堅持才能獲得勝利！我頭腦一熱，把手伸進(jìn)去，使勁一抓，抓出一大把南瓜肉。一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……南瓜終于被掏空了。我把南瓜殼用水清洗得一干二凈，抓起桌子上的鉛筆，在南瓜殼上畫出了鬼臉的草稿圖——上方是兩只三角形的小眼睛，兩只眼睛下刻著一張嘴巴，嘴角微微上揚(yáng)著。
草稿圖畫好以后，我用剪刀往眼睛處使勁一扎！三角形的小眼睛露出一個小洞。于是，我沿著小洞周圍的'草稿線，額頭上冒著豆大的汗珠，才修剪出了南瓜燈的眼睛和嘴巴。制作終于到了尾聲，我用兩根細(xì)細(xì)的線在木棒上打了個結(jié)，又用針頭把線纏住，固定在南瓜殼上，手抓著木棒，瞧！大功告成，南瓜燈做好了！
到了晚上，我擦燃幾根火柴，輕輕地插到南瓜殼底部，南瓜燈頓時發(fā)出了亮光，照亮了四處，照亮了每個人的臉。就連媽媽也興高采烈的對我說：“你可真是心靈手巧！”
朋友們，這就是我自己動手制作的小手工。你喜歡我的南瓜燈嗎？
南瓜燈作文 3
我要制作一個南瓜燈，媽媽帶我到杭州街大棚買了兩個南瓜、四根蠟燭�；氐郊椅液蛬寢層譁�(zhǔn)備了小刀和勺子這兩樣工具。
我開始做南瓜燈了。首先，我要摳一個南瓜蓋，這可花了好大的勁兒。媽媽怎么也弄不好南瓜蓋，我就讓媽媽給我試試，最后還是我給南瓜蓋啟開的的呢!接下來，媽媽讓我用勺子把南瓜的瓤都挖出來。瓤挖出來了，現(xiàn)在就剩下南瓜殼了。下面的.任務(wù)是在南瓜殼上刻星星。第一顆星星是媽媽給我示范的，原來她是想讓我制作星星呀!可是等我回身拿蠟燭，一轉(zhuǎn)眼的功夫，媽媽已經(jīng)把第二顆星星刻完了。第三顆才是我做的，我用小刀把星星先畫出來，然后一點(diǎn)一點(diǎn)、小心翼翼地把角刻開，生怕把南瓜弄壞了�？掏旰笪蚁氚研切菗赋鰜�，但我不知怎么辦好。于是我開動腦筋想出了一個很好的辦法，把星星分成兩半，用小刀一挑一半星星就出來了，再用小刀又一挑，另一半星星也出來了。
之后，我給媽媽寫了一個大大的“星”字，讓媽媽刻下來，結(jié)果媽媽刻錯了，差一點(diǎn)把星星里面的筆畫都給刻下來，幸虧補(bǔ)救及時，才完好無損。南瓜殼刻好了圖案，要蓋南瓜蓋兒了，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)南瓜頭掏大了，南瓜蓋小了，蓋不上。這時我想到一個絕妙的辦法，用一個小桔子畫上笑臉當(dāng)蓋子。最后我們又給蠟燭安上了底座，把它們放到了刻好圖案的南瓜里，點(diǎn)燃蠟燭蓋上桔子蓋，這樣一個漂亮的南瓜燈就做好了。
為了讓南瓜燈的效果更好，我們把家里的燈都關(guān)掉了，這時更美的景象出現(xiàn)了啊，火光從摳下來的星星里映出來，美妙絕倫。
南瓜燈作文 4
快樂的記憶總是刻骨銘心，每當(dāng)看到那張小巧玲瓏的南瓜燈照片，我就會不由自主想起去年的萬圣節(jié)……
眾人皆知，萬圣節(jié)是來自西方的節(jié)日。在這天，西方的`人們家家戶戶門口都放著各種各樣的南瓜燈，歡天喜地的孩子們會打扮成怪模怪樣的鬼怪模樣，挨家挨戶地索要糖果。主人如果不給糖，孩子們就會在他家大鬧天空般地?fù)v亂。東方也有一些人樂此不疲地過上了這樣有趣的節(jié)日。
按照我的提議，老爸和我按時準(zhǔn)備好了做南瓜燈的材料：一個又圓又扁的大南，小刀、勺子、筆、紙、蠟燭。好了，一不做，二不休，我和老爸熱火朝天地開工了。
首先，我用小刀割掉了南瓜的頂端，割掉的部分就成了天然燈蓋，切口部分大小正是我期盼已久的拳頭一般大�。�
然后，用勺子將南瓜里面的瓜子、瓜瓤刮干凈。我拿著勺子，開始認(rèn)認(rèn)真真地工作起來，“�。≌澈鹾醯�！弄了我一手！”我感覺有些不爽，立即去洗手。隨后接著刮瓜瓤，費(fèi)了九牛二虎之力，終于將將瓜瓤刮得一干二凈了。
接著，我們把一根細(xì)細(xì)長長的白蠟燭拿出來，打開燈蓋，小心翼翼地將蠟燭放了進(jìn)去。我開始仔仔細(xì)細(xì)地打量著自己的作品。看著看著，總覺得少了點(diǎn)什么。我突然恍然大悟。
對了！南瓜燈配上臉部不就天衣無縫了嗎？于是，我又準(zhǔn)備南瓜的外側(cè)用刀雕刻出了一幅造型奇特的面部圖案�？毯靡院�，一張猙獰無比的面孔赫然出現(xiàn)在我們面前，老爸大呼“精彩！”
最后，我興高采烈地點(diǎn)燃了蠟燭，蓋上了燈蓋，關(guān)上了房間電燈，房間開始亮堂起來，放眼望去，那個南瓜燈還真像一個活靈活現(xiàn)的鬼怪站在那里呢！這時的我，心里真是美滋滋的！
萬圣節(jié)真有趣兒，真好玩兒，我喜歡萬圣節(jié)！
南瓜燈作文 5
自從老師宣布要制作南瓜燈以來，我就開始迫不及待了，終于，這一天到來了！
我們班隊會課唱完隊歌后，張瑞潔和何欣雅兩位小主持人落落大方地走上講臺，介紹了此次大賽的背景、規(guī)則，“比賽開始！”只聽一聲令下，比賽正式開始了。在那宣布的一瞬間，大家立刻沸騰起來，有的切南瓜、有的挖南瓜，也有的開始像模像樣的的刻了起來……在一片歡樂的氛圍中，教室里的同學(xué)臉上都洋溢著光彩！你瞧，高老師也迫不及待地加入了隊伍中，一會兒幫這個同學(xué)切南瓜，一會兒又幫那個同學(xué)點(diǎn)蠟燭，忙得不亦樂乎！我呢，則是和同桌曹錦軒合作，但是不一會兒，因?yàn)榈窨虝r的不小心，刻掉了南瓜臉上的“大門牙”。于是，我倆就商量著，干脆就創(chuàng)意到底，把這個南瓜改造成類似于變形金剛那樣的可拼裝式，隨即還為這個作品編了一個小故事。
在我們忙著雕刻南瓜時，高老師也忙前忙后，看看這個，瞧瞧那個。同學(xué)們都爭先恐后地向老師展示著自己的得意之作，教師里已經(jīng)不是平日里的課堂，老師和同學(xué)們打成一片，歡聲笑語此起彼伏！終于，時間到了，比賽結(jié)束�！跋旅嬲埻瑢W(xué)們展示自己的南瓜！”主持人張瑞潔鏗鏘有力地宣布。我和搭檔曹錦軒高高地舉起來手。在主持人的安排下，我倆也大方地走上講臺，一人負(fù)責(zé)展示，一人負(fù)責(zé)創(chuàng)意說明，“有一天，這個小南瓜去買南瓜，結(jié)果不小心被路上的石子絆倒了，才剛剛?cè)メt(yī)院包扎完，所以就是現(xiàn)在這個樣子了！”說著我指了指貼著雙面膠的.“牙齒”，全班哄堂大笑。這時曹錦軒補(bǔ)充說：“這個南瓜可是拼裝的！”我們就這樣開心地陷入掌聲的海洋之中。
最終，我們在大家的投票下獲得了神秘大獎，老師也帶給所有同學(xué)們神秘禮物，大家都高興極了。南瓜燈創(chuàng)意大賽在歡快的下課鈴聲中結(jié)束了。但是，這個大賽的一幕幕將永遠(yuǎn)刻在我的心中、大家的心中，永不忘記！
南瓜燈作文 6
星期六的早上，我一大早就爬起來，眼巴巴的望著門。今天我們要做南瓜燈，可是網(wǎng)上買的南瓜怎么還沒送來呢？急死我了。
快中午的時候，終于傳來了敲門聲，我連鞋都沒來得及穿，沖過去就打開門，真的是我們的快遞！爸爸還在跟快遞員說話的時候，我已經(jīng)迫不及待的拆開了快遞，盒子里面是兩個圓圓的，橙色的小南瓜，好可愛��！
爸爸用美工刀小心的在南瓜頭頂劃了個五角星，“我來，我來，”我搶著抓住五角星中間的柄，用力一拉。哈哈，一個五角形的蓋子被我拔了出來。南瓜肚子里面全是橙紅色的瓜瓤和白白的瓜子。我伸鼻子一聞，好香啊，是那種新鮮南瓜的清香，真好聞。
爸爸交給我一個勺子，我的任務(wù)就是從南瓜頭頂?shù)亩蠢锇压先咳客诔鰜怼＿@個工作可不簡單，我一勺勺的把南瓜瓤挖出來，小心的放進(jìn)媽媽準(zhǔn)備好的'碗里，直到把南瓜肚子里刮得干干凈凈，媽媽的碗里也裝得滿滿的了。
爸爸在我刮干凈的南瓜上刻出一個小小的三角，這是南瓜的鼻子。然后在鼻子的旁邊刻兩個大大的三角，這是眼睛。最后在鼻子下面刻上一個張大的嘴巴，里面還有兩個大牙。一個呲牙咧嘴的南瓜燈就刻好了，我端著刻好的南瓜忍不住大笑起來，這么丑的南瓜燈，真好玩。
這時，媽媽端來一盤金黃的南瓜餅，這可是用我辛苦挖出來的南瓜瓤做的，真香，真好吃。我一邊吃著南瓜餅，一邊說：“剩下的南瓜我要刻，我要刻一個更丑更好笑的”，爸爸媽媽一起笑著點(diǎn)頭。我們家的南瓜燈可真好玩，希望明年的萬圣節(jié)我們還能再做一次。
南瓜燈作文 7
一年一度的萬圣節(jié)就要到了，于是我想自己做一個南瓜燈。聽起來很難，其實(shí)很簡單呢。
首先，我們不打無準(zhǔn)備之仗，要準(zhǔn)備圓形南瓜一個、勺子一個、蠟筆一支、鋒利小刀一柄、兩個螺絲、一根細(xì)繩、一支蠟燭。接著，神秘的制作過程就開始了，絕不外傳哦。我找到了幫手爺爺。爺爺拿著南瓜，我們兵分兩路。因?yàn)闋敔敿覜]有圓形南瓜，就先用小刀整整切下了一頭。爺爺用小刀把南瓜的頂蓋剖開，我就開始想要在南瓜上刻的圖案�！坝靡粡埓笮δ�，嗯嗯，看起來不錯。算了，這不太符合萬圣節(jié)的氣氛啊。用一張面無表情的臉，這樣也不太好玩啊。那到底要用什么呢？”我心中暗想，一個個方案在我頭腦中來回斟酌。
我忽然靈機(jī)一動，畫了一個橫眉立目，三角鼻子大咧嘴的臉。這樣通風(fēng)效果好，而且十分好看。這時候，爺爺已經(jīng)把南瓜的頂蓋剖開了。這個頂蓋可要保存好了。接下來就要把南瓜給挖空了，現(xiàn)在就該勺子同志閃亮登場。我舞動大勺，開始把南瓜果肉給挖出去。我暗自嘀咕：“這就是我的仇人，使勁挖��！”一瞬間，我就力量大增，沒幾下就挖的差不多了�，F(xiàn)在的南瓜金玉其外，可肚里卻空空如也。
不過，還要保存好南瓜壁，大約在一厘米左右就可以了�，F(xiàn)在，就該把設(shè)計好的圖案用蠟筆畫上去了�！翱蓱z的南瓜啊，接招吧！”我心中暗道。拿起蠟筆對著南瓜蹭蹭蹭就幾下。不一會兒，一個栩栩如生的小南瓜臉就完成了。有點(diǎn)兇惡，但卻十分可愛。爺爺拿過老花鏡，看了看說道：“嗯，挺不錯的，這洋節(jié)日還真有趣！”于是，爺爺用鋒利的小刀順著蠟筆的線路開始扎。
沒多久，這些栩栩如生的圖案就被挖空了。只需要輕輕一按，它們就都會掉下去。從這里就可以看到南瓜金黃的內(nèi)部�，F(xiàn)在要在南瓜內(nèi)底部中央做一個小槽。要求和蠟燭差不多大小，這樣能用來固定小蠟燭，讓它不會亂動�，F(xiàn)在，這個南瓜燈已經(jīng)基本完工了，把小頂蓋蓋上一看。你別說，還真是又漂亮、又美觀，讓人真想摸摸它。
當(dāng)然了，為了攜帶的`方便，如果你不想把它當(dāng)成暖壺的話，就需要做一個提手。爺爺先把兩個螺絲釘從南瓜的兩側(cè)扎進(jìn)去，牢牢地固定住。然后在外面用細(xì)繩在螺絲釘漏出來的地方分別用死扣綁住。這樣子能夠提著南瓜燈亂跑了。我順便用一根牙簽把南瓜燈的頂蓋固定好�，F(xiàn)在，只需要在夜晚用打火機(jī)把南瓜里的小蠟燭點(diǎn)燃，這個小南瓜燈就會發(fā)出耀眼的亮光，通體金黃，并露出一個橫眉立目的頭像。
南瓜燈作文 8
放學(xué)后，我跟媽媽去繁榮商場買菜�？吹侥谴蟠蟮哪瞎�，我不由得想起萬圣節(jié)。我馬上向媽媽提出要買個南瓜，做南瓜燈。
回到家后，我馬上拿出中性筆，在南瓜上面畫上了兩個斜著的眼睛，還有一張擁有兩顆大板牙的大大的嘴巴。哇，真可怕！爺爺看了我的杰作，說我畫的眼睛特別特別的像嘴巴，那大的呀，真的好像能把天都吃下去呢！
緊接著，就到了雕刻的環(huán)節(jié)。我爺爺說我不能用刀，在南瓜上雕刻太危險。但是，好奇的我還是拿起小刀深深地刻了兩筆，我把南瓜的眼睛給刻掉了，露出一個大窟窿。接下來的任務(wù)就交給爺爺了。爺爺也按照我的方法把眼睛捅掉了。然后，用小刀把他的.大嘴刻出來。下一步，拿起刀精心地往他的大板牙上畫了兩個道。我說：“哈哈，真像啊！”但是，爺爺可沒就此罷休，爺爺繼續(xù)拿起刻刀把兩個大板牙中間刻出一條縫。我都忘了，還得有個大牙縫呢！
最后，爺爺問我是喜歡方形的蓋子，還是圓形的蓋子？我說我喜歡方形的。爺爺就在南瓜粑的地方刻了一個方形，把它拿下來之后，還細(xì)心地在邊上摳了一個小半圓形。我問爺爺為什么要摳這個半圓形��？爺爺說：“你不知道嗎？如果沒有半圓形的話，那你怎么把那個南瓜蓋打開呢？尤其是像這種南瓜，頂上的滕太小了，這個小半圓形就是把手�！�
現(xiàn)在，見證奇跡的時刻到了！我把水晶水母的彩燈放到南瓜里面。啪一聲，把彩燈點(diǎn)亮了。哇！好漂亮�。≌媸莻�鬼南瓜。瞧！它一直張著大嘴，呲著大板牙，對我笑呢。
我特別喜歡這個南瓜燈，它承載著我和爺爺一起做手工的記憶。
南瓜燈作文 9
這天早上我特別興奮，因?yàn)橥砩衔乙W(xué)校做南瓜燈。
好不容易等到了晚上，我急忙吃完晚飯，把所需要的工具都塞進(jìn)了包包，南瓜、小刀、錐子、鐵絲、服裝、糖果一個也不少。
我一路小跑，來到學(xué)校，啊！多媒體教室里真熱鬧！大家穿著各種各樣的服裝，有說有笑。我也快樂地加入了大伙兒，坐在座位上等待老師。
左等右等，終于等來了老師，在大家的歡呼聲中活動開始了！我把南瓜抱上桌，用黑色的白板筆畫好輪廓，小心地用小刀把眼睛挖空，小刀用起來可真不方便，還沒挖好一只眼睛，我的.手就又酸又痛，可想象著雕好的南瓜燈的樣子，便一咬牙，甩甩手，繼續(xù)握起小刀。我削去了眼白部分的皮，然后，又挖出了嘴巴張開的空洞。可是這次我用力過猛，小刀一偏，一小塊南瓜肉就飛到了我的手背上。我看著這一小堆南瓜肉，忍不住笑了，南瓜肉貼在手上涼絲絲的，又光滑又柔軟。聞一聞香香的，似乎帶著一點(diǎn)甜味，我伸手擦掉南瓜果肉，繼續(xù)雕刻。
開始雕刻牙齒縫了，可是，我又開始犯了愁：南瓜燈的牙齒縫非常細(xì)，一刀下去肯定不行，這可怎么辦呢？我想啊想，終于，我靈機(jī)一動：我雕嘴巴的時候不是一小條一小條地挖嗎？我也可以按照雕嘴巴的方法刻牙縫呀！說干就干，我揮起小刀，左手扶住未完工的南瓜燈，用小刀在合適的位置切一刀，又在離第一刀不遠(yuǎn)的地方切一刀，再拽下薄片，一個齒縫就做好了。反復(fù)十幾次之后一排牙齒縫就做好了。
最后一步是穿鐵絲，我先把鐵絲彎成一個半圓，又把鐵絲的兩端各彎成一個小鉤子，然后在南瓜臉蛋的斜上方各打一個洞，再用小鉤子鉤住小洞，南瓜燈就做好了！
放進(jìn)電子蠟燭，五彩的燈光透過縫隙射出來，一閃一閃地好看極了！我看著自己做的南瓜燈，它也盯著我看―――眼睛瞪得比誰都大，咧著大嘴巴，露著稀稀拉拉的牙齒，那模樣可真有趣！
我提著自己做的南瓜燈，與同學(xué)一起奔跑在操場上，開心極了！
南瓜燈作文 10
在我們身邊每天都有很多事情發(fā)生，就像天上的星星，秋天的落葉，春天的百花一樣多。但總有一些事是讓我們難以忘記的，比如那次做南瓜燈。
在一個晴朗的早晨，我生病了，媽媽帶我去看病，看完病了在回來的路上，我看到了很多店里都賣萬圣節(jié)要用的東西。萬圣節(jié)要來了，我想起了周六我要去要糖，我突發(fā)奇想，何不自己做一個南瓜燈呢�；氐郊椅蚁日伊艘粋�圓滾滾的大南瓜，它那金黃色的外皮真漂亮，圓滾滾的身子像個小輪胎。
我非常興奮！但是拿到刀、南瓜和所有材料時，我就緊張了，我正要開始做，又有些害怕被刀劃傷了，或怕刻的.圖案不對……所以遲遲沒有動手，這時媽媽走了進(jìn)來，說：“先用筆把想刻的圖案畫出來就好刻了�！蔽夷贸隽艘恢钌乃使P在南瓜上面畫出了女巫的掃把，魔術(shù)師的帽子……我開始用刀刻了，我還是很擔(dān)心，南瓜怎么這么硬，我花了很長時間才刻了一個圖案，效果還不錯。雖然有點(diǎn)累，但是很有成就感。媽媽走了進(jìn)來，她認(rèn)真地看了看，然后默默的為我伸出了大拇指。
我做的南瓜燈，雖然做的不是很完美，但我覺得自己好棒，雖然自己被劃破了一點(diǎn)皮，不過沒關(guān)系的，這也是成長路上一朵美麗的浪花。
南瓜燈作文 11
最近，我很難過，因?yàn)槲液芟矚g的一個南瓜燈在搬家的時候被弄丟了。
還記得這個南瓜燈是我和媽媽一起在幼兒園萬圣節(jié)活動上做的。我和媽媽一起參加萬圣節(jié)活動，活動的重頭戲是制作南瓜燈。
媽媽準(zhǔn)備了一個圓形的小南瓜，用水果刀在南瓜頂部切出一個六角形的蓋子，把里面的瓜瓤掏干凈，在瓜身上掏刻出三角形的眼睛和鼻子。最難的'是鋸齒形的嘴巴，水果刀有點(diǎn)大，媽媽修改了好幾次，才刻出個像樣的嘴巴。
我在旁邊給媽媽打下手：遞工具，系棉線，綁提桿，放蠟燭。
當(dāng)我點(diǎn)燃蠟燭的時候，暖黃色的燭光從眼睛和嘴巴里透出來，好像南瓜娃娃在開心地大笑。我和媽媽也忍不住笑了起來。
由于長時間的風(fēng)干，南瓜燈已經(jīng)干枯發(fā)黑，所以搬家的時候就被丟掉了。我知道的時候已經(jīng)找不回來了。
媽媽看我悶悶不樂，就安慰我。
“可是，這是你和我第一次一起制作的，我舍不得它。”我還是不開心。
“南瓜燈不在了你就不記得和媽媽一起制作它時的開心快樂了嗎？”
是啊，我和媽媽還有那些美好的回憶，以后也還會有更多一起制作的機(jī)會。
再見了，南瓜燈，我會永遠(yuǎn)記住你的。
南瓜燈作文 12
每天都有許多事情發(fā)生在我們周圍，就像天上的星星，秋天的落葉，春天的花朵。但是總有一些事情我們不能忘記，比如南瓜燈。
在一個晴朗的早晨，我生病了。我媽媽帶我去看醫(yī)生。在我從醫(yī)院回來的路上，我看到許多商店在賣萬圣節(jié)用品。萬圣節(jié)就要到了，我想起周六我想要糖的時候。我突然想，為什么不自己做一個南瓜燈呢？當(dāng)我到家的時候，我第一次發(fā)現(xiàn)了一個又大又圓的南瓜。它金色的皮膚真的很美，它圓圓的身體就像一個小輪胎。
我非常興奮！但是當(dāng)我拿到刀、南瓜和所有的`材料時，我很緊張。我正準(zhǔn)備開始做，我害怕被刀子或錯誤的設(shè)計劃傷。所以我很長時間沒做了。然后我媽媽進(jìn)來說，"先用筆畫出你想要雕刻的圖案，它就可以雕刻了。"我拿出一支深色的水彩筆，在南瓜上畫了巫婆的掃帚和魔術(shù)師的帽子...我開始用刀雕刻，但我仍然擔(dān)心南瓜有多硬。我花了很長時間雕刻一個圖案，效果還不錯。雖然有點(diǎn)累，但我有一種成就感。媽媽進(jìn)來了，她仔細(xì)看了看，然后默默地給了我一個大拇指。
我做的南瓜燈并不完美，但我感覺很棒。雖然我有點(diǎn)擦傷，但沒關(guān)系。這也是我成長道路上的一朵美麗的浪花。
南瓜燈作文 13
萬圣節(jié)快到了，陳老師讓我們開展小隊活動，內(nèi)容是做南瓜燈。聽了這個消息，我們躍躍欲試，都想自己做一做。我是小隊長，于是我組織我們的小隊星期天下午四點(diǎn)半在我們家做南瓜燈。
星期天上午，爸爸買來兩只橘黃色的南瓜。下午，隊員們陸續(xù)來到我家。等她們都到齊了，我抱出一只南瓜。大家興致勃勃地把南瓜抱到衛(wèi)生間去洗。我們先把臉盆的水放得滿滿的，迫不及待地把南瓜放進(jìn)去，給它洗了個澡。然后，我們請爺爺挖開南瓜的小帽子，他別出心裁地把南瓜的蓋子挖成了鋸齒形。爺爺挖好后，大家你一勺，我一勺，爭先恐后地把南瓜籽掏得一干二凈。我們再用記號筆在可愛的南瓜上畫了三角形的.眼睛和鼻子、露著四顆大門牙的嘴巴。然后，爺爺協(xié)助我們挖好了南瓜的眼睛鼻子嘴巴。這樣，一只憨態(tài)可掬的南瓜燈就在我們的歡聲笑語中做好了�？创蠹矣嗯d未了，我又抱出了另一只南瓜。于是，我們用同樣的方法，做好了這只南瓜燈。兩只南瓜燈都做好了，我讓媽媽拿來照相機(jī)，大家紛紛與南瓜拍照。
看著我們的勞動成果，大家都有了一種成就感，同時也體會到了自己動手的樂趣。
南瓜燈作文 14
今天晚上的英語作業(yè)是繪畫南瓜燈，并用英語介紹。我自己先畫了一個南瓜燈的草圖，它長著兩個角，幽靈一樣的眼睛，尖尖的牙齒，還有兩只大大的怪形狀耳朵。我得意地問媽媽是不是很恐怖��？
媽媽也在網(wǎng)上找了些南瓜燈的圖案給我參考，開闊我的思維。看完了網(wǎng)上的圖畫，媽媽和我一起又對我原先的創(chuàng)作進(jìn)行了修改，我給它帶了一頂巫婆帽，大耳朵換成了蝙蝠翅膀，最后還加了4條蜘蛛一樣的腿！畫完后我自己也被驚嚇住了！
接下來是英文介紹。Jean老師給了我們一個模板，我很快就能運(yùn)用模板介紹了，于是媽媽和我商量要不我們加點(diǎn)內(nèi)容，這樣能更生動地介紹我的南瓜燈，我同意了。我和媽媽一起想內(nèi)容，媽媽幫助我翻譯成英文。我們介紹了它的顏色，它的模樣，它的穿戴，它給人們的.感覺和我自己的感覺。最后在我記憶這些內(nèi)容的時候，我被難住了，里面好些生詞和新句型，我背了好幾遍也背不完整，我有些抓狂，又有些難受！在我想要放棄的時候媽媽鼓勵我，幫我一起記憶，希望明天我自己能完整的給大家介紹！
南瓜燈作文 15
這個星期學(xué)校開展了一個“萬圣節(jié)”英語周活動，老師要求我們做一個南瓜燈。
外公買回了三個南瓜，和我一起開始動手。首先，我們在南瓜的上面畫出一個圈圈，把它切下，然后把瓜瓤挖出來。最后我畫了一張大眼睛，三角嘴的臉型圖，把它刻了出來。哈哈！一個可愛的南瓜燈做好啦！我把它叫做“南瓜爸爸”。照這個辦法，我又做了一個“媽媽”和“寶寶”。我把三個南瓜燈擺在桌上，得意洋洋地欣賞著，心里美滋滋的：瞧，我有一個南瓜“大家庭”啦 ！
哎，光溜溜的'南瓜交上去不好看啊。我靈機(jī)一動，想出了一個好辦法。家里不是有貼紙嗎？我可以給它們打扮打扮呀！于是，我給“媽媽”畫上一頭烏黑的假發(fā)，再戴上金色紙板做的蝴蝶結(jié)，真漂亮！
我又給“爸爸”戴上一個別致的黑色紙領(lǐng)結(jié)，多帥氣��！最后，我給“寶寶”畫上幾顆稀稀拉拉的小牙齒，并在臉上寫了一句話：“我掉牙了！”嗯，挺可愛的！我一邊欣賞著自己的“杰作”，一邊拿起彩紙和筆，給它們做了一個小牌子：“溫馨一家”。
我把這個“家庭”交上去，得了二等獎。做南瓜燈鍛煉了我的動手能力，我喜歡做南瓜燈。
南瓜燈作文 16
今天我們上了一節(jié)有趣的南瓜燈課。
之前老師讓我們在家，買好南瓜并清洗干凈，然后要制作頂蓋，掏空南瓜籽兒，在外面畫好表情。今天上課準(zhǔn)備雕刻，老師先把南瓜燈的步驟詳細(xì)告訴我們 后，便讓我們自己動手操作起來。我拿起小刀按著老師的步驟一步步操作起來。剛開始雕刻時可是費(fèi)了我好大的勁，因?yàn)檫@個南瓜實(shí)在太硬了，我深怕小刀會割破我 的手指，于是便費(fèi)了好長的時間才大公告成！瞧，我的南瓜燈是一個調(diào)皮的小鬼，那咧開的小嘴好像再對我說：“謝謝小主人將我制作出來，我會每天逗小主人開心 的！”帶著滿意的.心情環(huán)視一圈，看到其他同學(xué)的南瓜燈也已經(jīng)誕生了，個個都是形態(tài)各異，栩栩如生！
最關(guān)鍵的時刻就要到了——點(diǎn)燃南瓜燈的蠟燭！同學(xué)們都興奮極了，這時只聽程日新自豪的說：“我的南瓜烤熟了，大家來免費(fèi)試吃吧”頓時教室一陣陣哄笑，南瓜燈也似乎被逗笑了，個個都是咧著嘴微笑！
這次的作文課非常有趣，我特別喜歡這節(jié)作文課，不僅鍛煉了我的動手能力，而且開發(fā)了我的想象力，真是一舉兩得！
南瓜燈作文 17
周六，我再新目標(biāo)教育上了一節(jié)有趣的手工課——南瓜燈插花。
在老師給我們講了萬圣節(jié)的由來、給我們看了一些南瓜燈圖片以及給我們講了一些插花的技巧后，終于，到了我們大顯身手的時候了，老師給我們削了一些花泥，呃……花泥的確有點(diǎn)大，大得塞不下南瓜燈。然后讓我們自己動手開始插花！我自信滿滿。覺得自己是全班插得最快最好的一個！我的另外兩個朋友插得也很不錯！
這個南瓜燈插花的花瓶是用金燦燦的真南瓜做的。買來的`南瓜把里面的壤兒挖掉后，鋪上玻璃紙，把提前削好的花泥放進(jìn)去，就成了一個別致的花瓶。接下來，我們開始準(zhǔn)備花了！花的品種還真豐富呢！有鮮艷的玫瑰、金黃的非洲菊、橘紅色的多頭玫瑰、還有秋天特有的紅果！我把它們一一整理好，修剪了枝葉后，把它們按照老師教的先插主花再插交接花再最后插配花的順序一一插到了“花瓶”里！終于，我的“巨作”完成了。我滿意的端詳著自己的作品，開心極了！老師也表揚(yáng)我，我心里比吃了蜜還甜！
南瓜燈作文 18
十月三十一日是西方的萬圣節(jié)。這一天，孩子們會裝上奇裝異服，挨家挨戶地“乞討”糖果……不過，還有個重要的習(xí)俗，那就是做南瓜燈。
今年的萬圣節(jié)，我就親手做了一個南瓜燈。我先找到了又大又圓的南瓜王，足有幾十斤重。我準(zhǔn)備了許多鋒利的.刀具：水果刀、美工刀、小刻刀等，接著就開始做南瓜燈了。首先，我小心翼翼地握住水果刀，輕輕地把刀刃插進(jìn)南瓜頂部，沿著瓜蔓旋轉(zhuǎn)一圈，把南瓜的蓋子摘了下來。揭開蓋子，一股南瓜味撲鼻而來。一開始我感到有些害怕，漸漸地挖了幾片后，我不再害怕了。不一會兒，南瓜肉就被我掏空了。最后一步，就是要構(gòu)思南瓜的“五官”了，起先，我一直在琢磨不透，在南瓜表面涂涂改改。最后確定刻兩只三角形的“大眼睛”和一張“有大板牙的嘴巴”。我費(fèi)了九牛二虎之力刻下了它的“眼睛”。最難得就是刻嘴巴了，我輕輕地刻下了“嘴巴”的外輪廓，留下了牙齒的部分，然后瞇起，抿起嘴，小心地拿著美工刀，刻“牙齒”的部分，我一點(diǎn)一點(diǎn)，一層一層地慢慢地削開了南瓜皮，我終于完成了我得杰作!
一個活靈活現(xiàn)的南瓜燈在我面前，好似一個淘氣鬼，看了這盞南瓜燈，覺得真是“功夫不負(fù)有心人”啊!
南瓜燈作文 19
萬圣節(jié)快到了，在這個西方的節(jié)日中，有許多習(xí)俗，比如人們會戴著各種可怕、怪異的面具，穿上奇怪的衣服，裝扮成動物和鬼怪，挨家挨戶地去討糖吃�，F(xiàn)在，萬圣節(jié)成了全世界兒童縱情玩樂的節(jié)日。在孩子們眼中，充滿了神秘的色彩。于是，我們班主任趙老師針對萬圣節(jié)布置了一項(xiàng)作業(yè)：收集萬圣節(jié)資料�？戳诉@項(xiàng)作業(yè)，我想：萬圣節(jié)中有個重要的`習(xí)俗，就是做南瓜燈，不如我?guī)б恢荒瞎蠠魜恚尨蠹议_開眼界。
回家后，我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們都很贊同。于是，我們利用雙休日，制作南瓜燈。首先，我們先到菜場挑了一個南瓜。作南瓜燈需要又扁又大的南瓜，這樣才能刻出理想的圖案�；氐郊液螅覀兿扔玫栋涯瞎系捻斍虚_，把果肉和籽全掏出來。然后，爸爸在南瓜的外殼上畫出搞笑的眼睛、鼻子和嘴巴。接下來，按照之前在南瓜上畫的圖案把中間掏空。最后，把蠟燭放在中空的南瓜里，用打火機(jī)點(diǎn)燃，蓋上南瓜頂端的蓋子就完成了。媽媽還特地關(guān)掉燈，讓我們看一看南瓜燈做成后的效果。
制作南瓜燈不但讓我更深地了解了萬圣節(jié)的習(xí)俗，還讓我有了一次動手制作道具的機(jī)會。
南瓜燈作文 20
當(dāng)桂花那清新的香氣彌漫了整個杭城時，秋姑娘來了。于是，你經(jīng)過的大街小巷，不經(jīng)意間便有黃葉飄舞當(dāng)中。
到了周末，媽媽便帶著到爺爺?shù)牡乩锶フ艘粋�大南瓜，準(zhǔn)備嘗試著做一個南瓜燈。
我和媽媽先在南瓜頂上用記號筆畫了一個圓圈，再把南瓜的柄連一塊南瓜切了下來，這可是南瓜燈的蓋子哦！然后把南瓜掏空，記住，可千萬不要挖太多哦，因?yàn)槟瞎系膬?nèi)壁要厚一點(diǎn)。接著就是刻表情，為了保險起見，我得先在紙上畫，然后在南瓜上畫，最后才能刻，我絞盡腦汁，終于想出了一個兇狠的表情：眼角向上揚(yáng)，鼻子是三角形的'，嘴巴是鋸齒狀的，活像一個大魔鬼�？痰臅r候，我聚精會神地盯著南瓜，生怕刻錯了，還得重新再來一次。啊，我松了一口氣，沒刻錯！
我拿來了小蠟燭、棉線和透明膠，小心翼翼地放進(jìn)南瓜里，用棉線纏住，再用透明膠固定好。媽媽把蠟燭點(diǎn)上，頓時，一個兇狠的南瓜燈就制成了！
我看著南瓜燈，滿意地笑了，因?yàn)樗乔锾斓墓麑?shí)，也是我第一次嘗試做東西的成果！
南瓜燈作文 21
一個烈日炎炎的夏日，我閑得沒事干，坐在課桌前看著《我們愛科學(xué)》這本科普書。突然，我看見了書中的一個小制作，這時，我心中產(chǎn)生了一個小念頭，決定學(xué)著書上做一個南瓜燈。
我三下五除二地整理好課桌，隨手拿了個袋子，又從錢包中抓了50元錢，向超市跑去，我急切地在琳瑯滿目的商品中尋找著所需要的物品，如：南瓜、打火機(jī)、水彩筆、小刀和蠟燭。
一切準(zhǔn)備就序，我開始動手了！
首先，我選了一個滾圓的南瓜，在南瓜頂部約二寸處，用小刀輕輕切開一點(diǎn)兒，用手將南瓜中的瓜籽和瓜瓤小心翼翼地掏出來。
接著將南瓜的皮輕輕刮薄。再貼上已經(jīng)準(zhǔn)備好的貼貼紙，并用水彩筆畫出五官。
下一步是雕刻，為了把線刻直，我在南瓜上畫上線條，再用小刀沿著線條切開。
最后下一步非常簡單，剛才南瓜的輪廓已經(jīng)完工了，再在上端四周均勻地鉆上4個小孔，穿上一尺來長的尼龍線，把四條線集中起來打一個結(jié)，用一根較粗的.小棒挑著就成了。
最后在這個燈罩中放進(jìn)一盞小小的蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)著后，南瓜燈就大功告成啦！
你看，這個南瓜燈的制做簡單吧！它既漂亮，又可以照明，真可謂一舉兩得�。∧阋矂邮衷囋嚢�！
南瓜燈作文 22
今天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)廚房里有一個南瓜。我突然想到今天是西方的“萬圣節(jié)”，我可以用它做一個南瓜燈。
我找到了墻紙刀、雕刻刀和另一張紙。我先在紙上畫了十幾個圖案，最后選擇了一個更傳統(tǒng)的鬼臉圖案。首先，我把南瓜挖空，用鉛筆在南瓜上小心地畫出一個圖案，然后用小刀刻出一條淺淺的線。接著是雕刻刀。我用雕刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)地雕刻圖案。最后，我用壁紙刀修剪了邊緣并雕刻了一張臉。我覺得這個地方的其他地方有些浪費(fèi)。我在剩下的地方刻了兩張“臉”，這讓我的'南瓜燈變成了一個可怕而有趣的“多面怪物”。
我想還是少了點(diǎn)什么。是的。南瓜燈，南瓜燈，沒有蠟燭怎么辦？我打開底部的蓋子，在蓋子上鉆了一個眼，然后插上蠟燭。為了讓南瓜燈的透光效果看起來更好，我還在南瓜的備用部位刻了一些小眼睛。這一次，我的南瓜燈真的閃著金光！我在南瓜藤上放了一個金屬環(huán)來掛起來。這一刻，我美麗的南瓜燈完成了！我滿意地笑了。
今天，恰好是奶奶的生日。我用自制的南瓜燈為全家人準(zhǔn)備了燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發(fā)光。許多螢火蟲從南瓜燈里飛出來。燭光照出了我雕刻的圖案。太美了！
這是我的小說南瓜燈籠！
南瓜燈作文 23
今天我和媽媽做南瓜燈了。南瓜燈源于西方的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日就是萬圣節(jié)前夜，這一天，孩子們都會戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，穿著各種各樣的衣服，走家竄戶，表演魔術(shù)或者分發(fā)糖果。
我們先把南瓜燈的臉譜畫下來，我設(shè)計的是兩個三角形的眼睛、一個三角形的鼻子和一個咧的大大的'露著三顆牙的嘴。開始制作了，我們把南瓜燈的蓋切下來，再把南瓜的瓤挖出來，把壁打薄，再按著臉譜切割南瓜燈的眼睛，南瓜很硬，媽媽拿著水果刀、壁紙刀、美工刀輪番上陣，我?guī)蛬寢尠粗瞎�，媽媽刻得時候“呲牙咧嘴”“面紅耳赤”，看起來很費(fèi)勁。我很擔(dān)心刀子把媽媽的手劃破。最難的是割南瓜燈的嘴和牙，媽媽怕把南瓜燈的嘴割壞了，采取了“各個擊破”的方式，把嘴分成好幾塊來切割以保護(hù)他的牙齒完整，雖然媽媽小心翼翼的，但最終還是掉了一顆牙，不過我們覺得更可愛了。
南瓜燈終于做好了，我迫不及待的點(diǎn)燃蠟燭，蓋上蓋，關(guān)上燈，從遠(yuǎn)處看，橘黃色的光從燈的眼睛、鼻子、嘴里透出來，感到很恐怖。但是我很喜歡它，我們還和南瓜燈合影呢！我準(zhǔn)備萬圣節(jié)那天提著南瓜燈和準(zhǔn)備的糖果，和大家分享。
南瓜燈作文 24
星期天，老師給我們布置了手工作業(yè)，我想做個特別的手工，在媽媽的提醒下我要做南瓜燈，我先準(zhǔn)備了一個又大又圓金黃色的南瓜、一把鋒利的刀、一個勺子，還有一根蠟燭和牙簽。我叫媽媽和我一 起做，我先讓媽媽用刀把南瓜頂部切開，然后我把南瓜里面的`子和瓤用勺子掏出來，還挺難掏的。掏干凈后我們開始開小窗戶，媽媽用小刀小心翼翼的在南瓜瓣上開了一個個棱形的透光窗。
我用牙簽從南瓜底部插進(jìn)去來固定蠟燭，我把蠟燭插在牙簽上，不小心用力太大把蠟燭分了兩半。媽媽把斷的一半切下來，上面沒斷的再小心的插上去，成功了！成功了！我高興的喊了起來。在媽媽的 幫助下南瓜燈做好了�？墒�，新的問題出現(xiàn)了，南瓜燈的底部是尖的站不住，這下可把我難住了，怎樣才能讓南瓜燈站住呢？我想了個辦法，用果凍盒讓南瓜座在果凍盒上，這樣南瓜燈就穩(wěn)穩(wěn)的站在那 了。我和媽媽迫不及待的把家里所有的燈都關(guān)了，我把蠟燭點(diǎn)燃，啊，真美！南瓜燈透過棱形的小窗戶發(fā)出淡黃色柔和的光，照得整個屋子美麗極了，看著自己做的南瓜燈，我心里得意極了，真想馬上 帶到學(xué)校給同學(xué)們展現(xiàn)一下。
南瓜燈作文 25
今天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)廚房有一個南瓜。我突然想起今天是西方的“萬圣節(jié)”，我正好可以用它做一個南瓜燈。
我找來了壁紙刀和雕刻刀，又找了一張紙。我先在紙上畫出了十幾種圖案，最終選了一個比較傳統(tǒng)的鬼臉圖案。首先，我把南瓜掏空，用鉛筆在南瓜上仔細(xì)的畫上圖案，再用小刀刻出淺淺的線。接著就是刻刀上場了，我用刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻下了圖案，最后用壁紙刀修邊，一個鬼臉就刻好了。我感覺剩下的地方有些浪費(fèi)，就在剩余的地方刻了兩張“臉”，這下我的南瓜燈成了一個又可怕又可笑的“多面怪”。
我覺得還是少了些什么？對！南瓜燈、南瓜燈，少了蠟燭怎么行？我又把底部開了個蓋，在蓋上鉆出一個眼，把蠟燭插了進(jìn)去。為了使南瓜燈的透光效果更好看，我還在南瓜空余的地方刻了一些小眼。這一回，我的南瓜燈可真的會“金”光四射了！我又在南瓜藤上穿了一根鐵絲環(huán)把它吊起來。這一下，我的美麗的南瓜燈就大功告成了！我滿意的'笑了。
今天，剛好是奶奶的生日，我就用我親手做的南瓜燈，給全家過了一次燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發(fā)光，南瓜燈里象飛出了許多螢火蟲，燭光從我刻出的圖案中射了出來，太美了！
這就是我新奇的“南瓜燈”！
【南瓜燈作文】相關(guān)文章：
南瓜燈作文08-20
做南瓜燈作文09-01
做南瓜燈的作文07-28
(精華)南瓜燈作文08-31
南瓜燈作文15篇【精品】08-22
做南瓜燈作文優(yōu)秀9篇11-16
南瓜的作文08-06
烤南瓜作文08-05
介紹南瓜的作文08-07