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理解

時間:2023-11-09 15:18:45 好文 我要投稿

(集合)理解15篇

理解1

  學(xué)會理解在這幸福的我生活中,我們一天天長大,懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了理解。寬容,懂得了……可是讓我感受最深的就是:理解。

  那一天,是我的生日因為我的幾個生日辦的都很隆重,所以也想今天的生日隆重?墒遣恍业氖前职。媽媽,都很忙,沒有人顧得上我。我心里很難受,便跑去媽媽所在的方向,我心想:“我把媽媽吵幾下,媽媽有可能就給我過!笨墒菋寢屨f:“現(xiàn)在還很忙,等我忙完了再說!蔽乙恢痹诘。可是等了幾個鐘頭也沒見媽媽回來。

  我沖進房間撲在床上哭了起來。沒想到媽媽站在門口說“我的小乖乖別哭了!蔽姨痤^來,看見媽媽手里提擢蛋糕,走向我,用那冰涼的`手摸著我的臉蛋。隨著慢慢長大,我便知道了媽媽忙碌是因為給我籌辦生日晚會才忙成那樣的。因為媽媽臨時有事,所以推辭掉了生日晚會。我漸漸知道了理解父母。

  從那以后,我沒有向爸爸媽媽白要東西,因為我知道,那些東西,都是來的很不容易的。請大家都理解你們的父母,因為他(她)們都很不容易。

理解2

  我從小到大,一直就不能理解我的媽媽,為什么她不給我做我愛做的事呢?因為我喜歡的是玩電腦。

  我每次玩到最歡的時候,媽媽就義正言辭地讓我把電腦關(guān)掉,總是說玩電腦,對身心不好。如果我不關(guān),媽媽就要破口大罵了,所以我每次都只能無奈地把電腦關(guān)了。我每次關(guān)電腦的時候,就好像在和恩人離別一樣,念念不舍。有時候我的朋友來找我玩耍,媽媽都要把我的朋友趕走。唉!現(xiàn)在我又不是幼兒,媽媽就不能讓我自由嗎?

  直到有一天,我趁媽媽在睡午覺的時候,我就偷偷地玩電腦,殊不知,我玩得上癮,忘了時間。我足足玩了五個多小時,突然我的眼睛痛地睜不開了,過了不久我就睡著了。當(dāng)我媽媽發(fā)現(xiàn)我的時候,我已經(jīng)進入了沉睡中,媽媽怎么叫都叫不醒我,還以為我出事了。真是虛驚一場。‖F(xiàn)在,我終于知道我媽媽為什么不給我玩電腦了。玩電腦容易導(dǎo)致網(wǎng)癮,一玩就停不下來。

  理解,就是那么一句普普通通的話,一個淡淡的,寬容的微笑,一束支持鼓勵的.目光,卻會使你發(fā)現(xiàn)周圍世界是如此的溫馨同行的路人是如此善良,理解,是我們生活的希望。

理解3

  每個父母都非常愛自己的兒女,但如果兒女不接受,父母就會想出一些辦法讓自己的兒女接受,這件事讓我真正理解到父母對我的愛。

  記得有一次,放學(xué)回到家,媽媽給我做了我最愛吃的黃魚。我想先讓媽媽吃一口魚肉,可媽媽卻把魚肉讓給我,我硬要讓媽媽先嘗,媽媽卻說:“我不愛吃!蔽液芤苫,媽媽平常都吃魚的呀?今天怎么不吃呢?于是,我就跟媽媽來到了廚房。只見媽媽拿著裝魚的盤子吃我剛剛吃剩下的'魚肉。一股暖流涌上了我的心頭,一種說不出的感動讓我眼眶紅了,接著讓我流下了眼淚。我總算明白了媽媽把魚肉讓給我吃的辦法了,其實她也愛吃魚肉,只是先把新鮮的肉讓給我吃而已?墒,到此時此刻我已經(jīng)不能說出感謝媽媽的話了。

  通過這件事讓我真正理解了父母愛我們的心,這件事深深地刻在我的心里,讓我永遠揮之不去。我現(xiàn)在真想對媽媽說:“媽媽,我愛您!”

理解4

  愛是什么?愛是一束鮮花,一盒糖果,一塊巧克力,一杯牛奶還是一個美麗的傳說……在我很小時候,我就開始思索著愛是什么?我去問美術(shù)老師愛是什么?他說:“愛是一幅無語倫比的油畫”我去問化學(xué)老師愛是什么?他說:“愛是沒有雜質(zhì)的氫氣”我去問語文老師愛是什么?她說:“愛是方方正正的漢字”我去問數(shù)學(xué)老師愛是什么?他說:“愛是最精密的計算”我在去問英語老師愛是什么?她的回答再也簡單不過了“愛嘛,就是—LOVE”直到我長大了,才理解了他們口中所說的愛,是這樣的`。

  有一天,我放學(xué)回家見奶奶把我最愛的小熊和許多衣服。鞋子。學(xué)習(xí)用品用袋子裝起來,我便上前問為什么,奶奶說:“現(xiàn)在連年鬧水災(zāi),就連前不久許多國家都受遭殃,我們要給他們獻一份愛心,只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間,所以,我將你不用的東西全部捐去。”雖然,我有點舍不得但是看見那些無家可歸,親人失散的場面便想盡幫助他們,幫助那些失去了愛,失去了親人的孩子們,那些失去了心靈中的愛,于是我便把我的愛心親手送到了奶奶手里,她笑的合不籠嘴,一邊笑,一邊說:“我的孫女長大了,知道獻自己的一片愛心了!

  經(jīng)過許多事情后,我明白愛是什么,愛是雪中送碳,是至高無上的親情,是無私奉獻的友情,現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說的愛,更加理解了在別人需要愛的時候,我們一定要全力以赴,為那些需要和被需要的人做出一點事情吧!愛——你永遠在我心中是神圣的。

理解5

  小時候,從來不知父母的辛苦以及對我的疼愛,總是提一些無理要求,譬如纏著老媽買一些及其昂貴的玩具和食品、無理取鬧,父母總是無奈的搖搖頭,因此我總被父母稱為“嬌嬌女”。

  我脾氣大,父母盡量包容我;我挑食,媽媽盡量買我愛吃的菜;這一切的一切,那時的我居然認為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模?/p>

  現(xiàn)在,我知道,世上沒有后悔藥,但我會從現(xiàn)在開始努力!

  愛---需要理解……

  母親,父親,也許他們讀不懂一個孩子正在成長的心,但是,我們的.成長中總有幾個人艱辛的汗水呀!

  愛---需要理解……

  我不知道,從小到大,花了父母多少的錢,但有一點是肯定的——父母是最愛我們的人!

  愛---需要理解……

  父母對我們是大方的,而對他們卻--對自己的要求很低,這不是最好的證明嗎?

  愛---需要理解……

  我聽過這樣一首歌:“愛的天靈靈,愛的地靈靈,趕走所有壞天氣……”是呀,愛是多彩的---有時是一個愛稱,有時是一個撫摸,有時……

  愛---需要理解……

  也許,我們做不了擦玻璃等重活兒,但我們可以做一些自己力所能及的活兒,多一秒父母的笑容,我們都是幸福的。

  愛---需要理解……

理解6

  在父母眼中,我是一個好女兒;在老師眼中,我是一個好學(xué)生;在哥哥眼中,我是一個好妹妹;但在同學(xué)眼中,我卻是一個不合格的班長,我渴望被理解。

  那一天,天陰沉沉的,好像有什么事要發(fā)生。我像往常一樣,請同學(xué)上來報聽寫。“徐心蕊,請你上來報聽寫!币槐,她像是沒聽見似的,二遍,三遍……我急了,大聲喊道:“徐心蕊!”她看了看我,狠狠地說:“別以為你是班長,你就能隨便找我報聽寫,別以為你是班長,你就能隨便使用權(quán)利,別以為你是班長,就可以狂妄自大!”

  “我真是為了你們好!”我委屈地說了一句。雖然這樣,但我還是強忍著怒火,像以往一樣找同學(xué)報聽寫。一個星期后,那些同學(xué)的成績大大提高了!這時,徐心蕊對我說:“對不起伏曉,我不該朝你發(fā)脾氣,那天我是遇到了不開心的.事!薄皼]事,我也不對,你說的話對,我確實不是一個合格的班長!那一天,我的脾氣也比較暴躁,不該那么大聲喊你!蔽覀兿嗷ダ斫猓瑫牡匦α诵。

  理解,是冬日里的暖陽,溫暖著我;理解,是沙漠中的甘泉,滋潤著我;理解,是秋天里的明月,照耀著我。

理解7

  在那綠綠的草地上,住著一個龐大的家族,她們是誰呢?猜對了!就是在唐代詩人白居易口中那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草。在下過一場場春雨后,她們便爭先恐后的向外面的世界問好,瞧!她們多有禮貌!“你好”,“您好”,一陣風(fēng)吹來,她們便隨風(fēng)舞動。

  小草,是一種多么頑強的生物啊!這的確證實了唐代詩人白居易對她的夸獎,你肯定會問:“如果真的一把火燒了那些草,的確沒有希望了!”,不,你錯了,請你在明年的春天,再去看一看那塊草地;ㄊ遣粫匍L的,但那些草——是的',不要驚訝,印入你眼簾的是一片長得很繁茂的草地,也許她曾經(jīng)被火燒過,但她擦干眼淚,在明年的春天,她要長得很繁茂,甚至要比去年還繁茂,就是一種那么頑強的精神,深深地感動了我們。

  小草,是一種多么謙讓的生物!在一大片一大片花海中,她們只是冒充一個小小的配角,她們從不像花兒那樣把自己打扮的漂漂亮亮的,她們也沒有花兒那樣嬌氣,而是很質(zhì)樸,她們默默地奉獻著,卻不求任何回報……

  想著想著,我情不自禁的吟著:

  離離原上草,

  一歲一枯榮。

  野火燒不盡,

  春風(fēng)吹又生。

  這大概就是我對草最深的理解吧!

理解8

  理解是什么?是一種信任。理解父母是什么?是一種愛。

  我崇敬我的父親。父親自幼很喜歡寫作,對文學(xué)有一定的造詣。有一次,我信心滿滿地捧著我絞盡腦汁,費盡心血寫的作文給父親看。我相信我的父親一定會重重地夸贊我,表揚我的!

  我走進書房,父親正在“煮”一本文學(xué)小說。他看見我手中的那張紙(就是那文章),好奇心立刻涌上了心頭。我滿懷笑容,信心滿滿地遞給了父親。周圍仿佛頃刻間寧靜了下來,靜得連呼吸聲都聽得見。時間好像在那一瞬間靜止了,雖然文章只有短短的一千多字,可父親卻好像讀了好幾個小時。“這文章簡直爛極了!”一句低沉而又清楚的聲音傳到了我的耳里,我的心情跌倒了極致,只有淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)兒。我不明白父親為什么要這么說,便垂頭喪氣地走了。

  一次偶然的機會。我看見父親的日記本。有一句話引起了我的注意:“今天,我對兒子說了一個謊。這篇文章對他這個年紀(jì)已經(jīng)很不錯了,我只是為了讓他不驕傲,寫出更棒的文章來!痹瓉砣绱耍翘旄赣H說的不是真的.,我的心立刻輕了許多。

  現(xiàn)在回想起來,父親是不想讓我因為得到表揚驕傲,我當(dāng)初不理解父親的所作所為,真是太對不起父親的用心良苦了。我以后一定要理解父母,不讓父母付出的愛付之東流。

  有時,理解他人就是一種愛。

理解9

  理解乃是人間中最難得的感情,人間中,有幾個人得到了對方的理解呢?

  去年,我的`好運氣可能到頭了。事事不順心,不如意。連最喜歡的語文,考試也只考了89分。那日媽媽陪我走在廣場上散步。突然一顆石子在我腳下出現(xiàn)。我心煩意亂的那顆石子踢了過去。但是當(dāng)時還在夏天,我還穿著一雙露著腳趾頭的涼鞋。這一踢,石頭是飛出了幾米遠,腳卻傳來鉆心的痛。我氣極了,跑到石頭那,用腳使勁的踩。嘴里還念念有詞地說著“我又沒有得罪你,你干嘛跟我過不去!眿寢屪哌^來“是你自己拿它撒氣誤傷了自己,你干嘛要拿它撒氣呀!”“是,它是沒有欺負我,但是我愿意。它又不是人,只是一個普通的小石頭!薄昂⒆,你太沒有信心了,一次的失敗就讓你變成這幅樣子。人生有多少次失敗你知道嗎?你不能因為一次失敗而萎靡不振,你要繼續(xù)往前走,走出一個好的未來!薄昂玫模瑡寢,我一定會擁有自信心再接再厲,考一個好的成績!睆哪翘熘螅冶闩W(xué)習(xí)。不為別的,為了給媽媽一個希望。

  那天我得到了理解,我得到了我人生中的知音。

理解10

  生活中常常會發(fā)生一些令人不愉快的事情。但是,只要人們能夠互相理解就會化干戈為玉帛,使人們重新和諧相處。

  一次考試,我的英語成績不理想,媽媽河?xùn)|獅吼地把我打了一頓。此后,我對媽媽那次的行為感到很不理解,難道分?jǐn)?shù)就可以代表一切嗎?接著,我“采訪”了幾位同學(xué),她們有的解釋說:“成績能代表一切。”也有的解釋說:“成績不能代表一切!焙髞,我懷著忐忑不安的心情,跑去問媽媽這個相同的問題。媽媽向我解釋:“成績并不能代表一切。但只有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才會有好的學(xué)習(xí)成績。你這次考試扣分是因為考前復(fù)習(xí)不認真,所以才會考不好。”那一刻,我終于明白了,媽媽的所做所為雖然魯莽,但是是合情合理的,媽媽是為我好。

  我想起以前,一次我去醫(yī)院看病。這時,我看見一位母親正坐在椅子上準(zhǔn)備輸液,一個動作不熟練的護士正拿著針頭往那位母親的.血管里扎針。護士扎了兩三次都沒有把針尖插入她的血管之中,所以護士有些膽怯。這時,那位母親似乎看出了護士的緊張,善解人意地說:“沒關(guān)系,再努力一次,肯定能行的。”護士聽了那位母親的鼓勵,再次拿起針頭,小心翼翼地試了一次,果然成功地把針頭插入血管中。

  其實這些就是生活中的一些不起眼的小插曲,這里面包含了不同的理解。理解可以化解人與人之間的矛盾,也可以幫助別人闖過困難。理解是一種奇物的幸福。擁抱理解,我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光,更便我們擁有海闊藍天!

理解11

  理解是人與人溝通的橋梁,是社會上人與人交往的必要條件。

  只有互相理解,社會才能和諧美好。同學(xué)要理解老師的辛苦;孩子要理解父母的付出;同學(xué)之間也要互相理解。要想讓別人理解你,那么你首先要理解別人。

  然而,我卻渴望得到理解。

  自從上了初2以后,我當(dāng)上了班長。本以為當(dāng)個班長不難,沒想到,卻和我想的恰恰相反。有時候,在班上傳達政教處的命令時,同學(xué)們便在下面起哄,聽也不聽我說完。這時候我心里一陣難受,想到:不管你們愿不愿意接受,最起碼要聽我說完吧!有時候收作業(yè)的時候,送的晚了會耽誤老師改作業(yè)?墒谴咄瑢W(xué)們交作業(yè)時,他們卻很急,有時還罵兩句,很不耐煩。我心想:我招誰惹誰拉,我只不過是替老師收一下作業(yè),分擔(dān)老師的負擔(dān)。

  可是又有誰能理解我呢?我在這個位置上并不圖什么利益,而是想為班級做點貢獻,可是你們又是拿什么態(tài)度來對待我呢?有時候,我真的很想辭職不干了,可是又一想,老師給了我這個"班長''的稱號,就是信任我。所以,我一定要堅持下去,不管多么的難,我都要堅持下去。

  只有了人與人之間的相互理解,才能有一個良好的.集體,一個和諧的社會。我想:同學(xué)門不理解我,是我對他們的理解不夠嗎?但我也做過沒有官職的學(xué)生呀!不過我以后會多和同學(xué)們交流。盡量做到互相理解。

  是。∪绻巳硕寄茏龅较嗷ダ斫,那么哪里會有吵架,打架的現(xiàn)象呢?所以,人人都要做到,構(gòu)建和諧的社會。

理解12

  相信生活中大家都有受委屈的時候吧?我也不例外,比如那一天……

  “不要哭了,你看,這些點點特別像小星星啊!崩蠋煱参康。

  “真的嗎,真的很像小星星?”我抽噎著問。

  “對啊對啊,真的很像,不知道的人會把它當(dāng)成小星星的!”

  聽了老師的話,我嘴角撇了撇又上揚——沒哭,笑了。

  事情是這樣的:今天,學(xué)校里有一項評比,我想既然是評比,就應(yīng)該穿得漂亮一點!于是,我纏了媽媽好半天,終于說服她讓我穿上了那條好幾百元的裙子。我那個美呀!

  誰知,天有不測風(fēng)云——就在上書法課時,我后面的那位同學(xué),不小心把墨水瓶打翻了,墨水濺了我一身。由于我的裙子是絲質(zhì)的,所以看起來特別像“小星星”……我好心痛!無疑,回了家又要淋一頓“唾沫雨”了。

  果然,“唾沫雨”準(zhǔn)時降落。不過,媽媽心疼我,是象征性的“太陽雨”。

  但我心里卻在想:明明是那位同學(xué)把墨水濺到了我身上,但為什么挨批評、受委屈的'卻是我呢?我不明白!

  到后來,我明白了:媽媽其實不想讓我穿裙子的原因,就是怕我弄臟;可我卻非要穿!媽媽批評的是我那股子非要穿裙子、不聽大人話的倔強勁!我終于理解了媽媽。

理解13

  世界上面積最大的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。我也想自己能用寬廣的胸懷去包容別人,可真做起來卻不是輕而易舉。記得有一次,我在學(xué)校操場里緩緩散步,突然有人在我背后打了一下,我一回頭,是一個小個子同學(xué)正“踩著小碎步”向前跑,我十分輕松地追上了他,“不認識”三個字立即在我的腦海里浮現(xiàn),我原想把他推倒在地也打還的,但不知為何,看到他害怕恐懼的眼神,只對他說了聲“下次注意點”就放他走了,可能是我寬恕了他吧!

  事后,我一遍又一遍地思考著這件事,我發(fā)現(xiàn)我是對的,因為我理解了他:他認為我是他們班的某個同學(xué)呢,想跟我開個玩笑罷了。想想以前屠老師打我了一下、批評我了一句就對她很不滿、厭惡、把氣憤撒在自己的學(xué)習(xí)上,不想聽課不想做作業(yè),F(xiàn)在我認真分析包容這一件件事,理解了她是為了我把學(xué)習(xí)態(tài)度改正,為了幫助我才這樣做的'。寫到這里,我沉思了一會了兒,對啊,偶爾自己犯錯,別人能處處包容自己,自己心里也就比較好受,那么,為何不去善待別人、包容別人呢?多多包涵,多多體諒,融洽周圍的關(guān)系,不是很好嗎?

  想通了,自己的心情猶如一塊重石落下來了十分輕松。如果我們身邊每個人都能如此包容、理解,那么就不會有戰(zhàn)爭了,這才是一個真正的和諧世界、和諧社會。

理解14

  “黃杰娜,你給我過來!”媽媽大聲喊道!霸趺戳?”我被弄得莫名其妙。媽媽生氣的說:“拿我10塊錢干啥去了?”“沒有啊。”我說!澳憬闳20里外的地方讀書,你爸去做工,家里就我倆,不是你是誰?”我不服氣地說:“為什么?錢不見就說是我拿的,上次那50塊錢不見也說是我拿的,結(jié)果要是在床頭上找到了嗎?真是的',錢一不見就說是我拿的,說話有根據(jù)啊!我的媽媽耶!

  為了證明自己的清白,我只好去找了,把書包倒出來一看沒有,把床頭翻了一遍也沒有,“難道錢長了腿跑了不成?”我想:哦,對了是昨天媽媽買菜時剩下,在媽媽的小盒子里呢!”我打開一看,那十元錢還真在里面呢!

  我拿著錢走到媽媽面前說:“看看這是啥?自己放在小盒子里呢!自己掉三拉四還賴人家,不可理喻!”媽媽一看哈哈大笑起來:“我還以為你會氣得三天不吃飯呢!想不到你會用實際行動來證明自己的清白,不錯,這幾年的書還真沒白念!

  原來,這一切是媽媽故意設(shè)計的,她在考驗我的誠信呢!弄得我我哭笑不得。媽媽呀,那么小兒科的招數(shù)用我身上,虧你想得出來。

  雖然媽媽的教育方法有點不可理喻,但我還是理解他,真可謂“可憐天下父母心”啊!

理解15

  有件事讓我記憶猶新,讓我懂得理解,也讓我知道友誼的重要在哪!

  窗外,草綠花紅,柳樹更加翠綠。我跟丁翠銀在討論一道難題該怎么解決,神采飛揚,各不退縮,有什么疑惑盡管說出來,感覺像在擂臺上比拼。經(jīng)過一番激烈口水戰(zhàn),我們各自得出答案?戳丝此拇鸢福瑆hat?竟然不一樣,我用手指指她的`本子,便滔滔不絕地給她解釋:“應(yīng)該是17,而不是26,因為……”

  “肯定是26,不是17!我的答案保證百分百是對的!倍〈溷y喃喃自語。

  “你真的錯了。”我有點急,“算啦,你愛信不信,不信拉倒,反正錯了,也不管我的事,因為那是你活該。”

  “你才活該!絕交吧,我們不適合做朋友!

  我咬牙切齒:“絕交就絕交,我也不想要你這種朋友!”

  第二天,答案公開,她坐在位置上,愁眉苦臉地改著作業(yè)。還不向我來道歉,真摳門,我焦急地盼著等呀,耐心漸漸消失,怎么交了這種朋友?

  剛下完小雨,空氣煥然一新,同學(xué)跟自己的朋友有說有笑地走在回家的路上。我有點傷心,沒有了最好朋友的呵護,孤零零,感覺失去了全部。突然,她的背影像化成仙子,飛到我身邊親吻了我。她遲疑一會,加快腳步急匆匆走著。以前,我們是形影不離的伙伴,一起上學(xué),一起回家。難道……她,對我來說很重要,我不想失去好伙伴。明天去,因為我也有不足的地方。

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