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“向日葵”作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的“向日葵”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“向日葵”作文1
我家的花盆里種著一棵向日葵,我十分喜愛這種花,尤其是在它開花的時候。
春天，我向花盆里埋下了一粒向日葵的.種子，接下來的幾天，我都在觀察它的變化。可是我等啊，等啊，轉(zhuǎn)眼間十五天過去了，它還是沒有任何動靜。有一天早晨，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，種向日葵的花盆里，冒出了一個嫩綠色的芽兒，我看了，急忙蹲下來，發(fā)現(xiàn)它上面還有兩片嫩嫩的葉子，嫩得我都不敢碰!后來的這幾天，向日葵的芽越長越高，它的葉子也越長越大。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)它那又細又長的葉子上長了一個小小的花骨朵兒。
到了初夏，向日葵終于開了，一個“大圓盤”上面長著幾十片金黃色的花瓣。那向日葵一直開了好久，到了秋天才謝。
向日葵雖然謝了，但它留給我了美好的回憶!
“向日葵”作文2
上周末領(lǐng)著瓜瓜在小區(qū)的花圃里種向日葵！其實早在冬天的時候就答應(yīng)過瓜瓜，要帶她種植向日葵的，種子準(zhǔn)備好了很久，只等天氣暖和適宜種植的時機！
周末，我們準(zhǔn)備好種子，在小區(qū)的花圃里開始播種，這是瓜瓜第一次親手種植東西，她很興奮，先挖個小坑，再澆點水，然后小心翼翼的將種子放到土里再慢慢培上土，最后用小腳在上面踩一踩！瞧，一顆向日葵就種好了！
這次小小的實踐活動讓瓜瓜很開心，現(xiàn)在每天回來的.時候她都要去看看種子是否已經(jīng)破土而出發(fā)芽了，有沒有小苗長出來！還領(lǐng)著她的好朋友樂樂來看，告訴樂樂這是她種的向日葵！
“向日葵”作文3
清風(fēng)徐來，一縷清晨的陽光透過窗戶玻璃間的縫隙照射進了后院。那是一株朝氣蓬勃的向日葵，伴隨的還有幾簇錦團似的蒲公英，迎風(fēng)而散。
那金光泛濫下的覆蓋上的一層薄紗，沒有月光皎潔的相襯；沒有陽光開朗的映襯上卻擁了比苜蓿還更多予人希望的感覺。
漫山遍野叢中，隨黃昏落日而下，磕磕絆絆的生活中總是略顯一絲的.歡樂。暮日里伴隨對時光的感慨，不停的只有花瓣的凋零。
它或許曾經(jīng)試想過，但如今也隨泡沫聚散、隨波逐流了。陽光降臨的那一刻，它隨之誕生。在這蒼茫世間中歲找幸福，播下了一粒不是籽而是日積月累在這一刻蓄勢待發(fā)袒露這數(shù)十日來到這片叢林中的幻想之光。
陽光的消逝，日子的轉(zhuǎn)瞬即逝。它沒有黯然神傷，只是一天天等待著明天……等到自己焜黃華葉衰——重新浴火重生化身為天空下最耀眼璀璨的一朵，小葵終于找到了自己的幸�！诖蠛萌展庀虏煌＞`放，重生。
“向日葵”作文4
春天到了，陽光灑在我們身上，溫暖而舒適。春風(fēng)吹過，我們都跳起了優(yōu)美的舞蹈，鳥兒在枝頭伴唱。一切都是那么夢幻 ……我被一個可愛漂亮的小女孩兒發(fā)現(xiàn)了，她驚奇地說：“呀！媽媽，多漂亮的向日葵呀，我們把它中到家里的花盆里吧！”“好！聽你的，我的小公主！”媽媽打趣道。于是，我就這樣到了小女孩的家。
小女孩和她的媽媽把我種在一個漂亮的花盆里。小女孩高興極了。突然，她像想起了什么重要的事情似的，抱起我，飛奔到一個房間，大喊：“姐姐，你看我?guī)裁磥砹�，是你最愛的向日葵！”原本那個在床上有氣無力地趴著的一個十一二歲的女孩（應(yīng)該是那個小女孩的姐姐），此時，眼睛放射出一種光芒，嘴角微微上揚，朝小女孩笑著。
小女孩把我放在窗臺上，并對我說：“你一定要好好的.陪著我好我姐姐呦！”我對小女孩點頭，表示同意，雖然她看不到。后來，我才知道，這個小女孩的姐姐一年前得了一場大病，本來馬上要考初中的她，卻回到了床上，這使原本樂觀的她，變得如此消沉。
不過，有了我的加入，女孩便從以前的躺著，變成了半躺著，他也是每天堅持給我澆水、施肥 、松土。我越長越漂亮，女孩也越來越高興。小女孩和她的媽媽看到女孩的變化，也很高興，小女孩夸我說：“多虧了向日葵，姐姐的病情才能有好轉(zhuǎn)，向日葵真是太棒了！”說的我一下子暖流全身。
我還是一如既往的陪伴著女孩，女孩的心情也越來越好。我也越長越壯，女孩也從之前的半躺，變成了可以坐著。她每天細心的觀察我，讓后用一個本子記錄下來我的變化。女孩的心情變好后，食欲也大大增加了。女孩的媽媽，女孩以前生病的時候，吃得可少了�，F(xiàn)在的女孩從以前蒼白 、毫無血色的臉，變成了現(xiàn)在紅潤 、粉嫩的臉。這樣的女孩，完全成為了一個普通的健康孩子。
有一天，我正看著窗外，突然聽到一陣聲響，原來，女孩可以從床上想來，到地上走了，真為她高興。女孩可以走后，就去重考了初中。當(dāng)我聽到女孩拿到通知書時，我欣慰的笑了。
“向日葵”作文5
今天，媽媽帶我去仙岳山看向日葵。
我們先爬了一小段的山來到仙岳山上。我迫不及待的來到向日葵花園。我走近一看。哇，一朵朵的向日葵金燦燦的`，都向著太陽，所以大家都叫它向日葵。每一朵向日葵的花盤中間密密麻麻的長著葵瓜子，我們最喜歡吃的瓜子就是用這個做的，另外它還可以用來榨葵瓜子油�？磥硐蛉湛�真是個寶貝呢�？粗欢涠涞南蛉湛陲L(fēng)中擺動，她好像在向我招手，她好像在對我說：“等我葵瓜子熟了，就請你來品嘗!”
向日葵雖然沒有其他的花漂亮，但是我卻喜歡他，因為她總是充滿了陽光!
“向日葵”作文6
我喜歡很多植物，有五顏六色的花朵，有碧綠的小草，還有挺拔的大樹……但我最喜歡的就是向日葵。
向日葵像一個個亭亭玉立的小女孩。向日葵的花盤圓圓的，像一個小小的太陽。在花盤四周均勻的分布著尖尖的，金黃色的花瓣。它們整齊的排列著，好像是一個大家庭聚集在一起開家庭會議呢！它的莖又細又長，高低起伏，長短不一。莖的兩邊還長著又寬又大的葉子，非常碧綠。一陣微風(fēng)吹來，葉子隨風(fēng)晃動，像小孩子胖乎乎的小手正在鼓掌呢！
許許多多的向日葵，你挨著我，我挨著你，爭相開放。遠遠望去就像一片金色的海洋。
向日葵的花盤是圍繞著太陽來轉(zhuǎn)動的。早晨，太陽從東方害羞的`露出了笑臉，向日葵頻頻點頭好像正在和太陽打招呼呢！中午太陽在空中散發(fā)出溫暖的光芒，向日葵把頭昂得高高的，開心地望著溫暖的太陽。下午太陽下山時，向日葵依依不舍的跟太陽告別……
這就是我喜歡的植物——向日葵。
“向日葵”作文7
說起梵高，相信大家都不會陌生。梵高的一生可謂“傳奇”，他一生中共留下了大大小小幾十幅畫作，其中最為著名的畫作是他的《向日葵》。
《向日葵》是一幅以絢麗的黃色調(diào)為主的油畫作品�；ò晔敲骺斓慕瘘S，花蕊是火球般的紅色，所有的'色彩全部大膽地交織在了一起，給人以視覺上的沖擊與震撼。如果你細看的話，你會發(fā)現(xiàn)這幅作品豪放而不失柔和、線條粗糙卻又那么細膩，色彩強烈的對比之中又飽含著幾分和諧，這些向日葵已經(jīng)被賦予了一股生命蓬勃燃燒的沖動與張力！向日葵的花語是：對夢想的追求與熱愛。梵高曾說：“我想畫上半打的《向日葵》來裝飾我的畫室，讓純凈的鉻黃在各種不同的背景閃閃發(fā)光�！�
這幅《向日葵》，流露出的不僅僅是梵高那天才的畫技，我想，還有他那對生活的充滿無限神往的火熱之心！
“向日葵”作文8
如果整個世界只是一朵向日葵，那么你會在何處？那伴有縷縷幽香的向日葵，生長在土地上，日夜吸取太陽的精華。它，是人類心靈的救贖，更是地球的希望。
呼呼一陣微風(fēng)吹過，一群孩子在田地里奔跑追逐著，無憂無慮，而陪伴著他們的，便是那一顆顆向日葵種，不知到了哪一天，它們才會生根發(fā)芽，開花結(jié)果
天空中漸漸下起小雨，雨中，一朵朵傘花慢慢開放。剛上完奧數(shù)課的我如同一只重獲自由的小鳥飛奔出了教室，期待著那美味的晚餐。我慢步走出大樓，用手在包里掏出準(zhǔn)備已久的傘，輕松地?fù)伍_了它，然后一蹦一跳地向家的方向走去。
我來到那熟悉的小巷，地上已被雨水沖得坑坑洼洼的，我只好加快步伐，快點回家，不然雨會越下越大的。突然，一些奇怪的聲音嚇到了我，我不會遇上鬼了吧，我可不想這么快就死我想。聲音越來越近了，我嚇得兩腿直發(fā)抖，我用顫抖的雙手打開手表上的手電筒。
只見一個黑不溜秋的東西在不停地靠近，我連忙拿起樹枝做好防御的姿勢，只見這個物體突然不動了，我用樹枝小心翼翼地戳了它一下，咦，怎么感覺是個垃圾袋？可那里面裝的又是什么呢？
在好奇心的驅(qū)使下，我輕輕打開袋子，幾只剛出生的小狗崽出現(xiàn)在我的.面前。媽呀！這是誰家的狗呀，怎么能隨便亂扔呢！我幼小的心靈受到打擊，于是決定把家旁邊的廢棄小房子當(dāng)做它們的臨時居所，我悄悄將它們一一放出來然后我把自己最心愛的火腿腸當(dāng)做誘餌將它們帶到了那兒，讓它們慢慢長大
如今，它們已經(jīng)長大，于是各奔東西，不再有任何音訊！而我心中的向日葵卻從未凋零！
愿世間萬物同它們一樣，快樂成長，擁有那美好的未來和那永不泯滅的青春年華；也同我一樣，擁有向日葵般的心靈，點亮整個地球的生命。
“向日葵”作文9
愛葵，愛那片金黃色的葵。
念葵，念外婆家屋后的那片金黃色的葵。
初次看見她，就被她的那片開得轟轟烈烈的花所折服，那是一片怎樣的金黃色��！我在我的腦海里仔細搜尋著一個詞來形容她，壯觀？美麗？燦爛？不行，不行，太過一般化。突然，一個詞語在我的腦海里掠過：輝煌！對，這就是一片輝煌的向日葵，一片輝煌的金黃色！
一朵朵葵花仰著她們的笑臉，面對著太陽，洋溢著青春與活力。這朵朵葵花正如初升的太陽給這病懨懨的夏季帶來一絲生機。慢慢走進她，想聆聽她的心聲，為何她的黃是如此地震撼人心？是因為她要給這夏季增添一份色彩嗎？是因為她要給她面向的太陽一份生機嗎？她笑而不語。我不得而知，但我卻知道，這葵一定是夏季一道靚麗的風(fēng)景線！不知，我能否也稱她為夏季的心臟？隱約這片黃色在跳動，在屬于自己的季節(jié)里努力向著太陽微笑
第二次來到外婆家屋后，是在黃昏，想象著金黃色的向日葵與太陽落下時的光輝交相輝映的場景，心里不甚喜悅。可當(dāng)我看見那已經(jīng)發(fā)黑的花稈，心里似乎失去了什么。我失望，甚至有些憤怒，我努力地尋找著葵留下的痕跡，可是什么也沒有得到我奔跑著，去找外婆，去找葵的.下落。外婆在屋里翻炒著葵花籽，聞著那傳來的淡淡香味，我似乎悟出了什么
是的，葵花沒了，但她沒得坦然，沒得安寧，她留下了奮斗了一個夏天的果實，留下了夏季令人回味的壯麗葵花的消失并不具有悲劇意味，人與花的一生都有輝煌燦爛的時期，而最后的歸宿莫過于碩果累累，為世人留下值得回味的回憶與果實。而花的燦爛時期，就是在為這結(jié)果做努力�；ㄖx是必然的，這難道不是一種新生的標(biāo)志嗎？
我在門前駐足，我不會再問葵花的下落，因為我早已有了答案，而且，那片金黃色的葵已經(jīng)種在了我的心底
“向日葵”作文10
向日葵是一種常見的植物，它對于人們來說平常的不能再平常�？伤鼘氋F的精神時時刻刻都在激勵著我，時時刻刻都在啟發(fā)著我，它教會了我許多許多。
向日葵教會了我堅強！
夏日炎炎，人們外出時，總是全副武裝，生怕曬傷自己，看來在夏天“多曬曬太陽有助于身體健康”早已“過時”了。而向日葵卻不是這樣，它面朝太陽，頭高高地昂起，挺直自己的身軀，像背后插了根木棍。在夏日里唯有它勇敢與太陽對視，沒有一點嬌氣之意。
向日葵教會了我樂觀！
它面朝太陽，努力地綻放自己的.花朵，面對天空微笑，看著云從頭頂飄過，鳥從眼前飛過，生活如此美好。盡管花期短暫，也無法改變它對生活的向往和熱愛，對大自然的喜愛。它永遠微笑，因為它相信：微笑可以改變生活！它笑啊，笑啊……
向日葵教會了我無私！
它無私，是因為它把自己有的東西都毫無保留地贈給了我們。它贈給我們綠色，讓我們心情舒暢；它贈給我們它的果實，讓我們享受美味；它贈給我們一把鑰匙，讓我們打開生活的大門，無探索生活的奧秘�？偠灾�，它贈給我們許多，它無私的精神值得我們?nèi)グl(fā)揚。
向日葵教會了我忠實！
向日葵十分忠實，它一生只追隨一個事物，那就是太陽，因為太陽給予它陽光，讓它成長。就像司馬光在《客中初夏》所說的“更無柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾。”一樣。我也應(yīng)該像向日葵一樣，忠實于家人、朋友，忠實于自己所追隨的事物。
它堅強，盡管夏日炎炎，但任然昂起頭；它樂觀，相信微笑可以改變一切；它無私，把自己的果實贈送于人們；它忠實，忠實于它所追隨的事物。這不是同做人一樣嗎？
做人也因該像向日葵一樣，熱愛生活、堅強勇敢、無私奉獻。無論前途是寬闊的大道，充滿光明，還是崎嶇的小路，長滿荊棘。都要有一個樂觀的心態(tài)去面對它們。
做一株向日葵，微笑著生活；做一株太陽的花，永遠樂觀。
“向日葵”作文11
春天是種植花草的好季節(jié)，小羽很想自己種種花草。種什么好呢？小羽想了想，決定種向日葵。于是，小羽請母親幫忙買了向日葵種子。
小羽好開心呀!她可以自己種向日葵了。小羽準(zhǔn)備將種子種在自己家門口的地上，她先將泥土翻松，再把種子放到泥土上，隨后用土把種子蓋住，種子就種好了。小羽真想馬上看到種子發(fā)芽……
時間一天天過去了，小羽每天放學(xué)回家都記得給種子澆澆水。一個星期后，種子發(fā)芽了，小羽興奮不已，晚上睡覺都想著向日葵長大會怎么樣？慢慢地，在小羽精心照顧下，小苗兒長大了，葉子碧綠碧綠的，一朵大大的、金黃而美麗的'向日葵花笑著開了。小羽心理美滋滋的，覺得自己種東西更有成就感。
“向日葵”作文12
下午，我聽到廣播里說：“教學(xué)樓附近有向日葵，第二節(jié)課后同學(xué)們可以去看看……”于是，做完操后，我順路去看了一下，原來是教學(xué)樓前安放的向日葵樣式的標(biāo)牌，而不是真正的向日葵�！跋蛉湛钡�'中心還有標(biāo)語，我記得有一個寫的是“大德大立，小德小立，無德不立”。
中午，我來到教室看見沒有人，只有走廊里有幾個女生。我想：也許同學(xué)們還沒來吧，我去迎迎他們吧！結(jié)果，我出去一看，同學(xué)們都到“向日葵”那兒寫日記或者抄名言去了。于是，我也拿著本子去了�！跋蛉湛鄙系拿远寄敲淳�，讓我印象深刻，如“偉人交流思想，常人談?wù)撋�，小人搬弄是非”，“你所站立的那個地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不黑暗”等�！跋蛉湛痹絹碓矫溃覀儗χR的了解也越來越深！
“向日葵”作文13
周末，烈日炎炎，太陽都快把大地烤焦了。我和爸爸媽媽，還有妹妹一起去仙岳山爬山。
我們爬上山頂了。那里陽光燦爛，盛開著美麗的向日葵，就像一張張可愛的的笑臉朝著我們微笑，歡迎我們的到來。我走過去仔細看，發(fā)現(xiàn)向日葵的花是朝向太陽的'，不管太陽到哪里它們還一直跟著太陽的方向移，我想這就是向日葵名字的由來吧。
我還發(fā)現(xiàn)一群勤勞的蜜蜂不畏酷暑在黃色的花叢中采蜜著。當(dāng)我看見蜜蜂在向日葵的花心里把花蜜全部都吸進去，再飛回蜂房給養(yǎng)蜂人加工成蜂蜜，就特別感謝蜜蜂，正是它們的辛勤勞動，才能讓我吃到香甜可口的蜂蜜。
太陽照在向日葵上真好看！這是我看到過最好看的向日葵了！就像朝氣蓬勃的我們迎著朝陽快高長大。
“向日葵”作文14
我想種向日葵，于是父親給我買了一包葵花籽。我仔細一看，原來就是幾粒生瓜子啊。父親個我準(zhǔn)備好了裝著泥土的小花盆，在父親的指導(dǎo)下，我把種子小心翼翼地放進挖好的.小洞里，然后把洞填好。
接下來，我隔一天就會給種子澆一點點水。如果天氣好的話，我會把花盆搬到陽臺上，讓它們呼吸一下新鮮空氣，享受溫暖的日光浴。每天放學(xué)的時候，我都會迫不及待地跑到陽臺，把花盆搬進來。我每天都盼阿盼的，盼望著小小種子快發(fā)芽。
今天我又捧著花盆仔細觀察起來。我發(fā)現(xiàn)有三顆葵花籽的殼破土而出，下面露出了嫩綠的小芽，就像跟我捉迷藏，真有趣。我高興地一蹦三尺高，高呼起來：“父親快來看，我種的葵花籽發(fā)芽了！”父親說：“這才剛剛開始，你要繼續(xù)呵護它，小苗才會更健壯！”我點了點頭，用相機給小苗拍了幾張照，紀(jì)錄下小苗的成長過程。
“向日葵”作文15
一顆種子被深深的埋在泥土之中，它常年累月的吸收水分，努力往上鉆，終于有一天，它破土而出了，原來，它是堅強不屈的象征向日葵，我學(xué)習(xí)的好榜樣！
他從小懷著堅定的信念，擁有一個美麗的夢想，這個夢想對于它來說非常遙遠，但它會努力的去實現(xiàn)。
慢慢的它長高了，它離夢想又近了一步，但路總是不平坦的，暴風(fēng)雨來臨了，雨猛烈的拍打著它的身體，它漸漸的彎下了腰低下了頭，它哭了，很傷心的哭了，但過了一會兒，它調(diào)整了情緒，它不哭了，它努力的抬起了頭，看著它向往的那片天空，嗯，它頓時有了信心。不管雨有多大，它都挺直腰，抬起頭，因為它相信，風(fēng)雨過后就會有彩虹，雨停了，彩虹出現(xiàn)了，它欣慰的笑了，就這樣，日復(fù)一日，它長大了，身高不能再長了，不能實現(xiàn)它的夢想了，它很悲傷，但讓它感到欣慰的是，它看到白云了，很清晰的看到白云了，一天又一天，一月又一月，它走了它的夢想是那樣的美好，但它無法實現(xiàn)遺憾的走了。真希望我能長得很高，能與天上的白云嬉戲，與鳥兒唱歌，與天空母親一起數(shù)星星看著枯萎的它，我留下了眼淚，它竟然為了這永遠也不可能實現(xiàn)的夢想而努力，奉獻出了它的一生，而我們?nèi)祟愑钟卸嗌偃苏嬲?為夢想努力了一生，很多人都是半途而廢，甚至有的人還沒有開始就已經(jīng)放棄了，可笑的人們啊，你們快醒醒吧，你們的一生不是為了夢想是為了什么？吃？喝？玩？樂？不，都不是，你們都是為了追求自己的夢想啊！清醒吧，愚蠢的人們，我們不能再愚蠢下去了，讓我們大家一起來學(xué)習(xí)向日葵吧！
向日葵，我學(xué)習(xí)的好榜樣，我想學(xué)習(xí)你的努力，你的勇氣，你的堅強，我想像你一樣偉大堅強，像你一樣的偉大堅強！作文
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