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曬曬我們班的牛人作文

時(shí)間:2023-11-10 13:31:45 好文 我要投稿

曬曬我們班的牛人作文精選(14篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文,歡迎閱讀與收藏。

曬曬我們班的牛人作文精選(14篇)

  曬曬我們班的牛人作文 篇1

  穿過弄堂小巷,青石紅瓦,荇苔墨綠,穿過伴隨著魏小凡優(yōu)雅的文章。我,又進(jìn)入了那優(yōu)美的意境。

  她的文章永遠(yuǎn)是那么的優(yōu)美,那么的引人入勝,她寫文章的水平,早已成為了全班所追求的目標(biāo)。究竟是什么使她的文章那么的優(yōu)美、那么的引人入勝呢?

  她的文章是簡潔的,簡潔之中又不忘描寫細(xì)節(jié)。自習(xí)課時(shí),她右手拿筆,左手拿涂改帶,面前放著新寫的文章。在改的時(shí)候,還時(shí)不時(shí)的聽見她低聲默念,之后又突然的停了下來,隨之,手又動(dòng)了起來她修改的是那么的認(rèn)真,我頓時(shí)自嘆不如了起來。

  偶然的一次機(jī)會,又使我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。又是一節(jié)自習(xí)課,無意識的向魏小凡那里瞅了一眼,《閱微草堂筆記》?這不僅是一本好書,還是一本深?yuàn)W的書。沒想到她在讀這種書啊!怪不得她寫的文章那么的文雅。唉,不得不再一次自嘆不如了。

  她寫文章時(shí),甚至在做其他事時(shí),她與大多數(shù)人的不同在于,大多數(shù)人是盡力而為的做,而她是全力以赴的'做,就連運(yùn)動(dòng)會跑步時(shí),都是拼了命的跑!

  我走回臥室,拉開窗簾,陽光傾瀉進(jìn)來,照亮了我的心間我又一次的聽到她朗讀她的文章,而此時(shí)她做人的態(tài)度已照亮了我的心間。

  曬曬我們班的牛人作文 篇2

  其實(shí)說實(shí)話,在我認(rèn)為我們班在學(xué)校可謂是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”了。“重點(diǎn)班”是多么的好聽啊,可每當(dāng)一些老師提到我們班,都是一臉好笑的表情,只因我們班有這么一位牛人。

  “每個(gè)人的嗅覺都是獨(dú)特的,有的人大老遠(yuǎn)就能聞到廁所的'‘香味’了”老師筆直地站在講臺上為我們舉著例子。

  “老師,您老要是再講下去,估計(jì)我得把三天前吃的飯給吐出來啦!”我們班的牛人打趣道。

  老師拿著書指向門外說道,“快點(diǎn)去吧,沒吐干凈可別回來禍害我們班的同學(xué)!”老師回應(yīng)道。

  “那我要是真出了這教室門作文,您還不得把我踹去美國西天取經(jīng)!”他幽默地說道。

  老師聽了并沒有生氣,反而笑著說:“要是為師能一腳把你這潑猴踹去太空一日游就更好了。”

  “那敢情好。 彼朴频卣f道,“我到時(shí)候就去火星當(dāng)汪星人!

  “就你這樣的,頂多當(dāng)個(gè)太空垃圾。我覺得呢,這更適合你!崩蠋熀敛华q豫地拆了他的臺。

  牛人聽了立刻抹眼淚,還一邊拍著桌子,“師父啊,哪有您老這么對待自己徒弟的。 边@一幅情景更是惹得大家哄堂大笑。

  這就是我們班的牛人,你覺得怎么樣,是不是很有。

  曬曬我們班的牛人作文 篇3

  要說起我們班的牛人,那可是一天一夜也講不完。今天就讓我們來認(rèn)識一下體育牛人張晨燁。

  張晨燁是我們班的體育委員,讓我們看看他在體育場上的颯爽英姿。

  他比較擅長的是短跑,五十米跑步成績六秒多,一百米跑步十三秒左右。他的.長跑成績雖然不如短跑,但是在我們班還是鶴立雞群的。

  據(jù)說張晨燁的實(shí)心球和跳高也很厲害。在小學(xué)的時(shí)候,他實(shí)心球推出了十五米的好成績,還破了學(xué)校的記錄;跳高,他跳了一米五的高度,破學(xué)校紀(jì)錄,奪得冠軍。

  張晨燁的籃球才是最厲害的。在小學(xué)的時(shí)候,他是籃球隊(duì)的隊(duì)長兼主力。今年的籃球比賽上,他率領(lǐng)著新碶小學(xué)籃球隊(duì)殺進(jìn)了決賽,取得了第二名的好成績。

  先放下張晨燁,讓我們來看看電腦牛人劉子豪。在電腦課上,老師剛講完,讓我們自由上網(wǎng),我旁邊的同學(xué)就跟劉子豪單挑,我在一旁做看客。比賽開始,劉子豪的手飛快地按著,一連串的操作讓我眼花繚亂,這也太牛了吧!在幾輪高難度操作下,無疑劉子豪贏了。

  我們班的牛人還有很多,如學(xué)習(xí)牛人曹清媛,美術(shù)牛人夏瑞穎,勞動(dòng)達(dá)人王可欣

  我們班四十五個(gè)同學(xué)各有各的特點(diǎn),點(diǎn)綴著705班,使這個(gè)大家庭熠熠生輝。

  曬曬我們班的牛人作文 篇4

  曬,每天網(wǎng)上各種曬美食,曬生活,曬萌娃我們也不能落后啊!今天,就來曬個(gè)我們班的牛人吧。

  鏡頭慢慢拉近,對向教室的某一角落,一位風(fēng)度翩翩,戴著一副小眼鏡,看似文文靜靜的小瘦子正坐在椅子上看書呢這位,就是今天我要曬的牛人王文斌。

  他的第一個(gè)牛點(diǎn),就是學(xué)習(xí)成績好!有次學(xué)校突擊測試,一到教室,老師就給我們每個(gè)人發(fā)了張卷子,當(dāng)別人都在焦頭爛額左顧右看時(shí),只有一個(gè)人不動(dòng),誰?王文斌!考場所有人都在苦思冥想,奮力拼搏時(shí),唯獨(dú)一人淡定從容,誰?王文斌。最終,他居然輕輕松松拿下了全班第三名。

  第二個(gè)牛點(diǎn)便是愛運(yùn)動(dòng)。他最擅長打乒乓球,曾經(jīng)參加過市里的比賽,還拿個(gè)獎(jiǎng)嘞!看了這么久,是不是感覺他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子?你錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)!其實(shí)他非常調(diào)皮搗蛋,每個(gè)老師談到他都會搖頭嘆氣。每次,老師出去開會,留下班長看管班級,俗話說的好,老虎不在家,猴子稱大王!

  他果然在教室里上竄下跳,隨便說話,班長叫他他也不聽,一個(gè)勁地在和別人聊天,隨后,他的大名就被班長狂寫在光榮榜上,等老師一回來,自然沒他好果子吃

  大活寶啊大活寶,你要是再自律點(diǎn),克服掉不遵守課堂紀(jì)律的.壞毛病,你可真就是名副其實(shí)的學(xué)霸級牛人了!

  曬曬我們班的牛人作文 篇5

  “日照香爐升紫煙,李白來到烤羊店。口水流下三千尺,一摸口袋沒有錢。”呵呵呵,這就是我們班的搞笑天王――陳小明。

  有一次,我們班去郊游。一路上,搞笑大王突然詩興大發(fā):“春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來殺蟲草,蚊子死光光。”同學(xué)們一聽到他自編的詩歌,個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。就在同學(xué)們狂笑之時(shí),這時(shí),突然又聽到陳小明指著我們班的班花說道:“千里黃狂向我吹,北風(fēng)把我卷上天。莫愁前路五燒鴨,天下誰也不吃喝尿。”哈哈哈…。雖然只是短短的幾句詩,但是卻讓同學(xué)們開懷大笑,有的同學(xué)都笑倒地上。

  還有一次,有一個(gè)同學(xué)過生日,請我們?nèi)⒓。在生日會上,搞笑天王說了一句令人捧腹大笑的話:“請乘客們上AM3號火車,想自一殺的人,我們車上有自一殺服務(wù),想殺人的人,請拿好AK殺人器,十分鐘后在車上殺人!彼腵話剛說完,同學(xué)們就捂肚子的捂肚子,跺腳的跺腳,個(gè)個(gè)都笑得彎下腰。整個(gè)生日宴會,大家都被他的話逗得非常開心。

  這就是我們班的搞笑大王――陳小明。

  曬曬我們班的牛人作文 篇6

  我們班上有一位牛人,在我們班上是極少數(shù)學(xué)習(xí)好卻十分頑皮的人。

  他每天上課時(shí)四處閑聊,下課了就去和別人瘋跑,絲毫沒有點(diǎn)好學(xué)生的樣子。上課時(shí)永遠(yuǎn)是老師教育同學(xué)們的反面教材。

  他英語學(xué)得很好,曾長期擔(dān)任英語課代表,卻無所事事,一直未被撤職,直到某次考試,英語成績下滑才“下崗”。

  說到他的皮,也是眾人皆知。上課時(shí)有人回答問題后加分,他總是會說一句“假的吧!”最近學(xué)校準(zhǔn)備開展“籃球節(jié)”,他更是玩得不亦樂乎,在籃球場上總能看見他的'身影。

  起初,我以為他天天玩,學(xué)習(xí)肯定不好,可事實(shí)證實(shí)了我的想法是錯(cuò)的。起先我以為他是課下預(yù)習(xí)充分,當(dāng)我借到他的語文書時(shí),發(fā)現(xiàn)書上果然密密麻麻的都是筆記?墒俏以娇丛讲粚牛l(fā)現(xiàn)這些筆記許多都是抄原文在書上,有的把字詞注釋放上去濫竽充數(shù),而且越往后翻越少。起先很認(rèn)真,可能是換了語文老師,預(yù)習(xí)放松了。以前雷老師教的時(shí)候卻沒有過。唐老師曾這樣評價(jià)他,說他下課和別人玩,回家自己卻拼命學(xué)習(xí)。

  你知道他是誰嗎?如果你知道他的學(xué)習(xí)方法,可以告訴我。

  曬曬我們班的牛人作文 篇7

  上初中以后,我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大。這時(shí)的學(xué)習(xí)、生活或是人際交往,都與小學(xué)不同,而且我身邊還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別出色的,號召力特強(qiáng)的`,諸如其中最令我敬佩的“牛人”,是我們班的第三任班長以及現(xiàn)任班主任助理。

  這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的“混混”以及“差生”。可自從來到中學(xué),他就好像變了一個(gè)人一樣,他開始努力,不再是“差生”,漸漸在班里受到同學(xué)的尊敬,以及老師的青 睞,我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。

  他喜歡唱歌,雖說唱的不好聽,可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來,投入激情時(shí),他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的。唱起他那些粵語老歌時(shí),只見他坐在座位上,仰起頭來,緊閉眼睛,面部肌肉皺在一起,張開大嘴

  曬曬我們班的牛人作文 篇8

  我們班可是集聚天下英雄之地,各路英雄也是哥哥才華橫溢,各有神通。現(xiàn)在,就讓我曬曬我們班的牛人吧。

  要說到幽默滑稽,得數(shù)我們班的“幽默大王”高盼,他雖然姓高,個(gè)頭卻是男生中最矮的,皮膚黝黑,牙齒卻很白,一笑起來,眼前就剩白花花的大門牙了,不知道的還以為是黑人牙膏的代言人呢。眼睛又大又圓,賣萌起來,眼里全是無辜,只要他一出現(xiàn),做一個(gè)賣萌的表情,我們都會笑得前俯后仰。

  每當(dāng)我們被嚴(yán)肅沉寂的課堂氛圍包圍,大家都忍不住呵欠連連的時(shí)候,他總能恰到好處地接下老師的話題,冷幽默一下,弄得本來一本正經(jīng)的`老師也不得不破口為笑。有一次,語文老師要求我們在課堂上寫小練筆,題目是”最美的時(shí)光“,高盼只用了一分鐘就寫完了,滿篇只有一句話:”最美的時(shí)光是無法用文字來表達(dá)的。“

  有了高盼這道”開胃菜“,上所有的課都輕松愉快多了。

  曬曬我們班的牛人作文 篇9

  “呼、呼、呼”一陣洪亮的鼾聲,把我們班所有的注意力都吸引過去。哦,原來是我們的“大睡蟲”――黃朱凱。

  說起我們班的這個(gè)大睡蟲,笑話可多了。有一次,我們班的同學(xué)都非常早的來到學(xué)校,就只有他“大睡蟲”來得最晚。老師問他:“你怎么來得這么晚?”他竟然回答到:“家里的鬧鐘壞了!钡牵蠋熤浪窃谌鲋e,就放過了他。

  還有一次,因?yàn)樗锰砹,早上上課時(shí),他一早都是趴在課桌上睡覺的。怎么說都沒有用,最后老師生氣了,狠狠的'批評了他,可還是沒有用。他還是照樣睡他的。不過,別看他有這些一毛一病,他可是也有 優(yōu)點(diǎn)的哦。每次老師叫他幫做事時(shí),他都會乖乖的去做,還幫同學(xué)們做好事。

  我們班的這個(gè)“大睡蟲”真是一個(gè)好玩的人呀。

  曬曬我們班的牛人作文 篇10

  在我們班上,有一個(gè)鼎鼎有名的“膽小鬼”。她叫鄭嘉妮,長著一雙特別的眼睛,水汪汪的眸子,一對淡淡的眉毛,眼睫毛長長的,經(jīng)常眨來眨去,格外迷人。身后拖著一條長長的麻花辮,也是經(jīng)常甩來甩去。

  我們?yōu)槭裁唇兴澳懶」怼蹦?別急別急,且聽我慢慢講給你道來:一天,我們正在靜悄悄地看書,鄭嘉妮也正在沉醉在書海之中。忽然,鄭嘉妮發(fā)出了一聲尖叫,像救護(hù)車的警笛聲,把大家都驚動(dòng)了。原來是一只蟑螂爬到了她的書上。她嚇得面如土色,接著又連接拉一連串的警笛,那聲音震耳欲聾,叫得大家心神不寧,幾乎全校都能聽見了。所以大家又稱她為“高音妹”。我們沒有人去幫她,只管哈哈笑。一陣尖叫之后,接著就是一陣大哭。她的那雙迷人的眼睛里金光閃閃,晶瑩的淚珠一滴接一滴往下掉,教室一下子變成了歡樂的海洋,個(gè)個(gè)笑她膽小如鼠。

  這時(shí)男同學(xué)們才去把蟑螂踩死,女同學(xué)有的給她紙巾,有的.在旁邊安慰她,可是她一節(jié)自習(xí)課都驚魂不定……

  最后老師過來了,問我們什么事。我不假思索得說了出來,老師說這有什么好害怕的?蟑螂不是被你哭聲嚇?biāo)懒藛?鄭嘉妮一下子變得眉開眼笑,教室才恢復(fù)平靜了。

  這就是我們班名符其實(shí)的“膽小鬼”。你覺得她怎么樣呢?

  曬曬我們班的牛人作文 篇11

  俗話說:高手出武林。那我們就出牛人!所謂“牛人”,就是在某個(gè)方面做的突出。若按照我們班主任來說,就是牛的一塌糊涂。那么,又有幾人能稱得上這稱號呢?

  按我來說,就是班上的學(xué)霸—方奕誠,他既是我的`師傅也是我的朋友,所謂,那便是學(xué)習(xí)非常厲害得人。學(xué)霸一次用在方奕誠最合適不過了。因?yàn)樗某煽兪俏覀儼嗌蠑?shù)一數(shù)二之人。那么,這便是學(xué)習(xí)領(lǐng)域的牛人。

  他在我們班上,個(gè)子不算太高,也不算矮。但他的學(xué)識是很好的。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們出去玩了,只有他還坐在自己的位子上,津津樂道地寫著作業(yè)。就好似整個(gè)人都被凳子粘住了。我想,這便是他為什么我們一大步的原因之一,因?yàn)樗谜湎r(shí)間,把握時(shí)間。當(dāng)然,還有更令人出乎意料的事,就發(fā)生在上個(gè)星期。那個(gè)星期,他坐在我旁邊,當(dāng)時(shí)正在上英語課,田老師讓我們完成教學(xué)案的習(xí)題時(shí),而他卻自言自語的說了一句:“我早就寫完了!边@時(shí),我一看,他的數(shù)學(xué)作業(yè)都快寫完了呢。我不禁感嘆道,真厲害!

  是啊,這便是名副其實(shí)的學(xué)霸,總是比我們一步,由此說明,我們要查漏補(bǔ)缺,以學(xué)霸們?yōu)榘駱樱蛩麄兛魁R,學(xué)習(xí)他們的態(tài)度。

  曬曬我們班的牛人作文 篇12

  我們班真是臥虎藏龍,今天我就再曬曬我們班的牛人吧。

  首先我來說說我們班的“歌圣”鵬鵬。他呀在哪兒都能唱歌,上課唱,下課唱,就連上廁所也唱。他是在六年級來的,他的.歌聲讓他看起來很外向,所以人緣也不錯(cuò),比那些同他一起來的人都快融入到我們的集體中。雖然他成績一般,但是他以他的歌聲贏得了老師的青睞,每次班會課老師和同學(xué)們都會讓他上臺高歌一曲。

  喏,說曹操,智鵬到。

  聽,鵬鵬又在“吊嗓子”了,他正在唱騰格爾的《天堂》呢,看他那口形、那手勢、那扭動(dòng)的身軀、那魔性的聲音,同騰格爾還真有幾分相似呢。歌聲畢了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后翻,有的在鼓掌,他們都算得上是是他的“粉絲”吧。不過呢,我也真為他周圍的同學(xué)感到“悲哀”,他上課的時(shí)候唱歌,老師以為是他和別人說小話,而讓他們站起來。

  鵬鵬他非常喜歡唱歌,甚至可以說是癡迷,但是我也想告訴他不要太過了,例如在課堂上唱歌。

  好了不說了,我要去聽鵬鵬唱歌了。

  曬曬我們班的牛人作文 篇13

  我們班有四十三個(gè)人,各有各的個(gè)性。談起我們班的“牛人”,我是十分佩服他們的,他們確實(shí)有點(diǎn)“!薄

  摔倒大王——蜻蜓

  談到他的`“英勇事跡”,我能笑個(gè)三天三夜。那次上體育課,老師選拔運(yùn)動(dòng)員。讓我們女生跳遠(yuǎn),我們都開始跳了。突然,聽到一聲慘叫,原來是他跳的時(shí)候一下滑倒了,接著她又重新跳。我們在一旁觀看,他又摔倒了,我們都笑得前仰后合。他的稱號由此得來,并源遠(yuǎn)流長。

  瞌睡大王——王小點(diǎn)

  王小點(diǎn),成績非常差,長得也不高,作業(yè)也沒有一次完成過。每當(dāng)老師聽到這個(gè)名字時(shí),都?xì)獾难腊W癢。我也不怎么喜歡他,因?yàn)樗?jīng)常找我事。

  記得那次英語課,全班同學(xué)都在認(rèn)真的讀書,就聽見“啊——”的一聲,可把我嚇壞了,打了一個(gè)哆嗦。

  這是是怎么一回事呢?原來他在課堂上睡覺,讓老師拽了一下耳朵。我非常佩服她,心態(tài)為什么這么好,上著課都能睡著。他可是名副其實(shí)的“瞌睡大王”。吹牛大王——小璇子

  小璇子有點(diǎn)高,有點(diǎn)胖。我覺得他這么胖,肯定是吹牛皮吹來的。

  那次課間,我無意間聽他說:“我家有十層樓高的樓,五十輛車……”這可把我笑死了。她這吹牛皮吹可真大!

  我們班的“牛人”是不是很“!蹦?

  曬曬我們班的牛人作文 篇14

  我每天都生活在自己的班集體里,對自己的班集體有深厚的感觸,就讓我跟你說說咱們班的`“大明星”吧!

  咱們班的這個(gè)“大明星”就是——曹楚泊。他非常的調(diào)皮,簡直就是一個(gè)多動(dòng)癥病人!因?yàn)檫@樣,他也常被老師批評。

  他干的壞事不計(jì)其數(shù)。就說那天吧,他趁別人不注意的時(shí)候,偷偷地把別人的尺子和筆,塞進(jìn)自己的書包里。下午,那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的尺子和筆不見了,左找啊,右找啊,可還是找不到。那個(gè)同學(xué)沒法了,只好跑到老師那里去問。老師也在班上問了,可他就是不招。俗話說:不打不成招。老師又在他的書包里搜啊搜,終于在搜出來了。

  他不止一次的上課開小差,讓老師無時(shí)不刻的擔(dān)心。瞧,他又在開小差了。老師連忙走過去,苦口婆心的開導(dǎo)他。可他聽得進(jìn)嗎?他聽不進(jìn)。他“一只耳朵進(jìn),一只耳朵出”,下次又開小差。用老師的話來說就是:孺子不可教也!

  咱們班的這個(gè)“大明星”,他在我們班的名氣雖然不好,但他也是我們的朋友!是我們幫助的對象!

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