老師不在的時(shí)候(熱門(mén))
老師不在的時(shí)候1
“號(hào)外號(hào)外,今天特殊情況,班主任請(qǐng)假,我們有一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間可以自由的飛翔了,同學(xué)們開(kāi)心吧!”胖胖的哲宇同學(xué)站在教室后門(mén)大聲的喊道,內(nèi)心的喜悅溢于言表。同學(xué)們半信半疑的等待著鈴聲。
“丁零——”,果真上課鈴聲響了,只有急匆匆的隔壁班老師來(lái)告訴我們“你們的耿老師今天有事請(qǐng)假了,不能來(lái)上課,你們自己要安靜的寫(xiě)作業(yè)哦!”那氣喘吁吁的聲音還留有余音,就著急的趕回班級(jí)上課了。同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái),班里“沸騰”了。
我也小小的激動(dòng)了一把,“哦耶,可以看課外書(shū)了,太棒了!闭f(shuō)著飛快地拿出那本躺在書(shū)包里的書(shū)籍。正在同學(xué)們高興的忘乎所以地時(shí)候。一個(gè)聲音突然響了起來(lái):“現(xiàn)在老師不在,請(qǐng)同學(xué)們安靜!痹瓉(lái)是班長(zhǎng)同學(xué)啊!
只見(jiàn)他清清嗓子,快步走上講臺(tái),大聲說(shuō),“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜!老師雖然不在,可是隔壁班還在上課,不能讓耿老師對(duì)我們失望!贝蠹伊⒖掏V沽酥v話,全班49雙眼睛齊刷刷地望著他。他像小老師一樣站在講臺(tái)上指揮著大家!肮鶟(rùn)桐,你來(lái)給大家念詞語(yǔ),其他同學(xué)默寫(xiě)!”“各個(gè)小組長(zhǎng)請(qǐng)收齊默寫(xiě),把東西放在講桌上!”一會(huì)班長(zhǎng)又說(shuō):“老師不在,我們上一節(jié)有意義地課怎么樣?”大家你看看我,我看看你,紛紛點(diǎn)頭同意,“那我們就把自己平時(shí)看書(shū)地一些課外知識(shí)講給大家聽(tīng)怎么樣?”接下來(lái)是同學(xué)們雷鳴般地掌聲。
一節(jié)課很快過(guò)去了,數(shù)學(xué)老師來(lái)上課的時(shí)候,我們一場(chǎng)安靜的在聽(tīng)“有趣的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)”。數(shù)學(xué)老師不禁表?yè)P(yáng)“不錯(cuò)啊,長(zhǎng)大了,希望以后繼續(xù)!”
是的,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)自我掌控時(shí)間。而這個(gè)時(shí)間就是對(duì)我們最好的鍛煉!
老師不在的時(shí)候2
老師說(shuō):“今天,我要去開(kāi)個(gè)會(huì),紀(jì)律委員上臺(tái)管紀(jì)律!
“哦!哈!”可老師前腳剛走出門(mén),后學(xué)沒(méi)落地教室里就亂成了一鍋粥了,有的同學(xué)“吁——”長(zhǎng)嘆了一口氣,老師終于不在了,我也“喔——嗚”地叫了起來(lái)。
老師一走,我們就像一頭頭瘋狂的小獅子放肆起來(lái),上桌子跳椅子,楊子毅更瘋狂,竟然跑到講臺(tái)上起黑板擦“哐哐”地敲了起來(lái),有一服將軍樣子,毫不管旁邊的紀(jì)律委員。
紀(jì)律委員大叫著:“。⊥O!”可沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)他的話,仍就很瘋狂。
“沙沙——沙沙”,怎么了?是誰(shuí)?我們突然警覺(jué)起來(lái),“嘀嗒”,表上的提前針轉(zhuǎn)分理處著,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,紀(jì)律委員“哈”,笑一聲,他肯定會(huì)想:終玩弄聽(tīng)我的'了,可好景不長(zhǎng),“啪”,一團(tuán)紙彈到了我的肩膀上,“誰(shuí)?”我心中一團(tuán)莫名的怒火沖上來(lái),只見(jiàn)楊子毅在桌子底下用自制“彈弓”發(fā)射又一團(tuán)紙落在我身邊,“哎!”計(jì)術(shù)真差。
教室又掀起一陣熱潮,紀(jì)律委員怎么壓也壓不住了,放風(fēng)的人突然一喊:“老師來(lái)了!我們從獅子變成了綿羊,坐在椅子上靜靜地聽(tīng)命!
放風(fēng)的人突然一笑,我們明白了,大笑起來(lái),教室又亂起來(lái)。
“篤篤”,熟悉的腳步聲響起,可我們繼續(xù)在玩。
這時(shí)門(mén)被推開(kāi)了,真是老師,我們僵住了,一聲不吭保持剛才的樣子,老師看著我們滑稽的樣子,“呼哧”一聲笑了,爽朗的笑聲回蕩在校園里……
老師不在的時(shí)候3
俗話說(shuō)得好“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王”就連放學(xué)前的5分鐘,也過(guò)得風(fēng)風(fēng)雨雨。
這天下午,老師說(shuō),5分鐘后來(lái)放學(xué),讓我們安靜地在教室里寫(xiě)作業(yè),可老師前腳一走,后腳同學(xué)們就開(kāi)始嚷嚷了,有的在聊天,有的在玩游戲,有的因?yàn)橐恍┬∈略俪场?/p>
我正交了作業(yè)打算回座位,沒(méi)想到顧振航竟用椅子,堵住了我的去路,我盡量壓制自己的不滿,好聲好氣的對(duì)他說(shuō),可他死也不肯,只顧自己在那寫(xiě)作業(yè),我一計(jì)不成又生一計(jì),軟的不行來(lái)硬的,我的腿直接從他身后跨過(guò)去,他見(jiàn)勢(shì)不妙,背一躺,又把我堵在外面了,我也不想多費(fèi)嘴舌,邊繞道而行,沒(méi)想到子成早于他串通一氣,也不讓我進(jìn),我忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍,朝著那只有5厘米的空隙進(jìn)發(fā),剛一擠進(jìn)去,便被卡住了,真是進(jìn)退兩難啊,幸虧后面有一個(gè)菩薩心腸的時(shí)同學(xué),將桌子往后退了一點(diǎn),正當(dāng)我將要到達(dá)勝利彼岸的時(shí)候,小黑竟又將桌子往前推,顧振航也在前加力,把我擠得都快榨出油了,我在那里擠得面紅耳赤,好似全班同學(xué)的'目光都盯在我這兒,看我出丑,我鼓足力氣用力一擠,yeah!過(guò)了,看來(lái)我這次定會(huì)瘦了不少。
正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)桌上還有一本作業(yè)沒(méi)交,我一下子昏了,下定決心我這次的作業(yè)不交了,好麻煩啊!
老師不在的時(shí)候4
在我們班,如果老師不在,那肯定就會(huì)天下大亂了。
這不,這天老師要去校長(zhǎng)室開(kāi)會(huì),讓我們自己寫(xiě)作業(yè),我們?cè)谛睦锇蛋低敌。老師前腳剛走,后腳同學(xué)們放肆地玩起來(lái)了!肮蔽覀儼嗟男β晜鞅榱苏麄(gè)走廊,教室里和剛才老師在時(shí),簡(jiǎn)直是天差地別,教室里仿佛不再是教室,而是同學(xué)們的“自由天堂”。當(dāng)然也是我們班幾位人才大顯身手的.時(shí)候啦!
我們班的“淘氣包”樂(lè)海濱,可以說(shuō)是名副其實(shí)。因?yàn)槔蠋熋看紊险n時(shí),他都在老師眼皮底下玩,這次機(jī)會(huì)他當(dāng)然也要好好把握嘛!這不,好戲上演了。他大模大樣地走上了講臺(tái),學(xué)著老師說(shuō)話的樣子,怪聲怪氣地說(shuō):“今天,我們來(lái)上一節(jié)自由課,隨便怎么玩都行!蓖蝗恢v臺(tái)下一處角落回復(fù)道:“樂(lè)海濱,你這假老師當(dāng)?shù)眠不錯(cuò)嘛!”樂(lè)海濱還沒(méi)聽(tīng)出這里面有諷刺的意思,還厚著臉皮說(shuō):“過(guò)獎(jiǎng),過(guò)獎(jiǎng)!
我們班的高嗓女王,那就非吳樂(lè)琪莫屬了!她不僅聲音高,而且成績(jī)好,每次考試都高于95分,還是班長(zhǎng)呢!作為班長(zhǎng)當(dāng)然要管理班級(jí)的各種事,這下班級(jí)鬧出了這么大的動(dòng)靜,她當(dāng)然要親自出馬了。她走上講臺(tái),用尺子敲了敲黑板,使出她的必殺“河?xùn)|獅吼”,大聲地對(duì)我們說(shuō):“安靜!笨伤僭趺唇幸彩峭絼,因?yàn)樗冀K是只“紙老虎”,沒(méi)有老師的威力大,只見(jiàn)她對(duì)班上的幾個(gè)班干部無(wú)奈地?fù)u了搖頭,好像在說(shuō):“我該怎么辦?”
這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō):“老師來(lái)了!蓖瑢W(xué)們慌了神,把書(shū)拿倒了不問(wèn),老師走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們“專(zhuān)心致志”學(xué)習(xí)的情景,臉上露出了微笑。
唉,老師不在的課堂,真是雞犬不寧啊!
老師不在的時(shí)候5
俗話說(shuō)的好“老師不在校,學(xué)生亂了套”,這句話用在我們五年級(jí)四班是在合適不過(guò)了。
“丁零零”上課鈴聲響了,同學(xué)們不由自主的走進(jìn)教室,安靜地坐在位置上等老師來(lái)上課。這時(shí)候,徐老師走進(jìn)教室,告訴同學(xué)們這堂課他要去開(kāi)個(gè)短會(huì),并在黑板上寫(xiě)下了這堂課的作業(yè)。臨走前,徐老師還叮囑我們:在他不在的.時(shí)候,一定要比他在的時(shí)候更安靜自覺(jué),不能趁他不在的時(shí)候在班里大鬧天宮,我們一再答應(yīng)徐老師?伤吆鬀](méi)幾分鐘,教室就像炸開(kāi)了鍋,沸騰起來(lái)了。好多同學(xué)都在講話,聲音此起彼伏,吵吵嚷嚷,還幾位調(diào)皮搗蛋的同學(xué)拍著桌子大聲喊道“一江山島解放了!萬(wàn)歲!”班長(zhǎng)站起來(lái)讓大家不要講話了,可同學(xué)們不聽(tīng)。她只好使出徐老師的殺手锏,大聲喊道:“誰(shuí)要是再說(shuō)話,我就讓他抄最長(zhǎng)的書(shū)三遍!卑!可同學(xué)們就是軟硬不吃,“左耳朵進(jìn),右耳朵出”。班長(zhǎng)只好求助幾位班干部一起幫助,可還是制止不了。忽然有人大喊一聲:“老師來(lái)啦!”于是,離開(kāi)座位的同學(xué)以最快的速度馬上溜回原位。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去說(shuō)話的同學(xué)馬上抓起桌上的語(yǔ)文書(shū),胡亂翻開(kāi)就端端正正坐在位子上念起來(lái)。有的同學(xué)用書(shū)把自己笑得止不住得臉遮住,裝著專(zhuān)心學(xué)習(xí)得樣子。等了一會(huì)兒還不見(jiàn)老師來(lái),這才知道有位同學(xué)在起哄,于是教室里再一次掀起一陣“洶涌”的笑聲…… 突然,有一位同學(xué)向窗外探了探身子,發(fā)現(xiàn)徐老師正向我們班走來(lái),他便小聲地說(shuō):“徐老師來(lái)了!真的來(lái)了!!”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
唉,老師不在的時(shí)候…… 簡(jiǎn)評(píng): 寫(xiě)得挺真實(shí),很好地再現(xiàn)了老師不在時(shí)混亂的場(chǎng)面。
老師不在的時(shí)候6
值日班干伸長(zhǎng)了脖子,卻怎么也看不見(jiàn)老師的身影,距離上課鈴響已經(jīng)有一段時(shí)間了,老師還沒(méi)有來(lái)上課,等待了許久后,同學(xué)們就原形畢露了,班里就像沸騰的水一樣喧鬧。
這時(shí),教室里又像炸開(kāi)了鍋似的,響起了熟悉的“叫喊加廢話”的奏鳴曲,頓時(shí)教室炸開(kāi)了鍋,有的打鬧歡笑,有的哼著小曲,有得做著小游戲……五花八門(mén),各盡其道,各享其樂(lè)。到處都是同學(xué)們嬉戲的聲音,教室里如蜂窩,無(wú)數(shù)只蜜蜂在嗡嗡作響;教師里如鳥(niǎo)巢,無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)在唧唧喳喳;教室里如馬場(chǎng),無(wú)數(shù)匹馬兒在奔跑。這些聲音把班干部的聲音都給淹沒(méi)了,教室里亂作一團(tuán)。同學(xué)們有的拍桌子;有的高聲喊叫;有的站在凳子上;有的坐的`桌子上,動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)有趣。
不知是誰(shuí)喊了一聲:“老師來(lái)了!”教室里在一剎那安靜下來(lái),連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn),鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們屏住呼吸,雙耳緊豎,聽(tīng)著教室門(mén)口的動(dòng)靜。再一看教室門(mén)口,連老師的影子都沒(méi)有。原來(lái)是有人在搞惡作劇。
哎…老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候7
“老虎不在家,猴子稱(chēng)霸王。”這句話今天在我們班可應(yīng)驗(yàn)了。原來(lái),老師在上課鈴響后,還沒(méi)有及時(shí)進(jìn)班!
緊接著,幾秒鐘后,同學(xué)們發(fā)出了“咝咝”聲,議論著老師怎么還沒(méi)來(lái)到?大部分同學(xué)雖然有些疑問(wèn),但都用書(shū)擋著臉,生怕老師這時(shí)突然走出來(lái)。又過(guò)了兩分鐘,教室里活躍起來(lái),幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)開(kāi)始按捺不住了,有的玩起了桌面游戲,有的原型畢露,嘰里呱啦地說(shuō)話,嘻笑打鬧,教室里像炸開(kāi)了鍋似的。望風(fēng)的劉亦澤,把頭伸出門(mén)外偵察老師的行蹤,酷似小特務(wù),突然聽(tīng)到他大叫一聲:“老師來(lái)啦 !比缓罄仟N地跑回座位。同學(xué)們心驚膽戰(zhàn),頓時(shí)拿起了書(shū),假惺惺地讀起書(shū)來(lái)。不過(guò),證據(jù)可見(jiàn),大家的一切驚慌都是浮云,原來(lái)那陣高跟鞋的“嘟嘟”聲是隔壁四(3)班老師的呀!
瞬間鴉雀無(wú)聲的教室轉(zhuǎn)而又炸開(kāi)了鍋。有些膽大的已經(jīng)沖出來(lái)玩拍手游戲了。這時(shí),班里越發(fā)熱鬧,有的在玩著打槍游戲;有的在玩著木頭人;還有的玩起了小馬過(guò)河,像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡。大家都是八仙過(guò)海——各顯神通。只有少數(shù)的人在拿著書(shū),真是小和尚念經(jīng)有口無(wú)心。
這時(shí)只聽(tīng)李老師和同事的聲音越來(lái)越近,大家突然以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到位上,有的不知所措,裝作排桌子,剩下的發(fā)出瑯瑯的'讀書(shū)聲,真是十足的兩面派。李老師進(jìn)教室后才說(shuō)明原因,讓我們寫(xiě)一篇作文,題目是《當(dāng)老師不在的時(shí)候》。
當(dāng)老師不在時(shí),我們?nèi)砸杂X(jué)遵守紀(jì)律,做到老師在和老師不在一樣,不能當(dāng)面一套,背后一套,要始終做表里如一、言行一致的好學(xué)生。
老師不在的時(shí)候8
俗話說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王,”那么你想知道我們這些“猴子”,趁“老虎”不在的時(shí)候干什么了嗎?
周二上午,語(yǔ)文老師上課正上到精彩的部分,卻被一陣“叮鈴叮鈴”的聲音打斷,語(yǔ)文老師臉色發(fā)青,怒斥道:“我不是說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)把手機(jī)帶到學(xué)校里來(lái)的嗎?誰(shuí)帶的站起來(lái)。”坐在前排的李濤站了起來(lái),說(shuō)道:“老師您手機(jī)響了!薄肮贝蠹倚Φ那把龊蠛稀
語(yǔ)文老師嚴(yán)肅地說(shuō):“安靜!苯淌依锼查g鴉雀無(wú)聲,語(yǔ)文老師接了電話,笑著說(shuō):“喂,校長(zhǎng)啊……哦,我馬上過(guò)去!薄安焕⑹抢蠋,翻臉比翻書(shū)還快!绷斡晷佬÷暤貙(duì)我說(shuō)。語(yǔ)老文師說(shuō):“我要去開(kāi)一個(gè)會(huì)議,班長(zhǎng)幫我看一下。”班長(zhǎng)周悅點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師離開(kāi)兩分鐘以后,我班的兩個(gè)調(diào)皮蛋終于忍不住了。“嘰里呱拉”地講了起來(lái),接著大家都忍不住了,開(kāi)始各干各的。周悅也沒(méi)有辦法了,只好任由我們。
你瞧,前排的陳文,拿著書(shū)將自己的臉擋了起來(lái)。“呼呼”地睡著了。藺雨軒與張汝欣在一旁聊新出來(lái)的電視劇,我班出了名的“胖子”一一陶建葉,在偷偷地吃零食。就連班長(zhǎng)周悅也和鄭夢(mèng)琪講講笑笑,我一人無(wú)聊,邊寫(xiě)邊看著他們。李濤偷偷地走向門(mén)前。他跑向座位,喊到:“老師來(lái)啦!”接著一片寂靜持續(xù)了十秒。大家不約而同地“切”了一下,繼續(xù)玩耍。王仁杰竟然站起來(lái),跳起了草裙舞開(kāi)心的.說(shuō):“老師不來(lái)啦!老師不來(lái)啦!”大家看著他不經(jīng)失聲地笑了起來(lái)。突然,王仁杰停止不動(dòng)了。我們順著他眼神的方向,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影一一語(yǔ)文老師站在門(mén)前,看著我們,邪笑著說(shuō)道:“看來(lái),玩的挺開(kāi)心!”我們都知道這邪笑,它代表著作業(yè)要變成雙倍。
唉!老師不在場(chǎng)的時(shí)候,真是有喜有悲啊!
老師不在的時(shí)候9
這一天,老師來(lái)到了班級(jí),用威嚴(yán)的目光向下掃了一圈,滿意的說(shuō):“老師現(xiàn)在要去體檢,這節(jié)課改為自習(xí),希望你們能遵守紀(jì)律,認(rèn)真自習(xí)!闭f(shuō)完,老師就走了。
見(jiàn)老師愈走愈遠(yuǎn),原本靜得仿佛一根針掉下地都能聽(tīng)到的班級(jí)在同學(xué)們的一陣“太好了”“棒極了”的叫聲中變得嘈雜無(wú)比,一時(shí)間整個(gè)班級(jí)里雞飛狗跳,無(wú)數(shù)的紙團(tuán)、粉筆頭在教室里飛來(lái)飛去。有的人在與朋友討論起什么游戲好玩,有的人拿著漫畫(huà)書(shū)看得津津有味,還有的人靠在椅子上昏昏欲睡……
這時(shí),一個(gè)人大吼一聲:“老師來(lái)了!”剎那間,下位置的同學(xué)以光速奔回自己的位置,看漫畫(huà)書(shū)的人以迅雷不及掩耳之勢(shì)收起漫畫(huà)書(shū),拿出一本語(yǔ)文書(shū)裝模作樣的`讀起來(lái),昏昏欲睡的人立即變得精神無(wú)比……反差之大,令人驚嘆。
可過(guò)了一會(huì)兒,老師還沒(méi)來(lái),班級(jí)里又嘈雜無(wú)比,討論的人繼續(xù)討論,看漫畫(huà)書(shū)的人繼續(xù)看漫畫(huà)書(shū),睡覺(jué)的又繼續(xù)睡覺(jué)……
這時(shí),有一個(gè)同學(xué)無(wú)意間向門(mén)口看了一眼,立刻嚇得魂飛魄散,失聲大叫:“老師,老師來(lái)了!”所有的人都看向門(mén)口,只見(jiàn)老師雙手緊握,青筋暴起,隨著一陣“啊”的大叫,同學(xué)們都回到位置上,雙目驚恐地看著老師。老師咬牙切齒的說(shuō):“各位可玩得真高興啊。呵呵,每個(gè)人把第一課到第五課課文各抄一遍,不抄完不準(zhǔn)回家!币粫r(shí)間,同學(xué)們唉聲嘆氣,抄起了課文。
通過(guò)這件事,我知道了做人不能表里不一。
老師不在的時(shí)候10
在平常,班主任在的時(shí)候,同學(xué)們都像小兔子一樣聽(tīng)話。然而,當(dāng)班主任不在的時(shí)候,那就是另一副樣子了。
記得那一天,溫暖的太陽(yáng)在天空中悠閑的休息,天空中的幾朵白云也在嬉戲!岸b忊彙保险n的鈴聲響起了,楊老師拿著教科書(shū)走上了講臺(tái)。我們看到楊老師后,立即安靜了下來(lái),整個(gè)班鴉雀無(wú)聲。楊老師正準(zhǔn)備上課,突然聽(tīng)到廣播說(shuō):“請(qǐng)各班班主任到二樓大會(huì)議室開(kāi)會(huì)。”楊老師聽(tīng)到后,放下教科書(shū),急急忙忙地下了樓梯。同學(xué)們確定楊老師走了,便從聽(tīng)話的小兔子變成了上躥下跳的猴子,教室里立刻掀起了一波風(fēng)浪,聲音大的就要把房頂掀起來(lái)了。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一桌,五個(gè)一群,有說(shuō)有笑的,還有幾個(gè)女生從書(shū)包中拿出大包小包,一邊吃一邊喝水,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“嘶哈嘶哈”的聲音。突然,有的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)從樓梯傳來(lái)的腳步聲,以為老師回來(lái)了。趕緊拿出書(shū),裝模做樣的看書(shū),有的`人把書(shū)拿倒了,有的人拿成了語(yǔ)文書(shū),有的人腳步聲停止了,同學(xué)們向門(mén)口一看,原來(lái)進(jìn)來(lái)的不是楊老師,而是一個(gè)男同學(xué)。那個(gè)男同學(xué)趁著我們都在玩,根本就沒(méi)注意到他,就偷偷地溜下了樓。當(dāng)同學(xué)們知道這是一個(gè)惡作劇的時(shí)候,都“哈哈”大笑起來(lái),原本安靜的教室又熱鬧了起來(lái),那幾個(gè)女同學(xué)似乎比在郊游時(shí)還開(kāi)心,還有幾個(gè)男同學(xué)都站在桌子上扔紙球、扔飛機(jī)!皸罾蠋熁貋(lái)了!”不知誰(shuí)報(bào)告了一聲,同學(xué)們趕緊紛紛坐好。楊老師回來(lái)時(shí)看到同學(xué)們,欣慰地笑了。
哎!楊老師不在的時(shí)候,他們簡(jiǎn)直要翻天了。
老師不在的時(shí)候11
學(xué)校乃修身養(yǎng)性,學(xué)習(xí)知識(shí)之地,可是,身為學(xué)生的我們卻無(wú)一不把它當(dāng)成作“茶館”。老師在時(shí)還好,一旦老師離開(kāi),教室里便立刻炸開(kāi)了鍋,還好樓上有個(gè)教室壓著,不然肯定把房頂也給掀起來(lái)了!
記得那是上個(gè)學(xué)期的一個(gè)語(yǔ)文午自修,語(yǔ)文老師有事不在,因此,教室便成了我們的天地。同學(xué)們“高談闊論”,“妙語(yǔ)連珠”,終于贏得了被刊登在“記名冊(cè)”上的“榮譽(yù)”。其中,最令我佩服的就數(shù)董星星同志了,雖然已經(jīng)把他的名字刊在“記名冊(cè)“上好多次了,但他仍不滿足,與史振揚(yáng)“談笑風(fēng)生”,雙眼瞇成一條線。臉上還不時(shí)洋溢著微笑,就連“管理員”也只能坐在一旁無(wú)奈地望著他。真不知道該贊他頑強(qiáng)不屈,還是該貶他擾亂紀(jì)律。
突然,不知哪位“情報(bào)員”大聲通知:“老師來(lái)了!”全班立刻安靜,連一根繡花針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn),而“小強(qiáng)”董星星也被嚇得立馬回過(guò)頭去?墒,五秒后同學(xué)們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師的蹤跡。這時(shí)同學(xué)們才知道“情報(bào)員”被“管理員”收買(mǎi)了,于是大笑幾聲,便又開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)。
就連一向默不作聲的薛進(jìn)虎也被這熱鬧的`氣氛所感染,與史愛(ài)斌聊天,而且越聊越大聲。但我怎容許有人在我所管之地喧嘩,終一掌落下:“寫(xiě)作業(yè)!”薛進(jìn)虎竟還跟我狡辯,嘰里呱啦說(shuō)了一大堆,我忍無(wú)可忍:“閉嘴,你還有理了,給我寫(xiě)作業(yè)!”這時(shí),史愛(ài)斌似乎與薛進(jìn)虎統(tǒng)一了戰(zhàn)線,質(zhì)問(wèn)起我來(lái):“你干嘛欺負(fù)弱智兒童呀?”周?chē)黄啃Φ,而我則猛猛地掐了自己一把,這才沒(méi)笑出聲來(lái)。薛進(jìn)虎也聽(tīng)出了弦外之音,吵著要跟史愛(ài)斌拼命,周?chē)质且黄靵y……
像這樣的“茶會(huì)”我們至少開(kāi)過(guò)N+1次,而且總會(huì)弄出點(diǎn)笑話,學(xué)習(xí)因“茶會(huì)”而精彩.
老師不在的時(shí)候12
今天自習(xí)課一上,便炸開(kāi)了鍋,班里一團(tuán)糟。瞧,有的人正在一展歌喉;有的人正在和同學(xué)聊天,聊得那是天花亂墜;只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
“你們鬧夠了沒(méi)有!還不快去看書(shū)復(fù)習(xí)!”班長(zhǎng)吳紅大聲喊道。
經(jīng)過(guò)這一聲怒喝,班里的聲音全都停止了。忽然,有一個(gè)怪里怪氣的聲音冒了同來(lái):“哎喲,我好怕怕喲!你以為你一吼大家就都要聽(tīng)你的話嗎?”
話音剛落,班里又有許多聲音從四面八方傳來(lái)。
“就是嘛,自習(xí)課不是就應(yīng)該好好玩玩嗎?”
“你以為你一吼,地球就能抖三抖!”
“切,還班長(zhǎng)呢,一點(diǎn)能力都沒(méi)有!”
吳紅聽(tīng)著這些議論,心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說(shuō):“同學(xué)們,外國(guó)人都說(shuō)中國(guó)人是低素質(zhì)的人,因?yàn)橹贫艘?guī)矩而不去遵守,同學(xué)們,你們說(shuō)中國(guó)人是低素質(zhì)的人嗎?”
剛說(shuō)完,班里便大聲吵道:“我們才不是低素質(zhì)的人呢!”
吳紅聽(tīng)了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,又說(shuō):“好,既然大家都這么說(shuō),那么請(qǐng)現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)看書(shū)吧!說(shuō)完,教室里又恢復(fù)了那種寫(xiě)字的“沙沙”聲和翻書(shū)的“嘩嘩”聲……
老師(孫海云):隨著中國(guó)的不斷強(qiáng)大。作為中國(guó)人我們更應(yīng)該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。
家長(zhǎng):我們平時(shí)總是與孩子一起分析生活中的`一些不文明的行為。真希望我們中國(guó)人的舉止更加文明。
同學(xué)(李星辰):當(dāng)老師不在的時(shí)候,更可以看出同學(xué)們的自覺(jué)性。
老師不在的時(shí)候13
老師不在的時(shí)候,學(xué)生肯定嗨翻了,想著,老師不在啥都好玩。沒(méi)有了老師的管束,可以清清嗓子來(lái)一場(chǎng)大辯論,講他個(gè)天翻地覆。沒(méi)有了老師的啐啐念,腦子里也終于可以清靜了,也不用偷偷拿本書(shū)遮住了。沒(méi)有了老師的批評(píng),心里舒坦多了,吃得進(jìn)飯了,睡得好覺(jué)了,媽媽再也不用擔(dān)心我了。沒(méi)有老師的那雙眼睛,終于可以不用神經(jīng)緊繃了,可以打個(gè)小盹。當(dāng)然,這時(shí)那一類(lèi)不是太喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生。
老師不在的時(shí)候,沒(méi)有人盯著你寫(xiě)作業(yè),也許你就不會(huì)在這么努力了,學(xué)習(xí)又退步了。這是那一類(lèi)不是太自覺(jué)的學(xué)生。老師不的時(shí)候,教室里肯定又是亂哄哄的`,而對(duì)于那些自覺(jué)又好學(xué)習(xí)的一類(lèi)學(xué)生來(lái)說(shuō)這可是個(gè)不好的消息。教室這么吵不利于思考,靜不下心來(lái),就會(huì)很煩燥。
老師不在的時(shí)候,受害的肯定不僅僅是想認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生了,也許哪個(gè)調(diào)皮的學(xué)生你追追我打打就把哪個(gè)桌子給撞倒了,嚴(yán)重點(diǎn)還會(huì)損壞。老師不在的時(shí)候,教室里肯定像一鍋沸騰的湯一樣,難以來(lái)。老師不在的時(shí)候,似乎突然有了一種力量瞬間長(zhǎng)出了幾個(gè)膽子,撕撕書(shū),打打盹,傳傳小紙條那都不是事。老師不在的時(shí)候呢,當(dāng)然,有那么幾個(gè)同學(xué)嘴巴饞了,撕幾句辣條來(lái)解解饞。
老師不在的時(shí)候,一大部分學(xué)生肯定很高興,雖然每次老師都會(huì)囑咐不要講話,班干部管好紀(jì)律,但基本都不會(huì)聽(tīng),該干嗎就干嗎。當(dāng)然,也有一小部份同學(xué)很認(rèn)真的在學(xué)習(xí),他們不僅僅是聽(tīng)老師的話,而且是為展現(xiàn)出更好的自己而奮斗。老師不在的時(shí)候情況大概就是這個(gè)樣子了吧。
老師不在的時(shí)候14
老師不在的時(shí)候,同學(xué)們興高采烈的大聲談天,每當(dāng)老師說(shuō)要去開(kāi)會(huì)時(shí),我們都在心里偷偷的拍手叫好。今天又逮到機(jī)會(huì)了!老師輕盈的步伐剛剛走出教室,教室立刻就像菜市場(chǎng)一樣吵,這時(shí)班上的愛(ài)睡鬼,當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)啰!他立刻黏在桌子上,才一秒鐘就睡著了,好厲害喔,如果有睡覺(jué)比賽,他鐵定拿第一名。
陣陣香味撲鼻而來(lái),我開(kāi)始尋找這個(gè)味道從哪里散發(fā)出來(lái)的?找著找著,啊──原來(lái)是我們班上的大胃王,他手上拿著一個(gè)很巨大的面包,一口一口的往嘴巴里塞,不知不覺(jué)的.,已經(jīng)吃掉一半了,但他還是不停的吃著,我看他吃了那么多,我都飽了,沒(méi)想到超級(jí)大的面包還不夠他塞牙縫,真是太可怕了,難道他的肚子是個(gè)無(wú)底洞,永遠(yuǎn)吃不飽?
這時(shí)一陣吵鬧聲,奇怪!平常只會(huì)坐在位子上靜靜看書(shū)的“書(shū)呆子”,竟然變了個(gè)樣,他把自己心愛(ài)的書(shū)當(dāng)飛盤(pán)玩,真讓大家嚇了一跳呢!而且書(shū)呆子不再輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話,而是大聲的和同學(xué)談天,他這樣的舉動(dòng),讓人大吃一驚,書(shū)呆子平常是愛(ài)看書(shū),規(guī)矩很好,很有禮貌的學(xué)生,從不曾聽(tīng)他大聲說(shuō)話,今天竟然把自己的書(shū)丟在地上,實(shí)在令人大感意外。
忽然有位同學(xué)扯開(kāi)嗓子,大聲的說(shuō):“老─師─回─來(lái)─了”,這句話讓大胃王不敢再吃東西,這句話讓愛(ài)睡鬼趕緊把枕頭收起來(lái),這句話讓書(shū)呆子收起了嗓子,把書(shū)撿起來(lái),大家以迅雷不及掩耳的速度回座位,可是不管怎么樣,姜還是老的辣,老師鐵青著臉,火冒三丈的罵我們,唉──以后我們?cè)僖膊桓伊死玻?/p>
老師不在的時(shí)候15
”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴響了,郭老師笑瞇瞇的拿著教科書(shū)走進(jìn)了教室。
課剛上到一半,蔡老師就跑過(guò)來(lái)大聲喊,:語(yǔ)文老師開(kāi)會(huì)啦”,一聽(tīng)到這句話,郭老師說(shuō)了一聲“自己看書(shū)”就急匆匆的跑出了教室。老師前腳剛走,教室里就沸騰起來(lái)了。
這不,老何和老倪開(kāi)始大聲講話,整個(gè)教室都能聽(tīng)到他們的聲音。我前面的老蔣和施某來(lái)起了《三國(guó)殺》,不時(shí)傳來(lái)“殺”“殺”“閃”“閃”的叫喊聲,仿佛他倆真的騎在戰(zhàn)馬上激烈地戰(zhàn)斗著。小李和菜包隔河相望,放肆的談天說(shuō)地,結(jié)果,引起了公怒,被被人痛扁了一頓。
而我,做一會(huì)作業(yè),講一會(huì)話,突然,教室外傳來(lái)了一陣腳步聲,同學(xué)們都以為老師來(lái)了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到座位,專(zhuān)心的`讀起書(shū)來(lái)。后來(lái)一看,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是蔡老師,她像是來(lái)巡視我們的,蔡老師剛走,我們又喧鬧起來(lái)。老蔣和老倪又開(kāi)殺了,“殺”“閃”“過(guò)河拆橋”“無(wú)懈可擊”,喊聲回蕩在教室里,老何也來(lái)看熱鬧,整個(gè)人趴在桌上,興奮時(shí)也不時(shí)喊出幾聲“殺”。
突然,隔壁班的黃老師從我們班門(mén)前走過(guò),同學(xué)們也意識(shí)到老師們開(kāi)會(huì)開(kāi)完了,整個(gè)班一下子安靜了下來(lái),都做自己該做的去了。
老師推開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)我們?cè)谡J(rèn)真地看書(shū),做作業(yè),滿意地笑了。我們懸著的心終于放了下來(lái),逃過(guò)老一劫。
當(dāng)老師不在時(shí),我們班真是無(wú)法無(wú)天,下次可不能再這樣了。
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