[優(yōu)]得不償失作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的得不償失作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

得不償失作文1

　　這兩天，我一直在倒時(shí)差，白天迷迷糊糊，不想吃飯沒(méi)胃口。晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，該睡覺(jué)的時(shí)候想睡也睡不著。錯(cuò)過(guò)了白天好多有意義的活動(dòng)，打破了我的日程安排，暈乎乎得像個(gè)病號(hào)。

　　兩天前和爸爸看了一場(chǎng)午夜熱血首映，巨型機(jī)甲聯(lián)手對(duì)抗海底兇猛怪獸保衛(wèi)地球戰(zhàn)《環(huán)太平洋》。給爸爸省了兩百塊，爸爸無(wú)精打采說(shuō)：得不償失！

　　暑假期待了好久的《環(huán)太平洋》今晚12點(diǎn)上映了！我和爸爸商量，我們?nèi)タ词子嘲�，又有三折�?yōu)惠。爸爸同意后，11點(diǎn)，爸爸開著一輛破老爺車載我前往龍崗百譽(yù)影城。到了影城，哇！原來(lái)有這么多人趕來(lái)看首映，票幾乎都賣完了，只有最后一排有位了，買完票以后，我要求把買票打折省下的錢買兩根哈根達(dá)斯雪糕，嗯！今天買的哈根達(dá)斯就是比往常的甜。又買了兩瓶一升裝的鮮榨檸檬紅茶，清涼可口的走進(jìn)了1號(hào)廳。零點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開演，誰(shuí)都沒(méi)有想到看到片子最火爆，最緊張，最刺激的'時(shí)候突然停了。等了好久，廣播通知大家：“因機(jī)器故障無(wú)法修復(fù)，請(qǐng)大家轉(zhuǎn)到8號(hào)廳繼續(xù)觀看�！币�?yàn)?號(hào)廳座位最多，8號(hào)廳座位少一點(diǎn)，所以有好多人都沒(méi)位座，還有些人在和別人吵架爭(zhēng)位子，最后服務(wù)員搬了些臨時(shí)性椅子放在通道里，大家湊和的做了下來(lái)。看完了電影都3點(diǎn)多了，再回去的路上，我迷迷糊糊的睡著了。

　　中午起床，我?guī)缀跬�了昨晚我干什么去了，雖然嘴唇上還有一點(diǎn)點(diǎn)雪糕味，哈哈�。�！

得不償失作文2

　　去年夏天，媽媽讓我去學(xué)游泳，給我報(bào)了培訓(xùn)班，想要讓我減肥，因?yàn)槲业捏w重有點(diǎn)兒超標(biāo)了。

　　我來(lái)到了游泳館，看見(jiàn)許多人在游泳。有蛙泳、仰泳、自由泳等。熱鬧非凡，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺有趣的。這時(shí)候，教練過(guò)來(lái)了，我和許多小伙伴都到游泳池去了。

　　教練在給我們講完今天練習(xí)的步驟后，讓我們自由開訓(xùn)練。始我興奮地跳下去，泳池里被弄出了一大片的'水花，而我就被水嗆到了。那時(shí)，整個(gè)泳池都是我的咳嗽聲，我生氣地從泳池里爬上岸，說(shuō)：“我不學(xué)了！”就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“蘇宇烜，你怎么上岸啦？”我回答：“教練說(shuō)我學(xué)得好，給我休息時(shí)間。”媽媽信以為真。

　　到了第二天，我又來(lái)到了游泳館。這次，媽媽還是陪著我。教練說(shuō)：“這一節(jié)課學(xué)憋氣�！蔽蚁肓讼�，心里說(shuō)：“我先下去拖延時(shí)間，然后再上岸�！边^(guò)一會(huì)兒，我把頭抬出水面，一看，媽媽已經(jīng)不在那了，太好了！我就開心地爬上岸休息了。

　　到了第三天，學(xué)踢腿，我實(shí)在太累了，所以我就趁教練不注意，在水里玩了一節(jié)課，我被教練狠狠地批評(píng)了……

　　不知不覺(jué)，十天的培訓(xùn)課程結(jié)束了。教練對(duì)媽媽說(shuō)：“你兒子還要再學(xué)一次�！眿寢尩纱罅搜劬Γ�我在一旁不敢看媽媽，感覺(jué)媽媽像一只隨時(shí)要爆發(fā)的獅子。雖然媽媽沒(méi)有狠狠批評(píng)我，但是媽媽曾經(jīng)答應(yīng)我學(xué)好游泳，暑假可以每天看一個(gè)小時(shí)的電視被取消了。那一次，我真后悔。早知道我就不在泳池里玩耍了。

　　那樣的話，我就有多一點(diǎn)時(shí)間在家里看電視，過(guò)愉快的暑假了。

得不償失作文3

　　丟了西瓜，撿了芝麻的故事我相信大家一定都聽(tīng)過(guò)，故事中的人可真是得不償失啊，我常常告誡自己，一定不要得不償失，可是，那一次，我把一個(gè)“大西瓜”給丟了……

　　小時(shí)候的我，一點(diǎn)兒也不喜歡喝藥，喝藥時(shí)總是偷偷把藥倒了，有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天記得喝藥，昨天有點(diǎn)感冒了�！薄芭��！蔽倚牟辉谘傻鼗卮�，其實(shí)心里在想：又喝藥，藥這么苦，我才不喝呢！看來(lái)我雙要實(shí)行“倒藥行動(dòng)”了。“嘭！”媽媽走了，我懸著的`心落了下來(lái)，這時(shí)，奶奶端著一碗藥走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“飛雅，喝藥了。”我的心又提了起來(lái)，看著這白白的藥，我不由自主的咽了一口口水，假裝要喝，奶奶見(jiàn)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，便出去了。我急忙實(shí)行我的行動(dòng)。我乘奶奶不注意，飛速跑到衛(wèi)生間，把藥倒進(jìn)洗手池，又用手沖洗，直到看不出來(lái)為止，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，哼著小曲回到房間。第二天，第三天仍然照舊，第三天晚上，我發(fā)燒，去醫(yī)院看了他說(shuō)吃藥，后來(lái)到了第七天，我住院了。

　　唉，真是得不償失�。�

得不償失作文4

　　剛上初中時(shí)，被學(xué)哥學(xué)姐描述的與喜馬拉雅山差不多的作業(yè)是我最害怕的。不過(guò)，當(dāng)功課表“下放”到教室墻壁上時(shí)，我舒了一口氣，因?yàn)槊刻炱鸫a都有一節(jié)作業(yè)整理課。心中暗自竊喜：不用再怕作業(yè)碰到問(wèn)題了。

　　可誰(shuí)知，開學(xué)第一節(jié)整理課，竟是語(yǔ)文老師來(lái)上。我心生疑云。當(dāng)從語(yǔ)文老師那里聽(tīng)取解釋后，人猶如遭遇了晴天霹靂。所有作業(yè)整理課都被語(yǔ)、數(shù)、英、科四位老師瓜分，而作業(yè)整理，只是冠以的`一個(gè)美名罷了，想要自己學(xué)習(xí)，在學(xué)校里是不可能了。

　　過(guò)了一年，有家長(zhǎng)向?qū)W校提意見(jiàn)。于是校方命令所有老師在那節(jié)課時(shí)全部撤回辦公室，并設(shè)立了答疑區(qū)，每天放幾名老師在那里答疑，并將這節(jié)課的名字改為“自主學(xué)習(xí)課”。

　　我也去過(guò)答疑區(qū)幾次，可每次去，那些老師都會(huì)直接把答案告訴我。我本以為老師會(huì)拐彎抹角以讓我加深印象，可誰(shuí)知更沒(méi)印象。教室里因?yàn)闆](méi)有老師，許多同學(xué)都互抄答案，遇到一點(diǎn)不懂就想都想，張口就問(wèn)同桌，教室里亂哄哄的，無(wú)法靜下心，情況反而更糟糕。

　　這節(jié)學(xué)生求家長(zhǎng)，家長(zhǎng)求學(xué)校求來(lái)的這些自習(xí)課，反倒使效率“負(fù)增長(zhǎng)”，還不如直接讓老師來(lái)上課，學(xué)�，F(xiàn)在還未撤銷這一“自習(xí)”律令，后悔啊！

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