我的好朋友作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好朋友作文1
是誰?說話時聲音甜美。長著一頭微黃的頭發(fā)，彎彎的劍眉下嵌著一雙水汪汪的似黑葡萄般的大眼睛，時時閃爍著智慧的.光芒。小巧挺拔的鼻梁，嘴唇有點厚，更顯她的憨態(tài)可掬，淳樸善良。猜猜看，她是誰？噢！她就是陪伴了我兩年的好朋友一張虞彤。
張虞彤是個性格開朗，人緣極好的小姑娘。她對待學習的態(tài)度可認真了!
記得有一次，老師布置了許多作業(yè)，還說誰先完成，就可以到校園里玩。大家都想辦法把作業(yè)變少一點，都想盡快完成作業(yè)，走出教室，到校園里痛痛快快玩一玩，貪玩的我也這樣做了。當我寫完作業(yè)，回頭去找張虞彤時，卻發(fā)現(xiàn)她還在座位上一筆一畫、認認真真地寫著老師布置的作業(yè)。想想自己投機取巧地完成了作業(yè)，我的臉“刷"地一下紅到了耳根。我沒有去打攪張虞彤，而是悄悄坐了下來，按老師的要求重新寫起了作業(yè)。當我倆同時寫完作業(yè)時，相視一笑，手牽著手愉快地來到了操場，那天我玩得可真開心。
我和張虞彤是很好的朋友，但有時我們也會吵架。有一次，張虞彤拿來一本涂色的書，我不小心涂錯了色，張虞彤和連興文一起罵了我，我們誰也不理睬對方。兩天后，我們?nèi)滩蛔∮滞娴搅艘粔K兒，我們終于和好如初，這就是友誼的力量！
升入三年級，由于張虞彤離甘州中學比較近，她轉(zhuǎn)學了，我們就這樣分開了。我時常想念著她，有時還和她用QQ聊天。
我希望我們的友誼地久天長，我和張虞彤要做永遠的朋友!
我的好朋友作文2
我有一個很要好的朋友，她叫焦楠淇。我們的年齡雖然不同，但這份友誼是沒有年齡界限的。
焦楠淇是我在上英語補習班的時候認識的。我和她一見如故。從此，我們兩個便成了形影不離的好朋友，有什么事、什么話，統(tǒng)統(tǒng)傾訴、分享給對方聽。
焦楠淇長得既漂亮又可愛：雙眼皮、總是微瞇的眼睛，使她的大大的眼睛看上去很小，可這并不在她的漂亮上打折扣，反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長，但濃濃的，依舊很漂亮。頭發(fā)被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好，身上總穿著時髦的`衣服，讓人眼前一亮：：嘖嘖，這女孩真有品位，真靚麗!
一次，我和她一起逛街，她說要去商店里看看，有什么好看的衣服。我很無奈，只能被她拖了進去。
不去不知道，一去嚇一跳!
她挑的衣服，雖然都不是漂亮至極，但都和褲子非常搭配，而且是物美價廉。去商店購物，帶上她，都不愁嘍!
出來時，我們豐收了好多衣服，提都不能提了，可她還意猶未盡，還想買呢!我們的錢包扁到不能再扁時，甚至連吃飯的錢也快花完時，她才肯罷休。
焦楠淇的脾性很好，任誰再怎么搗亂，也惹不火她。我認識她之后的每一天，我都沒有見過焦楠淇發(fā)過哪怕是一丁丁的小火。所以，我很喜歡和焦楠淇在一起。
但是，天下沒有不散的筵席。
我轉(zhuǎn)班了。
見不到焦楠淇以及其他的人了。不過，我們經(jīng)常電話聯(lián)系。她也一直在電話里面和我聊天，我們還時不時的隔一個星期就見上一面，見了就對我噓寒問暖，搞得我都不好意思了。
這就是焦楠淇，我最要好的朋友.
我的好朋友作文3
我有一個“好朋友”——文具盒，是今年開學時爸爸給我買的，我可喜歡它了！
這個文具盒可漂亮了！它的正面是由紫色布條圍成的，正中間還有一個紫色蝴蝶結，蝴蝶結的兩旁還各畫了一只擺著不同姿勢的波斯貓，一只在走路，一只躺在床上，好像在想什么問題似的。在它們的`周圍還有十幾顆小星星，那些星星亮晶晶的，顯的特別漂亮。
我的“好朋友”還有“一室兩廳”呢，所以，“家庭成員”也就很多了。它們總是各盡其職：在我寫作業(yè)時，水筆就慢悠悠地走出來為我書寫；當我寫錯了字時，涂改液便會急匆匆地跑出來幫我“解難”；在我要畫圖時，鉛筆和橡皮總是齊心協(xié)力地幫我成功畫完。它們?nèi)际俏覍W習上的好幫手呢。
有時，“好朋友”也會和我玩“捉迷藏”。記得那天早上，我要去上學，已經(jīng)七點了，我匆匆洗漱完畢后，就連忙跑去學校了�？傻鹊轿疑险n要做筆記時，才發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，我在書包里東翻西找，也沒有發(fā)現(xiàn)它有蹤影，我十分焦急，以為把它弄丟了。到中午放學時，我急匆匆地沖出教室，一跑回家，我便到處尋找我的“好朋友”。我這里翻翻那里找找，都快把家翻個底朝天了，也沒找到它，正當我焦急得快要崩潰時，我突然想起昨天把文具盒放在枕頭底下了！哎喲！瞧我這記性，我可真糊涂！
當我找到文具盒時，我開心極了！抱著它連轉(zhuǎn)了好幾個圈，心里暗下決心：我再也不會讓它離開我啦！
我的好朋友作文4
我有一個好朋友，她的名字叫古詩詩。大家都喜歡親切地叫她“古詩兩首”。她有一雙圓溜溜的大眼睛，一個紅彤彤的小臉蛋，還有一頭黑黑的短發(fā)，長的很秀氣。
她特別喜歡臭美。上次她來我家玩，每個房間都成了她溜達的地方。她先來到我的房間，把我的抽屜翻了個底朝天，把我的發(fā)卡全部卡到她的頭上。后來，她又到我媽媽的房間，把我媽媽的.化妝品涂在她的臉上，結果照鏡子一看，竟打扮成了一個鬼的樣子，笑死我了，笑到我的肚子都疼啊哈哈哈。
她非常貪吃。上次他來我家陪我過生日時，媽媽買回一個蛋糕放在茶幾上。我拿剪刀剪開系在盒子上的帶子，打開一看，竟是我很想要的芝士蛋糕！蛋糕是三角形的，上面插著一根條紋巧克力棒，還有獼猴桃和黃桃片整齊的躺在上面。蛋糕上面抹了一層奶油，清香四溢。我們都還沒開始吃蛋糕，詩詩就迫不及待地先用手指將蛋糕挖了一個小洞，放進嘴里慢慢品嘗，還故意感嘆道：“��！好吃！太好吃了！”后來我們開始吃的時候，她又挑選了一塊最大的蛋糕，塞到嘴里，弄得滿嘴都是奶酪。她嘴里在吃，手里在挖，忙得不亦樂乎，實在是太可愛了。看她吃的津津有味，也讓我的食欲大增。
她也很愛玩。一次，我們來到了一個大公園，她一會兒玩蹺蹺板，一會兒玩滑滑梯，沒一刻閑著，玩得滿頭大汗。晚上快要回家了，她還依依不舍地想在那里玩。
這就是我的朋友。你們是不是覺得她很可愛呢？
我的好朋友作文5
我有一個好朋友叫王多多，他和我之間有很多小故事。
王多多皮膚黝黑健康。他不高。他有著西瓜般的發(fā)型，圓圓的腦袋，大大的眼睛，滿嘴整齊潔白的牙齒。乍一看，他是個可愛的小男孩。我和朋友住在同一個小區(qū)，都姓王，同一個幼兒園畢業(yè)，身高一直差不多。我們倆都喜歡吃油膩的食物，喜歡看書，現(xiàn)在還在同一個小學讀書。我們可以每天一起上學和放學，這是一件幸福的事情。
其實我的好朋友也有不好的怪癖。他不喜歡和別人分享東西，尤其是他的書。他的書，除了他自己，隨時隨地都可以看。任何碰過他的書并給寫信的人都會非常不高興，即使他同意你應該讀他的書，他也會讓你用洗手液洗手幾次，然后擦干，這樣他就可以在碰他的書之前檢查一下。而且看他的書的時候，不能弄得有點皺，不然他會哭鬧，甚至有時候會在地上打滾。這是我最受不了他的地方。
但是生病的`時候好朋友會第一時間來家里看我，給我買我喜歡吃的東西，給我布置不懂的作業(yè)，告訴我開心的事讓我開心。所以，我又愛又恨這個好朋友。我太愛他和我的共同點了，討厭他不懂得分享的壞習慣。
總之，我覺得有好朋友是一件幸福的事。因為當你開心不開心的時候，只有你真正的朋友會陪著你，分享你的喜怒哀樂。
我的好朋友作文6
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁�！迸笥咽俏覀�?nèi)松凶钪匾幕锇椋蚁嘈琶總�人都有好朋友，你們知道我的好朋友是誰呢？哈哈，猜對了，他就是周絲蘭。
他有著高高的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉，濃眉下有一雙有神的大眼睛。我們在一起，有時玩游戲，有時跳繩，有時打羽毛球，簡直是形影不離。在我們之間發(fā)生過許許多多的事情，但卻有一件事讓我難以忘懷，那就是
記得那是一個星期六的晚上，我和他之前約定好一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事，不能去，于是在樓下跟他解釋原因，但他卻異常生氣，認為我不信守承諾，然后就氣沖沖地離開了，頭也不回。打那天起，我再也不和他玩兒了，從此再也聽不到我們的'歡聲笑語。我好懷念以前，可現(xiàn)在我們卻是形同陌路。
日子一天天過去了，我實在忍不住便去找他，恰巧我們在橋下遇見，原來他也是來找我的。他誠懇地說：“劉垠鍇，那天是我不對，是我太沖動了，請你原諒我好嗎？”“其實那天我也有不對的地方，不應該大聲跟你喊叫，請你原諒我好嗎？”我小聲地說道。“好啊，我原諒你！”就這樣矛盾化解了，我們彼此之間的隔閡也消除了�？諝庵谢厥幹覀冮_心的笑聲，我們倆緊緊地擁抱在一起。
也就是從那天起，我們又成為了形影不離的好朋友。朋友就是這樣，有過爭吵，有過誤會，但最終總會重歸于好，彼此更加珍惜，你說不是嗎？
我的好朋友作文7
在我成長的道路上，遇到了許多幫助過我的人，讓我得以快快樂樂地成長。其中有個人令我十分難忘，這個人就是我的好朋友——黃培明。
記得在一個陽光明媚的星期天，我和黃培明一起去公園玩滑板。我倆像兩只輕盈的小鳥，盡情地從公園的東邊滑到西邊，遇到下小坡的時候真的`有飛一般的感覺。我們越玩越興奮，把學習上的煩惱和長輩們對我注意安全的叮嚀，忘得一干二凈。玩著，玩著，我們滑到了一個比較高的小坡，我彎下腰，兩腳一蹬，準備“飛”過去�？墒蔷驮谶@時候，我摔倒了，刺骨般的疼痛讓我不由自主地大叫起來，黃培明聽到了連忙跑過來，扶我到路邊坐下，并叮囑我說：“你別動！老師曾經(jīng)告訴我們，摔傷腿時千萬別亂動。”說完他又跑去給我父母打電話，然后他又跑回來照顧我。他一下端水給我喝，一下又給我講笑話逗我開心，讓我分散注意力，忘卻其中的疼痛。不知幾時，爸爸媽媽來了，救護車也來，黃培明也深深地松了一口氣。這時我才發(fā)現(xiàn)他的汗比我流的還多。到了醫(yī)院，醫(yī)生一邊幫我處理傷到的腳，一邊說：“骨折了，幸好沒亂動，半個月后就可以好，如果亂動了，就麻煩了�！苯又洲D(zhuǎn)過臉對黃培明說：“小朋友，你真聰明，懂得摔傷后不能亂動�！甭牭结t(yī)生的夸獎，黃培明的臉刷的一下紅了起來，不好意思地說：“是老師告訴我的�！�
這就是我的好朋友，一個能牢記住老師的話、遇事不慌、樂于幫助別人且善于幫助別人的人。
我為自己有一個這樣的朋友而感到驕傲。
我的好朋友作文8
我家養(yǎng)了一只小花貓，她非常可愛，我管她叫“依依”。 “依依”全身是黑白相間的絨毛，光滑亮麗。她的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石；她的耳朵是三角形的`，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會靈活的動呢；她還有一條細長的花尾巴，走起路來，就住天上翹著，真漂亮，好可愛。
“依依”整天和我形影不離，是一對真心的好朋友。冷天里，“依依”總喜歡縮在火爐旁邊睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否著涼，并給她蓋上毛巾保暖；熱天里，“依依”總喜歡躲在電風扇旁邊地板上睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否出汗了，并給她開電風扇吹吹風涼爽涼爽身子。每天放學時，“依依”總是蹲在門口等待我回來，一見到我的身影， “依依” 總是圍著我四周跑著，一副滿高興地樣子。隨后搖搖尾巴，雙眼瞪著我，好像在說：“小主人，小主人，又高興見到你啦”。每當我看書、做作業(yè)時，“依依”就在我跟前老老實實蹲著陪陪我。當我看書、做作業(yè)完成后，“依依”就用前腿抓抓我褲腳，搖著花尾巴來回跑動，是想做什么呢？
哦……，原來是“依依”想和我做賽跑游戲呢。起點就在大廳門口，終點是在我的臥室里。我喊“1、2、3……開始”口令后，她就和我一起沖出起點向前出發(fā)啦。跑呀，跑呀……每次跑到了拐彎處，我就跑在她前面，幾輪下來，我都勝利了！但是，“依依”卻不服輸，像賴皮一樣往我腿上蹭，還雙手合十拜年，好像在說：“我倆再比一次嘛，下次我一定贏！”那樣了可真淘氣。這就是我的好朋友---“依依”， 整天和我形影不離，是一對真心的好朋友。
我的好朋友作文9
我有一個很要好的朋友，他，一雙濃眉大眼，小小的鼻子下垂掛著一張大大的嘴巴。你猜猜這個人是誰?他就是我們班的`班長。
星期六，我和班長約好一起到動漫展示廳看漫畫展。為了能欣賞一路上的風景，我們決定步行去那里。
半路上，我們發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結隊地朝著一個方向爬行，是要去哪里呢?這個問題立刻勾起了班長的興趣
他興奮地說：“我們跟著它們?nèi)タ纯�，看它們到底要到哪兒去�！鼻浦耐度雱�，我只好跟著他，不然，我怕他不理我�?/p>
原來這些螞蟻是要搬到一個比較高的地方去住。知道了結果，班長才跟我一起向動漫展示廳走去。他可真是一個愛觀察身邊事物的人。
還有一次，我倆一起去新園打籃球。我一到球場就對他說：“我們單挑吧，早就想挑戰(zhàn)你了!”
他爽快地答應了：“好呀，看看咱倆誰厲害。”我們立刻投球搶發(fā)球權。我首先搶到了發(fā)球權。
一會兒，我就投進了兩個球，他卻一個球也沒進，但他依然打得很帶勁。
當我再一次搶籃板的時候，一不小心，我摔倒了，腳被扭傷了，站都站不起來，好疼啊!
我忍不住低聲哭了起來。他不顧自身的疲勞，立刻背我去醫(yī)院看醫(yī)生�？粗麧M頭大汗一步一步艱難地走著，我好感動……
這個好班長就是張應昌，我非常敬佩他!
我的好朋友作文10
我有一個好朋友，她有一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，明亮的大眼，待人和善。每當我遇到困難時，她總是熱心的幫我；在我悶悶不樂時，幫我分擔煩憂。她常講笑話逗我開心，是我快樂的泉源。
記得剛上一年級時，教室四周都是陌生的臉孔，我內(nèi)心忐忑不安，很寂寞，也不喜歡上學。有一天，天空下起傾盆大雨，到了下午，雨停了，正當我想奔向游樂場時，突然“砰”一聲，我腳底一滑，整個人跌坐在地上。一陣劇烈的疼痛由腳底傳來，豆大的淚水不聽使喚的奪眶而出。這時候，有一個人飛奔而來，她小心翼翼的扶起我走向保健室。護士阿姨細心的幫我擦藥，擦完藥以后，我們兩個人緩緩走出保健室�！爸x謝！”我說。“不客氣！”她大聲的回應�！肮蔽覀儾患s而同的笑了出來。這一笑，拉近了我們的距離，也使我們成為好朋友。 從此以后，下課時間我們總是形影不離。我們最愛到游樂場蕩秋千，讓煩惱隨著秋千蕩到九霄云外，有一次，一向成績名列前茅的我竟然退步到第三名，一看見成績單，我整個人有如五雷轟頂，忍不住趴在桌上痛哭失聲。這時候，有一雙溫暖的手拍著我的肩，她安慰我：“別哭了！下次再加油！”我不理她，繼續(xù)哭，她以幽默 的.語氣說：“唉！如果依你的標準來看我的成績，那考第六名的我不就要哭死了！”聽到她的話，我忍不住破涕為笑，心情也釋懷了。
好朋友使我學會用不同的角度 看世界，了解朋友之間要互相關懷、體諒。我要大聲說：“有朋友真好！”
我的好朋友作文11
我的好朋友是一個普普通通的小女孩，名叫鐘欣妍。我和她雖然不是最好的朋友，可是我還是挺喜歡她。她的個兒中等，身材有點胖，一把烏黑的頭發(fā)，一張能說會道的小嘴，為她的主持藝術打下了良好的基礎。
鐘欣妍比我小，我的家和她的家是挨著的，是鄰居，因此，每天上學出發(fā)和放學回家我都和她一起去，一起回。有時候沒到星期天我們就互相大對方家去玩，一起學習，一起討論問題……
暑假里，我還和她比賽種蔥，比比看，誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的'花地里的空地方先松好土，鋤掉野草，把蔥種了下來，并且每天定時澆水。后來，我和鐘欣妍又定了一個計劃，兩個人互相澆兩地的水，今天我來澆，明天她來澆，雖說是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了，我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了，我們還拿去給家長們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個平局，不分勝負。在同學們表面看來，我和鐘欣妍的關系非常好，從來不鬧別扭，也不吵架。可事實并不是這樣，我和她常常因為某些小事而吵。比如做游戲犯了規(guī)，耍賴；看到自己喜歡的東西只剩下一個，兩人都想買，各不相讓。當然，其實鐘欣妍也有很多優(yōu)點，她膽子大，活潑開朗，會主持節(jié)目……而這些，卻全都是我的缺點，短處。我應該多向她學習，讓我的缺點變成我的優(yōu)點，從她身上，我可以取長補短。
這就是我的好朋友，一個活潑開朗又聰明伶俐的女孩?
我的好朋友作文12
我有一個好朋友，她叫唐靜，她非常的溫柔善良，也愛幫助別人。
還有一次使我深深的記得，那是一個暑假的時候我和她去公園玩，在去的路上，我們看見有一個小孩在馬路中間哭，好象在找家長，就在這個時候一輛車向那個小孩開去，靜不顧自己的生命向那個小孩那里跑去，把那個小孩推開了，可她卻來不及躲閃，被那個車給撞了，我一看靜當時被撞了，我馬上跑過去，我對她說：“你怎么這么傻，為了就一個小孩，你值得搭上自己的生命嗎？”她卻對我說：“值得！老師不是說過小同學有什么困難都樣幫嗎？”后來我剛要說話她暈過去了，不過就在這時救護車也來了，叔叔阿姨把靜抬上了救護車，我馬上跑回去告訴靜的家人，她的家人聽了以后什么也不說焦急的向門口走去。
她的家人回來以后，好沮喪，后來我想知道靜怎么樣了，便問靜的.媽媽靜怎么樣了，可阿姨聽了以后從眼睛里又滲了淚水，我當時真的不知道為什么，就沒有多問。
第２天，我見樓底下有好多的花圈，我就問爸爸怎么回事！爸爸對我說：“是靜，你從小到大的好朋友，她搶救無效，不過到她天堂里過著快樂的生活！”我當時聽到爸爸說靜她死了以后我真的不敢相信，我的好朋友竟然永遠的離開我了，我真不敢相信！當時我就在那里站了好久，眼淚奪眶而出。
現(xiàn)在每到靜的忌日我都要爸爸帶我去看靜，每次去的時候我都會給她拿一束她喜歡的百合花，在給她說一點知心話。
這就是我的好朋友──靜。她為了救別人而死了，不過我為她感到驕傲！
我的好朋友作文13
朋友，每個人都有。但我認為，朋友，是那些敢于指出你的錯誤，在你傷心時鼓勵你的人。一位名人說過：“擁有一個知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁�！甭牭竭@句話，我也有個知心朋友！她就是——怡。
有一次，數(shù)學的考卷發(fā)下來了。我的馬虎和不細心，讓我考了個很差的分數(shù)——66分。在見到考卷的那一幕，我差點沒暈過去，心中痛苦的呻吟道：“我怎么考了個這么這么爛的分數(shù)，回家肯定要挨罵了，我怎么就那么命苦啊。上帝啊，你怎么能這么對待我呢？”以至于我在上課時都失魂落魄的。直到放學后，怡和我邊走回家邊問我，問我：“今天為什么呆呆的，一點笑意也沒有？”我傷心地回復給他，說：“我今天考的數(shù)學考試卷發(fā)下來了，只考了66分，考的很爛很爛，不是我預想中的成績�！扁参康溃骸斑@次考不好，還有下次。再說你的'學習那么好，成績那么優(yōu)異，考砸一次，就會認真一次。這次考不好，下次繼續(xù)努力，爭取滿分！”聽著這些安慰的話語，我心里舒暢多了。俗話說：“失敗乃成功之母�！庇辛诉@次的教訓，下次我做完后認真檢查。
當我考試考砸了！心情十分沉重、失望時，怡會來安慰我，鼓勵我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進退。通過朋友意識到自己的不足，改正自身的缺點。財富不是朋友，而一個知心的朋友則是財富，我很高興擁有怡這一個知心朋友！
我的好朋友作文14
我有個朋友，叫伊潔。她跟我相處很久了，我發(fā)現(xiàn)，她有一顆寬容的心。
記得有個三年級上午，我沒有把橡皮擦帶到學校，有道數(shù)學題寫錯了，向同桌借，可她只有涂改帶。我又向周圍同學借，可是都沒帶。我只好向伊潔借�！斑�，那個……伊潔，你能借我一下橡皮擦么？”我問伊潔�！爱斎豢梢钥�！”她爽快地回答，并從筆袋里拿出一塊橡皮，并說：“這是新橡皮哦，別擦太黑了。”“知道了！”我答道。她將橡皮遞給我，我便擦了起來。直到下課，伊潔走到我的座位，說：“樂儀，你用好了嗎？”“嗯！我立刻還你！”我拉開筆袋鏈，找了起來。咦？橡皮呢？不見蹤影了。我急了，找了整個教室，發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個角落里，原來潔白的它，卻變得黑乎乎的了，還有一道“疤痕”。我回憶著，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它彈了過去，就成了這模樣。我拿起它，走到伊潔面前，結結巴巴地說：“對不起啊……伊潔，我……我……”“不用說了，我都知道了。”伊潔接過橡皮，我以為她要說我，誰知，她什么也沒有說，扭頭就走。只留給我那平靜的'眼神……
今天，我又犯錯了。在作文班上，我和她是同桌。寫作時，我不小心碰了一下她胳膊，使她寫錯了字。這次，我在心里說了聲：對不起。可是，回答我的，卻是那平靜的眼神……
我要謝謝這位朋友，她使我懂得什么是寬容，什么是友情，讓我懂得如何做人！
我的好朋友作文15
“嘎嘎，嘎嘎�！甭牐鞘鞘裁绰曇�？我隨著聲音來到它的身邊。
它有一身黃色的絨毛，摸上去很舒服，像一張柔軟的毛毯，遠處一望，又像一個小毛球；身體上有一個小腦袋，又小又圓，像一個球；那一雙珍珠般的眼睛，又圓又大，炯炯有神；眼睛下有一個似天真活潑的小孩子一樣，害羞地躲藏在絨毛中；鼻子下的嘴巴又扁又大，像一把鏟子；那臉蛋又滑又圓，像皮球一樣很有彈性；它還有一對隱形的翅膀，如果它把翅膀收著，你不留意的話，可看不出來；它的一雙腳像兩片楓葉，如果印在雪上的話，就構成了一幅“雪中楓葉“畫了。
它最喜歡吃魚了。每當我?guī)ズ舆呁陼r，它就會伸出頭來望望河里有沒有小魚，如果有魚的話，它就會“撲騰”一聲跳進河里，潛到水里去抓魚。說到這個，我倒想起一件事：一天，媽媽從市場買回一條既大又美味的魚。媽媽把它炒熟后，用盤子裝著放在餐桌上。而它又正好經(jīng)過，聞到了魚的香味，立馬跑到餐桌上，用眼睛看了看，然后又用舌頭舔了舔，好像在說：“真的'是魚耶！”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來。吃完以后，它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當媽媽回來時，餐桌上的盤子已經(jīng)空空如也了。
它最喜歡玩耍了。每當我?guī)鋈ネ鏁r，它都非常開心。即使游戲多么好玩，它也不肯離開這里。甚至玩上一整天都不會累，玩?zhèn)�沒完沒了。只有等到它餓了的時候，才會回到家里尋找食物。
怎么樣？你猜出來它是誰了嗎？還是由我來告訴你吧：它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓！
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