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作文:放風(fēng)箏

時(shí)間:2023-11-10 21:45:46 好文 我要投稿

作文:放風(fēng)箏

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的作文:放風(fēng)箏,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

作文:放風(fēng)箏

作文:放風(fēng)箏1

  上周末,我們作文班的老師帶我們?nèi)倮梅棚L(fēng)箏。

  我們來(lái)到了綠草如茵的公園里,迎來(lái)了陣陣春風(fēng)得意,這真是適合放風(fēng)箏的好天氣啊!

  我與三位同學(xué)組成了一支風(fēng)箏隊(duì)伍。我先拿著風(fēng)箏,一人放著風(fēng)箏線,另一人拿著線圈耙。我借著風(fēng)的方向與速度,往上一扔,可是風(fēng)箏像位初學(xué)游泳一樣害怕水,看樣子有的怯場(chǎng)。我連續(xù)放飛了幾次,風(fēng)箏就是不敢飛?粗鴦e人的風(fēng)箏都已飛上高空了,自己的`心像長(zhǎng)了荒草似的一一枯了。

  “你這么這么沒(méi)用!”我忍不住性子,向風(fēng)箏發(fā)起了牢騷。此時(shí),風(fēng)箏似乎聽(tīng)懂了我的話,一股勁地起飛了,而且越風(fēng)越高!帮L(fēng)箏起風(fēng)了,這可是烏云密布后的晴空萬(wàn)里!”我手舞足蹈地對(duì)同伴說(shuō)。

  天空中,風(fēng)箏像一只任性的老鷹,自由自在地展翅翱翔。這時(shí),風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)上方還有比她飛得更高更遠(yuǎn)的“伴友”,不服氣地拼命向上沖。結(jié)果,風(fēng)箏飛行的途中,偏離了”軌道”,倉(cāng)皇地往右邊降落。我趕緊用力拉住線,人的身體往左邊靠,左側(cè)的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)幾次收拉,終于平衡了飛行。

  ”真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!”我成功出手相救后,自言自語(yǔ)地道。

  在同學(xué)們的提議下,我們的風(fēng)箏在天空中變出各種姿態(tài)。一會(huì)兒,我們手牽著手,三線連一線,像獵人的睢準(zhǔn)角度一樣,把天空飛行的風(fēng)箏擺成“三角形”,一會(huì)兒又?jǐn)[成“雁字形”,更精彩的是,擺成了“應(yīng)字形”,把應(yīng)老師的姓都擺成了。

  風(fēng)箏還想在天空中翱翔,可時(shí)間不等她。收風(fēng)箏的過(guò)程中,我感受到了第一次放風(fēng)箏的“滋味”。

作文:放風(fēng)箏2

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾欤欠棚L(fēng)箏的季節(jié)。周末,爸爸帶著我來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上真熱鬧,好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài),有串式的龍形風(fēng)箏,有立體的金魚風(fēng)箏,還有會(huì)唱歌的哨笛風(fēng)箏;它們?cè)谔炜针S風(fēng)飛舞,栩栩如生。

  一陣風(fēng)吹來(lái)了,爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏,讓我拿著線,逆風(fēng)不停地向前跑,直到風(fēng)箏在天空飛起來(lái),我才可以停下來(lái)。爸爸還再三叮囑我,感覺(jué)到風(fēng)箏線緊的時(shí)候,就要慢慢放開(kāi)一點(diǎn);松的時(shí)候,要收回去一點(diǎn)。

  按照爸爸的'方法,我們嘗試了好幾次,終于我的雄鷹帶著我們的夢(mèng)想,飛上了藍(lán)天。

作文:放風(fēng)箏3

  星期天下午,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂,天氣格外溫暖,我的心情也很好,因?yàn)槭迨逡獛胰シ棚L(fēng)箏。

  我和叔叔一路走一路說(shuō)笑著,不知不覺(jué)就來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人可真多呀!很多人都在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高,像鳥兒一樣在空中自由地盤旋?粗粋(gè)個(gè)高高飛起的風(fēng)箏,我的心癢癢的,已經(jīng)有些迫不及待了。

  我是第一次放風(fēng)箏,所以需要身為高手的叔叔示范一次。只見(jiàn)叔叔拉著風(fēng)箏線邊跑邊慢慢放線,不一會(huì)兒,風(fēng)箏便高高地飛了起來(lái)。

  看著叔叔的.示范,我覺(jué)得我會(huì)放風(fēng)箏了。于是,我學(xué)著叔叔的樣子慢慢放線。因?yàn)槲铱傉驹谠兀L(fēng)一停,風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)。這時(shí),叔叔對(duì)我喊:“跑,跑起來(lái)!”聽(tīng)了這話,我立馬在廣場(chǎng)上跑起來(lái),風(fēng)箏果然如叔叔說(shuō)的那樣飛了起來(lái)。但是廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人太多了,我一放開(kāi)跑,風(fēng)箏線就和別人的風(fēng)箏線纏在一起。叔叔趕緊過(guò)來(lái)幫我解開(kāi)風(fēng)箏線,并教了幾種方法避開(kāi)別的風(fēng)箏。我又重新開(kāi)始放,這次很順利,風(fēng)箏飛得很高。我仰望我的風(fēng)箏,它像鳥兒一樣在湛藍(lán)的天空中飛翔,和其他風(fēng)箏一起,讓這場(chǎng)空中舞會(huì)變得熱鬧非凡。

  望著天空飛舞的風(fēng)箏,我不禁想到,有時(shí)我們就像那風(fēng)箏,總想飛得更高更遠(yuǎn),可總被拿著風(fēng)箏線的父母緊緊拽著,可換個(gè)角度想,沒(méi)有了父母的幫助,我們?cè)鯐?huì)高高飛起?

作文:放風(fēng)箏4

  今天有一節(jié)有趣的活動(dòng)課,放風(fēng)箏。

  我剛一進(jìn)門就聞到了一陣清香,我看到很多同學(xué)把風(fēng)箏鋪開(kāi)了,有的都已經(jīng)開(kāi)始畫了,我很開(kāi)心。老師鋪了一個(gè)紅布,還給了我風(fēng)箏和畫筆,風(fēng)箏好像在說(shuō):“主人,把你的愿望和你想畫的東西都畫在我身上吧!蔽胰滩蛔』卮鹫f(shuō):“好!”我畫了一塊冰糕,寫下了我的'愿望:我長(zhǎng)大了藥當(dāng)一個(gè)著名的科學(xué)家,因?yàn)槲乙l(fā)明一個(gè)戰(zhàn)斗力狂大的機(jī)器人,還要發(fā)明一個(gè)藥水能治好很多人的病。接著,老師發(fā)了線,我纏了五次不放心,然后找老師來(lái)幫忙,這次我才放心了。

  我們開(kāi)始放風(fēng)箏,我看到別人的風(fēng)箏有的飛了起來(lái),有的風(fēng)箏掉到了水里面,可有一個(gè)像鯊魚的風(fēng)箏,它飛的非常高,我的風(fēng)箏也好想飛上藍(lán)天,我就開(kāi)始放了起來(lái),可是還沒(méi)有超過(guò)那一只自稱“飛天大鯊魚”的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏很不服氣,飛快地追趕著飛天大鯊魚,可一會(huì)兒,太陽(yáng)公公出來(lái)了,它看到了我的風(fēng)箏好像在說(shuō):“我好想吃冰糕!憋L(fēng)箏也像是在說(shuō):“我是風(fēng)箏,我不是冰糕!闭(dāng)我得意時(shí),我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在了一起,又掉在了樹上,我怎么拽也拽不下來(lái),唉!我的風(fēng)箏就這樣扯壞了!

  最后,我依依不舍的離開(kāi)了,邊走邊回頭,真是舍不得我的風(fēng)箏呀!

作文:放風(fēng)箏5

  今天哥哥和我一起在小區(qū)樓下放風(fēng)箏。

  我們把新買的風(fēng)箏拿下樓,找了塊空地。然后我拿著風(fēng)箏,哥哥拿著線團(tuán)在前面跑,當(dāng)哥哥開(kāi)始跑的時(shí)候,我就松開(kāi)了風(fēng)箏,不一會(huì)兒風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái),可是風(fēng)箏飛得低,這時(shí)后,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“風(fēng)箏加油,加油!”就在這時(shí)候一陣風(fēng)吹過(guò),哥哥跑步的速度也加快了一些,風(fēng)箏越飛越高了。飛的比樹還高,在空中風(fēng)箏搖來(lái)擺去的,仿佛在和我們說(shuō):“你們看,我真的'可以飛的很高呢,看我飛的多高呀!”

  我和哥哥看著風(fēng)箏越飛越高,高興極了!

作文:放風(fēng)箏6

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。柳樹抽出了細(xì)嫩的新芽,草原上的迎春花也競(jìng)相開(kāi)放了。王小東、紅小花和林小和一起跑到這兒放風(fēng)箏。

  王小東對(duì)林小和說(shuō):“等會(huì)兒我說(shuō)放,你就放手,知道了嗎?”林小重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“知道了!”“三二一,松手!”王小東大聲說(shuō)道。林小和立馬松了手。這時(shí),王小東就像一頭迅猛的雄獅一樣快速地向前奔跑。不一會(huì)兒,那只燕子風(fēng)箏便越飛越高,甚至引來(lái)了幾只小鳥,它們似乎想和風(fēng)箏挑戰(zhàn)一下。但是燕子風(fēng)箏飛得太快了,小鳥們只能垂頭喪氣地離開(kāi)了。這下,王小東和林小和高興地歡呼起來(lái)。

  可一旁的紅小花卻遲遲沒(méi)有放飛成功。王小東熱心地對(duì)洪小花說(shuō):“放風(fēng)箏不能用蠻力,必須要有耐心!奔t小花聽(tīng)了,又開(kāi)始信心滿滿。她耐著性子,慢慢地扯風(fēng)箏線,很快就讓風(fēng)箏飛得高高的了。紅小花笑容滿面地說(shuō):“太好了,我終于把風(fēng)箏放飛了!”

  在其他空曠的地方也有很多人在放風(fēng)箏,有的是蝴蝶風(fēng)箏,有的是蝙蝠風(fēng)箏,有的是蜈蚣風(fēng)箏,有的是紅蜻蜓風(fēng)箏,還有的是小魚風(fēng)箏。真是數(shù)也數(shù)不清!

  突然,天空中出現(xiàn)了一只飛得特別高的`老鷹風(fēng)箏,快跟飛機(jī)一樣高了。拉著老鷹風(fēng)箏線的小孩子叫道:“我成功了!我成功了!”原來(lái),這個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下,終于讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,還奪得了第一名呢!

  在這一片碧綠的草原上,風(fēng)箏滿天飛,歡聲笑語(yǔ)久久不散。

作文:放風(fēng)箏7

  今天我和媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。

  到了人民廣場(chǎng),我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來(lái)回飛舞,有小魚的、有飛機(jī)的、還有小鳥和老鷹的。

  我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏;我們倆商量好了要比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高,我們就開(kāi)始了比賽。

  我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時(shí)候升的`很高,沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候它會(huì)緩緩下降,一會(huì)兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高,一會(huì)兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高,我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛著。

  看著搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開(kāi)心地笑了。

作文:放風(fēng)箏8

  星期六的下午,我和爺爺來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。我先拿了一片紙拋向空中,試了一下風(fēng)向,然后迎著風(fēng)高高的舉起了風(fēng)箏。離爺爺大約有七八米遠(yuǎn)的時(shí)候,爺爺大聲的'喊道:“放”,我順勢(shì)將風(fēng)箏拋向空中。爺爺邊跑邊放線,可風(fēng)箏在空中左右搖擺了幾下,一頭扎到了地上。我們反復(fù)嘗試了幾次,終于風(fēng)箏飛上了天空。我抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)在空中有各式各樣的風(fēng)箏,有活波可愛(ài)的小金魚、有小巧輕盈的降落傘、還有威武神氣的戰(zhàn)斗機(jī)……

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)西下,天漸漸地黑了。風(fēng)箏好像是個(gè)沒(méi)玩夠的孩子,我們費(fèi)了好大的力氣才一點(diǎn)一點(diǎn)的把它拉了回來(lái)。收好風(fēng)箏,我也戀戀不舍的離開(kāi)了廣場(chǎng)。

作文:放風(fēng)箏9

  我最喜歡的休閑活動(dòng)是放風(fēng)箏,因?yàn)榘职謺?huì)在星期日時(shí)找一個(gè)空檔的時(shí)間帶我們?nèi)胰シ棚L(fēng)箏,也順便欣賞風(fēng)光明媚的風(fēng)景。成績(jī)考不好、跟朋友吵架、被老師罵……等等心情不愉快的時(shí)候,我就會(huì)去放風(fēng)箏,因?yàn)榉棚L(fēng)箏可以讓我心曠神怡,不再煩惱。

  放風(fēng)箏時(shí),爸爸總會(huì)在一旁教導(dǎo)我如何讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天空。經(jīng)過(guò)一次一次的失敗經(jīng)驗(yàn),我也慢慢的學(xué)會(huì)如何放風(fēng)箏了。當(dāng)我把風(fēng)箏放起來(lái)時(shí),爸爸接著就會(huì)教我如何看風(fēng)向。風(fēng)向是很重要的,因?yàn)槿绻銢](méi)看風(fēng)向,風(fēng)箏就會(huì)逆風(fēng),接著就掉下來(lái)了。當(dāng)我學(xué)會(huì)看風(fēng)向了,爸爸又要教我新知識(shí)、新技巧了吧!我這樣想著。但是,爸爸教我的竟然是—仔細(xì)聆聽(tīng),懂得欣賞大自然的.奧秘。那時(shí)我還在想為什么爸爸會(huì)教我這個(gè)的時(shí)候,爸爸要我閉上眼睛,用手握著風(fēng)箏線,仔細(xì)感受風(fēng)箏在飛的時(shí)候所遇到的風(fēng)阻,但是風(fēng)箏并沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)不畏艱難的迎向大風(fēng)的挑戰(zhàn),堅(jiān)持到底。媽媽也跟我說(shuō)過(guò):“不要怕挫折,要越挫越勇,永不放棄。像風(fēng)箏一樣勇敢迎向大風(fēng)的挑戰(zhàn)吧!”

  現(xiàn)在,因?yàn)槌踔姓n業(yè)的繁忙,爸爸不再像以前那么常帶我們出去放風(fēng)箏了,但是我還是會(huì)永遠(yuǎn)記住“不要怕挫折,要越挫越勇。像風(fēng)箏一樣,勇敢迎向大風(fēng)的挑戰(zhàn)吧!”這句話的!因此,“放風(fēng)箏”讓我學(xué)到許多人生的道理,而放風(fēng)箏也是我最喜歡的休閑活動(dòng)。

作文:放風(fēng)箏10

  今天下午,爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。

  我們的風(fēng)箏可漂亮啦!上面畫著一只大大的.鳳凰?!它的那條長(zhǎng)尾巴多讓人羨慕啊!

  終于開(kāi)始放風(fēng)箏了。一開(kāi)始,那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的,可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏,所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會(huì)掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡!于是,爸爸飛速收線,風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。爸爸說(shuō),放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺(jué)很輕松的時(shí)候,就要慢慢收繩,讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時(shí)候就要放繩,讓風(fēng)箏飛得更高。

  這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧,還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。

作文:放風(fēng)箏11

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽(yáng)春三月,晴空萬(wàn)里,碧空如洗,蔚藍(lán)的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動(dòng)物”在變化著。

  一望無(wú)際的草坪,就像翠綠的地毯;▋涸陉(yáng)光的照射下,綻開(kāi)了甜蜜的笑臉。沒(méi)錯(cuò)!這就是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),于是,我和爸爸媽媽來(lái)到了橘子洲頭放風(fēng)箏。

  剛進(jìn)橘子洲頭,我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了,鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說(shuō)話,路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時(shí)候,一個(gè)響亮的聲音傳到了我的耳邊:“到了!到了!”我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是爸爸在說(shuō)話,我抬頭一看,果然到放風(fēng)箏的地方了。我拿起我五顏六色的.風(fēng)箏飛奔過(guò)去。

  哇!放風(fēng)箏的人真多,真是人山人海。有的小孩在一個(gè)人使勁地跑,想讓自己的風(fēng)箏快快地飛上藍(lán)天;有的三五成群地放風(fēng)箏;有的老人拿專用的放風(fēng)箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝?蔁狒[了!

  我拿出我的彩虹風(fēng)箏開(kāi)始放,我把風(fēng)箏使勁地扔向天空,然后飛快地奔跑起來(lái)。原本飛上藍(lán)天的風(fēng)箏,一下子從天而降,掉落了下來(lái)。我不甘心,又費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏放上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,風(fēng)箏又掉下來(lái)了,而且掉入了江中,我趕緊把它拉了上來(lái)。但是它已經(jīng)打濕了,飛不了了。幸好我早有準(zhǔn)備,帶了兩個(gè)風(fēng)箏,準(zhǔn)備開(kāi)始放第二個(gè)。這次,我找來(lái)了爸爸一起放,在我們的合作之下,風(fēng)箏終于飛上了天空。這時(shí),風(fēng)箏開(kāi)始了聚會(huì),千姿百態(tài)的風(fēng)箏在空中飛翔,我心里比吃了蜜還甜。

  其實(shí),放風(fēng)箏放飛的并不是風(fēng)箏,而是夢(mèng)想、快樂(lè)和自我。

作文:放風(fēng)箏12

  今天老師上作文課,給我們布置了一個(gè)作文題——“放風(fēng)箏”?晌沂稚线B風(fēng)箏都沒(méi)有,這可怎么辦呢?幸好我的“大救星”——爸爸,他來(lái)了!一切都不是問(wèn)題了。

  我們走進(jìn)專賣風(fēng)箏的店鋪,里面的風(fēng)箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的,有卡通人物的,有三角形、正方形的,還有那長(zhǎng)著千足的蜈蚣形狀的`,讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”,她有著潔白的身體,金黃的外套,紫紅的圓圈點(diǎn)綴著它美麗的花衣裳。

  風(fēng)箏要飛得高、飛得遠(yuǎn),必須要有開(kāi)闊的空間。我們選擇了屋后的大草地,四周一片開(kāi)闊,青草綠油油的,一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛(ài)的風(fēng)箏,腳下便撒開(kāi)花地跑,想讓自己的風(fēng)箏早點(diǎn)飛翔在藍(lán)天白云之間?刹还芪以趺磁ΓL(fēng)箏始終都飛不過(guò)我的頭頂。

  這時(shí),爸爸氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“放風(fēng)箏,也是有技巧的!像你這樣,怎么能飛得起來(lái)。俊苯酉聛(lái)爸爸便仔細(xì)地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng):首先,要迎風(fēng)跑,利用風(fēng)的推力讓風(fēng)箏飛上天去;其次,要有助跑距離,方便風(fēng)箏飛升的緩沖;最后,就是要有助飛高度,爸爸還說(shuō)了什么大氣壓、空氣動(dòng)力學(xué)等等,就是風(fēng)箏直接從地面是很難飛起來(lái)得,必須要將待飛的風(fēng)箏抬高點(diǎn)。

  其他的我不敢說(shuō),迎風(fēng)跑的事,我最在行,在爸爸的幫助下,我跑著跑著,風(fēng)箏便飛起來(lái)了!我慢慢地放線,風(fēng)箏慢慢地飛升。風(fēng)箏越飛越高,越飛越高?粗诳罩酗h飄悠悠的風(fēng)箏,我心里開(kāi)心極了。同時(shí),我也明白了,只要堅(jiān)持努力,一切都有可能!

作文:放風(fēng)箏13

  每到春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),廣場(chǎng)就成了人們放風(fēng)箏的樂(lè)園。一只只風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷。今天,天氣格外的晴朗,是適合放風(fēng)箏的好天氣。小剛、小東和小麗一起相約去公園的草坪上放風(fēng)箏。

  公園里一副草木欣榮的景象,鮮艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放,鳥兒們也在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌,仿佛在訴說(shuō)著心中的喜悅。小剛拿著線軸,讓小東舉著風(fēng)箏,自己則拉著風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑起來(lái)。春風(fēng)呼呼地刮著,小剛拉著風(fēng)箏線,在前面跑著,邊跑邊回頭看說(shuō):“小東,快跟上啊!”小東舉著風(fēng)箏線邊跑邊大聲回答:“放心吧,我會(huì)跟緊的!币魂嚳癖,小東大聲喊到:“我要放啦!”小剛趕緊放線,再牽著線把風(fēng)箏往上拉,風(fēng)箏隨風(fēng)緩緩飄起來(lái)了,慢慢地扶搖直上。他們配合得非常默契,就連路邊的花兒也在風(fēng)中搖擺仿佛在為他們鼓掌。跟在身旁的小麗也興奮不已,連連地拍手叫好,她羨慕極了,也想讓小剛和小東幫忙讓她那五彩斑斕的蝴蝶能也在空中隨風(fēng)飛舞。 看啊!遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩和他的'爸爸媽媽也在放風(fēng)箏,小男孩手中牽著風(fēng)箏線,仰著頭,看著升向天空中的風(fēng)箏高興得手舞足蹈,他的爸爸媽媽相互依偎著看著自己的兒子,滿臉的幸福。 不一會(huì)兒,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中就飄滿了五彩繽紛的風(fēng)箏,有“章魚”,有“燕子”,有“金魚”,有“鳳凰”,有“孔雀”……真是一幅春天的圖畫呀!

作文:放風(fēng)箏14

  星期六的下午,我和媽媽準(zhǔn)備到人民廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

  到了廣場(chǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本大大的廣場(chǎng)竟變得如此狹窄!因?yàn)檠剑航裉,天氣很好,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,許多小朋友都跑到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏了啦!我也迫不及待的拿起風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái)。

  我先拿起風(fēng)箏,跑到風(fēng)最多的地方去,再舉起風(fēng)箏使勁一拋,風(fēng)箏便慢悠悠的飛了起來(lái),可是好景不長(zhǎng),不一會(huì)風(fēng)箏就掉下來(lái)了,我氣憤急了,一下把風(fēng)箏重重的扔在地上,心里還說(shuō):"破風(fēng)箏,飛都飛不起來(lái),還那么貴再也不玩了!”可是看到天空中那么多什么喜羊羊啊、灰太郎呀……五顏六色、各式各樣、漫天飛舞的'風(fēng)箏自由自在的翱翔在天空中,便又心想;"別人都能把風(fēng)箏放上天去,我為什么不能呢?”想到這兒,我又拿起風(fēng)箏,又放了起來(lái),這次,我吸取教訓(xùn)、記住了要領(lǐng)一定會(huì)成功的!我滿懷信心的放了起來(lái),可是還是沒(méi)成功,可我不灰心,繼續(xù)放了起來(lái),一次不行兩次,兩次不行三次……。經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練我掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng),我先把線放長(zhǎng)一點(diǎn),然后快跑,一邊牽著線一邊快跑,很快風(fēng)箏便騰空而起,好像在對(duì)我說(shuō):"主人,看我飛起來(lái)了也!”不一會(huì)兒風(fēng)箏越飛越高,很快就飛到了天空上去……

  今天真是快樂(lè)的一天,因?yàn)槲覈L到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣!

作文:放風(fēng)箏15

  秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),像一幅五彩繽紛的圖畫讓我們欣賞,令我們難忘。

  上個(gè)星期六上午,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這天氣最適合放風(fēng)箏了,我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  來(lái)到廣場(chǎng)后,我們?cè)陂T口買了一個(gè)小鳥樣的風(fēng)箏,來(lái)到北邊的草坪上,看到各種各樣的'風(fēng)箏都在空中翩翩起舞著,真是好熱鬧呀!我和爸爸也開(kāi)始放風(fēng)箏了,爸爸用手托著風(fēng)箏,我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲“放”,我飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,像一只小鳥在天空自由地飛翔,我們快活地喊叫著,度過(guò)了這美好的時(shí)光。

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