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書包減肥作文（精華15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的書包減肥作文，希望對(duì)大家有所幫助。
書包減肥作文1
夢(mèng) 想 篇
夢(mèng)，是五彩繽紛，五光十色的，像無(wú)數(shù)可愛(ài)的小泡泡，對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)就是希望有一個(gè)像羽毛般輕盈的書包。
自從跨入學(xué)校的大門，我的書包漸漸地胖了起來(lái)。我每天都得彎著腰，伸著脖，背著沉重的“大山”奔走在上學(xué)路上。夏天，烈日當(dāng)頭，豆大的汗珠不斷地淌下來(lái)，心愛(ài)的花裙子也濕透了！冬天，大雪紛飛，一不小心，就是個(gè)大筋斗！哎，多么希望我的書包能夠減減肥，“大山”變“羽毛”！
一天寫作業(yè)時(shí)，我感到疲倦，趴在桌上，迷迷糊糊地睡著了——
我看見(jiàn)一個(gè)閃閃發(fā)亮的書包從天上慢悠悠地飄下來(lái)，還向我眨著眼睛。我去抓，沒(méi)抓到。它變小了，我再去找，它已在我的書桌上。我得到了一個(gè)有魔力的書包，它能縮小能放大。只要告訴它明天星期幾，它就會(huì)把明天需要的書本裝在自己的身體里，然后再戴上帽子，扣上扣子。在上學(xué)的路上，我只要對(duì)它說(shuō)：“小”。它就會(huì)立刻變成羽毛飛到我的口袋或手中。這個(gè)書包太神奇了，我“咯咯”地笑了起來(lái)。��！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，重新回到了題海之中。
成 真 篇
盼望著，盼望著，和煦的春風(fēng)終于吹遍了校園大地。班主任一本正經(jīng)地宣布：從今天開(kāi)始，我們“減負(fù)”啦！
哈哈哈哈哈，真靈啊，一聲令下，書包的體重就減掉了好幾公斤！上下學(xué)的'路上，我步履輕盈，蹦蹦跳跳，小辮子悠悠蕩蕩，好像放出籠的小鳥似的展翅飛翔，好開(kāi)心啊！最開(kāi)心的還是一年里的秋游和春游了：我和小書包在藍(lán)天白云下放聲歌唱，在風(fēng)景如畫的公園里蕩起雙槳，在郁郁郁蔥蔥的小樹林里捉起迷藏。
自從書包減肥后，作業(yè)也減肥了。午后，陽(yáng)光溫暖而舒適，我們不需再悶在教室里埋頭苦干，同學(xué)們都盡情玩耍；放學(xué)后，我們也不必在作業(yè)堆里苦苦掙扎，頂多半個(gè)小時(shí)就可以大功告成。我們?cè)谏缴嫌^察昆蟲，在河邊尋找春天，在草地上打兩個(gè)滾兒，在海邊的沙灘上撿貝殼。我們有更多的精力去豐富課外知識(shí)，去領(lǐng)略大自然的美好，去捕捉生活的精彩鏡頭。嗨，從來(lái)沒(méi)這么快樂(lè)！
“窈窕淑女，君子好逑”，書包減肥終于成功了！感謝新教育的改革，讓我們能快樂(lè)地成長(zhǎng)，茁壯地成長(zhǎng)
書包減肥作文2
我從一年級(jí)到現(xiàn)在用壞了兩個(gè)書包，這已經(jīng)是第三個(gè)了。不是我不愛(ài)惜書包，而是因?yàn)闀亮耍乙荒瓯纫荒瓿�，把書包給墜壞了。一天晚上，我做完作業(yè)后，用彈簧秤稱了稱這個(gè)鼓鼓囊囊的書包。嗬，足足有 斤重，竟是我瘦小身體體重的八分之一!我躺在床上無(wú)精打采地望著放在沙發(fā)上的書包。每天上學(xué)放學(xué)，背著沉重的書包步行二三里路，肩膀又酸又疼的情景浮現(xiàn)在眼前，有什么辦法能讓書包輕點(diǎn)兒呢?耳邊聽(tīng)著電視里那些無(wú)聊的廣告，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
早晨，我吃過(guò)早飯，又背起那沉重的書包上學(xué)去了。走了不一會(huì)兒，肩膀讓書包壓得又酸又疼。我活動(dòng)了一下肩頭，突然覺(jué)得書包好像輕了。又走了一會(huì)兒，我又活動(dòng)了一下肩膀，書包好像又輕了許多。我挺了挺腰桿，高高興興、又蹦又跳地向?qū)W校走去，腳底下輕飄飄的，好像是飛起來(lái)似的，不一會(huì)兒就到了教室門口。一進(jìn)門，我覺(jué)得書包更輕了，打開(kāi)一看，哎呀!里面什么東西也沒(méi)有，卻有一瓶電視里天天做廣告的七消丸。難道七消丸也能使書包減肥嗎?可是書包里的東西減到哪兒去了呢?難道統(tǒng)統(tǒng)丟到路上了嗎?老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)的.。我害怕極了，趕緊跑到座位旁。把書包往抽屜里一丟，準(zhǔn)備回去找書和文具盒。奇怪!書和文具盒已經(jīng)整齊地?cái)[在抽屜里了。這是怎么回事?再看看其他同學(xué)，也似乎和以往不同，一個(gè)個(gè)輕松地走進(jìn)了教室，臉上露出了神秘的微笑。真是莫名其妙!這時(shí)，我忽然感到很冷。不知為什么，耳邊傳來(lái)媽媽的叫聲：昕昕，該起床了。要不，就遲到了�？�，怎么又把被子蹬到地下了!我睜開(kāi)眼一看，喲! 點(diǎn)了。原來(lái)我在做夢(mèng)呀。唉，真沒(méi)勁!看著那放在沙發(fā)上的書包依然鼓鼓囊囊，我失望極了。
我盼望有一天我的書包能夠真的輕點(diǎn)兒，小點(diǎn)兒。
書包減肥作文3
開(kāi)始收拾書包了，小主人想，明天是星期三了，下午要帶豎笛……收拾好就睡覺(jué)了。
書包覺(jué)得難受極了，他說(shuō)：“你們誰(shuí)出去呀，撐死我了�！�
豎笛可苦了書包，她從左到右，從上到下“支撐”著書包。但她不以為然，踹了那本厚厚的《上下五千年》一腳，并說(shuō)：“你出去，你厚�！边B累到了一旁的新華字典。新華字典揮舞著剛打開(kāi)一頁(yè)，一邊扇著那一頁(yè)，一邊說(shuō)：“讓你霸占書包，自己應(yīng)該出去！”
接著，新華字典打了語(yǔ)文書一記耳光，要不是書皮滑，新華字典就被撕壞了。語(yǔ)文書大叫：“干什么呀！”新華字典回罵：“你出去，要不然干什么呀！”他們倆打在了一起。新華字典被一腳絆倒，剛爬起來(lái)，被那些補(bǔ)充習(xí)題啦、作業(yè)本啦包圍了，還有人高馬大的“伴你學(xué)”，和他們打成一團(tuán)。
卻說(shuō)數(shù)學(xué)書被聲音吵醒，原來(lái)作業(yè)本最后一頁(yè)被撕下來(lái)了。他拔出美術(shù)工具包的武器——剪刀，對(duì)著美術(shù)工具包刺，并說(shuō)：“你霸占書包，你跟那臭笛子一起出去！”豎笛大叫：“敢叫我臭笛子？”她用洗澡的'棍子打了數(shù)學(xué)書一棍。（注：棍子是用來(lái)擦豎笛里面的工具棒）
數(shù)學(xué)書在和豎笛打架時(shí)，品德與法治書為了讓美術(shù)工具包出去，偷偷從里面拿出橡皮泥粘在美術(shù)工具包頭上，被美術(shù)工具包甩了下來(lái)并糊了39頁(yè)。數(shù)學(xué)書扔掉剪刀，用粘土刮刀當(dāng)武器。品德與法治書剪掉了橡皮泥。隨即對(duì)美術(shù)工具包道：“出去！”美術(shù)工具包說(shuō)：“你出去！”“你那么厚比豎笛還猖狂！”又搶走了水粉筆刷，扔了過(guò)去，因此又打了起來(lái)。
此時(shí)英語(yǔ)書和文具盒大吵起來(lái)，文具盒抽出一支筆，英語(yǔ)書上頓時(shí)墨汁飛濺。英語(yǔ)書說(shuō)：“出去！”筆盒一生氣說(shuō)：“沒(méi)有我你們都寫不了字了，那樣作業(yè)不就沒(méi)法寫了嗎？”英語(yǔ)書一聲不吭。
在第二層，跳繩索絆鞋套，直尺橫行霸道……書包突然炸了拉鏈，書都大爆炸了。書包很無(wú)奈他的減肥失敗了，他又想：“以后我的主人肯定放的書會(huì)越來(lái)越多。”，校主人起床后看到滿地的書本文具，曠了半天課才收拾好。書包重新鼓了起來(lái)，它沮喪地想：哎呀，我是永遠(yuǎn)活不成了……
書包減肥作文4
嗨，大家好！我是同學(xué)們必不可少的學(xué)習(xí)用品-書包。
我的小主人的小名叫“鵬哥”，我和他的關(guān)系非常的好，小主人升上了高年級(jí)，課程漸漸增加了，書本越來(lái)越多，而我則一天比一天胖了，我的肚子也越來(lái)越大，小主人不免背著我有點(diǎn)吃力，我看在眼里，疼在心里。所以我決定給自己來(lái)一次減肥大行動(dòng)，說(shuō)干就干，我把肚子里面的老相識(shí)們都請(qǐng)了出來(lái)。
桌子上五彩繽紛，好不熱鬧，有鉛筆哥哥，橡皮妹妹，課本弟弟，作業(yè)本阿姨，漫畫書小混混……。我清了清嗓子，用洪亮的聲音說(shuō)到：“今天我要進(jìn)行減肥計(jì)劃，也就是說(shuō)大伙當(dāng)中有成員要離開(kāi)我們，你們可以先說(shuō)說(shuō)自己對(duì)小主人的貢獻(xiàn)和重要性”。我的話音剛落，大家七嘴八舌的`都說(shuō)開(kāi)了，喉嚨最響的是鉛筆哥哥：“我的貢獻(xiàn)最大，主人如果沒(méi)有我就不能寫出漂亮的字來(lái)�！毕鹌っ妹泌s緊接下去：“如果沒(méi)有我，主人偶爾寫錯(cuò)了字就沒(méi)有辦法改了”。課本弟弟也不服氣仰起頭說(shuō)：“每天上課的時(shí)候主人都把我捧在手心里，主人是不能沒(méi)有我的�！弊鳂I(yè)本阿姨提著她那清脆的嗓子說(shuō)到：“小主人也是離不開(kāi)我的，如果沒(méi)有我，老師布置的作業(yè)他就完成不了了�！倍嬓』旎旄遣桓适救�，驕傲的喊到：“我才是對(duì)小主人最有用的，我可以給小主人帶來(lái)快樂(lè)，只要小主人把我捧在手心，他就會(huì)忘記所以的煩惱。”說(shuō)完他高傲的抬起了頭。就在這時(shí)冒出來(lái)個(gè)程咬金，鉛筆哥哥跳出來(lái)，用手指著漫畫書對(duì)大家說(shuō)：“你們都不知道吧，就是因?yàn)樗覀兊男≈魅说某煽?jī)才會(huì)越來(lái)越差的�！贝蠡锫�(tīng)了鉛筆哥哥的話，都紛紛指責(zé)漫畫書，漫畫書小混混羞愧難當(dāng)，飛快的溜走了。大伙兒高興極了，我也鄭重宣布這次減肥圓滿成功，大伙都回到了我的肚子里。
從那以后，小主人的成績(jī)有了一點(diǎn)起色，我打心眼里感到高興。
書包減肥作文5
我有個(gè)碩大而沉重的書包。每天，書包里都堆滿了書本。老師時(shí)不時(shí)地?fù)Q課，讓我們不得不把所有的書都帶上。更頭疼的是，語(yǔ)文老師讓我們準(zhǔn)備了聽(tīng)寫本，練筆本，課外練習(xí)本，課堂練習(xí)本，語(yǔ)文筆記本，家庭作業(yè)本……英語(yǔ)老師則有課堂聽(tīng)寫本，家庭聽(tīng)寫本，英語(yǔ)練習(xí)本。數(shù)學(xué)老師的口算天天練，數(shù)學(xué)筆記本，“定義”抄寫本……另外還有自然實(shí)驗(yàn)本，電腦練習(xí)本，勞動(dòng)實(shí)踐本，社會(huì)筆記本什么亂七八糟的。老師們生怕我們不抄筆記，不做練習(xí)就記不住學(xué)習(xí)內(nèi)容，其實(shí)這些本子除了增加我們的'負(fù)擔(dān)，給書包增肥外，再?zèng)]別的作用了。書包啊，減減肥吧！
“今天發(fā)兩本練習(xí)本，一本‘采蜜集’，一本‘學(xué)與練’，以后天天要帶。”語(yǔ)文老師前腳剛走，數(shù)學(xué)老師后腳跟進(jìn)：“今天發(fā)一份‘同步訓(xùn)練’和一份‘學(xué)王一拖三’，每天要帶。”天哪，我才換的新書包恐怕又要“性命不保了”。又胖又重的書包啊，你何時(shí)才能減肥呢？
一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我用小車推著書包來(lái)到學(xué)校門口，滿頭大汗地把書包抱上樓，老師竟笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，從今天起，你們除了書，什么本子也不用帶了，以后都不做練習(xí)了，而且也不會(huì)換課了�！薄疤昧�！”“萬(wàn)歲！”同學(xué)們紛紛歡呼起來(lái)，互相祝賀。突然，不知誰(shuí)帶頭，把書包里多余的本子全都抽了出來(lái)，撕了個(gè)粉碎，拋向教室上空，同學(xué)們也紛紛效仿。教室彌漫在碎紙片中。一陣陣歡呼，一場(chǎng)場(chǎng)“紙雨”，使笨重的書包變得小巧輕快，背著也輕松舒服多了�！肮蔽也唤鞓�(lè)地笑起來(lái)。
“哈哈……”我被自己的笑聲驚醒了，天已經(jīng)亮了，厚厚的窗簾阻擋著我與陽(yáng)光的見(jiàn)面�；叵肫饎偛诺哪莻�(gè)“書包減肥夢(mèng)”，我很快樂(lè)，也很失望，那僅僅是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)，卻不是現(xiàn)實(shí)。我，仍然要背起沉重的書包去上學(xué)，仍然要做令人頭昏腦脹的練習(xí)�，F(xiàn)在不是提倡素質(zhì)教育嗎？不是提倡讓學(xué)生在玩中學(xué)到知識(shí)嗎？不是提倡減少學(xué)生負(fù)擔(dān)嗎？可“提倡”有什么用呢？誰(shuí)能將“提倡”化為現(xiàn)實(shí)呢？“素質(zhì)教育，讓書包真正減肥吧！”我從心里呼喚。
書包減肥作文6
書包是裝書的地方，因此人們總是不停地往里面裝書：語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書……誰(shuí)都沒(méi)在意書包身體的變化，終于有一天，書包說(shuō)：“呀！我長(zhǎng)胖了！”
于是，書包馬上召集書們，開(kāi)了一次緊急會(huì)議，討論一下，什么是書包長(zhǎng)胖的原因，以及找出解決的辦法。美術(shù)書皺起眉頭說(shuō)：“書包里住的`書太多了，得讓一些書走�！闭Z(yǔ)文書搶著說(shuō)“我是心臟，是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我不能走�！睌�(shù)學(xué)書說(shuō)：“我是大腦，所有精密的計(jì)算，全靠我來(lái)完成，我也不能走。”“那我就更不能走啦！”英語(yǔ)書說(shuō)，“因?yàn)槲沂亲彀�，是�?duì)外交流的工具�！币魳�(lè)書懊腦地說(shuō)：“照這樣，干脆誰(shuí)都別走了�！彪娔X書眨眨眼睛說(shuō)：“對(duì)啦！文具盒又不是書，又重，讓他走最合適了。”“不行，主人的鉛筆、橡皮、尺子，全是我在保管，到時(shí)候丟了什么，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？”文具盒爭(zhēng)辯說(shuō)……
后來(lái)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的討論，終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)多余的是那些課外輔導(dǎo)書，可輔導(dǎo)書們還是不能走，因?yàn)樗麄兪侵魅藶榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)親自從書店買回來(lái)增加“營(yíng)養(yǎng)”的。于是他們又發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)……
這時(shí)，電腦爺爺來(lái)了，他慈祥地說(shuō)：“你們吵有何用？干脆搬到我這兒來(lái)住吧！”語(yǔ)文書高興地說(shuō)：“哎，好辦法，這下子主人只需點(diǎn)一點(diǎn)鼠標(biāo)，就能學(xué)到知識(shí)；做作業(yè)時(shí)，只需用鍵盤把作業(yè)內(nèi)容打出來(lái)就可以了�！薄斑@下我們也不用走了！”輔導(dǎo)書們開(kāi)心地說(shuō)。于是，他們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了電腦中，電腦又走進(jìn)了書包中……
書包中只有一臺(tái)電腦了，這時(shí)，書包自豪地說(shuō)：“我減肥成功了！”
書包減肥作文7
一天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)小小的聲音再說(shuō)：“我是書包，我是小小的書包，我是漂亮的.書包�？墒亲詮男≈魅松细吣昙�(jí)，書一多，我就不是原先那個(gè)漂亮的我了。
我以前很苗條，一進(jìn)校門，無(wú)數(shù)雙眼睛向我投來(lái)敬佩的目光！而現(xiàn)在一進(jìn)校門都沒(méi)人理睬我了，我心里可真難過(guò)呀！”我說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，每位家長(zhǎng)都想讓自己的孩子學(xué)多學(xué)好。所以，使勁往書包里填書，學(xué)校老師也如此，生怕自己的學(xué)生落后。天天發(fā)課外材料，練習(xí)冊(cè)，讓書包越來(lái)越雍腫，才變成今天這個(gè)樣子。”書包拍著自己的肥肚皮，愁眉苦臉地說(shuō)：“將來(lái)我怎么找婆家呀！”
一位白胡子老爺爺捋著胡子，笑呵呵地遞給她一塊手帕。臨走時(shí)對(duì)她說(shuō)：“你把它放進(jìn)肚子里，你就會(huì)變苗條了�！彼凑绽蠣敔斦f(shuō)的去做，第二天，我又背起書包，但是我走著走著，突然我的書包變的非常輕，于是我便加快速度跑到學(xué)校后，打開(kāi)書包一看，書包里竟是一盒七消丹，我正準(zhǔn)備回家拿東西，可轉(zhuǎn)頭一看，桌子上已經(jīng)擺上了我要用的所有東西。
我高興地說(shuō)：“太好了！”我認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，書包就在我眼皮底下仿佛對(duì)我說(shuō)：“谷麗莎，如果你好好學(xué)習(xí)，我會(huì)一直陪伴著你！”我高興地叫了起來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)聲音想了起來(lái)：“莎莎，再不起床就遲到了！”是媽媽在喊我，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！
書包減肥作文8
“我愛(ài)吃飯，身體棒棒，哦哦哦----”書包天天都伴隨著這首歌享受著他的“書本大餐”。有一天，它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)胖得不能再胖了，于是，它決定開(kāi)始實(shí)行“減肥計(jì)劃”。
“課本，你們都給我出來(lái)！”它一邊摸著自己的大肚子，一邊喊。
“要我們出去，憑什么？要是我們出去，我們的`主人怎么辦呀？”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書異口同聲地說(shuō)。
“那既然它們不出去，文具袋，你出去吧�！睍鼰o(wú)奈地說(shuō)。
文具袋聽(tīng)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)理直氣壯地說(shuō)：“我可是主人的學(xué)習(xí)必需品，鋼筆、鉛筆、橡皮擦什么的，都在我的肚子里，要是沒(méi)了我，主人用什么來(lái)寫字，用什么擦東西呀？”文具袋哼了一聲，又鉆進(jìn)書包的大肚里了。
“那怎么辦��？”它突然看到了本子們，“本子，你們出去吧，課本和文具袋都不愿意出去......”
“那可不行，想讓我出去，沒(méi)門兒�！北咀右闳坏卣f(shuō)。
“咦，對(duì)啦，要是語(yǔ)、數(shù)、英不出去，那其他課本總能出去吧。哈哈，我這就找它們?nèi)ィ 睍d高采烈地說(shuō)。
“不行，課程表上的課程會(huì)變動(dòng)，要是我們出去了，主人找不到我們，那我們不是要害主人罰站？”書包才過(guò)來(lái)就慘遭拒絕。
“那么，字典公公，既然你在我肚子里沒(méi)什么用，那就請(qǐng)你出去吧。”“你這個(gè)小鬼頭，怎么跟長(zhǎng)輩說(shuō)話的啊！我的用處可大著呢！主人有字不會(huì)寫，就會(huì)來(lái)找我，你居然還想把我趕出去，你......”字典公公差點(diǎn)氣暈過(guò)去。
“我到底什么時(shí)候能減肥��？”
書包減肥作文9
吹口琴 吉林省松原市 大唐長(zhǎng)山熱電廠子弟學(xué)校五年一班 高雨琪
我常常聽(tīng)爸爸說(shuō)他曾經(jīng)是文藝骨干，我不相信，于是問(wèn)他：“你會(huì)什么？”爸爸笑了，“吹口琴�！蔽乙宦�(tīng)，不禁笑了起來(lái)，他會(huì)吹口琴？就是會(huì)，也只能吹“哆唻咪”。
爸爸見(jiàn)我不信，就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“我的技術(shù)雖不高，但教你可是綽綽有余�！�
“我看你是誤人子弟吧！”
“不相信是不是？我明天就買個(gè)口琴給你吹吹�！�
看著爸爸胸有成竹的樣子，我暗想:“他難道真的.會(huì)吹口琴？不是吹牛吧？沒(méi)見(jiàn)過(guò)他吹口琴��！”
第二天，爸爸果真買了一個(gè)口琴，對(duì)我說(shuō)：“我今天給你露一手�！闭f(shuō)完，就給我吹了一首《花兒為什么這樣紅》，我不禁佩服得五體投地，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你能教我嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！卑职肿孕诺卣f(shuō)。
真是看花容易繡花難，就連最基本的吸氣訓(xùn)練就把我累個(gè)半死，要想吹一首完整的曲子談何容易？吹的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，就會(huì)覺(jué)得頭昏眼花，有時(shí)我真想放下口琴休息休息，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)練口琴用了一個(gè)月，你呀，也得一個(gè)月，別著急�！蔽衣�(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“你別瞧不起人，我偏把你一個(gè)月的時(shí)間縮短為一天，哼！”我生來(lái)就有一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>
我照著書上的音符一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地練，有時(shí)腮幫子吹疼了，也不停下，一心想著“把一個(gè)月變成一天”這句話，后來(lái)，連爸爸都感到煩了。
晚上，我把音樂(lè)書上所有的曲子給爸爸吹了一遍，爸爸聽(tīng)后，笑了，媽媽也笑了，就連口琴好像也笑了。
世上無(wú)難事，只怕有心人。愿我們每個(gè)人做事情都有恒心，不要退縮，成功就在你面前。
書包減肥作文10
“哎，真累呀，什么時(shí)候才可以減輕我的負(fù)擔(dān)呀？”一回家我便把沉甸甸的書包扔在了地上，趴在桌上抱怨起來(lái)。
迷迷糊糊中，書包扭動(dòng)著他那圓滾滾的身體，向我一搖三晃走來(lái)：“主人，我要減肥。哎，我受不了了。瞧瞧，我的肚子快讓你撐破了！”“太好了，太好了，快快減肥吧，要不然我也快變成駝背的老太太了�！�
正說(shuō)著，忽然書包緩緩地飄了起來(lái)，此時(shí)我的身體也隨著書包漸漸的飄了起來(lái)，越飄越高。我四下張望，柔和似絮，青云如娟的浮云簇?fù)碇�。清輝，把周圍映襯出一輪彩色光暈。那半明半暗的`星星是那么的頑皮，一閃一閃，從我身邊閃過(guò)。可我顧不得這美景，隨著書包來(lái)到了一艘飛船上。
書包從我肩上跳下來(lái)，徑直飄進(jìn)一個(gè)解壓艙。我向里望去，解壓艙發(fā)出“呲”的一聲，一堆圓形的機(jī)器壓在書包上，不一會(huì)兒，書包壓縮成了原來(lái)的1/5大小。書包又飄向了電子秤，原來(lái)八公斤重的書包，一下子減小到了一斤！我高興極了，我可以每天背上它，再也不會(huì)彎腰駝背去上學(xué)了。我一把拉上它就跑。這時(shí)書包那圓滾滾的肚子不見(jiàn)了蹤影，它聳了聳肩：“主人，我還沒(méi)有完成最后一個(gè)重要的程序呢。”它一轉(zhuǎn)身靈巧地飄向一個(gè)叫持續(xù)壓縮艙門外，此時(shí)門開(kāi)了，書包一閃進(jìn)去了。只見(jiàn)一個(gè)胖胖的機(jī)器人走來(lái)，手里提著一大桶涂料，我好奇極了，便跟了進(jìn)去。胖胖的機(jī)器人邊走邊給書包涂上一層透明的涂料，一邊對(duì)我說(shuō)：“它現(xiàn)在處于半真空狀態(tài)，書包很容易壓縮，但出去之后有了空氣，不一會(huì)兒就會(huì)把書包變回原來(lái)的樣子，我給它涂了一層防護(hù)漆，這樣就防止它變回原來(lái)的樣子�！薄芭�，原來(lái)壓縮書包也有這么多工序呀！”我走出持續(xù)壓縮艙，坐在了椅子上，慢慢地等待書包出來(lái)。
門開(kāi)了，書包“咯咯”地大笑，轉(zhuǎn)了一圈一攤手：“小主人，我減了一圈，一定很帥吧？”我高興的豎起大拇指，頻頻點(diǎn)頭。此時(shí)我多么高興呀，我背上帥氣的書包，步履輕盈，跳跳蹦蹦，好像放飛的鳥兒開(kāi)心地唱著跑著……
“嗨，醒醒，要遲到了�！蔽冶犻_(kāi)眼，呀！已經(jīng)六點(diǎn)多了。我急急忙忙的去找書包，可它呢？還是原來(lái)的模樣。
書包減肥作文11
我讀五年級(jí)了，可我的書包簡(jiǎn)直重如一袋米。年級(jí)漸漸高了，書也一多再多，書包也一年比一年沉。每天晚上，當(dāng)我放下那沉沉的書包，總要讓媽媽幫我捏一捏那又酸又疼的肩膀。
一天傍晚，爸爸回家，拿出稱陀子掂了一掂那只鼓鼓的書包，差不多有5、6斤重，我驚訝地說(shuō)：“天哪!這么重�！蓖砩�，我躺在床上，心里一直在想：怎么樣才能讓書包減肥呢?
第二天，我又背起這沉甸甸的書包，走在放學(xué)的路上�？粗鴦e人的書包，再看看同學(xué)們輕快的步子，看看他們臉上洋溢的`笑容，真讓我羨慕不已。突然，我的書包一輕，我還以為是哪位仙人聽(tīng)了我誠(chéng)心的禱告，來(lái)幫助我了。我回頭一看，哦，原來(lái)是我的同學(xué)在幫我托書包，剛才那感覺(jué)，真妙!于是，我把我的苦，我的累告訴了她，希望她能幫我出出主意。她聽(tīng)了，也皺起了眉頭，回答道：“這……這讓我想想，我會(huì)幫助你的……”
回到家，放下書包，我感覺(jué)到如釋重負(fù)。突然，門鈴響了，我打開(kāi)門驚喜地發(fā)現(xiàn)是我的同學(xué)，她給我?guī)?lái)了怎樣能讓書包減肥的“秘方”。只見(jiàn)秘方上寫著：
(1)如果你把一些學(xué)習(xí)時(shí)不用的書放在家里或教室里，就能使書包立刻“瘦身”。
(2)如果你心情愉快，也能使你感覺(jué)到它會(huì)輕一些。我看了秘方，連聲道謝。我按照她教我的方法做，書包還果真減了不少肥，背在身上那感覺(jué)還真輕松多了!
啊!真希望書包再輕點(diǎn)，再輕點(diǎn)……
書包減肥作文12
“秋思，還沒(méi)寫完呀！”爸爸媽媽又在催了，是呀都已經(jīng)9點(diǎn)了，照我往常的速度，早就寫完了，可我們今天的作業(yè)多呀！多得連一直陪伴著我，在我身邊嗡嗡叫的蒼蠅多飛走了。
刷刷的寫字聲一直陪我到了10點(diǎn)。
“你不困，我可睡了！”媽媽拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠說(shuō)道。滴答。滴答……“oh my god！”我驚叫起來(lái)，11點(diǎn)了！我還有一點(diǎn)作業(yè)�！霸賹懸粫�(huì)兒吧，說(shuō)不定我一會(huì)兒就寫完了�！蔽易晕野参康�。但是我的眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架了，oh no，這真不是個(gè)好消息，我可不想像《貓抓老鼠》中的`貓—tom一樣用牙簽支住眼皮，讓肚子喝咖啡喝的像枕頭……
隨著爸爸的打鼾聲，不一會(huì)兒我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我來(lái)到了一個(gè)陌生的書桌前，碰見(jiàn)了我的同學(xué)—趙雪瀅。我們倆出于好奇心，把書桌翻了個(gè)遍，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子，盒子里面有一個(gè)減肥劑，上面寫著：書包減肥劑。旁邊還有廣告—想讓你的書包變輕嗎？想讓你的作業(yè)變少嗎？如果想，那么就請(qǐng)使用書包減肥劑吧！它可以讓你的老師給你布置的作業(yè)很少，它可以讓你的美夢(mèng)成真！還等什么？心動(dòng)不如行動(dòng)，快動(dòng)手吧！
我倆一看，廣告詞兒還是挺誘人的嘛，就是不知道真正的效果怎么樣。于是我倆將書桌上所有的書都裝進(jìn)了一個(gè)大大的包里，從減肥劑里擠一點(diǎn)放在大包上，果然3秒鐘后書包奇跡般地變輕了�！捌孥E呀，這真是奇跡！”我們倆都不約而同的歡呼起來(lái)。
“啊！”我不禁驚叫了起來(lái)。我被我媽打了一巴掌，“好小子（注：我是女孩）你作業(yè)還沒(méi)寫完就先擔(dān)當(dāng)起豬的重任來(lái)了，快給我寫！”唉，我被我媽無(wú)情的叫了起來(lái)。
哎，要是真的有書包減肥劑就好了，是在不知哪位天才能幫忙發(fā)明一下那？
書包減肥作文13
“你們家劉姝麗，學(xué)習(xí)怎么這么好啊，每次考試的成績(jī)都名列前茅，你們到底有什么‘妙計(jì)’呀，趕快教教我們吧�！比绻@是在以前，我聽(tīng)到這句話一定會(huì)感到十分的自豪，可現(xiàn)在聽(tīng)到這一句話，我卻一遍又一遍地感到厭煩，這并不是我變了，而是因?yàn)檫@一句話便把我身邊快樂(lè)的日子全部葬送了。
以前，我剛上一年級(jí)，背著個(gè)新書包，感到十分興奮，每天上學(xué)都無(wú)憂無(wú)慮，放學(xué)后，還可以在院子里，與好朋友們玩游戲：有時(shí)我們捉迷藏，有時(shí)我們玩跳皮筋，有時(shí)我們踢毽子，那時(shí)，我們玩的是多么高興啊，記得那次捉迷藏時(shí)，我就躲在一棵古松樹的后面，而朋友朵朵卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，朝同我相反的`一個(gè)方向跑去，那一刻，我心里是又興奮又緊張，興奮的是朵朵沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，緊張的是生怕待會(huì)兒我跑出去會(huì)被朵朵發(fā)現(xiàn)……現(xiàn)在想起這件事來(lái)，還覺(jué)得十分快樂(lè)。而現(xiàn)在，如果想做這些事，那就是癩蛤蟆吃天鵝肉——想都甭想。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)自然是“層出不窮，紛至沓來(lái)。”兒時(shí)的伙伴已不復(fù)存在，心愛(ài)的電腦也只能“下崗”，就連可愛(ài)的電視都被父母關(guān)禁閉了……多少件快樂(lè)的事情離我遠(yuǎn)去，全部都換成了一本本厚厚的作業(yè)和輔導(dǎo)書籍！
好在，現(xiàn)在全國(guó)推廣了素質(zhì)教育，我的書包可以減肥了，在推廣的第一天，楊老師便對(duì)我們說(shuō)“由于推廣了素質(zhì)教育，所以我決定減少一本輔導(dǎo)書。”雖然只是一本，卻足以讓全班同學(xué)興奮歡呼，同學(xué)們臉上那種“開(kāi)夜車”的疲勞一掃而光，取而代之的是天真的笑臉。
啊，我們的書包終于減肥了，那一份份快樂(lè)又回到我們身邊了，哦，太好了。
書包減肥作文14
哇！我的書包變得好輕�。∥业臅娴氖萘艘蝗�！教室里傳來(lái)同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論聲。這不是課時(shí)間嗎？怎么回事呀？原來(lái)是這樣的，今天下午外閱讀課上，李老師提議讓我們大家給書包減肥。
“給書包減肥了”這可是個(gè)新鮮的話題！“怎么減呢？”有人問(wèn)道。李老師不緊不慢地回答道：“給書包·減肥的意思就是把書包里一些不屋要、不常用的東西清理掉。你們把這些東西放在自己的抽屜里，書包會(huì)輕許多，就不用每天背著沉重的書包來(lái)來(lái)回回了！再說(shuō)這樣也可以鍛煉一下同學(xué)們的自理能力，你們是不是很少有這樣的機(jī)會(huì)自己整理自己的.東西呢？“這可真是個(gè)妙招”有同學(xué)稱贊道。話不多說(shuō)大家馬上行動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)些幾本沉甸甸的書往抽屜里塞，有的同學(xué)把書包里的幾張廢紙垃圾扔了出去，空空的垃圾桶里就堆積了滿筐垃圾，還有書全都倒了出來(lái)一本一本搜查著有沒(méi)有不需要的放到抽屜里，大家差不多好了，都在比誰(shuí)的書包更輕。
給書包減肥活動(dòng)瞬間變成了一場(chǎng)競(jìng)賽，我和我的同桌也比了起來(lái)。我們倆誰(shuí)也不愿意讓誰(shuí)，只好讓坐在我前面的龔雨庭當(dāng)當(dāng)裁判，她說(shuō)還是我的輕一些，我神氣地朝我的同桌吐了吐舌頭表示：我贏了！我同桌還不服氣地跺了跺腳，我開(kāi)心地笑了！這次活動(dòng)也讓我懂得了一個(gè)道理，原來(lái)隨時(shí)整理好自己的東西會(huì)給自己的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)那么多的方便。
書包減肥作文15
也不知到什么時(shí)候欣欣的書包越來(lái)越重，越來(lái)越胖。
有一天，欣欣的書包摸了摸包子似的大肚子，長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“脹死我了，語(yǔ)文書，文具盒，作業(yè)本……你們給我快出來(lái)！”
“出來(lái)？不行不行”。所有的課本異口同聲的說(shuō)，“我們都是非常重要的，欣欣一天都少不了我們！如果我們丟了,那么她肯定會(huì)不高興的！”
書包見(jiàn)反擊不了，只好說(shuō)：“那好吧，就請(qǐng)課外的書出去吧！”
課堂作業(yè)本和數(shù)學(xué)同步練習(xí)還有各式各樣的作業(yè)本說(shuō)：“我只有們可是必需物，《品德》、《勞技》、《美術(shù)》等都不是本科應(yīng)該先出去，因?yàn)樾佬烂恐苤挥幸粌晒?jié)才用它們……”
話音剛落，品德、勞技、音樂(lè)、美術(shù)等課本七嘴八舌議論起來(lái)“憑什么輕視我們，素質(zhì)教育讓我們的.地位平等，能一起平坐了，如果我們出去了，欣欣上課找不到我們，她豈不是要被老師批評(píng)，應(yīng)該讓笨手笨腳的鉛筆盒出去！即占了大面積又那么重。
文具盒聽(tīng)了理直氣壯地說(shuō)：“我是欣欣必不可少的用品，要是沒(méi)有我，圓珠筆、尺子、橡皮住哪兒？他們可是課堂上的好幫手。還是請(qǐng)字典爺爺出去吧！”
字典爺爺氣的眉毛一翹一翹的，說(shuō)：“欣欣寫作文遇到不懂的字都要找我?guī)兔�，可別小看我……
“唉——”書包長(zhǎng)嘆一聲：“我好想減肥……”這個(gè)故事告訴我們，各位老師和家長(zhǎng)不能總是讓孩子不停地寫作業(yè)和補(bǔ)習(xí)，沒(méi)有娛樂(lè)時(shí)間。
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