我的好朋友作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文1
每個人的生命中，都一定會有個人，在你背后默默為你付出，給你鼓勵。這個人，有可能是家人，也可能是朋友或老師，每當你遇到困難，感到孤獨，他總是給你愛與關懷你不再寂寞、不畏困難地向前走。
在我的生命中，有個朋友一直不停地為我付出、不停給我希望，為我加油打氣，就是你，我最好的朋友。每當我成績退步，不知所措時，你總是第一個來安慰我，還不斷為我復習功課，使我低潮中走出來，繼續(xù)勇敢向前走；每當我寂寞時，你總是陪著我，逗我笑，讓我有安全感、不再孤獨。
你這位朋友，就像是我生命中的燈塔，照亮了我人生中的路，常常，在我哀聲嘆氣時，你都是第一個解讀我心事的人，每當我向你抱怨我的不滿，向你訴苦時，你總會伸出援手，陪我一同解決問題，你卻有著一顆寬容的心，不用生氣來解決問題，你只是好聲好氣地求我和你和好，并且說出自己的不對，每當我聽到你說：“對不起！”的那一刻，心中那燃燒的火熄了，而眼淚，也不禁流了下來……
我的`這位朋友，在我的生命中，不斷給我愛、關懷、希望，也讓我學會怎么擁有一顆寬容之心，也因為有你，使我不畏困難的向前走；因為你，使我的生命繽紛多彩，你讓我人生的路發(fā)光發(fā)亮，如果可以，我真想在你的耳邊輕聲說：“朋友��！謝謝你，有你真好！”
我的好朋友作文2
今天，我來給大家介紹我的好朋友小倉鼠。
小倉鼠體長約10厘米，雙面頰有皮囊，上下各有一對銳利的門齒，身體背部為淺黃褐色，它還有一條很短的尾巴。小倉鼠最有趣之處就是懂得把食物放在腮兩邊，到安全的地方再吐出，開始享用，我猜，倉鼠名字的.由來，大概就是因為它會用腮幫子臨時儲存和搬運食物回洞的緣故吧。
我的小倉鼠會雙手交叉站立起來給你拜年，萌吧？它也很頑皮，經常半夜里到跑輪上去拼命地奔跑，發(fā)出沙沙的響聲，惹得我們睡不著覺�？诳蕰r它還會到飲水瓶前頂開滾珠自己喝水，聰明極了！
可是有一天，它生病了，不再給人拜年，而是有氣無力地耷拉著腦袋，弓著背蹲在籠子里，我急得哭了起來，后來爸爸把消炎藥研碎加水放在勺子里，我小心翼翼地捧起小倉鼠，用手輕輕掰開它的下顎，爸爸把藥慢慢地倒進它的嘴巴，一天三次，小倉鼠的病奇跡般地好了，比原來更起勁地在跑輪上奔跑，好像在報答我們的救命之恩。
瞧，這就是我的好朋友小倉鼠，同學們，你們是不是也動心了？
我的好朋友作文3
我有很多好朋友，每個人都有不同的性格，不同的身高，不同的胖瘦，不同的興趣愛好，但唯一的共同點就是他們都對我很好，我和他們相處的.時候感覺很幸福。
我最好的朋友是許。他比我高多了，威嚴如山，威武如巨，所以他的力量自然比我大。我以前和他是一個幼兒園的。那時候他已經在身高上有所建樹，總是鶴立雞群，高人一等。但他不會以身高欺負人，反而更善良，所以很受歡迎。每個人都想和他做朋友，我也不例外。小學的時候，我和他是一個班的。更何況，連上補習班也恰好是一家人。我們真的是命中注定！
我們感情很好。我到哪里，他就跟到哪里，這也符合一句成語“焦不離孟，孟不離焦”。我們兩個真的是一對超級朋友。有一次，當我和別人發(fā)生爭執(zhí)，發(fā)生激烈爭吵時，他為我挺身而出。雖然他身體強壯，但他也是一個講道理的人。當時我并不認為悟是一個很真實的好朋友，因為我覺得一個真正的好朋友，在危難或者困苦的時候，他義不容辭的伸出雙手去救你，和你一起度過艱難的時光，讓你心里感恩，不會覺得自己是一個人；我也覺得好朋友不會一起吃喝玩樂，因為有時候，當你遇到困難的時候，他們會遠離你，讓你獨自承擔危險。那樣的朋友就是所謂的酒肉朋友。
當然，和其他人一樣，我們一起踢足球、跑步、打籃球。他很有運動天賦，我不能和他競爭，但我仍然為他感到驕傲。
緣分難得，好朋友難得。啟蒙雖然和我現在在不同的班級，但是我們還是有聯系的。他是一個真正的好朋友。他教會了我正義，也教會了我如何解決人與人之間不容易解決的糾紛。悟，謝謝你之前的關心和關注，我永遠不會忘記你。
我的好朋友作文4
我有許多好朋友，但給我印象最深的還是程欣奇，我的好朋友。
程欣奇是一個幽默人。他個子矮矮的，一雙大眼睛經常會對我和鄭維嘉放電，鼻梁比較低，一張大嘴巴能一次吞下一塊很大的面包，吃完后還不忘說上一句：“這么小的面包，還不夠塞我牙縫呢！”
要說幽默，我一定會想到那節(jié)音樂課。在學完一首歌曲后，大家都在練歌，準備在全班一展歌喉�？墒窃谶@時，程欣奇一臉壞笑地對我說：“要不要欣賞程欣奇音樂家的名曲呢？”“好��！”我滿口答應。他裝模著樣一番后，開始他的“唱歌”，原本的“五十六個兄弟，團結一心建祖國！”被他改成“五十六個程欣奇齊心協力打敗占盼！”都得我哈哈大笑起來。下課后，我準備去買一本數學本，程欣奇用可憐的眼神望著我，還用手拉著我的'衣角：“占盼姐姐，如果你不給我買糖糖，我就給你媽媽說！”說完，他走開了。我邊笑邊說：“就不給你買！”你說，我的朋友幽默嗎？
程欣奇不僅很幽默，而且非常有創(chuàng)意。
一次，我忘記帶米尺了，但是需要米尺畫圖。我懇求道：“程欣奇，借下米尺！”程欣奇慢吞吞地答道：“什么？借米吃，我自己都沒有米吃，更何況現在米價這么貴，怎么可能借給你？”我只好放棄向他借米尺，轉過臉來，向鄭維嘉借米尺，誰知這時他把他的米尺仍在我桌子上，我抬起頭望望他，他還裝作一副若無其事的樣子，我笑了笑，低下頭來畫圖。
這就是我的好朋友，一個幽默而又有創(chuàng)意的小男孩。
我的好朋友作文5
他，相貌堂堂，沒什么出眾的地方，一個平頭，眉毛架在眼睛之上，呈道書法那形，一個尖尖的鼻子，有一個說高不高，說矮不矮的個子和說黑不黑說白不白的皮膚。他成天抱著書看，是一個名副其實的“書呆子”。
他沒什么特別的優(yōu)點，就是他的心胸特別的寬闊。
一次運動會，我和他一起去一處人少的地方玩。正巧旁邊有一個“無蓋式”的.垃圾桶。在最上面有一瓶平淡無奇的飲料瓶，當他看到這個空瓶子時，隨手就拿了出來，這時我就納悶了：他怎么會拾垃圾呢？因為好奇心的催動，我就問了他：“我說你今天發(fā)燒了，哪一個空瓶子干嘛？”他只是沖我淡然一笑，沒回答我，雖然心懷好奇，但別人不回答你時還是別問的好。就在這時，一個小孩在后面破口大罵：“拾垃圾！”“誰教你罵人的！”我頓時怒發(fā)沖冠，那小孩沒說話，就一邊跑一邊向我這邊伸舌頭。我剛想追過去，卻被他給阻止了：“一個小孩，你在意什么�！彼脑捪褚粷娝D時澆滅了我心中的無名之火，可我還有些氣不得不忍著。
這就是我的好朋友——孟祥宇。
我的好朋友作文6
她個子不低，方塊臉，高鼻梁，彎彎的眉毛下面長著一雙不大而炯炯有神的眼睛。烏黑的頭發(fā)把她襯托的更美。
從一年級開始，一條友誼的項鏈就把我和她緊緊的聯系在了一起。就連紛班也沒能把我 和她分開。我們之間很少發(fā)生爭吵。即使發(fā)生了，事后也只會加深我們的友誼。我們兩人親密的就像一個人。記得有一次因為一件事我和她吵架了。要知道，我是一個自尊心很強的人，在這期間我們都不說話，但從我們的`眼神里可以看出我們很想和好可就是說不出在一個晴朗的早上，我發(fā)現桌子上有一封信，打開一看，我笑了，我看見她也笑了。讓我來告訴你信的內容吧：“梁琦，我們和好吧！一句簡短的話把我們的友誼再次照亮。
記得有一次體育課上考試，我摔了一覺怎麼也爬不起來了。這時，我看一個倒影，啊！是她，她扶著我一步步走向了終點。她因為我放棄了她的名次。
我曾經想過1+1＝？我想了許多答案，可我現在知道了，1+1＝互相幫助，互相團結。你們知道她是誰嗎？她就是我們班的文家韻。
我的好朋友作文7
我有一個好朋友，從一年級開始就在我班，叫盧娟。她是我最好的朋友。雖然四年級后她不能和我在一個班，但是下課后我們還是會在一起玩。
高一的時候，性格怕說話，怕和陌生人相處。雖然進入小學應該很刺激，但興奮中還是有點害怕。呂娟是第一個和我說話的人。從那天起，我們成為了無話不說的最好的朋友。我們經常一起散步，一起玩耍，分享心中的快樂。遇到開心的事我就笑她，有時候遇到傷心的事我哭她就哭。就在哭和笑之間，我們的`情緒上升到一個更高的層次。
當然，有時候在一起玩的時候，還是會因為想法不同而吵架，但事后總能和平收場，解釋和解決糾紛。她有很多有趣的事情，她經常和我分享。我不是酒肉朋友！因為我是第一個告訴她好的東西并和她分享的人，我記得有一句名言，好的東西應該和好朋友分享。
直到初三，她因為某種原因不理我，慢慢不跟我玩了。有時候遇到我，她會輕輕的跑開。我不知道為什么，但我不怪她。我就是覺得奇怪。好朋友不能互相指責。她無視我一定有她的理由。也許她生我的氣是因為什么。看來我應該進行自我批評了。
現在我們自然又和好了，她不把我當空氣，好朋友也不會因為其他不愉快的事情分開。所以，她真的是我最好的朋友。我會一直和她好好相處，互相玩耍，互相學習，互相慷慨相待，做一個真正的好朋友。
我的好朋友作文8
我的“書籍變遷史”可廣了，先是我三四歲看的連環(huán)畫，五六歲學了一些拼音，便開始看帶拼音的童話書籍，上小學三四年級時，慢慢開始向詩歌、小說、散文方向發(fā)展。隨著年齡的增長，我的學習生活也與書密切相關起來。
我四年級的時候，在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節(jié)目，它就是考驗參賽者的識字量。我看了一期后，才發(fā)現生活中有那么多的漢字都有那么多有趣的故事，而且有些字可以和另一個互相交換，意思也不會變。當然，中間有三分之二的字我不認識。我看到了自己的不足，便下決心要把這些字弄懂，每一期節(jié)目我都不錯過，一邊看，一邊把不認識的自己下來，看完后，就用字典把不認識的字都弄清楚。慢慢的，我養(yǎng)成了勤查字典的好習慣。錯字變少了，還改正了不少生活中的口誤，識字量也擴大了。比如，“打破砂鍋問到底”這是人們常說的一句諺語，但這個只是一種說法，還有一種是“打破砂鍋璺到底”。
查閱字典成了我學習的好辦法，讀散文更是我養(yǎng)成好習慣的一個重要途徑。我讀了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤勞和作者優(yōu)美的語言所打動，它讓我懂得了勞動的可貴；《鳥的天堂》作者巴金爺爺用那種感覺比較貼近生活，輕快、活潑的語調來把我們吸引，它讓我把這個萬鳥齊居的環(huán)境也現在的環(huán)境比較，我又領會了保護環(huán)境的真諦；朱自清《背影》中的那父親拖著微胖的身子穿過鐵軌買橘子的那幾個動作，加上那讓作者難忘的`背影讓我對這位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父親深感敬佩，我又悟到了孝敬父母的含義……
書是我的朋友。有一個人說的好“書是拯救人類靈魂的良藥”。果真如此，書，使我的言行舉止更加有禮貌，思維更加敏捷，對知識更加渴望、向往。我一生的良師益友——書！
我的好朋友作文9
一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。
她活潑機靈。一頭烏黑的頭發(fā)，留著一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。她文質彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會忘掉。
她的第一個特點就是字寫得非常的工整漂亮。每當在做作業(yè)的時候，她一絲不茍，非常的認真、仔細，常常得到老師的表揚。而且她每天還在家里練習書法，一遍又一遍地練，直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好，而且學習成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。
她的.第二個特點就是樂于助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗戶和柜子，她來掃地。我們便開始干起活來，沒過多久，她已經把地給掃完了，她一看我還沒有擦完窗戶，就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來，我說：“謝謝�！彼齾s說“同學之間應該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒過多久，我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。
她還是一個非常有耐心的人，我的成績沒有她好，常常去向她請教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請教她，她一把搶過我的書，埋頭便開始演算，又認真地給我講解了一遍。見我還不明白，她又耐心地給我講解了起來，直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以，我以后也要向她學習。
瞧，這就是我最要好的朋友！
我的好朋友作文10
在我們的學校里有我的一位朋友，他叫XXX，他的頭像一個皮球，他的.眼睛左下角有一顆痣，他每天穿著一個大衣，在教室的時候也穿著，老師有時會說，XXX是不是發(fā)燒了。然后我們就會大笑一陣。他長得不高，但是他的學習不錯。還有在上課的時候，他經常趁老師不注意時，來抖動他的大腿，所以我們給他的腿取了一個外號：“電動腿”�，F在就讓我來具體介紹一下他吧。
在我們上課的時候，他又趁老師不注意來抖動他的“電動腿”，可是這次老師的好像是早有防備，看見了他正在抖腿，就讓他站起來，我們在下面竊竊私語，說他是不是真的得了“多動癥”，下課了我問他：“你是不是得了‘多動癥’�！彼f：“我也不知道，就不知不覺的想抖腿”。我們倆笑了。
還有一次，我們倆剛好一起回家，他家離我家很近，他的車慢慢的停下來，他說，他想去買東西吃，無奈我只能等他，我等了很久，還不見他回來。我著急起來，我心里想：怎么辦，怎么辦……如果……他被小偷劫持了怎么辦！我決定去找他，后來找了一會就找著了他。原來是他忘記帶錢了，而且那時天色已晚，外面黑乎乎的，看不清。所以他只能在那等我。后來他跟我說，他真糊涂沒帶錢還去買東西。我說，算了我們回家吧，最后我們有說有笑的回家去了。
你們猜出來我的這個好朋友是誰了嗎？他就是XXX。嘿嘿嘿！
我的好朋友作文11
她，有一雙的眼睛，一張張能說會道的嘴，烏黑發(fā)亮的長發(fā)，長得眉清目秀。她就是我的好朋友，也是我敬佩的對象---薛夢然。
她仿佛一個熱水瓶，外表看起來冷冰冰的'，其實卻是一個十分有熱心的人。她走到哪里，哪里就會有關愛。
一次微機課上，同學們拿著書，準備去微機室上課。可我翻遍了書包，也找不到微機書，我急得就好像熱鍋上的螞蟻---團團轉。我心想：微機老師可是全校出了名的嚴厲，任何同學只要犯下一點點的錯，就會被長時間的批評和教育，多丟人呢！
就在這時，一只細長的手向我伸來，手里拿著一把微機書。我抬頭一看，是我的好朋友---薛夢然。她微笑著對我說“我們是好朋友嘛，我和組長說了，這節(jié)微機課咱們兩個人一桌，一起看吧！”我頓時愣在這里，仿佛在無邊無際的沙漠里突然找到了一股清泉，激動的一個字也說不出來。我們倆一起走進微機室，我主動向老師說明情況，承認錯誤這是我上的最快樂的一節(jié)課。下課了，我們的笑聲傳的很遠很遠。
她就是這樣一位樂于助人的人，總在別人需要的時候伸出援助之手。能遇到這么一位好朋友，我真是幸運！
我的好朋友作文12
我有一個非常要好的朋友，他的名字叫做葉天睿，他還有一個外號叫做天狗。也許他是天生就非常的睿智吧，他的學習成績非常好而且他的籃球也打得非常的好，我們兩個經常和翔翔還有林林在一起打著籃球，我們每次打球的時候都非常的'快樂。每一次當我在學習中遇到難題的時候，我都會向葉天睿去請教，他每次總是能夠給我一個讓我非常滿意的答案。
這一次的考試中，他的數學又像往常一樣考得非常的好，他考了九十九分，我問他為什么沒有考一百分，他卻對我說“因為我不想要考一百分，因為如果我考了一百分老師又會一直表揚我，我覺得這樣的表揚讓我感到非常的厭倦，我也不想引起別人的目光，我只是想低調一點，好好的去學習，將來就可以年薪百萬了。”我聽完了葉天睿說的話之后竟然無語凝噎，原來他是故意不考一百分的，他真的是太厲害了，如果我能夠向他這么的優(yōu)秀就好了。希望他下一次期末考的時候不要再這么低調考個一百分讓我們也沾沾光。
我覺得自己真是一個非常普通的人，既沒有林林天生那么的身強力壯，也沒有翔翔的聰明大腦，更沒有睿睿這樣的令人欽佩的學習能力，不過俗話說的時好，天生我材必有用。真的希望有一天，我也能夠像他們一樣，成為一個真正優(yōu)秀的人。
我的好朋友作文13
我，一個活潑愛動又愛笑的女孩；她，一個開朗大方也愛笑的女孩。她是誰呢？她就是我的好朋友。
一雙大大的眼睛，滿頭黑發(fā)很自然的垂下，臉上總是帶著笑容。她最喜歡的歌曲是《彩虹的微笑》，而這首歌也是我最為喜愛的歌曲。也許正是因為我們都愛笑的緣故吧老天才讓我們結下了深深的緣分。我和她從小就是好朋友，而且還是鄰居呢。正因為是鄰居，我們才每天都能夠見面，每天都可以相互嬉戲，玩耍。自從我記事開始，就沒有一天沒有她的身影。可惜后來我們都慢慢地長大了，隨著時間的推移，我們也都變了。
回憶起小的時候，每天都聽見我們的笑聲。我們在玩耍的時候總是笑，而且一笑就會停不下來。我們的笑聲越大，我們的話語也就越多。反正是不管玩什么游戲，我們都能夠笑起來�；貞浛偸敲篮玫�，童年也總是快樂的。可是誰知童年結束以后又會是怎樣的一番情形呢？反正我的感受是，童年結束一切都隨之而變了，我們都走出了童年，來到了另一個世界。這個世界就是青少年的世界。這個世界使我們都感覺到彼此陌生了許多，感覺兩個人之間好像有一堵墻。而到初一后我更加傷心了，因為我們已經無法再見面。她沒有空，我的作業(yè)也堆積如山，根本抽不出時間來。也正是因為這樣，我才感覺到我們彼此是關心著對方的`。
是的，現在我們都很珍惜彼此之間友誼，她跟我一見面后總是問寒問暖。不過我們很快就要分別了，因為她即將轉學了。為此我們之間還時常會寫一些未來的信件。我們雖然將要分別，但是我相信我們的友誼之樹一定會長青的。
我的好朋友作文14
我有一個好朋友，她有一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，明亮的大眼，待人和善。每當我遇到困難時，她總是熱心的幫我；在我悶悶不樂時，幫我分擔煩憂。她常講笑話逗我開心，是我快樂的泉源。
記得剛上一年級時，教室四周都是陌生的臉孔，我內心忐忑不安，很寂寞，也不喜歡上學。有一天，天空下起傾盆大雨，到了下午，雨停了，正當我想奔向游樂場時，突然“砰”一聲，我腳底一滑，整個人跌坐在地上。一陣劇烈的疼痛由腳底傳來，豆大的淚水不聽使喚的奪眶而出。這時候，有一個人飛奔而來，她小心翼翼的扶起我走向保健室。護士阿姨細心的幫我擦藥，擦完藥以后，我們兩個人緩緩走出保健室。“謝謝！”我說�！安豢蜌�！”她大聲的回應�！肮蔽覀儾患s而同的笑了出來。這一笑，拉近了我們的距離，也使我們成為好朋友。 從此以后，下課時間我們總是形影不離。我們最愛到游樂場蕩秋千，讓煩惱隨著秋千蕩到九霄云外，有一次，一向成績名列前茅的我竟然退步到第三名，一看見成績單，我整個人有如五雷轟頂，忍不住趴在桌上痛哭失聲。這時候，有一雙溫暖的`手拍著我的肩，她安慰我：“別哭了！下次再加油！”我不理她，繼續(xù)哭，她以幽默 的語氣說：“唉！如果依你的標準來看我的成績，那考第六名的我不就要哭死了！”聽到她的話，我忍不住破涕為笑，心情也釋懷了。
好朋友使我學會用不同的角度 看世界，了解朋友之間要互相關懷、體諒。我要大聲說：“有朋友真好！”
我的好朋友作文15
人生并非總是一帆風順，定會有挫折；交友也一樣，朋友之間總會發(fā)生矛盾，產生誤會，或是意見不同，發(fā)生糾紛。這是朋友之間經常發(fā)生的事情，我和我的好朋友龔祉慶也不例外。
這幾天暴雨連連，體育課被取消了不少次。體育課可以算同學們最喜歡的課程之一了，最近連續(xù)取消的.體育課讓同學們的心情就好似這暴雨一樣的壞。這不，我的好朋友龔祉慶也被這暴雨給打蔫了，原本活蹦亂跳地他，現在也變得孤僻起來，甚至有點敏感多疑。比如，平常和他勾肩搭背習慣了，所以見到他就會上去拍拍他的肩，和他搭上幾句話，可這幾天，我拍他的肩時，他卻忽然將我的手扒開，并轉過身惡狠狠地對我嚷道：“別以為自己了不起！不就是考得不錯嗎？我照樣可以！你就等著瞧吧！”說完就迅速跑走了。只留下一個不知所措的我。我聽得糊里糊涂，只得茫然地走進教室。
一下課，我立即找到龔祉慶的同桌，向她詢問龔祉慶的情況。根據龔祉慶同桌的話，以及我對龔祉慶的了解，估計情況是這樣：前幾次的考試龔祉慶沒考好，而我考得還不錯，龔祉慶就以為我沒有把他放在眼里，而造成了誤會。我馬上找到龔祉慶，說：“你把你的不快講出來吧，不要總在心里生悶氣了。”龔祉慶似乎沒有料到我會這么直白，遲疑了一下，還是說了出來：“好吧。是這樣，前幾次考試，我馬失前蹄，沒考好，而你卻考得不錯，我以為你看不起我，所以……”“我是這樣的人嗎？”我問，他笑著往我胸上打了一拳“當然不是啦！”我順勢往墻上一倚，裝出一副很受傷的樣子“啊，打輕點好嗎？”說完，我倆就哈哈笑了起來。
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