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我愛科學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-11 01:54:48 好文 我要投稿

我愛科學(xué)作文(錦集15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我愛科學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我愛科學(xué)作文(錦集15篇)

我愛科學(xué)作文1

  科學(xué)是無處不在的。現(xiàn)在我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)離不開科學(xué)。科學(xué)是神奇而有趣的。例如,干冰不是冰,是固體的二氧化碳;銀杏不是杏,是裸子植物的種子;薊馬不是馬,是一種昆蟲;海馬不是馬,是水生的動(dòng)物;鉛球不是鉛做成的,是鐵······這一切的一切都令我無比的心馳神往。

  我擁有一套雜志,叫做“未來科學(xué)家”。每次我拿到這本書時(shí),心中都有說不出的`開心。書本是小小的,但是里面所蘊(yùn)含的知識(shí)卻是猶如海洋一般浩瀚寬廣。暢游在“海洋”之中,五顏六色的海星在灰色的巖石上緩緩的移動(dòng)著,?p輕地晃動(dòng)著它的觸手,向我打著招呼,不知名的魚群們吐著泡泡從身邊游過。抬頭望去,耀眼的陽光從海面滲透進(jìn)來,一只海豚輕盈的躍出海面,濺起潔白的水花,又如同一位優(yōu)美的舞者落入海中······

  在課余的時(shí)間,我也喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我喜歡做這些有趣的小實(shí)驗(yàn)是因?yàn)橐郧耙淮螣o意中的行為。還在小學(xué)的時(shí)候,一大早上起床后,想用梳子將頭發(fā)扎起來。拿下梳子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些頭發(fā)纏在上面,本想用水沖掉,但將梳子靠近水流的時(shí)候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),原本的筆直的水柱竟隨著梳子的移動(dòng)而變的彎曲。我又動(dòng)了幾次,水流又從原本的彎曲慢慢變回了原來的樣子。拼命地壓抑著心中說不出的喜悅和激動(dòng),也顧不上上學(xué)會(huì)不會(huì)遲到,急忙將電腦打開搜尋著一切的原因。終于我找到了,原來是因?yàn)殪o電的原因才會(huì)這樣,最后彎曲的消失則是是隨著靜電的消失才會(huì)這樣。從此以后,我便愛上了科學(xué)實(shí)驗(yàn),一個(gè)個(gè)令人驚奇的結(jié)果總是令我大開眼界。

  科學(xué)就像空氣一般至關(guān)重要的存在于我們身邊,我們離不開科學(xué),我愛科學(xué)!

我愛科學(xué)作文2

  從小我就對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣。

  八歲那年,我收到了一件特殊的生日禮物——顯微鏡。我喜歡用它探索神秘的微觀世界。拿出我的一套試驗(yàn)裝備:載玻片、蓋玻片、蒸餾水等。取出樣本放在載物臺(tái)上,鏡頭下那細(xì)胞壁使我好奇,細(xì)胞核使我驚嘆。鳥的羽毛在顯微鏡下竟如此美麗,像一幅名家的畫作,色澤鮮艷,讓人拍手叫絕。讓我覺得最有趣的是水里的微生物,它們有的大,有的小,有的長(zhǎng),有的短,有的游得快,也有漂浮在水里靜止不動(dòng)的……它們形態(tài)各異,甚是有趣。

  有一次,我突發(fā)奇想:把油和水混在一起,會(huì)怎么樣呢?于是,我就開始人生中第一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我拿來一個(gè)透明的塑料杯、食用油和水,把油倒進(jìn)杯中,再將水也倒入,過了一會(huì)兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn):油和水分層了!我用筷子攪拌了一下,不一會(huì)兒,又分層了。我百思不得其解,決定上網(wǎng)查資料,最后得出結(jié)論:油不溶于水,且水的密度大于油的密度,因此油總會(huì)浮在水面上。原來在我們的生活中竟還隱藏這么高深的科學(xué)道理!我對(duì)科學(xué)的興趣更濃厚了。

  我還喜歡玩放大鏡。有一次我把放大鏡放在陽光底下,拿一片枯樹葉,放大鏡下面出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn),光點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)樹葉,不一會(huì)兒,那樹葉便燃燒起來了,我又有疑問了:為什么小小的'放大鏡竟有如此神奇的力量?我去問爸爸,爸爸跟我說:“這是因?yàn)樘柟馔高^放大鏡,會(huì)把所有的熱量集中在一個(gè)點(diǎn)上,時(shí)間長(zhǎng)了,樹葉就被燒著了!蔽颐靼琢,原來,一個(gè)小小的放大鏡竟能玩出科學(xué)道理!

  在小學(xué)語文課上,列文虎克通過玩放大鏡發(fā)明了顯微鏡,于是我也找來一片凸透鏡和凹透鏡,先把它們疊在一起,然后拉開距離,發(fā)現(xiàn)越拉開,透過鏡片看到的物體就越大,越回來,就越小,但很模糊,望遠(yuǎn)鏡也是運(yùn)用兩個(gè)鏡片來放大的,所以我得出了一個(gè)結(jié)論:距離越遠(yuǎn),放得越大,距離越近,放得越小。這凸透鏡和凹透鏡竟也能這么有趣!

  我愛探索微觀世界,我愛做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我更愛從平常司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題并尋求答案。

我愛科學(xué)作文3

  科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一部分。它是無處不在的,小至在我們身邊,大至充滿神秘色彩的宇宙,是多么地令人向往,我也因此愛上了科學(xué)。

  我愛科學(xué),也愛尋找科學(xué)。有一天,我去阿姨家玩,發(fā)現(xiàn)阿姨家養(yǎng)了蜜蜂,我雖害怕蜜蜂,但每次去阿姨家總會(huì)悄悄地躲在門后面仔細(xì)地看它們,我欣賞過“工蜂運(yùn)花粉”“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂“等精彩鏡頭。使我記憶最深的是”大戰(zhàn)黃蜂“這一鏡頭。一天,我像往常一樣來看蜜蜂,一開始我怕蜜蜂,但漸漸地,我敢站在它們面前了。當(dāng)我正看著工蜂們忙來忙去地運(yùn)花粉時(shí),突然不知從哪冒出來一只大黃蜂,它像一只離弦的箭一樣,向蜂群沖來,我和阿姨一開始怔了一下,然后退到一旁看它們之間的“作戰(zhàn)”。剛開始,大黃蜂銳不可當(dāng),來一只蜜蜂就“殺”一只,過了一會(huì),十幾只蜜蜂都慘死在它的“魔爪”下了。這時(shí),有一群工蜂向黃蜂沖來,然后把黃蜂死死的圍住,不停地用力扇動(dòng)翅膀,又過了一會(huì),工蜂散開了,只留下黃蜂的尸體。

  我覺得很疑惑,從阿姨家回來后我把所有有關(guān)科學(xué)的'書都翻了出來,可還是沒找到。于是我就上網(wǎng)找;侍觳回(fù)苦心人,我終于找到了答案。原來工蜂扇動(dòng)翅膀是為了增高溫度來熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示:黃蜂能夠承受43攝氏度的溫度,而工蜂卻能承受承受45攝氏度的溫度。當(dāng)溫度升到43攝氏度時(shí),黃蜂就死了,而工蜂仍能生存。

  讓我們一起動(dòng)手動(dòng)腦,在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的樂趣吧!

我愛科學(xué)作文4

  以前,我特別討厭科學(xué)這門學(xué)科,認(rèn)為學(xué)的科學(xué)根本派不上用場(chǎng)。直到有一天我看了《海底兩萬里》這部小說后,我就迷戀上了科學(xué)。這本書的作者是儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說家,他還有被譽(yù)為現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父的美稱,他的代表作為三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,《海底兩萬里》和《神秘島》。

  《海底兩萬里》是一部出色的懸念小說,它寫的是186X年,世界上一件極其轟動(dòng)的怪事,人們?cè)诖蠛I习l(fā)現(xiàn)一只“龐然大物”,誰也說不清這怪物到底是什么。關(guān)于這個(gè)怪物的報(bào)道不斷傳來,人們無體止地爭(zhēng)論著。法國(guó)博物學(xué)阿龍納斯受到邀請(qǐng)到“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦一起探索這個(gè)怪物。但是最后,阿龍納斯發(fā)現(xiàn)那并不是什么怪物,而是不明國(guó)籍的神秘人物尼摩船長(zhǎng)的`“諾第留斯”號(hào)。他和似康塞爾意外進(jìn)入了“諾第留斯”號(hào),從此便和似康塞爾,捕鯨手尼德·蘭被船長(zhǎng)囚禁在這艘潛艇上,做了縱橫海底兩萬里的奇幻之旅,遍覽地球海底的神奇生命。

  在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類生命的支柱。只要有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著實(shí)踐科學(xué)的進(jìn)步,這顆種子才會(huì)不斷地生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。而人們各種各類的科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)來獎(jiǎng)勵(lì)和激發(fā)人們熱愛科學(xué)的精神。

  隨著我們年齡和智慧的增長(zhǎng),我們?cè)撊ジ鼜V闊的科學(xué)海洋里暢游?茖W(xué)的結(jié)論帶給我們一切。人類認(rèn)識(shí)地球的艱辛過程,自然界滄海桑田的巨大變化都會(huì)給我們不一般的體驗(yàn)。在“探索宇宙”中,你們將會(huì)領(lǐng)略浩瀚宇宙的神奇與壯麗,只要我們處處留心觀察大自然,世界吸引著我們用各種方式揭開她神秘的面紗。

我愛科學(xué)作文5

  我從小時(shí)候就很喜歡科學(xué)。

  科學(xué)能夠發(fā)明多功能筷子。這雙筷子中間是空心的,只要把頭和尾扳開,就變成了吸管,可以用來喝水。上面有四個(gè)按鈕,按下第一個(gè)按鈕,筷子的頭立即變成刀子,可以用來切東西;按下第二個(gè)按鈕,變成叉子,可以吃面用;按下第三個(gè)按鈕,變成勺子,能用來喝湯;按下第四個(gè)按鈕,變回原來的筷子,可以用來吃飯。

  科學(xué)能夠發(fā)明魔鞋。鞋是用人體的生物電流來自動(dòng)操縱的。當(dāng)大腦發(fā)出信號(hào),指揮腳向什么方向移動(dòng)時(shí),大腦的生物電流通過神經(jīng)系統(tǒng)迅速地傳遞到腳上。這鞋不需要消耗其他能源,它能把穿它的人平常走路時(shí)一點(diǎn)一滴的能量?jī)?chǔ)存起來,一旦需要,就會(huì)釋放出來。平時(shí)不穿時(shí),要把鞋帶松開,這樣就根普通鞋沒有什么區(qū)別。當(dāng)你需要它跑得快時(shí),就把鞋帶系緊,它就成了名副其實(shí)的魔鞋了。

  科學(xué)能夠發(fā)明智能垃圾箱。它能分辨不同的顏色,還能分辨不同的材料。它的頂上有一個(gè)長(zhǎng)方形的'大口和一個(gè)紅色的按鈕,下面有四個(gè)垃圾箱。如果你把拉極丟進(jìn)智能垃圾箱的大口,再按一下紅色的按鈕,箱里就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲,這就是它在給垃圾自動(dòng)分類。如果是普通垃圾就掉進(jìn)第一個(gè)垃圾箱。是塑料垃圾就掉進(jìn)第二個(gè)垃圾箱,是金屬就掉進(jìn)第三個(gè)垃圾箱,是危險(xiǎn)垃圾就自動(dòng)掉進(jìn)第四個(gè)垃圾箱。人們根據(jù)分類的垃圾進(jìn)行回收,塑料垃圾通過處理可以循環(huán)再利用;金屬垃圾也可以以重新制成產(chǎn)品;危險(xiǎn)垃圾通過生化處理能從有害變?yōu)闊o害。

  雖然這些物品沒有被制造出來,但我相信以后的世界里會(huì)被造出來的。這就是科學(xué)給人類帶來的智慧。

我愛科學(xué)作文6

  科學(xué)能玩嗎?你可能覺得不可理解甚至很可笑!那就讓我告訴你,我們是如何“玩”科學(xué)的。

  每個(gè)星期天的下午,是我最盼望的日子,因?yàn)槲乙ブ袊?guó)科技館上大自然科學(xué)課。你能回答這些問題嗎:針能浮在水面上嗎?紙?jiān)谇逅头试硭械奈潭纫粯訂?怎樣判斷一條魚的年齡?……在上大自然課之前,我是回答不出這些問題來的。

  有一次,郭老師教我們做降落傘,讓我們從制作降落傘的游戲中來了解空氣阻力。老師發(fā)給我們每一個(gè)小朋友一塊非常薄而且很輕的正六邊形塑料布、三條細(xì)線、一個(gè)圓釘和一塊橡皮。我們先把三條繩子的兩端分別系在塑料紙上的六個(gè)小洞里,再把圓釘擰在橡皮上,然后把每條繩子的中間部位綁在圓釘上,一個(gè)降落傘就完成了!老師帶著我們到室外放飛降落傘,老師告訴我們:“放飛降落傘的時(shí)候,只要先把塑料傘面輕輕地團(tuán)起來,再用繩子把塑料傘面松松地綁起來,使勁投向空中就可以了!蓖瑢W(xué)們按照老師的方法一起把降落傘向空中扔了出去,“啪”的一下子降落傘都打開了,像一朵朵五彩的`花兒在空中綻開,又像一個(gè)個(gè)神勇的傘兵從天而降!原來降落傘就是利用大的布罩來增加空氣的阻力,使得物體可以慢慢下降,輕輕著陸,并且傘面越大,可載的物體越重,你說好玩吧!

  那天,我們玩呀玩,玩得都忘了時(shí)間,天色已經(jīng)漸漸地黑了,爸爸一看手表才知道已經(jīng)很晚了,我應(yīng)該回家了。每個(gè)星期天的下午上完大自然科學(xué)課,我都感覺到“今天是我最快樂的一天”

  我期待著下個(gè)星期天的到來!

  學(xué),學(xué)中有樂!

我愛科學(xué)作文7

  “為什么哭有益于健康?”、“為什么會(huì)有煤?”、“為什么人會(huì)打哈欠?”······類似這樣的問題不計(jì)其數(shù),但這到底是為什么呢?這就要從科學(xué)談起,科學(xué)是人類前進(jìn)的道路,因?yàn)樗,所以人們才?huì)利用細(xì)菌、霉等微不足道的東西來發(fā)明一些對(duì)人有利的物品。

  人們也就是通過科學(xué)發(fā)明許多稀奇古怪和發(fā)現(xiàn)了許多不為人知的東西,如:荷蘭的列文虎克揭開了微生物的秘密、英國(guó)細(xì)菌學(xué)家費(fèi)萊明首先發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死一些細(xì)菌,他把這種物質(zhì)叫做青霉素……

  我也嘗試過做一些刺激而又有趣的實(shí)驗(yàn),但都沒能成功。一半原因是怕失敗,便半途而廢。另一半是在過程中不小心弄錯(cuò)了,但都不糟,最多手指被燙了一下。這次又在電腦上看見一個(gè)叫口吞“烈火”的`實(shí)驗(yàn),便半信半疑地拿出所需材料,有浸泡在白酒里的梨塊和幾根火柴。

  實(shí)驗(yàn)開始了,首先把梨塊劃著火柴點(diǎn)燃,當(dāng)火苗躥出來的時(shí)候,我的心里如同十五個(gè)吊桶打水—七上八下。但一想到自己是男子漢,我就立刻勇氣倍增,以迅雷不及掩耳之速把梨塊放入口中,然后停止呼吸幾秒鐘,就可以吃了。不但不熱,還很涼爽、好吃。

  這是為什么呢?是因?yàn)槔鎵K本身就含有豐富的水分,把它放進(jìn)酒精里,水分進(jìn)一步滲入。因此在燃燒時(shí),體內(nèi)有大量水分可供應(yīng),把梨塊放入嘴中,再迅速閉上嘴,停止呼吸幾秒鐘,口中缺氧,火自然而然就熄滅了。

  科學(xué)可真高深莫測(cè)啊,我愛科學(xué)。

我愛科學(xué)作文8

  如果我是科學(xué)家,我要做到的第一件事就是全能藥水。這個(gè)武安能藥水可不是所有人都能喝的呦。只有三種人能夠喝。一是殘疾人,只要?dú)埣踩撕攘司筒粴埣擦耍热绨桑菏鞯娜肆撕缶湍軓?fù)明。其他的更是如此。

  我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種神奇的糖果給小朋友們吃,這種糖果比普通的糖好吃,這個(gè)糖果不僅好吃,還可以防蛀牙,開發(fā)小孩的智力。還要讓小朋友不吃青菜和挑食的'壞毛病統(tǒng)統(tǒng)的改掉,這樣一來,小朋友們吃糖不僅不受批評(píng)而且還有助于學(xué)習(xí)和生活。

  我是科學(xué)家,我定要像愛迪生爺爺一樣,發(fā)明更多的東西造福于人類。

  我是科學(xué)家,不僅要發(fā)明東西造福人類。我還要全國(guó)各地,天涯海角去研究。我要去南極研究大海滅絕的原因,我要到大洋底去解開“惡魔魚”的秘密,我要研究旅鼠為什么成群投海自殺,我要研究如何保護(hù)世界上的珍奇異獸,我還要探索解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題,讓大自然更好的為人類造福。

  哎,別忘了,我們的地球只有一個(gè),我這個(gè)科學(xué)家發(fā)明的特殊藥水,我要把這個(gè)藥水灑在大地上,這樣不僅不能發(fā)生地震了,而且地球還可以擴(kuò)大一倍,但世界萬物縮小一倍。這樣就不再會(huì)發(fā)生地球飽滿的現(xiàn)象。

  完成這些艱巨的任務(wù),我就是一名偉大的科學(xué)家,只有愛科學(xué)那是不夠的,現(xiàn)在的任務(wù)要住進(jìn)學(xué)習(xí),勤觀察,常思考,多讀一些關(guān)于科學(xué)的書,常寫讀后感……

我愛科學(xué)作文9

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們身邊到處有著科學(xué)的影子,它隨時(shí)留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問題,由此可見,科學(xué)對(duì)我們是非常重要的,它神奇、有趣,令人著迷。

  記得有一次,媽媽跟我說,當(dāng)一個(gè)人閉上眼睛向前走會(huì)不自覺地偏往左邊。我聽后把頭搖得跟撥浪鼓似的,怎么可能呢,只要我的意志是直向前走,又怎么會(huì)偏左呢?媽媽聽了我的話并沒有反駁我,而是鼓勵(lì)我親自嘗試來驗(yàn)證。

  于是我閉上了眼睛,在家中行走起來,我一邊走一邊暗笑,這個(gè)家里我已經(jīng)走了千遍萬遍,又怎么會(huì)走不直呢?誰知我剛走了一小段距離,就聽見媽媽在身后喊:“你再往左走,就要撞墻了!”我一驚,急忙睜開眼睛一看,還真是往左偏的!我心中頓然升起一種求知欲,為什么會(huì)這樣呢?

  我?guī)е蓡柸枊寢專瑡寢寘s讓我自己去查詢答案,后來我查了很多資料才得知,因?yàn)槿嗽谀赣H的肚子里是先發(fā)育右腿的,右腿會(huì)比左腿強(qiáng)壯些,并且左腿是作為支撐足,通常比作為功能足的右腿要長(zhǎng)些,正是由于這些原因才使人的小腦有了校準(zhǔn)誤差,這平時(shí)對(duì)人沒有任何影響,但如果將這些誤差累積起來,就會(huì)讓人在一定范圍內(nèi)打圈圈!

  大千世界、無奇不有,他們每一個(gè)“奇”都擁有無限的吸引力,使人們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。我熱愛科學(xué)中的.每一條定理,不管是枯燥的還是有趣的,都一定有存在的意義?茖W(xué),就像一本謎題集,問題和答案都將由我們來編寫、解答。作為新一代的少年,我們定會(huì)用智慧解答困惑,用堅(jiān)持不懈完成實(shí)驗(yàn),用勤奮和汗水換取答案。

我愛科學(xué)作文10

  說起科學(xué),人們往往就會(huì)聯(lián)想起人造衛(wèi)星、宇宙飛船、汽車高鐵,還有手機(jī)、電視、電腦……沒錯(cuò)!這一切都是科學(xué)的力量造就的!科學(xué)為人類撒下了充滿希望的種子,科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌,科學(xué)帶給我們一個(gè)神奇美妙的世界!我愛科學(xué)!

  也許有的同學(xué)會(huì)說,科學(xué)如此深?yuàn)W,那可是科學(xué)家的事,跟我們小學(xué)生沒多大關(guān)系。其實(shí)不是這樣,科學(xué)和我們的日常生活是息息相關(guān)的`。

  三年級(jí)的時(shí)候我們開始上了科學(xué)課,老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學(xué)問題,引導(dǎo)我們通過觀察和測(cè)量的方法去認(rèn)識(shí)自然界的科學(xué)奧秘:我們觀察各種天氣狀況,學(xué)會(huì)了氣象小知識(shí);我們嘗試種植一株植物,認(rèn)識(shí)到了土壤對(duì)生命的重要;我們測(cè)量了固體的重量和液體的體積……從此我們逐漸步入一個(gè)有趣的科學(xué)殿堂,我愛上了科學(xué)!

  于是,媽媽幫我買來了《十萬個(gè)為什么》《小牛頓科學(xué)館》《我們愛科學(xué)》等科普書籍,一有時(shí)間我就如饑似渴地閱讀起來。從這些書中我懂得了許多科學(xué)知識(shí),并且學(xué)習(xí)利用它們來解決生活中的一些難題。

  記得有一次,我在家里玩乒乓球時(shí)不小心一腳踩到球,原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊,用什么工具都不能讓它鼓上來。這時(shí),我想起科學(xué)書上介紹一個(gè)利用物體熱脹冷縮原理的實(shí)驗(yàn),可能會(huì)讓乒乓球鼓起來。于是我把球放在一個(gè)杯子里,然后倒進(jìn)熱水,只聽一聲輕響,乒乓球鼓上來了,恢復(fù)了原來的樣子。這件事說明了科學(xué)與我們的生活是如此的貼近,我更加熱愛科學(xué)了!

  科學(xué)就是力量,科學(xué)并不神秘,科學(xué)就在我們身邊!同學(xué)們,讓我們一起從小養(yǎng)成“愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的良好習(xí)慣!

我愛科學(xué)作文11

  我一直最討厭科學(xué)課,嫌科學(xué)背的東西很多!岸b忊彙卑Γ珠_始上科學(xué)課了。

  老師進(jìn)來,我們翻開書,今天學(xué)擺鐘。擺鐘?這有什么好學(xué)的?我靜靜地坐在位子上準(zhǔn)備像往常一樣聽老師講課。

  沒有想到,老師卻從包里拿出一個(gè)小型的類似擺鐘的.東西,再拿出另一個(gè)較大的鐘擺。(原創(chuàng)投稿 )

  老師請(qǐng)同學(xué)上去,沒有想到竟抽到了我。我不安地走上去,一拿到鐘擺就不禁玩了起來。開始計(jì)時(shí),我的眼睛不禁跟著擺錘一起搖動(dòng)。老師一邊跟我們講解,使我知道一些道理,而且這些知識(shí)已經(jīng)深深印在我的腦海中,因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)獲得而來的。

  經(jīng)過上一次實(shí)驗(yàn),我不再討厭科學(xué)課了,一聽下一節(jié)是科學(xué)課,就早早地拿出書來看,這次是學(xué)水鐘,會(huì)有什么好玩的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  果然不出我所料,科學(xué)老師又從包里拿出東西,不過是兩個(gè)飲料瓶,會(huì)有什么用呢?這勾起了我求知的欲望。

  老師又請(qǐng)同學(xué)做實(shí)驗(yàn),不過這次請(qǐng)的不是我,雖然我為旁觀者,但并沒有減弱我的好奇心。我睜大眼睛看,只見同學(xué)把兩個(gè)飲料瓶剪開,鉆了一個(gè)小孔,剩下的部分組裝起來,標(biāo)上刻度。這是個(gè)什么?我心里畫了一個(gè)大大的問號(hào)!斑@是‘受水型’水鐘,它……”我把聽到的都記在心里。“叮鈴鈴——”怎么這么早就下課了?我還沒聽完呢?是不是下課早了呀?我依依不舍地跟老師再見。

  我抬頭望了望課程表,期待著下一次課會(huì)有什么驚喜呢!

我愛科學(xué)作文12

  在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類的生命?茖W(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡。你不懂科學(xué)就無法在這個(gè)社會(huì)生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽,結(jié)出累累碩果,我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),把科學(xué)展示出來。

  有一次,我在做實(shí)驗(yàn),看見桌子上有一張紙,就在這時(shí)我的大腦里不禁浮現(xiàn)出了一大堆的問題。最主要的'是紙是用什么造出來的呢?我上網(wǎng)搜索發(fā)現(xiàn)有一個(gè)實(shí)驗(yàn)的步驟。

  于是,我準(zhǔn)備了水、水杯、紙巾、棉布、毛巾。

  1、先把一小塊廢紙撕碎,放在杯子里,用水浸泡直到能搗碎。

  2、攪拌紙屑和水,調(diào)成稀漿狀。

  3、將紙漿倒在平鋪的棉布上,再用毛巾擠壓吸水。

  4、觀察我們?cè)斐鰜淼募垺?/p>

  這就是一張紙的制造過程。雖然它是一張不起眼的紙,但它卻是科學(xué)家們經(jīng)過刻苦專研一點(diǎn)點(diǎn)研究出來的。

  新中國(guó)成立以來,我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)。人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船…

  這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家之間的科學(xué)技術(shù)差距,為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)注入了強(qiáng)大動(dòng)力。今后,我在學(xué)習(xí)中,會(huì)更加熱愛科學(xué),會(huì)慢慢研究科學(xué),發(fā)現(xiàn)科學(xué)里更多的美。我們青少年是祖國(guó)未來的建設(shè)者,讓我們從今天開始學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)吧!

我愛科學(xué)作文13

  我愛科學(xué)漫畫書

  我喜歡讀書,尤其喜歡讀科學(xué)漫畫書。記得一年級(jí)的時(shí)候,舅舅給我買了一本科學(xué)漫畫書。雖然當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,但這本書里生動(dòng)的畫面、有趣的語言、豐富的科學(xué)知識(shí)就像磁鐵一樣吸引了我。從此,我就對(duì)科學(xué)漫畫書著了迷。每回去書店,我都會(huì)纏著媽媽一定要給我買本科學(xué)漫畫書,至今為止,我已有十多本了,比學(xué)校圖書館里的還多呢。

  每天做完作業(yè),我都會(huì)讀一會(huì)兒科學(xué)漫畫書,這對(duì)于我來說就像吃飯一樣必不可少。每當(dāng)捧起科學(xué)漫畫書,我就像漫游在神奇的科學(xué)海洋里。讀《撒哈拉大沙漠求生記》,我知道了荒涼無際的沙漠曾經(jīng)是一片海洋和綠洲。在這荒無人煙的沙漠中居然有很多生物頑強(qiáng)地生存下來,使沙漠重返生機(jī)。它們是駱駝、沙漠蝮蛇、大耳狐、沙漠蜥蜴……這些生物頑強(qiáng)的生命力真令人驚嘆,它們是沙漠中的強(qiáng)者。讀《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》,我了解到昆蟲是世界上最古老的生物之一,它們的`品種、數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過地球上任何生物,所以有人認(rèn)為昆蟲是地球上真正的霸主。我也這樣認(rèn)為,因?yàn)槔ハx曾逃過一次又一次的地球劫難,而這些劫難卻使遠(yuǎn)古時(shí)代的霸主——恐龍永遠(yuǎn)從地球上消失了。如果哪一天地球毀滅了,恐怕也只有昆蟲能活下來。讀《人體歷險(xiǎn)記》,我知道了人體就像一個(gè)雄偉的生命工廠:皮膚是堡壘,讓入侵者無計(jì)可施;骨骼是衛(wèi)兵,保護(hù)柔軟的內(nèi)臟;血管是油道,給人體輸送不竭的養(yǎng)料;大腦是指揮中心,控制著人的一切行動(dòng)和思維……

  總之,科學(xué)漫畫書給了我無窮無盡的知識(shí),它們是我的最愛。最近,我又在讀《原始叢林大冒險(xiǎn)》,相信它能給我在叢林逃生的知識(shí),我真期待呀!

我愛科學(xué)作文14

  一次偶然的機(jī)會(huì),我隨手翻起了《科技英杰》這本書,可沒想到僅僅這一翻,卻讓我不由得愛上了這本書,也愛上了科學(xué)。古今中外的那些科學(xué)家們的精神深深打動(dòng)了我,讓我景仰不已。有善于創(chuàng)新的圓周率之父祖沖之;有意志頑強(qiáng)的天空立法者開普勒;有智力非凡的科學(xué)超人愛因斯坦;還有身殘志堅(jiān)的宇宙探索者霍金……但最讓我欣賞的還是伽利略。

  伽利略是意大利著名的物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家。他注意觀察各種自然現(xiàn)象,善于思考,因而取得了驚人的成就,被譽(yù)為近代科學(xué)之父。

  我崇拜他,因?yàn)樗欧钫胬。?dāng)我讀到,他經(jīng)過深入研究之后,對(duì)亞里士多德的落體學(xué)說產(chǎn)生了懷疑,決定在比薩斜塔做實(shí)驗(yàn)時(shí),甚至我也在不屑,更何況是那時(shí)候的人,在那些迂腐者心中,亞里士多德就是真理,真理就是亞里士多德,幾乎所有人都對(duì)他的實(shí)驗(yàn)不抱任何希望。但即使有再多尖酸刻薄的話語,有再多社會(huì)輿論打擊,有再多親友的諄諄勸告……可伽利略還是無畏地繼續(xù)自己的計(jì)劃,求著地時(shí),那注定是一個(gè)化時(shí)代的重要時(shí)刻!伽利略是正確的',他用真理證明他們那些觀念是錯(cuò)誤的!任何人都不能成為真理的代言人,包括亞里士多德。

  我崇拜他,因?yàn)樗麌?yán)謹(jǐn)求實(shí)。為了證實(shí)地球圍著太陽旋轉(zhuǎn),他對(duì)著天文望遠(yuǎn)鏡無數(shù)次觀察星空;為了證實(shí)太陽不過是一顆普通的恒星,他無數(shù)次提起筆寫研究報(bào)告;為了證實(shí)所有的恒星都是像太陽那樣的巨大天體,他做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn);為了證實(shí)宇宙間的一切天體都在運(yùn)動(dòng)之中,他無數(shù)晚徹夜思索。

  正是因?yàn)橘だ孕欧钫胬淼目茖W(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度,才使他登上了科學(xué)的巔峰。雖然我不是一個(gè)像伽利略一樣偉大的科學(xué)家,但我也熱愛科學(xué),我經(jīng)常做些小實(shí)驗(yàn),探索知識(shí),弄明白其中的道理。而且我也擁有信奉真理的精神,有時(shí)做題我和別人答案不同,但我總能及時(shí)分析,采用正確的答案,獲得了他人的肯定。我相信,信奉真理,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)會(huì)為我如虎添翼,在科學(xué)的世界里翱翔!

我愛科學(xué)作文15

  維生素是個(gè)大家庭,目前維生素家庭中的成員已有幾十種,維生素a當(dāng)然就是老大了。

  維生素a還有兩個(gè)下手,維生素a1和維生素a2。維生素喜歡胡蘿卜、番茄、綠葉蔬菜、玉米等蔬植物里流動(dòng)。因維生素a不喜歡在人體和哺乳動(dòng)物里生存,因此容易出現(xiàn)干眼病,所以維生素a就有可個(gè)別名——抗干眼醇。維生素怕紫外線,一旦接入紫外線,就會(huì)失去生理作用。維生色是黃色粉末,但溶于水,易溶于脂肪、油等有機(jī)溶劑;瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定。想要保護(hù)好維生素a就要貯存在棕色瓶中。那么,維生素a又是被誰發(fā)現(xiàn)的呢?

  維生素a是1913年被美利堅(jiān)合眾國(guó)的化學(xué)家臺(tái)維斯從鱈魚肝中提取得到的。從此,它的寂靜生活就被打破了。維生素a可能不樂意生活被打破,因此總和人們做對(duì),所以人們就會(huì)得干眼病、夜盲癥等。維生素a還可以維持視覺,F(xiàn)在有許多兒童近視程度不高,看東西很模糊,眼睛也不好帶。這時(shí),維生素a就忙上大忙了。只要服用維生素a,就可以維持視覺。

  怎么樣,維生素a的.作用很大吧?好戲還在后天不呢!

  維生素a還有個(gè)名字叫“美容維生素”,顧名思義就是可以美容。維生素a的兩個(gè)下手功能還很多呢。維生素a1存在于動(dòng)物肝臟、血液和眼球的視網(wǎng)膜中,又稱為視黃醇,而a2主要存在于淡水魚的肝臟中。維生素a1是一種脂溶性黃色片狀結(jié)晶,熔點(diǎn)64°c,維生素a2熔點(diǎn)17—19°c,通常為黃色油狀物。看來維生素a色兩個(gè)下手維生素a1和a2也不能小瞧呢。

  維生素a還要在身體里有許多。不過,你勿需擔(dān)心它。正常人需要3500國(guó)際單位,兒童約要20xx—2500國(guó)際單位,只要你多吃蔬菜,它就不會(huì)缺乏了。

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