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做奧數(shù)作文

時(shí)間:2023-11-11 12:40:50 好文 我要投稿
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做奧數(shù)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的做奧數(shù)作文,歡迎大家分享。

做奧數(shù)作文

做奧數(shù)作文1

  這幾天,我每天下午都在做一本奧數(shù)書,這本書有很多單元,每一單元都有三張練習(xí)卷,其中a卷最簡單,c卷最難,b卷適中。而老師只要我做最簡單的a卷。

  剛開始的幾天,我見a卷非常簡單,便決定不用草稿本,自己口算就可以做。做的時(shí)候,我沒幾分鐘就把一張a卷做好了,我這心慢慢的把試卷交給老師,以為可以全對。課當(dāng)老師把作業(yè)給我時(shí),我頓時(shí)傻眼了,只見試卷上到處是圈和叉,做對的題目寥寥無幾,我頓時(shí)覺得非常的羞愧。過了幾天,這樣的狀況還是接連發(fā)生,又一次,我甚至一道題目都沒有做對。這時(shí),老師問我:”你在做這張?jiān)嚲頃r(shí)有沒有打草稿,我如實(shí)的`回答,老師聽了,對我說:“你一定要學(xué)會(huì)在紙上打草稿,把每一道題的過程都寫在這個(gè)本子上。這時(shí)我想起了數(shù)學(xué)老師說過的一句話:“想要學(xué)好數(shù)學(xué)就一定要用草稿本!蔽揖驮囍眠@個(gè)方法,我看到有一題是求最大公因數(shù),我把兩個(gè)數(shù)寫到本子上,一步一步的分解質(zhì)因數(shù),這道題的答案就在本子上誕生了。自從用了這個(gè)方法后,卷子上的叉漸漸地變少了,取而代之的是個(gè)個(gè)紅勾,這讓我十分開心。

  這件事正好應(yīng)證了數(shù)學(xué)老師的那句話,想要學(xué)好數(shù)學(xué)就一定要用草稿本。同學(xué)們,你們以后做數(shù)學(xué)時(shí)也一定要用草稿本喔!

做奧數(shù)作文2

  唉,沒想到我任大俠也會(huì)有這么一天!

  我滿臉郁悶地坐在桌前,苦苦思索著。桌上堆滿了草稿紙,筆也東一支西一支地丟在桌上。一張滿是題目的奧數(shù)作業(yè)紙,正被我用仇恨的目光左盯右盯。它卻耍威風(fēng)似的躺在那里,絲毫不為我的目光所動(dòng)。

  什么(a1-b)×(a-b)等于什么,為什么ab+bc的結(jié)果不是玩電腦加吃燒雞呢?看著眼前那越來越讓人頭大的奧數(shù),我注意力越來越不集中,原來一刻不停打草稿的手也停了下來,盯著題目的眼睛直發(fā)愣。我只覺得,這是天下最無聊的一刻。

  我偷偷溜出房間。爸爸正對著電腦津津有味地看著《水滸》,媽媽還賴在床上沒起來。嗯,十分安全。

  我躡手躡腳地回到房間,用遺憾萬分的目光又看了一眼奧數(shù)題。唉,奧數(shù)兄,不是我不愿做,而是你實(shí)在太難了呀!隨即,我變戲法似的抽出一本書來,仔細(xì)讀著——哈!這可比做奧數(shù)有趣多了。寫了這么長時(shí)間的作業(yè),看一會(huì)兒書也不過分吧?

  很快我融入到書中,書中精彩的情節(jié)讓我再也放不下了。主人公的命運(yùn)牽動(dòng)著我的心,我為主人公的.憂傷而憂傷,為作者的幽默而快樂,整個(gè)人都融入了書中。此刻,沒什么能讓我放下書本。

  不,有一樣能。爸爸的腳步聲輕輕地傳了過來,引得地板吱吱作響。頓時(shí),我全身的每一個(gè)毛孔都害怕得顫抖起來。我用光速般的速度飛快把書本塞進(jìn)書櫥里,又一次翻開奧數(shù)試卷。爸爸緊接著就出現(xiàn)了,見我正“專心”地做著奧數(shù),他滿意地離開了。

  唉,奧數(shù)!

做奧數(shù)作文3

  學(xué)習(xí)是雨露,他可以滋潤你干枯的生命,令你那凋零的花朵兒重新盛開,讓你的生命更加生機(jī)勃勃。

  學(xué)習(xí)是陽光,它可以照亮你多彩的生命,令你那矮小的樹木茁壯成長,讓你的生命活出色彩。

  有一段時(shí)間爸爸買了一本奧數(shù)給我做,這不又要叫我做了。在爸爸得催促下,百般無奈只好服從“命令”。

  我瞄了一眼,幾乎沒有一題我會(huì)的,于是我便將書遞給了爸爸,并向爸爸撒嬌:“爸爸,這兒有幾題我不會(huì),麻煩您教教我,好不好嘛!币姲职譀]有過來,便去寫語文作業(yè)了。過了一會(huì)兒,爸爸走過來并語重心長地說:“‘臭小子’其實(shí)這幾題并不是很難,爸爸相信你應(yīng)該都會(huì)做的,只是你沒有讀懂題目的意思而已,做應(yīng)用題你應(yīng)該要多看,多讀,多想!蔽覙O不情愿地接過書,按著爸爸的意思去做。一遍看不懂,兩遍讀不懂,第三遍終于有些懂了,我大喜過望,如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般驚喜。迅速寫出解題公式和答案。

  爸爸撫摸著我的'頭,微笑著說:“做事要有信心,更要有耐心,你之所以寫不出來,是因?yàn)槟闳狈ψ孕,缺乏耐心。做任何事都需要自信,你要記住愛默生所說那問話‘自信是成功的第一秘訣’!

  于是這幾道奧數(shù)題被我一一解決了,奧數(shù)是寫完了,但做奧數(shù)留給我的啟示卻印象深刻,做任何事情都要有自信,不能產(chǎn)生恐懼,只要有足夠的信心,足夠的耐心,人永遠(yuǎn)不會(huì)被挫敗。

做奧數(shù)作文4

  一天,我在班上聽說,有一道奧數(shù)特別難,就連學(xué)習(xí)成績最好的班長都不會(huì)做。于是,我也想來試一試。

  第一次,我做了好久好久,最后終于做完了,可一對答案是錯(cuò)的。小明看見了,對我說:“我看你還是放棄吧!別再白費(fèi)勁了!要是有時(shí)間,我們來聊聊有趣的事情吧,那可比做這枯燥的奧數(shù)題有趣多了。”我說:“不,我絕不放棄,因?yàn)槲矣X得一定能做得出來!毙∶髡f:“這道題超過了我們的學(xué)習(xí)范圍,你看成績最好的班長都做不出來,你還堅(jiān)持個(gè)什么呀?來,我們聊聊天,講講好玩的事!”我說:“超出學(xué)習(xí)范圍是很正常的事啊,要不然怎么叫‘奧數(shù)題’呢?我想肯定會(huì)有辦法解出來,讓我再試試吧。”

  第二次,我又換了個(gè)方法做了大半天,可到最后一對答案還是錯(cuò)的。這時(shí)體育委員跑過來說:“這題你是做不出來的,你還是放棄吧!走,我?guī)愦蚧@球去!打籃球多有趣!”我說:“你帶別人去打吧,我是不會(huì)放棄的!我今天就要堅(jiān)持到底,非要把這道題做出來不可!”

  直到晚上放學(xué),我也沒有做出來;丶业郊抑,我悶悶不樂:莫非這道題真的`超出了我的能力范圍?爸爸知道了,看了看題說道:“小子,你能堅(jiān)持不懈地想一個(gè)問題,非常好!其實(shí)你剛才做題的思路方法是對的,只是有一點(diǎn)偏差而已。你再多動(dòng)一下腦筋,肯定能做出來的!”聽了爸爸的話,我非常高興,又開始思考起來……這一次,非常順利,沒有過多久我就順利地做了出來。

  做出了這道奧數(shù)題,我高興極了,因?yàn)檫@件事還讓我明白了一個(gè)道理:做一件事都要有堅(jiān)持不懈的精神!

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