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圖書(shū)館作文（精選21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的圖書(shū)館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圖書(shū)館作文 1
星期五，我非常開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)⒂^圖書(shū)館。這一天，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，潔白的云朵飄在這湛藍(lán)的天空，像棉花糖一樣。
到了那里，我們首先去了少兒閱覽室，老師一說(shuō)散隊(duì)，我們就像出了籠的小鳥(niǎo)，飛奔到書(shū)架前，挑選著自己喜歡的書(shū)，然后，就開(kāi)始津津有味的'讀起來(lái)。這里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲。
接著我們又來(lái)到了二樓、三樓……
只見(jiàn)一排排的書(shū)整齊的排列著，猶如一個(gè)個(gè)未知的魔法世界等待著我們?nèi)ヌ剿�、去品味、去�?xì)細(xì)的研讀。
在回家的路上，我心里暗暗地想著：雖然我很累，但是那一排排書(shū)卻是如此的吸引我，令我著魔。我暗下決心要學(xué)習(xí)對(duì)我有幫助的知識(shí)，再苦再累我也會(huì)堅(jiān)持到底。
圖書(shū)館作文 2
一天天氣晴朗，姐姐說(shuō):“今天我要和我的好朋友去圖書(shū)館，”我說(shuō)了一句我也想去，姐姐能帶我去嗎？姐姐說(shuō)可以，只要你不搗亂就這樣，姐姐帶我去了。
我們定好了時(shí)間在圖書(shū)館口集合，不一會(huì)兒他們就到了我姐姐的朋友還帶著他的弟弟，我們進(jìn)了圖書(shū)館之后，我怎么也找不到我喜歡的鬼故事書(shū)，這時(shí)我姐姐給我拿了一本，原來(lái)是我走錯(cuò)了地方，圖書(shū)館里很安靜，一根針掉在地上幾乎都能聽(tīng)得見(jiàn)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯，也是人類(lèi)的良師益友，因?yàn)槭撬麕Ыo了我們知識(shí)的海洋。
圖書(shū)館作文 3
今天我去圖書(shū)館借書(shū)。
圖書(shū)館大大的，當(dāng)中的大廳邊上有一些機(jī)器，先用手指點(diǎn)一個(gè)“借書(shū)”的'字，然后把借書(shū)卡刷一下，再把書(shū)放進(jìn)去，機(jī)器會(huì)打出一個(gè)小票，就可以借到書(shū)了。但是有一本叫做“夏山學(xué)�！钡臅�(shū) 借不起來(lái)，爸爸就把它拿到服務(wù)臺(tái)那里，就可以借到了。
回到家以后，我就看了我借的那本漫畫(huà)書(shū)，我覺(jué)得圖書(shū)館很好。
圖書(shū)館作文 4
今天我和弟弟去圖書(shū)館看書(shū)。
圖書(shū)館里人山人海，我和弟弟才不容易才走到書(shū)架旁邊。我選了一本《三毛從軍記》津津有味的看了起來(lái)，弟弟選了一本《腦筋急轉(zhuǎn)變》也津津有味的`看了起來(lái)。當(dāng)《三毛從軍記》看完的時(shí)候，我 交到了一位叫雙星瑩的好朋友。時(shí)間過(guò)的飛快，眨眼間就過(guò)了５個(gè)小時(shí)，后來(lái)叔叔接我們回家了。
今天，真快樂(lè)��！
圖書(shū)館作文 5
在蔚藍(lán)的天空中的太陽(yáng)盡情地把熱量灑向大地時(shí)，我背著書(shū)包到圖書(shū)館去參觀。
一進(jìn)入圖書(shū)館，首先映入的眼簾的是一本又本本的新書(shū)，接著，我向前走了幾步，向右邊看去，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)著名人物的頭像，我繼續(xù)向前跑，就在我邁開(kāi)腳步的一瞬間，突然停住腳步，差點(diǎn)兒摔倒。我想到了一件事情：“這可我第一次到圖書(shū)館啊！就這樣匆匆地跑進(jìn)去嗎？不行，腳步的`聲音會(huì)吵到別人的�！焙鋈�，一位老師看著我，我知道他用那雙眼睛盯著我。此刻，我的心上下不停地跳動(dòng)，頭上的汗水一滴一滴冒出來(lái)往下流，使我久久不能平靜。我慢慢地走到圖書(shū)柜，我選啊選，結(jié)果卻忽略了我最喜歡的一本書(shū)，這里的書(shū)太多了，使我的腦子一塌糊涂。我又重新挑選了。
圖書(shū)館作文 6
我和孟婧還有媽媽一起去南山圖書(shū)館借書(shū)、還書(shū)。
我和孟婧在路上打打鬧鬧、跳來(lái)跳去，非常調(diào)皮。但是過(guò)馬路的時(shí)候非常聽(tīng)話(huà)，都是綠燈亮了才過(guò)，并沒(méi)有紅燈亮還在走呢！
在圖書(shū)館里我先拿了一本《布巴生氣了》又看了看里面的內(nèi)容，感覺(jué)不好看，所以又拿了《一千零一夜》和《忘了帶午飯的大象》，感覺(jué)還不錯(cuò)，很想借。
最后借的書(shū)確是《假如給我三天光明》和《愛(ài)的.教育》，雖然，沒(méi)有借到想看的書(shū)，但能借到這兩本書(shū)我還是很高興的。
圖書(shū)館作文 7
圖書(shū)館就是一個(gè)有很多書(shū)，讓我們?nèi)タ磿?shū)的地方，那里面很安靜，今天我就去圖書(shū)館里看了書(shū)，那里面書(shū)的類(lèi)型很多，我找了一大會(huì)兒，才找到一個(gè)我喜歡看的書(shū)，里面書(shū)可真多呀！甚至里面的'人還很安靜，大多數(shù)人都不說(shuō)話(huà)，有的人還拿著作業(yè)去寫(xiě)。
館里有很多規(guī)矩，就比如說(shuō)要看書(shū)安靜，不要說(shuō)話(huà)，書(shū)從哪里拿就放回去，我還借了幾本書(shū)回家呢！
圖書(shū)館里可以給我們快樂(lè)，希望你也去看書(shū)吧，把快樂(lè)分享給你一半！
圖書(shū)館作文 8
今天我們班部分同學(xué)在老師的安排下去金水區(qū)圖書(shū)館參觀。我們由家長(zhǎng)帶到圖書(shū)館等待和老師聚，過(guò)了一會(huì)我們?nèi)说烬R了我們一起進(jìn)去了。
我們進(jìn)去先看到一個(gè)很大的自助借書(shū)還書(shū)器，講解員告訴我們?cè)趺崔k借書(shū)證和借書(shū)還書(shū)，原來(lái)辦借書(shū)證需要二代身份證和一百元押金。接下來(lái)我們上到了第二樓，第二樓是看書(shū)的'地方，沒(méi)有借書(shū)證是進(jìn)不去的。里面有很多兒童書(shū)，我們?cè)诶锩婵戳?0分鐘的書(shū)。最后我們到了第三樓電腦室，我們?cè)陔娔X室每人發(fā)了一件禮物，這禮物就是一根筆和一個(gè)本，這些禮物是中國(guó)知網(wǎng)提供的，發(fā)過(guò)之后我們到了第一樓照了一張合影就回家了。
今天我在金水區(qū)圖書(shū)館玩了很開(kāi)心。
圖書(shū)館作文 9
４月23日是世界讀書(shū)日，我們二年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下去參觀圖書(shū)館。我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，一路上我的'心里都很激動(dòng)，不停地在想圖書(shū)館到底什么樣子，里面都有哪些書(shū)，有沒(méi)有我喜歡看的書(shū)呢？
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到了圖書(shū)館的門(mén)口，原來(lái)它離我們學(xué)校不遠(yuǎn)。進(jìn)了圖書(shū)館以后，我們首先來(lái)到了少兒閱覽室，這里的書(shū)可真多呀，看的我眼花繚亂，哪本都不舍得放下，最后我選了一本最喜歡的《笑貓日記》看了起來(lái)。后來(lái)我們還上二樓參觀了綜合閱覽室，我又挑選了一本《爸爸去哪》這本書(shū)，遺憾的是因?yàn)闀r(shí)間不夠，書(shū)都沒(méi)有看完。
圖書(shū)館原來(lái)是這個(gè)樣子的，里面有那么多我喜歡看的書(shū)，回家我要讓媽媽給我辦一個(gè)借書(shū)卡，有空就去那里借書(shū)看。
圖書(shū)館作文 10
周末，爸爸帶我和弟弟去圖書(shū)館，我自己都非常高興，我、爸爸和弟弟一起開(kāi)車(chē)去圖書(shū)館。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了圖書(shū)館。我弟弟想看見(jiàn)寶貝一樣沖上樓，我挑了一本書(shū)，弟弟也挑了一本書(shū)，弟弟挑的這第幾條這本書(shū)上有很多他不認(rèn)識(shí)的字，一有不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)我，弟弟問(wèn)的字太多了，我有點(diǎn)不耐煩了。我生氣的.對(duì)弟弟說(shuō)：“你不要再問(wèn)我了，你問(wèn)問(wèn)爸爸吧！”弟弟垂頭喪氣地說(shuō)：“好的�！�
下午兩三點(diǎn)左右，爸爸說(shuō)：“我們走吧�！蔽也磺樵傅恼f(shuō)：“哦�！�
這個(gè)周末可真開(kāi)心��！
圖書(shū)館作文 11
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！眿寢層锌盏臅r(shí)候我喜歡讓她帶著我和弟弟去書(shū)店看書(shū)。
書(shū)店里面的書(shū)架上擺放著各種各樣的的圖書(shū)，有我喜歡看的漫畫(huà)書(shū)，有我們平時(shí)用的學(xué)習(xí)資料，還有許多文學(xué)歷史等，那里面有許多學(xué)生，有爸爸媽媽陪著去的，還有自己一個(gè)人在里面學(xué)習(xí)的。在這個(gè)知識(shí)的'海洋里我能學(xué)到很多有用的知識(shí)，我和弟弟能安安靜靜的呆兩個(gè)小時(shí)，在這里有永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識(shí)。
我覺(jué)得這樣的時(shí)光是最快樂(lè)的。
圖書(shū)館作文 12
星期五早上9：00鐘，老師帶著我們?nèi)ゼt色家園的圖書(shū)館去參觀了。到圖書(shū)館，老師就找了一個(gè)非常熱情的一個(gè)管理員來(lái)給我們介紹這新的機(jī)器、新的功能。
管理員給我們介紹了自助借書(shū)器。如果你想在這借書(shū)，就把你在這辦的卡放到感應(yīng)區(qū)上，然后再把你想要借的書(shū)，把下面的.編碼輸上去，這個(gè)自助借書(shū)器就會(huì)全速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，直到你想借的那本書(shū)這個(gè)自助借書(shū)器才會(huì)停下來(lái)，停下來(lái)以后你想借的書(shū)就出來(lái)了。
第二個(gè)介紹的是二樓的兒童圖書(shū)館，兒童圖書(shū)館里有很多兒童喜歡看的'書(shū)。如果你想借兒童看的書(shū)，你就把你看的那本書(shū)放到二樓的借書(shū)器上。在把卡插在插口區(qū)，再用手點(diǎn)擊一下借書(shū)，這樣就算借書(shū)成功。
最后介紹的是三樓的一個(gè)電腦答題屋里。在那里，管理員教我們?cè)趺瓷系饺珖?guó)少年兒童網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。教完，管理員就讓我們一人一個(gè)電腦不夠的兩個(gè)人坐在一起答題�？上抑坏昧�50分。在我旁邊的�，摯T他比我少10分，得了40分。最后還發(fā)了一個(gè)小獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是：一個(gè)圓珠筆、一個(gè)本子。
今天參觀這個(gè)圖書(shū)館還能答題，還有獎(jiǎng)品真是太有趣了！
圖書(shū)館作文 13
今天可是一個(gè)“特殊”的日子呀，因?yàn)槲乙⒂^吉林市圖書(shū)館啦。
一進(jìn)圖書(shū)館，哇，好涼爽�。D書(shū)館的樓的造型很特別，是由好多根大理石柱子支撐起來(lái)的，天花板上還有圓形的刻痕，這個(gè)“大雞蛋”上有數(shù)不清的溝槽，中間還有一根兩個(gè)人才能?chē)@住的柱子。好一幅壯觀的水墨畫(huà)！
吉林市圖書(shū)館共有四層，一至三層都是借書(shū)的地方，而四樓就很特別了，是講座專(zhuān)用的。這么一棟雄偉的建筑，想不到里面是如此的嚴(yán)肅、神圣。
我發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館的書(shū)都很引人注目，有些書(shū)竟然已經(jīng)是絕版的，我拿起一本書(shū)入神的看了起來(lái)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的'書(shū)籍王國(guó)。這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“喲，這不是你最?lèi)?ài)看的《動(dòng)物百科全書(shū)》嗎。好好看，將來(lái)可能會(huì)成為動(dòng)物學(xué)家�！边@句話(huà)會(huì)在我的腦海里提醒我，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記讀書(shū)。
令人沒(méi)想到的是我們還可以在這看一場(chǎng)電影。燈一關(guān)，漆黑一片的屋子里只能看到銀幕。
我回家寫(xiě)日記時(shí)不由得在日記本上毅然寫(xiě)下了五個(gè)大字“我思故我在”。只有多讀好書(shū)，我們才能真正學(xué)會(huì)思考，認(rèn)識(shí)到存在的意義。
圖書(shū)館作文 14
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)中有豐富的知識(shí)，圖書(shū)館就是一個(gè)讀書(shū)的好地方。南京被聯(lián)合國(guó)曾評(píng)為文學(xué)之都，各種類(lèi)型的圖書(shū)館在南京城隨處可見(jiàn)。我最喜歡的圖書(shū)館要數(shù)坐落在奧體的金陵圖書(shū)館了。
金陵圖書(shū)館里面的書(shū)特別多。一進(jìn)門(mén)就能聞到一陣好聞的書(shū)香味。圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)全是書(shū)，好像都要把書(shū)架撐破了!走進(jìn)每一個(gè)閱覽室，你一眼望去，根本看不到邊。我想不愛(ài)讀書(shū)的人走進(jìn)去就都會(huì)沉浸在書(shū)的世界里，愛(ài)上讀書(shū)。
金陵圖書(shū)館的環(huán)境也非常舒適。天花板上的燈會(huì)發(fā)出柔和而明亮的光亮，墻壁上掛著一些制作精美的宣傳海報(bào)，明亮的窗子上掛著淺藍(lán)色的窗簾。在每個(gè)巨大的書(shū)架前面都有一張鋪上白桌布的木頭桌子和兩把鋪上玫瑰色軟墊的.椅子。地上鋪的是一塵不染的大理石，每個(gè)墻角都擺著一盆綠植。在這樣寧?kù)o的氛圍里，人們都不好意思大聲說(shuō)話(huà)，害怕打擾到“書(shū)蟲(chóng)”和大師間的對(duì)話(huà)。
作為小學(xué)生，我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。如果你還不是特別喜歡讀書(shū)，那就去金陵圖書(shū)館吧，相信那里會(huì)讓你喜歡上讀書(shū)的。
圖書(shū)館作文 15
今天上午，爺爺奶奶，我，弟弟盧原，還有王一凡，一塊去圖書(shū)館借書(shū)，還要看書(shū)。
我們進(jìn)去之后不禁覺(jué)得這里真涼快呀，我拿著兩個(gè)袋子先去繪本的地方看，我挑了好幾本，其中有幾本還是我看過(guò)的呢，我想給他們講一講，看看他們愛(ài)不愛(ài)他，可是圖書(shū)館剛裝修過(guò)，他倆興奮的`很呢，這里席地而坐都沒(méi)問(wèn)題，他倆那么興奮跑來(lái)跑去，坐在哪里都沒(méi)問(wèn)題呀，我也沒(méi)辦法呀，這里不能太大聲的喧嘩我也只能，盡量的讓他們倆過(guò)來(lái)聽(tīng)我講故事，很快，我講完一本之后，他倆馬上都靜下來(lái)了，請(qǐng)求我再講一本，于是我一共給他們講了8本書(shū)了，還剩下7本，我讓他們挑，然后，我再看看過(guò)關(guān)不過(guò)關(guān)，長(zhǎng)不長(zhǎng)怎么怎么樣，不久他們一共給我挑來(lái)了10本，不過(guò)過(guò)關(guān)的只有7本，這幾本我看樣子看的還不錯(cuò)，于是就讓他們放進(jìn)去了，接著我去排隊(duì)借書(shū)，沒(méi)想到排隊(duì)的時(shí)間可真長(zhǎng)啊，我一共等了有三分鐘了，結(jié)果最后一本出了問(wèn)題，我又去換了一本，結(jié)果那一本又出了問(wèn)題，我不想再排隊(duì)了，于是就直接了14本就走了。
雖然這次去圖書(shū)館還有一本沒(méi)有借走，但是我覺(jué)得這些書(shū)都非常好看，那本書(shū)我也深深記在了腦海里，下次來(lái)，可能會(huì)進(jìn)新的書(shū)，下次來(lái)再借吧！
圖書(shū)館作文 16
第一次去圖書(shū)館，它不僅僅代表我長(zhǎng)大了，它還暗示我：我成熟了……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我剛上完鋼琴課，就迫不及待地和媽媽一起跑向圖書(shū)館。
我剛進(jìn)圖書(shū)館，就被那琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)吸引住了，什么漫畫(huà)啦，作文啦，學(xué)習(xí) 啦，小說(shuō)啦……真所謂應(yīng)有盡有。媽媽說(shuō)：“我五點(diǎn)再去接你�！蔽乙豢幢恚翰梢稽c(diǎn)多呢。于是我挑了幾本書(shū)，專(zhuān)心致志地看了起來(lái)……
圖書(shū)館的書(shū)可真多。我看看這本，又看看那本；放下這本，又抓起那本……我穿梭在書(shū)架中，遨游在知識(shí)的海洋中，不知不覺(jué)，三個(gè)小時(shí)溜走了……
等我挑完書(shū)，已經(jīng)是四點(diǎn)多了。我匆匆的辦完借書(shū)手續(xù)，急急奔下樓。下了樓，我傻眼了：別的小朋友都被家長(zhǎng)接走了，可媽媽還沒(méi)來(lái)！我頓時(shí)急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心里想：如果媽媽還不來(lái)，我就自己回去？！想著想著，我跨上了馬路……
等我汗流浹背的'跑道媽媽單位門(mén)口時(shí)，媽媽正要去開(kāi)車(chē)接我。媽媽問(wèn)：“你怎么自己回來(lái)了？”“嗯……看你還沒(méi)來(lái)嗎�！薄皾凉汩L(zhǎng)大了�！眿寢尩难劾镩W爍著激動(dòng)的淚花，我也很高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)大啦！
圖書(shū)館作文 17
也許，你們喜歡的地方是游樂(lè)園、美食而我，與你們不同，我喜歡的地方是小區(qū)的圖書(shū)館。
也許有人問(wèn)我，現(xiàn)在的書(shū)在網(wǎng)上能看，為什么還要去圖書(shū)館呢？而我卻不這么認(rèn)為。在圖書(shū)館看書(shū)，比在網(wǎng)上看書(shū)更加保護(hù)眼睛，因?yàn)槭謾C(jī)的輻射比較大，對(duì)眼睛傷害更大，而且在圖書(shū)館看書(shū)可以感覺(jué)到一種濃濃的.讀書(shū)味。
進(jìn)入圖書(shū)館，可以見(jiàn)到圖書(shū)椅上坐滿(mǎn)了人，有大人、有老人、還有小孩他們的手里都拿著一樣?xùn)|西：書(shū)。圖書(shū)館的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，我看得眼花繚亂，耶！終于找到我最喜歡的《淘氣包馬小跳》，我津津有味地看了起來(lái)，我印象最深刻的一篇，是馬小跳學(xué)張達(dá)用額頭打雞蛋，結(jié)果孵出了一只小雞。在圖書(shū)館里讀書(shū)十分安靜，不用受到吵鬧的影響，在里面讀書(shū)十分享受。每個(gè)人都聚精會(huì)神地讀著自己手里的書(shū)，我也一樣，看著書(shū)，就仿佛來(lái)到了書(shū)的天地，書(shū)里的故事無(wú)不使我回味無(wú)窮、流連忘返。
書(shū)是船，帶我們來(lái)到知識(shí)的海洋，書(shū)是方向標(biāo)，帶我們走進(jìn)多姿多彩的世界書(shū)，就像是一位朋友，給了我很多知識(shí)，可見(jiàn)，書(shū)在我心里十分重要。
圖書(shū)館作文 18
圖書(shū)館，一個(gè)知識(shí)的空間，充滿(mǎn)著寧?kù)o的氣息。上了小學(xué)后第一次來(lái)到圖書(shū)館，知道了圖書(shū)館是個(gè)什么樣的地方。圖書(shū)館里，看到的是堆積如山的書(shū)籍，和不時(shí)傳來(lái)“啾啾啾”刷條碼借書(shū)的聲音，其余的完全寂靜無(wú)聲。
在這連一根針掉到地上都聽(tīng)得到的圖書(shū)館，第一件事情理所當(dāng)然是如同高鐵速度般的沖到書(shū)柜前，在各式各樣的書(shū)籍中精挑細(xì)選一番，選好書(shū)籍后腳步輕盈的走向我的專(zhuān)屬位置，神色自若的坐下來(lái)好好的遨游書(shū)中的世界。
一年級(jí)、二年級(jí)……四年級(jí)，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我所看的書(shū)籍種類(lèi)也越來(lái)越廣泛。包含歷史故事－一群英雄好漢的水滸傳……等，人生劇場(chǎng)－讓人感動(dòng)流淚的.佐賀 的超級(jí)奶奶……等虛擬小說(shuō)－充滿(mǎn)魔法的哈利波特……等，宇宙的探險(xiǎn)、童話(huà)故事、偉人傳……等，包羅萬(wàn)象的書(shū)還在等著我繼續(xù)挖掘呢！
圖書(shū)館，我增添知識(shí)的地方，不知道我一到四年級(jí)的學(xué)生生涯有多么長(zhǎng)時(shí)間待在圖書(shū)館里，只感覺(jué)圖書(shū)館好像一個(gè)浩瀚的知識(shí)海洋，讓我們盡情遨游，如今圖書(shū)館已成為我生活中不可缺少的地方！
圖書(shū)館作文 19
今天，我和小勝一起去圖書(shū)館看書(shū)。因?yàn)槲覀儌z上星期就喲好，在我們學(xué)校舉行春游的時(shí)候，一起去圖書(shū)館看書(shū)。今天一大早，我們吃過(guò)早餐就一起去公共汽車(chē)站搭車(chē)。我們等了很久才來(lái)了兩輛公共汽車(chē)。一輛是39路，一輛66路，我們看見(jiàn)39路汽車(chē)比較擁擠，所以一起上了66路公共汽車(chē)。
汽車(chē)一路走��！停��！停啊！走��！差不多到時(shí)——差四個(gè)岔路口。車(chē)來(lái)了個(gè)90度轉(zhuǎn)彎，我一看立即說(shuō)：“等一下下車(chē)“有人要下車(chē)。”我們一下車(chē)便走向圖書(shū)館，出發(fā)了。我一連過(guò)了兩個(gè)岔路口，還是沒(méi)到，心里像十八個(gè)吊桶打水——七上八下，卻和小勝說(shuō)：“就在前面。”心想：前面還是沒(méi)有就搭車(chē)回家吧！我們一直走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)岔路口，終于我發(fā)現(xiàn)了圖書(shū)館，以前圖書(shū)館的壯觀的場(chǎng)面早已消失了，只有那生銹的'鋼掛在門(mén)口作裝飾。但裝飾并不影響圖書(shū)館。
我們看書(shū)看到11：30圖書(shū)館就關(guān)門(mén)了，我們就到公園玩。一直玩到2：24才回家，今天雖然不是高興的一天，不過(guò)卻是刺激的一天。
圖書(shū)館作文 20
南通圖書(shū)館是我經(jīng)常出入的一個(gè)地方，也是我生活中不可缺少的一部分。記得在小的時(shí)候，媽媽就帶著我去圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)，當(dāng)時(shí)的借書(shū)證非常老式，掛在胸前搖搖晃晃的�，F(xiàn)在的圖書(shū)館外貌雖然沒(méi)有太多變化，但里面已經(jīng)有現(xiàn)代化的氣息。借書(shū)證也變成了一卡通，方便了許多。
圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)幾乎是清一色的好書(shū)，隨手拿一本，就可以津津有味地讀上半天。新書(shū)每隔幾個(gè)星期就來(lái)一批，這使我用盡畢生精力也讀不完。圖書(shū)館的管理員是不變的，偶爾調(diào)進(jìn)幾個(gè)年輕的'，也是由有經(jīng)驗(yàn)的人帶著，管理員態(tài)度和藹可親，真是“一方水土養(yǎng)育一方人”，圖書(shū)館的安靜平和也許給這些管理員好的性格。館內(nèi)有一個(gè)大的電子鐘，紅色的數(shù)字似乎在提醒人們，要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)可貴的光陰。
我每個(gè)星期都要去一趟圖書(shū)館，雖然路途有些遙遠(yuǎn)，但一想到就要去文化的聚集地，腳下就又有了力氣。我喜歡坐在圖書(shū)館舒服的椅子上，俯在木桌上，手邊有一摞有嶄新有陳舊的書(shū)籍，那種感覺(jué)就像在接受洗禮，但大多數(shù)時(shí)間，我只能借了就走，不過(guò)既然來(lái)了，就不虛此行了。
我與圖書(shū)館的因緣，真是讓人說(shuō)不出道不來(lái)。
圖書(shū)館作文 21
我們一行人離開(kāi)了宿舍樓，準(zhǔn)備好去圖書(shū)館！
之所以我們決定選擇圖書(shū)館，不是因?yàn)槲覀儛?ài)好讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，只是因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候只有圖書(shū)館才是真正的好地方，秋季��！清晨微風(fēng)吹過(guò)大地，我整個(gè)人身心都涼透了，我實(shí)在是難以接受這樣的溫度。
有一個(gè)人建議大家在周邊區(qū)域溜達(dá)一圈，可是受到大家的反對(duì)，因?yàn)槲覀儾幌朐谶@樣冷的氣候條件下，在我們沒(méi)有吃早點(diǎn)以后整個(gè)人都是這樣的沒(méi)有力氣的情況下，去做一些這么無(wú)聊的'事情！
我陪一個(gè)朋友先去自動(dòng)取款機(jī)取錢(qián)，雖然我不去取錢(qián)，但是自己一個(gè)人也沒(méi)有什么意思，所以在這個(gè)時(shí)候這也是消磨時(shí)間的一個(gè)辦法。今天不像以前，在這個(gè)不大的空間里充滿(mǎn)了人，沒(méi)有排隊(duì)等候，所以一會(huì)兒就取完錢(qián)了！
我們一起準(zhǔn)備前往圖書(shū)館，起先我還以為大家可以去看一會(huì)書(shū)，可是其他人覺(jué)得去電子閱覽室是一個(gè)不錯(cuò)的主意，少數(shù)服從多數(shù)的情況下，我與大家走上樓梯，去了一趟電子閱覽室玩電腦！
而且今天的學(xué)生不多，我估計(jì)大家是因?yàn)橛姓n的緣故，在這里我慢慢的消耗著無(wú)聊的時(shí)間！
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