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(熱門)從那一刻起作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的從那一刻起作文,希望對(duì)大家有所幫助。
從那一刻起作文1
我不知道人生中到底有多少坎坷,但是,難道人生就是這樣的嗎?我覺(jué)得如果只是這樣,那么未免也太讓人心酸與寒心了……
在一節(jié)體育大課間之后,閑著無(wú)聊就聊了幾句。但這幾句話釀成了差一點(diǎn)足以讓我后悔一生的事,因?yàn)槲也铧c(diǎn)失去了一位好哥們兒。在路上,我與好友一起還完了籃球,好不容易追上大部隊(duì),就聽(tīng)人說(shuō)一個(gè)我的一個(gè)好友在路上罵我們,我真的不明白的是,他為什么要那么去做,難道只是為了我沒(méi)有和他一起去還籃球?我一怒之下就說(shuō)起了生肖的事,他以前說(shuō)和我一樣大,可這時(shí)又說(shuō)他比我小,所以就從樓下一直說(shuō)到班上。到了回位時(shí),還推了我一把,我忍無(wú)可忍,罵我就算了,還推我!于是就和他打了起來(lái),可是這是他竟說(shuō)要和我斷絕兄弟關(guān)系,一氣之下我斬釘截鐵地說(shuō)了一個(gè)字:“好!”就是這樣,事情過(guò)了以后我冷靜的想了想:我難道真是冷酷無(wú)情的人嗎?難道兄弟之間只信任一個(gè)外人的'片刻說(shuō)辭就可以不顧兄弟的情誼?可話已出口,于是我不愿往壞處想,就自欺欺人的想,明天會(huì)好的?梢灰(jiàn)面他就就把我當(dāng)做隱形人似的,置之不理。其實(shí),我兩都有錯(cuò)。但是那一刻,我心灰意冷。一個(gè)人漫步走上臺(tái)階……
現(xiàn)在,如果事情可以重來(lái),我寧愿重來(lái)一次。大聲地說(shuō)出“對(duì)不起!”可是,事實(shí)就是如此,不可能重來(lái)一次。從那一刻起,我終于明白了人間的真諦:友誼,應(yīng)該無(wú)堅(jiān)不摧,要無(wú)堅(jiān)不摧,只有先從信任開(kāi)始!
從那一刻起作文2
鈴鈴的鐘聲回蕩在耳邊,這是我最后聽(tīng)到的第幾次鈴聲呢?我還能多聽(tīng)?zhēng)状螁幔拷裉,我還是叫你“我的學(xué)!,而明天我卻叫你“我的母!笔茄,人生有多少個(gè)六年,人生又有多少個(gè)相處六年的朋友。
每一次看到鐘再轉(zhuǎn),心里就有無(wú)名的一種失落,我又少一秒呆在這里的時(shí)間?梢哉f(shuō)這是我第一次有難舍難分的感覺(jué)。我害怕到今晚的五點(diǎn)半,我害怕我說(shuō)不出那一句再見(jiàn),我害怕我的心會(huì)痛。因?yàn)榈搅宋妩c(diǎn)半,我該以什么名義坐在這里?說(shuō)出了那一句再見(jiàn)又說(shuō)明了什么?因?yàn)榈搅四莻(gè)時(shí)候我會(huì)不舍。
課室后面堆滿了同學(xué)們的行李,我多么想這是一座不可動(dòng)搖的山,永遠(yuǎn)堆在那里,讓這一刻永遠(yuǎn)停留。不知是為什么,時(shí)間過(guò)得比平時(shí)快。只剩半小時(shí)了……
我還有很多話沒(méi)有說(shuō),我還有很多情未了,但時(shí)間只剩半小時(shí)了,這一次回家就再也不會(huì)回來(lái)了。
清脆的鈴聲響起了,這是我最不愿意聽(tīng)到的下課鈴,也是小學(xué)聽(tīng)到的最后一次。多么渴望明天依然坐在這里,多么希望今天是昨天。
與同學(xué)說(shuō)了那一句千斤重的再見(jiàn)后,心中那股泉水從眼睛溢了出來(lái)。因?yàn)樘珴M了,我裝不下了。
手上的行李顯得非常重,連走下樓梯都特別慢,那是為什么?連我都不知道?吹角懊娴腵校門口仿佛看到了外面的大千世界,我害怕走出母校的懷抱。
三步、兩步、一步…..我跨出了那一步,腦子里一片空白。這一刻我的職業(yè)名稱改變了,我已不是一名小學(xué)生了。從那一刻起,一中附小不再是我的學(xué)校了,那是我的母校。
從那一刻起,是破繭成蝶的開(kāi)始;從那一刻起,我擁有了人生的第一所母校;從那一刻起,我又長(zhǎng)大了;校門外面有很多事情等著我,從那一刻起,新的生活等著我。從那一刻起,我再也不是小學(xué)生了。
從那一刻起作文3
翻開(kāi)床邊的奧數(shù)分析書,我的心醉了。
作為一個(gè)孩子,我經(jīng)常想象我將來(lái)會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,一個(gè)醫(yī)生?是老師嗎?或者你想成為像大多數(shù)人一樣的普通工人?我不知道,我不確定。結(jié)果,我在懷疑中慢慢長(zhǎng)大,但我仍然沒(méi)有找到路可走。直到一個(gè)人的出現(xiàn),我對(duì)未來(lái)有著無(wú)數(shù)的希望,通向數(shù)學(xué)金字塔的道路。也許從我第一次見(jiàn)到他開(kāi)始,我心里就有一種預(yù)感,他會(huì)成為影響我生活的導(dǎo)師。他既不帥也不帥。他只是一個(gè)普通的59歲老人。他唯一的`優(yōu)點(diǎn)可能是他不無(wú)聊,甚至不善良。然而,他善良而不失一種莫名的尊嚴(yán)感,仿佛在警告你不要違反他心中的底線,否則他將不得不收起晴天和烏云......
說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是:他的大腦足以教數(shù)學(xué)嗎?但是現(xiàn)在想想,我覺(jué)得很慚愧。正是因?yàn)樗麑?duì)數(shù)學(xué)的癡迷,我才會(huì)感到悲傷,因?yàn)槲也荒芙鉀Q一個(gè)奧數(shù)問(wèn)題,然后我會(huì)欣喜若狂,因?yàn)槲乙呀?jīng)成功地解決了它。正是因?yàn)樗麑?duì)數(shù)學(xué)的著迷,我才會(huì)在老師來(lái)之前很久就在辦公室前等著。我不會(huì)讓老師向我討債,而是會(huì)強(qiáng)迫老師每天都跑。正是因?yàn)樗麑?duì)數(shù)學(xué)的癡迷,我才真正決定了我未來(lái)航行的方向,再也不會(huì)迷失自我。而這一切,僅僅是因?yàn)楫?dāng)他看到第一個(gè)瞬間時(shí)產(chǎn)生的好奇心。我只是覺(jué)得這位老師很有趣,所以我開(kāi)始期待他說(shuō)的話,這種期待不再是幻想。在他的課上,我好像是一個(gè)在數(shù)學(xué)世界里漫游的小精靈。這是一種快樂(lè)!
從那一刻起,我的心就沉浸在數(shù)學(xué)中,我可以非常嚴(yán)肅地回答我童年時(shí)的疑問(wèn):我既不是醫(yī)生,也不是教師,也不是工人,而是數(shù)學(xué)家。
從那一刻起作文4
夏日,在世間一切都在喧囂中生長(zhǎng)時(shí),自然的一角,一個(gè)可愛(ài)的生命正以從容的心態(tài)悠然自得地生活。它就是蟬。我細(xì)細(xì)聆聽(tīng),輕輕品味,蟬鳴帶著哲理。那一刻,我恍惚聽(tīng)懂了蟬鳴,被這種簡(jiǎn)單而神秘的聲音吸引。從那一刻起,我明白了蟬的心意,明白了人生的哲理。
蟬兒們的叫聲此起彼伏,雖簡(jiǎn)單惟一,卻耐人尋味,深不可測(cè)。它的鳴叫給人幻想,也足夠體現(xiàn)堅(jiān)持。王維說(shuō):“依杖柴門外,臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬”蟬給人未來(lái)的幻想,給人飄逸的意境。白居易書:“一聞愁意結(jié),再聽(tīng)鄉(xiāng)心起,渭上新蟬聲,先聽(tīng)渾象似!毕s帶著游子的淚水,成為遠(yuǎn)方游子心上的安慰!拔麝懴s鳴唱,男冠客思深”充滿駱賓王的哀訴,此時(shí)蟬鳴或許才能帶給人們絕望時(shí)的希望。從第一聲開(kāi)始,蟬就會(huì)不停歇地叫到最后一聲。它是夏日最執(zhí)著的崇拜者,是自然最純真的點(diǎn)綴。無(wú)數(shù)的日夜,它時(shí)而等候,時(shí)而歡唱,“知了”成為天地的主旋律。一個(gè)夏天,蟬用堅(jiān)持與充滿幻想的鳴叫,博得自己的功名。但它卻不為所動(dòng),依舊餐風(fēng)飲露,不屑一顧。一夏日的歌唱,它不求回報(bào)。這就是它的心意:心態(tài)從容,面對(duì)功名閑適自如。
思思聆聽(tīng)著蟬鳴,從聽(tīng)懂蟬鳴的'那一刻起。正是從容的心態(tài),使蟬胸懷開(kāi)闊,擁有最嘹亮的嗓音。它給予人們幻想,歌唱而不求回報(bào);它被人們捕食,死亡而寧?kù)o從容。正是這種從容的心態(tài),使蟬生之倔強(qiáng),死得其所。從聽(tīng)懂蟬鳴的那一刻起,我明白了,從容的心態(tài)使人的一生大度凜然。從容的心態(tài),放棄得失,安然恬淡;從容的心態(tài),開(kāi)放胸懷,海納百川;從容的心態(tài),充滿自然,反省人類。當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)個(gè)十字路口徘徊時(shí),請(qǐng)聽(tīng)懂蟬鳴,從那一刻起,你便對(duì)蟬油然而生一種敬意,你將明白一個(gè)心態(tài)的從容。從聽(tīng)懂蟬鳴的一刻起,我有了從容的心態(tài),有了不懼阻力、一路放歌的最大動(dòng)力。
從那一刻起作文5
從那一刻起,我深切體會(huì)到了父母的那顆心,那顆疼我、愛(ài)我,永遠(yuǎn)把我視為第一位的心。
從前的我成績(jī)平平,名次一直徘徊在二十名左右,這對(duì)于一心想讓我考上好高中的父母來(lái)說(shuō)很是揪心,為了讓我有所提高,他們費(fèi)盡了心思,四處奔波,為我尋找好補(bǔ)習(xí)班,不辭辛苦,日復(fù)一日為我檢查作業(yè)。終于,他們的心血沒(méi)有白費(fèi),我以優(yōu)異的成績(jī)——第九名報(bào)答了他們。
當(dāng)父母得知我的成績(jī)時(shí),也就是從那一刻起,我深切體會(huì)到了父母那顆疼我、愛(ài)我,永遠(yuǎn)把我視為第一位的心。在和親朋好友通電話時(shí),總不忘最后添一句“你的孩子成績(jī)?cè)趺礃?我兒子考了第九名!”在我同齡人父母面前腰好像也挺得更直了,底氣十足。這一切的一切都好像被放大鏡放大了似的,讓我歷歷在目,銘記于心,深深地感受到了父母的那顆心。
巨大的付出,只需一個(gè)小小的回報(bào),無(wú)論在工作上、生活上遇到任何煩心事,只要一看到我優(yōu)異的成績(jī),就會(huì)立即露出欣慰的笑容,忘記一切煩惱。從那一刻起我才真正明白我對(duì)于父母的重要性,我的一顰一笑,一舉一動(dòng)都影響著父母,作為他們的孩子,我最應(yīng)該做的就是孝順,我很后悔我沒(méi)有早些讓他們得到報(bào)答,我沒(méi)有早些取得優(yōu)異的成績(jī),讓他們快樂(lè)。
從那一刻起,將不僅是我感受到父母的'心,更是我覺(jué)悟的時(shí)刻,我將會(huì)以更優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們,無(wú)論前方的路多么艱難險(xiǎn)阻,我都會(huì)全力以赴、勇敢地走下去,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了那一刻,感受到父母疼我、愛(ài)我,永遠(yuǎn)把我視為第一位的那顆心的那一刻。
從那一刻起作文6
8月中旬,炎炎夏日,陽(yáng)光燦爛。縷縷琴聲從房間中傳出。是的,我正在練琴。馬上就要考級(jí)了,所以這幾天我正嘴里“含著冰”,咬牙發(fā)狠,發(fā)奮的練習(xí)呢!我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想過(guò)要放棄,但是想起初次學(xué)琴時(shí)的情形,我便放不下,不得不練起來(lái):
我學(xué)古箏是起源于一次“意外”的欣賞。那天,上完鋼琴課出來(lái)(在學(xué)古箏之前我先學(xué)了鋼琴),我回去時(shí),路過(guò)古箏教室,忽地,被里面純樸典雅琴聲給吸引過(guò)去?侦`之音,悅耳婉轉(zhuǎn),優(yōu)美中帶著一些委婉柔和。隨著琴聲的跌宕起伏,我的眼前仿佛出演了一部精彩絕倫的電視劇,我真的入迷了!古箏靈透、清脆、歡樂(lè)、飄逸……與我性格異常相似,我一下子動(dòng)心了,好像就是從那一刻起,我下定了決心。
從那一刻起,我決定了。不去學(xué)鋼琴啦?而是去轉(zhuǎn)學(xué)古箏。
從那一刻起,無(wú)論春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,我都會(huì)如約來(lái)到古箏教室練琴,每次練到我胳膊都酸了,手都麻了。每晚枯燥的練習(xí)讓我不耐煩,我開(kāi)始變得煩躁起來(lái)。甚至都想放棄了,可是,一想到學(xué)琴的初衷,我便又開(kāi)始努力練琴。幾年以后,我從一個(gè)什么也不會(huì)的“小菜鳥(niǎo)”,慢慢苦練,通過(guò)不斷考級(jí)。終于,蛻變成了一位能彈奏出連貫動(dòng)聽(tīng)的曲子,學(xué)有所成的優(yōu)秀學(xué)員。這些可能都源于我當(dāng)初那一刻決定學(xué)古箏時(shí)的`決心與信心!在今后的學(xué)習(xí)生涯里,我還要努力學(xué)習(xí)補(bǔ)充自己的不足,并努力彈出自己的風(fēng)格。
放下筆,我又包好“指甲”專心的投入練琴中。從那一刻我品嘗到了練習(xí)的酸甜苦辣,也體會(huì)到了什么叫堅(jiān)持不懈。
從那一刻起作文7
一張張揉碎的宣紙散布于書房,一旁的馬友友的古典大提琴也愈顯沉重,幾個(gè)月來(lái),我一直找不到一種方向……
這或許是我學(xué)習(xí)書法這么長(zhǎng)久以來(lái)遇到的最大瓶頸。臨摹顏真卿的《祭侄文稿》將近四個(gè)月,從起初的
結(jié)構(gòu)相似,筆畫的側(cè)轉(zhuǎn)相似,直至最后的游絲也達(dá)到深似程度。但老師總說(shuō)缺少些什么,我不停地練習(xí)。然后揉碎一張張載滿希望的宣紙。顏真卿之所以能如此潑墨是因?yàn)樗?dāng)時(shí)的心情,自然體會(huì)不到書法流露的情感。并且我始終認(rèn)為,書法最高境界不在于是否相似,而是一種自創(chuàng)的風(fēng)格,如今我卻被困在這框架之中,絲毫追尋不到方向。
一次偶然的機(jī)會(huì),我有幸來(lái)到了上海市博物館,欣賞了米芾的《多景樓記》,在千萬(wàn)幅作品中,我唯獨(dú)傾心于它,當(dāng)之無(wú)愧的“刷字”,側(cè)鋒轉(zhuǎn)筆間流露出一種抑揚(yáng)頓挫的韻調(diào),起筆很重,不受束縛,中間隨意略輕,盡顯豪放。在看似隔斷又意味相連的數(shù)十字之間,我竟體會(huì)到一種從未有過(guò)的明朗。從那一刻開(kāi)始,我似乎拋開(kāi)了顏真卿的拘泥,從“刷字”中深深觸發(fā)。更為可貴的是,米芾也是在臨摹遍百家的書法后,才積聚形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。
當(dāng)我重新提起筆的一刻,墨汁竟在宣紙上行云流水般地散開(kāi)了,雖然還有原先的影子,但心態(tài)卻發(fā)生了大變化,我追尋到書法的.方向;蛟S,人生方向亦是如此,在經(jīng)歷繁忙復(fù)習(xí)階段時(shí),我總把自己困于厚堆的資料之中,有時(shí),我們更該放開(kāi)內(nèi)心,去體味不同的風(fēng)景,從而收獲最本質(zhì)的本真;蛟S換了角度思考,就會(huì)有柳暗花明之感。
我將一張張揉碎的宣紙鋪平,沉心欣賞古典大提琴聲,從那一刻開(kāi)始,我體味到一種書法的方向,一種生活的方向,正如梁實(shí)秋所說(shuō):“一切絢爛之極又歸于平淡了!
從那一刻起作文8
從那一刻起,窗外的雨,一直下,停不下來(lái),一滴一滴的雨聲。仿佛滴在了我的心上—題記
班隊(duì)課上,沈老師讓我們朗誦詩(shī)歌。我并不喜歡朗誦,更怕在全班和老師面前單獨(dú)朗誦?墒,這已經(jīng)無(wú)法改變了。
早上,陰天但沒(méi)有下雨。開(kāi)始上班隊(duì)課了,我忐忑不安地默默準(zhǔn)備著柳永的《八聲甘州》。窗外開(kāi)始下起了零零星星的小雨,嗒—嗒—嗒,一滴又一滴的雨聲,在我的心中一下又一下地敲著。同學(xué)們一個(gè)個(gè)讀詩(shī),背詩(shī),表演,精彩的'表演卻吸引不了我的眼睛。我的心越來(lái)越緊張了。窗外的雨也越來(lái)越大了。時(shí)間也越過(guò)越快了。
一陣陣掌聲,一滴滴雨聲,一個(gè)個(gè)抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲交錯(cuò)在一起,成了一場(chǎng)交響曲。雨一直下,停不下來(lái)。仿佛為我在傷感,又像為我在鼓氣。心思又被雨聲勾回來(lái)了。我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣的雨,這雨是直的,筆直地落在地上,變成一滴水珠,一個(gè)接著一個(gè),停不下來(lái)。從那一刻起,我仿佛明白了什么,我喜歡上了雨,這雨給了勇氣和幸福,我不知不覺(jué)地輕哼起了楊丞琳的《雨愛(ài)》。
輪到我了,我開(kāi)始讀詩(shī)。一開(kāi)始,這聲音讓我自己都吃了一驚。我從來(lái)沒(méi)有發(fā)出過(guò)這種聲音,是那樣響亮,是那樣充滿激情。當(dāng)我讀完后,耳邊熱烈的掌聲響起時(shí),我激動(dòng)地快哭了,原來(lái)我能行的,剎時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己一下子長(zhǎng)大了。感謝那場(chǎng)雨,讓我重新認(rèn)識(shí)自己。雨讓我充滿了愛(ài)和幸福以及勇敢。雨停了,天漸漸開(kāi)始放晴,慢慢亮了,天邊沒(méi)有彩虹,是因?yàn)椴屎缭谖倚闹幸恢贝嬖谥?/p>
從那一刻起,我重新認(rèn)識(shí)了自己。聽(tīng)著我最愛(ài)的兩首歌:楊丞琳的《重新認(rèn)識(shí)我》和《幸福預(yù)兆》。我想:抱著爸爸的腰騎自行車出去也是一種幸福吧——也許,重新認(rèn)識(shí)自己也是一種幸福吧!在音樂(lè)聲中,我感覺(jué)世界一切都是那么美好,就讓我這樣幸?鞓(lè)下去吧!
從那一刻起作文9
“老師,對(duì)不起!”
全班同學(xué)規(guī)規(guī)矩矩地站了起來(lái),凳子沒(méi)有發(fā)出響聲,桌子也沒(méi)有碰撞。同學(xué)們站得筆直,頭卻埋得很低,組成了一個(gè)沉默的方隊(duì)。
“老師,吵我們吧!
不知是誰(shuí)小聲又堅(jiān)定地說(shuō)了一句,聲音接近哀求。沒(méi)有人抱怨,沒(méi)有人竊竊私語(yǔ),大家就這樣無(wú)聲地站著。
半個(gè)小時(shí)前,老師前腳出教室,就有人在走廊上打起架來(lái)。他們打得不可開(kāi)交,勸架的沒(méi)有幾人,高聲叫好的卻有一大群,還有人起哄“出人命了,出人命了……”
這幾天,本來(lái)身體就不好的老師剛馬不停蹄的趕到,又被叫去訓(xùn)話。
老師緩緩走上講臺(tái),臉色蒼白,她低頭拿起了一根粉筆。在粉筆劃過(guò)黑板的`“沙沙”聲中,粉塵漂浮。黑板上的三個(gè)字再次讓全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲。
五十七。
誰(shuí)都知道意味著什么。
五十七天之后,我們將各奔東西。我們將考上不同的初中,走上不同的道路;蛟S,不會(huì)再見(jiàn)。
初陰的朦朧,伴著鳥(niǎo)鳴,引得滿樹(shù)葉子沙沙作響,樹(shù)枝與樹(shù)葉間的一道殘縫打在那三個(gè)字上——五十七。
老師沒(méi)有批評(píng)我們,在陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)變亮的過(guò)程中,娓娓訴說(shuō)著我們的往事。風(fēng),靜靜地映在玻璃窗上,葉子的倒影一動(dòng)不動(dòng)。
“還記得嗎?第一天上學(xué),我給你們每人拿了一塊巧克力。”“嗯,那塊巧克力,我覺(jué)得味道好甜。”
“你們忘了嗎?在老師生日的時(shí)候,全班同學(xué)都帶了禮物,還買了一個(gè)大蛋糕。”“我們記得,我們還集體給老師唱的生日歌,在老師臉上抹奶油!
……
腦海里的那塊兒海綿正在一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D著過(guò)去的故事。同一件事情在六十個(gè)同學(xué)嘴中重復(fù)了六十次,被溫暖了六十次。
說(shuō)著,笑著,忽然嗓子一緊,就哭出來(lái)了。
從那一刻起,突然覺(jué)得這份師生情無(wú)法衡量。有你們?cè),我就有最快?lè)的時(shí)光,最美好的記憶,最濃的思念。
從那一刻起作文10
我一直對(duì)媽媽沒(méi)什么好感。從小,我一天難得見(jiàn)她一回面,現(xiàn)在,一回家就聽(tīng)見(jiàn)她狼嚎似的吵人,從不間斷。
本來(lái)在學(xué)校一星期已經(jīng)夠累了,回到家還不給我一個(gè)安靜的空間休息,她太不關(guān)心我了,好像我在她眼里根本不重要,F(xiàn)在我都不想回家,不愿意聽(tīng)到嘈雜的聲音,甚至連看都不想看到她。
又一個(gè)星期天,唉!一進(jìn)門,就聽(tīng)見(jiàn)了她自言自語(yǔ):“天天拖不及地,拖一遍贓了,拖一遍臟了,整天都干啥了,連個(gè)衛(wèi)生間都維持不好!边沒(méi)剛玩兒游戲,又聽(tīng)見(jiàn):“又打開(kāi)電腦了,作業(yè)寫完了嗎?洗澡了嗎?你的眼不想要了!”作業(yè)寫完了,又坐在電視機(jī)前,那邊又傳來(lái):“還沒(méi)一會(huì)兒又看電視了,就知道玩,都不能干點(diǎn)活!”我終于忍不住了:“那你讓我干什么,我在你眼里都沒(méi)一點(diǎn)好地方,整天你都嘮嘮叨叨,你不煩我還嫌煩嗯!”說(shuō)完就去打掃衛(wèi)生了。
過(guò)了許久才發(fā)現(xiàn),那邊沒(méi)有了動(dòng)靜。
吃晚飯時(shí),她的眼圈紅紅的一句話也不說(shuō)。我心里還暗自得意:終于不嘮叨了,我又回到了一個(gè)安靜的世界。
以后幾個(gè)星期里,她再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)我,我還真覺(jué)得不大習(xí)慣,不過(guò),感覺(jué)太傷害她了。
一天晚上,大約過(guò)十點(diǎn)了,我睡了一覺(jué)又醒來(lái),聽(tīng)見(jiàn)外面有聲音,就悄悄出去看看。誰(shuí)知,她還在廚房忙活,地面也是濕漉漉的,陽(yáng)臺(tái)上搭滿了正在滴水的衣服?粗β档'身影,我的心一陣酸痛,有個(gè)東西流到了嘴里,味道不好。
我又回到了床上,在被窩里,我決定,從那一刻起開(kāi)始,作為她的女兒,應(yīng)該與她和平相處,并且?guī)退袚?dān)起一部分家務(wù),最起碼,不應(yīng)該然她傷心流淚。
從那一刻起作文11
從那一刻起,每個(gè)人都懂得了道理。
而我,在一次與朋友爭(zhēng)吵中懂得了,友誼不是說(shuō)散就散的:
同班同學(xué)的大家因該都知道,我和韓語(yǔ)辰、胡玥是好朋友。但是呢,一次中午吃飯我和韓語(yǔ)辰都能吵起來(lái)。(事情介紹):我,韓語(yǔ)辰、胡玥坐在同一桌。時(shí)間過(guò)得很快——原本坐在我們前后的人都走了,但我們還在聊著————。韓語(yǔ)辰吃得好慢,(自我認(rèn)為)一直在那慢慢的啃,就像是小雞啄米————。我就催促了:‘你怎么吃這么慢!坪跻膊荒蜔┑卣f(shuō):‘那你先走唄’一個(gè)這樣的`回句,我真的很無(wú)語(yǔ),我內(nèi)心似乎開(kāi)始生氣吧?但是又想和胡玥一起走。哎,怎么辦呢?最后,我越看著韓語(yǔ)辰小雞啄米的樣子,我就更想走。于是,最后決定了。我站起來(lái),看了看韓語(yǔ)辰,往樓下口的通道走去。胡玥說(shuō);‘拜拜’我說(shuō);‘不用拜拜了!以谧呦蚪淌议T的路程中,就怨說(shuō):‘切,我才沒(méi)有等你們的意思。’走到教室后,寫著老師說(shuō)的作業(yè)!脽o(wú)聊啊,真是的,胡玥怎么還沒(méi)有來(lái)’我一個(gè)人自言自語(yǔ),過(guò)了好久吧?(對(duì)于我來(lái)說(shuō))韓語(yǔ)辰、胡玥笑嘻嘻地走進(jìn)來(lái)。(那個(gè)時(shí)候,我和韓語(yǔ)辰坐)韓語(yǔ)辰走向里面,我們又似乎在吵架,又說(shuō)了起來(lái)?墒,最意想不到的是,在下午上課之后,我們兩個(gè)又和好如初。一起談著話題。似乎這件吵架都沒(méi)有發(fā)生過(guò)……
友誼,這兩個(gè)字包含著濃濃的意思。是兩個(gè)朋友之間的一切,有時(shí),為了友誼爭(zhēng)吵、有時(shí),為了友誼爭(zhēng)奪、有時(shí),為了友誼而欺騙……
從那一刻起作文12
暑假這兩個(gè)月里,本應(yīng)該是我們學(xué)會(huì)本領(lǐng),明白道理,學(xué)會(huì)知識(shí)的時(shí)間,但在開(kāi)始暑假的第一天起,我就走上了暑假里每天無(wú)所事事,逍遙自在的這條路……直到那天的談話中,我才真正明白了暑假的真正意義所在。
當(dāng)我拿著電腦,沉迷于游戲中時(shí),母親走了過(guò)來(lái),一把搶走了電腦,眉頭皺的很緊,對(duì)我說(shuō):不好好寫作業(yè),有心思在這玩游戲?當(dāng)時(shí),我的.心里很不滿,母親又說(shuō):你去看看住在八幢的那個(gè)小姐姐,人家到底每天在做些什么?哦?原來(lái)是那個(gè)老寧波人口中的,最勤快,最聽(tīng)話的小姐姐,但是,當(dāng)時(shí),我的心里卻一直抱有一直辛苦了一個(gè)學(xué)期想放松一下為理由的我,渾渾噩噩地過(guò)了幾天……
一天,我出家門,準(zhǔn)備去上課。走到小區(qū)后門那兒,就看到母親那時(shí)說(shuō)的那位大姐姐,她蹲在河邊的石頭上,挽著高高的袖子,衣服已經(jīng)濕透,大概是被汗水給弄濕了鞋子沾上了一些水,兩支細(xì)細(xì)但又看似很有力量的手用力的搓著衣服,剛想要走,但又被她給叫住了,讓我?guī)兔Π堰@件她剛剛洗好的衣服放進(jìn)水盆里因?yàn)樗稚嫌信菽,不能伸到水里,按著她說(shuō)的樣子做好以后,我很好奇,便蹲在她旁邊問(wèn):這么熱的天,你干嘛咬自己出來(lái)洗衣服?級(jí)叫你媽媽洗,不就行了嗎?可是,她的回答令我大吃一驚。:已經(jīng)放暑假了,既然自己有手有腳,那幫父母做一些最簡(jiǎn)單的家務(wù)活,不可以嗎。我震了一下,完全沒(méi)想到她居然回來(lái)反問(wèn)我,我又問(wèn)她:難道,你就沒(méi)有想過(guò)還不容易等到了暑假放松放松平時(shí)這么辛苦的自己?jiǎn)?:有想過(guò)啊,但是,比起父母平時(shí)這么累的賺錢養(yǎng)家供我上學(xué),我就不會(huì)這么想了。聽(tīng)了這句話,我瞬間恍然大悟,明白了暑假真正意義所在。
大姐姐之所以會(huì)被大家表?yè)P(yáng)她是個(gè)勤快,懂事的孩子,是因?yàn)樗幸活w孝心,會(huì)合理安排自己的暑假生活,然而,對(duì)于暑假的來(lái)到,我卻完全忽略了這一點(diǎn),從那一刻起,我明白了,暑假里生活的一個(gè)方向:暑假不能太放縱自己,要完善自己的假期生活,讓每一天都過(guò)得充實(shí)有有意義。
從那一刻起作文13
在你人生中的哪一刻,是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?現(xiàn)在,我談?wù)勎业娜松闹匾豢獭?/p>
對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的人生的重要一刻是在我從壞孩子變成好孩子,我以前是一個(gè)很懶、很任性、很不聽(tīng)話,但成績(jī)還是不錯(cuò)的'孩子,自從那次我變乖、好了。
那是小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考,我沒(méi)有復(fù)習(xí),進(jìn)了考場(chǎng)滿懷信心,但是語(yǔ)文太簡(jiǎn)單了,我的自信,從語(yǔ)文開(kāi)始變成了驕傲、自大!做完了試卷沒(méi)有檢查。
數(shù)學(xué)漫不經(jīng)心的做,最后試卷沒(méi)有做完,我開(kāi)始擔(dān)心起英語(yǔ)能不能考好了,帶著壓力、緊張的考英語(yǔ),最后出錯(cuò)了!我覺(jué)得沒(méi)有希望了,不敢回家……
到了最后,我受不了饑餓,回了家,果然是一頓大罵!我沒(méi)有咳聲,當(dāng)這是耳邊風(fēng)。
考試成績(jī)出來(lái)了,我頓時(shí)傻了眼!總分“298.5”……看來(lái)去二中讀初中了。當(dāng)我有這樣的念頭的時(shí)候,我爸爸對(duì)我說(shuō):“我不想讓你怨我沒(méi)有讓你去讀‘實(shí)中’,而導(dǎo)致高中考不上你理想的學(xué)習(xí),因?yàn)槟憧忌狭说谌,我就讓你去讀,剩下的就看你的了,再考不上高中的話,你自己去讀普通的高中吧!加油!痹谀菚r(shí),我根本就不在意,因?yàn)闆](méi)把這當(dāng)一回事。
到了注冊(cè)的那天,爸媽把我?guī)У綄?shí)驗(yàn)中學(xué)注冊(cè),當(dāng)我看到“15000”這個(gè)數(shù)字的時(shí)候,我心里邊一下子涼了:這對(duì)于我這個(gè)家庭來(lái)說(shuō),可是一個(gè)不小的數(shù)目!
我把這一切看在眼里,爸爸的銀行卡里的錢一下子——不見(jiàn)了許多。
回家的路上,爸媽什么也沒(méi)說(shuō),路上一直的冷冷清清……
我……真是太讓自己、家人失望了,原本應(yīng)該不用花費(fèi)這么多錢的,我卻……唉,已經(jīng)成為過(guò)去了,現(xiàn)在要看前方、未來(lái)!
在那一刻起,我漸漸的變了,變得比以前努力了、聽(tīng)話了等,總之,現(xiàn)在都比以前好,這就是我人生的重要一刻,我的生命轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
從那一刻起作文14
高爾基曾說(shuō)過(guò):“母愛(ài)是一種巨大的火焰。”那次,我在動(dòng)物的身上看到了這種愛(ài)。
那是一個(gè)晴朗的早晨,舅舅開(kāi)著車,帶我們?nèi)バ∧碳姨接H。我把頭探出窗外,呵!燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,灑在我的臉上,弄的我都睜不開(kāi)眼睛。我正享受著陽(yáng)光的沐浴,只覺(jué)著身體失重般地往下一沉,車子顛簸了一下——哦,小奶家到了!還沒(méi)等車子停穩(wěn),我和弟弟就興奮地跳下了車!巴,汪汪!”我們還不知道小奶家養(yǎng)了狗,冷不防被這幾聲狗叫嚇了一跳!皠e叫,別叫,這是自家人!”小奶走了出來(lái),拍了拍它的脖子,說(shuō)道。誰(shuí)知這狗好像聽(tīng)得懂似的,知趣地跑回了它的“狗窩”——一只運(yùn)水泥的小推車下。我和弟弟也跟著它過(guò)來(lái)了。哇!那里還躺著三只小狗!我和弟弟對(duì)它們可謂是“一見(jiàn)鐘情”,不一會(huì)兒,我們就和小狗們混熟了,還給它們?nèi)×撕寐?tīng)的'名字:白腳黑身的叫“熊貓”,黑黃相間的叫“老虎”,全身是黑的叫“煤球”。說(shuō)來(lái)也奇怪,它們的媽媽雖然眼睛一直盯著我們,但身體上卻無(wú)動(dòng)于衷,一直臥在那兒,任憑我們和狗寶寶們瘋玩。我見(jiàn)母狗對(duì)我們沒(méi)有敵意,便和弟弟商量帶小狗們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。于是,我們偷偷把它們引到了巷子的深處。當(dāng)母狗反應(yīng)過(guò)來(lái),“騰”地一下從狗窩里跳了出來(lái),邊跑邊豎起耳朵汪汪亂叫,一點(diǎn)也不顧及“自家人”的感受,眼睛里充滿著殺氣,怨恨和悲痛在那一刻被表現(xiàn)得淋漓盡致。直到我們把小狗們一一抱回到它的“領(lǐng)地”,叫聲才算停息,F(xiàn)在的母狗和剛才的簡(jiǎn)直“判若兩狗”,它用柔和的目光打量著孩子們,并用舌頭舔了舔三只受驚的小家伙,喉嚨里還不時(shí)發(fā)出低沉的嗚咽。
從那一刻起,我的心里就像被一塊大石頭砸中了一樣,不禁感慨萬(wàn)千:連動(dòng)物的世界里,都有這么偉大的母愛(ài),這種愛(ài)大到可以付出一切!我們?nèi)祟愐惨粯,?qǐng)大家珍惜它吧!
從那一刻起作文15
湛藍(lán)的天空,寧?kù)o的河水,綠油油的草坪,透過(guò)商店的玻璃櫥窗,那一刻我看見(jiàn)了一排排毛絨絨的玩偶。
我懷著一顆好奇的心走了進(jìn)去,商店的玩偶一個(gè)個(gè)都像是有生命似的盯著我看,它們的臉上著微微的笑容。黑白相間的身體,一雙圓圓的充滿著好奇的大眼睛,好像很開(kāi)心的樣子,那是一只小貓玩偶。又是一個(gè),它也在笑,還有小狗,洋娃娃……玩偶們沒(méi)有傷心的,它們都在開(kāi)心地笑著。
我想起自己念小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)的我和現(xiàn)在完全不同,不善交際,幾乎沒(méi)什么朋友?偛辉负蛣e人說(shuō)話,更不用說(shuō)那微微笑了。那時(shí)的我似乎非常吝嗇把笑容掛在臉上。但這僅限于在那一刻以前。
平時(shí)不愛(ài)玩偶的媽媽帶我來(lái)到了玩偶店,或許是想讓我和玩偶一樣學(xué)著笑起來(lái),或許是想讓我把那些玩偶帶入缺乏笑容的房間中。
看,又有一個(gè)在笑。那是營(yíng)業(yè)員的笑。阿姨笑容滿面地走了過(guò)來(lái),親切地問(wèn)道:“小朋友,你喜歡玩偶嗎?”我沒(méi)有回答,我被這些玩偶深深地吸引住了,不僅是它們可愛(ài)的外表,更是那像天使般美麗的笑容。我這才恍過(guò)來(lái),對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨微笑著說(shuō)了一聲:“喜歡!”我愣了一下,我對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的.人笑了,媽媽愣了。但媽媽隨即微笑了,說(shuō)道:“那帶一個(gè)回去吧!”“好!”我有點(diǎn)高興地回答。
我挑選了一個(gè)貓咪的玩偶,抱著它,看了好久好久。好美的笑容啊,不知過(guò)了多久,我終于笑了,微微地笑了,慢慢地笑了,開(kāi)心地笑了。營(yíng)業(yè)員也在笑,媽媽的臉上也是笑。突然覺(jué)得原來(lái)笑是這世界上最美的表情。三個(gè)人的笑不知不覺(jué)地融在一起了。
回到家,我把它放在我的床邊。笑著看它,那一刻我知道了笑,它不僅僅是一種動(dòng)作,更是一個(gè)完美的友誼與愛(ài)的交流方式,從那一刻起,我以微笑面對(duì)每一天。
從那一刻起,我學(xué)會(huì)了笑,懂得了笑。那是笑的意義,那是笑的詮釋,那是讓人快樂(lè)的笑。于是,不由的,我又禁不住笑了。
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