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挑戰(zhàn)自我作文合集【14篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)自我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
挑戰(zhàn)自我作文 篇1
4月15日，我們四（7）班的全體同學(xué)，迎著燦爛的陽光、沐浴著和煦的春風(fēng)，高高興興來到了上海地質(zhì)科普公園。那里是全國首家上海青少年“自護自救”實戰(zhàn)體驗基地。
我們首先參觀了參觀科普大廳，了解地球在太陽系中的空間位置和地球特殊地理位置的巖石標(biāo)本——南極石、北極石、喜馬拉雅山石、大洋底部結(jié)核石等，通過地球構(gòu)造、地殼運動的宏觀、微觀層面和發(fā)展演變史，了解地殼運動的.時空關(guān)系，知道了我國的優(yōu)勢礦產(chǎn)資源。
“自救實戰(zhàn)體驗”是同學(xué)們最受歡迎的。大家了解“自護自救”的常識，親身體驗地震時的強烈震動、房屋倒塌的震撼效應(yīng)，以及逃生技能，體驗經(jīng)歷了一次火災(zāi)逃生的驚險過程，在喀斯特溶洞內(nèi)外學(xué)習(xí)辨別方向走出迷津。
同學(xué)們還觀看精彩斗牛表演，展示了文明游客的風(fēng)采。
回來后，大家在小隊長的帶領(lǐng)下，在“文明禮貌、獲得知識、親身體驗、小隊合作”方面進行了回顧、總結(jié)，通過“自我評價”、“小隊評價”，看到了通過這次活動自己所在的小隊獲得的收獲、存在的不足。
總之，在活動中，我們感受了科普、挑戰(zhàn)了自我。
挑戰(zhàn)自我作文 篇2
一天晚上，我和媽媽去東山學(xué)校玩耍，那里有很多健身器材，我對每一個都愛不釋手，唯獨一個器材我沒興趣，這是一個用鐵鏈做成的、向上攀爬的器材，每一根鐵鏈都顫顫微微，似乎隨時都會斷掉！
可是命運就是這么殘酷，媽媽讓我從上面翻過去，這對我來說是一個極大的考驗��！我小心翼翼地爬了上去，到了頂端，我還是忍不住往下望了望，雖然距離地面只有一米，但對于我來說，簡直是萬丈深淵！只要稍不小心，就會丟掉小命！我的雙腿開始不住地打顫，剛剛翻過去的一條腿又翻了回來，此時的我，不知道該怎么形容。
這時，又來了一個小朋友，年齡與我差不多，他也開始爬了起來，雖然我也清楚地看見他那不住發(fā)抖的`雙腿，但他還是鼓起勇氣翻了過去。我心中的不服氣又油然而生：“哼，你能做到的，我也能夠做到！”說著又開始往上爬。
當(dāng)?shù)搅隧敹藭r，我的小腿又開始不住地發(fā)抖，但一回想起剛才的話，便忍住了退縮，繼續(xù)前進！當(dāng)我的第二條腿快翻過去時，眼看勝利遙遙在望，我的鞋子竟然卡住了！這下好了，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)，我心中的“后悔病”+“怕死病”又發(fā)作了！
我只好大聲地向媽媽呼救，沒想到媽媽不領(lǐng)情，讓我自己翻過來。唉，愿也罷，不愿也罷，我只好用力一蹬，鞋子出來了！就這樣，我翻了過去。
當(dāng)我發(fā)覺自己勝利時，不禁歡呼雀躍，歡蹦亂跳，高興極了！
沒錯，只要我們挑戰(zhàn)自我，超越自我，就不會有做不成的事！
挑戰(zhàn)自我作文 篇3
跳繩，是小學(xué)體育課中的必修項目。為了鍛煉同學(xué)們的身體，學(xué)校刮起了一股跳竹節(jié)繩健美操的熱潮。對于剛剛學(xué)會單搖的我，十分地難。但對體育優(yōu)秀的同學(xué)來說，可是他們是大顯身手的好機會。通過跳繩，我不僅僅學(xué)到了許多花式和技巧，更看到了我們同學(xué)的閃光處。
一次，于慧瑩突然頭暈，我勸她不要再跳繩了�？伤бё齑剑冻鲆唤z無奈的笑：“不能因為我，影響我們班。我還能堅持，沒關(guān)系的�！八b作若無其事，但我在她的表情里，看到了忍耐。該她上場了，她深吸一口氣，一旁的我真替她捏了一把汗。賽場上的她跳得那么好，動作那么協(xié)調(diào)，絲毫看不出她的不適。”一個，兩個，三個……“我默數(shù)著，在她的鼻尖上，我看到了晶瑩的'汗珠折射出陽光的顏色。她下場了，天哪!居然沒有一次失誤!在這樣特殊的狀況下，她還能夠出色的完成任務(wù)，我為她驕傲。她真的很堅強。在堅強的背后，是她對班集體的熱愛。
在接觸竹節(jié)繩的過程中，我們班里涌現(xiàn)了許多奇才。這里我介紹兩位
挑戰(zhàn)自我作文 篇4
星期五，我們考完最后一門“體育健康”課。同學(xué)們就像小鳥一樣歡呼雀躍起來，‘‘太棒了！終于放暑假了’’我心里想：“因為我早就和我的好朋友可馨商量好，等一放假，就去海邊玩去。我真是迫不及待啊”！
這時，我們的班主任王老師走進了教室，王老師說：“現(xiàn)在我要布置暑假作業(yè)了，第一個作業(yè)是自愿報名，在暑假里每天寫一篇作文，直到假期結(jié)束，要寫60篇才算完成，第二個，如果不寫作文，可以選擇練字”。
老師說完作業(yè)后，教室里靜的掉一個針都能聽見，都能聽到同學(xué)們的“砰砰”的心跳聲了，安靜了好一會，王老師語重心長的說：“寫作文可以提升自己的寫作水平，以后就不愁寫不好作文了，”
聽了王老師說的話，這時同學(xué)們就紛紛舉起了手，我心想：“本來暑假想好好地去玩一玩，可是老師布置的.寫作讓我左右為難，如果報寫作文，什么地方都去不了了，只有老老實實的呆在家里了，而且還60篇，記得去年才讓寫8篇，今年暑假寫的真多呀！我能完成嗎？”可看到同學(xué)們都在踴躍地報名，我也有了勇氣，我高高地舉起了手，報了名，想挑戰(zhàn)一下自己。
其實，我不怕寫作文，就是害怕自己堅持不下來，有一句話說的好，你連自己都不相信，誰還會相信你呢？我要對自己有信心才對�。≡僬f干什么事情都要有毅力，不要半途而廢，才會離成功越來越近，想到這，我信心十足，雖然說這次不能去玩了，但是我的作文會有很大程度的提高。也是最大的收獲呀！
挑戰(zhàn)自我作文 篇5
人生不可能一帆風(fēng)順，總會遇到困難和挫折，但是我一定會去挑戰(zhàn)我自己，并打敗我自己的缺點。
前天晚上，我覺得背誦太難了，我一定不可能會背出來，可是又必須背會，要不然我會跟不上學(xué)習(xí)的腳步，經(jīng)過努力，我成功了。
事情是這樣子的，那天，我放學(xué)回家后，第一件事就是寫作業(yè)，等寫完作業(yè)時已經(jīng)六點半了，便開始背誦，可是一看，就開始覺得太多太難了，可是不背不行，只好一句一句的背了下去，我是個急性子，如果事情做太久就會特別不耐煩，所以越背越煩，最后忍不住把書用力摔地上，雖然情緒好受了，可卻感覺不踏實，沒辦法，只好再把書撿起來背了，最后我好不容易才把全部背完。讓我頭疼的`事情又來了，現(xiàn)在是背會了，可是明天早上又忘了怎么辦?于是，我又把剛才背的重新復(fù)習(xí)了三四遍，不過為了以防萬一，我把要背的放在枕頭旁，晚上睡覺的時候又復(fù)習(xí)了幾遍，早上我起來的時候，又復(fù)習(xí)了三四遍，
到了學(xué)校的時候，又跟同學(xué)一起背了一遍，老師來檢查的時候我背得非常流利，老師表揚了我。
這一次我戰(zhàn)勝了自己害怕背誦的弱點，心里有說不出的高興。只要意志堅定，堅持不懈的努力，就一定可以成功的挑戰(zhàn)自我!
挑戰(zhàn)自我作文 篇6
暑假，我讀了“攀巖大挑戰(zhàn)”這本有趣的漫畫書。這本書通過描述小朋友李山鶴學(xué)攀巖遇到困難、克服困難、戰(zhàn)勝困難到后來成為一名先鋒攀登員的過程。
讀完這篇文章以后我深深體會到：不論做什么事都會遇到困難、障礙但只要勇于戰(zhàn)勝困難、克服困難和有堅持不懈的精神，我們就可能享受成功的喜悅。
攀巖運動員李山鶴初學(xué)攀巖時，除了流大汗、挨饑餓外，還常常擦傷手、跌倒、骨折、腳折，但他以堅強的'毅力克服流血、跌傷，直到取得勝利，而我在學(xué)習(xí)中遇到一點困難、挫折就失去自信而不想進取，今后我必須以小朋友李山鶴的堅持不懈為榜樣：認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到難題要虛心請教老師問同學(xué)。錯了的題要用錯題本記好，做到記新改錯，掌握知識，提高成績，做一個不怕學(xué)習(xí)辛苦，排除學(xué)習(xí)困難，爭取做一個攀登知識高峰的好學(xué)生。
挑戰(zhàn)自我作文 篇7
在生活中會遇到許許多多的困難，它會讓你選擇挑戰(zhàn)還是逃避？老鷹為了讓她帶孩子們能夠自己學(xué)會飛翔，捕食。她忍痛割愛把幼小的他們從懸崖扔下去。有的是了，有的確實會了飛翔。他從小就讓他們自己捕食，從小就要面臨的選擇，選擇了挑戰(zhàn)，我們也應(yīng)該選擇挑戰(zhàn)。 在元旦節(jié)的時候，學(xué)校舉行了各種比賽——百米跑步、跳遠(yuǎn)、跳繩、迎體向上、800米跑步、100米長跑……。
我的死黨向我下了挑戰(zhàn)書——敢不敢比800米長跑。去了一個晚上，到底要不要和他比。長跑可是我最不擅長的'呢？我最后還是決定賭一把，憑我的努力賭一把吧！ 我決定練習(xí)長跑，盡量不要張著嘴巴跑，我只要一有時間就去練習(xí)跑步。第一次跑三圈，第二次跑四圈，第三次跑五圈，第四次跑……
持久力練好了，我第二天就練習(xí)速度，第一次是圈在六分鐘之內(nèi)跑完，第二次在五分鐘內(nèi)跑完，第三次在四分鐘內(nèi)跑完，第五次在……。
第二天，讓人既激動又緊張的時候到了。第一個項目是100米短跑，第二個個項目是跳遠(yuǎn)，第三個項目是……。終于到了800米長跑，在跑步中，我既然把800米跑完了，跑完之后我也沒有喘氣。我既然在三分鐘之內(nèi)跑完了，我沒有超過我的死黨，但我超越了自己，挑戰(zhàn)了自我，我跑出了我前所未有的成績，我非常的高興。
我明白了這樣一個道理:在遇到困難的時候一定不能選擇逃避，應(yīng)該選擇接受挑戰(zhàn)，接受困難，這樣你才能超越自我，更進一步。還能夠讓自己感受到快樂。
挑戰(zhàn)自我作文 篇8
盼��！盼��！我們終于迎來了全體小學(xué)生的運動會。這次我參加了跳高。
一來到檢錄處，我就傻眼了，“哇！”其他班級的參賽運動員，整整比我高兩個人頭。這可怎么辦？我呆楞楞地站著，憂心忡忡地想……正如我所料，試跳時，其他班高個子輕松一躍就跳過去了，不費吹灰之力。而我班就連“彈跳高手”高雅文也敗下陣來，我就更別提了。再看看那高度，都到我胸脯這了，我怎么跳過去？頓時，有一只無形的手好像壓在了我的肩上�！霸囂戤叄 笨脊俸傲艘痪�，我的心也跟著拎了起來，嗓子也像被堵住一樣，說不出一句話�！�280、298、264、……246！”我突然回過神來，這么快！到我了？我的大腦一片空白。站在助跑線上，我奮力奔向桿子，加速提升、騰空而起……我居然奇跡地越過了93厘米高的.桿子。這個高度是我以前從沒破的記錄。接著，桿子不斷升高，難度也越來越大。在1米的時候我慘敗了，但至少獲得了第五名。
運動比賽不光是大家競賽，有時候也是挑戰(zhàn)自我啊！
挑戰(zhàn)自我作文 篇9
今天，爸爸媽媽帶我去青少年活動中心玩，一看到眼前美麗的城堡，我就興沖沖地下了車，一下子溜進了青少年活動中心的大門。
哇！里面有一個用麻繩做的訓(xùn)練場，那兒已經(jīng)有好多小朋友在玩了，于是，我也走了進去。
我沿著圓形的`路道往前行走，爬過了兩個小坡，眼前出現(xiàn)了一個又高又陡的陡坡，我爬到了頂鋒，往下一看，�。『每膳卵�！這時我膽戰(zhàn)心驚，還在上面哇哇大叫呢，后來，爸爸媽媽鼓勵我，我終于鼓起了勇氣，一轉(zhuǎn)身，啊！我成功了！
我繼續(xù)向前走，我走呀走，看見了兩根柱子，原來是兩座獨木橋呀，我看著兩根木橋，就選了其中的一根，我走上了獨木橋，小心翼翼地走著，走到了中間，我一把抓住旁邊的麻繩，一直走到了大半座橋才松手，哇，我又過關(guān)了！
走完獨木橋，我進入了最后一關(guān)，我慢慢地走在一個又一個晃晃悠悠的的柱子上，努力地平衡著身體，��！我又成功了。
這時我想起了一句諺語：世上無難事，只怕有心人。
挑戰(zhàn)自我作文 篇10
今天，我們來到了安陽太行山大峽谷培訓(xùn)基地，那里綠樹蔥蔥，四面環(huán)山，設(shè)施齊全，真是個拓展訓(xùn)練的好地方呀！
第二天中午，我們吃完飯，剛回到宿舍休息，教官就說：要集合了。我們急忙穿好衣服在大門口集合，教官又高聲地說：我們今天要去舉行‘高空拓展’活動，大家有沒有信心通關(guān)呀？我心想：什么高空拓展，不是就爬點矮墻嗎？誰不會呀！我們異口同聲地說：有！就這樣，我們出發(fā)了。
來到地方，我就驚呆了，那鐵桿頂部離地面足有十米，鐵桿一共有二十多根，鐵桿與鐵桿之間只有五十厘米寬的鐵板，我的天哪！這么高，這么窄，怎能過的去呢？我的心里開始變得不安起來。
我們的隊長段思正先上，他像一只敏捷的猴子，上的很快，一眨眼的功夫，只見他輕松地一跨，就從這個木板跳到了那個木板，老師和同學(xué)們齊聲喝彩。第二個就輪到我了，我心里就像十五個吊桶打水七上八下，定了定神，在同學(xué)們的加油聲中，我快速地爬了上去，踏上鐵板，看看眼前的空隙，望望下面的同學(xué)，額上的汗珠瞬間就冒了出來。我試著往前挪了幾步，遲遲不敢跨過去，盡管下面的同學(xué)們一直在為我吶喊加油，但我的'雙腿明顯在不停地打顫，教官喝到：我限你十分鐘之內(nèi)跨過去。我還是害怕，但我知道，我已經(jīng)沒有了退路，在老師和同學(xué)面前，我不能退縮，一瞬間的事，跨過去就行了。不知從哪兒來的勇氣，我移了移腳步，一閉眼，一使勁，身體一躍，竟發(fā)現(xiàn)自己跨了過去，很多認(rèn)為我膽小的同學(xué)都看呆了，我快速地爬了下來，老師和同學(xué)都向我豎起了大拇指。這一刻，我的心情無法形容驚恐、喜悅！
這次挑戰(zhàn)自我成功的那一瞬間，我似乎懂得了只有突破，才能成長！
挑戰(zhàn)自我作文 篇11
哨聲又響了，緊張的訓(xùn)練又隨著新的一天開始了。
今天，我們?nèi)诺膶W(xué)生即將開始“飛奪盧定橋”的訓(xùn)練，起先，同學(xué)們還在為這架只用幾根鎖鏈，幾十塊木板搭成的橋而擔(dān)心，可又顯出幾分的激動（大家還沒嘗試過呢）。危險的盧定橋會是怎么樣呢？我們在教官的保護下一個個的.走過去，很快地我們成功的奪下了盧定橋。
“飛奪盧定橋”的訓(xùn)練結(jié)束了，同學(xué)們一個個帶著疲倦不堪地身子回到宿舍。這時我在想：作為一個軍人，沒有足夠的勇氣，特長和機智是不可能成為軍人的，像今天在飛奪盧定橋時就有人差點摔下了兩米多高的河�；蛟S，我們這些小學(xué)生還沒有能力像一個真正的軍人那樣的本領(lǐng)和軍姿。但是，我們永遠(yuǎn)堅信，永不放棄，永不認(rèn)輸才是一個軍人應(yīng)有的品格，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
我們時刻準(zhǔn)備著，沒有放棄的人是真正的英雄，放棄的是懦夫，我們?yōu)樽约憾鴳?zhàn)，為一個新世紀(jì)的主人而戰(zhàn)，敢于超越自我，挑戰(zhàn)自我，英雄是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝懦夫的。
讓我們昂首闊步面向明天，面向祖國，面向世界，面向宇宙，面向未來進軍吧！
挑戰(zhàn)自我作文 篇12
生活中挑戰(zhàn)無處不在，但在種種的挑戰(zhàn)中，我認(rèn)為最了不起的，便是挑戰(zhàn)自己。
兩歲時，不小心將手絹弄臟了，怕媽媽批評我，就將自己的手絹放進水里，還把滿滿的一袋洗衣粉倒進水中，想將自己的手絹洗干凈，雖然弄得泡沫到處都是，但畢竟是自己第一次洗手絹。這次，我挑戰(zhàn)了自己。
九歲時，因為數(shù)學(xué)競賽，我在沒家人陪同下自己一人去了石家莊。在石家莊的日子里，我自己打飯，自己洗衣服，晚上關(guān)著燈睡覺，這一切的一切，在原來根本不敢。這次，我挑戰(zhàn)了自己。
十歲時，我去達(dá)活泉公園，原來我不敢玩勇敢者大轉(zhuǎn)盤，好幾次買了票就是不敢上，這次我鼓足勇氣上了勇敢者大轉(zhuǎn)盤，。在上面的感覺，不只是刺激，更多的是勇氣。這次，我挑戰(zhàn)了自己。
十一歲時，我去龍泉湖玩，這里有一個很刺激的游戲——滑草。高十米左右，不是很高，但很陡，我有些害怕，但那么多人都滑下去了，我也鼓足了勇氣，滑了下去。這次，我挑戰(zhàn)了自己。
在湖邊，水很深，我不敢往深處走，只好在岸邊玩。姐姐鼓勵我說，走，大膽地向中間走。水不是很深，我聽了姐姐的話鼓足勇氣，走了過去。的.確，水不是很深，我慢慢地走過去，雖然不是很害怕，但我感覺到我的心跳很快。我為了挑戰(zhàn)自己，努力地向前走去。這次，我挑戰(zhàn)了自己。
我將升入初中，以后人生的道路還長，處處都有挑戰(zhàn)。只要我勇往直前，相信自己，努力地去挑戰(zhàn)自己，就一定會成功。
挑戰(zhàn)自我作文 篇13
一場秋雨一場寒，剛走出家門，我就感到了陣陣涼意，而我的內(nèi)心卻是無比的激動，因為今天我要去湖塘實驗小學(xué)參加科技創(chuàng)新比賽。
來到這里，只見綠樹成蔭，葉子隨風(fēng)起舞，花兒在綠葉的襯托下顯得更加嬌艷。我想：在這么美的環(huán)境下比賽，我們一定能取得好成績。
來到比賽場地，只見其他隊員似乎都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，在那里談笑風(fēng)生，而我的內(nèi)心卻緊繃著一根弦，絲毫不敢放松，生怕自己飛不到終點線，拖其他隊員的后腿。一旁的好友看見了我緊握的雙拳，拍拍我的肩膀，笑著對我說：“不要緊，只要盡力就行，我們練習(xí)了這么長時間了，加油!”我的內(nèi)心泛起了一陣漣漪：對，就當(dāng)是一次自我挑戰(zhàn)，我一定全力以赴!
終于輪到我們學(xué)校出場了，原本練習(xí)時飛得很遠(yuǎn)的種子選手突然失誤了，在一旁觀戰(zhàn)的.我內(nèi)心開始怦怦直跳，心想：這可怎么辦啊，失去了一名主力干將，我們的總成績一定會大受影響的。不一會兒，輪到我的好友上場了，我在一旁默默祈禱：你一定要飛過終點線啊!可好景不長，到5米的地方，風(fēng)火輪竟然停了，她只能遺憾下場。到我了!輪到我了!我深深地吸了一口氣，腦海中回憶了一下技術(shù)要領(lǐng)。我小心翼翼地左手拿板，右手拿風(fēng)火輪，裁判手一揮，我就用右手把風(fēng)火輪用力一撥，風(fēng)火輪沿著直線像箭一樣飛了出去，我迅速地再用板的沖擊力讓它越飛越遠(yuǎn)，我的視線緊盯著風(fēng)火輪，腳步不斷加快!4米，3米，2米……我成功了!我克服了自己的緊張情緒，完成了一次自我挑戰(zhàn)!
生活中，總會出現(xiàn)很多的第一次。第一次參加重大比賽、第一次競選班委、第一次考級……相信自己，勇敢地邁出堅定的步伐，不斷挑戰(zhàn)自我，終會嗅到勝利的芬芳!
挑戰(zhàn)自我作文 篇14
隨著一聲尖叫劃破天際，我從座椅上跳了下來，這是我挑戰(zhàn)自我的一次選擇。
那時我膽子小，剛進入游樂園，遠(yuǎn)處就傳來了尖叫聲，聽得我頭皮發(fā)麻，于是，我連拖帶拽地把爸爸帶到了旁邊的“毛毛蟲過山車”，爸爸覺得這項目十分幼稚，對它沒有興趣。遠(yuǎn)處又傳來了一陣尖叫。這陣尖叫吸引了爸爸的注意力，我一瞧，那不就是“旋轉(zhuǎn)飛椅”嗎？我渾身的汗毛都豎了起來。誰知爸爸還不依不饒，非要我去玩。我看著那個如同大傘般旋轉(zhuǎn)的“鬼東西”，一條條鎖鏈在空中甩來甩去，我的雙腿開始發(fā)軟，感覺只要坐上去，隨時都會被甩出來似的。
爸爸見強迫不成，就來軟的。他告訴我這可以鍛煉勇氣，嘮叨了一大堆。我動搖了，我既想挑戰(zhàn)自己，卻又害怕不敢嘗試。一番思考后我還是決定去試一試。
我跟著爸爸坐上座椅，機器開始運轉(zhuǎn)了，我們在空中來回甩動。一開始，我閉著眼睛，不敢看那可怕的場景，后來，我嘗試慢慢地睜開眼睛。突然發(fā)現(xiàn)，我領(lǐng)略到了一番別樣的.風(fēng)景，最后，我竟然克服了困難，不再害怕了，甚至歡呼起來。坐在前面的爸爸忍著頭暈，把頭轉(zhuǎn)了過來，對我豎起了大拇指，而我看見爸爸狼狽的樣子，哈哈大笑起來。
“魚和熊掌不可兼得也”，想要成功，就在于你做出的選擇。要么敢于挑戰(zhàn)，要么就安于現(xiàn)狀。
而我選擇了挑戰(zhàn)自我，當(dāng)然，也多虧了爸爸鼓勵，一次挑戰(zhàn)自我，可以讓我終身無憾，我對這次成功挑戰(zhàn)自我而感到自豪！