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關(guān)于隨想作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于隨想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于隨想作文 篇1
今天，不知道怎的，突然萌發(fā)出這樣的想法，假如有一天，當(dāng)老鼠泛濫成災(zāi)時(shí)，那時(shí)的我們會(huì)怎樣呢？我們又會(huì)采取怎樣的手段對(duì)付它們呢？
我想，那時(shí)的《漢語(yǔ)字典》里就不只是有“鼠輩”、“鼠竄”、“鼠肚雞腸”、“鼠目寸光”、“鼠竊狗盜”等等貶義詞語(yǔ)了，“談鼠色變”等新成員將會(huì)加入里面。
呵呵！真到那時(shí)的話，我們是不是還仍用老鼠藥、老鼠膠、老鼠夾等老辦法捉捕、殺害它們。又或者是用新型機(jī)光qiang進(jìn)行掃射，再或者是砰的一聲，用核
導(dǎo)彈把它們?nèi)w了……恩，這倒是個(gè)令人費(fèi)解的難題。
不過(guò)，我想，那時(shí)的我們會(huì)是聰明的，IQ不會(huì)低到那種垃圾程度。那時(shí)的我們應(yīng)該會(huì)明白用無(wú)謂的方法趕盡殺絕將比好好利用它們的辦法遜色得多。所以，那時(shí)的我們應(yīng)該會(huì)充分發(fā)揮自身的聰明才智，把作為人的那種高智商發(fā)揮得淋漓盡致。
我為什么會(huì)這樣說(shuō)呢！呵呵！你是知道，現(xiàn)在的我們吃的是什么？豬、狗、魚(yú)、貓、羊、牛等等動(dòng)物的肉。而我們的營(yíng)養(yǎng)，也大多從那攝取。知道我們?yōu)槭裁床怀允笕鈫幔恳驗(yàn)槔鲜筇�，不夠吃，所以就沒(méi)吃它們。而現(xiàn)在，如果老鼠大量泛濫成災(zāi)的`話，嘿嘿！那咱們還客氣些什么？那時(shí)，日本出名的生魚(yú)片將會(huì)被生鼠片替代，什么炸鼠條、漢鼠堡、肯德鼠呀等等新口味，也將會(huì)成為新一代麥當(dāng)勞的熱銷(xiāo)產(chǎn)品，五星級(jí)酒店也將會(huì)出現(xiàn)冰糖鼠肉、清蒸玉鼠、紅燒酸鼠等等新菜……嘻嘻！這樣的話，我們是不是很聰明？不僅肥了自己，而且還大大的消耗掉老鼠的數(shù)量，何樂(lè)而不為呢！
隨著人類(lèi)的激長(zhǎng)，地球上的陸地到時(shí)一定是不滿(mǎn)足于人類(lèi)的需求，那該怎么辦呢！又沒(méi)有別的星球適合咱人類(lèi)居住，難道咱人類(lèi)要……呵呵！不要擔(dān)心，也別心急，聽(tīng)說(shuō)過(guò)秦始皇筑建長(zhǎng)城的事嗎？當(dāng)年為了筑建長(zhǎng)城這一偉大的事業(yè)，消耗的財(cái)力、人命可是不計(jì)其數(shù)。如今，咱們就來(lái)做一件比筑建長(zhǎng)城更偉大的事業(yè)――建地下世界。當(dāng)然，這不要咱人類(lèi)消耗無(wú)數(shù)的財(cái)力、人命來(lái)完成。前面不說(shuō)老鼠已泛濫成災(zāi)了嗎？這時(shí)，正好可以利用利用呀！也許你會(huì)有疑問(wèn)，老鼠泛濫成災(zāi)豈不是要和咱人類(lèi)搶地盤(pán)嗎？哪還有什么可利用的。嘿嘿！知道嗎？老鼠住什么？住地洞。那就成了��！既然老鼠已大量泛濫成災(zāi)，那就利用它們幫咱們挖地洞，幫咱們建一個(gè)地下世界嘛！嘿嘿！這樣一來(lái)，不但有利咱們，而且同時(shí)也大大的消耗掉了大量的老鼠。
好了，就先說(shuō)到這里吧！本來(lái)還有許多妙招對(duì)付老鼠的，但因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，在下就不一一列舉了。
關(guān)于隨想作文 篇2
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子便是書(shū)中最美的彩頁(yè)：如果說(shuō)人生是一首歌，那么擁有青春便是歌中最動(dòng)聽(tīng)的音律：如果說(shuō)人生是一棵樹(shù)，那么擁有青春便是樹(shù)上最茁壯的枝條。
所以，擁有青春就擁有了最美好的一切。
青春，多么美好!我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己，我們不在為摔倒而哭泣，而是學(xué)會(huì)從哪里摔倒就從那里站起：我們不再因困難而煩惱，而是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的每一刻。
擁有青春的日子里，我們學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了想要放飛理想首先要腳踏實(shí)地。
我們?cè)谂Γ驗(yàn)槲覀兌济靼�，要利用人生中最美好的時(shí)刻，表現(xiàn)自己，鑄就自己一生的輝煌。
我們長(zhǎng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和猶豫，我們常會(huì)一個(gè)人走在寂靜的河邊，去聆聽(tīng)水流沖刷著碎石的韻律。
在我們煩惱時(shí)或許在空曠的操場(chǎng)中大聲吶喊，來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)。
在我們思考緬懷時(shí)，感受青春給我們的點(diǎn)點(diǎn)憂傷。
十四五歲的我們不明白父母為什么這么嘮叨，老師對(duì)我們的要求總是那么嚴(yán)格。
我們甚至報(bào)怨：給我們一點(diǎn)自由吧，
我們甚至總想問(wèn)他們，為什么，你總把我當(dāng)成孩子來(lái)看?為什么你總要安排我們的時(shí)間?
十四五歲的我們也體味著生活帶給我們的快樂(lè)，清晨那明媚的`陽(yáng)光令人心曠神怡;中午，那茂密的枝葉，帶給人愉快與安靜;傍晚，那涼爽的清風(fēng)，能帶來(lái)濃郁的花香，那香氣沁人心脾。
十四五歲的我們崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂，佩服學(xué)識(shí)淵博的人談古道今，也敬仰白手起家的人執(zhí)著奮斗。
年輕的我們或許就是這樣心中充滿(mǎn)激情，但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感。
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友那點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情，當(dāng)你在風(fēng)雨的街頭莫言無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小傘在肩頭撐起;當(dāng)你成績(jī)下滑，心情低落的時(shí)候，是否渴望家人一句勉勵(lì)的勸慰;當(dāng)你受欺負(fù)時(shí)，是否愿意抓住拉起你的大手，當(dāng)你掉入絕望的河中時(shí)，是否希望有人奮不顧身的來(lái)搭救你。
人生十四五歲，多么美好的歲月，讓我們都來(lái)珍惜，擁有青春的日子我們不要讓他在茫然與無(wú)知中失去，而是要向著理想去努力。
翱翔在自己夢(mèng)想的天空中!
關(guān)于隨想作文 篇3
常常悲嘆著年華的遠(yuǎn)去，并非只因了歲月帶走的青春，實(shí)在，隨著光陰的漂流，身旁總是沉渣泛起。生活自是歷練著我等成長(zhǎng)，但也強(qiáng)加了太多的責(zé)任與義務(wù)，掙扎著做一個(gè)眾人認(rèn)同的自己，就避無(wú)可避地白白生出那許多的痛苦失落與無(wú)可奈何。
當(dāng)現(xiàn)實(shí)糾纏成桎梏掐住了喉嚨，才幾經(jīng)尋覓在網(wǎng)絡(luò)的虛擬中得以張大嘴巴，暫時(shí)呼吸幾口清新得彌足珍貴的空氣。
緣何如此？皆因現(xiàn)實(shí)中一言一行總是窺伺有人，將我們剝得精光，容不得躲閃，發(fā)絲纖體縱使被嚴(yán)加裝飾，別個(gè)人一眼搭過(guò)去，你，還是你！不鐘意你就還是不中意你！久之，磨去了棱角，磨平了性格，磨禿了自信。人，空剩了一副皮囊，應(yīng)酬著一個(gè)又一個(gè)三百六十五天！為了面子、為了關(guān)系、為了責(zé)任，我們卻不得不隱忍，就算張開(kāi)口也只不過(guò)幾經(jīng)權(quán)衡剩了一個(gè)無(wú)聲的表情而已。縱然身再累、心再灰，卻還是要硬撐著在人前若無(wú)其事、談笑風(fēng)生，骨子里卻慢慢地滲出血來(lái)，而那份潛藏不露的.苦楚，則是更為深刻的。正所謂：上有澄空，下有碧海，中間只有我絞痛無(wú)已的心。
一瞬間，眾友紛紛掩去本我、著上粉墨，用著自己也陌生的名字開(kāi)博作賦，表達(dá)在現(xiàn)實(shí)中不能、不愿、不可表達(dá)的真性真情。迸發(fā)的情感夾雜了描摹出的完美，激情碰撞，一時(shí)間是陌生，也是相識(shí)，是遠(yuǎn)在天涯，也是近在咫尺。你不知我身在哪里，我不問(wèn)你姓甚名誰(shuí)，你不關(guān)心我芳齡幾何，我不在意你俊丑高低。只是說(shuō)出沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)的愛(ài)，只是釋放深深掩埋心底的情。
于是，總有奇怪的境遇，為何一個(gè)女人，在現(xiàn)實(shí)里可以沒(méi)有犯過(guò)什么彌天大罪，甚至是什么過(guò)錯(cuò)，而在一個(gè)男人心目中顯得平庸、俗俚，值得他理直氣壯地拋棄；又同一個(gè)女人，在網(wǎng)絡(luò)中可以沒(méi)有做過(guò)任何轟天動(dòng)地的偉大事，而被另一個(gè)男人認(rèn)為與眾不同、出類(lèi)拔萃，值得他義無(wú)反顧地眷戀。
在網(wǎng)中，我們收起平日犀利的詞鋒，調(diào)整平日忙亂的語(yǔ)速，女子著上紅妝，男兒描畫(huà)須眉，一時(shí)間，才子佳人你儂我儂，尋的其實(shí)不過(guò)一份遠(yuǎn)去久仰的自信、一份執(zhí)手相握的依靠！
不知如何評(píng)判網(wǎng)戀，但，其中的況味自是你知我知，無(wú)須故作大義了吧！
可惜的是，惟其這份得來(lái)不易的喜悅，卻只宜閉門(mén)欣賞，不能炫耀人前��！
關(guān)于隨想作文 篇4
俯首是春，仰望是秋。四季的年輪劃過(guò)了歲歲年年……
又是一個(gè)追思的季節(jié)，又是一片金黃的世界。夾雜著層層變幻的情感，我迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的秋。
漫步在校園的小徑上，我心潮澎湃，回憶起往日的一幕幕，思念起整日為我奔波的父母。再想想現(xiàn)在的我，期中考試的腳步剛剛走遠(yuǎn)，留下的是我無(wú)奈的嘆息與內(nèi)疚，我感到自己正在向懸崖走去，面對(duì)我的僅有黑暗，何時(shí)黎明才會(huì)到來(lái)?我期待著，期待著蝴蝶翩飛般的美麗，期待著一束光照亮黑暗時(shí)的震撼……
歲月的痕跡在父母頭上悄悄停留，他們老了，因?yàn)槲�。而我在生活中既沒(méi)有給予他們安慰，也沒(méi)有與他們暢談我的內(nèi)心世界，更沒(méi)有以一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的成績(jī)報(bào)答他們，所以我感到辜負(fù)了他們。
我渴望有蝴蝶破繭的美麗，但是那將會(huì)是讓人望而卻步的陣痛，我愿意嘗試。
是被自己的繭束縛著，還是沖出繭得到痛苦的暢快?蝴蝶選擇了破繭，美麗并不是輕而易舉得來(lái)的，它是要受到無(wú)法忍受的陣痛的。
隨著深秋的臨近，校園里也變得如此凄涼，小路上飄落著稀疏的樹(shù)葉，正如我的`心情，“剪不斷，理還亂”，“別是一番滋味在心頭”。
面對(duì)父母，面對(duì)老師，面對(duì)自己，我知道破繭成蝶的美麗是要付出血汗和勞苦的。
期中考試的又一次失誤，使我迷失在茫茫的書(shū)山中，想要尋找打開(kāi)它的鑰匙，卻又束手無(wú)策。我知道還有很多的失敗與成功，歡笑和淚水，挑戰(zhàn)與機(jī)遇在等著我，所以我試著學(xué)會(huì)沉默。把自己的痛苦與失敗埋藏在心底，默默地奮斗，默默地努力，相信，到了破繭邊緣，我會(huì)問(wèn)心無(wú)愧的。
突然，一片樹(shù)葉落在了我的身上，我拾起它，細(xì)細(xì)端詳著，這是一片青翠欲滴的樹(shù)葉。
我明白了，只要自己不放棄，即使你再不優(yōu)秀，再不好，也會(huì)有破繭成蝶的可能。發(fā)黃的樹(shù)葉落下，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，能滋潤(rùn)花朵，也是偉大的。而如果一片有活力的樹(shù)葉自暴自棄，輕易選擇放棄，那么半途而廢，只會(huì)讓人加倍體會(huì)到逃兵的恥辱!
秋仍是秋，但是我又找回了自信，我要以“給我一個(gè)支點(diǎn)，就能撬起地球”的決心奮斗在秋風(fēng)中。
關(guān)于隨想作文 篇5
請(qǐng)?jiān)徫业墓侣崖�，在此之前真的不知道什么是光棍�?jié)，不知是哪一天，更加沒(méi)有想過(guò)如何慶祝自己是光棍或不是光棍！反而我很無(wú)語(yǔ)，光棍節(jié)有那么重要嗎？
如果有人去翻日歷，就會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)的節(jié)氣之多！清明、谷雨、春分、冬至……多的你都數(shù)不過(guò)來(lái)！但現(xiàn)在的多少人注意過(guò)這些節(jié)氣呢？我想大家最熟悉的還是清明、重陽(yáng)這些了！熟悉歷史的人都知道中國(guó)的這些節(jié)氣是怎樣來(lái)的.，節(jié)氣來(lái)源于農(nóng)歷！“農(nóng)”代表什么，我想大家都知道的！節(jié)氣是農(nóng)民耕種的象征，他的時(shí)間對(duì)耕種有了很大的指導(dǎo)和參考價(jià)值！只是現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，人們開(kāi)始發(fā)達(dá)起來(lái)了，逐漸洗腳上田！這些就開(kāi)始被人遺忘了！
光棍節(jié)是源于外國(guó)的，與此相對(duì)的外國(guó)節(jié)日無(wú)疑就是情人節(jié)了，所以光棍節(jié)的興起不是沒(méi)根可尋的！情人節(jié)在全球都是一大流行節(jié)日，非常受情侶們喜歡。而沒(méi)有情人的是就不正是光棍啦！眼看著那些情侶的卿卿我我，你說(shuō)那些光棍不心癢嗎？光棍節(jié)的作用一是給那些光棍為自己的單身哀唱，二就是起到激勵(lì)他們擺脫單身啦！從現(xiàn)在的人那么熱衷于外國(guó)節(jié)日，不難看出傳統(tǒng)的沒(méi)落！我想以這種勢(shì)頭下去中國(guó)會(huì)多樣化，而傳統(tǒng)則會(huì)變成傳說(shuō)！
我不知道別人是怎么對(duì)待這些流行的外國(guó)節(jié)日，而我知對(duì)我這些一點(diǎn)都不感冒！不反感，但也不熱衷！我只知道有這些節(jié)＊＊生活不會(huì)有什么改變，缺少也不會(huì)覺(jué)得生活少了點(diǎn)什么！所以在面對(duì)一切節(jié)日，總能保持理智！
光棍節(jié)不是那么的熟悉，我就說(shuō)說(shuō)情人節(jié)吧！印象中記憶深刻的關(guān)于情人節(jié)的也許就兩件事了！在讀高一時(shí)我寫(xiě)過(guò)篇《沒(méi)有情人的情人節(jié)》，內(nèi)容已不太記得了，只記得那時(shí)我在感嘆著那個(gè)沒(méi)有情人的情人節(jié)！還有就是在中山的時(shí)候唱K我曾點(diǎn)過(guò)這首歌來(lái)唱，不知我的朋友們還記得嗎？
光棍節(jié)真的沒(méi)什么，情人節(jié)也真的沒(méi)什么！光棍節(jié)用來(lái)發(fā)泄下沒(méi)有（男）女朋友的郁悶，情人節(jié)用來(lái)增進(jìn)一下情侶間的感情！但沒(méi)有（男）女朋友的日子我們還不是一樣的過(guò)。而增進(jìn)了那一點(diǎn)感情又有什么用呢，我們依然要面對(duì)殘酷的生活，依然在下一秒可能為生活。
關(guān)于隨想作文 篇6
有時(shí)，我在想，如果我也有一身超能力，那該多好啊！像超人一樣飛翔神秘莫測(cè)的宇宙，像蜘蛛俠一樣穿梭高樓林立的城市，像神奇四俠一樣守護(hù)普天同慶的時(shí)光。想著想著，邪惡的念頭出現(xiàn)了——任意破壞，任意惡搞，任意多來(lái)我想要的東西，我便能稱(chēng)霸世界，會(huì)當(dāng)絕頂。
也許，正因?yàn)檫@對(duì)自相矛盾的念頭，蒼天拒絕了賜與我超能力。
有時(shí)，我在想，做一名普通人也不錯(cuò)�。∥伊w慕老師，羨慕老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講授知識(shí)，在黑板上行云流水地書(shū)寫(xiě)歷史，在學(xué)生間興高采烈地談天說(shuō)地……有時(shí)，我會(huì)望著一只折斷的粉筆而發(fā)呆，那橫截面上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孔是什么呢？我苦苦思索。哦！大概是老師用來(lái)貯藏知識(shí)和汗水的倉(cāng)庫(kù)吧！然而，父母卻認(rèn)為我不是一個(gè)平庸人，我也時(shí)常不甘平庸，妄想去超越那些所謂的偉大人物。只有那樣，我才能驕傲地活下去，真正實(shí)現(xiàn)我那輝煌人生的價(jià)值。
也許，正因?yàn)檫@對(duì)自相矛盾的想法，我墜入了迷茫的深淵。
有時(shí)，我在想，我來(lái)到這個(gè)世界是為了什么呢？為幸福？為什么只能得到有限的幸福？難道是一次歷練，一次體驗(yàn)的過(guò)程？嗯，也許是吧。
那以后我該怎樣做呢？處在青春期的我這樣問(wèn)自己。
心中的太陽(yáng)已是八九點(diǎn)鐘的時(shí)刻，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天光水色，瀲滟波光……此等上好美景，怎能容我褻瀆？怎能容我玷污？怎能被我心中那塊陰霾所湮沒(méi)呢？
太陽(yáng)的臉上都有黑子，我心中的世界亦有狂風(fēng)暴雨。纖細(xì)的樹(shù)林，像是理發(fā)師前的頭發(fā)，被風(fēng)伯伯奸笑著一卷而走；柔弱的小鳥(niǎo)在雷大叔的咆哮下，顫巍巍地躲在石縫中打哆嗦，驚悚地望著眼前這一切，絲毫未注意到濺在臉上的猛烈的雨滴；一朵朵嬌艷的花兒，終于承受不住雨點(diǎn)的掃射，如同戰(zhàn)場(chǎng)上被敵人包圍的軍人一樣，一個(gè)個(gè)都倒下了；踩著眼前的泥濘，尋找粼粼波光的湖水。�。〔灰�(jiàn)了它的.蹤影。唯有一片散著熏熏臭氣的淤泥……
眼前這片狼藉望著一臉無(wú)奈的我，時(shí)而發(fā)出無(wú)聲的嘲笑，但我聽(tīng)得真切。忽然，遠(yuǎn)方亮起了一道彩光。“彩虹！”我驚嘆道�！安屎纭蔽业拖铝祟^。這就是希望嗎？這就是我那可望不可及的夢(mèng)想吧！
美好景色的維持需要?jiǎng)恿�。學(xué)海無(wú)涯勤是岸，書(shū)山有路志為梯。等心中那片美景終于恢復(fù)原樣后，樹(shù)上的葉子也都開(kāi)始微微發(fā)黃了。風(fēng)雨照舊，美景依然照舊。
�。∏啻喊∏啻�，你到底是個(gè)什么東西？一條虛幻的三岔口嗎？無(wú)論我選擇的是哪道岔口，最終的道路都只有“向前”一個(gè)方向。
關(guān)于隨想作文 篇7
提到風(fēng)景，我想到了欣賞、感悟、旅行，以及一種生活狀態(tài)……
太多的風(fēng)景，不屬于我們。那么多醉人的美麗，唯有去追尋，才能悄然綻放它們的笑靨。一群一群的人去了，的人也行將起程。僅僅帶上一只行囊，還有一顆堅(jiān)強(qiáng)跳動(dòng)的心，足矣。風(fēng)景太容易成為過(guò)往，猶如置身車(chē)廂中迅速掠過(guò)的事物。于是，一支筆成為了極為重要的工具。
前幾年，由于對(duì)藏文化的熱愛(ài)，我結(jié)識(shí)了一位女子。她的名字很奇特叫巴荒。
巴荒是真正意義上的旅行家，她只身看過(guò)了太多的風(fēng)景。
我可以想象她在高山上跋涉的快樂(lè)；在酥油燈映照的壁畫(huà)前忘返的留連；在琳瑯滿(mǎn)目的集市與康巴漢子討價(jià)還價(jià)的語(yǔ)氣；在香火繚繞的寺院曲徑上緩慢的腳步……這些，似乎任何一個(gè)人都可以做到。
面對(duì)風(fēng)景，動(dòng)人的風(fēng)景，我們無(wú)不粗粗賞玩，腳步匆匆。當(dāng)旅行即將結(jié)束，當(dāng)我們回首這些風(fēng)景曾在我們生命中留下些什么時(shí)，只有茫然和空白。巴荒的不同，在于她深入了一片風(fēng)景的本質(zhì)和內(nèi)涵。
她靜靜聆聽(tīng)廢墟的聲音，觀察荒原的表情，還有土林的物語(yǔ)……她思考著人們信仰的神圣，也思考著這片土地的.原始與純凈。
于是，才有了一本本如此精彩的書(shū)籍一個(gè)女子且行且思且感且記的故事。
這也許才是我們面對(duì)風(fēng)景應(yīng)有的態(tài)度欣賞并思考著。
有時(shí)風(fēng)景，已不是一般意義上的風(fēng)景了。我們所追求的，也已不是簡(jiǎn)單的感官刺激和享受了，人文的氣息，已愈來(lái)愈濃。
去鳳凰看吊腳樓的林立，聽(tīng)沅水的流淌，只為重溫邊城的夢(mèng)境。你會(huì)如此期待在古城的小街里，邂逅一個(gè)如同翠翠般充滿(mǎn)靈氣的女孩子；你也會(huì)來(lái)到白塔邊，閉眼聽(tīng)聽(tīng)杜鵑的叫聲。沒(méi)有人會(huì)在意那里的山高不高峻，那里的水夠不夠清明。
去阿爾看大片綻放的向日葵，看高大挺立的柏樹(shù)，只為體味梵高的感受。你會(huì)想象在花朵背后隱藏著一個(gè)孤獨(dú)的天才，那絢麗的金黃，是他靈魂深處燃燒的火焰。沒(méi)有人真正在意花美不美，樹(shù)高不高。
生命中有過(guò)那么多風(fēng)景，如同一部正被編輯的電影。真正能夠清晰的、從容的、不被剪輯的片段，能有多少？當(dāng)繁華散去，唯有那至真至純的美麗，能讓人銘記于心。
“等到風(fēng)景都看透，你是否會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流？”王菲這樣唱道。我們到何時(shí)，才能體味褪去鉛華的細(xì)水長(zhǎng)流的美呢？
風(fēng)景，是過(guò)往，也是當(dāng)下；是短暫，也能成為永恒。窮其一生，觀賞風(fēng)景，是快樂(lè)的；窮其一生，品味風(fēng)景，才是幸福的。
關(guān)于隨想作文 篇8
青春，多么美麗的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚(yáng)的舞。
從前，我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書(shū)。我總是覺(jué)得，青春就意味著長(zhǎng)大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無(wú)拘無(wú)束的，青春是自由快樂(lè)的�？墒钱�(dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn)，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間，要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。
青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，悉心地采每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳......但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春，只有用心去經(jīng)營(yíng)，用心去感受，用心去追尋那么你會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。
我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代：沉默時(shí)像太平陽(yáng)海底的塊石子，憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)?冰雪......我們的有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過(guò)去的種種，又在面對(duì)著一個(gè)不確定的未來(lái)，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂(lè)。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú)，悲傷時(shí)不悲傷，帶著覺(jué)重的鐵鐐舞蹈，揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度，不過(guò)于計(jì)較，也不一味的抱怨，有種寧?kù)o的心境，不會(huì)狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會(huì)更懂得人生，懂得人生，就會(huì)明白這飄忽的旅程，也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。
青春就是如此，只能懷著一顆真誠(chéng)的心，才能真正讀懂這本書(shū)。
啊,我的青春我的夢(mèng)想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。
關(guān)于隨想作文 篇9
關(guān)于隨想作文 篇10
人生因故事而精彩，歲月被瞬間所感動(dòng)，靜候良生由此開(kāi)始。每個(gè)人心中都有不同的故事，演繹不同的人生和角色，就像你我———陌路相逢。天生蒼道無(wú)以言表，今日無(wú)儔，他日何求？隨緣是否能長(zhǎng)相廝守，又有何人以此殊榮。多少人相遇、相知、相愛(ài)；最終卻不能相守。夙愿雖不是由愛(ài)萌生，但是愛(ài)卻是夙愿的成分之一，很多年前就有許多為愛(ài)至死至終的先例，如今大愛(ài)泛濫、傷害累累。何必讓自己、給他人傷心，指尖滑落煙灰、眼神透出傷感，誰(shuí)能停下腳步過(guò)問(wèn)，觀察。歲月帶走的只有時(shí)光，那些甜蜜、傷感、溫暖、回憶、曖昧都將像浮塵般在心頭起起落落，卻始終未能淡化。有些東西我們想把它埋藏在心里，就像一個(gè)死角一樣沒(méi)有人去觸及，可事實(shí)告訴我們沒(méi)有不透風(fēng)的墻，終究會(huì)被他人識(shí)破。那時(shí)你在何地？我在何處？或許我們地處同城，或許我們身在異鄉(xiāng)，或許殊不知對(duì)方的任何音訊，于是各自心有余念卻相互心傷著，就像風(fēng)雨露珠！
好天氣帶給人好心情，或許就像別人說(shuō)的能傷害到自己的都是自己愛(ài)的，這是借口嗎？此時(shí)此刻此景此地我已回答不出如此愜意且簡(jiǎn)單的問(wèn)題。而如今我依然續(xù)寫(xiě)著以前的故事，幻想著重逢的場(chǎng)景。或許若干年后重逢在某個(gè)角落，你會(huì)淡淡一笑，送上祝福；或許你會(huì)過(guò)眼云煙，裝作不認(rèn)識(shí)；或許你會(huì)沒(méi)有記憶，已當(dāng)我從沒(méi)出現(xiàn)。不過(guò)結(jié)果都將是一樣的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)各自尋路、不再不謀而合。所以感情的'真實(shí)就如正負(fù)電的物體對(duì)立，其實(shí)并不像想象重的那么真實(shí)，如果這些對(duì)立被當(dāng)作化學(xué)親和性質(zhì)基礎(chǔ)，那么任何人都可以用試驗(yàn)法去證明這個(gè)基礎(chǔ)的空虛，也非常者之所及�？吹牟皇亲约翰幌胍�，而是自己力所不及的，就如這樣產(chǎn)生著心如死灰無(wú)復(fù)燃的動(dòng)念，慢慢的從心底收憶，卻無(wú)法釋放那種痛苦所觸及的心傷，感念、感知無(wú)以言表卻折磨著渾身的每個(gè)細(xì)胞，唯一不可估量的的是處傷面積，就如一把利刃在鈍化時(shí)變慢傷害速度，而隨著時(shí)間的過(guò)度使其在鈍化過(guò)程中隨著力度的不同卻增加著傷害面積，則成為時(shí)久則必傷的規(guī)律。深夜帶給人的不是寂寞、并非空虛、亦不是傷心，隨著時(shí)久韻量舊傷，已不可用這些詞來(lái)形容那種受傷程度，所謂死無(wú)復(fù)生或許更為貼切。文字間透出傷感，旁人則看見(jiàn)感傷，你看見(jiàn)會(huì)如何？我已不敢想象，不敢替你給自己答案，天涼知秋無(wú)人笑，此頁(yè)過(guò)后亦成休。
見(jiàn)異思遷者已不再有以往的想象力，不是因?yàn)樽约簺](méi)有力度，更不是自己記憶減退，而是因?yàn)槟菢拥母杏X(jué)卻是處傷且找不到出口釋放。