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我的一技之長作文（通用31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的一技之長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的一技之長作文 1
夜空擦不凈的是星星的閃耀，堅土除不了的是小草的頑強，清水洗不去的是我活躍的身姿。
我愛游泳。
我會三種泳姿——蛙式、自由式和仰式。每種泳姿，我不是學(xué)過了事，而要努力追求速度、姿態(tài)，因此，父母常帶我去泳池練習(xí)。
一個煩悶燥熱的夏日傍晚，父母照常帶我來了泳池。換上清爽干練的泳衣泳褲，帶著一種渴求的欲望，我飛奔到了池邊。踮腳下池，腳尖如同蜓尾，倏忽觸到水面，咝，一抽冷氣，大概是水中與空中溫差過大，我的心同腳一塊兒縮了縮。不過還是很快下了水。我又開始了對自己的新的挑戰(zhàn)。
不知過了多久，父母身邊站了另兩個年齡相仿的大人。母親一說才知道原來是父母的朋友。他們的女兒也會游泳，游得挺不錯，但比較傲，見著誰都要比一比。我原本便是個好勝性子，當(dāng)即爽快地答應(yīng)了。
一場激烈的斗爭開始了，我倆似乎是水中的奔馬，躍躍欲試。
“預(yù)備——，開始！”
口令一下，她便似海豚般沖了出去，柔軟的身軀扭轉(zhuǎn)著，在水中，龐大僵硬而有力的野馬還不如她。
我落在后面，望著前方她靈動的身姿，我想：“我不會比你差的，你就等著在后頭看我?guī)С龅乃ò�！”雙腳配合著雙腿，使出力氣向后蹬去。憑著感覺，水面定被我激起了層層晶亮雪白的浪花。待停頓之時，我又緩下來，隨著水波的'蕩漾柔軟漂浮著前進(jìn)。冰涼的人滑過我的額頭、雙臂。我越游越快；而那個女孩，似乎卻是體力不支，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了我的身后，與我已是“遙不可及”。
到達(dá)終點的那一刻，我歡呼起來，雙腳似是一對彈簧，一次次托著我跳出水面。見到姍姍來遲的女孩喪氣的面容，我的臉上揚起了燦爛而滿足的笑容。
那晚，甜甜的夢鄉(xiāng)中，幽幽灑下的月光，籠著的還是那個池，還是那個池中的我，還是我對游泳的那份熱愛。
我的一技之長作文 2
俗話說得好“人各有所長”，每個人總有一技之長，比如我的拿手好戲便是搭積木。
搭積木此事，并非人人皆愛。這積木單靠蠻力，便會“竹籃打水——一場空”罷了。積木，眼要細(xì)，手要巧，人要有毅力，方能事成。我一有閑暇時間，便全身心投入搭積木，不成事則不罷休，半晌過了，便揮汗走出“工作室”。展品赫然出現(xiàn)在眾人眼前，小巧不失威嚴(yán)，心中好不快活！
一日周末，我從網(wǎng)上訂購的t。4坦克積木到了家中，我一拆包裝便欣喜若狂，馬不停蹄地照著說明書組裝起來。老爸聽到聲響，走出門低頭一望，只見成地的積木。他不禁瞪圓了眼珠，難以置信地大吼一聲：“我的天哪！你……你能拼……好嗎？”
“嘿嘿！”我笑而不答，胸有成竹地拍拍胸脯，便開始埋頭苦干。只見我左手扶著說明書，右手手持積木方塊，眼中直勾勾盯住積木塊上每一處細(xì)節(jié)，真怕哪一處粗心搭錯，以致于成品變?yōu)椤槐P散沙，搖搖欲墜！’我將說明書放到一邊，在地上仔細(xì)搜索著，找到了積木塊后，便搭到另一塊對應(yīng)塊上……
我的眼前見已成有模有樣的坦克外形，卻疑惑發(fā)動機該從哪下手。我雙眼緊閉，眉頭緊鎖，腦瓜中全是“嗡嗡”聲。忽然，猛睜雙眼，一個金點子在腦中閃過。沒錯，就這里！我中指、食指夾住發(fā)動機，將它安然無恙地送進(jìn)了“家”！
這個大問題解決后，對我后期拼外形幫助很大，整個過程如魚得水！
不過一會兒，一輛0.75：1的t。4坦克便展現(xiàn)在我眼前，它好似一只雄獅！我望著這威武無比的坦克，心中不禁沾沾自喜：“呵呵，我這英俊瀟灑的王者，搭個積木豈不是九牛一毛，大材小用嗎？我看著這成品，不禁驕傲地笑著。
輕而易舉拼坦克，這只是牛刀小試，而令我印象最深的便是還原中華街了！
一日，我的'生日禮物——“中華街”成盒成盒地堆成了一座“珠穆朗瑪峰”。我從容不迫地開始拼裝，一個酒樓，一間房屋，一間戲院……我揉了揉眼睛，只見一條如長龍一般的中華街映入眼簾。我擦了擦汗，如皇宮一般繁華的場景展現(xiàn)了出來。
積木，使我興奮的玩具。這便是我的一技之長！
我的一技之長作文 3
我在湘鄉(xiāng)業(yè)余體校打羽毛球，我有一個球友，他叫陳楊贈。他有兩個獨一無二的絕活，令我驚嘆不已。
事情發(fā)生在去年的一個下午，天氣熱得很，我們準(zhǔn)備去打球，可是門卻沒有開，我們在等得非常無奈的情況下，陳楊贈想到了一個消耗時間的好辦法，說：“不如你們來看我表演自己的絕活吧！”于是，我和身邊的賀國文答應(yīng)了，心里暗想著：看他有什么深藏不露的絕活。
第一個表演的.是倒立，他自信的說：你們就等著看我的好戲吧！只見他吹開手上的灰塵，表情十分嚴(yán)肅，仿佛他準(zhǔn)備和一個武林大師過招似的。突然，他兩只手開始發(fā)力，往地上一撐，兩腿一伸，這時他像一只靈活的兔子，不費吹灰之力，就輕輕松松的立了起來。我們本以為第一個絕活展現(xiàn)結(jié)束了，但并沒有，他用盡自己全身的力氣，用手向前走了幾步，過了一會兒，他堅持不住了，便結(jié)束了倒立。
緊結(jié)著，他向我們表演了第二個絕活—鯉魚打挺。他躺在了地了，深吸一口氣，然后兩腿抬起，用力往地上一蹬，便站了起來。我和賀國文目瞪口呆，連聲叫好。之后，我們倆去問他是怎么做到的，他說：“做這些不是一天兩天的事，我練了好久才學(xué)會這兩個本領(lǐng)�！�
陳楊贈這次表演告訴了我一個道理：無論做什么事，都要堅持不懈，才能達(dá)到想要的結(jié)果。
我的一技之長作文 4
這個世界并不缺少美，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
父母常常會教育我說，讓我多看別人的長處，多跟別人好的方面學(xué)習(xí)，把自己壞的毛病給改掉。我卻總是當(dāng)成耳旁風(fēng)。
生活中，我們常常為了一點雞毛蒜皮的事小就和朋友又或者和父母爭吵不休。
我們每一個人都覺得自己受了委屈，每個人都不肯讓步，好像一讓步自己就會吃虧一樣，也許人的本性就是這樣。
但退一步海闊天空，只要退一步我們就會發(fā)現(xiàn)其實是自己在無理取鬧。
其實，只要我們退一步，不過多地審視別人的短處，而不是只看到別人缺點。你就會發(fā)現(xiàn)他身上的.閃光點。
曾經(jīng)有過這樣的例子， 從前有兩個小孩子都十分聰明可愛,一個想做音樂家,一個想當(dāng)畫家,可是天有不測風(fēng)云,想做音樂家的聾了,想當(dāng)畫家的瞎了!于是兩個人很傷心。
但是,有一天,他們無意間遇到了一個人,那人說,聾了的可以去做畫家,瞎了的可以去當(dāng)音樂家,于是，兩個人就都成功了。
多看別人的長處，就會找到一份平常的感動。我在喝水的時候，會說聲“真好喝”。可能水本身清淡無味，但在劇烈運動之后喝水會覺得“水很美味”。這便看到了水的長處——解渴嘛！
多看別人的長處，會讓自己的心境愈加樂觀。也會讓我們更加平易近人又樸實無華。
多看別人的長處吧，你收獲的不僅僅是情誼!
我的一技之長作文 5
世間，萬事萬物都會有自己的長處。盡管我們或許不能擁有強者那般悠閑自在的生活，但我們善于利用自己的長處后，也不會成為這個世界的弱者，我們同樣在世界上可以找到屬于自己的點位，生活的很好。
在運動賽場上，對運動員的身高有些許要求，好像在人們的認(rèn)知中，越高的人腿越長，于是跑的就能更快。但是不乏，出現(xiàn)了蘇炳添這樣的奇跡。蘇炳添，生來似乎于
這個世界的賽場無緣，看上去也并沒有世界級運動員那么強健有力，也沒有他們那么有跑步的天賦，把他和世界級運動員放在一起，似乎只有被打敗的`份。但他，卻發(fā)現(xiàn)，自己雖然不高腿不長，但是卻有著驚人的爆發(fā)力，于是他開始訓(xùn)練自己的爆發(fā)力，終以驚人的爆發(fā)力出現(xiàn)在人們的視野里，并被人們所認(rèn)可，憑借自己的長處，他成功避開了自己的雷區(qū)，在短跑生涯中愈走愈遠(yuǎn)。
再者，如今的歌手周杰倫，成為歌手的路也似乎如此。從小，他對學(xué)習(xí)反應(yīng)比較遲鈍，也對學(xué)習(xí)產(chǎn)生不了什么濃厚的興趣，但他的母親發(fā)現(xiàn)他對音樂方面反應(yīng)卻極其迅速，也表現(xiàn)出濃厚的興趣，于是開始培養(yǎng)他的音樂細(xì)胞。果然，他沒有讓周圍的人失望，他對音樂的技巧掌握的十分精準(zhǔn)，終成為人們視野內(nèi)的被人們所認(rèn)同的歌手，一舉成名。
什么叫智慧？什么又叫做人生的財富？善于利用自己的長處。
我的一技之長作文 6
曬曬自己的長處，實在是有點太難為情了，可這是老師的命令，那就厚著臉皮夸夸吧！
這第一個長處哪，就是我跑得快，而且我還有一個秘訣呢！想知道啊，那我就透露一點吧——因為我很瘦啊，跑起來身子輕，自己不拖自己的后腿呀，嘻嘻！說正經(jīng)的，每天早上按時起床，然后去跑步鍛煉，身體自然棒棒的。真正賽跑時，有了一定的體力，最主要的是一直向前跑，不往后面看，就一定會有出人意料的'速度啦！不信你就試試看！不快找我來算帳。
下一個長處嘛，就是我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必說了，我精挑細(xì)選了兩本最喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧著這兩本寶貝似的書，一回到家里，就迫不及待地讀了起來，媽媽連著多次叫我吃飯，我都沒聽見！后來媽媽給我下了最后通牒，如果再不吃飯，就把書給退掉！哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的語文成績好，應(yīng)該和讀書有關(guān)系吧。沒錯的！
再下一個長處，就是我很懂事��！只要每天寫完了作業(yè)，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務(wù)，像洗碗擦地什么的，我都會干，而且挺專業(yè)的呢。所以奶奶�？湮沂撬暮脤O女，只要一夸我，奶奶的眼睛就樂得瞇成了一條縫兒。
再再下一個長處……
哎呀，真是不夸不知道，一夸嚇一跳！原來我有這么多長處，我好愛我自己呀！
我的一技之長作文 7
在動物的王國里，雄鷹因為發(fā)掘自己在空中飛翔方面的天賦所以成了空中的霸主，袋鼠因為發(fā)掘自己在跳躍方面的天賦所以成為了跳高能手，豹子因為發(fā)掘自己在奔跑方面的天賦所以成為短跑冠軍。
做為人同樣也要發(fā)掘自己的長處，在自己所善長的方面充分發(fā)揮，使自己成為一個精英，要說發(fā)揮自己的長處的例子，那古往今來也是太多太多，比如說大書法家王羲之，因為發(fā)掘自己對書法這方面長處，所以專心于書法刻苦練習(xí)。最終成為一代書法名家，名垂千古。
古代著名詩人李白，在政治上雖有遠(yuǎn)大報負(fù)，但因自己不善長官場，最終還是放棄專于寫詩，在寫詩方面取得了很深造意，創(chuàng)造古詩中新的流派，被后人尊稱為“詩仙”、傳為佳話，這也是因為他發(fā)掘的自己的長處。
在現(xiàn)實生活中，有許多人沒有發(fā)現(xiàn)自己的長處而碌碌無謂，斷送自己的一生成為平庸人。孔乙己因為只認(rèn)重科舉，而乎視自己在其它方面的長處從而使自己的一生平庸無為。
但對于人來說我們不僅要看到自己的長外還要學(xué)會發(fā)掘自己的`長處，怎樣去發(fā)掘自己的長處，首先我們應(yīng)嘗試在各個方面去鍛煉自己，提高能力，培養(yǎng)自己的興趣，在自己是感興趣的方面或有天賦的方面深入的去發(fā)掘自己，在專心于努力、勤于利己，奮發(fā)圖強。
挖掘自己的長處并付諸努力，你的人生終將無悔，你的人生終將輝煌！
我的一技之長作文 8
如果有人問我我有什么長處，我覺得我最大的長處就是心地善良。
那是夏天的一天黃昏，因為天氣很熱，我和媽媽就來到了離家不遠(yuǎn)處的廣場上散步乘涼。在那里我們遇到了一些無家可歸的乞丐，他們穿著破舊的衣服，看上很可憐。其中有一個乞丐阿姨帶著一個小小的孩子向我們要錢，我看著他們的樣子覺得實在是不忍心，于是準(zhǔn)備把我的零花錢逃出來給他們，媽媽看見了的.舉動趕緊阻止我說：“不要輕易相信這些人，他們有可能都是一群騙子�！蔽衣犃藡寢屨f的話，覺得很有道理，再看看旁邊的那些乞丐有很多年齡都不是很大，隨便找一個工作也可以養(yǎng)活自己，不一定就要乞討為生。思及此，我不再理會那些乞丐準(zhǔn)備和媽媽繼續(xù)走了，突然我的后面?zhèn)鱽砹艘粋�小孩子的哭聲，一邊哭，還一邊說他餓了，我轉(zhuǎn)過頭看著那對母子，只見孩子正抱著媽媽的脖子要吃的�？吹竭@里，我覺得我實在是沒法痛快的離開，于是還是把我所有的零花錢都給了他們。媽媽看到我還是這樣做了，只是微微的嘆了一口氣，說我實在是太心軟了。
還有一次在放學(xué)的時候，在回家的路上我看見了一個年齡很大的老奶奶顫巍巍的走在馬路上，于是趕緊跑過去攙扶著老奶奶說：“您這是要去什么地方，我?guī)氵^去吧？”老奶奶和善的說道：“沒事我自己能走�！保贿^看著老奶奶的樣子，我還是扶著她去了她想去的地方。
通過上面的兩個例子就可以證明我是善良的好孩子，我也會繼續(xù)保持這個長處。
我的一技之長作文 9
伸出大拇指，這個手勢代表什么？是夸獎，是自豪，也是得意。當(dāng)然，大拇指一般是為別人豎起的。然而我的一次進(jìn)步，也讓我忍不住為自己豎起大拇指。
在我上小學(xué)二年級時，三門主課中最討厭英語，一提到英語，我的頭都要漲爆了，因為當(dāng)時的我認(rèn)為英語和拼音一樣，都是26個字母拼來拼去，英語卻有許多難以記住的語法。因此，一上英語課我便想睡覺，媽媽給我推薦了十幾個英語輔導(dǎo)班都被我一一拒絕了，在一學(xué)期的期末考試中，我的英語考試僅僅得了82分！這驚人的成績讓語文、數(shù)學(xué)名列前茅的我在班級排名時站在了后面，從第一落到了十幾名。
經(jīng)歷了這次考試，我意識到學(xué)好英語的.重要性（偏科的危害性），主動要求媽媽給我報了“漢斯英語”輔導(dǎo)班。沒想到，上了輔導(dǎo)班，我對英語的理解有了改變，老師的鼓勵讓我找回了自信，我漸漸意識到學(xué)習(xí)英語并非想象中的那么難。英語語法雖然難記，但貴在應(yīng)用。原來在學(xué)校，我的英語占中下等，但現(xiàn)在，我認(rèn)真預(yù)習(xí)，每天堅持跟讀磁帶、聽錄音、記單詞，每篇課文都熟練背誦，上課積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真書寫，被老師選為英語小組長，在四年級、五年級四個學(xué)期的期中、期末考試中，連續(xù)取得了滿分，總成績躍在班級前幾名。
在英語學(xué)習(xí)中，三年級到五年級的巨大轉(zhuǎn)變，讓我不禁為自己豎起了大拇指，我心里暗暗對自己說：“好樣的，你能行！”
我的一技之長作文 10
大家都說每個人都有自己的長處，但是我好像就是一個例外，我從來就沒發(fā)現(xiàn)自己有一技之長，但我仍在努力希望發(fā)現(xiàn)我自己的長處。直到有一天我才發(fā)現(xiàn)自己的長處。
那是一個炎熱的暑假，我正在家里上網(wǎng)，突然一個視頻吸引了我。那是一群大哥哥正在一個廣場上滑輪滑，看著他們那帥氣的姿勢和高難度的動作，我被迷倒了我霎時就有了想要玩玩看的沖動。我跟爸媽講了，他們也爽快的答應(yīng)了，不僅給我買了一雙輪滑還給我報了個訓(xùn)練班。當(dāng)天我就開始了訓(xùn)練，之后要從晚上6點到9點訓(xùn)練。而且是每天晚上除了雨天都要去。因為是夏天，所以我每次回到家都是渾身被汗?jié)裢噶说摹?/p>
就這樣過了幾個月，有一次教練給我們說要測試直道速滑，三人一組。我卻被分到了年齡比我大的兩個人的組里。而且他們學(xué)的還比我久，我有點虛雖然輸了也不會怎樣但是我自己很在意。終于到我們測試了，我們在起跑線上等待著教練的'哨聲，突然哨聲響了，我們飛似的沖了出去。我一下子就沖在了前面，也有一個人不甘示弱跟著我一起沖，我便猛沖，他和我并駕齊驅(qū)。最后的十米了，我也忍不住了，用盡最后的力氣沖，最終我獲得了第一名。教練走過來拍拍我的肩頭說：“今天你表現(xiàn)得很好哦，我看你的爆發(fā)力很好的�！北l(fā)力，我的長處，我終于找到了自己的長處了。
就這件事以后我終于明白：每個人都有自己的長處的，只不過要靠自己的發(fā)掘，才能釋放出最好的光彩。
我的一技之長作文 11
我的手就又細(xì)又長，漂亮極了，讓班里的同學(xué)無不起羨慕之心。前幾天，我恰巧發(fā)現(xiàn)了自己手上的一個絕技：可以直著把手往前扳，知道手碰到胳膊。手的中間形成了一個美麗的三角形，這使同學(xué)們更加羨慕了，紛紛試試，但是無一成功。我對她們說：“你們要善于發(fā)現(xiàn)哦，說不定也會發(fā)現(xiàn)自己手上的絕技。加油！”
一直有點兒自卑的'同位，終于按撩不住了心中的疑問，急忙就問：“瑩，你能教教我你是怎樣練的絕技嗎？”我聽后莞爾一笑，思考片刻后對他說：“其實，我也沒有練，每個人的手都有不同的特點。就像我的手很長，所以才可以向前掰的。你呢，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)你自己手上所擁有的長處�！彼犕晡业脑�，若有所思地點點頭，然后就試驗起來了。我看見他左掰掰自己的手，右掰掰自己的手，突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。只聽他開心地大叫一聲：“哦，我發(fā)現(xiàn)了手上的絕技了！”我的目光又一次落在了同位的身上，同位高興地笑著，邊笑邊做給我看，原來他的小拇指上面那一節(jié)可以向左右轉(zhuǎn)。我微微一笑，對他說：“你看，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)自己其實是一塊閃閃發(fā)光的金子哦！”同位聽后開心地笑了。
這種事，在學(xué)習(xí)上不也是這樣嗎？就像書中的一句話：世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 只有學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的長處，學(xué)會尊重自己，才能讓別人也尊重你！要記住這樣一句話：善于發(fā)現(xiàn)自己的長處
我的一技之長作文 12
小灰兔和小黃鴨剛剛成為好朋友，它們約好今天去前面的小樹林里野餐。
一路上，小灰兔走在前面，小黃鴨走在后面。小灰兔來回地竄來竄去，它嫌小黃鴨一搖一擺的`樣子太慢，不停地催它：“小黃鴨，能不能快點，快點�！敝灰娦↑S鴨滿頭大汗，氣喘吁吁，無奈地說：“對不起！小灰兔，我本來就是慢性子，我盡力，我盡力！”過了一會兒，小灰兔更加著急地說：“快點，快點！”小黃鴨被說得不好意思了，連忙道歉。
走著走著，出現(xiàn)了一條小河，河水漲了，小橋也壞了。小黃鴨跳進(jìn)小河，輕松地游到對岸，可它看見小灰兔猶猶豫豫，小黃鴨立刻知道小灰兔可能不會游泳，小黃鴨剛想幫它，可小灰兔卻說：“我會游泳，我會�！敝宦牎皳渫ā币宦�，小灰兔跳進(jìn)水里，還沒過一分鐘，小灰兔就在水里撲騰了起來，邊撲騰邊叫：“救命！救命！”小黃鴨看見了，立刻跳下水，把小灰兔救到了對岸。小灰兔紅著臉地說：“謝謝你！小黃鴨！我不會游泳，可我卻……。”小黃鴨卻說：“沒關(guān)系！我們都是朋友嘛！”小灰兔說：“我要是也會游泳就好了！”“我可以教你�！毙↑S鴨說。
小灰兔非常慚愧，心想：原來每個人都有自己的長處和短處。小黃鴨雖然跑得慢，但游泳游得快。做為朋友我們應(yīng)該和睦相處，互相取長補短才對呀！
我的一技之長作文 13
我是一個愛好廣泛的女孩，看書、音樂、繪畫、武術(shù)我樣樣精通。但最令我引以為傲的是我的思想和成績。我的成績自然不用多說，作為教師的`孩子，考試成績我從不讓自己落后，下面我們說說思想。
首先說我思想的由來。平時我就很喜歡奇思妙想，最近我喜歡上一部電影，它是由漫威的漫畫改編而來，名叫《復(fù)仇者聯(lián)盟》。因為太喜歡了，我便開始想象：“如果再加一些人物呢？如果再升級了劇情呢？......”于是，在我的想象下，新一代的《復(fù)仇者聯(lián)盟》出世了，里面還有金剛葫蘆娃、哪吒，他們開啟了一場絕無僅有的中外海陸空大戰(zhàn)。
其實每個人都有思想，只不過我平時看書比較多多，思維慢慢地也活躍起來了。記得有一次，奶奶拿著一本名叫《呼嘯山莊》的書，問道：“誰能說說關(guān)于這本書的資料？”這一下，爸爸媽媽被問的啞口無言，只有我說出了這本書的作者以及書的大意。后來我們又談?wù)摿藥讉�大人物，比如朱元璋啦、李世民啦、卓別林啦、孫中山啦……我都回答得頭頭是道，奶奶直夸我是一個有思想的孩子。我的成績不是天生的，而是通過努力得來的。其實不論什么人，他都有長處，只要努力激發(fā)自己的長處，它就會為我們服務(wù)。否則，它只能潛在身體里，不能運用。所以讓我們一起去激發(fā)自己的長處吧！
我的一技之長作文 14
如果說，人會因為自己的某個短處而遭到一些失敗，這句話大家肯定不會反駁。但如果說，長處也會讓你因此獲得災(zāi)難，你肯定不會贊同。其實，長處還當(dāng)真不一定只給你帶來幸運。
小時候都學(xué)過“東郭先生和狼”的故事。故事中的東郭先生是一個有著菩薩心腸的好人。當(dāng)他看到一頭逃亡的狼是，禁不住狼的苦苦哀求，仁慈之心大發(fā)，幫助狼躲避了獵人的追趕。但他的仁慈卻讓他差一點兒喪命：獵人走后，狼卻執(zhí)意要吃掉他。仁慈無疑是一個人在品德方面的長處，可是這個長處這次沒有給他帶來幸運，而是帶來了災(zāi)難。幸虧農(nóng)夫及時趕到，智除惡狼，才使我們的好心人幸免于難�？磥�，如果長處使用的場合不對，倒有可能害了自己啊。
三國時期的諸葛亮是個家喻戶曉的人物，為了完成劉備交給的大業(yè)，他“鞠躬盡瘁，死而后己”。勤政謹(jǐn)慎是他的一大長處，但他的這個長處有時卻使用過了頭——事必躬親。大小事務(wù)都過問，終因費心太過，在五十四歲人生本該最輝煌的時候與世長辭了。假若不是過度使用它的'長處，該自己干的自己干，該別人辦的事自己不用親躬，說不定他還能多活幾年，鐲國也不至于那么快滅亡。
由此看來，長處還是一把雙刃劍，所以，同學(xué)們千萬不要以為自己有了某個長處，就可以拿來到處炫耀了。在使用自己的長處時，大家一定要像用劍一樣，學(xué)會利用對敵人的那一面利刃，同時也要小心對著那一面利刃啊。
我的一技之長作文 15
從前，有一個女孩叫小麗，她的喜好就是吃，所以身體健壯得很；而她的朋友小何喜歡玩智力游戲，對吃不感興趣，因此，她的身體不是很好。
有一天，小麗嘲笑小何：“哎呀，小何呀，咱們來比賽吃東西吧！看你一副櫻桃小嘴的，肯定吃不過我！”小何一邊拼裝地圖，一邊不急不慢地說：“對呀！可是，萬一你迷路了呢？不就需要地圖嗎？可是你的地圖又被雨水弄成一塊一塊的`，那你不就是在那兒呆等嗎？”小麗買來幾塊油而不膩的面包，說：“那你把這些面包全部吃下去，就算你贏；如果你吃不下，那就算你輸！怎么樣？”小何說：“我認(rèn)輸。我只和你比賽拼地圖，怎么樣？”小麗自不量力：“比就比！拼地圖還不簡單？”于是，小何拿來兩張完整的地圖，再用剪刀把它們剪成很小的一塊，然后打亂，分成兩堆，小何拼一堆，小麗拼一堆。就這樣，她們兩個就開始拼了。小麗拿著一大把碎片，急得眉毛擠在了一塊兒，汗珠大滴大滴落下來；而小何卻不急不慢，很有順序地拼裝，輕松自然。
不一會兒，小何的一張地圖完完整整呈現(xiàn)在她們兩個之間，而小麗的那一堆只拼了一點兒，拼的還是錯誤的。小麗有點尷尬，起身就走；小何卻仍然蹲在原地，把小麗的那一堆也拼好了。小麗從此再也不和小何玩耍了，也再也沒嘲笑小何了。因為，每個人都有自己的長處。
我的一技之長作文 16
《鳥的評說》這則寓言詩揭示出人類社會中一種普遍存在的現(xiàn)象：不管是多么完美的一個人，從他身上都能找出一大堆缺點。
你看從麻雀到燕子，到黃鸝，到百靈，到鸚鵡，到喜鵲，到蒼鷹，它們轉(zhuǎn)著圈一攻擊，那就一個好鳥也沒有了。
在現(xiàn)實生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。
俗話說“尺有所短，寸有所長”，一個哪怕最不被人重視的人，他身上總有一些長處。我們平時若能從周圍的人身上各發(fā)現(xiàn)一點長處，虛心地學(xué)習(xí)，那我們自己就具備了許多長處，我們自己的品德和學(xué)識就會不斷提高。如此對自己有好處的事，我們何樂而不為呢?
有人可能說：“我也愿意學(xué)習(xí)別人的長處，可是我怎么發(fā)現(xiàn)不了別人的長處呢?”我看，原因很簡單，你是拿自己的長處來比別人的短處，這樣去比，如何能發(fā)現(xiàn)別人的長處呢?
有這樣一個笑話：有一個無名小輩向別人夸耀，他說他同一天里贏了兩個世界冠軍。這個人說的還的確是真事。原來他和游泳世界冠軍賽象棋，他贏了;他和象棋世界冠軍賽游泳，他又贏了。
看來，要想發(fā)現(xiàn)別人的長處，就要拿自己的短處去和別人的.長處比。比如你周圍有十個總體水平不如你的人，你拿自己的短處去和他們相比，你就可以從他們身上各學(xué)到一點長處。
因此，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，的確是一個最大的長處。發(fā)現(xiàn)別人的長處越多，自己的長處才越多。
我的一技之長作文 17
這個世界并不缺少美，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中，我們常常為雞毛蒜皮的事情吵鬧。大家都覺得受了委屈，好像一讓步自己就會吃虧一樣。但退一步海闊天空，只要退一步我們就會發(fā)現(xiàn)自己的無理。亦然，只要退一步，不過多地審視別人的短處，就會發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點。
伯樂相馬的故事大家都聽說過。一匹接車的`馬，從它身上我們沒發(fā)現(xiàn)任何千里馬的氣息。然而當(dāng)給它喂飽了糧食，養(yǎng)足了精神以后，那閃電一般的速度讓所人有震驚。是的，不能只看到它有氣無力，只要它獲得了新生，便可以一俊遮百丑。
生活中我們也常常見到類似的事情。結(jié)婚多年的夫妻，當(dāng)妻子外出的時候，家務(wù)沒人做，衣服沒人洗；早上的咖啡要自己泡；晚上回家享受不到舒服的按摩。這時候丈夫就會真實的感覺到妻子的長處。可是，當(dāng)妻子回來后，那份感恩的心便消失得無影無蹤，立刻為妻子的短處煩惱了。
多看別人的長處，就會找到一份平常的感動。我在喝水的時候，會說聲真好喝。可能水本身清淡無味，但在劇烈運動之后喝水會覺得真爽。這便看到了水的長處——解渴嘛！也許是這樣的心理暗示，我會發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫山泉有點甜，于是我收獲了一份平凡的感動。
多看別人的長處，會讓自己的心境愈加樂觀。也會讓我們更加平易近人又樸實無華。多看別人的長處吧，你收獲的不僅僅是情誼。
我的一技之長作文 18
生命，五彩繽紛，富有活力；生命，平凡而偉大，使人尊敬。
每一個生命都有自己的長處，每一個生命的長處都是為生存而戰(zhàn)。
在世界上，動物為生存而努力。奔跑，成了藏羚羊的長處，是生活促使它們變得健步如飛，變得靈活，使它們擁有跳躍的本領(lǐng)，這成為了它們逃生的長處。獵豹不愧為草原上跑得最快的動物，為了捕食羊等大型動物，它們只能選擇擁有一個無人能及的速度。草雖很卑微，單它們以頑強的意志生存了下來，巖石下、山峰頂，條件即使很艱苦，也能見到它們的身影，它們以頑強的意志鋪遍世界各地。人，作為世界上最高等的動物，用其特有的智慧、勤勞，創(chuàng)造世界上的奇跡。埃及人用自己的血肉之軀創(chuàng)建了金字塔；中國人用青石條砌成了萬里長城……
每個人的長處是不同的，每個人的.性格也各不相同，只要善于發(fā)現(xiàn)并堅持自己的長處，就能在紛繁變化的社會中發(fā)展得更好。如果一個人因為沒有看到自己的長處而感到自己一無是處、無所成就，天天為生活而碌碌無為地活著，那么他的生活就失去了意義。
生命的意義在于每個人對自己長處的發(fā)現(xiàn)和欣賞，讓我們發(fā)現(xiàn)生命的長處，欣賞生命長處的美。
我的一技之長作文 19
嗨！大家好，我叫錢珺瑤，扎著兩條羊角辮，又細(xì)又長的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，它透著幾分靈氣和執(zhí)著。爸爸、媽媽也夸我懂事、聽話。最令我高興的是我能畫得一副好畫。
從小學(xué)三年級開始，我就在父母的幫助下，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真地練習(xí)畫畫，從不間斷。我經(jīng)常累得滿頭大汗，但也毫無怨言。
記得今年暑假里德一天，我上完小提琴班就回家到小房間練習(xí)畫畫。一陣微風(fēng)吹來，涼爽極了。我便攤開畫紙，開始畫畫了。我先認(rèn)真打好形，再上明暗。畫完了后繼續(xù)修改，修改中，我的同學(xué)錢萌喊我去玩，我頭也沒有抬就隨口答應(yīng)到：“等我畫完了再說吧！”我繼續(xù)沉迷于畫中。過了一會兒，媽媽上樓喊我吃飯，順便問了一下“錢萌呢？”“咦！她什么時候來的`，我怎么記不起來了�！蔽遗闹^，滿臉疑惑地說。媽媽又說：“她不是喊你去一起玩的呀？”“啊，我忘了，下回給她道個歉吧。”
如今，我的畫兒又有了很大進(jìn)步，媽媽、爸爸看到我的畫贊口不絕，老師也很高興。
人們常說：一份耕耘，一份收獲�，F(xiàn)在，我還要堅持不懈地?zé)捪氯�，因為我渴望成為一名畫家，讓更多的人來享受我的作品�?/p>
我的一技之長作文 20
人都有自己的一個長處，不論他是如何好吃懶做，缺點一大籮筐，起碼都有一個長處。我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場合，比如和媽媽去吃飯。別人都說我長得人都有自己的一個長處，不論他是如何好吃懶做，缺點一大籮筐，起碼都有一個長處。我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場合，比如和媽媽去吃飯。別人都說我長得可愛，這也是我的長處。
我是個在家愛勞動的`小公民。每當(dāng)我放學(xué)回家，看見地上又臟有亂，心想：哎，屋里又亂了，我得好好打掃打掃。想到這里，我拿出拖把，往地上一頓，頭一甩，開始聚精會神地拖起來。我有力地?fù)]動拖把，顧不上一天的學(xué)習(xí)之苦，使勁把汗水一抹，嘆著粗氣，盡管臉又燙又紅。不一會，屋內(nèi)的地板煥然一新，變得水靈靈的，閃閃發(fā)光。里面不僅有清水，也有我的汗水啊，我為此欣慰地笑了。
在家庭，我是一個孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”；在學(xué)校，我是一個團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的“小伙伴”；
我脾氣很壞，我學(xué)習(xí)不好，我有責(zé)任心，我上課愛走神，我喜歡玩電腦，我愛看課外書，我愛玩，我的缺點很多，我的長處也不少。
我的一技之長作文 21
每個人都有自己的長處，重要的是正確認(rèn)識自己的長處，并注意充分發(fā)揚。
被譽為“乒壇魔女”的中國乒乓球運動員鄧亞萍5歲時開始和 父親學(xué)打乒乓球。9歲那年，她獲得了河南省業(yè)余體校比賽兒童組冠軍，引起轟動。人們欣賞她反應(yīng)快，打球兇猛，省隊卻以她個頭矮，胳膊短，沒有發(fā)展前途為 由，將她拒之門外。但是，鄧亞萍就是不服氣。她說：“別人說不行，我就是要爭口氣，要用自己的優(yōu)點去戰(zhàn)勝弱點，加倍苦練�！�10歲那年，她鄭州市隊。平時 訓(xùn)練，她總是要比其他隊員多付出幾倍的努力，一輸球，就非拉住對方再打一場不可……
由于她不斷地刻苦訓(xùn)練，她的體質(zhì)增強了，打球時的反應(yīng)更快了，打出的球也更加刁鉆兇狠，形成了獨特的'風(fēng)格，不僅進(jìn)了省隊，還成了國家隊的隊員，最后成了打遍天下無敵手的世界冠軍。截止1998年2月，她已獲得了140多枚金牌，全世界乒壇震驚。
宋代詩人盧美坡有詩云：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”什么文化不高、經(jīng)驗缺乏，甚至身有殘疾，都不是成才的障礙。只要你善于發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，經(jīng)營自己的長處，就能找到發(fā)展自己的道路，創(chuàng)造美好的人生。
我的一技之長作文 22
我的愛好也很多：打籃球、跳繩、跑步、看書……，其中，我的特長就是跳繩了。
我比較胖，為了讓我減肥，從一年級起，媽媽就讓我明天晚上跳500個繩。剛開始我一分鐘只能跳幾個繩，媽媽對我說：“豆豆，要堅持不懈，就會得到最好的成績�！本瓦@樣我堅持鍛煉，慢慢地，我發(fā)展到十幾個，幾十個，到現(xiàn)在，我一分鐘都能跳140多個繩了。放暑假了，我寫完作業(yè)，就下樓跟院里的小朋友一起進(jìn)行跳繩比賽，不管是胖的還是瘦的都是我的“手下敗將”，就連我家對門已經(jīng)上初一的明明哥哥也不是我的對手。我們班有的同學(xué)見我比較胖，就認(rèn)為我跳繩水平肯定很差，經(jīng)過比賽，他們一個個都心服口服。
上學(xué)期，在學(xué)校舉行的春季達(dá)標(biāo)運動會上，我參加了一分鐘跳繩比賽，隨著一聲哨響，我掄起跳繩“嗖嗖嗖”地跳了起來，我忘記了一切，就像一只小燕子在快樂地飛翔。又一聲哨響，比賽結(jié)束了，查數(shù)的同學(xué)高興地對我說：“你一分鐘沒間斷，一共跳了151個，真是太棒了！”老師和周圍的`同學(xué)都向我豎起了大拇指。
現(xiàn)在我每天堅持跳繩，在我的影響下，我們院的小朋友都喜歡上了跳繩這項運動。怎么樣，我是不是一個名副其實跳繩高手呢？那就為我豎起大拇指吧！
我的一技之長作文 23
說到長處，我最近剛剛發(fā)現(xiàn)了我的長處，其實我的長處還不少呢！這可不是我自夸啊，現(xiàn)在我就給大家講講我的長處吧！
第一，我很勤勞。在家里我經(jīng)常洗自己的內(nèi)衣襪子，還在媽媽獎勵的刺激下給媽媽爸爸也洗了“臭襪子”。我還會和面烙餅，一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅，我倆吃著自己的勞動成果，格外香！
第二，我很誠實。一次同學(xué)把我的'數(shù)學(xué)書裝回了家，使我沒有完成數(shù)學(xué)書上的作業(yè)，第二天我主動找老師說明情況，并在中午及時完成了作業(yè)，老師在全班表揚了我。
第三，我很隨和，容易接受意見。我們班的同學(xué)都愛和我玩，因為我從不挑唆同學(xué)們之間的關(guān)系。
第四，我很勇敢。語文課上，當(dāng)老師讓我們站到講臺上朗讀時，我會毫不猶豫的舉手，我?guī)缀醢鼣埩死首x課文的任務(wù)。
第五，我很聰明。數(shù)學(xué)題有的挺難，我只要認(rèn)真思考，就能做對。但有時會犯點小馬虎！
我的長處還有很多，不要覺得我太自大，因為我也有很多缺點和不足，但是我會努力把我的短處變成我的長處的！
我的一技之長作文 24
我有幾個長處，同學(xué)們，你們想知道嗎？哈哈！那就從生活中說起吧！
第一點，我很努力。從小的時候我就開始學(xué)寫毛筆字，可是我跟著別人學(xué)也學(xué)不會。于是，我媽媽就開始教我從哪兒起筆，從哪兒收筆，媽媽教完，我就盡我最大的'努力去練，最后，我終于學(xué)會了寫毛筆字。
第二點，我很勤勞。當(dāng)你走進(jìn)我們班教室，你準(zhǔn)會大吃一驚，因為教室地面被打掃的干干凈凈，書桌、椅子擺放的整整齊齊。嘿嘿，讓我來告訴你：這都是我的功勞！每當(dāng)放學(xué)后，我一個人就留在教室打掃衛(wèi)生。
第三點，我很刻苦。最開始，我還不知道什么是五子棋，后來我的姐姐教我：五子棋有黑棋和白棋，比如你是黑棋，你只要把黑棋擺成五個一行就行了。姐姐又教我怎樣能贏。我刻苦練習(xí)了很久，有一天，我覺得自己會了，就要求姐姐和我賽一賽，結(jié)果，我贏了，我興高采烈地跳了起來，而姐姐垂頭喪氣地坐到沙發(fā)上。
第四點，我很誠實。有一次我遲到了，老師問我為什么遲到，我誠實地回答：“因為我打了一針，遲到了�！崩蠋熢诎嗌媳頁P了我。
今天好像有點“王婆賣瓜，自賣自夸，”當(dāng)然我也有很多缺點，未來的日子我一定會改正！
我的一技之長作文 25
我的長處可多了，有洗衣服，畫畫，滑冰。我最厲害的是洗衣服和畫畫。
有一天，爸爸媽媽有事出去了。家里有很多衣服和臭襪子沒洗，家里臭烘烘的。臭氣熏天，終于臭的忍不住了，我決定自己洗掉這些臭衣服了。我先把衣服放在水里，再把肥皂擦在衣服上。然后我用力搓了搓衣服，放在水里，再撈上來，衣服變得干干凈凈，最后再把衣服晾干。等到爸爸媽媽回來了，看到洗的白白凈凈的.衣服，他們驕傲的對我說：好兒子，你真棒！我一聽這句話，心里很開心，像吃了糖一樣甜。
我不僅會洗衣服，還很會畫畫。我每個周六都要去畫畫。但今天，有件大事，我要去參加比賽了。我非常緊張，跟懷里揣了十五個兔子七上八下的。我鼓足勇氣，慢慢地走到賽場。開始比賽了，題目是：城市。我仔細(xì)看了下圖片，然后再想象。想好后我就開始描繪，之后再用鉛筆畫要涂黑的地方。畫完了，我交給老師，99分，第二名，可是我一點也不開心，還差一分就第一名了�？蓵r間不能重來，我只能依依不舍的回家了。下次我一定要更努力。
這些就是我的長處，你們覺得怎么樣？
我的一技之長作文 26
其實，我們最了解的人就是自己，我們知道自己的有點和缺點，知道我們的性格，那我就來說說我自己的優(yōu)點。
我第一個優(yōu)點是有禮貌。我們學(xué)校放假，媽媽上班，她說：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對我說：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們都聽他的'�！�
“好了，媽媽，別說了，讓我們出發(fā)吧！”終于到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮��！突然，我的腦海中出現(xiàn)了媽媽對我說的話，我看見了一位年輕的阿姨，對她說：“阿姨好！”阿姨微笑著點了點頭，我在外面看見了一位大官，我就對媽媽說：“那是你們的領(lǐng)導(dǎo)嗎？”媽媽說：“是大官�！蔽揖驼f：“大官好！”媽媽說：“你做的很對。”我心里美滋滋的。
我的第二個優(yōu)點是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我說：“別去了，外面下雨了。”我說：“不行，跟別人約好了，不能不守信用。”后來我去了。
我的優(yōu)點太多了，說不過來，我就寫這么多了，以后我一定要把我的優(yōu)點多多地發(fā)揚！
我的一技之長作文 27
每個人都有很多長處，我也有，而且我的長處還很多呢，今天我就來說說我有那些長處。
首先我是個勤勞的孩子。我在家里經(jīng)常會幫家里做一些家務(wù)活，比如說我經(jīng)常會自己清洗自己的衣服，有時候還會幫爸爸媽媽洗衣服；還比如說我還會做飯，有時候爸爸媽媽工作忙，我就會幫他們把飯?zhí)崆白龊�，等他們回來直接就可以吃了�?/p>
其次我是個誠實的好孩子。就像那一次，我的語文書被同學(xué)一不小心帶回去了，以至于我沒能把老師布置的作業(yè)完成，于是我積極的來到了老師的辦公室，和老師說明了此次的情況，老師也就沒有怪罪我了。
然后就是我這個人特別的隨和，能夠與人相處的和好。我們班的同學(xué)和我相處的`都很好，而且很愿意和我玩，我們從來沒有發(fā)生過什么大矛盾。
另外我也是個非常勇敢的孩子。每次在課堂上，我總非常踴躍的回到老師的問題，而且有時候我還會主動向老師提出一些問題，我也是老師最喜歡的孩子之一。
最后還有一點就是我的學(xué)習(xí)能力很強。我經(jīng)常在別人都很難聽懂的情況下，很容易就明白了。
這些就是我的長處，你們也有嗎？有的話一起來說說吧！
我的一技之長作文 28
其實，我們最了解的人就是自己，我們知道自己的有點和缺點，知道我們的性格，那我就來說說我自己的長處。
我第一個長處是有禮貌。我們學(xué)校放假，媽媽上班，她說：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對我說：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們都聽他的�！�
“好了，媽媽，別說了，讓我們出發(fā)吧！”終于到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮�。⊥蝗�，我的腦海中出現(xiàn)了媽媽對我說的話，我看見了一位年輕的阿姨，對她說：“阿姨好！”阿姨微笑著點了點頭，我在外面看見了一位大官，我就對媽媽說：“那是你們的領(lǐng)導(dǎo)嗎？”媽媽說：“是大官�！蔽揖驼f：“大官好！”媽媽說：“你做的很對�！蔽倚睦锩雷套痰�'。
我的第二個長處是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我說：“別去了，外面下雨了�！蔽艺f：“不行，跟別人約好了，不能不守信用。”后來我去了。
我的長處太多了，說不過來，我就寫這么多了，以后我一定要把我的長處多多地發(fā)揚！
我的一技之長作文 29
我是一個力氣較大，而且耐力很好的人。耐力是令我最為自豪的。
記得有一次，我跟媽媽去菜市場買水果，剛好碰到國慶節(jié)打8.8折，媽媽一口氣買了好多水果。梨、葡萄、蘋果……裝了滿滿的兩大袋。臨走前，媽媽還不滿足，又買了一個長滿尖刺的大榴蓮。只見，媽媽兩手各拎一個馬夾袋，而榴蓮還乖乖地趟在地上，我一看媽媽愁眉苦臉的'樣子，便自奮告勇地說：“媽媽，我來拿！”
盡管榴蓮又沉又有刺，但一開始我還是信心滿滿的，用足了力氣往上提，把榴蓮提到離腿遠(yuǎn)點的地方，慢慢走還是沒有問題的�？蓻]走多久，我感覺手越來越沉，這榴蓮似乎會長胖，越來越重。“呀！”，榴蓮刺碰到了我的腿，生疼生疼的。媽媽聽到我的慘叫趕緊過來拿下我手中的榴蓮，要幫我提。我想到爸爸平時總跟我說：“男孩子，遇到一點困難不能退縮”，于是深吸一口氣，跟媽媽說：“沒關(guān)系的，我換一邊手提就可以了�！本瓦@樣，我咬著牙，兩邊手換著提，成功地把這次“刺猬“拎回了家。
媽媽常說：“吃得口中苦，方為人上人�！蔽业倪@個長處，是不是很值得自豪？
我的一技之長作文 30
都說“細(xì)節(jié)決定成敗”，我想我就是一個細(xì)致的男孩。
我喜歡各種手工制作。比如：剪紙、捏彩泥、折紙……
最近我又迷上了“紙雕”。紙雕就是用像手術(shù)刀一樣的小刀，在紙上刻出美麗的圖案。它需要很細(xì)致才能雕刻好。否則，就會把紙刻斷，甚至還會把手指割破。
開始刻紙了，這次我要刻一輛馬車。我先把圖案紙夾在一塊藍(lán)色的塑料底板上。然后我拿出小刻刀，把刀尖傾斜著放在圖案紙上，照著圖案上的黑線條刻了起來。線條很細(xì)、很復(fù)雜，我先要刻圓形的車窗。我用小刀沿著黑線邊刻邊旋轉(zhuǎn)刀片，慢慢的，一片圓形的紙片從圖案紙上掉了下來。我心想，幸好是沿著輪廓線刻的，不然就不圓整了。要刻車窗內(nèi)部的.無數(shù)格窗格了，我拿了一把尺放在了黑線上，用刀鋒沿著窗格線的邊緣往下挪動，一塊塊長方形的窗格就刻好了。我還刻了其它細(xì)節(jié)，有直線，有曲線，我還屏住呼吸刻了纖細(xì)的韁繩。廢紙屑漸漸成了一座“小山”，終于刻完了，在我眼前呈現(xiàn)出了一輛精美的小馬車。爸爸媽媽看了后，連連“真是一個細(xì)致的孩子！”我心里樂開了花。
刻完后，我還把刻刀小心翼翼地保存好，因為它們很危險！怎么樣，我這么一個細(xì)致的男孩，你喜歡我嗎？
我的一技之長作文 31
我是一個非�；顫姷哪泻⒆�。正因為活潑，所以我的反應(yīng)也很快，快得就像是受過專門訓(xùn)練的經(jīng)驗豐富的特種兵。
記得在我們班曾舉行過一個“打野鴨”的活動，這可是一個要求反應(yīng)特別快的游戲。玩游戲的時候大家分成兩組，一組為“獵人”，要把手里的排球當(dāng)作子彈扔向另一組“野鴨”，而“野鴨”則要盡力躲開那些可怕的“子彈”。我被分在了“野鴨”一組，甭提有多高興了，因為又可以施展我的長處了。
游戲一開始，由于“野鴨”太多，所以我東跑跑、西跑跑，顯得十分自在�？墒�，隨著時間的推移，“野鴨”越來越少，真正的戰(zhàn)斗這才開始。當(dāng)大家都盯住我這只亂竄的“野鴨”時，我的神經(jīng)開始緊張起來�？�，一個“子彈”像魚雷一樣向我的.腳邊沖來，想要打我個措手不及，這可是短兵相接呀。說時遲，那時快，我雙腿向外一躬，雙手向下一撐，來了個“猴子撈月”，讓這“飛來橫禍”撲了個空。突然，又一個“子彈”從側(cè)面飛來，我輕輕一側(cè)身，嘿嘿，又躲過了。子彈不斷地飛來，我不斷地來著輕快、敏捷的彈跳，一次次地躲過這些天敵……這可真是十面埋伏呀！最終，老師表揚我是一只最機靈的“野鴨”。
我的反應(yīng)就是這樣快，十分的棒！
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