[集合]畫風(fēng)箏作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的畫風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畫風(fēng)箏作文1

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早忙，趁東風(fēng)放紙鳶”這節(jié)課是美術(shù)課，老師叫我們畫風(fēng)箏。

　　我們?cè)谥�前已�?jīng)做好了準(zhǔn)備，帶好a4紙、水彩筆，勾線筆等等。我打算畫一只雙頭鷹，因?yàn)槲冶容^喜歡老鷹，也想畫的與眾不同。

　　說(shuō)干就干，我拿起鉛筆，刷刷的就把輪廓畫好了。它的'長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，小小的頭，翅膀像飛機(jī)的翅膀，大大的肚子和小小的尾巴。偷偷看了一眼別人的，呀，已經(jīng)把背景畫好了！我加快筆速，可一會(huì)兒大了，一會(huì)兒小了，真是“心急吃不了熱豆腐“��！

　　終于畫完鉛筆稿了，看了一下別人，天哪，已經(jīng)涂完一半了。我在心里慢慢的說(shuō)：“別急，我一定要趕上別人�！�

　　我在翅膀上畫了四面中國(guó)國(guó)旗，又畫了藍(lán)天白云�？捎行┑胤�?jīng)]有涂，是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，要不然它會(huì)更可愛(ài)。

　　這時(shí)，我的風(fēng)箏好像活了一樣。我想象道：雙頭鷹在藍(lán)天上飛翔，和伙伴們玩耍。一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌，我望著它飛向遠(yuǎn)方。跨過(guò)一座座大山，飛過(guò)一條條小河，穿過(guò)一朵朵白云……

畫風(fēng)箏作文2

　　今天，爸爸媽媽帶我去參加了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)――畫風(fēng)箏。我準(zhǔn)備了水彩筆、勾線筆、風(fēng)箏布、鉛筆、橡皮等物料。我的風(fēng)箏布是一只大野狼形狀的。

　　我先想了想如何構(gòu)圖，再用鉛筆畫了畫。畫錯(cuò)了，又用橡皮擦去重新畫。畫好后，我又給大野狼涂色。它的眉毛彎彎的，就像彎彎的月牙。它的眼睛涂成紅色的，就像兩顆紅寶石。它的.鼻子一看就非常靈敏。它的牙齒尖尖的，就像釘子一樣。它的耳朵很尖很尖。它的身體是黑白相間的，像一只小奶牛。它的爪子很鋒利，就像一根根鋒利的針。它的腰直直的，看起來(lái)非常威武。它把爪子舉起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你把我畫得這么精神！”我在心里說(shuō)：“不客氣�！�

　　風(fēng)箏終于被畫好了，我把風(fēng)箏帶回家。我和爸爸媽媽約定周末一起去放風(fēng)箏。

畫風(fēng)箏作文3

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”今年春天，我們一起來(lái)畫風(fēng)箏哦。

　　我先找了一些工具，有鉛筆、橡皮、a4紙和水彩筆。開始畫風(fēng)箏��！等等，我應(yīng)該畫什么樣的風(fēng)箏呢？我就畫小燕子吧，小燕子能在天空中自由的飛翔，現(xiàn)在可以畫了。

　　我拿出a4紙，用鉛筆先畫了一只小燕子的輪廓，再拿出勾線筆把小燕子的輪廓勾勒出來(lái)，然后給小燕子加上了一雙水汪汪的大眼睛。我在小燕子的肚子中，畫了一個(gè)一朵大紅花，正在慢慢的綻放著，接著我在小燕子的翅膀兩邊各畫了一朵紫紅色的小花。小花的花蕊是金黃色的，花瓣是紫紅色的，既喜慶又有濃濃的中國(guó)風(fēng)。這時(shí)，我偷偷的看了一眼朱梓淇的風(fēng)箏，他畫了一只小蜻蜓風(fēng)箏。這只小蜻蜓又可愛(ài)又活潑。蔣昱璇畫了一只大鯨魚風(fēng)箏，非常好玩。

　　風(fēng)箏畫好了，我想象著自己的風(fēng)箏飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，和別的風(fēng)箏比美。我的小燕子說(shuō)：“你們看，我的'眼睛大大的，水汪汪的。”小蜻蜓說(shuō)：“我才是最美的�！薄拔摇�，“不，是我”……他們又和別人的風(fēng)箏玩耍，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩老鷹捉小雞。他們比比誰(shuí)能飛得更高，能飛得遠(yuǎn)……

畫風(fēng)箏作文4

　　5月13日，我印象最深刻的是畫風(fēng)箏。

　　首先，老師給我們每人發(fā)風(fēng)箏的半成品。我拿到的是一個(gè)金魚圖案的，陳亞文拿到的是鳳凰圖案的。開始涂色了，我一開始很認(rèn)真地涂，旁邊有一個(gè)男生一直在嘚瑟，還說(shuō)他涂的絕對(duì)是最抽象的'。說(shuō)完后他還拿來(lái)給我們看，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在我旁邊的陳亞文涂的更抽象。當(dāng)我告訴他，并讓他看一下陳亞文涂的畫的時(shí)，他連忙收回剛才說(shuō)過(guò)的話，還說(shuō)他來(lái)錯(cuò)了地方。陳亞文畫的到底有多抽象呢？讓我告訴你吧。首先她隨意選了一種顏色，然后她拿起筆就開始亂涂，涂色時(shí)她不停地和我說(shuō)：“這只是個(gè)游戲，為什么那么較真？你看我就是那么隨意�！蔽衣犓�這么一說(shuō)也開始亂涂了，雖然陳亞文用了很多種顏色，但還是一團(tuán)黑。我的有一點(diǎn)抽象，但至少顏色分明。

　　我們的風(fēng)箏都做好了，陳亞文的風(fēng)箏上的鳳凰圖案變成了“土雞”，她還在上面寫了“古娜拉黑暗之神”這七個(gè)字。開始放風(fēng)箏了，盡管每一次要放到高處時(shí)風(fēng)箏都會(huì)落下來(lái)，但是，我們?nèi)匀粯?lè)此不疲地跑著、笑著、大聲吶喊著……

畫風(fēng)箏作文5

　　“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”今年春天，我們班就來(lái)畫風(fēng)箏了。老師還沒(méi)來(lái)，我就已經(jīng)躍躍欲試了。

　　我們先準(zhǔn)備好a4紙和鉛彩筆�！班�？我該畫一個(gè)什么樣的風(fēng)箏呢？”“啊！我可以畫一個(gè)蜻蜓風(fēng)箏�！蔽疫呎f(shuō)邊比劃著，蜻蜓眼睛大大的，多可愛(ài)呀。

　　說(shuō)干就干，我拿出、a4紙，用勾線筆在紙上畫了一個(gè)像香腸一樣，又長(zhǎng)又細(xì)的身體。我又用粉色水彩筆在蜻蜓的身上，畫了一個(gè)又一個(gè)小花。在花中，一個(gè)個(gè)小紅心“飛”了出來(lái)。它在花叢中自由自在的飛翔，它的生活多好呀！把天空涂上深藍(lán)色�？�，朱梓涵畫了一個(gè)小巧玲瓏的小燕子，多機(jī)靈啊！我在它的身上畫了一個(gè)大大的'，水靈靈的大眼睛，然后我又畫了翅膀，花紋。最后，我又畫了一個(gè)穿著粉色小背心的小女孩。

　　畫完以后，我想我畫這個(gè)風(fēng)箏飛上了天空。天上還有其它風(fēng)箏，有機(jī)靈的小燕子風(fēng)箏，有可愛(ài)的小魚風(fēng)箏……看！它們?cè)诒让��！澳憧次矣写笱劬��！�，“我有很多漂亮的花紋”，“我美”……我仿佛聽見了他們的笑聲，叫聲�？�，我的小燕子像穿上了古代女人們五彩的絲織成的綢緞衣裳，好看極了！

畫風(fēng)箏作文6

　　星期二，上美術(shù)課的時(shí)候，老師帶我們畫風(fēng)箏。

　　首先，老師給我們發(fā)了風(fēng)箏布，我拿到的風(fēng)箏布是正方形的。然后，我拿出了筆，想了想要畫什么。想好后，我就開始畫了。我畫了一只小兔子，小兔子很可愛(ài)。我還給小兔子畫了一個(gè)房子，小兔子可以在房子里玩耍，也可以在房子里睡覺(jué)。房子旁邊有一棵高大粗壯的圣誕樹，樹的上面有花紋，還有小蘋果和小鈴鐺。圣誕樹下有小人在那里跳舞，小人多么活潑��！接著，我開始涂顏色了。我給小兔穿上了粉色的上衣，黃色的裙子。小兔子好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你給我畫上了漂亮的`衣服�！本G色的小草附近長(zhǎng)著紅色的花、白色的花、黃色的花……小花和小草千姿百態(tài)，在風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞。最后，我給風(fēng)箏起了個(gè)名字，叫“小兔子”。

　　畫風(fēng)箏真開心，我喜歡畫風(fēng)箏。

畫風(fēng)箏作文7

　　今天下午，美術(shù)老師說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)畫風(fēng)箏吧！”

　　畫風(fēng)箏前，我們準(zhǔn)備好了空白布、水彩筆、勾線筆、鉛筆、尺子。第一步，我想了想要畫什么東西，我想到了圖案。第二步，我在空白的布上面畫了一個(gè)風(fēng)箏。畫上去的風(fēng)箏好像在空白的布上面說(shuō)：“小主人，快把我放起來(lái)吧。”我畫了個(gè)小朋友，小朋友好像在說(shuō)：“快來(lái)和我一起放風(fēng)箏�！蔽矣之嬃藥卓眯〔�，畫上去的小草被風(fēng)一吹，好像在說(shuō)：“小主人，一起來(lái)跳舞吧！”我又畫了一個(gè)圓圓的'大太陽(yáng)，太陽(yáng)好像一個(gè)大火球一樣。我還在藍(lán)藍(lán)天空中畫了幾朵白云。藍(lán)藍(lán)的天空可真好看呀！我看著我畫的風(fēng)箏，心里美滋滋的。第三步，我給畫好的風(fēng)箏起了個(gè)名字，叫“美麗的風(fēng)箏”。風(fēng)箏終于畫好了，我對(duì)我的好朋友說(shuō)：“我們一起去放風(fēng)箏吧！”我的好朋友們說(shuō)：“好呀！好呀！太好了！”我說(shuō)：“以后我們周六、周日都一起放風(fēng)箏吧。”好朋友們說(shuō)：“可以的。”

　　我喜歡我畫的風(fēng)箏，你們喜歡畫風(fēng)箏嗎？

畫風(fēng)箏作文8

　　今天，班的陳老師帶我們?nèi)ソ箥徍�旁的影視城里玩，我興奮極了！

　　那里，最引人注目的就是柵欄上的月季花了，它們非常鮮艷，很多蜜蜂在采蜜，像勤勞的人類一樣。

　　我們進(jìn)入了影視城，開始畫風(fēng)箏了。我選了上面印著一只蝴蝶的風(fēng)箏，那個(gè)蝴蝶穿著公主裙，像一位公主，身邊還跟著一只小蝴蝶，像是蝴蝶公主的女仆。我們給風(fēng)箏涂顏色時(shí)，幾只癩蛤蟆在水里蹦來(lái)蹦去，把我們女生給嚇個(gè)半死。男生竟然還抓，真惡心。風(fēng)箏畫好了，我們開始放了，我放的好高好高，風(fēng)箏一下子掛在了樹上，線斷了，風(fēng)箏也跟著跑了。

　　開始吃午飯了，胡子恒坐在兩個(gè)大姐姐的中間，我問(wèn)他：“你確定要坐在那里嗎？”他說(shuō)：“坐在這里吃的飽�！痹瓉�(lái)，這兩個(gè)姐姐是六年級(jí)的`，對(duì)比她們小的人很好。胡子恒離她們最近，碗里被她們撥的全是米飯，胡子恒氣的都不吃了。

　　吃過(guò)飯，我們?nèi)ヲT馬，平時(shí)每人50元；但是我們是學(xué)生，所以我們每人只給了10元。這是我第一次騎馬，心里難免有一點(diǎn)害怕�？墒亲�在馬上，我立刻不害怕了。馬上很顛，馬跑的時(shí)候更顛，差點(diǎn)把我給顛下馬，真好玩！

　　今天的旅游給了我極大的樂(lè)趣，我非常開心。

畫風(fēng)箏作文9

　　周一，我們的美術(shù)老師教我們畫風(fēng)箏。

　　首先，我們準(zhǔn)備好了材料。有風(fēng)箏布、水彩筆。然后，我們就拿起了筆，準(zhǔn)備開始在風(fēng)箏布上畫畫。但我拿起筆后，卻不知道該畫什么。于是，我翻開美術(shù)課本，打算在課本里找些靈感。突然，有一只五彩繽紛的魚映入我的`眼簾，我非常喜歡它，就決定把它畫下來(lái)。我拿起筆，認(rèn)真地在風(fēng)箏上畫了起來(lái)。我先畫了魚頭，又畫了魚身，最后畫了魚的尾巴，我廢了九牛二虎之力，終于把一條美麗的小魚畫出來(lái)了。魚畫好后，我覺(jué)得風(fēng)箏布上還是有一點(diǎn)空空的，不好看。我又拿起筆，在風(fēng)箏布上畫了幾根水草，水草的上方畫了幾個(gè)水母。畫好后我開始涂色了。首先，我給小魚帶上了一個(gè)棕色的帽子，又幫小魚穿好彩色的衣服。我把小魚打扮得漂漂亮亮的。緊接著，我給水草和水母也涂上了顏色。終于，我把一只美麗的小魚畫了出來(lái)。它穿梭在水草間，正翩翩起舞呢！大家看了我的風(fēng)箏都贊嘆：“哇！這條魚好漂亮。”我聽了心里美滋滋的，就決定給風(fēng)箏起名叫“美麗的小魚”。

　　我非常喜歡我自己畫的風(fēng)箏。

畫風(fēng)箏作文10

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午；在一個(gè)窗外茫茫雨水的教室里；在一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室里有一群活潑、可愛(ài)的孩子們，能就是我們班的同學(xué)們！

　　開始畫畫了。我們?nèi)�班每人的桌子上擺滿了顏料與畫紙，有的同學(xué)臉上露出了開心的表情，右手緊握著鉛筆，畫了又擦，擦了又畫，最后終于畫出了美麗的圖案。有的速度極快，只過(guò)了一會(huì)，既畫出了美麗的風(fēng)箏圖，又涂上了五彩斑斕的`顏色。還有的愁眉苦臉地咬著筆頭，正想著應(yīng)該畫什么樣的風(fēng)箏圖。雖然同學(xué)們畫畫時(shí)的心情不同，但是都充滿了畫畫的樂(lè)意。瞧，那兒有幾個(gè)湊成一組，正熱鬧地討論應(yīng)該涂什么顏色，看她，那位女孩——龔穎，她的一言一行都表示出了自己對(duì)畫畫的熱愛(ài)�？�，那位男生——俞嘉俊，他早已畫好了畫，東張西望地等待老師的檢查。班上充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了同學(xué)們的討論聲，充滿了豐富多彩的同學(xué)圖畫卷。

　　教室里成了一片畫的海洋，畫為我們添加色彩，我們卻成了海洋，而我們匯聚成畫的海洋。

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