- 我的同桌作文 推薦度:
- 我的同桌作文 推薦度:
- 我的同桌作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的同桌作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌作文1
本來(lái)我坐在很好相處的張思搖的旁邊,可有一天,我不知被哪門子的炮炸到了,老師把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁邊了。
有時(shí),我覺(jué)得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有彎彎的眉毛,炯炯有神的大眼睛,筆直的`鼻梁和烏黑光亮的頭發(fā),臉上總是帶著一絲微笑。別看她個(gè)子小,她的力氣可大了。她的氣勢(shì)跟隆美爾差不多,敢于直面任何人發(fā)表任何意見(jiàn)。
她不驕傲,但是很蠻橫。就比如有一次我寫作業(yè)時(shí),一不小心手肘越過(guò)了“蘇芬邊境線”(又稱“三八”線),于是,她以100分貝的聲音大喊:“超線!”
為了表示不想跟她吵架,我笑著對(duì)她說(shuō):“超你毛線!
我這么一說(shuō),大家都笑了。梁芷煜卻一拍桌子,大喊一聲:“誰(shuí)敢再笑一下試試!”
大家頓時(shí)嚇得鴉雀無(wú)聲。
梁芷煜是全班最大膽的人(除我之外)。有一次,我們班組織去春游。路邊突然竄出一條五丈八尺三寸長(zhǎng)的蛇,其他同學(xué)見(jiàn)了都嚇得躲到老師身后,她卻和我一樣,一點(diǎn)都不怕,靜靜地站在原地觀察那條蛇。她也是全班唯一的一個(gè)和我討論過(guò)軍事知識(shí)的女生。
她的愛(ài)好非常廣泛,喜歡繪畫、書法和打籃球。她特別擅長(zhǎng)畫靜態(tài)的素描;她的書法作品成功率達(dá)到了60%以上;籃球場(chǎng)上,她是我們班的“得分王”,十次投球至少有八次都會(huì)命中。
梁芷煜的頭上還有一個(gè)巨大的光環(huán)—學(xué)霸。她是我們班上學(xué)霸中的“東吳”,我是“蜀漢”,馬雯萱是“曹魏”,我們仨的成績(jī)總是不相上下。
這就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。
我的同桌作文2
我在上5年級(jí)的時(shí)候,換過(guò)兩位同桌。
第一位同桌——“克星”
來(lái)到了新的班級(jí),也認(rèn)識(shí)了兩三位新同學(xué),到了新的班級(jí),不知是鬼使神差,還是陰差陽(yáng)錯(cuò),班主任韓老師竟讓我和小學(xué)同學(xué)張金鵬同桌,張金鵬在四年級(jí)的時(shí)候可是我們班的小氣鬼,用它什么東西他先稀里嘩啦的把你說(shuō)一頓在讓你用
張金鵬雖說(shuō)小心眼,可心地還算善良,記得有一次我上體育課跑步,叫別人擁到了可破腿了,到了班里他馬上給了我衛(wèi)生紙,還問(wèn)候我疼嗎?他的表現(xiàn)出乎了我的意料,她竟然關(guān)心我,還好他有個(gè)善良的`心。
第二位同桌——“受氣包子”
不久,韓老師又把班長(zhǎng)韓哲和我同桌。嗨這小子成績(jī)倒是不錯(cuò),雖然他是班長(zhǎng)他也治不了我,自己倒成了“受氣包子”。他一來(lái),我就在桌子中央畫了條“三八線”,只要稍一“越界”,就會(huì)受到我“沉重的打擊”。上課,我在聽課不知不覺(jué)得他就越線,他總是上課越線,因?yàn)樯险n如果我打他的話莒就會(huì)引起老師的注意,下課,他有不承認(rèn)他越線,真是賴賬鬼。
雖然是一班之長(zhǎng),如果上自習(xí)或老師開會(huì)他就會(huì)帶頭說(shuō)話,沒(méi)少挨老師的批,上一次,我和他在說(shuō)話,我們班有一個(gè),女生一會(huì)看看我和他說(shuō)話嗎?如果不說(shuō)話就回過(guò)頭去,如果我們?cè)谡f(shuō)話就在看我們兩個(gè),那個(gè)女生沒(méi)少挨韓哲的罵。
這就是我的兩個(gè)同桌,有這樣多的好同學(xué)在我的身邊伴著我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng),我對(duì)未來(lái)充滿了信心。
我的同桌作文3
老師將我和他調(diào)在一起坐,美名其曰讓我?guī)椭吹剿舸舻臉幼,好像和自己是兩個(gè)世界的人,我就發(fā)揮"寧死不屈"的革命精神跟老師哭訴自己和一個(gè)如何如何討厭的人坐在一起。但在老師的極力堅(jiān)持下,我和他還是成了同桌。
旁邊的他是一個(gè)長(zhǎng)相平平卻自以為是“帥哥”的`自戀狂。他常常將頭發(fā)瀟灑的往后一撥,然后用手扶扶眼鏡,用快意的眼神望著我,深情地問(wèn):“我?guī)浢?”還好是坐在椅子上,要不然我一定會(huì)雙腳一軟倒在地上,口吐白沫,不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望,誰(shuí)知他再一次用更加“深情”的聲音問(wèn):“我?guī)浢矗俊蓖塘送炭谒,我露出艱難的表情,勉強(qiáng)笑了笑。想到老師要我?guī)椭,我又?shí)在不想傷害他。于是,為了不要讓他自卑,我只好昧著良心說(shuō)了一句善意的謊言:“嗯……帥……呀!”他感動(dòng)得差點(diǎn)兒沒(méi)擁抱我,而我則泳池三天齋來(lái)贖我的“罪行”,希望不要遭天譴。
旁邊的他是一個(gè)廢話極多的“口水機(jī)”。下課時(shí),口水機(jī)起動(dòng),開閘后,頓時(shí)泛濫,口水像駛?cè)肫皆尿E馬般向四方噴射?蓱z的我實(shí)在忍不住了,便犧牲自己寶貴的休息時(shí)間和他深談一番。好不容易使他收斂了一些,誰(shuí)知幾分鐘后,口水機(jī)再次開閘。我真是無(wú)可奈何扭頭去,似曾相識(shí)他再來(lái),真想拿個(gè)東西堵住他的嘴。
當(dāng)然他也并非一無(wú)是處。雖然他最大的優(yōu)點(diǎn)就是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),但我覺(jué)得他還是有長(zhǎng)處的。比如,他會(huì)制作網(wǎng)站,設(shè)計(jì)電腦程序,我對(duì)這可說(shuō)是一竅不通。再則他夠冷靜,不會(huì)遇到點(diǎn)事就驚慌失措。另外,他會(huì)在我不開心時(shí)冒出一兩句還算有些人情味的話,使我不禁感動(dòng);他會(huì)在我生氣時(shí),伸出胳膊讓我打兩拳;他會(huì)在我肚子餓的時(shí)候,很夠義氣的伸出胳膊幽默地說(shuō):“吃吧!”……
這就是我的同桌,一個(gè)讓人厭煩又讓人喜愛(ài)的人。
我的同桌作文4
我總是很不習(xí)慣與男生同桌,但事與愿違,我的同桌就是一個(gè)男生。他留著碎碎的又有點(diǎn)亂的短發(fā),薄薄的單眼皮蓋在小眼睛上,顯出一點(diǎn)可愛(ài)之氣。他的皮膚白又滑,許多人都說(shuō)捏他的臉蛋一定很好玩。的確,它是很可愛(ài),跟他坐久了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你幾乎是每天都在開心的笑。有好幾次,我都笑得胃痛。
還記得前幾天,我們數(shù)學(xué)遇到難題,就去請(qǐng)教老師。老師打趣說(shuō):“你不會(huì)我就更不會(huì)了,你比我聰明!彼睦锩雷套痰,一回來(lái)就炫耀。瞧他一副虛榮又故作甜蜜的樣子實(shí)在蹩腳,弄得周圍都哈哈大笑起來(lái),他自己還一副無(wú)所謂的模樣,也跟著笑了。
不僅僅如此,我還發(fā)現(xiàn)他的書包不放進(jìn)抽屜里,每天都放在自己大腿上,我禁不住好奇,問(wèn)他為什么。他說(shuō):“沒(méi)地方放嘛!蔽也幌嘈牛扑竺婺敲磳挼牡胤礁蓡岵环。他就說(shuō)這是他的`寶,放在大腿上看著。我就耍他說(shuō):“書包大減價(jià),一元一件!倍麆t說(shuō)買一送一,我氣得無(wú)話可說(shuō)。
有時(shí),他喜歡跟別人說(shuō)話,談?wù)摰脑掝}是很無(wú)聊的,但經(jīng)過(guò)他的嘴之后,就變得幽默好笑,真不得不佩服他的三寸不爛之舌啊。連我不擅長(zhǎng)說(shuō)話的人,都被他調(diào)教的活潑起來(lái)。
他雖然頑皮,但也算是孺子可教也。有些題目,他一點(diǎn)就通,有時(shí)我還要請(qǐng)教他呢。尤其是數(shù)學(xué),我發(fā)現(xiàn)自己好像進(jìn)步了許多,這不正是“三人行必有我?guī)煛眴幔?/p>
總之,有了他這個(gè)同桌,不知該喜該憂,但我知道,我的日子是快樂(lè)的,因?yàn)橛兴@個(gè)“大活寶”在,想哭都難了。
我的同桌作文5
我的同桌有一個(gè)大大的頭,但卻有一張櫻桃似的小嘴和一雙炯炯有神的眼睛。他的成績(jī)雖然比不上黃班長(zhǎng),但卻讓我覺(jué)得可望而不可即。在我看來(lái),他的腦袋里就像是藏了百寶書一樣。他的名字就是胡祥澤,他有兩大優(yōu)點(diǎn)。
第一大優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng)。每次下課了同學(xué)們都會(huì)沖出教室去玩,而他總是在教室里安安靜靜地寫作業(yè)。難怪每次交作業(yè)時(shí),他總是第一個(gè)。我有題目不會(huì)做了,他并不像其他同學(xué)把答案直接告訴我,而是教我方法,讓我掌握具體解題的過(guò)程。他不會(huì)的題目我要告訴他方法時(shí),他起先總是把我拒之門外,因?yàn)樗偸菚?huì)獨(dú)立思考一會(huì)兒,實(shí)在沒(méi)辦法時(shí)才會(huì)過(guò)來(lái)謙虛地問(wèn)我,我也會(huì)很耐心地教他。一遍不會(huì)就兩遍,兩遍不會(huì)就三遍,我就一直講,我擔(dān)心我的語(yǔ)言表達(dá)不準(zhǔn)確,也擔(dān)心他會(huì)鉆牛角尖。我們就這樣一遍遍探索,最后功夫不負(fù)有心人,我們倆終于都解開了謎,我們就會(huì)非常開心。我有一個(gè)既可以當(dāng)老師又可以做朋友的同桌,我們互相幫助,互相成長(zhǎng)。
第二大優(yōu)點(diǎn)就是他樂(lè)于助人。我有一次沒(méi)帶語(yǔ)文《英才》,他馬上對(duì)我說(shuō):“我把書借給你,我還有一本。”還有一次,他在座位上寫作業(yè),看到我在做衛(wèi)生,連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“休息一下吧,我來(lái)做。”他就是這樣的人,總愛(ài)幫助別人。
我的'同桌很好吧?你是不是想跟他同桌呢?我要向我的同桌學(xué)習(xí),他就是我以后學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同桌作文6
我的同桌叫李姿涵。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,后面扎了個(gè)馬尾辮,走起路來(lái),馬尾辮一甩一甩的,朝氣蓬勃。明亮的眼睛忽閃忽閃的,十分精神。她可是我們班行走的表情包喲。
笑
同桌最常用的表情包就是笑了。能讓她笑的事可多了,考試好了,她笑;布置作業(yè)少了,她笑;得獎(jiǎng)了,她笑;有時(shí)候,即使對(duì)著課本上的一幅插圖,她也咯咯地笑。每當(dāng)她笑的'時(shí)候,我都會(huì)恭喜她笑了,我的心中也感到很快樂(lè)。這可能就是書中說(shuō)的:快樂(lè)是可以傳遞的吧。
怒
如果有男生挑釁她,她的表情就立刻轉(zhuǎn)換為憤怒,怒視著挑釁她的男生。那氣場(chǎng),仿佛世界末日要來(lái)了一樣。她一步步地逼近那個(gè)男生,男生連忙逃走。她不甘示弱,加快速度追了上去,追的男生四處逃竄,直到他說(shuō)出“對(duì)不起”仨字,她才善罷甘休。當(dāng)然她這樣做也是迫不得已,很多人都不能忍受別人的挑釁,所以這只是她的本能的反抗意識(shí)。誰(shuí)讓你閑著沒(méi)事兒來(lái)挑釁她?這個(gè)要怪就怪那個(gè)男生惹錯(cuò)人了。
尷尬
她表情儲(chǔ)存庫(kù)里也有尷尬。有一次放學(xué),她忘了把借我的鋼筆還我了。當(dāng)時(shí)我正去上廁所,她看見(jiàn)我,連忙跑到教室拿鋼筆。我都忘記她借我鋼筆的事兒了。就這樣,她跑進(jìn)教室又跑了出來(lái)。我剛想問(wèn)她跑進(jìn)跑出地干什么?還沒(méi)來(lái)得張嘴,她一把拉著身前鄰班的一個(gè)同學(xué)說(shuō):“王俊涵,還你的鋼筆!蹦莻(gè)同學(xué)扭過(guò)頭來(lái)看了看,一臉不耐煩:“什么意思?你誰(shuí)啊?”
“對(duì)不起,我認(rèn)錯(cuò)啦!”她一臉尷尬。
剛好走我到她身后,輕輕地拍了她一下。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看是我,把筆塞到我手里,不好意思地走了。她走后,我忍不住笑了起來(lái),你也有尷尬的時(shí)候呀!
她的表情包還有很多。憂愁啦,傷心啦,就是三天三夜也說(shuō)不完。要是你對(duì)她的表情包感興趣,歡迎來(lái)四小參觀。
我的同桌作文7
我的同桌個(gè)子很高,人卻瘦得像塊排骨,一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉,眼睛本來(lái)就小,還帶著一副200度的近視眼鏡,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫,看上去就只剩下兩個(gè)玻璃圈。
我不太喜歡愛(ài)和他說(shuō)話,因?yàn)樗前嗬锏牟钌刻於紩?huì)被老師點(diǎn)著催作業(yè)。這不,他又留學(xué)了,我一邊整理書包,一邊用鄙夷的神情看著他,他呢?不好意思地朝我笑笑,又埋頭訂正作業(yè)了。
回到家里,我打開書包,準(zhǔn)備做作業(yè),“OH,no!不可能,不可能!”我尖叫道!“語(yǔ)文書怎么不見(jiàn)了?”我邊抓著頭皮,邊拼命在書包里尋找我的語(yǔ)文書。我不經(jīng)意地抬頭朝窗外看了一眼,外面下起了綿綿細(xì)雨,橫七豎八地打在窗臺(tái)上,似乎老天都能感受我此刻郁悶的心情,為我哭泣了。
突然,電話響起來(lái)了,我有些不耐煩地接起電話“喂,誰(shuí)呀?”“是,是我,你的語(yǔ)文書忘記拿回去了,我給你拿過(guò)來(lái)了,你下來(lái)吧!”“啊,好的,馬上下來(lái)。”掛了電話,我的心情一下子好起來(lái)了,哼著小曲,飛快向樓下奔去。
來(lái)到樓下,只見(jiàn)他站在鐵門口,雨水把他的衣服和褲子都打濕了,天藍(lán)色的衣服有些變成了深藍(lán)色,額頭上滴下幾滴水,已分不清楚是汗水還是雨水。他見(jiàn)我下了樓,才小心翼翼地把語(yǔ)文書從懷了抽出來(lái),遞到了我的.手里。書本一點(diǎn)都沒(méi)有打濕,我接過(guò)來(lái)的時(shí)候還能感受到暖暖的。他的眼睛又瞇成了一道縫,推了推鼻子上的眼鏡,笑著和我說(shuō):“下次可別忘記了!闭f(shuō)完,他轉(zhuǎn)身跨過(guò)已經(jīng)被雨水積起的小水塘,看著他的背影,我的鼻子酸酸的,他的微笑那么甜,那么美!
雨,越下越大,可剛才還凌亂的雨一下變得有序了,我心底的涼意也被這股暖流卷走了。
我的同桌作文8
在小學(xué)階段,我遇到過(guò)很多同桌,有的性格比較活潑一些,有的比較老實(shí)一些,但是讓我印象比較深的是現(xiàn)在和我坐在一起的侯君霖。
他的性格很有特點(diǎn),有時(shí)候他對(duì)我很好,笑起來(lái)像個(gè)小天使,但當(dāng)我們之間發(fā)生矛盾的時(shí)候,他就會(huì)突然變成一個(gè)大魔頭,而且會(huì)一直一直一直的嘮叨我,但我和他在一起卻很快樂(lè)。我們兩個(gè)也經(jīng)常吵架生氣,誰(shuí)也不理誰(shuí),有時(shí)我在想,可不可以換一個(gè)同桌呀。可媽媽對(duì)我說(shuō),每一個(gè)同桌,每一個(gè)同學(xué)在一起時(shí)間久了,可能都會(huì)出現(xiàn)一些矛盾,這是很正常的現(xiàn)象,只要彼此包容一點(diǎn),看一看他的好,他的優(yōu)點(diǎn)。這樣你就會(huì)原諒他了。
記得有一次我可能是被同學(xué)感染了感冒,所以有一些不舒服。在那一刻,我感受到了他的善良。我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),他看到了就趴在我面前很緊張的問(wèn)我,你怎么了,不舒服嗎。我轉(zhuǎn)過(guò)臉,看著他,卻不想說(shuō)話。他突然驚訝的說(shuō),你的臉好紅啊。我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧,不等我說(shuō)話就輕輕地扶著我向醫(yī)務(wù)室走去。一路上,他都很緊張的看著我,問(wèn)我有沒(méi)有哪里不舒服,可我還是不想講話,只是搖搖頭。到了醫(yī)務(wù)室,我量了體溫,老師說(shuō)我是有點(diǎn)低燒,沒(méi)有多大問(wèn)題。他又陪著我回了教室,這一天他對(duì)我特別照顧。說(shuō)話的`聲音也變小了,不再是那個(gè)對(duì)我吼來(lái)吼去的同桌了。放學(xué)的時(shí)候他還主動(dòng)幫我背起書包。我對(duì)他說(shuō),謝謝你!他卻只是微微一笑。好像在說(shuō)這算是什么事情,從那件事情之后,我們?cè)侔l(fā)生爭(zhēng)吵,我就暗暗想起,他對(duì)我的幫助,想想他的善良,我也就不那么生氣了。
同桌之間就是要互相理解,互相包容的,這才是友誼!
我的同桌作文9
我的同桌又瘦又高,眼睛小小的,一副猥瑣樣,渾身散發(fā)著“少女氣息”。
同桌的數(shù)學(xué)不好,平時(shí)又不愿意思考,每次一遇上不會(huì)的題,就會(huì)來(lái)找我。他每次會(huì)先用手肘碰碰我,我轉(zhuǎn)頭看向他,他就會(huì)眨巴著他的小眼睛,嘴微微嘟起,兩眼充滿希望的看著我。每次看到這畫面,我都會(huì)忍俊不禁。記得,他第一次向我賣萌,我的`內(nèi)心一度是崩潰的:“天吶!這孩子是在對(duì)我賣萌嗎?我怎么渾身起雞皮疙瘩呢?”這上課不會(huì)還好,下課要是遇上難題,我想,我的準(zhǔn)備一個(gè)盆兒!瓣悏(mèng)潔,你最好了嘛。教教我吧!彼沃业母觳,帶著他嬌滴滴的語(yǔ)氣向我撒嬌。我若不理他,他便會(huì)發(fā)出一聲“哼!,弄出不高興的模樣,等我什么時(shí)候教他了,他什么時(shí)候才露出喜滋滋的模樣。
同桌的各類用品也是處處充滿“少女氣息”。瞧!粉紅色的橡皮,粉紅色的直尺,粉紅色的筆,蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會(huì)遭到我的調(diào)侃:“蔣曉陽(yáng),咱好歹是一爺們兒,你這粉嫩粉嫩的文具,似乎有點(diǎn)不太符合形象!”然后,我便拍拍他的肩,弄出一副語(yǔ)重心長(zhǎng)的模樣來(lái)!胺奂t色不是挺好看的嘛!”邊說(shuō)著這句話,他邊從他的筆袋里,慢吞吞的,拿出一堆粉紅色的東西。“看!這還有很多呢!”好吧,我只能說(shuō),這孩子沒(méi)救了!“嗯,嗯,嗯,粉紅色好看,粉紅色好看!”“是吧!”像是得了夸獎(jiǎng)一般,他笑嘻嘻的收他的筆。
這就是我的同桌,喜歡賣萌撒嬌,喜歡粉色用品,若給他取個(gè)稱號(hào),那絕對(duì)是“少女陽(yáng)”。
“寬恕他人,就是寬恕我們自己”。經(jīng)歷了這件事,我深刻的體會(huì)到了寬容的力量,它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動(dòng)和愉悅。
我的同桌作文10
唉,我有一個(gè)同桌,那真是讓人哭笑不得。。。∠胫牢液退g發(fā)生的故事嗎?那請(qǐng)讓我為你們大家敘述一番吧!
我們小學(xué)做同桌就沒(méi)有分開過(guò),直到升入初中的時(shí)候,我兩個(gè)還是相依相隨,被分到了一起,我兩個(gè)一起努力,互相幫助。呵呵……我和她之間發(fā)生的故事說(shuō)都說(shuō)不盡。我兩個(gè)在一起,有時(shí)候會(huì)為了一件小事情就吵了起來(lái),罵了起來(lái),但是,從不打架,這就是我兩個(gè)唯一的特點(diǎn)。但我兩個(gè)在別人面前從不說(shuō)對(duì)方的壞話,甚至,有時(shí)候還會(huì)小小的夸獎(jiǎng)一下我們兩個(gè)之間的關(guān)系,但是,在對(duì)方的面前,卻裝出一副若無(wú)其事的樣子。
我的同桌,她從來(lái)都不回答問(wèn)題,而我作為她的同桌,應(yīng)當(dāng)多多幫助,我就催著她回答問(wèn)題,如果她實(shí)在不會(huì),我就給她說(shuō)出提示,可她的.脾氣那叫一個(gè)字“犟”!讓人無(wú)法忍受得了,不管是我為了她好,還是為了什么,她都不聽我的話,老是吃虧!
有一次,我的語(yǔ)文成績(jī)比她考的高,她說(shuō):“哎呀,不就我比你少了幾分嘛,有那么高興嗎?有本事,你給我考個(gè)高分讓我看!”我的自尊心特別的強(qiáng),就為了這句話,我兩個(gè)吵了起來(lái),差點(diǎn)打了起來(lái),可還是,下不了手……我就滿教室的跑,被抓住的時(shí)候,她不小心把我最喜歡的衣服給我撕破了,我想大聲的哭出來(lái),可當(dāng)著那么多同學(xué)的面前,我還真有點(diǎn)……她的脾氣壞,她的錯(cuò),都不給我道歉,什么人嘛?我氣憤萬(wàn)分!真想打她一頓……
這就是我兩個(gè)之間發(fā)生的故事,還有許許多多的故事,我沒(méi)有講出來(lái),想聽嗎?那就請(qǐng)聽下回分解。
我的同桌作文11
我的同桌邱雨欣今年11歲。她有一張美麗大方的瓜子臉,一雙明亮的大眼睛,一個(gè)小巧別致的小鼻子和櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴,非?蓯(ài)。
邱雨欣總是樂(lè)于助人。一天,我參加了一個(gè)寫作班,寫作,寫作,我發(fā)現(xiàn)我的書法越來(lái)越淺,然后什么都沒(méi)有了。我打開鋼筆,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有墨水了,但我的書法還剩下半頁(yè)。我焦慮地?fù)现^。邱雨欣看出我的`態(tài)度有點(diǎn)反常,輕聲問(wèn)道:你怎么啦?”我會(huì)告訴你真相。“我今天帶了兩個(gè),讓我借你一個(gè)!闭f(shuō)完,她遞給我一支筆,給了我一個(gè)燦爛的微笑。我感動(dòng)地對(duì)她說(shuō):謝謝你!謝謝你!”
邱雨欣非常喜歡讀書!洞斑叺男《棺印、《西游記》、《白蛇傳》和《紅樓夢(mèng)》……她見(jiàn)過(guò)所有的人。上次,這個(gè)班舉辦了一個(gè)除夕晚會(huì)。她給學(xué)生們講了《紅樓夢(mèng)》的故事。這個(gè)精彩的故事也贏得了掌聲。
邱雨欣非常勤奮,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。聽講座時(shí),她總是全神貫注。做作業(yè)時(shí),她總是全力以赴。有疑問(wèn)時(shí),她總是不羞于問(wèn)。老師和家長(zhǎng)都稱贊她是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。
虞丘的心仍然很陽(yáng)光,不僅穿著得體,而且很衛(wèi)生。然而,如果你更加自信、大膽、活潑和頑皮,它就會(huì)更加陽(yáng)光燦爛。
這是我的同桌邱雨欣,一個(gè)樂(lè)于助人、熱愛(ài)閱讀的陽(yáng)光女孩。你喜歡她嗎?
我的同桌作文12
我的同桌叫仇方亮,他是我的好朋友。他中等個(gè)頭,身體微胖,烏黑的頭發(fā)油光發(fā)亮,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁,紅紅的嘴唇。真是一個(gè)帥氣的小男孩!瞧,他來(lái)了——
機(jī)靈鬼
有一次,我在地上拾到了一根鐵絲,他看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“胡天浩,我用5元錢來(lái)?yè)Q你的這根鐵絲吧!”我還沒(méi)來(lái)得及回答,他一把將鐵絲搶走,匆忙在一張小紙片上寫下“5元”兩個(gè)字,塞到我手里,就嘻嘻哈哈地拿著鐵絲跑了。我連忙去追,追上他后,我氣急敗壞地說(shuō):“你干什么呀?”我很生氣,他卻笑著說(shuō):“兵不厭詐嘛!”他真是一個(gè)機(jī)靈鬼!
發(fā)明家
那天,我?guī)Я艘槐菊n外書名字叫《中國(guó)神話故事》,當(dāng)我看到《后羿射日》那一頁(yè)的時(shí)候,仇方亮也湊過(guò)來(lái)看。誰(shuí)知他從后羿手中的弓箭中獲得了靈感。只見(jiàn)他把口罩上的松緊繩取下來(lái)纏在筆芯的兩端,一張彎弓就做成了。再用廢筆芯作箭,然后把筆芯的末端對(duì)準(zhǔn)口罩繩,用力一拉,“嗖”的一聲箭就飛出去了。后來(lái)同學(xué)們都用這個(gè)方法做成了各種各樣的弓箭。這個(gè)小發(fā)明在班級(jí)曾風(fēng)靡一時(shí),成了同學(xué)們最喜歡的玩具。他可真是一個(gè)小發(fā)明家呀!
熱心腸
仇方亮還是一個(gè)熱心腸的人,平時(shí)總是樂(lè)于助人。
那天我們正在操場(chǎng)上跑著做游戲,我被地上的.一個(gè)小坑絆倒了。疼得“哇哇”大叫,仇方亮看見(jiàn)了,連忙把我扶起來(lái)。
還有一次,我的筆芯用完了,文具盒里也沒(méi)有儲(chǔ)存,仇方亮看見(jiàn)了,連忙遞給我一支。我感激地說(shuō):“仇方亮,謝謝你!”仇方亮微微一笑,說(shuō)道:“小事一樁,不必客氣!”
這就是我的同桌仇方亮——一個(gè)聰明、機(jī)靈而又熱心腸的陽(yáng)光小男孩,我打心眼里喜歡他!
我的同桌作文13
窗外飄起了雪花,你,是不是也在看呢?
那是七年前的盛夏,一年級(jí)新生報(bào)到,我靜靜地坐在窗邊的位置,望著窗外安靜的操場(chǎng)。忽然聽見(jiàn)了柔柔的聲音“同學(xué),可以坐這嗎”你指指我旁邊的空位。我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣我們做了三年的同桌,三年里,我們成為了好朋友。
你很愛(ài)雪,你說(shuō)愛(ài)學(xué)的孩子是幸福的孩子,你讓我也愛(ài)雪,可是我不愛(ài)雪,一點(diǎn)也不。你說(shuō)我不懂雪的美,于是拉著我去雪地里玩,看著你幸福的笑臉,我沒(méi)有勇氣告訴你我不愛(ài)雪,強(qiáng)笑著說(shuō)我喜歡。我那時(shí)身體不好,稍有不慎就會(huì)發(fā)燒。剛從雪地里回來(lái)的.我就發(fā)起了高燒,依稀記得你帶著哭腔說(shuō)“對(duì)不起,我不該帶你去玩雪”。往后的日子你天天無(wú)微不至的照顧我,我平生第一次在一周之內(nèi)病好。
課上你傳給我一張紙條,“姐姐,好愛(ài)你,做我妹妹吧”我笑了,寫下“好啊”,你又拿起筆“學(xué)業(yè)生涯我們一直在一起”,“嗯”。第一次,我上課開小差了。
濃濃的友誼充斥在我們之間,可好景不長(zhǎng),四年級(jí)我轉(zhuǎn)學(xué)了,那個(gè)盛夏我拋下你一個(gè)人走了。依稀記得我來(lái)還班費(fèi),在辦公室我看見(jiàn)了你,本想掉頭就走,你抓住我,遞給我一張紙條,是你的QQ號(hào)!拔抑溃銜(huì)來(lái)。”你輕描淡寫地說(shuō)著。從此我們唯一的聯(lián)系只有聊QQ,你對(duì)我說(shuō)一要愛(ài)雪。你沒(méi)有怪我離開,你說(shuō)你會(huì)支持我。
六年級(jí),你告訴我,你要回老家上學(xué),而且那邊的家沒(méi)有電腦,也就是說(shuō),我們以后徹徹底底的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有了。你說(shuō)你還會(huì)愛(ài)我,你說(shuō)我永遠(yuǎn)都是比你大的妹妹,對(duì)著屏幕,我的眼中已有晶瑩的液體在打轉(zhuǎn),不舍、挽留、傷心,復(fù)雜的情緒彌漫在我的心頭,在我離開時(shí),你是否也和我一樣呢?第一次,你先下線了,望著黯淡了的頭像,我呆呆說(shuō):“姐姐,我愛(ài)你!钡谝淮魏澳憬憬,第一次說(shuō)愛(ài)你,只是這一切你都不知道!
兩年半過(guò)去了,我獨(dú)自看了三年的雪,每當(dāng)看見(jiàn)雪,我的腦海就浮現(xiàn)出你的模樣,從此我把對(duì)你的想念與愛(ài)寄托給雪!皭(ài)雪的女孩很幸福!”耳畔輕輕響起了這句話。
我的同桌作文14
我的同桌是個(gè)戴眼鏡的女孩子,在大家的眼里,她聰明優(yōu)秀卻不茍言笑。絕大多數(shù)同學(xué)都對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。但是,我卻成了她最好的朋友。
我還記得她剛剛坐到我身邊的那天,那天陽(yáng)光很好,但是我的心情卻格外陰沉。這個(gè)”好孩子”被安排在我身邊,我感覺(jué)到了一陣一陣的壓力。好懷念以前那個(gè)一直陪我聊天陪我一起笑的`同桌啊。但是老師卻因?yàn)槲覀z太過(guò)“活躍”,調(diào)換了位置。真的是讓人太傷心了。我還記得那時(shí)候我堵著氣看著那個(gè)剛剛換過(guò)來(lái)的女孩子,她從上到下都透著一種好學(xué)生特有的氣息,真的讓人很不舒服。
我也依然記得我們關(guān)系開始緩和的時(shí)候,我一直很害怕我的英語(yǔ)老師,因?yàn)樗^(guò)嚴(yán)厲?墒遣磺桑翘煳覜](méi)帶英語(yǔ)書,而且發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書的時(shí)候,已經(jīng)打了上課鈴。我該怎么辦呢?粗狡鹊奈,我的同桌不動(dòng)聲色的把她的書推過(guò)來(lái)一半。老師在教室里溜達(dá)著,我一直不敢抬頭,生怕被老師抓到。
當(dāng)老師巡視到我們這桌的時(shí)候,我開始有了不祥的預(yù)感。“你們兩個(gè)……是誰(shuí)沒(méi)帶書?”慘了,要是被英語(yǔ)老師抓到,不知道要抄多少篇課文了。我的手心緊緊的攥著,不情愿的慢慢站起來(lái)。
可是在我磨磨蹭蹭的時(shí)候,我的同桌卻毫不猶豫的站起來(lái)跟老師說(shuō):“對(duì)不起老師,是我沒(méi)帶!崩蠋熆粗,嘆了一口氣,說(shuō):“我一直覺(jué)得你是個(gè)好孩子……算了,下次注意吧,別再讓我失望了!
等老師走到講臺(tái)上繼續(xù)講課,我似乎屏蔽了老師的講話而直直的看著我的同桌。不知道從什么時(shí)候開始,她鏡片下面的眼睛開始變得有神,線條開始變得柔和。我想,我的同桌只是有點(diǎn)內(nèi)向而已。其實(shí)她一樣是個(gè)關(guān)心同學(xué),夠義氣的姑娘。
我的同桌作文15
我的同桌她,圓圓的臉蛋,忽閃忽閃的大眼睛就像黑色的寶石一樣,明亮而且有光彩。微微上翹的嘴巴,笑起來(lái)暫時(shí)露出兩個(gè)深深的.酒窩。她,性格文靜,且喜歡讀書,樂(lè)于助人。她就是我的同桌-------xxx。她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,但是如果同學(xué)需要她解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題或者回答老師的問(wèn)題,她卻說(shuō)起來(lái)滔滔不絕,像換了一個(gè)人一樣。可一旦到了課堂上,她的嘴巴就又像上了鎖一樣,再也不亂說(shuō)一句話。她眼神專注,而且不停的記筆記。有一次上課鈴剛響,我突然想起一件事,問(wèn)她,可她就像聾子一樣,頭也不轉(zhuǎn),我一氣之下,就再也不理她了!
眨眼之間期末復(fù)習(xí)開始了,可不幸的是在這緊要關(guān)頭,我一連幾天因病不能到校上課,眼看著耽誤了復(fù)習(xí),真把我急的夠嗆。一天下午,因?yàn)樗幬锏脑虬桑颐悦院耐蝗豢匆?jiàn)婉瓊站在我的床前,正微笑著看著我。我還以為是做夢(mèng)呢,就聽見(jiàn)婉瓊說(shuō):“病好些了嗎?還發(fā)燒嗎?”我有些勉強(qiáng)的說(shuō):“好點(diǎn)了,可能還要輸幾天水!彼P(guān)心的看著我說(shuō):“安心養(yǎng)病,我會(huì)把復(fù)習(xí)的內(nèi)容全部講給你聽的,放心好啦!”說(shuō)完就拿出課本,不厭其煩的給我講了起來(lái),臨走又從書包里拿出一個(gè)筆記本說(shuō):“你好好看看這些筆記,我把老師講的重點(diǎn)全部記了下來(lái)!
我手握著筆記本,心里不禁升起了絲絲愧意,多好的同桌。∶髅髯约鹤龅牟粚(duì),我還生別人的氣。我鼓起勇氣真誠(chéng)的婉瓊說(shuō)“同桌,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!”不知不覺(jué)中,我們的手又緊緊的握在了一起!
【我的同桌作文】相關(guān)文章:
我的同桌作文09-09
我的同桌作文03-04
(精選)我的同桌作文07-07
我的同桌作文【精選】07-07
(經(jīng)典)我的同桌作文07-20
(精選)我的同桌作文07-17
我的同桌作文11-07
我的同桌作文11-07
我的同桌作文11-08
我的同桌作文11-08