關(guān)于窗的作文15篇[熱門]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于窗的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于窗的作文1

　　靜靜地坐在外婆家的窗邊，感受陽光照耀的溫暖，花兒飄出的芳香。一座座古老的風(fēng)車，那如張開的翅膀的風(fēng)葉，迎風(fēng)而轉(zhuǎn)；與那滿地的綠草、滿山的野花，構(gòu)成了這獨特的風(fēng)景，為這童話般的世界增添了神奇的色彩！

　　幽幽湖邊，風(fēng)車、綠草、小房，讓我陷入了回憶之中：

　　四周一片綠油油的，到處彌漫著綠色，就連空氣中也藏著青草的氣息。這兒的建筑也是一種藝術(shù)品，古典、優(yōu)雅，像一幅巨大又濃郁的油畫。張開眼，這兒已沒有依舊那樣美，可它在我心中永遠是最美麗的那道風(fēng)景。

　　現(xiàn)在，這兒住下了不少居民，他們都有一顆善良的心，愛護這兒的一草一木、一花一樹、一鳥一石。大家都過得非常愜意！現(xiàn)在，一片片草地沒了，換來的卻是那一條條清澈的小河；一塊塊耕地；一座座小屋。一派動人的'田園風(fēng)光。“嘿！快下來和我們一起打水仗！”“催什么，就下來了！”我在窗邊往外看，這不是我夏天和哥哥姐姐們打水仗的情景么？“你哭什么呀？站起來呀！”這不是表哥表姐欺負我，我不認輸?shù)哪且换孛�？這些記憶的小碎片什么時候逃到窗外去了？不行，我要抓住他們�？傻任业搅藰窍聲r，它們早又不知逃到哪兒去了！

　　我回到窗邊了，那么碎片還會回來嗎？不，不會了。

　　難道，這扇窗戶是一個時而好、時而壞的攝像機？

關(guān)于窗的作文2

　　上幼兒園時，我坐在靠窗戶的作為，那個窗戶正對著一個小廣場，每當(dāng)我向窗外看時，總會看見幾個小孩在小廣場上玩耍，他們可愛的笑臉引起了我孩童的心，我的心立刻就飛了出去，想和他們一起玩耍，每到那時，我總會在座位上扭來扭去，熱的老師總往我這邊看，終于熬到下課了，我第一個沖出去玩了起來。

　　上小學(xué)時，在我們的教學(xué)樓旁邊有一株大松樹，有4層樓那么高，上面有許多小鳥在上面做窩，我經(jīng)常看著那些小鳥發(fā)呆，看那些小鳥在天空自由的`飛翔。下課了，男生們紛紛沖向了大樹，在大樹上爬上爬下，捅鳥窩，偷鳥蛋，還蠻有趣的。

　　現(xiàn)在我上初中了，初中的校園就像一個大花園，在我們教室的兩旁都有一個小花園，花園里的每一種花木上都有一個牌子，牌子上具體介紹了這種植物的種類，我們還經(jīng)常去觀察呢！每當(dāng)快到吃飯時間的時候，外面的飯香飄進來，大多數(shù)人都不聽課了都專心致志地想：“今天吃什么菜呢？”（期末考試都沒那么認真）今年1月我國東南遭受罕見大雪災(zāi)，我們這里也未能例外，我們從小到大還沒見過那么大的雪啊！上課語文時，老師看我們都往窗外看，便提問說：“同學(xué)們看這雪像什么？”我們不約而同地回答：“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起�！边�有一位仁兄說：“像鵝毛�！庇腥碎_玩笑說：“那鵝的毛要被拔光了！”全班頓時哄堂大笑。

　　窗外承載了我太多的童年生活，我的童年也因窗外而更加美好。

關(guān)于窗的作文3

　　又是一個悶熱的午后，照例坐在窗前，泡一杯濃茶，看著茶葉緩緩沉底，落下思緒。

　　初三了，學(xué)業(yè)繁重，人生的第一岔字路口，我該怎么選擇？每個人都會經(jīng)歷的艱難過程，我該如何面對？面對沉重的學(xué)業(yè)，人生的轉(zhuǎn)折，我卻只能搖頭嘆息，感受不到該有的緊張興奮。

　　抬起頭，望望窗外，陰云密布，好似我的愁緒舒展不開！倒底該怎么選擇？走錯一步，全盤皆輸。難道要繼續(xù)沉迷不前？

　　該來的總會來的，風(fēng)卷殘葉印在窗上，喝一口茶，香滿一屋，漸漸的`，窗上流下滴滴水珠，水珠匯聚成一股小水流，不斷流下。轟轟的雷聲在嘲笑我的懦弱，漫天烏云也在訓(xùn)斥我的膽怯。雨越下越大，天地萬物，都被它砸得東倒西歪，我感到了恐懼，萬物也都感到畏懼，因為它強！

　　起身，推開窗，遠方出現(xiàn)了幾個躍動的人影，跑近一看，是幾個跟我差不多的少男少女在嬉戲風(fēng)雨，搏斗風(fēng)雨。對�。∷麄兛梢晕乙部梢�，因為我還年輕，我可以有大量的時間去學(xué)習(xí)，有大量的時間去記憶，我要強，要變得更強！

　　跑出門，站在雨地里，雨水肆意地流過我的臉龐，只要強，世間萬物都不畏懼，轟隆隆的雷聲算什么？烏云壓頂算什么？只要強，還怕沒有選擇？

　　用毛巾，擦干頭發(fā)，換了衣服，透過窗戶又看到另一種景象，雖然樹小草小，花小，可風(fēng)雨并沒將它們打敗，他們依然立著，依舊開花，依舊發(fā)芽，對��！再大的風(fēng)雨來臨，只要我有必勝的決心頑強的意志，青春屬于我，未來屬于我！我不應(yīng)該迷茫，我要找到自己的方向，擁有自己的未來，我還要更強！

　　再次坐到窗邊，茶還是溫?zé)岬�，喝一口，苦在口，香在心，窗外的雨也漸漸小了，萬物更有生機，天空的陰云也散去，太陽終于露了面。

　　眺望窗外，再對天空一笑，“謝謝了！”我說道。

　　看茶水慢慢變淡，眉頭舒展！

關(guān)于窗的作文4

　　我的心中珍藏了幾扇窗，它們讓我擁有了整個美麗的世界。

　　父母是我的第一扇窗。他們讓我來到了這個世界，他們給了我明亮的眼睛，讓我可以看到這個世界，他們給了我靈敏的耳朵，讓我可以聽到這個世界的聲音，他們給了我豐富的知識，讓我可以了解這個世界。父母是我永恒的窗。

　　老師是我的第二扇窗。小時候父母把我送進幼兒園，面對陌生的環(huán)境，陌生的人，我的心中難免有一些恐懼。是老師微笑的`臉龐照耀著我的心情，是老師親切和藹的話語溫暖了我的心靈。我開始結(jié)交新的好伙伴，學(xué)習(xí)點點滴滴的新知識。上小學(xué)后我掌握的知識越來越多了，從拼音到作文，從加減法到小數(shù)分數(shù)，老師把自己的知識盡心盡力毫無保留的傳授給我們，而我們也在吸取知識養(yǎng)料的過程中漸漸的長大了，老師是另我終身受益的窗。

　　網(wǎng)絡(luò)是讓我視野沖向五湖四海的窗，有了QQ我可以和四面八方的朋友交流，使我們的心與心相連，有了百度我可以查找各種有意思和有價值的信息數(shù)據(jù)，網(wǎng)絡(luò)的窗使我和他人之間的距離不再遙遠。

　　朋友是最知心的窗�？鞓返臅r候，他們和我一起分擔(dān)給予我鼓勵，有朋友相伴的日子，總是陽光十分燦爛。人生路上我一定遇到更多更美的窗，但是這幾扇窗將是我永永遠遠的珍藏。

關(guān)于窗的作文5

　　窗本來是為了接受空氣和陽光而開的，而在人類文化發(fā)達以后，窗的實際用途反而不很重要，最重要的還是人們能通過欣賞房子外面的景色。于是設(shè)計家就專選風(fēng)景美麗的地方開窗子，甚至根據(jù)房子外面的風(fēng)景而設(shè)計合適的窗子。

　　可惜的是這對大自然風(fēng)景的享受并不太久長，人們自己在那開著的窗口開始用鐵條，鐵絲，密密地封起來，又用鎖鏈把它們鎖得緊緊的，似乎是對監(jiān)牢的設(shè)計感到滿意而處處模仿，并且還在這些鐵絲鐵條上設(shè)計出各種美麗的花樣，涂上五花八門的色彩。

　　人們不但欣賞這些美麗的鐵窗，同時還通過鐵窗的設(shè)計，以顯示自己的身份。鐵窗越是牢固，顯示這家人家越是富有，只有那些家徒四壁的.人家才把窗子開著，敢于接受陽光和空氣，敢于接受大自然美麗的風(fēng)景。

　　這也許是人們公平的安排，那些有太多財富的，就不需要有太多的空氣與陽光，宜人的景色；而那些沒有財富的人就多給一些空氣與陽光吧，多給他們一些自然的美景吧！因為在這個以錢衡量一切的地方，只有這些空氣與陽光，才能長然于金錢之外。

關(guān)于窗的作文6

　　雨兒密密地下著，萬物靜靜地享受著這喜人的淚兒的撫摸。有風(fēng)吹來，雨兒像珠簾被輕輕地拔動，左右搖擺，沙沙的，猶如一首舒緩的歌，在唱。

　　靜靜地欣賞著窗外的雨，和雨中的一切，靜止的和運動的。心中多日來所積埋的憂悶和煩躁，就這樣慢慢地被挑拔開來，淡淡地散去。

　　在我們?nèi)找娓咝У纳�活背后，是一種愈來愈強的弱智傾向。我們在獲得更多便利和奢華的'同時，也失去了我們原有的那份自由空間和對大自然的那份從容；在我們獲得更多快捷和標(biāo)準(zhǔn)化的同時，也失去了那份曾有過的那份真誠的生活本質(zhì)。

　　雨中的一切，是那么的清新，讓人心曠神怡。

　　那樹，那草，綠的發(fā)亮。

　　它們在拼命地拔節(jié)，那是生命的一種希望。

　　它們在風(fēng)中搖擺，猶如一種超然的舞蹈，那精神是不滅的永恒。

　　抬起頭來，突然發(fā)現(xiàn)自己就如這雨，不過是自然界的一粒分子。世界上有這種比生命更重要的東西，那我們在生活中所遇到的困難和挫折又算得了什么呢？

　　給自己一個信念，放飛一個理想，打開一個心結(jié)，慢慢地把思維平和下來，從另一個角度去理解一件事情，或許結(jié)果，會讓你感動。

　　我喜歡這雨，因為這雨，我會思考。

關(guān)于窗的作文7

　　已經(jīng)連續(xù)寫了兩個小時作業(yè)了，我目光呆滯地盯著黑白枯燥的試卷，聽不到鳥語花香，感覺生活索然無味。

　　疲憊、寂寞的我抬頭看表，無意間察覺到窗外已是大雪紛飛。20xx年的第一場雪，我竟錯過了它表演的序幕，不免有些遺憾。我起身把半遮的窗簾全部拉開，屋內(nèi)頓時亮了許多�；野椎奶炜罩酗h落下大片的雪花，紛紛揚揚，瀟灑墜落。那大小不一的瑩白顆粒隨風(fēng)斜向或垂直下落，在天空中成為一張巨大的白簾。窗外低矮平房上覆上了一層薄透的雪，好像只要輕輕一碰就會立刻融化。房后的楊樹早已沒有了葉片，只剩下褐灰色的光禿枝干楞楞地杵在那里，外面的景色單調(diào)、黯淡至極。

　　我起身沏了一杯冒著熱氣的柚子茶，回到桌前再次望向窗外，看到這時一群孩子你擁我趕地從樓道里跑出來了，他們身上明艷的衣服使這灰白的世界頓時有了色彩，只見他們紛紛俯下身開始用樹旁不太多的雪滾起雪球，然后嬉戲著向?qū)Ψ接昧�擲去，笑聲、打鬧聲一時充滿了小院……。我想，也許他們一會兒會堆個雪人吧，讓它為我們大家?guī)�來更多的歡樂。我正準(zhǔn)備坐下，一簇在一樓小院里盛開的臘梅吸引了我的目光，星星白雪在撒在金黃色的臘梅花上，而它怡然不動地佇立在那兒，開得那樣飽滿、那樣絢麗，我仿佛隱隱聞到了它沁人心扉的花香，心情頓時明亮了許多……。

　　回到桌前，桌上的書本上此時竟有了一層若隱若現(xiàn)的光暈，窗外依舊灰蒙蒙的天空中，云朵的'后面依稀看到了太陽，它散發(fā)著溫暖的光芒，照到屋頂?shù)陌籽┥�，白雪更加明亮了，折射處點點光斑，陽光和飛舞的雪花交織在一起，狂野而灑脫，像演奏到了樂曲中最為精彩和絢麗的章節(jié)，讓人頓時有些振奮。我不禁喝了一口酸甜可口的柚子茶，整個人莫名地溫暖有了動力，原來看似枯燥的字符和數(shù)字好像又變得可愛起來……

　　窗外，冬日里的世界也可以絢爛多姿。

關(guān)于窗的作文8

　　一日下班，天色已暗，我在公司附近的某車站等車。放眼望去，對面那一排美麗的住宅映入我的眼簾。那小區(qū)是一群藍白相間的多層建筑，錯落有致。然而，比這建筑更美麗的，是一扇高高在上的窗，那隨風(fēng)搖曳的窗簾，是春天里別樣的風(fēng)景，雖然遙不可及卻真的與眾不同。

　　窗紗是垂掛著的，那種白色帶皺褶的棉紗，窗簾是乳白色的棉布，沒有這個城市中隨處可見的各色遮光布料的密實厚重，布面上有淡紫色小花，花的枝蔓四下散逸，時隱時現(xiàn)。

　　窗簾呢，也不是隨意、粗放地打開，而是在兩邊呈四分之一圓弧處嚴(yán)格對稱地束著。因為窗的位置較高，路人是看不見屋里的，只能看見一墻淡粉色，還有一盞發(fā)著溫暖黃光的頂燈。

　　窗外的護欄也和鄰里不同，不是鋁合金做成的像籠子般全罩著的，()而是生鐵鑄就的半截西式鏤空柵欄，并且在那半截柵欄里面有意無意地斜插著幾朵粉紅的康乃馨。

　　窗外是一條窄而幽靜的.馬路，只有幾輛單行的公交車輕快地駛過。那些在馬路對面站臺上等車的人，會不約而同地、敏捷地從很多的燈光中捕捉到它，疲乏的眼神即刻變得柔順起來。

　　我發(fā)現(xiàn)，我身邊和我一樣在等車的人，面帶微笑，注視著那扇窗。從窗里散發(fā)出來的光靜靜地投射在街沿、梧桐樹和行人的頭上、肩上、身上，散落一地光影。我忽然闖到那窗子右邊小花園里剛割過的草兒的清香，還有這個春天溫濕的夜晚，那些彌漫在空氣中的不知名花兒的芬芳。

　　于是，我開始止不住地想象，想象著那扇窗后應(yīng)該有著怎樣的一個女子：溫婉的，美麗的……

　　這樣的馬路，這樣的建筑，這樣溫馨雅致的窗，或許是這個大都市獨有的韻味吧。

關(guān)于窗的作文9

　　小時候，最愛干的事就是站在窗后，靜靜地看著窗外發(fā)生的一切�？创巴獯喝デ飦恚�花開花謝。看陽光爛漫，草長鶯飛。

　　那個時候，天空很藍，時間很長。透過窗所看到的一切讓我感到好奇與欣喜。時�？吹接鹨砦簇S滿的小鳥，在天空中學(xué)飛�？吹洁徏业拇稛熝U裊�？吹綕M天星河盤旋縈繞。我的世界因窗而精彩，因窗而豐富，卻又是那樣的簡單。

　　隨著我一天天的成長，各種煩惱蜂擁而至。我也不再喜歡站在窗后靜靜地看著那絢麗多彩的世界。在喧囂中不斷的迷失自我，日復(fù)一日的伏在書桌上，忙于沉重的學(xué)業(yè)，忙于各種社交。再無暇望向窗外，兒時的小鳥，大樹，星星一個個離我而去。而我也不再像兒時那樣快樂了。

　　直到那一次，我偶然間翻出了兒時的畫作。那是童稚時的我在窗外所有的一切的描繪。

　　關(guān)于窗的所有回憶，在一瞬間涌現(xiàn)出來。我憶起了童年時的那份簡單，以及窗帶給我的所有快樂與寧靜。在城市的喧囂中，我已然失去了兒時的那份純真，那窗外的美好也不再屬于我。而現(xiàn)在，我決定收拾行囊，重新出發(fā)。向著那美好的窗出發(fā)。

　　我推開面前的書本，走到窗邊，抬頭向外望去。此時正夕陽西下，夕陽金色的余輝爬滿在這間房間的每一個角落。照亮溫暖著這間房屋，也溫暖照亮著我的心房。鄰居的.煙囪里正飄著裊裊炊煙，一瞬間，仿佛回到美好的童年，我站在窗后看到了窗后童年的我。那透過窗好奇而又純真的目光深深地觸動了我的內(nèi)心。

　　我伸出手，輕輕地印在窗戶上。一絲冰涼順著手掌傳來，我仿佛忽然清醒�；蛟S，我這輩子需要的并不多，一扇通向美好而又純真的窗，就足矣。

　　我站在明凈的窗前，忘卻了一切煩惱，內(nèi)心充滿了平靜與喜悅。感謝你，我的窗。

關(guān)于窗的作文10

　　草長鶯飛，鮮花妖艷的季節(jié)也比不過《讓生命精彩綻放》的演講來得使人揚帆起航。

　　現(xiàn)在的我每天似乎千篇一律，過著三點一線的生活，雖單調(diào)，但不覺得枯燥乏味。在教學(xué)的道路上，雖有荊棘和蒿草，但我義無反顧，風(fēng)雨兼程。

　　幾個同事好友一起打打鬧鬧，讓遠離家的我有了不少的樂趣，有問題一起討論，有快樂一起分享，這樣的生活我竟然滿足的樂此不已。學(xué)識豐富的老師，不僅用豐富的知識給我傳道授業(yè)，而且還用行動感染我，指引我，為我指引教學(xué)生涯前行的路。

　　每天我的心情都被學(xué)生左右著，我會為今天學(xué)生的不努力急的團團轉(zhuǎn)，明天又會為學(xué)生求知的虔誠開心不已；既為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋大感頭疼，又默默的用行動去關(guān)心幫助他們；看到學(xué)生成績提高會高興地像喝了甘甜的泉水，看到學(xué)生成績的下降又會悶悶不樂，然后以更大的熱情，更多的.精力投入到工作中。

　　時光荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我作為一名老師已經(jīng)有四個年頭了。成為一名老師后，我明白了社會上的一些人對老師有些誤解，才真正體會到老師這個職業(yè)的辛苦，不為名利所累，不為物欲所惑，不計較，不埋怨，樂在此中。

　　人生短暫的如驚鴻一瞥，滄海桑田也不過悠然一瞬。人世喧鬧，有多少人能守得住清貧，耐得住寂寞，是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師�！盀樽o幼兒，慘遭毒手”的永城女老師讓我黯然淚下。關(guān)山難越，誰悲教師之人？縱然有一百次的失落和打擊，可作為教師都是一百零一次的站起，因為他早就明白來路所要承受的千般磨難和前路重生下的燦爛希望。

　　“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)過地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。”守株待兔只能荒廢一生，南柯一夢終究只是一夢，豐收的快樂永遠不屬于春天的賞花者而屬于春天的耕耘者。

關(guān)于窗的作文11

　　偶然中記得你，仿佛昨天天空中的飛雨。我曾經(jīng)驀然回望，不時掠過幾片白云。清純的花朵，在烈日下慢慢融化。兒時的記憶，陰雨中與你分離。

　　溪水橋思念著過去的自己，總覺得忘不了你。故園窗扉依舊古樸，風(fēng)信子帶我回逝去的光陰。我思念著你，不管何時，無論風(fēng)雨。那櫻花開滿四季，車輪攆過大地。記憶中出現(xiàn)的窗扉，等待著美麗的軌跡。你讓我不能忘記，生命如江水般向前奔涌，歲月吞噬了青春中的'煙波幾許。黑壓壓的烏云，灰暗的大地。我奔忙地走過，無暇注意身邊你還在那里。無知中充滿了期待，默然中幸福悄悄來臨�？蓯鄣木�靈，美好的幻景。若是沒有神奇，若是大地凋零。讓我們重復(fù)的歌唱未來，奮進中失去了青春的倒影。

　　那是一片風(fēng)，一片雨，烈日下消散了心中的烏云。我孤獨地走過雨季，就像一枝花盛開在廢墟里。夜晚的燈火如此耀眼，我無法想象，站立著流露出憔悴的神情。你沒有注意，牽手與你走過那片空地。我微笑地祝福你，哪怕你無從得知，我依然給你留下心中的一片天地。

　　不要把我忘記，盡管我們彼此相離。星月穿梭，歲月更替。我都會在黑暗守護著你，只要你臉上依舊蕩漾著微笑，只要你快樂，我都會祝福你，請記得你身邊永遠有一個人愛著你。

　　推窗看著夕陽下，海面上紅海茫茫。巨浪中小船兒，在海水中奔涌。有愛我們活得開心，就像那美好的倒影。

關(guān)于窗的作文12

　　今天， 我把作業(yè)做完了，便想∶干什么好呢？看電視，沒意思，出去玩 ，可又太疲憊。還是把窗戶打開透透氣吧！剛打開窗戶，便被眼前的景色迷住了。

　　透過窗戶，我看見一排排柳樹抽出了新芽，遠遠望去，一排排柳枝兒被風(fēng)一吹，擺起了她柔軟的身軀。一棵棵松柏還是綠的那樣深，那樣蒼翠挺拔，仿佛一個個戰(zhàn)士，永遠保衛(wèi)著我們的家園。一朵朵鮮花開得那樣鮮艷，那樣亮麗，那樣令人回味�？茨前亮⒅︻^的白玉蘭，像身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔。一只只翩翩起舞的蝴蝶在爭芳斗艷的花上留下了它們的足跡。我突然間聞到了一股泥土的清香。高樓與這兒相比，相對遜色多了。

　　透過窗戶，我看見了一幢幢高樓大廈聳立在地平線上，像一個個巨人在操控著人類的世界，使得一個個孤獨無助的人只能看見天的一塊。天有多大？這是我一直思考的問題。

　　透過窗戶，我看見一個個快樂無比的'孩子，在盡情的歡笑著，我真羨慕那些天真活潑的孩子們，他們可以那樣盡情地玩耍，什么事也不過問。他們在紅花綠草中被襯托得如此可愛，那樣美麗。他們在嬉水，顯得他們那樣富有激情；他們在打滾，從那紅撲撲的臉上表現(xiàn)出的是茁壯的生命力；他們在跳繩，從那不停跳躍的腳中，能看見他們聰明、快活……

　　當(dāng)我“回來”，我眼前依然是那幅景象——一個窗子外面的花、草、樹、木。

關(guān)于窗的作文13

　　教室里的窗戶都是可以推拉的玻璃窗。那個寒冷的下午，那扇窗戶卻意外地被卡死。一陣一陣的冷風(fēng)肆無忌憚地涌進教室，我們一個個縮著脖子，打著寒戰(zhàn)，時不時地朝外邊偷偷看一眼。

　　下課后，離窗戶近點兒的'同學(xué)似乎受不了狂風(fēng)的突襲，準(zhǔn)備想方設(shè)法關(guān)上這扇窗。某某同學(xué)挺身而出，他在凳子上墊一張紙，雙手試試凳子的穩(wěn)定程度，又小心翼翼地雙腳踩上去。他一手扶著窗棱，一手使勁兒去移動那扇死死“固定”的窗戶。旁邊的同學(xué)一個個抬頭仰臉注視著他，生怕他一不小心從凳子上掉下來。他的同桌站在他的旁邊，張大嘴巴專注看著他，時刻準(zhǔn)備著伸出手來保護他。就在這個時候，“咔嚓”一聲，那扇窗戶卻側(cè)著身子滾出軌道。他趕緊伸長雙手穩(wěn)穩(wěn)扶著窗戶，才沒有讓它掉下來�？赡苁撬�同學(xué)卻用力過猛了吧，這可急壞了周圍的同學(xué)。又一位俠義之士自告奮勇跑到教室后頭，爬上窗臺用一只手托起玻璃。最后在三位同學(xué)的共同努力之下，那扇窗戶終于“死而復(fù)生”，走上了“正確道路”。

　　窗戶被關(guān)上了，冷風(fēng)被擋在外邊，同學(xué)們向他們投去敬佩的目光。

關(guān)于窗的作文14

　　推開這扇窗，把視線放遠，把心放寬，自由地去追求夢想。

　　一扇窗，窗外裝著你的夢想，窗內(nèi)束縛著你的翅膀，打開這扇窗，像小鳥一樣在空中自由的飛翔吧！

　　記得小時候，父母因為工作原因經(jīng)常把我一個人關(guān)在家里，他們離開家時，一遍又一遍提醒我自己在家要注意安全，不許碰的一下也不能碰。天天自己一個人在家除了電視、作業(yè)和書可以陪伴我，就只有家中那扇窗戶了。

　　窗外的世界是那么美好，抬頭望著那片無邊無際的`天空和樹上嘰嘰喳喳的小鳥，心想：如果我可以像小鳥一樣在那蔚藍天空中自由地飛翔，那該多好��！

　　雖然，家中有電視有書，但是天天被關(guān)在家里，這些都已經(jīng)看膩了。我多想出去和朋友們玩兒啊，我有時甚至討厭父母，討厭他們把我關(guān)在家中，讓我只能靠著一扇小小的窗戶去了解窗外的世界。

　　聽著窗外朋友們的嬉戲聲，望著無邊無際的天空，心中無限遐想，如果我可以出去探索世界，而不是簡單的靠一扇窗戶去了解外面世界的一切，那該多好��！

　　窗，你為我插上夢想的翅膀好嗎？

關(guān)于窗的作文15

　　我喜歡窗。

　　它可以把我引往有花鳥林木的地方，有藍天白云的地方，有繁星明月的地方。

　　它帶來風(fēng)的舒暢，光的明亮。它更是生活中的一首詩，一幅畫，一段遐想，一片心境，一點安慰，或一些希望。

　　透過那方方的窗格，你也許看到對面人家圍墻上有早起的牽�；�，那嫻雅紫色的花瓣，帶著被露水滋潤過的清新。你也許看到電線那兒有一兩只麻雀在跳上跳下，也許是三只四只，恰像一小串輕盈俏皮的音符；你也許看見一株芭蕉，舒展著它肥大的綠葉，悠閑地在微風(fēng)中輕蕩�；蛘呤且恢陿銓嵉哪竟蠘�，那直直的樹干，把大片大片的葉子高高地舉向天空。也許，你看到的'只是一段淡灰色的圍墻，下面是深紅或淺綠油漆的門頂，而那淡藍色勻凈的天空，就輕輕地填滿了剩余的空間。

　　無論你看到的是什么，你都會覺得這是一幅畫，一幅生動而又寧靜的畫，而那均勻的窗格，就是當(dāng)初構(gòu)圖時所畫的虛線。

　　有風(fēng)的時候，那拂動的枝，抖顫的葉，加上那颯颯的聲音，那不只是一副畫，那是一首歌。

　　下雨的時候，你可以欣賞窗外那斜斜的雨絲，淡淡的雨霧，以及那朵朵的花，片片的葉，都怎樣由于雨水的濕潤而加深了顏色。

　　當(dāng)夜晚來臨的時候，先不要急于拉攏窗簾，因為窗簾會阻隔了那滿天繁星何如銀的月色，更會反倒抹去了那由月光照映而印在地板上的斜斜的窗格和疏落有致的花影。

　　每一面窗都有它不同的畫面，每一面不同畫面的窗在不同的時刻，不同的天氣，都有它不同的姿態(tài)。

　　我喜歡窗。

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