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那些年,我們一起走過(guò)的日子作文

時(shí)間:2023-11-12 20:24:52 好文 我要投稿

那些年,我們一起走過(guò)的日子作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的那些年,我們一起走過(guò)的日子作文,歡迎大家分享。

那些年,我們一起走過(guò)的日子作文

那些年,我們一起走過(guò)的日子作文1

  不知不覺(jué),我在外國(guó)語(yǔ)已經(jīng)度過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生活,我們即將畢業(yè),去迎接新的學(xué)校、新的課程。在這六年里,最令我難忘的,是老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們的笑臉。

  老師,您讓我們茁壯成長(zhǎng)!當(dāng)我們“缺水”時(shí),是您無(wú)私奉獻(xiàn),給我們澆水;當(dāng)我們放棄時(shí),也是您,來(lái)鼓勵(lì)我們,為我們加油!在這六年里,您的付出是最值得我們?nèi)セ貞浀模虝?huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈,如何去面?duì)困難!澳哪樕隙嗔艘粭l皺紋,而我們又多了一點(diǎn)知識(shí)”,這句話是對(duì)您辛勤付出的寫(xiě)照。

  即使我進(jìn)入了新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),可我卻永遠(yuǎn)忘不了陪伴我度過(guò)小學(xué)生涯的同學(xué)們,是你們帶給了我快樂(lè),帶給了我收獲,也是你們讓單調(diào)漫長(zhǎng)的小學(xué)生活增添了許多光彩。

  記得二年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)害羞,內(nèi)向的孩子。自從轉(zhuǎn)到了外國(guó)語(yǔ),和同學(xué)一起去跑,去跳,漸漸地,我的性格有了大大的改變。我變得大方了,在課堂上經(jīng)常會(huì)起來(lái)發(fā)言,演講;我變得活潑了,經(jīng)常跟隨家人戶(hù)外爬山,旅行;我也變得樂(lè)于助人了,看到有人需要幫忙,會(huì)主動(dòng)伸出援助之手……

  有一次,濰外的張校長(zhǎng)問(wèn)過(guò)我“你在外國(guó)語(yǔ)最大的收獲是什么?”我相信許多同學(xué)肯定回答學(xué)習(xí)方面的收獲,可我的.回答是:“快樂(lè)”。是啊,濰外給我最大的變化,就是讓我的生活快樂(lè)起來(lái)。在學(xué)習(xí)之余,我會(huì)和同學(xué)們一起,在操場(chǎng)上踢足球,打籃球,一起去體育鍛煉,來(lái)減輕學(xué)習(xí)的壓力。在濰外,其實(shí)還有許多豐富多彩的活動(dòng),如一年一度的“藝體節(jié)”,英語(yǔ)話劇比賽,跳蚤市場(chǎng)等等。我們即將畢業(yè)之時(shí),學(xué)校還設(shè)立了“濰坊外國(guó)語(yǔ)自選課程超市”,讓我們選擇自己喜歡的課程,為我們考上好的初中做準(zhǔn)備。

  濰外,我的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的!在這里,我懂得了感恩,師恩難忘,感謝老師為我們付出的一切!我收獲了友情,友誼長(zhǎng)存,祝愿友誼之樹(shù)四季長(zhǎng)青!

那些年,我們一起走過(guò)的日子作文2

  不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們永遠(yuǎn)是朋友。

  ——題記

  每每憶起你,我的嘴角總會(huì)泛起甜甜的笑容。那些年,與你一起走過(guò)的日子早已深藏在我的心底,無(wú)法忘懷。

  你的脾氣不大好,可對(duì)我卻是如春雨般細(xì)膩溫柔。記得那次元旦晚會(huì),班里要表演節(jié)目,可我的服裝卻不知被誰(shuí)給誤拿走了。正在我手足無(wú)措時(shí),你將自己的服裝遞了過(guò)來(lái),溫?zé)岬闹讣庥|及到我,帶給我無(wú)限的溫暖。面對(duì)老師的`責(zé)罵,你一聲不吭地低著頭,那一刻,愧疚與溫暖同時(shí)浮上我的心頭。我剛想站出來(lái)告訴老師是我的問(wèn)題,你卻笑著搖搖頭,表示自己一點(diǎn)兒也不在意。

  上體育課時(shí),800米的長(zhǎng)跑讓本就體弱的我無(wú)法再堅(jiān)持下去。是你,陪著我一起跑,在我的身邊鼓勵(lì)著我,喚起我全身的熱血。如今憶起,那一刻的溫暖仿佛就定格在昨日。

  而這么一個(gè)如同天使的你,偶爾也會(huì)因?yàn)槲业膸拙錃庠挾械奖瘋。記得有一次,在課堂上做游戲時(shí),你好像故意針對(duì)我似的,讓我上臺(tái)出糗。

  下了課,我顧不上別的,就沖到了你的面前,惡狠狠地跟你吵了一架。

  那一刻,我們形同陌路,而事后,我才意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò),誠(chéng)心誠(chéng)意地向你道了歉,我們隨即和好如初。

  日子就這樣一天天地過(guò)去了,直到畢業(yè)的那天,臨走前,我們相視一笑,感受著彼此的眼眸中所看不到的東西。即使相信“之后就算相隔甚遠(yuǎn),只要彼此心意相通,就能夠在一起”的話,可內(nèi)心卻依舊存留著濃濃的不舍。

  如今再次回首往事,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。那些溫馨的過(guò)往,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在心底。我只盼望,在多年以后,你還能笑容粲然地向我打招呼。

  那些年,我們一起走過(guò)的日子,早已成為我一生永不褪色的記憶。

那些年,我們一起走過(guò)的日子作文3

  回憶

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了七個(gè)春夏秋冬,閉上眼睛,默默的冥想,我到底都做過(guò)了些什么,是誰(shuí)與我一起前行,并肩作戰(zhàn)呢……我所想說(shuō)的、我所想回憶的,太多太多了……

  坎坷

  在我們奮斗過(guò)的的道路上,回頭看看,阻擋道路的絆腳石早已變成了里程碑。我忍俊不禁,這便是我光輝的歷史。在坎坷的背后又是誰(shuí)可以助我一臂之力,鼓勵(lì)我,幫助我,帶我渡過(guò)難關(guān)。這條道路上,不僅僅是我一個(gè)人的努力,還有那些幫助過(guò)我的人……

  陪伴

  在我傷心的時(shí)候,會(huì)有誰(shuí)來(lái)安慰我;生氣的時(shí)候,會(huì)有誰(shuí)來(lái)讓我對(duì)她發(fā)泄;高興時(shí),會(huì)有誰(shuí)來(lái)聽(tīng)我訴說(shuō)。誰(shuí)可以在讓我隨叫隨到,誰(shuí)可以是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,誰(shuí)可以什么事都為我著想,像親姐妹一樣,陪伴在我身邊,一直在……

  謊言

  在我考試失利或因種種原因難過(guò)的時(shí)候,必定會(huì)有誰(shuí)問(wèn)候:“潼,怎么了?”“沒(méi)事,我很好。”這種不想讓別人為我擔(dān)心的`謊言我又會(huì)撒給誰(shuí)呢?這善意的謊言,帶給我了種種“財(cái)富”,這種“財(cái)富”是富翁們沒(méi)有的,是任何人也買(mǎi)不到的,而這財(cái)富又是誰(shuí)帶給我的……

  答案

  答案是時(shí)候揭曉了,我必須要感謝你們,我最?lèi)?ài)的朋友們。謝謝你們這些年來(lái)包容我、幫助我、保護(hù)我……你們?yōu)槲易隽颂啵也恢涝撚迷鯓拥难哉Z(yǔ)去形容。在我成長(zhǎng)的道路上,需要你們。一路上有你們,我便安心。這就是我的答案,唯一的答案。

  永遠(yuǎn)

  我希望,我們可以永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)是朋友,讓我永遠(yuǎn)有個(gè)依靠。繼續(xù)奮斗青春,為自己的愿望所努力,加油!朋友們,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。

那些年,我們一起走過(guò)的日子作文4

  離開(kāi)學(xué)校,回首再望,那棟宏偉的建筑映入眼簾把我引入記憶的深處。在學(xué)校的五年,經(jīng)歷的事情都?xì)v歷在目,離別之際,我開(kāi)始深深的留戀這所學(xué)校。

  同學(xué)們就像無(wú)數(shù)條小溪從四面八方不約而同的流入朝陽(yáng)這條河流,我們所有人有緣結(jié)識(shí)在這個(gè)大家庭,有緣走到一起,有緣坐在教室一起奮斗、共同努力。每一次成功都有大家的支持;每一次失敗么都有大家的鼓勵(lì);厥淄拢瑫r(shí)間默默的流轉(zhuǎn)回去,小時(shí)候,我只知道任性驕傲,現(xiàn)在的這個(gè)大家庭改變了我,同學(xué)們老師們幫助了我。如今,在朝陽(yáng)的這五年我懂得了謙虛為人;學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折;我體會(huì)到友情的真諦:互幫互助,用一顆寬容的心膠管別人。

  老師們,我永遠(yuǎn)忘不了您們。您的汗水灑在教育我們的沃土上,您悉心照顧著祖國(guó)的下一代。我們一天天長(zhǎng)高,您一天天年老,您風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生。您帶我們遨游在知識(shí)的海洋,是您把一棵棵小樹(shù)苗培養(yǎng)成如今的.大樹(shù)。老師感謝您的付出。

  朝陽(yáng),我更難以與你分別,你是我第二個(gè)家,剛到了對(duì)你說(shuō)“別了,母!钡臅r(shí)候,我是多么的不舍。風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們走過(guò)了五年的小學(xué)生涯,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你。再見(jiàn)了,母校。

  別了,我同窗共讀的好友;別了,我和藹可親的恩師;別了,我難以割舍的母校。

那些年,我們一起走過(guò)的日子作文5

  三年級(jí),那是我們第一次相逢,我與你素不相識(shí)。但是,才經(jīng)過(guò)幾個(gè)月,我已經(jīng)了解你的個(gè)性,你是那么的善良,那么的可愛(ài),那么的直爽,愿為朋友拔刀相助。在這短短的兩年里,我與你一起走過(guò)。

  春天,我們一起走過(guò)鮮花爛漫的'日子。上學(xué)時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上走散步,就像彈珠在彈珠盒里滾了一圈又一圈一樣,我們?cè)诓賵?chǎng)上走了一圈又一圈,聊一些閑雜的事,直至鈴聲響起,我們才奔跑般的回到教室。

  夏天,我們一起走過(guò)烈日炎炎的日子。你指揮著我們這個(gè)隊(duì),球進(jìn)時(shí),我們以擊掌為興,以加油為致。對(duì)方進(jìn)球時(shí),你鼓勵(lì)著我們!安灰倚模俳釉賲,我們還有機(jī)會(huì)的”這句話一直回蕩在我耳際,這也是我信心百增的源泉。

  秋天,我們一起走過(guò)讀書(shū)的日子。一個(gè)教室,沒(méi)有任何嘈雜的聲音,一位位同學(xué)拿著花花綠綠的書(shū),看得津津有味,而每當(dāng)看完一本書(shū)時(shí),都會(huì)向好朋友介紹這本書(shū)的搞怪點(diǎn)、爆笑點(diǎn)、真情點(diǎn)。說(shuō)的大家有時(shí)體態(tài),放肆的大笑,包括你我。

  冬天,我們一起走過(guò)雪花滿(mǎn)地的日子。鞋踩在雪上,“吱——吱——”的聲響,讓人忍不住多踩幾下。我們還抓起一把雪,朝對(duì)方扔去,但是放出來(lái)的都是歡笑。那一個(gè)小雪人是我們的見(jiàn)證。在這個(gè)冬天,那個(gè)雪人將重新立起。

  你的名字在我的心中刻骨銘心,那就是——蘇耀。你的笑容,我記著;你的動(dòng)作,我記著;你的全部,我記著。

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