我珍藏的一張照片作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我珍藏的一張照片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我珍藏的一張照片作文1

　　在我的影集里，有一張我拿著鳥飼料喂鳥的照片。一看到它，當(dāng)年的情景就清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　那是我讀二年級時拍的照片。那天媽媽帶我和表弟來到農(nóng)科所的小鳥區(qū)。我看到里面有很多小朋友在喂鳥，于是，我纏著媽媽，非要她給我買一盒飼料不可。媽媽終于答應(yīng)了。我買好飼料之后，我走進小鳥區(qū)，拿著飼料，走到了鳥多的地方，誰知，鳥兒們都被嚇走了，我“氣壞”了，使出“殺手锏”——把飼料放在地上，想不到小鳥們從四面八方“圍攻”過來，到我這兒啄食來了。它們一邊吃，一邊嘰嘰喳喳地抬頭望望我，好像在對我說：“謝謝！”。瞧，它們吃得多開心啊！旁邊喂鳥的小朋友向我投來羨慕的眼光。我得意洋洋地回頭望了望媽媽，正想對她說：“看我的喂鳥技術(shù)多棒��！”沒想到，一道“閃電”迎面而來。原來，媽媽把我喂鳥時那得意的情景給“咔嚓”了下來。”

　　照片上有我和許多可愛的'小鳥兒，使我把這難忘的鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在自己的影集里。

我珍藏的一張照片作文2

　　在我的相冊里有很多照片。我最喜歡的一張是我和爸爸與世界著名數(shù)學(xué)家丘成桐爺爺?shù)暮嫌啊?/p>

　　今年暑假，爸爸帶我到北京玩。一天，我們來到了清華大學(xué)。很巧，我們在數(shù)學(xué)學(xué)院看到隨后就有一個丘成桐的報告會。我們非常激動，因為我們仰慕他很久。我和爸爸早早地來到了會場，剛到會場就發(fā)現(xiàn)丘爺爺已經(jīng)在會場的一個角落里準(zhǔn)備著報告。爸爸帶我上前跟丘爺爺打了個招呼，我們就找了一個地方坐了下來。過了一會兒，聽報告的人陸續(xù)趕來，報告正式開始了。丘爺爺配合著幻燈片，幽默風(fēng)趣地給我們講述了他在美國哈佛大學(xué)的工作經(jīng)歷。我越聽越起勁，興致盎然。丘成桐爺爺?shù)慕?jīng)歷十分豐富，從他初次到美國。再到后來他對哈佛大學(xué)的進一步了解，以及他的工作生活的經(jīng)歷，都給我留下了深刻的印象。報告結(jié)束后，丘成桐爺爺還回答爸爸提的問題，還鼓勵我好好學(xué)習(xí)，并與我和爸爸合了影，作為留念，我很激動。

　　丘成桐爺爺在數(shù)學(xué)研究上取得了非常大的成績，獲得了很多國際上的`大獎。他對工作一絲不茍的精神讓我十分的欽佩。丘成桐爺爺作為一個杰出的華人代表，為中華民族贏得了榮譽。我們每一個中國人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，努力地拼搏。

　　這張照片我將一直珍藏下去，作為我努力的方向。丘爺爺跨出了國門，無私的將知識奉獻(xiàn)給全世界各國人民。他將激勵我的愛國情懷。我一定要做一個像他一樣的人。

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