我的發(fā)現(xiàn)精華(15篇)
我的發(fā)現(xiàn)1
記得小時(shí)候的一天,爸爸和我在一本書(shū)上看到了一段文字,內(nèi)容大概是這樣的:用紙做成的“鍋”能把水燒開(kāi)。我看了哈哈大笑,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,爸爸你看連寫(xiě)書(shū)的叔叔阿姨也會(huì)犯糊涂呀!紙?jiān)趺茨墚?dāng)鍋來(lái)燒水呢?”我的“老頑童”爸爸說(shuō):“不如,我們一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”
說(shuō)干就干,我找來(lái)了鐵絲,爸爸找來(lái)了夾鉗,搭成了一個(gè)架子,又找來(lái)了一張白紙折疊好了當(dāng)“鍋”。爸爸往“鍋”里裝了水,小心翼翼地放在架了,我又找來(lái)了一根蠟燭,爸爸用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)著了。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始我對(duì)這次實(shí)驗(yàn)的`成功不抱有希望,因?yàn)槲蚁胗眉堈鄣暮凶釉趺茨軣?水還沒(méi)開(kāi),紙盒估計(jì)就破了。兩分鐘過(guò)去了,紙鍋并沒(méi)有被燒壞,只是鍋底有些發(fā)黑,過(guò)了幾分鐘,我用手沾沾水面,哇!已經(jīng)有點(diǎn)熱了,又過(guò)了幾分鐘,奇跡發(fā)生了——水沸騰了起來(lái),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。于是,我又把“鍋”仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,真的沒(méi)有破。
實(shí)驗(yàn)成功了,我的好奇心更重了,究竟是什么原因能讓紙鍋燒得起來(lái)水呢?我趕緊一頭鉆進(jìn)書(shū)房,翻看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。哦,原來(lái)是溫度在起作用,紙的燃燒度是130攝氏度,而水沸騰點(diǎn)是100攝氏度,熱量全被吸收了,紙當(dāng)然燃燒不起來(lái)啦!
這個(gè)小實(shí)驗(yàn),直到現(xiàn)在我還記憶猶新呢!
我的發(fā)現(xiàn)2
今天,徐老師布置了一道聰明題;丶液,我立即拿出本子做了起來(lái)。可是這道題和往常的類型不一樣,有點(diǎn)難度,我一時(shí)半會(huì)兒也沒(méi)想出解決的辦法。碰巧,今天爸爸出差,媽媽上班,家里就只有我一個(gè)人,我便為這道題苦惱起來(lái),一邊習(xí)慣地用尺子在頭上蹭來(lái)蹭去,表現(xiàn)出很著急的樣子。
我想了一會(huì)兒,突然有了一絲靈感,便準(zhǔn)備放下尺子提筆寫(xiě)。突然,我發(fā)現(xiàn)就在尺子離桌子還有六、七毫米的距離時(shí),一個(gè)小紙片像失散多年的孩子看到母親似的,死死地抱著尺子。直到兩秒過(guò)去了,小紙片才飄落下來(lái)。
看到這一幕我驚呆了,好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。于是,我拿出一張廢紙,把它撕成許多小碎片。然后拿起尺子在自己的頭上來(lái)回蹭了好幾下,放在紙堆上方一點(diǎn)點(diǎn)。奇跡出現(xiàn)了,這些紙片像活了似的,有的.站了起來(lái),有的在尺子和桌子之間打滾,還有的緊緊地貼著尺子。真有趣呀!
這是為什么呢?我立即翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原來(lái)是“摩擦生電”產(chǎn)生的,就比如脫毛衣時(shí),會(huì)發(fā)出響聲,是同樣的道理。
科學(xué)真奇妙呀!
我的發(fā)現(xiàn)3
我是個(gè)充滿好奇心的女孩,周圍的一切都讓我感覺(jué)到神秘。我想必須有許多人也像我一樣,對(duì)生活中的不明白的事情都想“打破砂鍋問(wèn)到底”吧!
早就聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生功能,說(shuō)是“一條能夠變成兩條”,是真的嗎?你們會(huì)相信嗎?趁一個(gè)星期六,剛好下過(guò)雨,我于是就親自去試一試了。
在爸爸的幫忙下,我在土地下找來(lái)了兩條稍大的蚯蚓,并把它們分別切成兩段,用一個(gè)花盆給它們建造一個(gè)“家”,精心養(yǎng)了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓被切開(kāi)的地方流出了一種紅黃相間的很黏很黏的液體,但它們都沒(méi)有死,有頭的那段使勁往土里鉆,而沒(méi)頭的那段動(dòng)作很緩慢。
一個(gè)星期后,挖開(kāi)土以后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)花盆里竟然有四條蚯蚓!原先蚯蚓真的有再生功能呀!
那如果我把蚯蚓切成三段,四段,五段,六段又會(huì)怎樣,它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成三條,四條,五條呢?愈發(fā)強(qiáng)烈的好奇心促使我進(jìn)行再一次的'實(shí)驗(yàn)。于是我又找來(lái)三條蚯蚓,分別切成16段、17段,并分別放在不一樣的花盆里。過(guò)了兩天,發(fā)現(xiàn)重新切的兩盆花盆里的蚯蚓死了,這又是為什么呢?
之后,我查閱了許多相關(guān)資料,又問(wèn)了爸爸后才明白,原先蚯蚓和壁虎一樣,身體中都有再生器官,它們的再生器官在一齊不分離,有九節(jié)到十五節(jié)。正是因?yàn)檫@樣,蚯蚓切了六、七段才不會(huì)死。
同學(xué)們,請(qǐng)你們也來(lái)多觀察大自然中的奧秘吧!
我的發(fā)現(xiàn)4
夏日的夜晚,夜空格外有擰,天空中的星星顯得十分明亮,而在院子上空,一群閃閃發(fā)光的“星星”——可愛(ài)的螢火蟲(chóng)在自由飛翔,為夜空增添了幾分神秘。我在外婆家小院子里與螢火蟲(chóng)追逐嬉戲,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,連忙叫媽媽過(guò)來(lái)看:
一只蝸牛在青菜葉子上緩緩的吃著,一只螢火蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái),在蝸牛上方飛來(lái)飛去,隨后便將落在蝸牛身上,用觸角輕輕拍打蝸牛兩下,然后又飛了起來(lái),發(fā)出一閃閃的亮光,不一會(huì)兒,又來(lái)了幾只螢火蟲(chóng)。
我很納悶,便問(wèn)道:“螢火蟲(chóng)是益蟲(chóng),他怎么和蝸牛這種害蟲(chóng)玩耍呢?”媽媽擺了擺手,笑著對(duì)我說(shuō):“不對(duì),螢火蟲(chóng)最喜歡吃的食物是蝸牛,它第一次用觸角拍打蝸牛是在給蝸牛打麻醉針呢!第二次是給蝸牛打溶解針,因?yàn)槲伵5臍ず苡,螢火蟲(chóng)需要將蝸牛全身軟化才能吃!
我似懂非懂的`點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)觀察著:先前那只螢火蟲(chóng),與它的伙伴一起將觸角伸入蝸牛體內(nèi),不一會(huì)兒,只?諝ち。我恍然大悟,原來(lái),螢火蟲(chóng)是以這種方式吃掉蝸牛的呀!沒(méi)想到,小小的螢火蟲(chóng)還有這一手!
我的發(fā)現(xiàn)5
星期六,爸爸帶我去龍湖邊網(wǎng)蝌蚪;貋(lái)時(shí),我把蝌蚪放進(jìn)了一個(gè)大魚(yú)缸里,仔細(xì)地觀察它們。
這些小家伙真是可愛(ài)。整個(gè)身子是黑灰色的,腦袋圓鼓鼓的,像一個(gè)大逗號(hào)。尾巴細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,特別靈活,能使它更快地游動(dòng)。眼睛長(zhǎng)在腦袋兩側(cè),不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,觀察著周圍的動(dòng)靜。游動(dòng)的'時(shí)候,總是晃來(lái)晃去,像在跳“蝌蚪舞”一樣。
隨著時(shí)光流逝,小蝌蚪發(fā)生了變化。它尾巴后面長(zhǎng)出了兩條細(xì)細(xì)的后退,一蹬一蹬的,幫助它游得更快。不久,前腿長(zhǎng)出來(lái)了,它們一起配合,游得更快了。漸漸地,尾巴消失得無(wú)影無(wú)蹤,身體變成了綠色的,上面還長(zhǎng)了些小豆豆,像青春痘一樣。頭不再是圓形的了,而是三角形的,眼睛大大的,嘴也寬寬的,舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,肚子白白的,像皮球一樣。原來(lái)吃東西是張開(kāi)嘴,大口地吸。如今,它蹲著,一動(dòng)不動(dòng)地盯著前面,一旦看見(jiàn)蟲(chóng)子,就迅速伸出舌頭,卷起蟲(chóng)子放入嘴中,品嘗著美味。它能吃害蟲(chóng),保護(hù)田地,人們稱它為“捉蟲(chóng)小能手!比藗儜(yīng)該保護(hù)它。
小蝌蚪變成了大青蛙,真是奇妙。
我的發(fā)現(xiàn)6
蜘蛛是一種昆蟲(chóng),大家一定并不陌生吧!有一種蜘蛛長(zhǎng)著黑黑大腦袋,身體雙胖又圓,長(zhǎng)著八條長(zhǎng)腿,還長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的、毛茸茸的毛須,看上去有點(diǎn)恐怖可怕呢。
昨天,我去樓下取牛奶點(diǎn)拿牛奶,回的路上看見(jiàn)了一只正在織網(wǎng)的黑蜘蛛,一開(kāi)始,蜘蛛左看看、右望望,東跑跑、西逛逛,它好像找不家似的,忽然,它朝著選好了的一個(gè)目標(biāo),門(mén)的上角落爬去,又爬上了墻壁,嘴里吐出了一條條細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線,不斷地來(lái)回跑著!八诟墒裁矗俊编!原來(lái)它找到了有利的地形,正在織網(wǎng)安“家”呢!它織的網(wǎng)的形狀是呈五角形的,織法是由外往里織,漸漸地縮小范圍,最后蜘蛛安家于五角網(wǎng)的中心點(diǎn)。正在這時(shí),突然“碰”的一聲,大門(mén)關(guān)上了,蜘蛛從網(wǎng)上摔跤了下來(lái),它雖然躲過(guò)了“鬼門(mén)關(guān)”,可剛織成的“家”卻被門(mén)給壓扁了。
但是蜘蛛并不甘心,它又迅速地找到墻壁角落支點(diǎn)繼續(xù)織網(wǎng),把破的`地方給連上補(bǔ)好。就這樣網(wǎng)不是被門(mén)壓,就是被風(fēng)吹,網(wǎng)一次次的破了,它就一次次地補(bǔ),不辭辛勞的繼續(xù)地織著……功夫不負(fù)有心人,瞬間就成功的織成了網(wǎng)。
。≈┲氲倪@種鍥而不舍、頑強(qiáng)拼搏的精神深深的打動(dòng)了我,并永遠(yuǎn)地激勵(lì)著我。如果我們每一個(gè)人都能有蜘蛛織網(wǎng)精神的話,我相信沒(méi)有一件事是能難倒我們的。
我的發(fā)現(xiàn)7
星期五早上,老師拿著兩個(gè)水位一樣的杯子走進(jìn)教室,說(shuō):“今天,我給大家耍個(gè)小魔術(shù)。”“好!”同學(xué)們發(fā)出的叫聲都快把我耳朵給震聾了,可是老師葫蘆里賣的是什么藥呢?
老師高聲喊道:“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”說(shuō)著用右手輕輕地把雞蛋放進(jìn)塑料杯里,有的'同學(xué)說(shuō):“雞蛋快浮上來(lái)呀!”有的同學(xué)說(shuō):“臭雞蛋快浮上來(lái)呀!”可雞蛋就是不聽(tīng)話,硬是沉了下去。老師從塑料杯里拿出雞蛋放進(jìn)玻璃杯里,雞蛋像個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣,打了個(gè)滾,然后,浮在了水面上,“百科全書(shū)”劉雯杰立刻推理出玻璃杯里的是鹽水。
“那可不一定哦!”老師邊說(shuō)邊從包里拿出一袋鹽,往塑料杯里灑了點(diǎn),把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋沒(méi)有浮上來(lái),又連續(xù)放了好幾次鹽,雞蛋都沉下去了,直到老師把玻璃杯里的水往塑料杯里倒了部分后雞蛋才浮上來(lái)。
這下,老師終于把埋在心里的秘密說(shuō)出來(lái):“浮力與水的密度有關(guān),鹽水的密度比雞蛋的密度大時(shí),雞蛋就可以浮起來(lái)。”
原來(lái)科學(xué)就隱藏在我們的生活之中。
我的發(fā)現(xiàn)8
我有一顆透明的玻璃球,別看它和普通玻璃球沒(méi)什么區(qū)別,它里面的學(xué)問(wèn)可大啦!
有一天,我一個(gè)人獨(dú)自在家中,感到十分無(wú)聊,便拿出玻璃球在字上面照。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)透過(guò)玻璃球看到球上的字是倒過(guò)來(lái)的。這使我對(duì)球身上的這股“神奇能量”感到十分吃驚,心想:“我的眼睛是不是提前老化啦!字怎么可能是倒映的呢?我還是擦一下眼鏡,再看看吧!庇谑俏也亮亮搜坨R,又仔細(xì)地看了許多遍,可透過(guò)玻璃球看到的字還是倒的.。我想:“這怎么可能?不過(guò),如果字是正的而玻璃球上映出來(lái)的是倒的,那字倒過(guò)來(lái)從球上看到的應(yīng)該是正的吧!蔽以嚵嗽,果然字是正的。這次,我不得不承認(rèn)眼前的一切是真的。
這時(shí),爸爸回家了,我好奇地問(wèn)他:“爸爸,為什么這顆玻璃球上映出的字倒著的呢?”爸爸卻朝著我只說(shuō)了一句話:“你上中學(xué)時(shí)就會(huì)明白了! “爸爸不會(huì)不知道吧,還賣關(guān)子,讓我再問(wèn)問(wèn)吧!蔽易分职,搖著他的胳膊,央求說(shuō):“告訴我嘛,爸爸,告訴我嘛!”沒(méi)想到爸爸卻撓撓頭,笑著說(shuō):“其實(shí)我也都忘記了,我都四十幾歲的人了,那能記得住中學(xué)的知識(shí)呀!”我聽(tīng)了之后十分失望。
這顆玻璃球,不僅學(xué)問(wèn)大,秘密多,還讓人猜不透呀!
我的發(fā)現(xiàn)9
一回到家,我就看見(jiàn)客廳里放著一盆葉子寬大的觀賞植物,爸爸告訴我這是龜背竹。這奇特的名字引起了我的興趣,于是把龜背竹認(rèn)真地觀察了一番。
近看,龜背竹的莖、葉與眾不同。它的莖不長(zhǎng),約有3厘米,但它有一支鉛筆那么粗,一節(jié)一節(jié)的,很像竹子,這就是“竹”的來(lái)歷吧!葉柄的頂端托著一片像芭蕉葉那么大的葉子,這大葉子似烏龜?shù)?背殼,葉緣處的那些又寬又長(zhǎng)的缺口好像龜背上的條紋。
過(guò)了幾天,一個(gè)葉柄上長(zhǎng)出了嫩黃色的長(zhǎng)尖,上面長(zhǎng)有短短的小毛,是白色的。沒(méi)幾天,這個(gè)長(zhǎng)尖中間又冒出了一個(gè)淺綠色的小尖角。那個(gè)嫩嫩綠綠的尖到底是什么呢?隨著時(shí)間流逝,這個(gè)尖長(zhǎng)大了,這時(shí)我才看出這是新長(zhǎng)的一片葉子,葉面繞著中心逆時(shí)針纏繞在一起,像一個(gè)小姑娘,害羞地低下了頭,也像春雨過(guò)后剛鉆出腦袋的春筍。
葉子一天天長(zhǎng)大、展開(kāi),像一件造型奇特的藝術(shù)品。再仔細(xì)一看,原來(lái)葉子在缺口處剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),竟在邊緣有一線相連,細(xì)的只有毫米寬,用手指輕觸,感覺(jué)馬上就要斷了。兩星期后,龜背竹的細(xì)絲斷開(kāi)了,慢慢舒展開(kāi)來(lái),像一支小喇叭。用手輕輕觸摸那嫩葉,感覺(jué)滑滑的,油光發(fā)亮,像卷心菜的葉子。
它不屈不撓地生長(zhǎng)著,直到今天,龜背竹還是那么茂盛鮮亮,默默無(wú)聞地裝扮了我的家!我喜愛(ài)那奇特而平凡的龜背竹!
我的發(fā)現(xiàn)10
一個(gè)星期六的晚上,我在學(xué)習(xí)桌上寫(xiě)毛筆字,不小心把學(xué)習(xí)桌上灑了墨汁。媽媽看到后很生氣,說(shuō):“你怎么這么不小心,剛買的學(xué)習(xí)桌,如果你清洗不干凈,你就別想吃飯!边@可怎么辦呢?
首先,我用抹布蘸上洗衣粉擦,可怎么也擦不掉,接著我用洗潔精擦,可都無(wú)濟(jì)于事。我想沒(méi)希望了,這時(shí)候我想牙膏不知行不行,我于是拿了牙膏擠到有墨跡的桌子上,過(guò)了一會(huì)我用抹布使勁地擦了幾個(gè)來(lái)回,嘿!奇跡出現(xiàn)了,墨跡不見(jiàn)了。桌子又干凈如新。我連忙跑去問(wèn)媽媽,媽媽讓我從書(shū)上找答案。
后來(lái),我從書(shū)上得知,墨汁是極細(xì)的.炭粒分散在水里,再加上動(dòng)物膠制成的,桌上沾上了墨跡,炭的微粒附著在木紋的縫隙里,它不溶于水里,也不溶于汽油等有機(jī)溶劑里,一般的氧化劑和還原劑都對(duì)它無(wú)可奈何。而牙膏中含有摩擦劑,可以去除掉?梢(jiàn),牙膏是有去除一些難以清除的污垢的作用。另外我從資料中得知牙膏還能消炎止痛,如皮膚被蚊、蜂、蝎咬傷或蟄傷后奇癢難忍,涂上一點(diǎn)牙膏按摩一會(huì),便可止癢消腫。
看來(lái),生活中處處有學(xué)問(wèn),只要用心觀察和學(xué)習(xí),就能得到不少東西。
我的發(fā)現(xiàn)11
那是一個(gè)星期日,我上姥姥家去玩,吃過(guò)午飯,我到院子里給小狗豆豆一起玩。我又蹦又跳,一會(huì)就累得直喘氣。我坐在椅子上休息,豆豆瞇著眼,我發(fā)現(xiàn)豆豆的鼻子上濕濕的,是感冒流鼻涕了?還是不小心沾上了水?我趕緊幫豆豆檫鼻子。
我掏出紙巾,輕輕地檫了一下豆豆的小鼻子,誰(shuí)知豆豆轉(zhuǎn)身就跑,嚇了我一大跳!我又試了一次,還是這樣。我拿了一塊熟牛肉,扔給豆豆,“安慰”它一下,又喊表弟出來(lái),讓他幫我按住豆豆,然后,我又取出紙巾,再次給它檫起鼻子來(lái)。豆豆還很聽(tīng)話,我怕它疼,一邊撫摸它的`頭,一邊輕輕檫試,嘴里還不停的嘮叨著﹕“好豆豆,聽(tīng)話,檫干凈鼻子我給你肉吃,”轉(zhuǎn)眼間一包紙巾用完了,可是得豆豆的小鼻子怎樣也檫不干凈。我索性在豆豆鼻子上用力一抹,豆豆像觸了電一樣,往后一跳,猛地瞪大眼睛望著我,還汪汪大叫。
姥姥問(wèn)我怎么回事?我把經(jīng)過(guò)講了一遍,姥姥聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō)﹕“傻孩子,狗鼻子上有許多嗅覺(jué)細(xì)胞,鼻子濕說(shuō)明細(xì)胞活動(dòng)正常,小狗健康,如果小狗生病了,鼻子就非常干燥”。
看來(lái),生活真是處處有學(xué)問(wèn)。
我的發(fā)現(xiàn)12
最近幾天,爸爸媽媽老是在倒垃圾,而且從來(lái)不讓我來(lái)倒。我一問(wèn)他們,他們總是嘻嘻哈哈地笑一下,然后說(shuō):“沒(méi)什么!小孩子管那么多干什么?”他們?cè)绞沁@樣神秘,我就越想知道。
趁他們做飯的時(shí)候,我溜進(jìn)了他們的臥室。在臥室角落里的垃圾桶里,放著許多廢卡紙、廢皺紋紙和用過(guò)的雙面膠,桌子上放著剪刀、針、線和幾塊花布。“他們到底要干什么呢?是枕頭?不可能,做枕頭不用隱瞞我,是什么呢?難道是在做拖鞋?也不可能,他們的'手那么笨,還會(huì)做拖鞋?頂多是一個(gè)涼鞋,那是……”懷著疑問(wèn),我去問(wèn)了媽媽。
“沒(méi)有什么!”媽媽強(qiáng)顏歡笑,“真的嗎?”我問(wèn),“是!”我半信半疑,干脆偷走了她的日記本,一看究竟。“今年是虎年,是寶貝的本命年,我和老公決定給她做一只小老虎,在她的生日送給她!鄙?我不禁一怔,還有半年呀,這么早就做?我接著往下看:“設(shè)計(jì)圖如下!奔埳袭(huà)著一種我認(rèn)不得的老虎,我不禁感嘆,就這水平?半年應(yīng)該不夠吧?
知道了這個(gè)秘密,我也舒了口氣。我決定不把這件事告訴媽媽,真期待我的生日快些來(lái)到,盼望我將收到的特別禮物。
我的發(fā)現(xiàn)13
一天晚上,我坐在沙發(fā)上看電視,看得很興奮。突然,爸爸對(duì)我說(shuō):“:是個(gè)好孩子,你去幫我把煙灰去掉。”我氣呼呼地說(shuō)什么時(shí)候:不讓我倒,這個(gè)時(shí)候讓我去。我說(shuō)著,拿起煙灰缸。我一看,啊,爸,你怎么又往煙灰缸里倒水了?真的很臟。你下次可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣,不然我不幫你倒!昂,好,”爸爸不好意思地笑了。“下次我會(huì)改的!
我走到陽(yáng)臺(tái),把臟水倒進(jìn)花盆。第二天,我去澆花的'時(shí)候,驚訝的發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲(chóng)不見(jiàn)了。我環(huán)顧花盆,發(fā)現(xiàn)花盆里漂浮著小蚜蟲(chóng)尸體。我想了想,是昨晚嗎.于是我拿起父親的灰鋼,把臟水倒進(jìn)花盆。過(guò)了一會(huì)兒,蚜蟲(chóng)沒(méi)有反應(yīng)。我繼續(xù)觀察,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),突然發(fā)現(xiàn)蚜蟲(chóng)和ADHD一樣焦躁不安。
過(guò)了一會(huì)兒,有一兩只蚜蟲(chóng)落了很久,啊!蚜蟲(chóng)終于被消滅了!這一刻,我心里很高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)消滅了蚜蟲(chóng)。不過(guò),也是拜爸爸的灰水所賜!從這樣平凡的事情中,我體會(huì)到了一個(gè)道理:只要我們用明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)現(xiàn)和探索,就沒(méi)有什么不可能。
我的發(fā)現(xiàn)14
今天,我們有一個(gè)作業(yè)是觀察動(dòng)植物,根據(jù)它們來(lái)發(fā)明一種東西,發(fā)明什么都可以。我選擇改造坦克,所以就開(kāi)始觀察我的烏龜“閃電速度”。 我先觀察了它的龜殼,發(fā)現(xiàn)了它的龜殼十分的堅(jiān)硬,很難打破!所以,我就想起坦克的外殼,把外殼做得與烏龜?shù)?龜殼相互媲美,并把外殼做得光滑一些,再在外殼上披上一件“馬甲”,就可以把炮火的攻擊力大大的削弱!這樣,坦克外殼的受損就沒(méi)有那么嚴(yán)重了。 接下來(lái)我又觀察了烏龜?shù)乃臈l腿,發(fā)現(xiàn)了它的四條腿一遇到了危險(xiǎn)就會(huì)一下子縮進(jìn)龜殼里了。由于坦克的履帶十分容易受損,一但受損,整輛坦克就會(huì)不能行動(dòng),生存下來(lái)的機(jī)會(huì)就會(huì)更加渺茫。
受此啟發(fā),我就把履帶這個(gè)部分給改裝了,只要是有炮火準(zhǔn)備襲擊坦克履帶時(shí),履帶就會(huì)自動(dòng)縮回坦克的外殼中,坦克最脆弱的地方就怎樣也打破不了了! 最后我還觀察了烏龜?shù)念^部,發(fā)現(xiàn)了它的頭時(shí)不時(shí)的就會(huì)探出來(lái)張望,和坦克的出入口差不多,可以把坦克的出入口改造得可以伸縮,這樣敵軍也在我們偵查的時(shí)候看不見(jiàn)我們?cè)趥刹樗鼈儭? 這就是我發(fā)明的新型坦克—-龜甲戰(zhàn)車!
我的發(fā)現(xiàn)15
這幾天電視里的文藝節(jié)目可真多呀!最引我注意的還是京劇中的班鼓。
聽(tīng)!那脆亮的聲音真好聽(tīng)!這種聲響真是奇特,既有快板的那種清脆,又有杏木的渾厚。通過(guò)查找資料我了解到:班鼓是由杏木、春木和一些雜木組成的,外皮是用牛、豬的皮制成的。班鼓的形體稱為”鼓腔子”,腔子的內(nèi)心稱為“鼓膛”,蒙上皮的鼓膛叫“鼓光”。鼓膛的中央有一個(gè)小空心。聲音的高低是由皮面的松緊而決定的。哦!怪不得聲音那么好聽(tīng)呢。
我非常喜歡班鼓,于是我決心做一個(gè),可是做一個(gè)班鼓太復(fù)雜了,我決定從生活中去尋找它的聲音。
從那以后我逮什么就敲什么,鍋盆碗盞都讓我敲遍了,以至于媽媽都說(shuō):“不要再搞破壞了!
一次上課時(shí),我沒(méi)留意把筆敲在書(shū)上,讓我感到驚奇的是,這種聲音還真有京劇班鼓的`味道,可是聲音一點(diǎn)也不清脆,于是我接著找材料。
在一次偶然的機(jī)會(huì),我演出結(jié)束回家,順手將快板放在沙發(fā)上,吃飯時(shí),我那著筷子又習(xí)慣性的隨手一敲,嘿!還真像班鼓的聲音。拿在手中敲,聲音不同,我又把快板放在不同的地方敲打,發(fā)出的聲音都不一樣。原來(lái)同一件物品擺放的位置不同,發(fā)出的聲音也是不一樣的。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn),我覺(jué)得把快板放在腿上敲打出的聲音與班鼓最為相像。
我非常高興,飛快地打開(kāi)窗戶,大聲喊:“我成功了!”
這時(shí)我想到了一句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人!边有媽媽告訴我的一句話——機(jī)會(huì)只青睞有準(zhǔn)備的人。
我發(fā)現(xiàn)我離這些成功的人不遠(yuǎn)了。
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