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榜樣

時(shí)間:2023-11-13 17:03:48 好文 我要投稿

[通用]榜樣15篇

榜樣1

  請(qǐng)細(xì)細(xì)地聆聽(tīng),我將草草地闡述我心中的榜樣。不夾帶著一絲的彷徨,漫步踏入歷史的長(zhǎng)河,品味奉獻(xiàn)的堅(jiān)貞……

  報(bào)國(guó)詠

  哀傷的語(yǔ)調(diào)猶如飛逝落紅,淡淡地講述著一門將士的過(guò)往。金沙灘一役,宋軍慘敗,楊門將士埋葬于一地。那凄涼的一幕,仿佛閃爍在記憶里的`零星隨片中:血馬干戈,凌亂的倒下一具具冰冷的尸體,縷縷的硝煙淡淡地飄上了叢云……馬革裹尸的痛苦,太平的渴望而不可即,一切的一切盡在你們的心中留下千萬(wàn)道舊疤新傷,汨汨涌動(dòng)鮮血融化不了你們的報(bào)國(guó)之志。是的,即使是死,也要死得轟轟烈烈!死得其所!多少的豪情壯志未曾休止,全為了國(guó)家的安寧,那無(wú)數(shù)顆視死如歸的心,卻比兵革還要堅(jiān)利;比宏山還要壯大;比闊海還要寬敞。楊門將士的一生,全奉獻(xiàn)給了他們所熱愛(ài)的國(guó)家。

  憂民嘆

  "居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君!睗M溢著古香古色的岳陽(yáng)樓,卻帶不走范仲淹的一絲憂嘆。更令人敬佩的憂國(guó)憂民之心,那無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民奉獻(xiàn)的情懷,范仲淹卻感慨的說(shuō)了一聲:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。”好一顆憂民的心,赤裸裸地表露無(wú)遺。為人民所憂心,為憂心所奉獻(xiàn),為奉獻(xiàn)所而自我犧牲。江山依舊,風(fēng)采猶然,恰似滄海巫山,熟視歲月如流,于是你永遠(yuǎn)的名流千傳……濃濃的情懷翩然的登上了“斯樓”,承載那片無(wú)盡的憂嘆……。

  只為“奉獻(xiàn)”二字,楊家將士從不為君主的麻木而貪生,反之更從容地走上了殉國(guó)的道路;范仲淹不為官場(chǎng)的污穢而辭官罷職,反之卻更毅然地挑起了憂民的重?fù)?dān)。

  那一顆顆閃爍著為國(guó)家、為人民所奉獻(xiàn)的星啊,在不停發(fā)亮,它們照亮了我,指引了我……

  我深深地把他們當(dāng)做我的榜樣,默默的學(xué)習(xí)他們那奉獻(xiàn)的心……

榜樣2

  心中的那道光,是榜樣的力量。它如燈塔,為我指引前進(jìn)的道路;它如陽(yáng)光,給我家一樣的溫暖;它如雨水,澆灌我的心靈。

  在我小學(xué)的時(shí)光里,讓我敬為榜樣的人是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、愛(ài)好廣泛、多才多藝,是老師眼中的好學(xué)生,是家長(zhǎng)眼中的好孩子,這令爭(zhēng)強(qiáng)好勝的'我羨慕嫉妒恨。憑什么是她不是我?我很不服氣,就把她列入我的黑名單。

  后來(lái),在與她接觸的時(shí)光里,種種事跡,我發(fā)現(xiàn)她的“好學(xué)生”“好孩子”稱號(hào)是名副其實(shí)。她熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)愛(ài)同學(xué),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)······就這樣,她成為了我心中的榜樣,心中的那道光,激勵(lì)我,指引我前進(jìn),走向成功。

  我身上有一些小毛。簯猩、拖延癥、注意力不集中等等。當(dāng)我以為自己無(wú)藥可救時(shí),心中的那道光改變我,成就了一個(gè)全新的自己。

  那一天下午,一放學(xué),我就像一只兔子飛快地跑回家,拿著遙控器,躺在沙發(fā)上,自由自在地看起電視來(lái)。時(shí)間飛快地流逝著。直到傍晚,我才不情愿地到書桌旁拿起筆來(lái)寫作業(yè)。我一會(huì)兒玩玩手機(jī),一會(huì)兒玩玩筆,一會(huì)兒望望窗外的風(fēng)景,一會(huì)兒發(fā)發(fā)呆做白日夢(mèng)······“啪嗒”,我的日記本掉在了地上,我撿起來(lái),無(wú)意間看到自己寫的一句:“向中隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí),加油!”我面壁思過(guò),做了一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,重拾信心,在顯眼的地方寫“向中隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)”,它就像警鐘時(shí)刻警醒著我。

  現(xiàn)在,我經(jīng)常被評(píng)為“三好學(xué)生”“班級(jí)明星”等等。這都是榜樣的力量和自己的努力換來(lái)的。心中的那道光伴我前進(jìn)、成長(zhǎng)!

榜樣3

  在這個(gè)海里,有很多人值得學(xué)習(xí),他們無(wú)處不在,讓我們感受他們的勇敢,善良和真誠(chéng),樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)。讓我們?cè)僖淮嗡伎,如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的。

  也許在我八九或九歲的夏天。我媽媽和我去公園散步。晴朗,陽(yáng)光充足,充滿了鮮花。哦,天氣太好了!我哭了。很快一會(huì)兒。云,雷和閃電,突然開(kāi)始倒雨。是的,夏天可以有點(diǎn)壞,變化的天氣變得。我在我的心里秘密地說(shuō)。我母親和我跑到收容所下面的路邊公告牌,看到我周圍的.一群人,我的母親和我也放開(kāi)了。原來(lái)是下雨,滑下一個(gè)老人掉到地上。我和我的母親只是去幫助,然后不是 誰(shuí)大喊:不幫幫啊,小心她依靠你!是啊。也就是說(shuō),現(xiàn)在老人可以靠的最多!人群說(shuō)話了,我媽媽和我伸出手,也慢慢收縮。我不知道我的心的味道。看看老人的無(wú)奈眼睛給我們,張張合著,我很傷心,但不敢?guī)椭_@時(shí),穿著一件藍(lán)色的制服,戴著頭盔的工人打破了我的視線。他不高,身體略胖。油黑臉上覆蓋著皺紋,它看起來(lái)像四十歲。我看到他微笑著伸出老人,老人會(huì)起來(lái)。老人一次又一次地握住工人的手。工人也是尷尬的微笑。后來(lái),老人被他的兒子抬起。好工人的心臟在雨中消失,我們把這些人包在你看我,我看到你,頭慢慢下來(lái)。

  回家后,我的心情很沉重。工人不想要任何東西,不管什么,只是為了幫助老人,我擔(dān)心的是,最終是要走最基本的道德素質(zhì),而且讓我看到工人的決心去學(xué)習(xí),以他的榜樣作為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

榜樣4

  2020年1月,一場(chǎng)重大的疫情--新冠肺炎病毒爆發(fā),隨著春節(jié)將至,人口流動(dòng),疫情很快在全國(guó)蔓延。

  每天看著新聞上全國(guó)確診病例和疑似病例數(shù)量的急速增加,我的心也跟著緊張和焦躁不安起來(lái),一方面害怕自己也被病毒感染,另一方面想著如果我是一名醫(yī)生多好,那樣我就能去殺病毒、治病人。

  我的大姨,是山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室的一名醫(yī)生,2020年2月3日夜里,她接到醫(yī)院緊急通知,要和其他幾位醫(yī)生護(hù)士組成一支醫(yī)療隊(duì)伍,代表山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院去支援太原市第四人民醫(yī)院治療新冠肺炎感染者。太原市第四人民醫(yī)院是太原市收治新冠肺炎的定點(diǎn)醫(yī)院,也是山西省新冠肺炎重癥患者的統(tǒng)一收治醫(yī)院,被感染的風(fēng)險(xiǎn)很大,但她二話沒(méi)說(shuō),簡(jiǎn)單收拾了一下,和家人簡(jiǎn)短地交代了幾句,便立刻前往醫(yī)院,做出發(fā)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備和培訓(xùn)工作。

  記得大姨曾經(jīng)和我講過(guò),她當(dāng)年高考填報(bào)志愿時(shí),在第一、第二、第三志愿上全部選擇了醫(yī)學(xué)類院校,她說(shuō)那一刻她做出了人生的第一次選擇,也就是從那一刻起,她立志要做一名救死扶傷的.醫(yī)者。

  救死扶傷是白衣天使的責(zé)任,在國(guó)家、在病人最需要她的時(shí)候,她選擇了逆行,克服各種困難,奮斗在一線。

  和平年代里,醫(yī)護(hù)人員是人們心中的白衣天使。當(dāng)災(zāi)難到來(lái),他們會(huì)毫不猶豫地選擇戰(zhàn)斗。面對(duì)危及生命的疫情,他們沒(méi)有絲毫退縮,用行動(dòng)踐行“扶危渡難是醫(yī)生的擔(dān)當(dāng),救死扶傷是醫(yī)生的誓言”。

  未來(lái),我也要當(dāng)一名醫(yī)者,大姨就是我的榜樣,在疫情面前選擇逆行的醫(yī)護(hù)人員就是我的榜樣,他們給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

榜樣5

  相信榜樣的力量是無(wú)窮的,它能鼓舞士氣,凈化靈魂,榜樣是我們?yōu)槿俗鍪碌目!?/p>

  我有個(gè)姐姐,她就是我心目中的榜樣,也是我周圍伙伴爭(zhēng)先效仿的榜樣,她不僅學(xué)習(xí)好,體育好,甚至待人接物也堪稱楷模。

  姐姐比我大幾歲,她很有上進(jìn)心,當(dāng)天的作業(yè)決不留到第二天,不會(huì)做的題不弄懂誓不罷休,她的文采也相當(dāng)出眾,她參加了全縣作文大賽,得了第二名,舅舅一家人都很滿意,舅媽更是引此為榮,逢人便夸自己女兒聰明,姐姐卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)樗X(jué)得與第一名差距太遠(yuǎn)。

  在接下來(lái)的日子里她發(fā)憤圖強(qiáng),看不同的文章,終于第二年的作文比賽中獲得了第一名,在我姐姐身上,我看到了自己的不足,還明白了一分耕耘一份收獲,她是我真正的榜樣。

  我和我的小伙伴都喜歡玩玩電腦,打打游戲,在體育運(yùn)動(dòng)方面都不是佼佼者,我的姐姐卻又是體育健將,在校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上她不僅跑步穩(wěn)穩(wěn)第一名,在跳遠(yuǎn)方面也不賴,她的大長(zhǎng)腿為她們班爭(zhēng)得了一張又一張金燦燦的獎(jiǎng)狀,看著這一張張獎(jiǎng)狀,我心里暗暗發(fā)誓,一定以姐姐為榜樣,做一個(gè)好孩子。

  姐姐樂(lè)于助人在小區(qū)里也是出了名的,小區(qū)里的奶奶們都稱她是“可人的小仙女”。王奶奶的子女都在外在打工,姐姐只要有空就會(huì)去陪王奶奶說(shuō)話,幫王奶奶買米買面。王奶奶跟姐姐親近的'像祖孫倆,因?yàn)榻憬阏f(shuō)尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們都應(yīng)該拿出自己的力量幫助需要幫助的人。

  這就是我的榜樣,時(shí)刻鼓勵(lì)著我在前進(jìn)的道路上越走越好。

榜樣6

  榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷煌;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。我的.榜樣是城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。

  春天是那百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié),一切是那么美好!當(dāng)你在街頭游蕩的時(shí)候,有那“嘩嘩”的聲音為你伴奏。當(dāng)你和自己的家人踏上旅程的時(shí)候,“嘩嘩”的聲音等你歸來(lái)。環(huán)衛(wèi)工人們啊,你是多么的無(wú)私,你會(huì)把那馬路交響曲送給大家!

  夏天,驕陽(yáng)似火,酷暑難當(dāng),可是,你依然不怕炎熱,像錄音機(jī)一樣“嘩嘩”地響著。夏天是人們出去游玩的季節(jié),所以,你們“嘩嘩”的聲音就更響了,但當(dāng)有人亂扔垃圾時(shí),你們的臉上沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)不高興,只是默默地扔進(jìn)垃圾桶。環(huán)衛(wèi)工人們啊,你們的“嘩嘩”將伴隨著我的一生。

  秋天,落葉歸根,涼風(fēng)習(xí)習(xí),早上透過(guò)那薄紗般的霧,你們的身影依稀可見(jiàn)。還是那“嘩嘩”,只不過(guò)那音樂(lè)時(shí)不時(shí)被的秋風(fēng)打斷,環(huán)衛(wèi)工人們啊,你們溫和的大概就像這座城市一樣吧!

  冬天,鵝毛大雪,冰凍三尺,可是那“嘩嘩”聲從來(lái)沒(méi)有停止過(guò),而是越奏越響。環(huán)衛(wèi)工人們啊,請(qǐng)準(zhǔn)許我贊美你們的堅(jiān)持吧!

  有人問(wèn):“榜樣是什么?”就讓我來(lái)告訴你們吧:“榜樣是風(fēng)向標(biāo),可以帶我們正確前進(jìn);榜樣是催化劑,可以讓我們勇往直前。榜樣帶給我們的力量是無(wú)窮的!

榜樣7

  苗條的身材,白嫩的臉蛋,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,組成了一個(gè)漂亮的女孩——我們班的大隊(duì)長(zhǎng)鄧樂(lè)儀。她戴著一副眼鏡,扎著馬尾辮,走起路來(lái),身后的辮子一甩一甩的,顯得非常陽(yáng)光自信。

  作為我們班上的領(lǐng)航員,他有著獨(dú)特的.思想,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。每堂課上,我們都能看見(jiàn)她踴躍發(fā)言的身影;下課時(shí),她總是坐在椅子上認(rèn)真學(xué)習(xí),石老師的好助手,同學(xué)們心中的好榜樣。但是,她并沒(méi)有因?yàn)檫@樣,就對(duì)自己有所松懈。當(dāng)她看見(jiàn)別人某一方面做得比自己優(yōu)秀,她會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,立志一定要做得比別人好。她骨子里始終保持著一股不服輸、上進(jìn)的心。

  記得有一次,在寫作文時(shí),他和另一名叫范欣瑜的作文都寫得非常好,老師只是讓她們?cè)谠纳闲薷,并回家讀給父母聽(tīng),看看父母還有什么建議或需要修改的地方?墒欠缎黎ぴ诟改傅闹笇(dǎo)下又重新把作文寫了一遍,第二天來(lái)到學(xué)校時(shí)老師表?yè)P(yáng)她學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有上進(jìn)心。下課時(shí),我就發(fā)現(xiàn)鄧樂(lè)儀坐在位置上,一絲不茍地盯著她自己的作文看,正思考如何改作文。我就過(guò)去叫她:“鄧樂(lè)儀,走,出去玩吧,別老呆在教師里!彼(tīng)了,無(wú)動(dòng)于衷,還是在座位上看這作文,我見(jiàn)狀,便拿起她的作文,我看見(jiàn)本子上遍布紅色的波浪,至少有好幾個(gè)段落是被老師勾勒過(guò)的!鞍パ,出去玩嘛。”我有要求到,還不是把她的衣襟扯住,往外拉!拔也蝗ィ憧纯捶缎黎,作文都重寫了兩遍了,我呢,才重寫一遍,不行,我回家一定要好好修改,再重寫一遍!编嚇(lè)儀說(shuō)完,又陷入了深思。我也只好知趣的離開(kāi)了。

  鄧樂(lè)儀回去后,把原有的作文基礎(chǔ)上,有再次把已經(jīng)寫得很好的作文重新工工整整、認(rèn)認(rèn)真真地寫了一遍。老師把她再三修改過(guò)后的作文給班里同學(xué)念了,她的用詞是那樣優(yōu)美、精煉、形象。老師念完后,我們?nèi)喟l(fā)出了真摯而又熱烈的掌聲。

  你說(shuō),這樣一個(gè)才華出眾,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,在學(xué)習(xí),各方面優(yōu)秀的女孩,怎么可能不讓人贊揚(yáng)、喜歡呢!

榜樣8

  生活中,到處都有力量,團(tuán)結(jié)的力量、堅(jiān)持的力量、鼓勵(lì)的力量……這些力量會(huì)伴隨著我們,讓我們勇往直前。今天,我給大家講的也是生活中一種常見(jiàn)的力量,這就是榜樣的力量!

  蔡筱優(yōu)是我們班的語(yǔ)文尖子生。我的語(yǔ)文雖然不錯(cuò),但是也只屬于中等偏上的那一類。所以,我一直把蔡筱優(yōu)看做我學(xué)習(xí)的榜樣。上課時(shí),蔡筱優(yōu)聽(tīng)課專心致志,認(rèn)真思考問(wèn)題,常常舉手發(fā)言,積極參加交流和討論。下課后,她堅(jiān)持自覺(jué)閱讀課外書,有時(shí)候,和好朋友玩一會(huì)兒,就繼續(xù)在書的王國(guó)里遨游。她的`作業(yè)寫得工工整整,令人賞心悅目。你說(shuō),這樣的人,語(yǔ)文成績(jī)能不好嗎?

  我想把語(yǔ)文成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn)。每次上課,我也像蔡筱優(yōu)那樣專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,勤做筆記。每天晚上一回家,一做完作業(yè),我就開(kāi)始惡補(bǔ)語(yǔ)文。爸爸給我買的《英才教程》,我不知看了多少遍,書上不知做了多少筆記,有時(shí)在學(xué)校,課余時(shí),在托管班,只要有時(shí)間,我總會(huì)把課外書拿出來(lái)看,擴(kuò)大自己的閱讀量。有時(shí)走路,我都會(huì)背一背“日積月累”里的詩(shī)句。功夫不負(fù)有心人!在期末統(tǒng)考時(shí),我終于考出了好成績(jī)——語(yǔ)文九十八分,全區(qū)第一名,這個(gè)成績(jī)讓我高興得一蹦三尺高!

  生活中,我們何嘗不需要一些力量呢?榜樣的力量讓我們重拾信心,走向成功!

榜樣9

  陽(yáng)光照耀在大地上,小鳥(niǎo)在枝頭哼唱著緊張的歌曲,使緊張的氣氛卻在空中環(huán)繞,上課的鈴聲是同學(xué)們出現(xiàn)了上課鈴聲恐懼癥,因?yàn)榻裉焱瑢W(xué)們要進(jìn)行800米跑步考試。

  同學(xué)們比平時(shí)認(rèn)真了120倍的做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),老師說(shuō):如果你做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)再講話,待會(huì)跑完準(zhǔn)會(huì)讓你累得,連講話的.力氣都所剩無(wú)幾了!同學(xué)們都提起12分的精神,專心致志地做著,生怕待會(huì)考試完,真的如老師所說(shuō)的,連講話的力氣都所剩無(wú)幾了!

  哨聲一響,同學(xué)們?nèi)缑摿隧\的野馬,飛一般的奔出去。有幾位同學(xué)故意讓跑得快的同學(xué)領(lǐng)先,到最后的時(shí)候他們累了,我們?cè)偌铀偾斑M(jìn),我們就領(lǐng)先了!不過(guò)誰(shuí)會(huì)想到,還會(huì)有這樣的精力去想這些,只要跑完全程已經(jīng)非常不錯(cuò)了。

  接下來(lái)輪到我跑了,預(yù)備,跑,‘嘣’!我名列算中,并沒(méi)有跑到第一。

  跑了一半的路程,我已經(jīng)氣喘吁吁,頭上的汗珠不停息的落下,心跳仿佛是一只活潑的小鹿,正在活蹦亂跳。

  就在這時(shí),我想起了不久前讀過(guò)的《老人與!愤@本書,書中的捕魚(yú)老人圣地亞哥在大海中與龐大的馬林魚(yú)搏斗了三天三夜的情景歷歷在目。我仿佛看見(jiàn)他不吃不喝搖搖欲倒卻仍然挺立在船頭;仿佛聽(tīng)見(jiàn)他在不斷地激勵(lì)自己:手啊你要抓緊了,腿啊你要站穩(wěn)了,頭啊不要暈,幫幫我的忙;仿佛感受到他從內(nèi)心發(fā)出的吶喊:一個(gè)人不是為失敗而生的!

  想到這里,我又再次提起精神,跑完了全程。

榜樣10

  在這人山人海中,有讓我們值得學(xué)習(xí)的人很多,他們無(wú)處不在,讓我們感受到他們的機(jī)智勇敢,善良真誠(chéng),助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)。也讓我們?cè)僖淮紊钏迹绾稳プ鲆粋(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  大概是在我八九歲的一個(gè)夏天吧。我和媽媽到公園里散步。天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,到處是一片花的海洋!鞍!天氣真好!”我仰頭大叫著。不一會(huì)。烏云密布,電閃雷鳴,頓時(shí)下起了傾盆大雨。“呀,夏天可一點(diǎn)都不好,天氣說(shuō)變就變。”我又在心里暗暗說(shuō)著。我和媽媽已經(jīng)跑到路邊的公告牌下躲雨了,只見(jiàn)旁邊圍了一群人,我和媽媽也湊過(guò)去。原來(lái),下雨地滑一位年邁的老人摔倒在地上起不來(lái)了。我和媽媽剛要去扶,這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲:“別扶啊,小心她賴上你!”“對(duì)啊!薄熬褪,現(xiàn)在的老人最能賴了!”人群中議論了起來(lái),我和媽媽伸出去的手,也慢慢地縮了回來(lái)。我的心里不知是什么滋味。看著老人那無(wú)助的眼神向我們望去,嘴巴張合著,我難受極了,但又不敢去扶。這時(shí),一位身穿藍(lán)色制服,頭戴安全帽的工人闖入了我的視線。他身材不高,體型稍胖。油黑的臉上布滿了皺紋,看樣子四十歲左右。只見(jiàn)他微笑著向老人伸出手,老人便起來(lái)了。起來(lái)后老人緊緊握著那位工人的手連連道謝。那位工人也不好意思的笑著。后來(lái),那位老人被兒子扶起來(lái)帶走了。那位心里善良的'工人消失在雨中,我們這些圍觀的人你看看我,我看看你,頭也慢慢的低了下來(lái)。

  回到家后,我的心情很沉。那位工人什么也不想,什么也不顧,只管著去幫助老人,而我卻顧慮著顧慮那,顧慮到底是去了人最基本的道德品質(zhì),也讓我睹下決心要向那位工人學(xué)習(xí),以他為榜樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

榜樣11

  一個(gè)孩童,他將來(lái)會(huì)變成什么樣子完全取決于自己的父母會(huì)如何教導(dǎo)他、如何傳授他關(guān)于人生的道理。身為父母,要做的就是成為孩子的榜樣。

  文文才三年級(jí),正處于孩子需要家人帶頭做榜樣的時(shí)期。因?yàn)樗昙o(jì)小,他不懂得什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。什么是他應(yīng)該做的,什么是他不應(yīng)該做的。他更不知道他做錯(cuò)了事情會(huì)怎么樣、會(huì)付出什么代價(jià)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)。價(jià)值觀和三觀是他們完全不知道的東西。這樣就非常需要父母用心、負(fù)責(zé)的.教導(dǎo)他們。

  文文被一個(gè)矮小的孩子欺負(fù)了。媽媽詢問(wèn)他他才告之真相。他帶媽媽去找那個(gè)小同學(xué)。媽媽看到反而非常生氣,身為一個(gè)媽媽她居然質(zhì)疑孩子“這么矮你打不過(guò)?”這是非常不對(duì)的行為!身為一個(gè)母親,就要負(fù)責(zé)孩子的言行、思想。要帶頭做一個(gè)好榜樣。如果她帶頭去和別的人爭(zhēng)吵、打架。那么文文也會(huì)潛意識(shí)里認(rèn)為這是對(duì)的。從而和別的小孩爭(zhēng)吵、打架。這就是一個(gè)惡性循環(huán)。將來(lái)文文長(zhǎng)大了,有了小孩,又會(huì)影響小孩。就這樣一直循環(huán)下去。所以,做一個(gè)榜樣是很重要的。

  文文沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)的是她的母親。既然文文母親之前已經(jīng)告訴了文文打架是不對(duì)的,現(xiàn)在就不應(yīng)該再來(lái)說(shuō)與這種話相反的話。這樣會(huì)使文文潛意識(shí)里的正確做法變成錯(cuò)誤做法。教育孩子。應(yīng)該認(rèn)真,寬容。教導(dǎo)孩子人生的道理時(shí)也應(yīng)該有理有據(jù)。而不是一句興頭上的話。如果人生的道理因?yàn)樗男那槎淖兊脑挘@就是一件很悲哀的事了。

  身為榜樣,就要負(fù)責(zé)。帶個(gè)好頭,不隨意影響他人三觀、行為方式。這是身為長(zhǎng)輩該做到的。

榜樣12

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,他真的離開(kāi)了嗎?不,沒(méi)有!雖然他的肉體離開(kāi)了,可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們,激勵(lì)著我們……

  一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的.中年婦女。原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“小兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”“我叫解放軍,家就在中國(guó)!

  他對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天般的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

  因此,毛澤東為了紀(jì)念雷鋒而設(shè)立了這個(gè)三月五日——學(xué)雷鋒日。

  其實(shí),“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。

  但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習(xí)慣:許多同學(xué)在中午開(kāi)學(xué)時(shí),門衛(wèi)爺爺一開(kāi)門,早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上,有的同學(xué)一不小心就絆倒了;許多同學(xué)亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來(lái)吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等。

  讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門窗,主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認(rèn)真地修理教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)互幫互助,有困難時(shí),伸出援助之手。

  我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人,而是“雷鋒精神”.。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神,盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代,但我們?nèi)匀徊荒芎鲆暎挥性诮o予別人幫助的過(guò)程中,人的精神享受才是真正快樂(lè)的。雷鋒精神所體現(xiàn)的,也正是這樣的思想內(nèi)涵,因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。

榜樣13

  天津的城市建設(shè)和周邊環(huán)境的治理,使這座古老的城市發(fā)生了日新月異變化。每天放學(xué),我都要路過(guò)津京橋,忽然有一天,發(fā)現(xiàn)街旁的舊樓墻上寫滿了大大的“拆”字。

  又是一天放學(xué),天色已晚。我發(fā)現(xiàn)這里幾乎成了一片廢墟,象戰(zhàn)爭(zhēng)片里炮火轟炸后的景象。只見(jiàn)廢墟中還有幾座孤零零的`房屋未拆除。這時(shí),有一個(gè)跛腳的老人在廢墟前徘徊,欲行又止。嘴里還在不住地叨咕著什么:“這說(shuō)拆就拆,本來(lái)五、六分鐘就能到女兒家,這一拆,就得繞道兒了,要三四十分鐘才能到。唉!這可怎么辦吶!

  原來(lái)是老人遇到了困難。我該做些什么?原來(lái)這里僅有的幾盞昏暗的路燈,現(xiàn)在也被鏟除了,眼前一片漆黑。我有些膽怯,呆呆地站在廢墟前,心想:坑坑洼洼的太危險(xiǎn)了。這時(shí)一個(gè)下晚自習(xí)的大哥哥跑過(guò)來(lái)說(shuō):“大爺,我給您帶路!闭f(shuō)著他縱身一跳,上了廢墟的高坡。大爺還是紋絲不動(dòng),有點(diǎn)不信任他。大哥哥又說(shuō):“大爺,您放心吧!保證您安全!”說(shuō)著伸出雙手去攙扶大爺。老人下意識(shí)地把手遞過(guò)去,還喃喃地說(shuō):“哎……這條路走慣了,沒(méi)想到卻行不通了!闭f(shuō)完不由地笑了。于是,抓緊大哥哥的手深一腳、淺一腳地踏進(jìn)了廢墟。

  “李小鵬!你走那里干嘛?你家不不是住宜白路嗎?”只聽(tīng)一個(gè)學(xué)生喊道。李小鵬高聲說(shuō):“我去送大爺!”大爺一聽(tīng)才恍然大悟,緊緊地?fù)е钚※i,感動(dòng)地說(shuō):“孩子,原來(lái)你是專門送我的呀!多虧你!耽誤你回家了!崩钚※i連忙說(shuō):“我腿兒快,這也耽誤不了我多少時(shí)間!闭f(shuō)著,他攙扶著大爺繼續(xù)艱難地向前走去。

  我慚愧地低下了頭。李小鵬的行為讓我很感動(dòng),他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

榜樣14

  "愛(ài)祖國(guó),愛(ài)社會(huì),愛(ài)人民,講文明,講禮貌……"每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這些話,我便想起了自己的爸爸和媽媽。

  我的爸爸是一位出色的個(gè)體戶。因?yàn)樗v文明、有禮貌,生意做的越來(lái)越紅火。記得有一次,一位商人來(lái)買我爸爸的貨,那位商人算錯(cuò)了帳,多給了爸爸十元錢。爸爸立刻追了三里路,追上去,還給了那位商人。我對(duì)爸爸說(shuō):"爸爸您為什么不要錢,而是給了那位商人?"爸爸深深地對(duì)我說(shuō):"孩子,我們要講文明,不是貪圖別人那私一點(diǎn)小便宜。"

  我的.媽媽是一位又愛(ài)勞動(dòng)又愛(ài)幫助別人的好媽媽。有一次,我早晨剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)"唰唰,唰唰……"的聲音。我跑出去一看,媽媽正在打掃樓道。我跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽你為什么在這里掃地?別人把這里弄臟了,為什么你還為她們掃?"媽媽親切的對(duì)我說(shuō):"孩子,如果不是我為她們打掃衛(wèi)生, 不是我?guī)ь^,你說(shuō)她們干不干?所以,我是她們的首領(lǐng),讓她們也一起干。"

  還有一次,媽媽看見(jiàn)鄰居家的老奶奶生了病,就把她送進(jìn)了醫(yī)院。我對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽你為什么不讓老奶奶自己去醫(yī)院?"媽媽說(shuō):"你能見(jiàn)事不理嗎?"這一句話說(shuō)得我心服口服了。

  這些話在我的腦海里留下了永久的回憶,爸爸媽媽告訴我,做人要明禮,要講文明,講禮貌。爸爸和媽媽的話就像是照明燈。照著我一步步前進(jìn)。

榜樣15

  每個(gè)人都會(huì)有他學(xué)習(xí)的榜樣。有的人的學(xué)習(xí)榜樣是英勇無(wú)畏的黃繼光,有的人的學(xué)習(xí)榜樣是舍身炸碉堡的董存瑞,還有的人的學(xué)習(xí)榜樣是精忠報(bào)國(guó)的岳飛。我也有自已學(xué)習(xí)的榜樣,我的學(xué)習(xí)榜樣卻是我們班的`小明同學(xué)。

  小明身材高高的,圓圓的鵝蛋臉,黝黑的膚色,鼻梁上架著一副大大的眼鏡顯得文質(zhì)彬彬,大大的眼睛散發(fā)出智慧的光芒,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他給人的感覺(jué)十分聰明,事實(shí)也如此。

  小明學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,每次都是名列前茅,我十分敬佩他。有一次,我到他家玩,發(fā)現(xiàn)他在專心致志看一本書,我推了他一把,他這才反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙說(shuō):“哦!原來(lái)是你來(lái)了,你到外面吃水果吧!我要看書,你不要打擾我!蔽抑缓没伊锪锏氐酵饷娉运チ恕_^(guò)了一會(huì)兒,他突然大叫一聲:“唉!你快過(guò)來(lái)呀!過(guò)來(lái)呀!”我聽(tīng)到了,以為他愿意和我玩了,連忙跑過(guò)去,沒(méi)想到,他指著書里的名言說(shuō):“你看,這本書里說(shuō)‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’,這句話很有道理!蔽蚁朐囂揭幌滤麆倓偟降子袥](méi)有理我,騙他說(shuō):“我剛剛給你的零食到哪兒去了?”他說(shuō):“零食?不是被我吃完了嗎?”我哈哈大笑,對(duì)他說(shuō):“其實(shí)我根本沒(méi)有給你零食,只是我想看看你有沒(méi)有留意我而已!”

  小明沒(méi)說(shuō)什么,笑了笑,又繼續(xù)看他的書了,他刻苦鉆研的精神感染了我,我也跟著他一起看,我也被書中的內(nèi)容深深吸引。直到夕陽(yáng)西下,我才猛然想起我還在他家,連忙跟他道聲再見(jiàn)就回家了。

  小明真是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我也要像他一樣,多看書、多積累好詞佳句,考試時(shí)才能做到下筆如有神。我相信我的成績(jī)也一定會(huì)像他一樣優(yōu)秀的!

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