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感謝老師作文

時間:2023-11-13 20:10:51 好文 我要投稿

感謝老師作文(通用15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的感謝老師作文,希望能夠幫助到大家。

感謝老師作文(通用15篇)

感謝老師作文1

  我感謝月亮,因為有了才會有月光才會照耀整個夜空;我感謝世界有愛,因為有愛才會有溫暖;我感謝我的老師,因為有了老師我才有了知識。

  一年級的時候,我忐忑不安的跨進校園,穿走廊,來到教室門前,您走過來拉住我的手輕輕地說道:“走吧,我們一起去教室!敝赡鄣奈腋谀愕暮竺妫业搅俗约旱奈恢。

  楊老師您的字總是那么端莊秀立,像一排士兵整齊的站列著。小小的我急于模仿,可一筆一畫總是歪的。就在我心灰意冷準備放棄的時候您走過來握住我寫字的半:“寫字不可以心急要一筆一畫的寫才可以好,字如其人。”您握住我的手一筆一畫的寫著不一會兒我的作業(yè)本上就留下了一排工整的字。在您的'熏陶下我的字寫得越來越好。

  一眨眼六年過去了。您的臉上多了一些歲月的痕跡,但絲毫不影響您慈祥的笑容。學校舉行運動會,在運動會上您就像一個稚氣未脫的孩子,您會因為喊加油而脹的滿臉通紅,當您看見取得好成績的運動員您會快步上前,緊緊的抱住他激動的一句話也說不出來。當您看見沒發(fā)揮好的運動員,您也會上前安慰他。

  您杷我們從齊腰高帶到與肩平。這六年您教育我們如何做人,教會我們許多知識。

  我感謝您!為我們潑灑著知識的露水。

  我感謝您!為我們照亮前方的路。

  我感謝您!引導著我們向前去。

感謝老師作文2

  花香四溢,春風佛面,鳥鳴蟲飛,綠樹成蔭。將入六年級了,這五年是他們教授我知識,啟迪我心靈,強健我體魄——老師,謝謝您!

  如果我是羽翼未齊的小鷹,那老師就是讓我堅強,勇敢,能夠自由飛翔在晴空的狂風,如果我是一株含苞待放的花骨朵,那老師便是讓我自信,開朗,能夠綻放出芳香的雨露,如果我是一棵無比的小苗,那老師就像讓我成長,強壯,能夠成為國家棟梁的陽光。

  記得有一次,三年級時我與一位同學在教室里追逐打鬧,你追我跑,突然,“咔咔嚓”一聲,我的'頭裂了個大口子,我嚇壞了,您聽到聲響立即跑來,蹲下身,一邊用手輕輕地撫摸著傷口,一邊大喊“快打電話”!您的頭已滿面大汗,眼睛盯著傷口凝視著,眉頭擰成疙瘩。

  我頓時感動得淚如雨下,老師的關懷如一股暖流流入我冰涼的心靈,給了我無數(shù)的安尉。

  手術完畢以后,您在班隊課上既表揚了我又批評了我,那目光既有責備又有鼓勵,使我感動了許久。

  謝謝您,老師!謝謝您的深心關懷,謝謝您的辛勤付出,謝謝您的用苦良心!

感謝老師作文3

  老師,您默默耕耘,不為別的只為托起明天的太陽,用什么言語來贊美您的品格和胸懷呢?您面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,是您把一個個45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。

  老師,我們都坐著,只有您站著!您站著的時候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點燃。我多想再一次聆聽您的`講課,讓知識重新給我飛翔的翅膀。秀秀,我時時都記起您那親切的關懷,那孜孜不倦的教誨,那不在乎尖子班還是普通班,仍歇盡全力把我們教好的那顆偉大與無私的心。秀秀,每次我們默寫詩歌,我總會想起您,是您教會了我們要一筆一劃,準確無誤地書寫每一個字,F(xiàn)在上了高中,老師不再像您一樣,把易錯的字寫在黑板上再默寫了,更多的是要靠自己自覺去背誦,去默寫,去注意易錯字了。

  老師,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。祝福您,秀秀!秀秀,您辛苦了,祝您“教師節(jié)快樂”!感謝您用生命之光,為我們照亮人生的旅途。

感謝老師作文4

  老師是平凡的,又是偉大的,老師這個名稱是值得我們去尊敬的,在我少年時代,我認識的老師就像天空中閃爍的星星數(shù)也數(shù)不清,唯有朱老師才像天空中一輪皎潔的明月,給我留下深刻的印象,讓我至今記憶猶新。

  朱老師他中等個子,黑黑的眉毛,臉上總帶著微笑,他有著多變的眼睛和能說會道的嘴巴。

  為什么說他是多變的眼睛呢,是因為在朱老師生氣的時候,那雙眼睛就會瞪的很大,非?膳。在朱老師開心的時候,眼睛就瞇成了一條線。

  有時老師會像我們的伙伴一樣,陪著我們玩游戲,我們傷心時,老師也會安慰我們。

  轉眼間,我們已經在-起兩年了,他對我的`關心,幫助也越來多了。

  二年級時,我的成績很差,可是,因為他,我“變”了。他每次都會給我“開小灶”,會比其他同學更多關心我一些,我在跑步方面有些特長,他就多讓我堅持練習,在他的鼓勵下我“變”了,變得更自信,更優(yōu)秀……

  老師,您像蠟燭燃燒自己照亮別人,您像粉筆,犧牲了自己留下了知識,如果說,學業(yè)如同澎湃的蒼海,那燈塔就是您的眼睛,海浪就是您的胸懷,洶涌的波濤就是您的血液。

  老師,感謝您。師恩難忘,難忘師恩,希望您永遠幸福。

感謝老師作文5

  感謝老師,教給我們知識,感謝老師,教給我們做人的道理,感謝老師,給我們母親般的慈愛。

  六一兒童節(jié),學校有演出,家長們都到學校來看演出,我有一個獨唱,可是那天媽媽卻出差了,爺爺和婆婆都來看我演出,可是他們年紀大,不會錄像,那天天氣很熱,大太陽毒辣的照耀著大地,大家都巴不得找個陰涼的地方躲起來,可是,等我的獨唱開始時,我分明看到臺下不遠處的太陽光下,我的老師拿著手機,認真的在錄像,我知道她一定是大汗淋漓了,我的眼睛瞬間濕潤了。

  課外活動,我和同學在玩游戲,一個外班的孩子跑過來調皮,把我弄摔倒,還壓在我身上,我的臉狠狠磕爛了,眼睛旁邊也擦傷很嚴重,有同學立刻跑去告訴了我們的班主任王老師,老師立刻來到操場,她把我?guī)У叫at(yī)務室,讓校醫(yī)給我清理傷口,清理好傷口后,老師帶著我去找到那個調皮的學生,嚴厲的批評了他,那一刻,我覺得很溫暖很溫暖。

  老師給考試一百分的學生發(fā)獎品,我們考一百分的都上講臺領獎,老師卻說讓我等一會,同學們都領到了獎品,我是最后一個發(fā)的.,我的獎品是最好的,老師說我是兩連貫,連著兩次考試一百分,那時我心里美滋滋的,全是感動。

  感謝我的老師們,你們的慈愛,你們無私的付出,你們對我的愛,我都銘記在心,一定會好好學習,成為有用的人才,來報答你們的愛!

感謝老師作文6

  記得我剛上一年級的時候,我對學校的一切是那么的陌生。是一個什么都不懂的孩童。蔣老師是您教導我學拼音,學寫字,學讀書,學許多的知識。您不但教我們文化知識,教我做人,還像媽媽一樣關心我的.生活。

  三年過去了,您對我的點點滴滴我都記憶猶新……

  記得最清楚的是,我上二年級的時候,身上手上長滿了濕疹。又紅又癢還脫皮。渾身奇癢無比難受極了。上課的時候,我一會抓抓手一會撓撓背。嚴重的影響了我的學習。您走到我跟前關心地問我:“怎么了?為什么上課總是動來動去的不認真聽講?”我說:“我身上手上長滿了濕疹很癢!蹦业氖肿屑毜乜戳艘粫,關切地說:“哎呀!怎么會這樣?”下課了,您像對待自己的孩子一樣把我的病情記在心上。到辦公室后,您上網查找好幾個小時并和其他老師打聽。終于找到了我的病因和治療方法。還連忙打電話,告訴我奶奶。奶奶感動的流淚了……而我更是感到無比的溫暖。蔣老師您辛苦了。您把愛心無私的奉獻給了您的學生。奉獻給了教育事業(yè)。我感謝您的辛勤勞動。感謝您像媽媽一樣教育關愛著我們。感謝您為我們付出的一切。

  “感恩的心,感謝有您……”蔣老師,我現(xiàn)在還有很多的缺點和不足。我會努力改正。一定會永遠記住您對我的培育、關心和愛護。您對我濃濃的愛,我會永遠銘記于心!

感謝老師作文7

  記得我剛從大慈巖小學轉到新安江第一小學,語文課上,徐老師叫我站起來朗讀課文。我捧起書大聲朗讀起來。剛讀完,還沒等我坐下,教室里一片哄堂大笑。羞得我滿臉通紅,不知怎么辦才好。徐老師沒有笑,只見她走過來用手摸了摸我的頭,示意我坐下,然后和藹地說:“唐輅小朋友讀書聲音很響亮啊,還帶著濃濃的鄉(xiāng)音呢。”我這才明白,大家是笑我讀書帶著方言味。可是徐老師并沒有批評我啊,看著徐老師,我暗暗佩服這位新學校的老師。

  每當想起課堂上的這一幕,我暗暗下決心,一定要把普通話練準來。從此以后,每天清早我都要大聲朗讀課文,查字典,聽錄音,還請父母同桌作評判,課上還認真地模仿徐老師。

  一段時間以后,徐老師用她那深邃的眼睛環(huán)視整個教室,好像在說,今天該誰來表現(xiàn)表現(xiàn)了?我猶豫不決,顫顫地舉起小手又放下去,放下去又舉起來。奇怪,徐老師竟然又注意到了我。我壯壯膽子站起來大聲地讀了起來……讀完了,我低下頭正準備聆聽一次嘲笑。“嘩嘩嘩”,我抬起頭,眼睛告訴我,今天不是一片哈哈大笑,而是一陣熱烈的掌聲。大家向我投來驚異的目光。

  這時的.徐老師,正微笑地看著我,眼睛里充滿了關切。望著徐老師,我心里在默默地說,徐老師,謝謝你,我的每一個小小的進步都離不開你啊!

感謝老師作文8

  感謝哺育你的人,因為他給你了生命;感謝傷害你的人,因為他喚醒了我們的自護意識;感謝鼓勵你的人,因為他給了我們信心;感謝挑戰(zhàn)你的人,因為他覺醒了你的自尊。的確,在生活中我們有太多太多我們要感謝的人,但是我最想感謝的是我的數(shù)學老師——黃老師。

  一個寒冬的早晨,上課鈴已經響了,第一堂肯定是我最愛的課——數(shù)學。一會兒,老師大步走進教室,但進來的卻是我們的班主任——語文老師。有一個同學實在是坐不穩(wěn)了問語文老師:“我們數(shù)學老師——黃老師為什么沒有來上我們的課?”語文老師長嘆一聲回答道:“黃老師感冒了,沒來上課!钡诙玫纳险n鈴響了,當然還是上語文課。一會兒黃老師竟然走上了講臺,只見黃老師臉色蒼白,口唇青色。我禁不住問:“黃老師你怎么……”黃老師說“我病好多了,現(xiàn)在來和你們上課!秉S老師回答的'聲音顯得很微小。這堂課我們比任何一節(jié)課都專心、認真。下課了,我到辦公室送作業(yè)本,進了辦公室,我一下子呆住了:只見黃老師辦公室旁的窗鉤上吊著一瓶白晃晃的吊針瓶,黃老師在窗下左手在打點滴,另一只手在改學生們的家庭作業(yè)。

  淚水一下子模糊了我的眼睛,淚光中,我看見黃老師批改作業(yè)仍是那么專心,那么認真。我感謝我的數(shù)學老師,她真是一位愛崗敬業(yè)的好老師啊!

感謝老師作文9

  在我的校園生活中,許許多多好老師的形象都留在了我的腦海里,而給我印象最深的還是我一年級的語文老師——鄭老師。

  鄭老師有著很強的責任心和豐富的教學經驗。作為我們的班主任,她不僅在學習上對我們諄諄教導,還時常在我們遇到困難時鼓勵我們迎難而上。

  記得那年剛開學不久,我就生病了。鄭老師知道了非常著急,見我恢復得差不多了,還特意到我家來幫我補課,把課文的重點、主要內容講給我聽,碰到我不懂的地方,鄭老師都跟我反復、耐心地講解,直到我完全理解,她才欣慰地笑了。聽著她那嘶啞的聲音,看著她疲憊、瘦弱的身影,我的'眼眶濕潤了······

  還有一次,我在做考卷時,遇到了不會的題目,就想著放棄了。鄭老師正好走過來,看出了我的心思,說:“是不是遇到難題啦?再好好想一想,在學過的課文里有,你一定能行的!”聽了老師的鼓勵,我不由信心倍增,又繼續(xù)認真思考起來。“嘿!有了!”我立刻扶案疾書,難題解決啦!

  鄭老師,您教給了我們豐富的知識,同時,我們也從您身上學到了做人的道理,知道了長大要成為一個怎樣的人。感謝您,鄭老師。

感謝老師作文10

  人們都說孩子是花朵,那么老師就是花園里辛勤勞動的園丁,默默的用自己的汗水澆灌了一朵朵希望之花,老師教給我們知識,使我們從一個個無知的孩子,成長為充滿知識的少年。

  是!我要感謝呂老師。

  還記得那一次考試,我考得非常不理想。我想她一定會批評我!心里非常忐忑不安。然而,出乎我意料的是呂老師并沒有當面責備我,而是私下里找到我,語重心長地叮囑我說,要好好學習,認真聽講。當時,我真的非常感動,也下定決心一定不會辜負老師的.厚望。

  期末復習期間,大多數(shù)老師都留了不少的作業(yè),但很少有老師會像呂老師一樣做。因為作業(yè),同學們常常懊惱不已,但又有多少人從老師的角度上考慮過呢?每多留一張卷子,老師就要多批改52張,就要多工作很久,老師甚至為此患上了病,還去了醫(yī)院。我覺得任何一個不認真完成作業(yè)的同學都對不起老師的這番苦心。不僅如此,我們還總是惹老師生氣,真的是十分慚愧。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……老師,我想謝謝您!

感謝老師作文11

  我要感恩的人有很多,如,父母,兄長,但我最想感恩的人卻是老師。從剛學說話到小學生,從小學生又到求知若渴的少年,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人。任何時候都需要老師。

  老師,記得剛上學時,我的膽子非常小,上課不敢積極發(fā)言,生怕受到您的責備和同學們的嘲笑。您有一次,上課叫我回答問題,我低著頭慢慢地站起來,結結巴巴、語無倫次地回答著,聲音小得像蚊子哼一樣。同學們笑了,我把頭埋得更低了,臉紅得像燒紅的煤炭。這知您非但沒有責備我,反而親切而又和藹地說:“你別緊張,就是回答錯了,我也不會責怪你,只要敢回答問題就是好樣的!蔽覐哪浅錆M智慧的眼睛里讀懂了鼓勵和希望,我終于鼓起了勇氣,用響亮的聲音流利的回答了您提出的'問題;卮鹫_您表揚了。

  從此我上課都積極發(fā)言。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

感謝老師作文12

  萬老師是我們的作文老師,他的頭發(fā)短短的, 好像從來也不能長長似的。他的頭發(fā)還似乎會變色,今天是黑色的,明天是棕色的,后天又不知道是什么顏色的了……

  她的眉毛彎彎的`,讓我想起了蘑菇兄弟一起唱的《她的睫毛彎彎》這首歌,彎彎的眉毛像一對倒掛著的彎彎的月亮。

  萬老師教我們寫作文方法特別,總是在玩中寫。去年冬天,外面下起了鵝毛大雪,地上像鋪了厚厚的”兔子毛“,路兩邊的灌木叢也戴上了白色的”禮帽“。我們的心仿佛飛出了窗外,想痛痛快快地玩一玩。老師似乎看出了我們的心思,領著我們出去堆雪人。我們和萬老師給雪人滾了兩個雪球,萬老師滾的大雪球是身體,我滾的小雪球是腦袋。萬老師還給它圍上了藍色的圍巾,在頭頂插上了一個手套,遠遠看去,雪人好像在跟我和萬老師招手。突然,我的扣子”啪“得一聲掉了下來,我靈機一動,把扣子貼在雪人的“臉上”,做了雪人的鼻子?粗趾鹾醯难┤,我想:今年肯定能收到圣誕老人的禮物。老師用含笑的眼睛看著我,似乎在對我說:“會的,你的愿望一定會實現(xiàn)的!

  我們痛痛快快地堆完了雪人,萬老師便開始輔導寫作文了,在萬老師的輔導下,我們不再覺得寫作文是一件痛苦的事了。這就是愛玩,又深愛我們的萬老師。

感謝老師作文13

  我格外喜歡上學!雖然因為我調皮好玩,有時寫字、背書不認真,沒有少吃媽媽的“魔手栗子”,但我對學習的熱愛與激情依然如故!媽媽嚴厲的訓斥,絲毫澆不滅我對學校、老師那如火的熱情!因為在學校里,老師每天都會教給我們許多許多新知識。不管哪一門課,我都非常喜歡。不管哪一位老師,我也喜歡!

  教我們科學的是鄒老師。她個子高高的,皮膚白白的,非常苗條漂亮。她有烏黑的長發(fā),眼睛像彎彎的月亮,通常不戴眼鏡,總是笑瞇瞇笑瞇瞇的。

  你不要看她表面這么溫柔,如果生氣起來可不是鬧著玩兒的哦!

  上科學課的時候,只要她發(fā)現(xiàn)誰如果不認真聽講、做小動作,誰不完成家庭作業(yè),定不會被輕饒:都要被罰抄資料或者站到走廊上去。

  她是一位嚴格要求學生的好老師!我永遠忘不了那次第二單元的科學考試。我的試卷基本完成了,有一個填空題的答案我不是很有把握,就離開位置去教室后面的柜子里拿資料。回到座位我又胸有成竹了,所以,其實我根本沒有去翻看復習資料。可鄒老師很快發(fā)現(xiàn)了我的`資料,還沒有等我把試卷做完,她就怒氣沖沖地把我的試卷收上去了,還立即在全班同學面前宣布:祝一暢的考試總分減50分!擔心害怕緊張委屈的我號啕大哭!但是我并沒有責怪她,雖然我沒有翻看答案,但我離開位置一定是錯的,應該受到深刻的教訓。

  我要感謝鄒老師!

  因為,她不僅教會了我許多科學知識,還教會了我做人的道理!

感謝老師作文14

  老師,您像蠟燭一樣,默默無聞地燃燒自己;您像園丁一樣,樸實的澆灌著我們。我們是祖國的花朵,您在我們成長中的道路教育了我們,教會了我們做人的道理以及許多知識,就像是在給樹木澆水、施肥。但在我的眼中,老師您像一位母親,時時刻刻關注著我們的健康成長。

  您早上一到學校,第一件事就是關心我們誰沒有按時到校上課,要是有同學不在,您總會打電話詢問一下。當某位同學生病了,您總會及時打電話給家長,叫家長來接孩子。

  您是一位非常嚴厲的老師,上課時,您在上面講課,只要有同學在下面竊竊私語,被您發(fā)現(xiàn)了,您一定會嚴懲不貸。每天的家庭作業(yè)沒有完成的'話,那肯定是會受到您嚴厲懲罰的,情節(jié)嚴重者,還會請家長呢。

  老師,您不僅是因為關注我們健康與成長的母親,您還是一支蠟燭一直燃燒著自己。我們每天的作業(yè),您通常要改到深夜。老師,您是一位負責任的老師。你每天教室我們知識,為了我們的知識鞏固,您常常讓我們背課文、聽寫、默寫。老師,您付出的太多太多,可我們能回報的卻太少太少。還記得上回教師節(jié)給您的驚喜嗎?那是我們最高興的一天,同學們送給您的賀卡可能都不值一提,但是那張小小的賀卡卻表達出了我們對您大大的心意。

  老師,感謝您!您像一位母親無微不至的照顧我,關心我,謝謝您為我們付出的一切!感謝您老師!

感謝老師作文15

  陽光雨露育新苗,老師的辛勤培養(yǎng)使我們茁壯成長。我對我校的所有老師都很尊敬,也很尊敬他們的勞動果實,從內心感謝老師為我們付出的心血。

  說句心里話,您——洪老師是我最喜歡的老師。您每次上課總把知識講明白,講透徹,使我們聽得懂,學得快。批改作業(yè)也很及時,很仔細,就連一個標點符號也逃不過您的火眼金睛。

  您對學生又有慈母般的.愛。記得有一次,我們剛上完體育課,氣喘吁吁地回到教室,急忙打開電扇,海脫掉了外衣,坐在位子上休息。這時您走進教室,見我們把電扇開到最大一檔,您立馬把電扇開到最小一檔。并對我們說:“剛上完體育課,流了很多汗,別把電扇開得很大,小心著涼。”當時我好感動:洪老師關心我們如同我們的媽媽。

  我還記得二年級時的那次詩歌朗誦比賽,您為了讓我們獲得好成績,您利用休息時間,一次又一次地給我們排練;手把手地叫我們各種動作。放學后您經常放下自己家里的事情不做,給我們進行緊張的排練。有時您還手舞足蹈地給我們做示范,常常累得滿頭大汗、疲憊不堪;有時您嗓子沙啞了,連水都顧不上喝一口;頭發(fā)亂了,也顧不上用手理一下。。。而有時我們還暗暗傻笑,心想:老師這把年齡了還這么好玩!現(xiàn)在想起來真是太不應該了。功夫不負有心人,我班在那次詩歌朗誦比賽中終于獲得了二等獎。這功勞應歸功與你——洪老師。

  洪老師,我們決不辜負你對我們的培育之恩,養(yǎng)成良好的學習習慣,成為一個品學兼優(yōu)的好學生。

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